法治四年級
具體方法如下:
1、少玩游戲,甚至不不玩游戲。
玩游戲是最容易讓人沉迷於網路的方式。特別是那種組隊或者升級的網路游戲,讓人沉迷其中,無法自拔。所以,如果想要不沉迷網路,我們最好不要去接觸它們,特別是自製力比較差的人。
2、不去網吧上網。
在網吧、網咖這種消極場所,玩游戲是最普遍的。想要不被其影響,我們就必須不去這種地方。就算你只是想去查閱資料或者消磨時間,你都會被其中的氛圍所影響。
3、在家裡上網也必須控制好時間。
平時在家裡上網學習的時候,也要學會控制好時間,不能放任自己去上網,更不能整日整夜上網了。我們可以安排好一天上網的時間不超過1個小時等。
4、網上交朋友要謹慎小心。
網上交的朋友,很多都是不真實的。有些人稱自己是女生,但是實際上可能是男人。所以不管在什麼情況下,都不要隨便的去見不熟悉的網友,尤其是女生,一定要明白現實和網路世界的區別。
5、不可以瀏覽不良信息,更不可以傳播。
我們上網可以找資料,可以聽歌和看電影,可以跟網友聊天,但不可以瀏覽一些不良信息,這會消弭我們的意志力。傳播不良的網路信息,可能會構成違法犯罪 的行為等嚴重後果。
孩子沉迷網路還是逆反期的表現:
1、認為大人的話有漏洞,大人的批評常常引起他們反感,反應激烈。
2、和父母唱反調,不理睬父母,喜歡和父母對著干。
3、如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩。
4、成績下滑,厭學情緒嚴重,抗拒學習並且沉迷游戲。
5、情緒波動起伏大,容易跟其他孩子經常發生沖突。
㈡ 四年級上冊道德與法治內容有哪些
四年級上冊道德與法治內容如下:
1、班規修訂前,即使有不合理的內容,也要遵守。
2、每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拚搏的精神,而不會在意勝敗的結果。
3、沒有規矩,不成方圓。國有國法,校有校紀,班有班規。班規是班級共同生活的規則。班規可以讓班級生活健康有序,使同學們在班裡能愉快、安全地學習和活動。
4、班徽是一個班級的標志,是班集體的象徵,代表了一個班的奮斗目標。
5、家是一個特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。在家庭生活中,大人要盡責,我們年齡雖小,但也應盡到自己的責任。
㈢ 四年級道德與法治下冊第三課忍受,真誠勸告和指責分別會帶來什麼結果
忍受的結果是:下還是這樣,不會有其他的改變。指責的結果是:會產生沖突,事情還是沒辦法解決。真誠勸告的結果是:1、對方接受了勸告,能夠好好解決事情。2、對方固執己見沒聽勸告。
無論用哪種方法都要在不違反法律道德基礎上進行勸告。
對於不同的人和事要選擇不同的解決方法。
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簡介:這本書中一共有6個單元17個課時,主要講述了關於生活方面的內容。
㈤ 道德與法治四年級期末測試卷
以下,是我們自用的部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷:
2021年春部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷
一、填空題(每空1分,共29分)
1、有些時候我們會向朋友提出 的要求,卻並不知道,正是這些 的要求,傷害了朋友之間的 __________。
2、__________來之不易,需要__________。學會與朋友相處,__________才能天長地久。
3、說到做到是一個人__________的重要標志。一旦對他人作出保證,就要想辦法__________完成。在平時生活中,我們要逐漸養成__________的好習慣。
4、要對別人說話算數,也要對__________說話算數。
5、打架斗毆,辱罵他人是__________行為。
6、當沖突雙方無法自己解決問題時,可以請______、_______、_______等人來協助解決。
7、在購物過程中,如果遇到一些侵犯自己__________的行為,我們要有__________意識,維護自身__________。
8、我們在購物時遇到矛盾和問題,首先應與商家、廠家__________解決,__________未果可以向消費者協會或__________管理部門投訴。
9、合理開支並不意味著要一味__________,我們既要精打細算__________,又要把生活安排得 __________、__________。這才是最明智的做法。
10、「由儉入奢易,由奢入儉難」是古人從__________中總結出來的自勉警示之語,凝結著古人的__________。
11、很多浪費行為是我們錯誤的__________導致的。
12、勤儉節約是中華民族的 __________,我們要養成__________的好習慣。
二、判斷題(正確的在括弧後邊打「√」,錯誤的打「×」,每小題2,共24分)
1、朋友之間相處時,要敢於對對方的錯誤提出批評。( )
