護理道德教育

① 如何提高護理道德教育與道德修養

1護理道德教育過程

1.1構成護士道德品質的要素是護理道德認識、護理道德情感、護理道德意志、護理道德信念以及護理道德行為和習慣。

1.2護理道德認識是護士對護理道德關系及調節這些關系的護理道德原則、規范的理解和接受，
提高護士的道德認識是護理道德教育的首要環節。護理道德情感是護士在護理道德活動中對護理道德關系和護理道德行為的內心感受及其態度的體驗，情感是形成護理道德行為的內在動力，陶冶護士的道德情感是護理道德教育的重要環節。護理道德意志是護士選擇護理道德行為的決斷能力和履行護理道德義務中自覺克服困難、障礙的毅力，意志是護理道德行為的杠桿，磨練護士的道德意志是護理道德教育的關鍵環節。護理道德信念是護士對護理道德目標、理想堅定不移的信仰和追求，信念是護理道德認識轉化為行為的重要因素和精神動力，使護士逐漸樹立起護理道德信念是護理道德教育的中心環節。護理道德行為是護士在人際交往中所採取的有意識、經過選擇、能夠進行善惡評價的護理行為，護理道德習慣是建立在高度自覺基礎上的自然而然、經常持續的護理道德行為，這是護理道德教育的根本目的和最終環節。
1.3護理道德教育是動之以情、曉之以理、煉之以志、篤之以念、導之以行的過程

2護理道德教育特點
2.1理論性與實踐性
理論是實踐的指南，只有運用護理道德的理論指導護士才能達到規范化的護理行為以及正確處理護理實踐中的各種倫理關系。引導護士理論聯系實際，聯系當時社會和護理事業的需要，聯系醫學、護理學發展提出的新道德問題。只有理論聯系實際才能使護理道德教育收到良好的效果和到達預期的目的。

2.2
同時性與選擇性在護理道德教育過程中，應對形成護士道德品質的諸因素同時開展教育、共同提高，應因時因地因人區別對待，選擇最適合受教育者的內容進行教育。對道德判斷力低的護士應以提高護理道德認識為重點，對缺乏情感的護士應以培養道德情感為重點，對意志薄弱的護士應把鍛鑄道德意志為重點，對專業思想不牢固的護士應以增強觀念為重點。

2.3長期性與漸進性
由於外界環境的影響和護士自身的思想矛盾斗爭，護士向道德高峰攀登的過程中總會出現反復，這就需要教育者堅持反復、長期地進行護理道德教育，要針對護士的道德問題及相應的
道德品質由微見著、積小善成大德的規律，由淺入深、循序漸進地進行才能收到良好的效果。

3護理道德教育方法
3.1與思想政治教育、專業教育相結合，以理導人的方法 護理道德教育與日常思想政治教育有著共同點，但護理道德教育具有職業特徵，護理道德教育與專業教育密不可分，寓護理道德於智育之中，體現了科學與道德的統一性，在護理道德教育中要以理導人，即以深刻的道理、理論的力量教導人、引導人，可收到明顯的效果。
3.2說服教育，以情動人的方法
護理道德教育要滲透護理實踐的全過程，是一項長期性的任務。護理道德教育需要以真摯的情感耐心、細致地進行說服、誘導，堅持鼓勵、表揚為主，輔之以批評。在幫助教育中注意以情感打動人心，使廣大護士自覺自願地接受護理道德教育，並踐行在護理實際中。
3.3典型引導，以形感人的方法
榜樣不僅指明了前進方向，而且有一定的群眾基礎。典型引導就是運用醫療衛生戰線的英模人物的光輝事跡對護士進行引導教育，以良好的形象感人，使之學有榜樣，趕有方向，這是護理道德教育的行之有效的方法。

