法學院朱能力
㈠ 誰有關於農村法律方面的畢業論文
論農村法律援助機構的建設
作者：盧明威
內容提要：
歷史傳統與教育因素導致農民缺乏法律意識，不能利用法律手段維護自身權益，如何為農民提供法律援助事關大局。現有農村社會組織無法滿足農民的法律需要，造成機構制度性缺失。從成本效益看加強鄉鎮司法所建設將其作為農村法律援助機構是較為切實可行的方案。
關鍵詞：
農村法治 法律援助 鄉鎮司法所
由於歷史原因，農民的身份問題、貧困問題、公平問題、政治參與問題沒有得到解決，雖然是中國改革的試驗起點，但到今天，在基礎設施、人口素質、經濟建設等方面等問題已經凸現，無法滿足國家法治與現代化的需要。從上世紀末開始，「三農」問題就已成為政府高層的「心病」。如何解決「三農」問題，見仁見智，但農村制度建設尤其是法治建設問題是無法迴避的，它是農村各方面建設的基礎，並決定了農村發展可持續性和依法治國目標實現的可能性。本文擬從農村社會法治狀況及各種組織對農民權利的影響論述農民法律援助機構的建立與完善。
一．農民法律意識及其影響因素
影響農村法治建設的因素可以分為內在因素和外在因素兩方面。內在因素是農民的法律意識，它是農民關於法律現象的思想觀念、知識和心理的總稱。對廣大農民而言，法律意識水平的高低直接影響他們能否以法律支配自己的日常行為，能否運用法律武器維護自己的合法權益。外在因素則指社會組織機構及其工作人員在處理涉農問題時是否依法辦事，能否滿足農民的法律需求及其對農民心理的影響。
作為一種社會意識形態，法律意識具有相對獨立性，一旦形成就有傳承作用，而法律意識的內在因素有歷史傳統、法制教育等。
首先，在農村歷史傳統中，農民行為的指導思想是「禮治」多於「法治」，並深深影響著農民的法律意識。正如費孝通先生所說的「鄉土社會是禮治的社會」，在「鄉土社會中，法律是無從發生的」。j中國傳統社會中充滿著王權至上、權大於法，倫理至上、情大於法的與現代法治相矛盾的禮法觀，強調德禮教化而忽視法治，強調家庭團體而忽視個人權益。「宗法制度在兩重意義上塑造了中國農民的法律心理：一是它通過血緣連結的人情，把國家法律的強制、習慣法的自然約束和道德法庭的社會監督有機地統一為一體，使用權其在某種程度上取代了國家正式法律；二是在宗法制度的面紗下面，農民自動解除了作為獨立個體即自由民的可能，從而從根本上剝奪了農民以個體名義爭訟的自主性。」k習慣中農民之間一旦發生沖突或糾紛，往往是請聲望較高的長者以人情、禮俗來調解和緩和從而保持秩序的穩定，其注重的是互相忍讓而不是追求明辨是非。在廣大的農村尤其是經濟文化較落後的地區，這種意識仍決定著農民解決糾紛的方式。
其次，法制教育對農民的傳統法律思想產生了一定沖擊。自1986年開始，我國全民普法已歷經「一五」、「二五」、「三五」三個階段17年時間。第一階段以公民的法律啟蒙為主，對農民而言填補了法律常識的空白。不可否認，普法教育在提高社會整體法制觀念和法律意識方面有了明顯的效果，廣大民眾普遍承認了法律在國家和社會中應有的崇高地位，有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必糾的觀念深入人心，也對廣大農民重情禮輕法紀的傳統法律意識產生了一定的沖擊。但由於缺乏對受眾的細分和濃厚的行政主導性，使得普法效果在農村大打折扣。北京大學法學院朱蘇力教授幾年前在某地進行基層司法調查時看到一本發給或是要求農民購買的，由該省司法廳編印的「農村普法讀本」。讀本匯編的第一部法律是《憲法》，第二部竟然是《反不正當競爭法》。l普法成了一些公職人員必須完成的表面文章。即使在經濟文化較為發達的山東「從總體上看，普法教育的廣度和深度還遠遠不夠，在普法教育中強調普法重點的多，強調普法教育的少，普法布置多檢查落實少，形式單調缺乏吸引力。特別是對某些偏遠農村來說，普法教育僅僅停留在口頭上，有些地區甚至從沒有開展過。」m對農民真正有意義的普法活動應該是第一階段，然而受限於農民文化程度瓶頸，缺乏對農民法律需求的分析，尤其是上述一些走過場的行為影響了普法效果。
二．農民權利保護機構的制度性缺失
對農民權利產生影響的農村社會組織有鄉鎮政府、村委會和村民調解委員會等。
從歷史角度看，解放前農村處於相對封閉獨立的境地，血緣性與地域性相互結合使宗族保持了對農民的相對強大的控制。建國後，中國共產黨通過土地改革、互助合作甚至公社化手段有力沖擊了農村的基本組織和控制手段，國家權力得以滲透到農村基層，但這種沖擊是以行政權力擴大化來進行，農民對這種國家政權與農民之間關系是基於對強力行政權的服懾而非內心的需要和自覺認同。更為消極的是文革期間砸爛公、檢、法等極端左側行為使農民加深了權大於法的觀念。從現實的一些事例中我們可以看出人治的強大慣性至今使一些基層工作人員在處理涉農問題時仍更多依靠行政權力來解決而不是在這過程中強調依照法律處理問題，它留給農民的印象是權力的強大而不是法律的神聖：廣西南寧市所屬農村生產基本實現了小機械化，是廣西農村較為發達的地區。今年3月，城北區一鄉村部分村民以圍牆圈地企圖繼承其地主祖父解放前所有的土地。處理該事件的鄉司法員和另一工作人員因與該部分村民有親戚關系，初期偏袒其主張。但現已取得使用權和其他交通嚴重受阻的其他村民不服，認為解放後這些土地已經處理，使用權已變更，強行拆除圍牆導致發生群架的劇烈沖突，鄉政府最後不得不強令拆除圍牆，恢復原狀。對法律的無知要求繼承地主土地的主張固然荒唐，反映了部分農民極低的法律意識，但鄉政府在處理事件中的反復使我們看到提高鄉鎮基層工作人員法律素質與提高農民意識同樣緊迫。其實我國法律對這類問題已有明確規定，適用1955年最高人民法院對相關問題的批復和《民法通則》關於財產權和相鄰權的規定就可得到解決。但鄉政府工作人員並未明示其決定的法律依據，當事人只知政府的決定不得不服從，卻無從知悉法理依據。n在一份對山東農民法律意識的調查中有66%的人認為我國目前是權大於法。o現實中一些基層執法、司法、法律監督機關公職人員法律意識淡泊，甚至曲解法律、知法枉法，造成農村法治氛圍嚴重不足，農民缺乏法律信仰，遇事沒有通過法律途徑解決的習慣。
在涉及農民權益維護的社會組織中，村委會是一個特殊的主體，一方面它是農民自己選舉，代表著自身的利益；另一方面它又是一種特殊的基層政權組織，客觀上肩負著一些諸如計劃生育、稅費徵收、秩序維護等責任。與改革開放前相比，鄉政村治後行政權力在農村受到壓縮，村委會的一些權力讓渡給了分散的家庭，不再是過去政治、經濟、文化、教育的全能調控型組織，權力與經濟控制能力的下降導致權威的喪失。在經濟貧困地區，村委會沒有多少剩餘索取權，不能吸引有能力的人進入村委會，致使基層組織渙散，機構不健全，幹部大量流失，後繼乏人，甚至有的村組織名存實亡。在經濟較發達的地區，村集體擁有相對豐富的財產，村委會有一定的管理職權，也就有較多的剩餘索取權，在村委會選舉中候選人代表著不同的利益集團，出現操縱選舉的非正常現象。無論是發達地區還是貧困地區，村委會正處於由原來以集體所有制為經濟基礎的政權組織過渡到村民自治組織的時期。這一時期由於法律不健全、規范不到位，社會體制與農民之間的紐帶發生斷裂，國家法律、方針政策難以得到貫徹執行。農村基層組織的弱化一方面導致宗族勢力復甦，一方面使村委會失去保護農民利益的功能，在被某些利益集團控制後可能成為危害農民利益的新威脅。