2、在選班長時,小娜的好友王明將票投給了張芳,小娜很生氣。( )
3、我們堅持對別人說話算數,對自己就無所謂了。( )
4、說話不算數只會對別人造成傷害,對自己無所謂。( )
5、被人欺負是痛苦的,但我們不要抵抗,抵抗可能會發生違法行為。( )
6、辱罵取笑諷刺同學,都是學校可能發生的欺負行為。( )
7、在購物時不需要的商品要放回原位,輕拿輕放。( )
8、學會協商與投訴,維權意識不能少。( )
9、父母和我去飯店時,只點兩個菜是摳門的表現。( )
10、買東西不知節制,超過預算。( )
11、我知道浪費不好,但遇到我不喜歡的菜還是倒掉。( )
12、請客人吃飯時,媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪,所以點了很多的菜。( )
三、選擇題(每小題2分,共18分)
1、好朋友張華想競選班長,他讓我投他一票,我應該怎麼做?( )
A、欣然同意,好朋友嗎,幫他一把無所謂B、耐心的說出不選他的理由,公平公正的選舉更優秀的人選C、耐於情面,不好意思說,模稜兩可,選誰都一樣。
2、下列成語沒有體現誠信的是( )。
A、立木為信B、一諾千金C、精衛填海
3、放學途中,小明故意踩了小亮一腳,小亮和小明理論時,小明不肯認錯,假如你看到了這一情景,你會怎麼辦( )
A、與我無關,趕緊躲開。
B、鼓掌起鬨,看熱鬧。
C、向老師或家長報告,希望他們趕來制止
4、上課時,李娜故意把王林的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,王林應該怎樣辦?( )
A、把李娜的文具盒也扔到地上B、自己默默撿起來。
C、找老師主持公道
5、在購物選擇商品時,下面哪種方法正確?( )
A、試用多個商品不放回原處B、隨意拆除商品包裝C、在挑選水果時,不用手亂捏,輕拿輕放
6、小明在商場購物結賬時,店家強行要搜查小明的書包,小明應該怎麼做?( )
A、算了,讓他看看也沒什麼,咱們身正不怕影子斜B、和他們吵架。C、向消費者協會或工商部門投訴,維護自己的合法權益
7、下列現象屬於合理消費的是( )。
A、根據實際需要采購日常用品B、去飯店就餐不加節制,隨意點菜C、喜歡什麼就買什麼,沒錢時到處借錢
8、下列行為錯誤的是( )
A、我想買漫畫書,媽媽不給買,我很不開心,後來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B、小麗從來不趕時髦,也從不與同學攀比C、小明從來不買礦泉水喝,都是買可樂等飲料。
9、下列屬於正確想法的是( )
A、稍微浪費一點沒有關系,太節儉了別人會笑話我摳門B、這些是我自己花錢買的,浪費點和別人沒關系C、資源是有限的,我們應該節約
四、自助探究分析題(共29分)
1.請將下面句子補充完整。(11分)(第一小題兩分一空,第二小題一分一空,答案合理即可)
(1)當朋友有困難時,我願 ____________________。
當朋友犯錯誤時,____________________。
當朋友傷心時,我會____________________。
當朋友幫助我時,我會____________________。
(2)浪費有多種表現,把不愛吃的食物扔掉是浪費;
____________________是浪費;
____________________是浪費;
____________________是浪費。
2.一個人對他人說話要算數,對自己就可以說話不算數嗎?你有幫助自己說話算數的妙招嗎?(9分)
3、各種浪費現象真是不看不知道一看嚇一跳,讓我們組成「浪費現象調查小組」深入了解一下浪費現象吧,挑選某一個方面的浪費行為進行調查研究。(9分)(第一小題1分,其餘2分一空,言之有理即可。)
(1)我們小組調查的浪費現象是__________方面的。
(2)我們看到的現象:______________________________。
(3)這些浪費行為的危害:浪費糧食導致環境污染「巨幅增長」。
(4)產生這些浪費行為的原因:________________________________________。
(5)關於減少這些浪費,我們的建議:________________________________________。
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如有幫助,請予採納。
㈥ 統編人教部編版小學四年級下冊道德與法治知識點匯編匯總
第一單元 我們的好朋友
我們的好朋友
1. 在學校生活(三)年多了,你一定交了不少好朋友。
2. 與(朋友)在一起是那麼開心、美好。
3. 友誼總是給我們(溫暖),讓我們感受到(真情的存在)。
4. 我們都渴望獲得(友誼),但我們應該明白(什麼是真正的友誼)。
5. (不合理的要求)會傷害朋友之間的友誼。
6. 友誼來之不易,需要(珍惜)。學會(與朋友相處),友誼才能(深厚長久)。
7. 在學習和生活中,哪些原因能讓你們成為好朋友?
