寒假道德實踐活動

1. 寒假社會實踐活動內容怎麼寫

寒假社會實踐活動內容這么寫：從第一天為居民服務到5日已經5天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這我要感謝社區給了我這次機會。

社會實踐活動的意義

1、有助於提高提高學生的動手參與能力

社會實踐是教育教學內容的重要組成部分，主要以學生個人主動參與及體驗為主，是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，學生可以在這個課堂里自由馳騁，發揮自己的才能，在動手的過程中，體會課本知識，發展自己的動手能力。

2、有助於激發學生對社會問題的思考

培養組織中學生參加社會實踐活動，將有助於學生接觸群眾，了解社會；學生在社會實踐過程中，很自然地要走出校門，要離開書本，走入社會，通過融入社會、貼近自然、感觸生活，增加對社會的認識與理解、體驗與感悟。

3、有助於提高學生的綜合素質

社會實踐活動具有實踐性、開放性、生成性和自主性等特點，對學生綜合素質的提升，特別是創新精神和實踐能力的培養，提供了廣闊的空間，是實施素質教育的良好載體。學生在社會實踐的過程中，通過參與、動手、思考、解決問題等等過程。

2. 寒假社會實踐活動內容怎麼寫

以寒假超市社會實踐活動為例，內容如下：

1、負責賣場商品的美觀陳列。

2、負責賣場所轄區域的衛生清潔，引導顧客，遵守賣場公共秩序。

3、負責賣場商品的物價標識維護和更換。

4、負責對賣場商品的品質檢查，控制商品在保質內。在保質期超出後1/3的商品要以書面 形式上報給賣場經理，再由賣場經理以同樣 的方式報告給采購及時作出處理。

5、負責所管轄櫃組內商品的訂貨、退貨、 換貨工作，保修工作。

6、 負責對櫃組內商品中不合格品、報損 商品、殘次品的書面形式的登記。

7、 熟悉相關產品知識，提供顧客產品咨 詢和相關服務。

8、 負責貨架排面整理，要貨、補貨、防 損控制等工作。

9、 配合超市定期與不定期的盤點工作。

3. 初中生寒假社會實踐活動內容有哪些

1.社會實踐與團員意識相結合

深入推進社會實踐與團員意識教育活動相結合，通過就近就便開展村戶或城鎮建設社會調查與服務活動，利用寒假深入了解和諧社會建設情況，力所能及地為地方各項建設事業服務。

2.開展「創建和諧，反對邪教」活動

以「告家長書」或「倡議書」等形式動員學生參加一次社區「反邪教」活動，引導學生在創建文明城區過程中做到「不聽、不信、不傳」做一名反邪教忠實衛士。要求各個班級可以結合「四個一」社會實踐活動，走進社區開展反邪教宣傳，要求留下資料。

3.踐行科學發展觀，推進生態環保

針對農民生活用水，城市居民的節水意識，水質的受污染狀況以及城鎮居民居住的環境狀況等問題進行調研，杜絕白色污染，倡導綠色理念，為建設資源節約型、環境友好型社會作出應有的貢獻。為實現「大高密、大發展、大繁榮」貢獻自己的一份力量。

4.積極開展志願活動

積極參與組織社區、農村的科普宣傳和健康文化體育活動，為孤寡老人打掃衛生等志願服務活動，倡導文明道德新風，促進基層精神文明建設，大力弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的時代新風。

5.關注新農村建設情況

結合「三農」問題，明確責任，關注農民收入狀況和農民工的生活狀況，調研農村的社會保障體系和農村的基本醫療制度情況，積極思考當前新農村建設存在的問題，同時，通過科普宣傳、義務支教、文化掃盲等為農村、農民服務。

