書法學習感想

⑴ 談談你對書法的感受

位粉絲
1.學習書法能夠使孩子靜心養氣,有益於身心健康 孩子在學習書法的過程中,主要是動手,尤其是...
2.學習書法,培養良好的學習習慣 正如郭沫若先生所說的,要把字寫得合乎規范,比較端莊、干凈...
3.學習書法可以陶冶性情,鍛煉意志 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來; 古人學問無遺力,少壯...
4.學習書法有益於發展孩子個性 書法藝術的生命在於個性,這一領域向來都有接納各種美的雅量。在...
5.學習書法,提高孩子的審美素質 人們在欣賞書法的同時,對於書法的美,或沉雄、豪勁,或清。位粉絲
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3.學習書法可以陶冶性情,鍛煉意志 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來; 古人學問無遺力,少壯...
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1.學習書法能夠使孩子靜心養氣,有益於身心健康 孩子在學習書法的過程中,主要是動手,尤其是...
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1.學習書法能夠使孩子靜心養氣,有益於身心健康 孩子在學習書法的過程中,主要是動手,尤其是...
2.學習書法,培養良好的學習習慣 正如郭沫若先生所說的,要把字寫得合乎規范,比較端莊、干凈...
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5.學習書法,提高孩子的審美素質 人們在欣賞書法的同時,對於書法的美,或沉雄、豪勁,或清。位粉絲
1.學習書法能夠使孩子靜心養氣,有益於身心健康 孩子在學習書法的過程中,主要是動手,尤其是...
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5.學習書法,提高孩子的審美素質 人們在欣賞書法的同時,對於書法的美,或沉雄、豪勁,或清。位粉絲
1.學習書法能夠使孩子靜心養氣,有益於身心健康 孩子在學習書法的過程中,主要是動手,尤其是...
2.學習書法,培養良好的學習習慣 正如郭沫若先生所說的,要把字寫得合乎規范,比較端莊、干凈...
3.學習書法可以陶冶性情,鍛煉意志 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來; 古人學問無遺力,少壯...
4.學習書法有益於發展孩子個性 書法藝術的生命在於個性,這一領域向來都有接納各種美的雅量。在...
5.學習書法,提高孩子的審美素質 人們在欣賞書法的同時,對於書法的美,或沉雄、豪勁,或清。位粉絲
1.學習書法能夠使孩子靜心養氣,有益於身心健康 孩子在學習書法的過程中,主要是動手,尤其是...
2.學習書法,培養良好的學習習慣 正如郭沫若先生所說的,要把字寫得合乎規范,比較端莊、干凈...
3.學習書法可以陶冶性情,鍛煉意志 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來; 古人學問無遺力,少壯...
4.學習書法有益於發展孩子個性 書法藝術的生命在於個性,這一領域向來都有接納各種美的雅量。在...
5.學習書法,提高孩子的審美素質 人們在欣賞書法的同時,對於書法的美,或沉雄、豪勁,或清。

⑵ 學書法的心得體會200字 快我有急用

寫作思路及要點：主要寫出學書法過程中得到的感悟等等。

正文：

通過一段時間的學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：

第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之後才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。

第二，學習書法要勤於思考，最好能找個老師。書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那麼對於學習書法的效果將會事半功倍。

若是找不到老師，可以經常看看字帖和歷代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。

第三，書法應該有自己的特色。當然這指的是書法一個比較高的境界。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

有句話說的對，要想練好字，功夫在字外。當書法練習感覺枯燥的時候或者說沒有進展的時候，可以做一些其他有益身心健康的活動，比如體操、武術、舞蹈、垂釣等活動，這將有助於書法的練習和水平的提高。

總而言之，書法作為一門藝術，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費大量的精力和心血。需要提到的一點是，我們平時應該培養對學習書法的興趣，興趣是最好的老師，只有對書法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書法。