①有共同的興趣和愛好,能談得來;
②經常在一起學習;
③同學非常友善。
8. 哪些不好的行為和習慣會讓人難以交到朋友?
①嫉妒心強
②小氣、自私
③瞧不起別人
④欺負弱小的同學
(意思合理即可)
9. 要珍惜我們的友誼,我們應該怎樣做?
①當朋友有困難時,我願盡力幫助。
②當朋友犯錯誤是,我要提醒他,並幫助他去改正錯誤。
③當朋友幫助我時,我會表示感謝。
10. 你和好朋友之間有哪些開心事?分享一下。(合理即可)
說話要算數
11. (說話算數)是人的一個重要品質。說話不算數不僅會對別人(造成傷害),也會對自己(造成傷害)。
12. 「食言而肥」這個成語勸導人們為(人處世要講信用)。
13. 我們敬佩(說到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。
14. 我們不僅要對(別人)說話算數,也要對(自己)說話算數。
15. 對別人說話算數,會有人(監督),對自己說話算數就只能靠(自覺)了。
16. 如果你的同學說話不算數,你會做些什麼呢?
①對他做出的保證進行監督。
②陪伴他完成他所保證的事情。
③在他做違反承諾的事情的時候提醒他。
(意思合理即可)
17. 從哪些由於失信而導致害人害己的故事中,你得到了什麼啟示?
①我們要做誠實守信的人,要說話算數。
②失信不但會傷害別人,還會傷害我們自己。
18. 一個人對他人說話要算數,對自己就可以說話不算數嗎?你有幫助自己說話算數的妙招嗎?
①我們不但要對他人說話算數,對自己也要說話算數。
②我們可以對自己承諾的是做出一個計劃表。
③在完成自己的承諾時,給自己一個禮物。
當沖突發生
19. 校園生活(充滿快樂),但也會(出現一些沖突)。
20. 在我們身邊存在這各種各樣的(沖突)。只有正確認識(產生沖突的原因),才能更好地(解決沖突)。
21. 能否避免發生沖突,往往取決於(我們處理矛盾的方式),方式不同,結果也不同。
22. 產生沖突並不可怕,採用(正確的方式),可以很好地化解沖突。
23. 在生活中,我嗯不僅會遇到一些(矛盾和摩擦),也可能會遇到被他人欺負的情況。
24. 被人欺負是(痛苦)的,如果我們不抵抗,欺負可能(變本加厲),(痛苦)也會加劇。
25. 在校內受到欺負可以(請同學主持公道),也可以(向老師請求保護)。我們必須(採取正確的方法來應對欺負)。
26. 在校外受到欺負時,也需要(果斷採取措施),保護自己。
27. 我們在學會(保護自己)的同時,也需要學會(用合理的方式擺脫煩惱)。
28. 在校園中容易導致沖突的原因有哪些?
①不遵守校園中的規則
②做錯了事強詞奪理,拒絕道歉
③處理矛盾的方式不妥當
29. 面對沖突,你有哪些方法來化解沖突?
①控制情緒,保持冷靜
②交換意見,講清道理
③換位思考,理解他人
④商議辦法,和諧相處
⑤請人調節,解決沖突
30. 看到同學被欺負了,你應該怎麼辦?
①跟被欺負的同學站在一起,對欺負行為說「不」。
②向老師家長報告,希望他們趕來制止。
31. 如果你在校園里被欺負了,你應該怎麼辦?