3.4輿論揚抑，以境育人的方法
輿論揚抑是利用良好的護理道德輿論，弘揚先進人物事跡和崇高理想，抑制不良的思想和行為，並在護理集體中形成互相學習、互相鼓勵，好人好事有人誇，不正之風有人抓的良好環境。以境育人創造良好護理道德風尚的環境是進行護理道德教育的重要途徑和方法。
4護理道德修養途徑和方法
4.1在護理實踐中加強護理道德修養 護士的護理道德修養是在與患者、與社會的各種關系中表現出來的，要在護理實踐中檢驗自己的言行，正確的認識衡量自己，克服不足明確方向。隨著醫學護理學的發展，也賦予護理道德以新的內容，適應高技術發展帶來的護理道德觀念的變化。護理道德的內容及其修養是無止境的，因此護士要堅持「活到老，學到老，修養到老」。

4.2自覺地堅持兩種護理道德觀的斗爭

正確的護理道德觀佔主導地位，但也存在著利己主義的護理道德觀。護士要堅持全心全意為人民服務的正確護理道德觀，並同腐朽的護理道德觀作斗爭，自覺抵制錯誤思想，自覺接受群眾、同行和社會的監督，嚴格按照護理道德原則及規范要求自己，不斷向崇高的護理道德境界攀登。
4.3持之以恆，努力達到「慎獨」境界
「慎獨」作為修養的途徑和方法，是指護士在個人獨處的時候，仍自覺地堅持護理道德信念，恪守護理道德規。
慎獨」是護理道德修養的最高境界，要達到這一境界就必須增強護理的修養的自覺性，持之以恆，堅持到底。培養「慎獨」精神必須打消一切僥幸省事的念頭，當工作平淡厭煩時或
當工作繁忙勞累時，越發要以
「慎獨」精神要求自己。要從小事入手，從細心做起，久而久之養成良好習慣，就會逐步達到「慎獨」境界。

② 一名醫護工作者如何遵守職業道德與法律規范 論述800字

寫作點撥：首先可以寫寫醫護人員的主要職責是什麼，工作期間自己應該做些什麼，面對病人的態度，其次寫醫護人員的職業道德主要是什麼，我們應該如何去遵守醫護人員的職業道德，最後進行小結即可，例文如下：

護士職業道德，就是通過對護士職業道德原則、護士職業道德規范的認識和體驗，使護士人員在
意識中形成穩定的、能區別護士職業行為中的善良與丑惡、誠實與虛偽等方面的內心信念。

從而將內
心信念運用於工作實踐，在工作實踐中自覺調節個人的行為;並依照護士職業道德原則進行自我教育、
自我改造、自我鍛煉、自我提高的活動。

1、護士職業道德修養的含義

護士職業道德修養包括兩層含義：一是護士人員根據護士職業道德的基本規范和具體要求進行的
反省、檢查、自我評價、自我剖析;二是護士人員在護理崗位上形成的舉止、風貌、儀表、情操以及應
達到的境界。

因此，護士職業道德修養是通過對護士職業道德原則、規范的認識和體驗，使護士人員
形成穩定的、能區別職業行為中的善良與丑惡、高尚與卑鄙、誠實與虛偽等方面的內心信念，並將內
心信念運用於工作實踐，在實踐中自覺調節護士個人的行為。

使之符合護士職業道德的一般要求和特
殊要求。無論在有人或無人監督的情況下都能自覺地按照護士職業道德原則、規范行事;自覺接受道德
教育。

2、護士職業道德修養的內容

護士職業道德原則和護士職業道德規范，既是護士職業道德的內容，也是護士職業道德修養內
容。

如果把全部道德現象看成一個網，那麼，道德原則和道德規范就是這個網上的綱和經緯線。而職
業道德便是網上的紐結，連接著道德原則與道德規范的要求。

所以對護士人員來講，不僅要熟知網上
的綱和經緯線，還要守好網上的紐結，更要不斷加強自身的護士職業道德修養，使之成為一名職業道
德高尚的護理工作人員。

3、職業義務

護士職業客觀地要求護士人員承擔起本職工作對所服務對象的道德使命與職責，並在對道德使命
和職責、任務的深刻利體驗中，產生一種職業義務感。護士職業道德義務和社會義務不同，並不是所
有社會義務都是道德義務，只有被護士人員無私的、自願地接受。