宗族勢力由同血緣的同姓家庭擴展而成，建立在血緣認同基礎上。改革開放前集體利益與個人利益息息相關，宗族利益一般並不重要。但如今農民在經營上不再依賴集體組織和基層政權，宗族成員間的相互依靠重新變得重要，導致宗族勢力日益膨脹。廣東湛江市公安局在調查中發現，不少鄉鎮基層能夠當村委會主任或村長的，其家族大、兄弟多是一個重要原因。如雷州市沈塘村捐花村，族頭族老鼓動、威逼村民選舉「爛仔」當村長，成為該村黑惡勢力的操縱者。p在宗族勢力的影響下，村民之間因祖墳、山林、土地許可權之間的糾紛不再通過法律途徑解決，而是訴諸武力。宗族勢力比較強大的地方往往是農民沖突不經法律途徑解決，發生大規模械鬥的地方。廣東省湛江市自改革開放至1987年，共發生宗族械鬥1300多次，吳川市僅2000年1月至高無8月共發生群體性沖突39起。q雖然在一定程度上，村委會選舉受到宗族勢力的影響，但在村委會選舉規則進入鄉村社會後，宗族力量對選舉的影響並非都是負面影響，它可以成為村委會選舉法的動員力量，在參與選舉中摒棄以武力解決爭端的方式，並在選舉博弈中形成競爭、妥協、寬容等民主品格，同時村委會授權來源的改變使村委會幹部由眼睛向上變成向下，使村委會以維護農民利益為已任。
在當前情況下，鄉鎮政府以行政手段解決農民糾紛，村委會正處於轉型時期，選舉中的一些問題使其尚未成為新的保護機制。如果國家不能杜絕基層政權行政執法中傷農坑農問題，不能及時為農民糾紛提供法律幫助必然會影響法律在農村社會中權威的樹立。
習慣上農民糾紛的傳統解決途徑是村民調解委員會的調解。作為一項法律制度，在現行《憲法》第111條、《民事訴訟法》第16條和《人民調解委員會組織條例》等法律中有相關規定。村民調解委員會根據法律、政策和社會公德，通過說服、教育、疏導等方法化解了許多民間糾紛。但作為一種民間組織，其缺陷也非常明顯。一是調解委員會委員缺乏法律知識，二是因基層法院履行各種審判職能，工作繁重，幾個鄉鎮才設一個派出法庭，很難對散落農村中的調解組織進行指導，造成調解主要以一般的公序良俗作為指導而非以法律為依據，缺乏統一的標准，往往達成協議後一方反悔難以執行，造成調解組織的威信降低。甚至在有的地方根本就沒有建立過調委會。
隨著社會主義市場經濟的發展，民間糾紛出現許多新情況新特點，農民越來越重視自身利益的追求，利益沖突加劇，可調解性下降。尤其在以經濟建設為中心口號的指引下，村委會、鄉鎮政府職能轉變，對農民利益的影響越來越大。如果說農民之間的利益紛爭可以通過完善人民調解制度等傳統途徑來解決，而當行政性質的權力介入糾紛時，這些傳統途徑就會變得無能為力：村委會、鄉鎮政府對農村集體經濟資源如土地、山林、池塘水庫、集體企業的承包權的管理，公共基礎設施和其他項目開發對農村土地的徵用、拆遷中對農民權利的侵害等。當權益受到侵害時，農民或因缺乏法律知識無法尋求幫助，或因無力支付律師費用無法得到應有的幫助而處於被動地位。在失去了維護農民利益的農民協會後，如今的村委會、調解委員會無法肩負起保護農民利益的重任。何況法律援助應該是國家對貧者弱者所負有的一種責任，民間機構往往因經費、人員、機制等因素而力不從心，在為農民提供法律救濟方面存在機構缺失的制度性問題，為社會秩序的動盪留下了隱患，以下事例可見一斑：2002年11月29日，廣西防城港市政府以「保證港口至防城航道暢通，減少港池淤積」為由，通告責令全部一千多養殖戶在2002年12月20日前將防城入口到江山一帶淺海養殖設施全部自行拆除。這些養殖戶從上世紀八十年代開始使用該海域，都有持有海域使用證，其海產以三年為一周期，大部分都是在2000年先後投養，尚需一年到收獲期，而該市已無其他淺灘可以移殖，此時拆除損失巨大。同年12月9日養殖戶向市政府申請行政復議被告知不予受理，12月12日又遞交《關於要求延期拆除西灣養殖設施的報告》 ，請示政府體察困難待該批海產品收成後再自行拆除，但市政府置之不理。12月25日政府組織300多民工，兩百多公檢法和其他政府部門人員強行拆除養殖設施，導致全體養殖戶到市政府門前請願，又被公安人員驅趕。為此，眾多養殖戶通過各種渠道申訴上訪。市政府在拆除部分設施後卻又停止了拆除行動，在設施已被拆除的養殖戶中有的損失將近四十萬元，東拼西湊借貸而來的財產毀於一旦。被拆的怨聲載道，未被拆的暗自慶幸，可見行政行為的隨意性對農民利益，對政府形象，對法律尊嚴的巨大損害。r回顧整個事件，且不論政府的行為的合法性和合理性，養殖戶在法律上的孤立無援顯而易見。由於缺乏組織，他們沒能聘請律師提供法律幫助；由於缺乏法律知識，他們不知行政復議應向市政府的上一級即自治區政府提起；由於海域爭議案件是復議前置，不經復議他們也不能提起行政訴訟；更沒有法律援助機構給予任何幫助。這種現象促使我們對農民法律援助的機制進行檢討。
三．對現存法律援助制度的反思及機構選擇
法律援助定位於為那些由於經濟狀況貧困，無力支付法律服務費用而不能進行訴訟等維護自身合法權益的公民或法人提供法律幫助，使其權利得以實現的一種法律制度。在我國現行法律中，為了保證貧者和弱者能夠行使訴訟權利，《民事訴訟法》第107條規定了訴訟費用的緩、減、免。《刑事訴訟法》第三十四條規定了法院可以或應當為當事人指定律師提供法律援助的幾種情形。除此以外的民商事、行政案件都沒有有關於法律援助的規定。在涉農利益案件日益增多而農民法律意識未得到顯著提高時，現有規定已經不能滿足農民的法律需求。如果農民沒有法定的可尋求較低費用或免費法律幫助的渠道，就不能切實保障農民尋求司法保護的權利，無法實現農村法治的目標。因此，建立農民法律援助制度是現代法治社會要求政府必須承擔的國家義務。
作為法律援助機構應具備一些必備條件：有完善的組織機構，有較高法律知識水平的工作人員，有一定的經費保障。縱觀我國各種組織，滿足上述條件的機構並不少，有各級人民法院、檢察院、人大和政府的法制工作部門、司法廳局、律師事務所和法科大學設立的法律援助中心等。但由於它們各自的性質或地位、布局、運行機制、輻射力等因素，作為農村的法律援助都存在不足。
在當代中國社會，在縣這一級，公檢法司都有自己的延伸，有比較完備的體系，但到了鄉這一級就有了一些變化。s在鄉一級許多機關只有少數的派出機構。況且，法院作為一種裁判機構它的特點是地位中立，對雙方當事人都要保持適當距離。如果由法院來充當法律援助機構，會造成法官先為當事人從法律上設計一個較為安全的訴訟安排然後再行裁判的印象，從法理上看這是不當甚至應該禁止的，也與法官的司法職業道德相沖突。檢察院因為工作職責的規定，鄉一級沒有檢察系統的工作人員，即使設立檢察所也是為了調查、監督的方便。總體上檢察院和公安系統工作人員主要職責是為了維護社會治安，與農村大量的日常糾紛的司法解決關系不大。換言之，檢察院與公安系統的工作內容主要涉及治安和刑事案件，而大量的農民權益沖突已超出了這一范圍，檢察、公安機關顯然不適合作為農民的法律援助機構。
至於各級人大和政府法制工作機構大都設立在縣級以上，也是遠鄉村，無法提供及時的法律幫助。由於律師事務所的營利性質，農民往往無法或是不願支付律師費用，要求一種營利機構長期法定地負擔起公益性質的工作也不切實際。而法科大學中設立的法律援助中心從性質上最適合承擔這一任務，但這些機構往往都地處大中城市，布局和經費問題使其無法肩負起為廣大農村提供法律援助的重任。
在幾乎所有政府部門中，最適宜擔任農民法援機構的就是鄉鎮司法所。
四．加強鄉鎮司法所建設，規范法律援助運行
