戰疫法治知識

A. 堅持全面依法治國在疫情期間如何體現

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，是建設中國特色社會主義的必然要求和重要保障。深化黨和國家機構改革，必須堅持全面依法治國原則，處理好改革和法治的關系，統籌考慮各類機構設置，統籌使用各類編制資源，完善國家機構組織法，構建系統完備、科學規范、運行高效的黨和國家機構職能體系，全面提高國家治理能力和治理水平。

科學立法，形成以憲法為核心的組織編製法律體系。憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，是制定機構設置和組織編制方面法律的根本依據。堅持全面依法治國，就要加快形成以憲法為核心的組織編製法律法規體系，推動機構編制科學化、規范化、法定化，改進機構編制管理方式。要加強黨內法規制度建設，制定中國共產黨機構編制工作條例，完善機構和編制方面的黨內法規。協調發揮好國家法律和黨內法規在規范機構設置和職能配置中的作用，把黨政機構統籌起來考慮、設置，構建適應新時代發展要求的黨政機構新格局。要完善黨政部門機構設置、職能配置、人員編制方面的規定，依法管理各類組織機構和編制，充分發揮法律引領、推動、保障機構改革的作用，保障黨和國家機構改革順利、平穩、有序開展。通過黨和國家機構改革實現組織法定，為依法治國、依法執政、依法行政共同推進奠定製度基礎。

深化改革，構建職責明確、依法行政的政府治理體系。在行政機構設置和職能配置上，要做到職責明確；在履行職能和行使權力上，要做到依法行政。要調整優化政府機構設置、職能配置，轉變政府職能，解決政府機構設置和職責劃分不夠科學、職責缺位和效能不高問題。加強和完善政府經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務、生態環境保護職能，完善市場監管和執法體制、改革自然資源和生態環境管理體制、完善公共服務管理體制、強化事中事後監管，滿足人民群眾對民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的新需要。要深入推進簡政放權，精簡整合辦事機構，精幹設置各級政府部門及其內設機構，簡化辦事手續環節，加快「互聯網+政務服務」建設，改革行政執法體制，相對集中行政處罰權，整合精簡執法隊伍，完善執法程序，嚴格執法責任，做到嚴格規范公正文明執法，解決執法不作為、亂作為、多頭執法、重復執法等問題，營造公正、透明、可預期的法治環境，全面提高政府效能。

處理好改革和法治的關系，發揮法治在黨和國家機構改革中的作用。習近平總書記強調：「改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。」「政府職能轉變到哪一步，法治建設就要跟進到哪一步。」深化黨和國家機構改革，要把握好深化改革和推進法治的關系。實現改革與法治相向而行、同步雙贏，要求立法要主動適應改革要求，為黨和國家機構改革提供法治保障。要按照改革方案和政策要求，全面清理與機構設置和職能配置相關的法律法規，該修改的修改，該廢止的廢止，該制定的制定，為機構改革掃清法律障礙，為改革後的機構設置和職能配置提供製度保障。凡涉及法律設定的機構設置和職能配置事項，應當及時啟動法律修改和廢止程序，確保在法治的框架內推動改革。只有將改革全面納入法治軌道，以法治的方式推動改革，以剛性的制度管許可權權，才能增強改革的合法性與權威性，順利完成改革任務。十三屆全國人大修改憲法，賦予國家監察委員會憲法地位，用一節五條的篇幅規定國家監察機關的產生、性質、組成、體制、許可權和程序等重大問題，並制定《中華人民共和國監察法》，就是為了確保國家監察體制改革於憲有源、於法有據，為深化國家監察體制改革提供法治保障。要堅持改革和法治相統一、相促進，既要在法治下推進改革，用法治的方式促進改革，充分發揮法治規范和保障改革的作用；又要在改革中完善和強化法治，主動適應改革需要，推進機構、職能、許可權、程序、責任法定化。