並同自己在工作中對社會、患者等
的個人道德責任感有機地融合起來的社會義務，才能真正成為護士職業道德義務。

護士首先應當遵守
法律、法規和診療技術規范的規定;其次護士應當尊重、關心、愛護患者，保護患者的隱私。

護士職業
道德修養的目的，就在於提高護士人員對本職工作社會責任的認識，使護士人員具有強烈的職業道德
義務感，能做到沒有他人監督、沒有要求獲得某種報酬的情況下，都能很好地履行自己應盡的職業道
德義務。

(2)護理道德教育擴展閱讀：

可選摘抄內容：

在護士職業道德修養方面，嚴格要求自己是一個具有優秀職業道德品質的護士人員的重要特徵。

護士人員天天和病人打交道，提供耐心、細心、親利力的優質服務是護十人員的職責;經常學習有關的
法規、制度和先進的護理質量規范要求，不斷地提升護理質量的規范標准，是護士人員走向國際化的
行為標准：從點滴做起，從細微處著手，是護士人員養成職業榮譽感的良好品質保證。

在工作中，時
時嚴於律己，把握好是非界限，自覺地運用各種制度約束自己的言行，不僅做到自己遵紀守法，還能
督促單位其他醫護人員遵紀守法，共同捍衛法律的尊嚴和人格的尊嚴，確保護士護理質量。

護士職業是一個平凡而又特殊的職業，她融入了護士人員更多的思想情感和道德情
感。護士職業道德修養是道德品質修養的一個重要組成部分，是護士人員在護理工作崗位上對自己的
思想品質、思想意識方面的自我鍛煉和自我改造，以及要達到的一種道德境界。

③ 護理道德的意義

護理道德
護理道德是指在護理活動中所產生的護理道德意識現象和在護理實踐中用以調整護理人際關系的行為規范的總稱。

中文名
護理道德
外文名
Nursing Moral
快速
導航
特點

作用
內涵
1.護理道德的原則與概念
護理道德的基本原則：在護理活動中，調整護理人員與病人、與其他護理人員、社會關系的最基本出發點和指導原則。包括3個層級支點：救死扶傷防病治病；實行社會人道主義；全心全意的為人民健康服務。護理道德的概念：護理工作，是整體醫療工作的組成部分，但又具有自身工作的屬性獨立和特殊。對於患者，特別是危重患者，護理質量直接關聯病人生死存亡。關繫到醫生、護士、病人3種協調關系。其護理專業的不斷發展與完善，是根據當時的社會需求及環境變化而不斷發展及演變．是在社會道德的基礎上，升華的一種工作行為，具有3個發展階段，以疾病為中心，以病人為中心，以人的健康為中心。研究和完善關於護理職業道德教具有深遠的臨床工作意義。
2.護理道德是提高護理質量的倫理基礎
醫院工作的運行平台里，患者從人院到出院，一切治療，護理，日常生活都離不了護理人員的指導。特殊患者還要進行專科護理，心理護理和特別護理。因而，護理道德是一切工作的基礎，是質量和動態工作的保障。
3.護理道德是護理人成長的必由之路護理工作角色的定位，為提高治療護理的療效．需要提升道德教育，提升護士素質：具有良好的人生觀及職業動機、敏銳的觀察及感知能力、精確的記憶力、良好的分析及評判性思維能力、穩定的情緒狀態及積極的情感感染力、堅強的意志力、良好的個性心理素質、良好的溝通交流能力
4.護理道德直接影響醫療護理質量
護理工作，是具有艱苦性質的平凡工作，繁重的體力與復雜的腦力勞動相結合，嚴格的科學性與和高度的責任相匹配，需要擁有廣泛的科學技術才能完善此項工作。護士是醫院中堅力量，指標比例是醫院技術人員的50% ，專業面強，涉及科系領域廣、是患者最直接最親密的接觸者，統計狀況表明，一名患者從門診住院的整個過程中，90%處置是需要護士參與所完成．從基礎護理到各種護理技術技能操作，從採集標本到觀察疾病微妙病變，都需有技巧和敏銳的感覺。
5.護理語言道德對病人健康的影響
護理語言，是與患者之間進行思想互動，交流的信息工具，美好的語言，反映的是護士思想情操，文化程度，道德修養，言談舉止、衣帽整齊端莊的體現。和善的語言，可對待不理智的病人及家屬，使之，從心理變化的角度予以理解，耐心說服，不使矛盾激化；減輕患者對疾病的恐懼，根據每個人的特質狀況，給予適當的稱呼，營造溫馨的修養氛圍。
6.護理行為道德對病人健康的影響
護士的言行，對患者的情緒，心理狀態起著重要作用。如；關心病人，及時為病人解除身體上的不適；體貼病人，注意解決病人的心理問題；在停止或開始使用各種儀器時，要向病人解釋為什麼，以免造成病人緊張或擔心；如果可能，盡量讓患者家屬有一定的接觸時間來陪護病人。護士鎮靜的表情，輕盈快捷的步態，飽滿的精神，都會給病人帶來戰勝疾病的信心，是修養生命的一劑精神良葯。
7.完善護理道德的倫理障礙
在完善護理道德的過程中，諸多的矛盾因素阻礙了實施的計劃，使之導致不完美。如：履行人道主義與經濟效益的矛盾；講真話與保護性醫療的矛盾；知情同意與保護病人利益的矛盾；衛生資源分配與病人實際需要的矛盾

