二上道德與法治
到大工廠的大煙窗冒煙，當然會說，哎呀，怎麼冒煙了呢？有沒有什麼危險呢？會不會著火呀？等等，是不是應該報警啊？這些都是符合二年級的學生，應該想的和應該做的這些問題
㈡ 二年級道德與法治知識點
上新，部編版二年級下冊道德與法治知識點與期末測試卷：
新部編版小學二年級下冊道德與法治復習資料：
知識點總結歸納與期末測試卷
第一單元 讓我試試看
一、挑戰第一次
1.生活中有很多第一次。第一次是（挑戰），也帶給我們(成長)與(驚喜)。
2.生活中有很多第一次，我第一次會(自己買東西)，會（煮飯），會（溜冰）。
3.我們都喜歡嘗試新鮮事物，有些事要大膽嘗試，有些事要有人幫才可以試。
上課要大膽的（舉手發言），說錯了也沒關系；（翻跟頭）有危險，得有大人保護才能試。跳繩時，往（前跑），跟上，被繩子打到了也沒那麼可怕。挑戰後才發現，其實沒有那麼難。
4.不管學什麼，要（多嘗試），（多練習），我試過（溜冰），當時心裡（很害怕），試過之後（發現沒那麼難），很（開心）。
5.《小馬過河》的故事的訴我們什麼？
答：遇事要動腦筋想一想，還要親自去嘗試一下。
6.我們都喜歡嘗試新鮮事物，在嘗試時，我們應該注意些什麼?答:有些事要大膽嘗試，如舉手發言、跳繩等。有些事要有人幫著才能嘗試，如學游泳、翻跟頭等。還有的事不能一個人試，比如自己學游泳。
7.我們都喜歡嘗試新鮮事物，你有哪些想嘗試的事呢？
答：我想嘗試學習溜冰、游泳、在同學面前唱歌、講故事等。
二、學做「快樂鳥」
1.（游戲）帶給我們快樂，（讀書）帶給我們快樂，（挑戰）帶給我們快樂，生活處處有快樂。
2.生活中有很多快樂的事有很多，我（進步），我快樂。我（分享），我快樂。我（創造），我快樂。
3.不開心的事就像天上的（烏雲），總是會有的。我們要做個「快樂鳥」，趕走不快樂。
4.「快樂鳥」不僅能發現生活的（快樂），還有很多應對（不快樂）的小妙招。
5.快樂不快樂要（看清楚），有的快樂（沒道理），有的不快樂要（挺住）。
6.《蝸牛與寄居蟹》的故事，告訴我們什麼？
答：有很多事情換個角度想一想，就可以變得開心了。
7.生活中處處有快樂，列舉兩個生活中快樂的事。
答:①被老師表揚了，我會高興。②家長誇獎我有進步，我也會高興。③幫助媽媽做家務我很快樂。④幫助有困難的同學學習我很快樂。
8.在生活中，你遇到不開心的事，寫下來。
答:被冤枉或同學不和我玩時我會不開心。
9.你有哪些應對不快樂的小妙招?答:我可以把不高興的事說給好朋友聽:可以做深呼吸，把煩心的事吐出去；可以畫畫，趕走不快樂；還可以去踢球。
三、做個開心果
1.我不僅要讓自己成為「快樂鳥」，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的（「開心果」）。
2.我是一顆「開心果」，快樂、機靈還（幽默）。真誠（贊美）多（助人），快樂別人我（快樂）。
3.我有困難的時候，得到同學的熱心幫助，他讓我很（開心）。
4.幫助別人，真誠的贊美別人，都可以帶給別人（快樂）。
5.（爸爸）是我家的「開心果」。
6.當我遇到下圖情況時「我要怎麼辦」？
圖1：主動上前安慰，幫媽媽掃地。
圖2：上前詢問、陪伴。
圖3：主動上前詢問，試圖幫助老師，讓她開心。
四、試種一粒籽
1.(春天)是萬物生長的季節。
2.我們常吃的花生米原來是(花生)的種子。柳絮是(柳樹)的種子。大蘿卜是比芝麻還小的(種子)長成的。桃核是(桃樹)的種子。
3.生活真奇妙，不問（不知道）。小小（一粒籽），長成（大苗苗）。
4.我知道綠豆（可以）在水裡生長，土豆喜歡長在（沙土）里。
5.種下一粒小小的種子，收獲了（期待），收獲了（知識），還收獲了（快樂）。
6.《小猴學種植》這個故事告訴我們:（播種）只是第一步。此外，還要細心地（呵護），勤（除草），適時（施肥）、（澆水），才會有收獲。
7.說一說生活中，你知道哪些種子？
答：我們生活中的種子有綠豆、花生、瓜籽、玉米等。
8.假如讓你種一株綠豆，你應該如何做呢？
答：我的種植計劃：我想種一些綠豆，我想請媽媽幫我買些綠豆，再准備一個花盆，還要准備一些土。種子種好之後，不能天天澆水，也不能太心急。