司法所是設置於鄉鎮人民政府的國家司法行政機關，是縣司法行政機關的派出機構，司法助理員則是基層政權的司法行政工作人員，他們是中國司法行政機關的神經末稍。在我國農村，大部分的鄉鎮不是設立了司法所就是在鄉鎮政府中設置了司法助理員這一職務，他們在鄉鎮政府和縣司法局的指導下工作，主要負責調解委員會和法治宣傳教育工作，工作范圍從解決打架斗毆到山林地界糾紛和離婚調解等。可以說鄉村司法所覆蓋面廣，根扎農村，熟悉農民經常面臨的法律問題，而且可以作出較快的反應，能夠避免矛盾的激化，最適合作為農民法律援助機構。早在1995年2月，時任司法部部長的肖揚在全國司法廳（局）長會議的報告明確提出：「要積極探索建立法律援助制度的有效途徑和辦法，給經濟困難的當事人提供無償的法律幫助。今年要把這項工作正式提上議程，充分論證，抓緊制定可行方案使我國的法律援助制度盡快建立起來。」11從成本效益角度看，法律援助機構可以設立在鄉鎮司法所之內，或「一套人馬,兩塊牌子」,以充分利用現有資源是切實可行的。
一方面農民迫切需要法制宣傳，只要工作有針對性和實用性，農民都會樂意接受；另一方面，從黨政部門來說也需要司法所做好參謀以實現依法治鄉和依法治村。一些鄉鎮領導也認識到司法所就象農村衛生院那樣不可缺少，一個緩解了農村缺醫少葯的問題，一個緩解了農民對法律援助的迫切需要。一些地方司法所定下了「小事不出村，大事不出鄉」的目標，客觀上為農民提供了法律援助。因此把鄉鎮司法所建設成農民法律援助機構和現實與需要相符合。
但是把鄉鎮司法所作為農民法律援助機構顯然加大了司法所的工作負擔，必須加強建設力度。一是要得到黨政領導的重視，一是要提高隊伍的素質。現實中有的鄉鎮司法員是兼職從事，專職司法助理員中很多以工代干、以農代干，缺乏人員編制，文化程度偏低，形成成分多元化、管理多重化、待遇多樣化，對開展基層法律援助工作非常不利。要建立健全法律援助機構就要積極推進鄉鎮司法所的建設。
首先，要加強司法所的組織建設。鄉鎮司法所要發揮作用必須要身份合法，機構的立戶和列編問題是關鍵。機構列入鄉鎮政府管理系列有利於把法律援助工作納入鄉鎮工作規劃，促使鄉鎮領導將其作為一項工作職責，有利於理順管理指導和改善辦公條件及工作經費的解決，同時便於在法援工作中協調各個部門。其次，要加大對鄉鎮司法所人員的政治、業務素質培訓，提高全心全意的整體水平和業務能力，通過吸收法律專業畢業生等途徑來壯大法援隊伍。最後，要明確鄉鎮司法所有關法律援助的職責和制度建設。司法所作為政府機構系列之一，其本職工作是指導村民調解委員會，參與社會治安綜合治理，進行法制宣傳及刑釋教人員的安置幫教工作。如果將其作為法援機構，它要負責免費為農民提供法律咨詢，提供能最大限度維護農民合法權益的解決方案，及作為農民的代理人進行維權行動。這就必須處理好與現存鄉鎮法律服務機構的關系。與律師在城市提供法律服務相對應，鄉鎮司法服務所主要在農村為農民進行服務。到1997年底，全國已經建立了鄉鎮（街道）法律服務所近3萬5千多個（其中至少3萬2千個是鄉鎮所），法律工作者近11萬5千人（其中有10萬多人是鄉鎮法律工作者）12鄉鎮法律服務機構的工作性質與律師相類似，獨立於政府機構，實行自主經營，自負盈虧,自我約束,自我發展的機制。但在許多鄉鎮，法律服務機構就在司法所下設立,人員也多有交差。如果不能理順法援機構與法律服務機構的關系，農民在尋求法律援助時很可能被以各種理由推到法律服務所進行有償服務，法律援助就會有名無實，司法所就變成法律服務機構的「掮客」。
為了避免這種情況的發生，首先要明確法律服務所的獨立性，要求其與司法所進行「脫鉤」；同時制定完善的制度，對於符合援助條件的不得推諉，也不得要求農民到法律服務所尋求幫助，進行援助工作的定崗、定人、定責、定目標，建立工作責任制和監督投訴機制。
其次，要明確法律援助的范圍和程序。范圍應包括刑事、民商事和行政案件。只要農民認為自己的合法權益受到侵害都有可以尋求法律援助。程序上要先由農民向法律援助機構提出申請，放寬援助條件；有的人擔心法律援助成為所有人的免費午餐導致無理纏訟，其實農村中先富起來的農民為了得到更優質的法律服務會選擇聘請律師等方法維護自己的權益。不能因為這一擔心而使大部分農民支付較高的維權成本或失去維權機會。
一般而言，如果不涉及行政權力，鄉鎮司法所援助機構可以完成農民的法律要求，但當行政權不當運作侵害農民權益時，鄉鎮司法所出於行政級別和當事人一方的地位，就不再適合作為援助機構。這時應建立某種制度要求律師介入。司法所作為援助機構的便利之處是其上級主管部門縣司法局負責對律師的管理。按刑法和律師法的規定，司法局、法院有權指派律師承擔一定的法律援助任務。通過制定相關條例要求基層司法所在發現法律援助涉及行政機關時，應向上級司法行政部門請求指派律師為當事人提供法律援助任務，使當事人得到更優質的服務。
五．結語
農村法律援助制度是國家司法制度的重要組成部分，國家必須承擔應有的責任，將其作為解決三農問題的制度性安排，使所有人無論貧者弱者都得到平等的司法保護，只有這樣才能實現加速農村發展和依法治國的偉大目標。
㈡ 甘肅政法大學的院系設置
概況
一、法學院的基本情況及近幾年的發展
法學院成立於1985年，前身為甘肅政法學院法律系。2001年5月，為了適應學校發展的需要，學校在原法律系和經濟法系的基礎上，組建了法學院。
學院有法學和社會工作2個本科專業，在校全日制普高本科學生共2269人，其中法學本科專業2094人，社會工作本科專業 175人。
近年來，法學院嚴格遵循學校的辦學指導思想，在學校的正確領導下，各項事業有了長足的發展：
（一）碩士點建設和重點學科建設取得突破進展
在學校的統一安排下，法學院全體教職工經過努力，於今年年初取得了憲法與行政法學、刑法學、民商法學、經濟法學、訴訟法學5個學科的碩士學位授予權，實現了碩士點建設的重大突破。法學院已經建成1個省級重點學科——民商法學，5個校級重點學科——民商法學、經濟法學、訴訟法學、憲法與行政法學、刑法學。
（二）師資隊伍建設成效明顯
法學院在學校的支持下，通過引進、進修、培訓、進行學術交流等各種方式，從數量和質量上加強師資隊伍建設。2003年，法學院共有教師92名，2006年達到114名；2003年有教授、副教授34名，2006年達到44名；2003年有碩士、博士學位的教師29名，2006年達到54名。師資隊伍在數量上的增加和質量上的不斷提高，保障了教學和科研的健康發展。
（三）對外學術交流成績顯著
法學院重視對外學術交流活動。自2003年以來，共承辦全國性的法學學術會議5次。根據最近中國法學會刑事訴訟法學研究會的通知，我院還將承辦中國法學會刑事訴訟法學研究會2007年年會。在「請進來」的同時，我們還堅持「走出去」，每年派大量的教師，參加全國各種學學術會議。2004、2005、2006三年外出參加學術交流的教師到達70多次。
(四)科研成果層次不斷提高、影響不斷擴大
2004年以來，法學院教師共取得國家社會科學基金項目2項，司法部項目1項，教育部項目1項，其他省部級科研項目近30項。近年來，法學院教師在《中國法學》、《政法論壇》等法學專業核心期刊上共發表論文近40篇；在法律出版社、蘭州大學出版社等出版著作、教材近30部；獲得省部級獎勵15項。法學院教師的科研成果層次和在全國影響不斷擴大。
（五）辦學特色鮮明
在多年的辦學過程中，我校形成了「充分發揮學科優勢，主動為地方法治建設服務」的辦學特色，這一辦學特色主要依託法學院形成。法學院教師中有近50%受聘於國家機關和各種社會組織，絕大多數畢業生在基層就業，法學院也被甘肅省人大常委會確定為「甘肅省地方立法研究基地」，有14名教師受聘擔任甘肅省人大地方立法特邀研究員。面向基層和地方的師生社會服務活動成效顯著。
（六）發展目標進一步明確