④ 護理道德教育的名詞解釋

護理道德教育：就是為了使護士接受和遵循護理道德規范體系的要求，而有計劃，有組織的對護士施加一系列護理道德影響的活動。

⑤ 護士職業道德規范有哪些

護士職業道德規范有：

（一）熱愛護理事業，熱愛本職工作，具有為人類健康服務的敬業精神。

（二）關心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。對病人有高度的責任心、同情心和愛心。

（三）有良好的醫德醫風，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠於職守的工作，以維護職業的聲譽。

（四）具有誠實的品格、較高的道德修養及高尚的思想情操。

（五）具有一定的文化修養、護理理論及人文科學知識，以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作，並勇於鑽研業務技術，保持高水平的護理。

（六）具有較強的護理技能，能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。

（七）應與同行及其他人員保持良好的合作關系，相互尊重、友愛、團結、協作。

（八）具有健康的心理，開朗、穩定的情緒，寬容豁達的胸懷，健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。

（九）注意文明禮貌，用語規范，態度和藹，穩重端莊，服裝整潔，儀表大方。

(5)護理道德教育擴展閱讀：

護士的道德修養、道德信念與道德品質，影響並決定著護士對待護理工作及病人的根本態度，影響和制約著護士的行為和工作質量。因此，護士修養的目的在於樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、在平凡的工作中不斷提高神精界，完善自我。

1、護士情感與情操

（1）護士面對的是疾病纏身，身心處於痛苦狀態的病人，有時甚至親朋好友都表現出厭煩的情緒，但作為護士，卻要帶著關心、愛護、體貼的情感去為病人進行各種治療及護理。

護士本身也是人，有個人的喜怒哀樂。但護士的角色要求護士一旦上崗，就要學會控制自己的情感，急病人之所急，想病人之所想，不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護理效果。

（2）情感是人的一種深沉、穩定、高尚、復雜的情感，美好的情操是心靈的基礎。

2.、護士的誠實與寬容

（1）誠實是護士應具備的美德。這是因為護士為病人進行治療和護理通常是獨自完成。固此，護士不論在什麼時候要恪盡職守，按照操作規程去做。

（2） 寬容是待人處世的美德。作為護士應心胸寬闊，有容人之量。

⑥ 如何理解護士的慎獨修養，並舉例說明

慎獨是指護士在個人獨處的時候，仍能自覺地堅持護理道德信念，堅守護理道德規范。「慎獨」既是護理道德修養的途徑和方法，又是護理道德修養的境界。護理工作是以病人為服務對象，積極主動、全心全意地護理病人、救治病人，它雖有群體性，但更多的情況下是單獨工作。如值午班、夜班，還有進行各種治療、護理時，有時病人失去知覺，如昏迷、休克、嬰幼兒無法表達意見和喪失主動能力，更無法監督護理工作，護理工作中彈性較大。工作中仔細、馬虎、多干、少干，有時不易被覺察，全憑良心道義、職業道德來約束自己。每當此時，更會感覺自己工作的神聖與偉大，愈發的謹小慎微，認真核對，絕對准確及時，不能有絲毫的馬虎大意，倦怠疏忽。你的行為決定著病人的康復與安危。因此，「慎獨」在護士整個服務過程中顯得尤為重要。