⑶ 學習書法有什麼特別的感受,不少於150字

練了十年書法，我的感受如下：
一、豐富學識，增強自信心。在臨摹書法帖時會接觸到很多優美的詩詞、名言警句、國學經典，接觸多了自然會熟記於心，在潛移默化中豐富學識，提升文化素養。同時也能使自己增強自信心。
二、培養學習習慣，促進身心健康發展。練習書法，需要綜合運用到手指、手腕和手臂的動作，常年堅持練習書法，容易讓自己養成良好的學習習慣，同時也有利於促進大腦的生長發育。
三、提升專注力，培養做事毅力。漢字書寫講究結構，講究筆畫、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字練好，精神必須十分專注，注意力要求相當集中。想要練好字需要反復練習，長期堅持。在持之以恆的練字過程中，自己的毅力也自然而然地養成。
希望你也能堅持練習書法！不斷地提高自身文化修養！弘揚民族傳統文化！

⑷ 學習書法的過程中有什麼特別的感受不少於150字。

學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之後才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。

書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那麼對於學習書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師，可以經常看看字帖和歷代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面。

思考如何才能讓一個字能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。

(4)書法學習感想擴展閱讀

書法技巧：

1、練書法不能看書法作品，錢買帖子，看帖子，練帖子就可以。想寫的時候，讀還不晚。

2、辦書要寫得像楷書一樣，位置要集中，分散要有度，律要有規。楷書要做跑步，點畫看出生的姿勢。

3、要求改正，其實，你可以幫自己，選擇你認為最滿意的字貼在牆上，看看周圍，自己改正，覺得不滿意，然後再寫一遍粘貼，然後改正，循環往復。

4、我們學習書法是為了學習書法家的書寫方法，他們的書寫規則，內在精神，不一定完全相同。

⑸ 學習書法的感悟800字

思路：從自己書法練習的進度，講到自己心性的改變，字如其人。多描述練字給予人帶來的益處，以及給人帶來的影響，也描述練習的好處。

正文：

學過書法的人，是要暗自慶幸的。

我向來不懂得那些寫不好字的人的感受，只是聽到他們時常抱怨：「寫字好難！」只記得我十一歲那年，學了軟筆近一年，鋼筆字卻退步很快，那緣起我的心態。那時候羨慕寫字環繞跌宕的人，以為那種「鬼畫符似的繞繞字」就是美，就是書法了。不得不說，凌亂美是有的，但如沒了章法，別人辨識不清，總以為你是馬虎的人。後來得及時扶正，字跡又工整起來，可愛如初了。

我臨《九成宮》，大抵練了五年。第一年寫字時手抖得厲害，墨色不能把控，常常是「深深淺淺」，好似水墨圖，這不符合歐體的風格。次年便有好轉，字態逐漸成熟，方為雛形。小學三四年的底子是很牢固的，即使長久不練，一提筆一蘸墨，心神便會合一，入了境，不再出來，直到收筆，才長吁一口氣。

如今的我的歐體進步很多，值得贊揚，但有很大不足，如老師所述：筆畫太飄浮，不沉穩。或許是我的性子作怪，太急了，這應當改變。

正如楊絳先生提出的「修身」一說，「受鍛煉的靈魂」。書法的初生兒，誰都是塊野玉，但當你的野性在形色的字體中展露時，那突兀的一筆一畫便是你受鍛煉的靈魂的所在。我是能真切地感受到的。書法使人靜，但亦能動若脫兔，這是靈氣，它們全隱含在或狂或嬌、或喜或悲的作品中。

《曹全碑》我也是臨摹過的，但那太嬌柔，不投緣，便擱淺。

記得去年炎夏，我瘋抄寫古詩，手持毫如星點的小白雲，在仿古的藍皮書黃草紙上寫下了幾十篇長詩。臨摹《長恨歌》時，一坐便是一下午，兩腳麻透了卻不敢動彈。或是酷暑難耐，心不靜，而總尋不得手感。書法同寫作一般，要的就是坐得起冷板凳的人，要的就是「不知老之將至雲爾」的人。

近來兩腿酸軟而無病痛，我便懷疑到寫字和寫作上來了。誰教我熱愛這頗淘神費力的兩樁事呢！

總歸，心是靜的，寫字的益處不必多言，從前字拙的我與字秀的我真是不可同日而語了。寫作也是寫字，不分家的。於是每每當我寫作時，便不由自主地把流瀉下的思想與情愫化成悅目的字來了。好字叫人悅意看。