經過我們不斷的探索和比較，我們確定了法學院的發展目標，這就是：經過幾年的建設，把法學院發展成為在全國有重要地位的、特色鮮明的法學本科教育、碩士研究生教育基地，使法學院進入全國主流法學院的行列。
二、法學院在本科教學中所做的主要工作和成效
近年來，法學院以教育部本科教學水平評估為契機，在學校的統一安排部署下，結合自身特點和優勢，圍繞本科教學水平評估做了大量的、卓有成效的工作。
（一）採取各種措施，努力加強優勢專業建設，積極進行社會工作專業的建設
近年來，法學院為強化法學優勢專業的建設，分別在2005年和2006年修訂和調整了專業教學計劃和人才培養方案，編寫了法學專業課的教學大綱；建成民法學、憲法學等省級精品課程2門，校級精品課程3門，校級重點課程9門，取得省級、校級優秀教學成果獎、優秀教學獎35 項。目前，法學本科專業已經成為甘肅省乃至甘、青、寧、新4省區的優勢法學本科專業。同時成為我校公安學、管理學、政治學等專業的重要基礎專業。
在加強優勢專業建設的同時，法學院還從充實師資、完善專業教學計劃和教學大綱、加強實驗室建設等方面積極進行新辦社會工作專業的建設：目前，社會工作專業的師資增加到8名，教學計劃和教學大綱日趨完善，社會工作實驗室已經建成投入使用。
（二）不斷完善教學規章制度和教學質量監控體系，規范教學活動，提高教學質量
近2年來，法學院在執行學校教學規章制度的同時，結合專業特色共制定教學規章制度14個，通過教學規章制度的制定和實施，完善教學質量監控體系。（如，結合自己實際情況制定的《法學院試題庫建設和使用辦法》、《法學院教師閱卷、登分規范》、《法學院學生查閱試卷規范》,完善了考試、考核制度，使考試、考核更加公正，受到廣大師生的普遍歡迎。又如，通過《法學院學生評教辦法》、《法學院領導聽課評教辦法》等，加強對教師課堂教學監督。）通過嚴格執行教學規章制度和完善教學質量監控體系，法學院教師的教學行為規范，教學秩序和效果良好。
據2004-2005網上評教統計，我院教師30%為優秀、64%為良好、6%為合格。2005—2006網上評教，58%為優秀、41%為良好、1%為合格。
（三）強化實踐教學環節，提高學生實踐能力
法學院十分重視通過實踐教學提高學生的基本技能。我院實踐教學的主要內容包括以下幾個方面：
1．專業實習和實訓：法學院實習內容、計劃、組織安排有明確的規范。為加強實習工作，法學院先後和蘭州市城關區人民法院等政法機關協商，確立了12家實習基地，保障了專業實習工作的正常進行。同時又建成了模擬法庭等校內實訓基地，通過模擬審判和觀摩審判等實訓活動提高學生的實踐能力，近年來，共進行模擬審判40多場，觀摩審判12場。
2．畢業論文：法學院制定了詳盡的畢業論文指導細則和規范要求，選派認真負責、經驗豐富的教師指導畢業論文。2006年實現了本科生畢業論文全部答辯，使畢業論文的質量較前幾年有了大幅度的提高。
（四）開展以「明法講堂」等各種學術活動，通過學術活動促進教學
2005年4月以來，法學院開展了以「明法講堂」為核心的系列學術活動，邀請省內外、國內外有名的專家學者、司法實踐部門的工作人員到我校做學術講座。這一活動在全校乃至甘肅省高校產生了極大的影響。近一年半來，共舉辦明法講堂、校友論壇、律師論壇、法官論壇、檢察官論壇等系列學術活動共 60餘次，包括王保樹、吳志攀、陳光中、江偉、沈四寶、朱慈蘊、葉林在內的一大批國內知名學者和司法實踐部門的業務骨幹到法學院講學。在2006年調整教學計劃時，我們總結經驗，設置了律師論壇、法官論壇、檢察官論壇等實踐性強的課程，從而使這一活動走向了制度化和規范化。
（五）開展形式多樣的「第二課堂」教學活動，拓展學生的知識面
法學院十分注重開展第二課堂活動。近年來，我們通過播放「商務禮儀」、「百家講壇」等節目、通過組織學生進行專業辯論賽、專業演講賽等活動，積極開展第二課堂活動。共舉行第二課堂活動40餘次。這些活動，提高了學生的人文素質，增強了他們融入社會的能力。
（六）採取各種措施，狠抓學風建設，為提高本科教學質量提供保障
1.通過形式多樣的思想政治工作加強學風建設。採取的措施有：第一，充分發揮學生黨員幹部的帶頭模範作用，採用先進帶後進，黨員幹部包學生的「傳、幫、帶」方式，以點帶面，做實思想政治工作；第二，通過多種形式，募集資金設立「院友助學基金」、「合睿律師助學基金」、「沈四寶獎學基金」、「貧困學生慰問基金」，幫助貧困學生完成學業；第三，經常邀請成功校友、法律界知名人士來校，通過座談、講座等形式，指導在校學生的學習、生活和擇業，做活思想政治工作。
2.在學校率先實行班主任和輔導員相結合的學生管理制度
3.採用電子手段進行學生管理，避免了學生管理中的不公正現象。
4.建立班級檔案，對學生的學習等各種表現進行全過程跟蹤。
（七）法學院本科畢業生就業形勢較好
1.培養的學生專業基礎扎實、吃苦精神強，能紮根基層，適應基層工作需要，得到用人單位的好評。
2.學生就業情況良好，2005屆本科畢業生的年底就業率近90%。 甘肅政法學院公安分院前身為甘肅政法學院公安系，初建於1989年，於1996年9月經公安部同意、省政府批准創建甘肅政法學院公安分院，由甘肅省公安廳和甘肅政法學院共同領導。
公安分院下設黨政辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室、體改生管理辦公室、分團委等五個管理機構；設有物證技術實驗中心、甘肅省司法鑒定中心等2個研究機構；設有偵查學、刑事科學技術、治安學、警務技能、公安基礎等5個教研室；有省級重點學科1門，校級重點學科3門；有偵查學、刑事科學技術、治安學、禁毒學等5個本科專業，其中，偵查學為教育部特色專業；省級精品課程5門，校級精品課程6門。
分院現有教職工76人，其中專職教師58人，全日制普通本科生、碩士研究生、體改生、計劃外學歷教育生等各種教育類型，現有各類在校學生2800餘人。分院五千餘名畢業生，就業覆蓋全國公安、國家安全、海關、司法、軍隊、邊防等系統。現為全國公安高等教育的重要基地之一。
公安分院歷任領導一覽表
姓名 職務 任職時間
王章合 公安系系主任 1989.8.9--1992.5.15
史忠基 直屬黨支部書記（副處） 1989.8.9--1993.3.2
薛祿辰 公安系副系主任 1991.4.22--1992.7.13
公安系系主任 1992.7.13--2000.6.9
公安分院副院長（正處） 1996.9.20--2000.6.9
郭萬里 公安系副系主任 1992.7.13--2001.5.31
公安分院副院長 2001.5.31—2003.3.28
劉炳燦 公安系副系主任 1996.4.10—1998.11.5
魏克強 公安系副系主任 1996.4.10—2000.6.12
公安系副系主任（主持行政工作） 2000.6.12—2001.5.31
公安分院副院長（副處、主持行政工作） 2001.5.31—2002.12.18
公安分院副院長（正處） 2002.12.18—2009.4.7
王志禮 公安系黨總支副書記 1996.10．2—2000.6.12
郝洪濤 公安分院院長（兼任） 1996.9.20—2001.7.20
董天良
蔚振中
王章合
白瑞慶 公安分院副院長（兼任）
楊正 公安系黨總支書記 2000.6.12—2001.4
公安分院黨總支書記 2001.4—2008.2.27
公安分院調研員 2008.2.27—
姚華 公安系副系主任 2000.6.12—2001.5.31