①請同學主持公道
②向老師請求保護
第二單元 做聰明的消費者
買東西的學問
32. 我們都有過購物的經歷。怎樣才能買到稱心如意的商品,這裡面可有(不少學問)。
33. 正規商品的外包裝上一般都有(廠名廠址、使用說明、生產日期)等內容,這是我們了解商品的重要渠道。
34. 購買食品時,看(生產日期和保質期),盡量購買(綠色、天然)的產品。購買商品時如有「(三包)」卡,以便(維修和退換)。購物時,要盡量選擇(正規廠家)的產品。總之,要注意產品(有無質量檢驗合格證、商標、生產廠名、廠址和生產日期、有效期)。
35. 《中華人民共和國消費者權益保護法》規定,消費者有權索要(發票),發票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的(憑證),也是國家管理財政、徵收稅款的重要工具。
36. 我們在購物時需要培養良好的(購物習慣),做一個(文明)的消費者。這既是必要的行為規范,也是(社會道德)的基本要求。
37. 在購物過程中,如果遇到一些(侵犯自己權益)的行為,我們要有(維權意識),維護自身合法權益。
38. 購物時要有(自我保護意識),要在(正規商店)購物,購物後保留好憑證,了解自己有哪些合法權益等。
39. 購物時遇到矛盾和問題,首先應與(商家、廠家)協商解決,協商未果可以向消費者協會或工商管理部門投訴。
40. 消費者享有人身、財產不受侵害的權利,商家(無權)搜查顧客的身體或背包。
41. 消費者協會投訴電話:(12315)
42. 怎樣做一個文明的顧客?
①要講文明禮貌
②商品要輕拿輕放
③不需要的商品放回原位
合理消費
43. 生活中有(許多商品)對我們具有吸引力,每個人都會有(自己想要)的東西。我總是希望父母能夠(滿足自己需求)。
44. 當我們提出一些要求時,父母會(根據具體情況)做出決定。(不合理的)要求,父母會拒絕。
45. 在我們的生活中,並不是所有的要求都能得到滿足,我們可以做到:(體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。不趕時髦,不要攀比)。
46. 通過(合理比較、自我剋制)等方法,我們可以學會做出正確的購物選擇。
47. 學會(克制),根(實際需求)合理消費,是擁有健康生活的重要條件。
48. (合理開支)並不意味著一味省錢。我們既要(精打細算、量入而出),又要(把生活安排得井井有條、有滋有味)。這樣才是最明智的做法。
49. 同學們,請你像想一下合理(有計劃)消費和過度消費的不同行為,分別舉例描述。
合理消費行為:按實際需要采購日用品;飲食適量,按需就餐;有儲蓄,可以進行投資理財。
過度消費行為:買東西不知節制,超過預算;暴飲暴食,不知約束;不僅沒有儲蓄,還可能到處借錢。
有多少浪費本可避免
50. 我們在享用餐桌上的美食時,也可能會(產生浪費)。
51. 這種浪費是很容易被(忽視)的,也許每次浪費的量看起來並不多,但日積月累就是(一個很大的數目)。
52. 浪費行為更是對(勞動成果)的不尊重。
53. 節約糧食是(習慣),更是(美德)。大家都從自身做起。從小事情做起。為形成(勤儉節約的良好社會風尚)作出自己的努力。
54. 很多浪費行為是(我們錯誤的想法)導致的。
55. 勤儉節約是中華民族的(傳統美德),我們要養成(勤儉節約)的好習慣。
56. 關於節儉的名言警句:(取之有度,用之有節,則常足)。
57. 關於節儉的名言警句:(靜以修身,儉以養德)。
58. (浪費行為)更是對勞動者勞動成果的不尊重。
59. 浪費有多種表現,請你就幾個實際生活中浪費的例子。(合理即可)
把不愛吃的事物扔掉是浪費;衛生間長流水現象是浪費;教室沒有人是燈常亮著是浪費。
第三單元 美好生活哪裡來
我們的衣食之源
60. 生活中,我們要知道「(一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱)」
61. 我們國家是一個(農業)大國,農業生產種類多樣,有(種植業、畜牧業、林業和漁業)。農業生產和人們生活聯系密切。
62. 農業是我們的(衣食之源),我們(吃的、用的、穿的、住的、行的),樣樣離不開農業。農業為我們(提供食物),為工業生產(提供原材料)。