陋文自要補苴罅漏，而字也如此。

人一輩子是離不開一支筆、一手字的。每當我「鍛煉靈魂」，所有的門就是開的，我的心便回來了。

⑹ 學書法的心得體會（不少於400字）

1、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來；

2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養性，這對於提高自己的素養，很有幫助。有人說「字如其人」，我想可能指的就是這個方面的意思。

我想學習書法的好處最主要的就是以上兩點。

那我一直以來是如何學習書法的呢？

首先，在平時的工作和學習中，注意養成良好的習慣，在需要寫字的時候，我認真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。

然後，我在工作之餘，抽取一定的時間學習名家書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆字，在練習的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之餘的生活更加充實。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種字體，我都會加以練習。取人之長，補己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學習之中。我覺得草書最能體現人的性格了，因而草書最難以練習的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。

通過一段時間的學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：

第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之後才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。

第二，學習書法要勤於思考，最好能找個老師。書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那麼對於學習書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師，可以經常看看字帖和歷代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。

第三，書法應該有自己的特色。當然這指的是書法一個比較高的境界。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

說起書法，不能不說王羲之；說起王羲之，幾乎是家喻戶曉，說不定還能說出幾個有關他的故事。這也算是中國獨特的書法文化現象

⑺ 學書法的感受

我學書法的感悟
楷書最為難學難掌握，但是楷書是書法規律的基礎典範，所以從目專前學習者絕大多屬數是從學楷書開始。當你感覺怎麼寫也寫不好的時候，一方面是楷書難寫，另一方面是你在不斷地進步著，你感覺寫的不好，就會努力地去寫好，因為你看到了差距。這是一個痛苦的而且是必須經過的過程，有的人時間經歷的短，有的人時間經歷的長，時間的長短一看悟性，二看造化。有的人沒有熬過這段時光，最終與書法擦肩而過。如果你感覺寫的不錯了，這反而是你進步將會減慢的徵兆，許多貌似寫書法的行家，為什麼成不了大家，其中原因之一就是感覺自己寫的不錯了。
我們在學習楷書時候也可以練習著行書、隸書、篆書等，這樣可以有助於更好的練習楷書，也可以減少練習中的疲勞感。
書法有篆書、隸書、楷書、行書、草書五體，楷書結構的排列正好是中間階段。它是從隸書演變過來的，如果把楷書寫得平正偏扁，加波磔筆法即是隸書。將書寫得簡便流動一些即是行書，行書再寫得簡便草化即是今草。如果從隸書開始，就難以掌握楷書的筆法，因為楷書的筆法要比隸書豐富復雜。可見，練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎。

⑻ 練習書法有什麼感受

練了十年書法，我的感受如下：

• 一、豐富學識，增強自信心。在臨摹書法帖時會接觸到很多優美的詩詞、名言警句、國學經典，接觸多了自然會熟記於心，在潛移默化中豐富學識，提升文化素養。同時也能使自己增強自信心。

• 二、培養學習習慣，促進身心健康發展。練習書法，需要綜合運用到手指、手腕和手臂的動作，常年堅持練習書法，容易讓自己養成良好的學習習慣，同時也有利於促進大腦的生長發育。

• 三、提升專注力，培養做事毅力。漢字書寫講究結構，講究筆畫、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字練好，精神必須十分專注，注意力要求相當集中。想要練好字需要反復練習，長期堅持。在持之以恆的練字過程中，自己的毅力也自然而然地養成。

希望你也能堅持練習書法！不斷地提高自身文化修養！弘揚民族傳統文化！

⑼ 學書法的特別感受是什麼

學書法的特別感受是：

書法，很美的一種藝術，閑暇之餘，習練書法，不失為修身養性的好方法，

最重要的一點：習練書法，選帖很重要！

學習書法之初，會感覺很枯燥，靜下心來，慢慢的就會感受到書法的魅力。而且可以感覺到自己在進步，這種感覺很奇妙。

(9)書法學習感想擴展閱讀：

學習書法的小竅門有：

選貼非常重要！

1、選一本名家的並且是自己喜歡的字帖，認真臨摹。一般說來，應該按楷行草的順序學習。

2、書法是一門很高深的藝術和學問，要想練好書法，必須刻苦練習，持之以恆，堅持一生。

⑽ 學習書法有什麼特別的感受,20字左右。

摘要 書法可以修身養性