公安分院黨總支副書記 2001.4—2003.5.30
公安分院副院長 2001.5.31--2003.5.30
蔚振中 公安分院院長（兼任） 2001.7.20—2003.9.17
王肅元
張浪亭
薛秋生 公安分院副院長（兼任） 2001.7.20--
樊峰崗 公安分院黨總支副書記 2003.6.3—2004.6.25
趙聚忠 公安分院院長（兼任） 2003.9.17-- 管理學院成立於1993年。經過16年的發展,現有專職教師49名，其中，教授7名，副教授10名，講師17名，助教15名；有39名教師具有博士、碩士學位。現有專職管理人員7名，在校學生2000多人。
學院下設工商管理、財會和國際經濟與貿易等三個教研室，建有包括財務會計綜合實驗室、現代物流模擬實驗室、商務電子模擬實驗室（包括經濟科學實驗）、ERP實驗室和商務談判模擬實訓室五大功能模塊的商務實驗實訓中心，該中心擁有固定資產近500萬元；另外，與省內工商企業聯合建立了10個較為穩定的實習基地。現有工商管理、財務管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理和國際經濟與貿易等6個本科專業，具有管理學、經濟學學士學位授予權。學院的「企業管理」、「會計學」和「國際貿易學」為校級重點學科，《管理學》為省級精品課程，《政治經濟學》、《會計學原理》、《西方經濟學》等為校級精品課程。
通過近年來的教學改革實踐，逐漸探索出了一套較為完整的人才培養方案。在人才培養目標上，以培養面向企業、服務西部的「法商結合」復合型、應用型工商管理專門人才。在課程體系設置上，開設了經濟學、管理學和法學三大教學模塊。在相關課程的教學內容上，以「法商結合」為目標，進行改革，同時，形成了《現代企業制度和公司法》、《人力資源管理與勞動、社會保障法》、《技術創新管理與知識產權法》、《法務會計》、《國際貿易與國際貿易法律》、《統計學與統計法》、《稅收與稅法》等一批「法商結合」的特色課程，並自編了相關課程的講義。
近三年，全院教職工在省內外學術期刊上共發表學術論文160餘篇，其中在全國核心期刊上發表30餘篇，省級130餘篇；主編或參編出版專著、教材10部，承擔了省級項目5項，教育廳科研項目2項，校級科研資助項目30項。有2項科研成果分別獲得甘肅省第九次優秀社科成果一等獎、三等獎，有3項成果獲甘肅省高校優秀科研成果二等獎1項、三等獎2項，另外還有3項成果獲得校級優秀科研成果二等獎；優秀教學獎、優秀教學成果獎5項。積極開展對外學術交流活動，三年來，共邀請40多名國內外專家、學者和企業家來我院講學，極大地促進了我院的學術研究工作。
經過多年的發展，管理學院現已成為甘肅乃至西部地區經濟、管理類高級人才培養的重要基地之一。自建院以來，已向社會輸送稅務、審計、工商管理、市場營銷、國際貿易、物流管理、人力資源管理等專業畢業生1500多人，為我省及西北地區的經濟建設與社會發展做出了應有的貢獻。近幾年來，隨著我院辦學實力的進一步增強，我院畢業生在就業、考研等方面取得了不錯的成績，有多名畢業生考取了上海財經大學、蘭州大學、西北大學等著名高校的研究生，也有多名畢業生在公務員招考中成績優異，分別被各地國稅局、銀行等單位招錄。
學院的發展目標是：立足甘肅，服務西部，面向企業；突顯經管互補、法商結合專業特色；不斷加強實踐性教學，注重學生「動手、動腦、動口」能力的培養，培養具有應用性、復合型特色的專業人才；遵循我國高等教育發展規律，進一步改善辦學條件、加強師資力量建設，按照甘肅地方經濟社會發展的需求，改革人才培養模式、教學內容與課程體系、教學方法與手段、教學管理，提升人才培養質量，使學校辦學特色更加突出，辦學優勢更加鮮明。力爭成為甘肅省高校經濟管理類本科專業教學的示範和典型，為實施「科教興省」戰略和省委區域發展戰略，走新型工業化道路提供強有力的人才支撐和智力支持。
工商管理專業
本專業培養德、智、體全面發展，適應市場經濟需要，熟悉我國企業管理的有關政策法規以及國際企業管理的慣例與規則，掌握現代管理方法和技能，具有扎實的經濟學和管理學理論基礎及一定的法學理論知識，了解管理專業的理論前沿和發展動態，能夠分析和解決實際問題，富有進取意識及開拓精神，能在各類工商企業、金融機構、中介服務組織、經濟管理部門、教育科研單位從事管理、規劃、咨詢、科研等工作的復合型、應用性專門人才。 本科，標准學制4年，彈性學制3～6年。文理兼收。學生畢業時授予管理學學士學位。 主要專業課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、運營管理、人才資源管理、企業戰略管理等。 主要實踐活動：本專業結合課堂教學，組織學生開展課程實習、案例討論、社會調查、計算機模擬實訓、管理見習、企業實踐、畢業論文等。
財務管理專業（設公司理財方向、金融與投資管理方向）
本專業培養德、智、體全面發展，具有扎實的經濟學和管理學理論基礎及一定的法學理論知識，具備理財和金融等方面的能力，能在工商企業、金融機構、事業單位及政府部門從事財務、金融管理等方面工作的復合型、應用性專門人才。 本科，標准學制4年，彈性學制3～6年。文理兼收。學生畢業時授予管理學學士學位。 主要專業課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、會計學原理、統計學原理、財務管理、財務會計、管理會計、項目評估、金融學、金融會計、投資學、管理信息系統、國家稅收、經濟法等。 主要實踐活動：本專業結合課堂教學，組織學生開展課程實習、計算機模擬實訓、實驗、案例討論、社會調查、企業實踐、專業實習、畢業論文等。
市場營銷專業（設連鎖經營方向、營銷策劃方向）
本專業培養德、智、體全面發展，能適應21世紀社會經濟發展和我國社會主義建設實際需要，具有戰略眼光和富有現代思維與創新意識，具備管理學、經濟學和營銷管理和能力，基礎知識深厚扎實，實際技能較強，具有分析問題，解決問題的能力和素質，能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的復合型、應用性專門人才。 本科，標准學制4年，彈性學制3～6年。文理兼收。學生畢業時授予管理學學士學位。 主要專業課程：政治經濟學、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、統計學原理、會計學原理、財務管理、營銷策劃、經濟法概論、消費者行為、國際市場營銷、市場調查與預測、廣告學、管理信息系統、企業戰略管理、人力資源管理、國際貿易、國際金融等。 主要實踐活動：本專業結合課堂教學，組織學生開展課程實習、案例討論、計算機模擬實訓、社會調查、管理見習、企業實踐、畢業論文等。
人力資源管理專業
本專業培養德、智、體全面發展，能適應經濟與社會發展需要的，系統地掌握人力資源開發和管理等方面的理論和知識，具備開發與管理人力資源的實際操作技能，具有較強的人際溝通能力、協調能力，熟練運用外語和計算機，能在企、事業單位及政府部門從事人力資源開發與管理以及教學、科研方面工作的復合型、應用性專門人才。 本科，標准學制4年，彈性學制3～6年。文理兼收。學生畢業時授予管理學學士學位。 主要專業課程：政治經濟學、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學原理、會計學原理、經濟法概論、市場營銷學、財務管理、組織行為學、人力資源管理、勞動經濟學、人才測評與業績評估、薪酬設計與管理、社會保障理論與實務等。 主要實踐活動：本專業結合課堂教學，專題調查、社會調查、企業實踐、計算機模擬試訓、專業實習、畢業論文等。