B. 簡短防疫小知識有哪些

簡短防疫小知識有：

1、防控六堅持：堅持科學戴口罩，保持社交距離，保持手衛生，做好健康監測，做好飲食衛生，做好日常清潔消毒。

2、堅持做好個人防護，出門隨身攜帶口罩。人員密集、空氣不流通、需要與他人近距離接觸等情形下應及時戴口罩。

3、預防病毒傳播保持手衛生，清潔雙手前盡量不要觸碰口、眼、鼻；咳嗽、打噴嚏時要用紙巾或肘部衣物遮掩。

4、有症狀速就醫，拖延只會誤時機。如有發熱、咳嗽、咽痛等症狀，應就近前往醫院發熱門診就診。

5、牢記食品安全五原則：食物處理前後洗手，選擇新鮮干凈的食物，加工器具保持清潔，生熟分開，食物徹底煮熟。

6、疫情防控不能放鬆警惕，進出農貿市場、商場等公共場所應堅持佩戴口罩、配合體溫測量，與他人保持一定距離。

7、公眾應堅持做好防護，盡量減少人員聚集，保持社交距離，按要求佩戴口罩，保護自己是對防疫的貢獻。

8、保持警惕不等於恐慌緊張，新冠肺炎可防可治，無需過分恐懼。科學防疫，不搶購、不囤積，不信謠、不傳謠。

9、公眾有義務配合防疫工作，嚴格遵守防疫有關規定，如遇檢查，請給予理解與配合，對自己負責，也對他人負責。

10、做好疫情常態化防控需堅持做到科學佩戴口罩、減少人員聚集、加強通風消毒、提高健康素養和做好社區防控。

11、共同戰疫，需要您的一份力，如遇測溫、查證、驗碼、登記，請主動配合，給予一份理解。

12、抗擊疫情，你我有責，不隨意散播他人隱私，我們共同的敵人是病毒；只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙。

13、隨著新冠疫苗附條件獲批上市或疫苗產量逐步提高，將會有更多的疫苗投入使用。通過有序開展接種，符合條件的群眾都能實現「應接盡接」。

14、沒有任何疫苗的保護率可以達到100%，接種新冠疫苗以後，應繼續堅持做好戴口罩、勤洗手等個人防護措施，以更好地保障大家的安全。

15、接種新冠疫苗一般不良反應主要表現為接種部位局部紅腫疼痛，如出現高熱（>38、5℃）或接種部位紅腫（>2、5厘米）以及其他嚴重症狀，應盡快就醫處理。

C. 作為大學生,抗疫我們應該怎麼做

首先，作為大學生，應該自覺的履行疫情期間應盡的抗疫責任，比如積極配合防疫人員做好登記事宜，嚴格貫徹勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。
其次，關注最新的疫情進展，掌握疫情的發展動態，並將相關的情況普及給周圍不知情的人們，保證信息的流通，以防止意外情況的發生。
然後，積極學習有關疫情以及抗疫的重要基礎知識，能夠在關鍵時刻發揮應有的力量，至少不會做拖後腿的一部分。
再者，作為大學生，應該在看到或者遇見違反防疫抗疫建議的現象時，及時現身說教，並向有關部門報備這種情況，如果大家都能這樣行動起來，那麼疫情就會被更加徹底地戰勝。
最後，作為一名當代的大學生，就算不知如何更好地去弘揚抗疫精神，但至少應做到自身不違反抗疫精神，要以抗疫精神為指導來實現自身的價值，做出更多有益於社會和他人的事情。

D. 全國大學生抗疫戰疫知識競賽可以加綜測嗎

全國大學生抗疫戰役知識競賽的話，是可以參加眾測的，綜合測儀也是包括一些時事政治

E. 談談你對中國抗疫情的認識

時下，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處於關鍵時期，我國各省份都已啟動了重大突發公共衛生事件一級響應，實行乙類管理、甲類防控。在疫情防控期間，我們既看見了那些白衣「逆行者」的偉大身影，也目睹了不少涉疫違法犯罪行為。為了讓大家深入了解疫情防控有關法律知識，我們梳理了疫情防控中市民應知的法律責任，一起來看看吧！