第二單元 我們好好玩
五、健康游戲我常玩
……
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㈢ 二年級上冊道德與法治題王強和媽媽在排隊上車媽媽卻讓給以為老爺爺你怎麼看
二年級上冊道德與法治題王強和媽媽在排隊上車媽媽卻讓給坐老爺爺，是一種尊敬老人的行為。
㈣ 二年級道德與法治試卷)
來啦，新部編版二年級道德與法治下冊期末測試卷（後含知識點匯總）：
部編版小學二年級下冊道德與法治期末測試卷
一、我能行，我會填。（每空2分，共20分）
1．第一次是（ ），也帶給我們成長與驚喜。
2．我不僅要讓自己成為「快樂鳥」，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的（「 」）。
3．同樣的（ ），不同的夥伴，不同的環境，玩的感覺還不一樣呢！
4．地球是我們的家園，需要我們（ ）她。
5．節能產品、綠色用品是我們的（ ）搭檔。
6.找到適合自己的（ ）方法，我們都能學得好。
7．堅持能讓我們克服（ ），讓我們有更多的收獲。
8．國家組織和鼓勵植樹（ ），保護林木。
9．逆水行舟，不進則（ ）。
10．（ ）是萬物生長的季節。
二、我知道，我會選。（每題3分，共30分）
1．下面可以自己大膽嘗試的是（ ）。
A．下腰B．翻跟頭C．在同學面前大聲唱歌
2．在（ ）安全。
A．池塘邊放風箏B．操場上跳繩C．旋轉木馬上打鬧
3．和紙做朋友我們不可以怎麼做？（ ）
A．把舊報紙送到回收站去。
B．掛歷紙可以做成盲人的練習本。
C．把用過的練習本都扔掉。
4．下面哪種方法能學得好？（ ）
A．不會做的題目就空著。B．小組討論很積極。
C．做完作業不用檢查。
5．不開心時，下列做法不正確的是（ ）。
A．整夜都在網吧打電子游戲B．做深呼吸，把煩心的事吐出去C．畫畫趕走不快樂
6．下列哪種做法沒有珍惜水？（ ）
A．用過的水沖廁所。B．不及時關閉水龍頭。
C．洗水果的水用盆子接住，還可以再用。
7．下面哪種做法不能幫助同學進步？（ ）
A．同桌上課做小動作，我提醒他。
B．同桌字寫不好，我告訴他握筆姿勢要正確。
C．我把作業拿給同桌抄。
8．下列哪一項不是我國的傳統游戲？（ ）
A．椰殼鞋B．跳繩C．滾鐵環
9．玩捉迷藏，麗麗讓玲玲不要藏在衣櫃里，因為（ ）。
A．容易被找到B．透氣性差，容易暈倒C．光線暗
10．下列做法不正確的是（ ）。
A．這學期亮亮堅持每天背一首唐詩B．明明堅持練毛筆字，書法有了很大進步C．紅紅學自行車時摔了一跤，再也不敢騎自行車了
三、我是小法官。（對的打「√」，錯的打「×」）（每題3分，共30分）
1．我拿爸爸的錢去玩游戲，他居然沒發現，我真高興。（ ）
2．每天堅持跑步太累了，還是躺在床上舒服。（ ）
3．丁丁上課總管不住自己，愛做小動作。（ ）
4．強強喜歡從高處往下跳，覺得很刺激。（ ）
5．一斤多重的大蘿卜就是由比芝麻還小的種子長成的。（ ）
6．小剛放學回家便拿起手機玩游戲。（ ）
7．春天來了，湖面上的冰很薄，我們不能上去玩。（ ）
8．蘭蘭做了一個環保花瓶作為生日禮物送給媽媽。（ ）
9．感冒打針時，美美又哭又鬧。（ ）
10．如果發現嚴重污染大氣的行為，可以撥打12369環保熱線進行舉報。（ ）
四、我會猜謎。（共5分）
看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。
生命世界當個寶，每時每刻少不了。
謎底：（ ）
五、我會簡答。（共15分）
要讀三年級了，想想自己的新目標吧，把它放進心願瓶里！小朋友們，努力去實現自己的願望吧！（請寫出三條目標，每條5分，共15分。）
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二年級下冊道德與法治復習資料：知識點歸納與期末測試卷及答案
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