物流管理（設供應鏈管理方向、物流信息管理方向）
本專業培養德、智、體全面發展，具有扎實的經濟學和管理學理論基礎及一定的法學理論知識，系統掌握物流管理相關理論，能在各類企業從事物流管理的復合型、應用性專門人才。 本科，標准學制4年，彈性學制3～6年。文理兼收。學生畢業時授予管理學學士學位。 主要專業課程：政治經濟學、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學原理、會計學原理、運籌學、經濟法概論、物流管理概論、物流信息管理、采購與倉儲管理、運輸與配送、運營管理、市場營銷學、人力資源管理、企業戰略管理等。 主要實踐活動：本專業結合課堂教學，組織學生開展課程實習、案例討論、社會調查、計算機模擬實訓、管理見習、企業實踐、畢業論文等。
國際經濟與貿易專業
本專業培養德、智、體全面發展，具有扎實的經濟學和管理學理論基礎及一定的法學理論知識，系統掌握國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則、慣例和中國對外貿易的政策法規，熟練運用計算機，具有較強的外語書面和口語表達能力，能在涉外經濟部門、外資企業以及政府機關等單位從事國際貿易和內貿營銷工作的復合型、應用性人才。 本科，標准學制4年，彈性學制3～6年。文理兼收。學生畢業時授予經濟學學士學位。 主要專業課程：政治經濟學、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易理論與實務、國際金融、世界經濟概論、市場營銷學、財政學、統計學原理、會計學原理、國際經濟學、國際結算、金融學、國際投資與合作、財務管理、財務會計、國際市場營銷、計量經濟學等。 主要實踐活動：本專業結合課堂教學，組織學生開展案例討論、課程見習、社會調查、計算機模擬實訓、企業實踐、畢業論文等。
㈢ 有什麼有意義的書
《活著》 《老人與海》等對有人生意義的書
拓展資料：
《活著》是作家余華的代表作之一，講訴了在大時代背景下，隨著內戰、三反五反，大躍進，文化大革命等社會變革，徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難，到了最後所有親人都先後離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。
《老人與海》（TheOldManandtheSea），是現代美國小說作家海明威創作於1952年的一部中篇小說，也是作者生前發表的最後一部小說。作為他最著名的作品之一，它圍繞一位老年古巴漁夫展開，講述他與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥的歷程。雖然對它有不同的文學評價，但它在20世紀小說和海明威的作品中是值得注目的，奠定了他在世界文學中的突出地位。1953年5月4日海明威的《老人與海》獲得普利策獎。
㈣ 20分求2000字體育之星個人先進事跡
徽師范大學地處皖南魚米之鄉——蕪湖，創校百年以來育人無數，成為安徽地區最大的人才搖籃之一。而安徽師范大學校學生會作為這座人才庫里最耀眼璀璨的一顆明珠，更是以盛產高素質的英才聞名遐邇。安徽師范大學校學生會的主要幹部們就像一支思想作風頑強、能力水平突出的精銳之師，在各自的院系和班級中都能起到模範帶頭作用。他們在做好自己的本職工作之外還積極參與和組織策劃校內外的各項活動和比賽，並獲獎無數。甚至很多幹部們在安徽省，乃至全國的大型比賽中也收獲頗豐。他們是精英中的精英，他們把安徽師范大學校學生會這個響亮的名字銘刻在更為廣闊的舞台之上。
東啟明，西長庚，南極北斗，誰是摘星手？
春牡丹，夏芍葯，秋菊冬梅，我乃探花郎！
目 錄
1、主席團風采錄
2、辦公室風采錄
3、學習部風采錄
4、宣傳部風采錄
5、實踐部風采錄
6、生活部風采錄
7、體育部風采錄
8、信訪部風采錄
9、治安部風采錄
10、文藝部風采錄
11、女生部風采錄
12、青通社風采錄
13、家教中心風采錄
主席團風采錄
（南校區）
薛峰：外國語學院03級英語
現任職務：安徽師范大學學生會主席
主要事跡及獲獎情況：
2005 年 11月擔任未來老師行動學會副會長
2005 年 11月獲校「優秀學生會幹部」稱號
2005 年 4 月獲安徽師范大學「優秀大學生」稱號
2005 年 9 月獲「動感地帶」網路歌曲大賽安徽省優秀獎
2005 年 9 月獲文體活動獎
2005 年 6 月獲社團文化節貢獻獎
2005 年 6 月獲外國語學院十佳大學生稱號
2005 年 4 月獲安徽省優秀共青團員稱號
2004 年 11月獲「 CCTV 杯」全國演講大賽安徽賽區三等獎
2004 年 10月獲「 CCTV 杯」英文演講比賽校專業組一等獎
2004 年 10月擔任校學生會實踐部部長
2004 年 10月獲文體活動獎
2004 年 9 月獲校「優秀學生會幹部」稱號
2004 年 5 月獲第四屆大學生英語綜合素質大賽歌曲組一等獎
2003 年 12月獲校園歌手大賽業余組一等獎
2003 年 12月獲「我的大一生活」英文演講比賽一等獎
戴炳煌：外國語學院03級英語
現任職務：安徽師范大學學生會副主席
主要事跡及獲獎情況：
1、2003年獲蕪湖市「奧克斯空調杯」全市硬筆字書法大賽全市二等獎
2、2003年獲安師大「三字一筆一話」比賽三字比賽院一等獎、校二等獎
3、2003年外國語學院三對三籃球比賽第三名
4、2003年擔任校學生會生活部委員、院學生會宣傳部委員、班級宣傳委員
5、2004年安師大健美操比賽三等獎
6、2004年參加第 21 期團校暨首期學生幹部理論培訓班學習
7、2004年獲「優秀寢室長」稱號
8、2004年擔任校學生會宣傳部副部長
9、2005年獲校「優秀學生會幹部」稱號
10、2005年擔任校學生會實踐部部長、未來老師行動學會見習行動部、練功行動部部長
11、2005年獲校34屆運動會男子標槍第一名
12、2005年擔任外國語學院大學外語輔導課小組教員和一年級組組長
13、2005年獲外國語學院大學外語輔導課小組「優秀教員」以及「優秀組長」稱號
14、2005年暑期三結合活動中被評為「優秀輔導員」稱號
15、2005年獲蕪湖市「電信杯」全市硬筆字大賽二等獎
16、2006年院「澤平杯」校園歌手大賽二等獎
17、2006年擔任校學生會副主席、未來老師行動學會會長
18、2006年參加外國語學院分黨校培訓班學習
19、2006年獲35屆校運動會男子鉛球第三名
張震：政法學院04級法學
現任職務：安徽師范大學學生會副主席
主要事跡及獲獎情況：
2005年元月，獲「紅十字」優秀青年稱號
2004~2005學年第一學期擔任校學生會生活部委員
2004~2005學年第二學期擔任校學生會實踐部副部長
2004~2005學年獲社會組織獎
2004~2005學年獲被評為法學會優秀會員
2005~2006學年擔任校學生會體育部部長
2006年11月至今擔任校學生會副主席
2006年7月至今擔任蕪湖市三山區峨橋鎮團委書記助理
2006年暑假獲安徽師范大學暑期社會實踐優秀個人一等獎
2006年暑假獲安徽師范大學暑期社會實踐優秀活動日誌一等獎
左方敏：環境科學學院