63. 自2018年起,我國將每年(秋分日)定位「(中國農民豐收節」),體現了我國重視農業,尊重農民,感恩勞動的文化傳統。
這些東西哪裡來
64. 我們的生活離不開各種各樣的(生活用品)。很多生活用品是由(工業生產)提供的。
65. 隨著社會的進步和人們生活需求的提高,工業產品的生產也在不斷發展和變化,為人們提供更加(舒適和方便)的生活。
66. 工業產品的(創新和發展),使我們的生活更加舒適、方便,我們要感謝那些(發明和製造產品)的人,是他們用(智慧和勞動)為我們創造著幸福的生活,我們應當倍加珍惜他們的(勞動成果)。將來,我們也可以(發明、製造)新的產品為人們的生活服務。
67. 如今,走到世界各國,我們都可以看到「(中國製造)」的商品。這些商品上都印著「(Made in China」)。
68. 過去,高科技領域「(中國創造)」的身影還不算多。現在,這種局面已經有所改善,「中國創造」也有了一席之地。
生活離不開他們
69. 我們的生活離不開各行各業(勞動者)的付出。各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務,才使這個社會有序地運轉起來。
70. 我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業(勞動者)的服務。
71. 盡管人們從事著(不同的勞動),但他們都有一個共同的稱呼——「(勞動者)」。我們的父母和其他親人也是其中的一員。
72. 社會的良好運轉需要(不同職業)人們的勞動。盡管不同的職業在勞動方式上存在差別,但勞動者之間是(平等)的。
73. 人們無論從事什麼職業,只是(分工)不同,沒有(高低貴賤)之分。
74. 很多勞動者從事的工作看起來也許非常普通和簡單,但其實並不是我們想像的那麼容易。
75. 「五一」國際勞動節是每年的(5月1日)。
76. 各行各業的勞動者每天(辛勤地勞動),為我們的生活提供(服務)。我們可以用自己的實際行動來(感謝)他們的勞動。
第四單元 感受家鄉文化 關心家鄉發展
當地的風俗
77. 每個地方都有(獨特的風俗),這些風俗和我們的生活密切相關。
78. 有很多伴隨著我們成長的風俗,這些與我們成長有關的風俗寄託了長輩對晚輩的(美好祝願)。
79. (尊老愛幼)是中華民族的傳統美德。伴隨我們成長的很多風俗體現了(愛幼)的傳統,相應地,也有很多風俗體現了(尊老)的美德。
80. 中國有許多重要的傳統節日,如(春節、端午節和中秋節)等。但是,相同的節日會有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的節日風俗。
81. 春節常見習俗:過小年掃塵、吃灶糖;貼對聯、放鞭炮;除夕吃年夜飯,守歲;初一拜年等。(各地風俗稍有不同)
82. 端午節習俗:吃粽子、賽龍舟。(各地風俗稍有不同)
83. 中秋節習俗:吃月餅、賞月。(各地風俗稍有不同)
84. 元宵節習俗:觀燈展,猜燈謎,吃湯圓。
85. (清明節)在每年4月5日前後,古時也叫三月節。也被稱作「踏青節」。
86. (重陽節)的日期是農歷九月九日。又稱「雙九節」或「老人節」。
87. 除了這些共同的節日,許多地方還有不少當地特有的節日,這些節日也會涉及(許多獨特的節日風俗)。
88. (那達慕大會)是蒙古族特有的傳統活動。
89. 不同的風俗體現了不同的文化,都寄託著人們(美好的祝願),表達了人們多樣的情感。
90. 隨著社會的發展,有些風俗已經不能滿足人們的需要,不再適應社會的發展,這就需要(淘汰)或者加以(變革)。
91. 有些風俗不符合時代需要,應該(淘汰);有些風俗是否保留,人們有不同的看法。
92. 隨著時代的變遷,也有一些優良的風俗逐漸被人們所遺忘,令人心痛。為了留住這些優良的風俗,國家和社會都在努力。
93. 請你說一說你知道的常見的關於敬老的一些行為。(合理即可)
94. 給過生日的老人祝壽、表演節目;扶老人過馬路;給家中老人洗腳;去敬老院慰問孤寡老人;
95. 在傳統節日春節期間,每年都有因放鞭炮而發生事故,有人建議禁止燃放鞭炮。請你談談你的看法。(合理即可)
多姿多彩的民間藝術