4. 「做一個有道德的人」寒假道德實踐活動，心得體會

幫父母做事心得體會
在我印象最深的一件事當中，就是我第一次給母親洗腳。
那件事發生去年母親節晚上，老師給我們布置了一個作業——給母親，洗一次腳。這可是我平生第一次給母親洗腳。我一直想：這洗腳怎麼下不了手呢？擔又不能不完成作業，這怎麼辦呀？
回到家後，我寫完其他作業，便坐在椅子上發起愁來。這時，媽媽推門走進來，看我愁眉苦臉的樣子，便問：「怎麼了？」我支支吾吾地說：「媽媽，今天老師留了一個作業 」話到嘴邊我又咽了下去。「那就快做吧！」說完母親就去做飯了。
吃完晚飯，時針不知不覺地指向了二十一點，我還為如何完成作業而犯難。母親疲憊地拿起盆子要洗腳，這時我的心跳加快腦中始終閃著「作業，作業」兩個字。我鼓起勇氣搶過母親的盆子，尷尬地說：「今天我給您洗腳。」母親奇怪地看著我，驚訝地說：「我又不是七八十歲的老太太，自己會洗。」「媽媽，今天是母親節這是老師留的作業。」母親看著我，最終答應了。
我接著水，讓母親坐在椅子上，這時，我感覺有些發麻，母親好像看出了我的心思，親切地對我說：「你別洗了，我來吧。」「不，我來。」我猛地把手伸進水裡，輕輕地撩起來，沖洗著母親的腳。呀！母親腳上磨出了一層層的老繭。我小心地撫摸著，問：「媽媽，疼嗎？」他笑著說：「傻孩子，繭子怎麼會疼呢？記得嗎？你小時侯非常的調皮，我給你洗腳時，你用腳丫撲到著水面，濺得我滿身是水。現在你長大了，能為母親洗腳了。」我抬起頭，看見母親正擦眼中的淚花，我忙低下頭，注視那厚厚的繭子心裡像塞了鉛塊似的，沉重極了，愧疚的淚水像泉水般涌了出來。我為剛才的猶豫而感到慚愧。
我又撩起水，輕輕地搓著腳下的每個部位，甚至連腳趾之間的縫隙也不放過。腳洗好了。我用毛巾把腳擦幹了。母親笑了，欣慰地笑了，我從那笑中看到晶瑩的淚花。我從母親手裡搶過襪子去洗！啊！上面還有洞，悔恨，不安折磨著我，我一邊洗，一邊懺悔著。襪子西干凈了，我端起那盆臟水猛地想外潑去，那顆愛慕虛榮的心也隨著這水一同洗去。我深深吸了一口氣，頓時我感覺輕鬆了許多
志願者心得體會
在我心中，曾經有一個夢，要當一名優秀的青年志願者，幫助他人，服務社會，讓愛溫暖 身邊每一個需要溫暖 的人，所以加入志願者隊伍我感到很榮幸。當穿上志願者的工作服的那一刻，我告訴自己：你是一名志願者，要用心做好它，任勞任怨。

作為助老隊的一員，我們都有一份共同的初衷：關愛老人，讓他們不會寂寞。我們期待走近老人們的生活，帶給他們快樂。我們走進福利院慰問老人，和他們聊天，給他們按摩剪指甲，他們臉上綻開的笑容也在我們心裡開了花。我們希望自己就像他們的子孫一樣，依偎在他們的雙膝，聽他們訴說那些年代的記憶。離別時是不舍的，多麼希望能多一些時間去傾聽他們的心聲，做些自己力所能及的事。

才明白，作為志願者我們不過是在盡一份心，用微笑感染冷漠，用真心去化解猜忌，以己所能幫助他人，服務社會；同時，我們也是在發揮自己的價值。這是我們志願者的美好信念。我們不求回報，只要用心堅持這份信念，那就會是結果。更重要的一點是，我們志願者也只是個普通平凡的社會公民。幫助他人，服務社會不只是志願者的事，在我們的日常生活中，我們仍要發揚這中志願精神，互幫互助，共創和諧美好家園。

5. 寒假社會實踐活動內容有哪些

在這個寒假裡，作為大學生的我們決定到賓館實習，學習服務和管理的技能，體驗真實的生活。首先，我們來到實習的賓館，再簡單地向經理交代實踐的事情後，我們便開始了實習。我們分成了兩個小組，第一個小組負責前台登記，賬務結算。

第二個小組負責客房的服務和打掃。然而，前台登記並沒有我們想像的那麼簡單。我們先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息。

在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之後，我們開始了實習。不一會兒，來了幾個客人，詢問了一下房間的價格，我們懷著微笑回答。或許因為我們熱情的服務，客人二話不說便決定入住了。