「慎獨」作為護理道德修養的途徑和方法，是指護士在個人獨處的時候，仍能自覺地堅持護理道德信念，屬守護理道德規范。強調在沒有外在監督的情況下始終不渝地、更加小心地堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不會由於無人監督而肆意妄行。

首先，要認識到「慎獨」是護理道德修養的最高境界。慎獨修養是一種積極的自我行為。它依靠的是真誠的職業道德，這是護理人員感情魅力之所在，也是得到全社會認可和尊重以及體現自身價值的基礎。在此認識的基礎上可從以下幾方面來努力。

2.1 提高認識愛崗敬業，充分了解手術室護理工作特點 要認識到作為一名護士，需要良好的職業道德和責任心，工作中能夠吃苦耐勞、嚴謹求實、表裡如一，這是提高「獨」修養的基礎。要時刻把患者安危放在第一位，在整個工作過程中，用愛心承擔起挽救患者生命，托起生命希望的重任。

2.2 加強技術培訓，全面提高護士素質 具備良好慎獨意識的前提是個人具有扎實的理論功底及嫻熟的技術操作技能，對手術室護理操作技術的要求是：一要穩，即動作輕柔、靈巧、穩妥、有條有理；二要准，即按照護理規章辦事，操作準確無誤，恰到好處；三要快，即動作熟練，眼疾手快，用較少的時間高質量完成操作任務；四要好，即質量高、效果好。我們體會到，只有技術過硬才能做到遇事不亂，動作嫻熟，為進一步提高慎獨修養奠定基礎。

2.3 重視新護士的教育 慎獨修養是與責任心、內心信念、自製力和自覺性等密切相關的。為了高質量地完成護理任務，保證手術患者的安全，要重視對新護士加強這些方面的引導和教育，制訂切實可行的帶教計劃和目標，從細微之處抓起，將過硬的技術，尤其是嚴謹的工作作風、良好的道德風范傳授給他們，使他們逐步養成嚴格遵守規章制度及操作規程的好習慣，慎獨律己、忠於職守。

