人的道德品質
⑴ 個人品德的五個方面是什麼
個人品德的五個方面是愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律。
中華民族歷來重視個人品德修養,一直強調「修、齊、治、平」傳統。《新時代公民道德建設實施綱要》提出,「推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的個人品德,鼓勵人們在日常生活中養成好品行。」
這一鮮明主張,充分反映了新時代對公民個人品德提出的新的更高要求,為促進社會全面進步、促進人的全面發展指明努力方向。
道德品質表現:
道德意識,包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念等。
道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起並調節人們相應的道德行為,道德行為實現、鞏固和深化人們相應的道德意識,二者綜合構成一個人的道德品質狀況。
⑵ 個人品德的五個方面分別是
個人品德的五個方面分別是:
1、政治修養是道德修養的核心。加強政治修養是有具體的要求的,一個人不僅要加強理論信念的修養,還要有遠大的理想,要有堅定的理想信仰。
2、人格修養
所謂人格,更多的是指內外合一的道德境界。這種道德境界是建立在正確的人生觀基礎之上的。人格修養主要體現在兩個方面:一個是自尊自重。自尊自重是形成崇高人格的內助力。
這就要求一個人不論在什麼情況下,都要尊重自己的人格和名譽,都要固守自己的高尚情操和精神家園,不論處於何時何地,始終能夠做到榮辱經緯分明,廉恥界限清楚。另一個是良好的品格養成。良好的品格養成不是一蹴而就,是用一生的時間來完成的。
3、心境修養
心境實質上就是一種平常、積極、知足、感恩、豁達的心智模式,是心理健康、人格健全的重要標志,是人生的最佳境界之一。
4、生活修養
加強道德修養,從時間和空間上看,主要由「工作」和「生活」兩部分組成。而且這兩部分緊密相連,相互銜接,相互貫通,相互促進。日常生活是容易失守的地方。
5、紀律修養
以嚴格的紀律約行、束心、養性。每個人該做什麼、不該做什麼,都能在紀律條規中找到基本依據。只有不斷加強紀律修養,自覺遵守和維護政治紀律、組織紀律、廉政紀律,才能做一個回顧人生能夠問心無愧的人。
⑶ 什麼是道德品質
道德品質,即一個人是否遵守社會道德規范的品行和性質,往往直接稱品德。品質好的個人就是好人,品質壞的人就是壞人。
道德品質(品德)是人的素質的最重要的方面。
⑷ 個人品德指哪些
個人品德,即個人的道德品質,也稱德性或品性,是個體依據一定的道德行為准則行動時所表現出來的穩固的傾向與特徵。
品德就其實質來說,是道德價值和道德規范在個體身上內化的產物。從其對個體的功能來說,如同智力是個體智慧行為的內部調節機制一樣,品德則是個體社會行為的內部調節機制。
品德修養是一個人的第二身份證,雖然生活中以貌取人的還是有的,但是一個人的品德修養才是他真正的形象。
做到有品德、有修養,首先需要禮貌。俗話說禮貌是修養的外衣,如果一個人的言談舉止能夠優雅大方,那麼他在別人心目中的形象則是美好的,並且人的第一印象是非常重要的。
(4)人的道德品質擴展閱讀:
我們也可以把一個人品德修養的好壞分為下面六個等級:
一、損人損己——這種人簡直比禽獸還不如,好像虐待狂那樣,只愛用責罵和傷害的方式來求滿足自己心中的情慾。他們損傷別人,對自己也沒有任何益處。例如:殺人然後自殺。
二、損人利己——這種人是害群之馬,根本談不上修養。他們為了達到自利的目的,不擇手段,使用欺詐和損害眾生的手段,或者從事殺害動物職業。
三、不損人、不利己——這種人像行屍走肉一樣的地醉生夢死。譬如只知拚命去做一些無意義的工作,或游手好閑,專干無聊的勾當虛度光陰。
四、不損人、只利己——這是修養最起碼的工夫。又可分為兩類:
1、假利己——工作賺錢是假利己。賺來的錢換得物質享受,這是消福,到頭來還是一場空夢,得不償失。
2、真利己——讀書明理以後,自己閉門思過,下功夫修養品德和鍛煉心性。
五、利己利人——先求利己,站穩自己的腳跟以後,再兼善天下。
六、舍己利人——舍己不以為苦,利人永不疲勞。犧牲自己,幫助別人,這是菩薩的風范,是難能可貴的。
優良品德修養的熏陶和潤澤,能夠內化為個人價值選擇和價值判斷的准則,不斷豐富我們的精神世界,完善我們的人格和道德品質,成為個人成長成才的重要推進力量。
⑸ 道德品質有哪些方面
1、他們富有同情心:道德高尚的人情商也高。他們從多個角度去了解事物,包括所有的直接和間接涉眾。他們首先努力去理解他人而不是被理解。他們有很強的觀察、聆聽和分析技巧,能深切了解事物的本質。這種品質使他們鶴立雞群,從而贏得他人的信任;因此,人們都願意敞開心扉與他們分享自己的問題並尋求他們的支持。2、他們寬容大度:寬容大度需要一顆勇敢的心。有道德的人不會長時間心懷怨恨。他們都傾向於時時與他人和平共處,因此撕破臉面的吵鬧與他們無緣。他們與這種毛病不沾邊,他們對事寬容大度讓生活不受影響。3、他們總是願意幫助他人:道德高尚的人總想助人為樂,無論他們與陷入困境的人關系怎樣。他們採取糾正、預防或暗示性行動來幫助解決問題。糾正方法確保採取一些特定行動來解決問題。預防方法則保證這些特定問題不會再次出現。他們使用預防性方法找到這一問題的根本原因,從而徹底解決這一問題,避免此類事件的頻繁發生。他們利用暗示方法引導他人採取一些特定行為來避免落入悲慘的局面4、他們屬於內向型的人:有道德的人絕不是超級敏感或外向型個性。他們擁有冷靜的頭腦和溫柔的心腸。他們避免情緒波動頻繁,力求培養一種持續和穩定的個性。他們有禮有節對待無理言行。他們知道如何化解強硬和嚴厲的話語,並保持輕聲細語。他們知道如何處理尷尬的局面。他們有很高的憤怒管理技能,這進一步增強其內向型人格魅力。。