現任職務：安徽師范大學學生會副主席
主要事跡及獲獎情況：
06年10月份參加「航天杯」首屆中國大學生職業規劃設計大賽獲安徽省第一名，同時獲全國十佳規劃之星。
06年9月份份被任命為校學生會副主席
05---06年學年綜合測評獲三等獎學金
04---05年創建了環科院的第一個協會「環境與健康協會」並任會長
舉辦的「首屆大學生健康美麗生活日」獲校園十佳活動
05年成功申請了校園文化創新活動專項資金3000元
06年再次成功申請了校園文化創新活動專項資金2000元
先後兩次獲校說課比賽「一等獎」
我的勤工儉學路演講比賽「優秀獎」
10、被聘為校後勤集團的廚藝大賽評委
11、先後任環科院辯論隊的隊長和教練
12、成功兩次主持了校會的聯歡會
13、05年成為入黨積極分子並進行上當課培訓
14、受學工處就業指導中心的指派，正在積極組建「大學生職業規劃與發展」協會
周亢亢:體育學院
現任職務：安徽師范大學學生會副主席
主要事跡及獲獎情況：
1、2004年擔任田徑愛好者協會競賽部部長
2、2004年擔任校學生會實踐部委員
3、2004年校33屆田徑運動會專業組比賽跳遠第二名
4、2004年院登山比賽二等獎
5、2004年作為年級代表隊主力隊員參加院「三好」杯籃球比賽獲得第三名
6、2005年田徑專項對抗賽專業組跳遠第三名
7、2005年作為院代表隊主力成員參加校拔河比賽第一名
8、2005年參加校第二期學生幹部理論培訓班學習
9、2005年擔任校學生會實踐部部長
10、2005年獲「優秀學生會幹部」稱號、
11、2005年獲「優秀學生幹部標兵」一等獎學金（綜合測評年級第一、專業成績年級第一、能力分滿分）
12、2005年作為主力隊員參加院「三好杯」籃球比賽獲得第二名
13、2005年順利通過大學英語四級考試
14、2005年院「三字一筆一話」比賽獲普通話第一名
15、2005年參加校第三十五期黨課培訓學習
16、2006年順利通過大學英語六級考試
17、2006年獲得朱敬文獎學金
18、2006年被評為省級「三好學生」
19、2006年被評為「全省優秀共青團員」
20、2006年赴合肥參加省學聯第七次代表大會，並作為全省三好學生的五名代表之一參加了表彰大會
21、2006年校「知榮辱、樹新風」徵文比賽三等獎
22、2006年轉為中共預備黨員
23、2006年當選為校學生會副主席
24、2006獲得「三好學生標兵」一等獎學金（綜合測評年級第一、專業成績年級第一、能力分滿分）
25、曾擔任過田徑愛好者協會競賽部部長、副會長、班級學習委員、校學生會實踐部委員、部長、校學生會副主席、先後策劃了校第二屆「模擬招聘大賽」、校「第三屆辯論賽等一系列活動。
（中校區）
榮曉強：教育科學學院04教育技術學
現任職務：安徽師范大學學生會副主席
主要事跡及獲獎情況：
1、2004——2005年擔任班級生活委員；
2、2004——2006年歷任校學生會辦公室委員、辦公室副主任、主席團副主席職務；
3、2005年六月參加第二十二期團干培訓暨第二期學生幹部理論培訓班學習，並榮獲「優秀學員」稱號；
4、2005年12月參加校「書畫作品大賽」獲漫畫類業余作品三等獎；
5、2005——2006年度被評為安徽師范大學「優秀團員」稱號；
6、2006年被推薦為入黨積極分子並進行黨課的學習；
7、2006年9月被任命為校學生會副主席以來，具體主持了中校區學生會迎接06級新生活動及中校區學生會換屆招新事宜。
辦公室風采錄
（南校區）
張旭：政法學院04法學（主任）
獲獎情況和曾擔任職務：
2004～2005年任大學生德育研究會副會長
2004年任班級體育委員至今
2004～2005年校學生會女生部委員
2005年獲優秀社團幹部稱號
2005年作為社團代表參加第一次社團代表大會
2005～2006任校學生會宣傳部副部長
2005年獲校級書畫大賽三等獎
2006年夏被蕪湖市聘為蕪湖縣團委書記助理
2006年十月被推薦為省級優秀個人
2006年十月至今為校學生會辦公室主任
社會工作：
04年參與組織德育研究會會員與聾啞學校搞「牽手暖冬」聯誼活動；05年參與組織德育研究會會員參觀王稼祥紀念館，進行緬懷烈士教育。06年暑期參加政法學「送法進農家」暑期社會實踐活動。
羅升：05美術學院美術學1班（副主任）
座右銘:學會選擇,學會放棄
獲獎情況:
05-06學年獲三等獎學金(科技創新獎)
"知榮辱,樹新風"主題徵文比賽榮獲二等獎
"新時代,新風采"團員主題思想教育活動宣傳畫大賽榮獲一等獎
在安徽師范大學第23屆團課學習中被評為」優秀學員」
05-06年被聘請為教材管理聯絡員
在校級大合唱比賽中獲團體獎一等獎
在校級廣播操比賽中獲團體獎一等獎
擔任職務:
05~06年 校學生會辦公室委員
06年至今校學生會辦公室副主任
05~06 院學生會辦公室委員
06年至今院學生會辦公室副主任
院排球隊隊員
社會工作：
組織本班同學參加「愛心寢室三月行」之馬塘區福利院獻愛心活動；組織本班同學奔赴神山口烈士陵園「緬懷革命先烈 樹立團員意識」；組織本班同學於蕪湖二院「服務社區 爭創十佳」
汪許中：05新聞（副主任）
獲獎和擔任職務：
05年獲江南詩社詩歌創作一等獎
06年獲文學院新苑通訊社優秀通訊員
05年至今擔任班級心理健康委員
05年～06年擔任院新苑通訊社通訊員
05年～06年擔任赭麓書畫社外聯部副部長
社會工作：
06年至今在大江晚報兼職
方青 ： 文學院05對外漢語 （副主任）
主要事跡：
05年至今擔任校學生會辦公室委員
05-06學年第一學期任學習委員
寢室設計大賽所在寢室獲文學院一等獎
曹政：社會學院05社會工作（副主任）
主要事跡：
05年至今擔任05社會工作班長
06年至今擔任校學生會辦公室主任
代表社會學院參加校籃球賽獲團體第三名
第三十五屆學生幹部培訓班優秀學員
何承文：（副主任）
主要事跡：
04-05年受聘於校學生會青通社
第二屆社團文化藝術節之計算機課件設計大賽三等獎
05-06受聘校學生會辦公室副主任
（中校區）
曹俏俏：教育科學學院04級教育技術專業（主任）
獲獎情況（簡略）：
2004－2005學年度榮獲安徽師范大學「三好學生標兵」稱號，一等獎學金；
2005－2006學年度榮獲安徽師范大學「優秀學生幹部標兵」稱號，一等獎學金；
姚燕：教育科學學院04級教育技術（副主任）
獲獎情況：
04-05年度優秀學生會幹部
04-05學年度優秀寢室長
04年暑期社會實踐活動院級三等獎
05-06年度獲得國家助學金
05年「黨在我心中」知識競賽年級一等獎
05-06年優秀團小組組員
劉文娟：生命科學學院05級生物科學（副主任）
工作經歷：
2005年10月進入安徽師范大學學生會辦公室工作至今，歷任委員、副主任。
獲獎情況：
2005－2006學年度獲得「三好學生」稱號，二等獎學金。
學習部風采錄
（南校區）
施麗麗：（部長）
獲獎情況：
2004——2005學年被授予「三好學生」稱號，榮獲優秀學生二等獎學金
校「學理論知團情」黨團知識競賽榮獲二等獎
榮獲第二十二期團干培訓班「優秀學員」稱號
2004——2005學年榮獲校學生會「優秀學生會幹部」稱號
2006年院縱橫話劇節初賽第三名
2006年院縱橫話劇節決賽三等獎
2005——2006學年被授予「三好學生」稱號榮獲二等獎學金
孫昊：（副部長）
獲獎情況：
05年優秀新生一等獎學金
05-06 學年二等獎學金
05年「新星杯」足球賽冠軍
李倩：（副部長）
獲獎情況：
學習洪占輝徵文二等獎
校主持人比賽三等獎