⑦ 護理人員的道德准則

一、護理人員行為准則1、熱愛本職工作，愛崗敬業，忠於職守，維護患者利益。2、恪守護理制度和規程，操作時要做到嚴謹、准確、精益求精。3、衣著整潔，儀表端正，上班佩戴胸牌，長發戴統一發結，淡妝上崗，不戴耳環、手鐲、腳鏈、不留長指甲,不穿高跟響底鞋，不穿花褲，不染發，穿肉色襪，衣袖、衣領、裙擺不能露出工作服。4、語言文明、親切、禮貌待人。5、主動服務，團結協作，維護集體榮譽，刻苦鑽研，虛心好學，勤奮務實，不斷創新。6、樹立良好職業道德，廉潔奉公，不謀私，不勒索，不收受紅包回扣。7、護理行為與護理措施必須是在法律法規允許范圍內執行，實施各項護理措施時必須尊重病人的權利，履行告知義務。8、上班提前10—15分鍾到崗到位，嚴禁脫崗、串崗，不在上班時間從事與本職工作無關的事。二、護理人員語言行為規范1、使用文明用語，微笑服務，在視線可及范圍3米內主動問候「早上好」、「您好」並點頭示意，遇院領導及專家路過時主動招呼。行動不便者10秒鍾內主動上前挽扶，說活清晰、聲調溫和，嚴禁命令式訓誡語言，多使用請字，如：「您好！」「對不起」「請稍候」。2、說話時應帶著微笑面對詢問者，與顧客交談時站立作答，不能邊低頭做事邊回答顧客。3、注意公共環境和氣氛，不要大聲喧嘩。4、聽電話鈴響2聲需開始接聽，首先應自報部門或科室，然後仔細聆聽，介紹，找人或記錄，避免不熟悉本科室的人員接聽（如實習生），接聽電話時間不超過三分鍾，上班不打手機。5、詢問病史時注意患者隱私，耐心解釋。三、勞動紀律1、遵守院紀院規，堅守崗位，服從分配，不私自換崗、遲到、早退、脫崗。2、上班做到「四輕」、「十不」。3、認真執行工作人員外出登記報告制度，臨時需離工作現場時須留去向及聯系方式。四、首問負責制1、主動、熱情接待每一位病人及其家屬、上級領導及聯系單位來訪者、院內各部門每一位辦事者。2、嚴禁推諉或不予理睬，在首問中不能說「不行」或「不知道」。五、護理服務（一）導診咨詢台1、負責協調門診大廳窗口，掛號、收費，取葯的排隊，咨詢和現場處理。2、及時發現和安排危重患者優先或送急診，做好護送工作。3、為病人在就診過程中遇到的困難，盡其所能給予幫助，如老年人、體弱、殘疾，為其代排隊、提供開水、輪椅等。4、充分遵重病人選擇醫生。5、發放健康教育資料，醫院活動宣傳資料，檢驗單，為病人講解檢查目的，注意事項，異常報告單指導到就診醫生處咨詢。（二）入院流程1、新病人到科室後，護士起立迎接新病人，主動協助病人提行李，接過住院證，稱體重，將住院證交主班護士後送病人至病床，並通知醫生看病人。2、送上開水和設施，搶救病人需做好搶救准備。3、責任護士在床旁進行入院接待處置，徵求對生活用品的需要，介紹住院須知，發放入院告知書和健康教育資料等，三測結果及時回報主班，於本班完成入院評估。4、病情危重的病人由醫護人員送至病房搶救，後進行入院常規處置。（三）治療處置規范①顧客向任何護士提出幫助請求，應直接或幫助協商解決（5分鍾以內），不能指使顧客來回另找他人。②2次靜脈穿刺不成功，主動請他人幫助。③一般病情新病人醫囑開出後20分鍾內上治療，病情危重的新病人5分鍾內進行搶救處置。入院接待15分鍾內完成。臨時執行的醫囑15分鍾內完成，急診應立即執行。④嚴格執行等級護理。⑤按標准收費，實行清單制，不多收、少收、錯收、漏收和巧立名目亂收費。⑥晨會交接班應准時（不超過10分鍾）、規范，重點突出、熟練流利。（四）出院流程1、預約出院時，主動做好出院病人登記，整理好出院病歷。2、電腦結帳完畢與葯房和住院處取得聯系，通知家屬到住院部辦理現金結帳的時間。3、預約出院後由責任護士進行床旁指導，發放出院隨訪卡，徵求意見。協助病人清理物品，收回醫院物品，並送病人至電梯口。