在我們登記了旅客的信息後，我們把刷好的房卡遞給了客人，並示意微笑。第一次登記，便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續保持著這份感覺，愉快的奮鬥了一個早上。

雖然有些辛苦，但汗水見證著我們的勞動，留下了我們辛苦後的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那麼順利，在將近1點半的時候，這一帶突然停了電。

這個時候正是一天中最熱的時間段，很多客人打來了電話。有耐心詢問的，怒氣沖天的。但我們現在是服務生，所以我們平靜自己焦躁的情緒後，耐心地為客人解釋。

6. 寒假社會實踐活動心得體會（1000字左右）

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻。

在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

業余的寶貴有很多人不理解為什麼學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎麼懂得的。但是，經過這次的寒假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定於他怎麼利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

7. 寒假社會實踐活動包括什麼

寒假實踐活動包括四個板塊，分別是理論學習和社會考察板塊，即開展形式多樣的理論學習，圍繞地方特點，就經濟和社會發展開展調研；科技板塊，即結合專業優勢，組織學生為地方經濟和社會提供科技服務；城市新風板塊，即開展市民公民道德宣傳活動，大力弘揚時代精神；志願者服務板塊，開展「冬日陽光——團員青年青春溫暖行動」等志願活動。

8. 大學生寒假社會實踐活動內容是

1、喜慶華誕

面向基層，面向農村，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發展。深刻認識黨領導人民60年艱苦征程，通過政策宣講圖片展覽、記錄片播放，文藝表演等形式展示宣傳中華人民共和國建國六十年所發生的翻天覆地的變化，全面推進小康社會建設。

2、關注家鄉

科學發展，以人為本；國家強盛，青年有責；結合專業知識，為家鄉發展獻計獻策。通過實地調研，選擇一個切入點，以「小切入、深研究」的方式，做實地考察，努力為家鄉發展做出貢獻。

3、饋恩父母

「誰言寸草心，報得三春暉」，對於父母之愛，我們要如何饋恩？「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」將我們的孝心擴大為廣義的博愛，充分展現當代大學生的精神面貌及社會道德層次，促進精神文明的建設。

4、踐行真知

上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」將專業知識與社會實踐緊密結合，在寒假社會實踐中開展一系列志願者服務，為弱勢群體提供力所能及的幫助，開展「送溫暖，獻愛心」活動，大力弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的和諧新風尚。提高大學生的社會實踐能力。

(8)寒假道德實踐活動擴展閱讀：

社會實踐形式

（一）社會實踐基地

由青年志願者活動指導中心在全校選拔一定數量的社會實踐隊員對社會實踐基地進行為期半年的社會實踐調研、考察，發現及解決社會實踐基地的問題的社會實踐形式。

（二）個人及其他社會實踐

鼓勵以班級、團支部、教研室等為單位進行組團。各團隊在寒假返鄉後，結合所在地社會生產、生活情況，經濟社會發展需要，通過參加社會調查、專業實習、志願服務等形式進行社會實踐活動。

每個學生都應充分利用寒假實踐，發揮專業優勢廣泛開展政策宣講、社區服務，積極投身到當地和諧社會建設中。

9. 適合在寒假進行的社會實踐活動有哪些

一、參加環保組織。

可以參加環保組織，並且組織一些有意義的活動，比如打掃樓道，或者撿一些白色的垃圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓我們的生活環境更加美好。

(9)寒假道德實踐活動擴展閱讀：

廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。

10. 大學生寒假社會實踐活動有哪些

如下：

1、社會參觀活動。

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……）。

2、社會調研活動。

比如綠色環保宣傳、白色污染調查研究、關於生活垃圾分類處理的可行性調查、道路狀況及改進意見調查、旅遊資源狀況調查、大學生的消費觀念與行為研究、大學生學習習慣的調查與研究等等。

3、社區服務活動。

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志願者活動、社區公益勞動。

大學生參加寒假社會實踐的目的和意義，究竟是什麼？

第一，有利於大學生了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。

第二，有利於大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。

第三，有利於大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。

第四，有利於增強大學生適應社會、服務社會的能力。