96. (民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝)都是民間藝術的重要組成部分。在我國各地有許多著名的民間藝術。
97. 只要(用心去觀察),你就會發現在你生活的地方也有不少令人驕傲的(民間藝術)。
98. 著名的民間藝術:(北京京韻大鼓,東北秧歌,廣東舞獅,天津楊柳青年畫,江西景德鎮瓷器,陝西華縣皮影,新疆維吾爾自治區木卡姆藝術,江蘇蘇州刺綉,四川川劇變臉等)。
99. 民間藝術由(勞動者)創造,用來滿足(生活和審美)的需求,表達(人們的美好願望)。
100. 民間藝術的產生與發展離不開(民間藝人)的聰明才智。民間藝術的成就裡蘊含著這些藝人的(努力與智慧)。
101. 隨著(社會)的發展,以及(外來文化)和(城市文化)的沖擊,許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著衰落的困境。
102. 面多一些民間藝術衰落的現狀,我們只有(找出原因),才能更好地(繼承和發展)它們。
103. 對民間藝術的保護,我們少年兒童也能貢獻一份力量。
家鄉的發展
104. 家鄉的發展帶來了人們(物質生活條件)的巨大改善,這是看得見、體會得到的。
105. 家鄉在發展建設過程中,也會產生一些不可忽視的(問題),面對問題我們不能(迴避)。
106. 學校開展「家鄉發展建設」的調查活動,請你做出一份簡單可行的調查方案。
(6)法治四年級擴展閱讀:
方案1:
以收集、觀察等方式,了解家鄉生活服務設施方面的變化。①方便人們休閑的設施建設(公園、廣場、圖書館、體育館等)
②方便人們購物的商業設施建設(超市、商場、農貿市場等)
方案2:
以采訪家人的方式,了解家鄉教育方面(可以改為其他方面,如城市建設方面,出行方式方面)發生的變化。
請爺爺奶奶爸爸媽媽說說,他們小時候的情形,再看看現在的情形。
方案3:一實地參觀、采訪的方式,了解家鄉醫療事業的發展。(或了解人們休閑娛樂方式的變化)
㈦ 四年級下冊道德與法治期末考試知識點撥復習(部編版)
1、友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。
2、我們都渴望獲得友誼,但我們應該明白什麼才是真正的友誼。
3、有時候我們會向朋友提出不合理的要求,卻不知道,正是這些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼。
4、友誼來之不易,需要珍惜。學會與朋友相處,友誼才能深厚長久。
5、說話算數是人的一個重要品質。說話不算數不僅會對別人造成傷害,也會對自己造成傷害。
6、我們敬佩說到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。
7、人無信,無以立;誠待人,講道義。言必行,行必果;學季布,諾千金。
8、說到做到是一個人誠實守信的重要標志。
9、我們不僅要對別人說話算數,也要對自己說話算數。
10、對別人說話算數,會有人監督,對自己說話算數就只能靠自覺了。
11、這些與我們成長有關的風俗寄託了長輩對晚輩的美好祝願。
12、生肖也稱屬相,是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。每個人在其出生都有一種動物作為生肖。
13、尊老愛幼是中華民族的傳統美德。
14、中國有許多重要的傳統節日,如春節、端午節和中秋節等。但是,相同的節日會有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的節日風俗。
15、農歷五月初五是端午節,本名「端午」。每逢此節,民間有戴香包、吃粽子、賽龍舟的習俗。
16、不同的風俗體現了不同的文化,都寄託著人們美好的祝願,表達了人們多樣的情感。
㈧ 道德與法治四年級下冊。生活中你認為怎樣做才是節約不浪費
在生活中不是花錢是省省就能概括為節約的,別浪費一滴水,別浪費一度電,買衣服是要計劃長久,而不是一時心動;吃東西有葷有素就好,不必大魚大肉,吃壞身子就更不好了;零食當然是可以吃的,喜歡的也是可以買的,但希望你喜歡的不是「花瓶」。勤儉節約不僅僅是一種生活態度和習慣,更是一種難能可貴的精神,希望你擁有這份精神。