4、轉科病人時，主動整理好病歷，通知轉入科室作好接收病人的准備，由轉出科室送病人至轉入科室，並作好交接。5、做好床單位終未處理。（五）外出檢查流程1、責任護士發放檢查通知單，落實檢查前准備情況，並向病陪人詳細交待檢查的准備事項，檢查目的，簡要程序等，並確認其理解掌握。2、一般病情的病人需做醫技檢查，由外勤衛生員預約記帳或陪送檢查，病情危重者由醫護人員陪送。3、檢查完畢回病房，陪送人員通知責任護士接病人。（六）手術護理流程1、醫生開出手術醫囑後，主班通知責任護士進行術前准備。2、責任護士告知術前准備事項，指導練習術後訓練方法，並確認其理解掌握，給予疏導。3、疑難復雜大手術和新開展手術，病室護士長、手術室護士長、責任護士必須參加術前討論和床旁指導。4、術前一日，手術室責任護士到病室與病人溝通，進行術中健康宣教，使病人基本了解術中的配合。5、手術當日晨換病人服，作好術前准備工作及病歷，寫好去手術室的時間。6、手術室衛生員到病房與責任護士接病人及病歷、檢查和交接病人術前准備情況，並嚴格核對後接病人，接送雙方給病人以鼓勵語言。7、手術完畢，手術室護士送病人到病房與責任護士嚴格交接病人術中情況，治療用葯，管道，麻醉方式，注意事項等。8、責任護士告知術後護理事項，密切觀察病情，指導護理方法。六、崗位職責（一）主班兼電腦班1、參加晨會交接班，檢查標本留取情況，進行床旁交接，參加晨間護理。2、列印核對費用清單，錄入各班醫囑並通知各班執行，辦理出院，轉科電腦結帳手續，與葯房、住院部取得聯系，通知病陪人結帳。3、核對上一班醫囑，負責每天的醫囑總對，並做好記錄。4、接待新病人，負責在架病歷管理，書寫交班志。5、負責科間科內各種信息的傳遞（2分鍾以內），醫患關系的協調。6、病人臨時急出院，接醫囑後15分鍾完成電腦結帳。7、清理領取葯品和物品。8、及時接應紅燈。（二）責任護士1、做好床頭交接和晨晚間護理。2、負責與病人（家屬）溝通和健康教育，發放清單和費用解釋，督促病人繳納住院費。3、本組的輸液治療。4、巡視觀察病情，做好護理記錄。5、核對全天口服葯，發中餐、晚餐口服葯並督促服入。6、發放特殊檢查督促病人治療完成情況。（三）中班1、負責配置輸液病人液體並留安瓿以備查，及時備好1—2組液體，協助換液體。2、每日與主班總對醫囑。3、負責治療室的清潔，清理領取一次性物品，做好器械、物品的交接。4、中餐後與責任護士交接治療和危重病人。5、負責中午的一切治療，護理和病情觀察，做好各項記錄。6、接待處理中午新病人，核對上班醫囑，及時接應紅燈。（四）護理班1、負責本組病人的基礎護理工作，參加晨晚間護理。2、巡視全病房，負責更換液體 ，發現輸液故障及時處理，為病人提供及時便捷的床旁幫助，稱體重2分鍾內完成，輸液0呼叫。3、作好護患溝通協調，及時反饋護士長，30分鍾巡視1次，接病人呼叫1分鍾至床旁。4、負責病人生命體征監測，做好三測。5、負責搶救車上各種葯品、器械、消毒包的清點及保管工作，每周二、五消毒與更換絡合碘瓶，准備外科換葯器械包、治療包等用物。（五）晚班護士1、床頭交接病人，核對下午醫囑，抄寫治療卡，巡視病房，觀察病情，盡量不打擾病人的休息，巡視病房做到四輕。2、接待新病人，按時執行晚班各項治療、護理、測三測，做好各項記錄。3、寫第二天輸液瓶簽，貼血標本容器標簽。4、水電、安全、環境管理，晚10：00熄燈，清理陪人。5、書寫交班志，填寫病室日誌，整理在架病歷。6、及時接應紅燈。（六）夜班護士1、床頭交接病人，核對晚班醫囑，核對輸液卡。2、接待新病人，巡視病房，觀察病情，按時執行夜班各項治療、護理，做好各項記錄。3、核對血標本容器，抽血，測三測。4、發早餐口服葯，書寫交班志。5、負責各種消毒液的更換，治療室的消毒