⑹ 道德品質包括哪些
包括道德認識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等。
道德品質也稱「德性」專,簡稱「品德」。由道德屬認識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構成。是一定社會的道德原則和規范在個人思想和行為中的體現。在中國社會主義時期,最高尚的、最能體現無產階級和廣大勞動人民利益的是共產主義道德品質。
道德相對主義者認為,道德和文化有密切關系:雖然人類的道德在某些方面有共通性,但是在不同的時代,不同的社會,往往有一些不同的道德觀念;不同的文化中,所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標准也常常有所差異;同樣一種道德,在不同文化社會背景中的外在表現形式、風俗習慣往往也相去甚遠。
(6)人的道德品質擴展閱讀
表徵個人道德的總體特點的范疇。簡稱品德。指體現一定社會或階級的道德要求,並具有穩定性傾向的個人的道德意識和行為的特點。道德品質表現在——
①道德意識,包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念等;
②道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起並調節人們相應的道德行為,道德行為實現、鞏固和深化人們相應的道德意識,二者綜合構成一個人的道德品質狀況。
⑺ 當代青年人應該具備什麼樣的道德品質
當代青年人應該具備的道德品質:愛國奉獻、誠實守信、勤勞敬業、禮貌待人、樂於助人
1、愛國奉獻。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是推動我國歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。培養深厚的愛國主義情感,弘揚愛國奉獻精神,增強民族自豪感、自尊心、自信心和自強精神,是新時期加強我軍思想政治建設的一項重要內容,也是加強我軍社會主義精神文明建設的重要任務。
2、誠實守信。誠信是中華民族的傳統美德之一,千百年流傳下來,亘古不變。對於推動社會主義濟濟的深入發展和全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興,具有重大意義。然而一個時期以來,我國社會中的誠信確成為了稀有資源,商業中的欺詐,各種考試的作弊,假幣充斥,騙人的行為隨處可見,擾亂了社會的市場經濟秩序,違背了做人的基本原則。大學生的誠信問題也一度出現危機,受到極大關注,這必須引起我們的注意。
3、勤勞敬業。艱苦奮斗的創業精神也是我們中華民族的傳統美德之一。我們所說的勤勞一般指:巧幹,吃苦耐勞,不畏困難,堅忍不拔,富有智慧和創造力。學生做人的最重要基礎是敬業精神。敬業精神是一種基於責任心對工作、對事業的全身心投入。中華民族有著「仁義濟世」、「敬業樂群」、「忠於職守」、「庄誠恭敬」的優良傳統。
4、禮貌待人。自古以來,我國就有「禮儀之邦」的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。這種美德也是代代相傳。現在的大學生也越來越多,如果在生活中,我們每個大學生都能以禮待人,那麼人與人之間心就會更貼近,關系就會更融洽,我們的生活就會更美好,禮貌待人暖人心吶。
5、樂於助人。首先從善待他人說起。俗話說:「好人總會有好報!」這話果然說得不錯,這話意思是一個人做了好事,就會有好的報應,我們也一樣,你尊重別人,別人有會尊重你的。比如說:善待他人,意思是說要善良地對待別人,絕無惡意,這樣,別人才會認為是一個善良的好人,才會得到大家的愛戴和尊敬。
⑻ 道德品質包括什麼
包括道德認識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等。
道德品質也稱「專德性」,簡稱「品德」。由道屬德認識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構成。是一定社會的道德原則和規范在個人思想和行為中的體現。在中國社會主義時期,最高尚的、最能體現無產階級和廣大勞動人民利益的是共產主義道德品質。
道德相對主義者認為,道德和文化有密切關系:雖然人類的道德在某些方面有共通性,但是在不同的時代,不同的社會,往往有一些不同的道德觀念;不同的文化中,所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標准也常常有所差異;同樣一種道德,在不同文化社會背景中的外在表現形式、風俗習慣往往也相去甚遠。
(8)人的道德品質擴展閱讀
表徵個人道德的總體特點的范疇。簡稱品德。指體現一定社會或階級的道德要求,並具有穩定性傾向的個人的道德意識和行為的特點。道德品質表現在——
①道德意識,包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念等;
②道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起並調節人們相應的道德行為,道德行為實現、鞏固和深化人們相應的道德意識,二者綜合構成一個人的道德品質狀況。
⑼ 個人品德包括哪些
個人品德包括品貌、品行、品德。
⑽ 什麼是良好的道德品質
個人在道德行為中所表現出來的比較穩定的、一貫的特點和傾向。