講道德法治守規的手抄報
⑴ 講文明,守紀律手抄報內容
從我做起,從現在做起策,告別不良行為習慣,提高法治意識,遠離違法犯罪,做一個文明小學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量,以無規矩不成方圓。二。秩序是自由的第一條件。三,做任何事都要有規矩,懂規矩,良好的法律就是良好的秩序。
⑵ 七年級道德與法治字的手抄報怎麼做
道德與法治手抄報,請參考一下圖片吧。記得採納唷。
⑶ 有關講道德,懂法制守規矩的手抄報
不止這一種,我也正畫著呢,網上有很多,這其實是其中的一種,【希望能採納】
⑷ 道德與法治怎麼做手抄報
手抄報怎樣寫
手抄報的編排設計,總的要求是:主題明確,版面新穎美觀。
手抄報版面劃分
先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時,要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱的美,也可繪畫圖案進行劃分。報頭要放在顯著位置,最好是在左上或右上位置。
手抄報塊面編排
如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調整;如不能安排下文章,就利用移引、轉版的形式等,並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
手抄報裝飾設計
除報頭按內容設計、繪制外,每篇文章的標題也要作總體考慮,按文
章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主,行距大於字距,篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。
裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術手段,彌補文字的單調,給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標志,由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期等組成。
2.題花
是對文章標題或開關的裝飾,常見的有底紋,帶有提示性的圖畫或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容,畫一個能說明一個情節的畫面,這種形式與文章內容緊密聯系;還可以採用與文章內容毫無聯系的圖案,如花鳥、山水等,這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗,否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開文章,便於閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後,還剩有空白,可以畫一朵花,既可充實版面,又可以增加美感。
6.色彩方面
一般宜簡練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜亂。一般而言,正文色調宜樸素、穩重;標題及花邊、插圖等,則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強效果。
注意事項
文章
①字體要工整、美觀,不寫錯別字。
②如果是兩人以上一起抄寫,要注意字體要統一。
③正文開始時要空兩格再書寫。
④最好用黑墨。
⑤保持報面整潔。
手抄報標題
①標題要醒目。②用美術字體書寫。③標題要吸引人。
手抄報標題裝飾
①可以直接在標題上裝飾。②也可以在文字的旁邊加以裝飾。
手抄報報頭
①報頭繪制要醒目,而不刺眼。②報頭一定要大、醒目。
手抄報尾花
尾花繪制要小巧精緻,起點綴作用,不能搶眼。
手抄報底紋裝飾
①可以在排版時做好,也可以寫好字後作裝飾;②可用淡色刷底,也可用淡色勾畫景物;③顏色鮮艷比較好。
⑸ 知法懂法守法的手抄報
在我們學生看來,法律是很遙遠的,因為那是大人的事。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個從事少年審判工作的法官是怎麼說的。這位法官16年中判過631個犯罪的孩子,她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個小孩,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個小夥伴告訴他,有一個人偷了一台電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一間工具屋裡。這小孩就說,那咱們去拿了來,偷小偷的東西不算偷。後來他們就真的把電腦偷了來,問他為什麼偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪中搶劫罪的比例很高,問他們為什麼搶劫?很多孩子都會說,我曾經被人家搶過,人家搶我的,為什麼我不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為孩子本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭,說他已經把問題都交待了怎麼還不放他回家。可是這個孩子和另外一個15歲同夥共撬了3個保險櫃,偷了兩萬多元。這個孩子還是主犯。每當這位法官看到那些犯了罪的孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子,一個做了錯事的孩子。但法律是無情的,該判還得判。
我們尚未成年,缺少生活閱歷,對於什麼是法?什麼樣的行為是屬於犯法?為什麼要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法?等一些問題是一知半解,甚至有些一無所知。
未成年人是一個特殊群體,特殊之處就在於他們從心理上正處於從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們,法就在我們身邊,我們學生必須知法,懂法,守法。
國家、家庭、學校、社會在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作,維護未成年人合法權益。那我們自己本身要怎樣做呢?
首先,要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。《中學生守則》和《中學生日常行為規范》是對中學生思想品德和日常行為的基本要求,可以幫助我們樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心的健康發展。讓我們在具有良好的校風、學風、教風的環境中健康成長。而且,隨著社會的發展變化,我們中學生思想道德建設又面臨許多新的情況和新的問題,所以教育部對守則和規范進行了修訂,2004年9月1日起我們就要有新的《守則》和《規范》了。新的《守則》和《規范》除對部分內容進行修改和調整外,根據社會發展對人才培養提出的新要求,分別增加了符合時代特徵的內容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創新意識、網路文明、安全自護、遠離毒品等。只要我們能自覺遵守《守則》和《規范》,就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,並且提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力,增強守法、守規、守紀的意識。所以只要我們自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就已經做到了遵紀守法的第一步。
其次,我們還要自覺遵守和中學生有關的一些法律。比如:營業性的舞廳、網吧我們不能進入;不健康的書籍、錄象自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環境中,既保護自己,又杜絕犯罪發生的可能。我們青少年的健康成長,關繫到祖國發展的未來。所以從現在起,我們不能一味地只看重語文數學外語的學習,要多知道一些法律小常識,認識遵紀守法的重要性,讓我們所有的學生從我做起,主動學法,讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法的小公民。
隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而,根據管家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。
推普角
1、以誠感社會 ,以法治天下 。
2、誠信與公德握手,法治與罪惡如仇。
⑹ 能看清楚字的講道德,懂法制,守規矩的手抄報 圖片- 百度
快樂校園。
⑺ 遵紀守法的手抄報內容
沒有規矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。
「法律」可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;「法律」亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張。「法」是體現統治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則,「律」是具體的規則,條文。「法」、「律」結合起來,組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:「法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分,人類法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者。」法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。隨著經濟的高速發展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,因為整個世界的和平發展是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們並不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:「這些神聖的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經里,灌注在我們的血液中,並同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。」
⑻ 道德與法治手抄報寫什麼
你好
這種情況
建議你直接到網路搜索
道德與法制手抄報
裡面有很多範本
你可以借鑒一下
希望能夠幫助到你