⑧ 護理道德的具體原則有哪些

護理道德的基本原則有以下幾點：

1、自主原則：強調每個人都有權利根據自己的價值觀和所掌握的信息與資料，不受外界干擾，自由地做出決定並採取行動，其實質是對人的尊重。

2、有利原則：強調一切為病人的利益著想，盡量做對病人有益的事情。同時也要盡量避免對病人的傷害。（一切為病人的利益著想、避免或消除對病人的傷害時護士最主要的職責之一。）

3、無害原則：不要做有害於病人身心的事，而且強調了護士的品德，應做到有同情心、仁慈和藹。

4、公正原則：要求護士面對各種不同種族、膚色、年齡、職業、社會地位、經濟狀況、文化水平的人，給予公正的護理。公正的實質是平等，即護士應對病人一視同仁，平等待人。

(8)護理道德教育擴展閱讀：

對護理的道德要求是：

（1）刻苦鑽研的進取性。護士不僅需要掌握一定的生理、病理、診斷、治療、心理、倫理、社會學等方面的知識，而且需要具有觀察、表達、分析、解決的能力。

（2）承擔責任的自覺性。護理程序是一個動態的、具有決定和反饋功能的過程，護理程序的每個步驟是相互關聯、相互影響的，每個步驟都有賴於前一步的正確性，而每一步驟的落實，離不開護士承擔責任的自決權。

（3)獨立思考的主動性；整體護理提出了可以用護理方法獨立解決的諸多課題，如疾病治療以外的病人健康問題等，要求護士重新學習，更新知識，善於主動地獨立思考，並推動護理科研的發展。

基礎護理道德是指相應於基礎護理工作的道德要求。基礎護理是指實施臨床護理的基本理論、基本知識和基本技能，醫科護理的基礎。

其內容主要包括：觀察病情，監測病人的生命體征和生理信息，滿足病人的身心需要，危重病人的搶救，基本診療技術，消毒隔離，病人護理管理等基礎護理具行經常性與周期性、連續性、值勤性、整體性與協調性、科學性與普及性等特點。

因此基礎護理應遵循以下道德要求：

（1)提高認識，默默奉獻；

（2)嚴守紀律，堅守崗位；

（3)工作嚴謹，嚴防事故；

（4）團結合作，協同一致。

⑨ 簡述護理道德教育的意義

一：護理道德的基本原則有以下幾點：

1、自主原則：強調每個人都有權利根據自己的價值觀和所掌握的信息與資料，不受外界干擾，自由地做出決定並採取行動，其實質是對人的尊重。

2、有利原則：強調一切為病人的利益著想，盡量做對病人有益的事情。同時也要盡量避免對病人的傷害。（一切為病人的利益著想、避免或消除對病人的傷害時護士最主要的職責之一。）

3、無害原則：不要做有害於病人身心的事，而且強調了護士的品德，應做到有同情心、仁慈和藹。

4、公正原則：要求護士面對各種不同種族、膚色、年齡、職業、社會地位、經濟狀況、文化水平的人，給予公正的護理。公正的實質是平等，即護士應對病人一視同仁，平等待人。
是：

對護理的道德要求是：

（1）刻苦鑽研的進取性。護士不僅需要掌握一定的生理、病理、診斷、治療、心理、倫理、社會學等方面的知識，而且需要具有觀察、表達、分析、解決的能力。

（2）承擔責任的自覺性。護理程序是一個動態的、具有決定和反饋功能的過程，護理程序的每個步驟是相互關聯、相互影響的，每個步驟都有賴於前一步的正確性，而每一步驟的落實，離不開護士承擔責任的自決權。

（3)獨立思考的主動性；整體護理提出了可以用護理方法獨立解決的諸多課題，如疾病治療以外的病人健康問題等，要求護士重新學習，更新知識，善於主動地獨立思考，並推動護理科研的發展。

基礎護理道德是指相應於基礎護理工作的道德要求。基礎護理是指實施臨床護理的基本理論、基本知識和基本技能，醫科護理的基礎。

其內容主要包括：觀察病情，監測病人的生命體征和生理信息，滿足病人的身心需要，危重病人的搶救，基本診療技術，消毒隔離，病人護理管理等基礎護理具行經常性與周期性、連續性、值勤性、整體性與協調性、科學性與普及性等特點。

因此基礎護理應遵循以下道德要求：

（1)提高認識，默默奉獻；

（2)嚴守紀律，堅守崗位；

（3)工作嚴謹，嚴防事故；

（4）團結合作，協同一致。

⑩ 護理道德關系有哪些

道德關繫到這個是看你自己心裏面的，就是屬於一種心理問題