一、疫情期間，單位和個人有哪些法律義務？

答：《傳染病防治法》第12條規定：「在中華人民共和國領域內的一切單位和個人，必須接受疾病預防控制機構、醫療機構有關傳染病的調查、檢驗、採集樣本、隔離治療等預防、控制措施，如實提供有關情況。」

《傳染病防治法》第31條規定：「任何單位和個人發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告。」

二、感染新型冠狀病毒者拒絕強制隔離、疑似感染者和處於隔離觀察期的密切接觸者不服從管理，要承擔什麼法律責任？

患有新型冠狀病毒感染的肺炎或者疑似感染者拒絕接受檢疫、強制隔離或者治療，過失造成新型冠狀病毒傳播，情節嚴重，危害公共安全的，依照《刑法》第115條第2款的規定，按照過失以危險方法危害公共安全罪定罪處罰。

三、製造、售賣假冒偽劣口罩、防護服等防治用品的，該當何罪？

答：在疫情防控中製造、售賣假冒偽劣口罩、防護服等防治用品的，依照《刑法》第145條的規定，以生產、銷售不符合標準的醫用器材罪，依法從重處罰。

四、在疫情防控過程中編造和傳播謠言的行為，需要承擔怎樣的法律後果？

依照《刑法》第291之一的規定：「編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網路或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網路或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重後果的，處三年以上七年以下有期徒刑。」

五、高價銷售口罩、防護服、消毒葯劑等物品，有什麼法律後果？

答：違反國家有關市場經營、價格管理等規定，哄抬口罩、防護服等急需用品以及涉及民生的基本物品價格，牟取暴利，嚴重擾亂市場秩序，違法所得數額較大或者其他嚴重情節的，依照《刑法》第225條第（四）項的規定，以非法經營罪定罪處罰，依法從重處罰。

F. 防疫法律法規咨詢

你去防疫站咨詢一下，戓是衛生院咨詢，肯定是有的，沒上戶口也可以打防疫針的

G. 與繽越一起戰疫，用行動詮釋黨員守初心、擔使命！

疫情就是命令防控就是責任疫情來勢洶洶，打贏這場沒有硝煙的戰爭是當前一項最重要、最迫切的工作，全國上下一盤棋、幹部群眾一條心，我們積極響應號召，集體取消春節休假，主動請纓奮戰在疫情防控的最前線，成為疫情防控一線上最堅定的逆行者，用行動詮釋黨員守初心、擔使命的責任擔當。在疫情防控中，我堅持每天到村民家中宣傳疫情防控知識、勸阻村民聚眾。為了解決本村村民出行不便，購買生活物資困難的問題，主動承擔起為灣內采購生活必需品的工作，並運送到各村民手中。

近兩個月沒有洗車，今天把繽越洗白白，也為她點個贊!這段時間她也辛苦了，跟著我一天也沒有休息。[強]

H. 大國戰疫中的青春力量,我們青年要樹立怎樣的價值觀,

摘要 一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說，知識即美德。我國古人說：「非學無以廣才，非志無以成學」大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。魯迅先生說過：「哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。」大學階段，「恰同學少年，風華正茂」，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時？要勤於學習、敏於求知，注重把所學知識內化於心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。 二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。「德者，本也。」蔡元培先生說過：「若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。」道德之於個人、之於社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標准為什麼是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養大德者方可成大業。同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，「見善則遷，有過則改」，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。 三是要明辨，善於明辨是非，善於決斷選擇。「學而不思則罔，思而不學則殆。」是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激盪，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美醜，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂「千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金」。 四是要篤實，扎扎實實幹事，踏踏實實做人。道不可坐論，德不能空談。於實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。

I. 中國戰勝疫情的根本保證是什麼根本立場是什麼法治保障是什麼

根本保證是堅持中國共產黨的領導
根本立場是以人民為中心，始終以人民生命健康至上原則
法治保障是中國特色社會主義法律體系

J. 大學生如何培養法治思維請結合中國戰役歷程和自身實際談談你的看法

大學生培養法治思維，需要了解國家的相關法律法規，增強自己的法制觀念，並且把法制觀念落實到自己的日常行為上。