江南詩社詩歌朗誦三等獎
三十四屆運動會優秀通訊員
知榮辱樹新風徵文二等獎
陳燕華：（副部長）
獲獎情況：
第二屆 「我是女生」徵文比賽三等獎
06年「舍海拾貝」徵文大賽一等獎
06年校圖書館徵文大賽三等獎
05-06獲得三好學生稱號
05-06二等獎學金
06年所在寢室被評為首屆「安徽師范大學書香寢室」
（中校區）
丁東平：生命科學學院（部長）
主要事跡及獲獎情況
2004、10 任校學生會學習部委員
2004．10 任生命科學協會宣傳部理事
2004．12 在院「校紀校規」考試中獲二等獎
2005．3 擔選為班級「生活委員」
2005．9 獲04—05學年三等獎學金
2005．9 擔任安徽師范大學學生會學習部副部長
2005．10 入黨校培訓
2005．10 在院「三字一筆一話」之「一筆」比賽中獲三等獎
2005．11 榮獲「優秀團員」稱號
2006．3 任「未來老師行動學會」中校區負責人
2006．4 班級「心理健康委員」
2006．9 擔任安徽師范大學學生會學習部部長
2006．9 獲05—06學年「三好學生」稱號，並獲優秀學生二等獎學金
2006．11任班級班長一職
鄒凌青：化學與材料科學學院（副部長）
主要事跡及獲獎情況
2005年10月 任校學生會學習部委員
2005年12月 榮獲校學生會「十佳」新委員的稱號
2006年 在院「三人籃球」比賽中獲第一名
2006年5月 院寢室設計大賽一等獎
2006年9月 擔任學習部副部長一職
2006年9月 任院學生會副主席
2006年11月 參加學院迎新晚會的表演
吳靜靜：化學與材料科學學院（副部長）
主要事跡及獲獎情況
2005年9月 任安徽師范大學學習會治安部委員
2006年 任班級文藝委員
2006年 任院新生輔導員助理
2006年 化材學院與音樂學院第35期黨課培訓班結業
2006年9月 擔任校學生會學習部副部長
宣傳部風采錄
（南校區）
胡菊海：美術學院（部長）
主要事跡及獲獎情況：
2003至2004學年任安徽師范大學學生委員會宣傳部委員
2004年5月參加安徽師范大學團校首期學生幹部理論班學習並結業
2004至2005學年任安徽師范大學學生委員會宣傳部副部長
2004至2005學年榮獲「優秀學生會幹部」稱號
2005年9月組建「吸煙有害健康」暑期實踐宣傳小分隊獲美術學院暑期實踐優秀小分隊稱號
2005至2006學年任安徽師范大學學生委員會宣傳部部長
2006年3月組織籌劃了安徽師范大學首屆海報設計大賽
2006年11月參加安徽師范大學美術學院黨校班學習
現為巢湖市美術家協會會員、巢湖市戒煙保健協會理事
油畫作品「收獲的季節」獲首屆安徽省高等藝術院校大學生美術作品展『銅獎』並栽入《首屆安徽省高等藝術院校大學生美術作品展作品集》
水粉作品「徽韻」入選首屆安徽省高等藝術院校大學生美術作品展
並栽入《首屆安徽省高等藝術院校大學生美術作品展作品集》
油畫作品「故山春雪」入選安徽省首屆美術作品展
並載入《安徽省首屆美術作品大賽作品集》
設計作品「生態安徽」獲第二屆「生態安徽」青年公益廣告設計大賽『三等獎』
並栽入《生態安徽青年公益廣告設計大賽作品集》
攝影作品「誠信靜在不言中」獲安徽省原創漫畫攝影大賽『優秀獎』
並栽入《安徽省原創漫畫攝影大賽作品集》
書法作品「古詩」獲紀念毛澤東同志誕辰110周年校書畫比賽硬筆組「一等獎」
書法作品 獲征70周年暨抗日戰爭勝利60周年」校書畫比賽軟筆組『一等獎』
書法作品 獲第十五屆校「三字一筆一話」比賽男生組『一等獎』
書法作品 獲校大學生書畫大賽業余組書法『一等獎』
攝影作品 獲校第十二屆科技文化節暨第二屆學生社團文化節之攝影作品『三等獎』
繪畫作品 獲校第十二屆科技文化節暨第二屆學生社團文化節之繪畫作品『三等獎』
宣傳畫作品 獲「新時代.新風采」校團員意識主題教育活動宣傳畫大賽『三等獎』
書法作品 獲紀念毛澤東同志誕辰110周年校書畫比賽軟筆組「三等獎」
美術作品 獲第十四屆美術學院「三字一筆一話」比賽簡筆畫『三等獎』
書法作品 獲第十四屆美術學院「三字一筆一話」比賽男生組『二等獎』
書法作品 獲第十五屆美術學院「三字一筆一話」比賽男生組『二等獎』
美術作品 獲第十五屆美術學院「三字一筆一話」比賽簡筆畫『二等獎』
匡超：美術學院05美術學1班（副部長）
主要事跡及獲獎情況：
紀念建黨85周年暨「知榮辱 樹新風」演講比賽院一等獎
首屆校園海報設計大賽校級二等獎
「我的勤工儉學之路」演講比賽院二等獎
「三字一筆一話」之「普通話」類別三等獎
第三屆校園「健康 善良 聰慧 美麗」女大學生節中獲「工作積極分子」稱號
第二十三期團校 團干培訓中獲「優秀學員」稱號
擔任職務：
校學生會宣傳部副部長
美術學院學習股股長
班級組織委員
社會工作：組織本班同學參加「愛心寢室三月行」之馬塘區福利院獻愛心活動；組織本班同學奔赴神山口烈士陵園「緬懷革命先烈 樹立團員意識」；組織本班同學於蕪湖二院「服務社區 爭創十佳」
張婧熠：05新聞（副部長）
主要事跡及獲獎情況：
校學生會05年度「十佳新委員」
校團歌比賽一等獎
校體育舞蹈大賽交誼舞類三等獎
校健美操大賽第三名
文學院「八榮八恥」主題黑板報評比優秀獎
05－06年獲二等獎學金
2006年7月中旬至8月中旬專業實習期間，在拂曉報社《皖北晨刊》、安徽日報社《安徽商報》上發表新聞近二十篇，累計字數19000餘字；安徽電視台專題新聞一部。
楊愛琴：05人力資源管理
主要事跡及獲獎情況：
05人管副班長
經管學院學生會宣傳部部長
經管學院05人管"愛心走百里,真情饋社會"活動宣傳股負責人
經管學院"三字一筆一話"活動普通話組二等獎
經管學院漫畫展一等獎
經管學院"讀書報告會"活動三等獎
美院漫畫展三等獎
已完成黨課培訓
王姍姍：05環境科學學院
主要事跡及獲獎情況：
2005年，「三字一筆一話」院三等獎
2005年, 「三字一筆一話」校三等獎
2006年, 大學生書畫大賽三等獎
2006年, 青少年與生態安徽三等獎
2005年,團歌大合唱三等獎
2005~2006年當寢室長
2006年, 任校學生會宣傳部委員.
（中校區）
方芳：（部長）
主要事跡及獲獎情況：
2004年進入安徽師范大學校學生會，歷任學習部委員，宣傳部部長
05至06學年獲「社會工作獎」，在《楚天都市報》發表五篇新聞照片
魏錦：（副部長）
主要事跡及獲獎情況：
2005年進入安徽師范大學校學生會，歷任宣傳部委員，宣傳部副部長
2005年獲得校學生會「十佳」新委員，「為安徽崛起奉獻青春」徵文活動院二等獎
05至06學年獲二等獎學金，院「新時代 新風采」書法比賽女子組二等獎，院第六屆素質教育活動月徵文比賽三等獎
張倩：（副部長）
主要事跡及獲獎情況：
2005年進入安徽師范大學校學生會，歷任辦公室委員，宣傳部副部長
在寢室任寢室長期間，寢室曾在大一時獲得「新生寢室設計大賽」院二等獎，校三等獎，大二時獲得「文明寢室」稱號
實踐部風采錄
（南校區）
篤志成：05經管（部長）
獲獎情況：
05—06學年度獲院新生辯論賽優秀辯手
個人發展：
05—06學年度任校學生會信訪部委員
05—06學年度任院學生會辦公室委員
06—07學年度任未來老師行動學會見習行動部部長
06—07學年度任校學生會實踐部部長
杜欣：04數計（副部長）
獲獎情況：
04—05學年度「朱敬文助學金」
04—05，05—06兩學年度獲「三好學生標兵」一等獎學金
05—06學年度獲院普通話比賽一等獎
05—06學年度獲院「我的勤工儉學路」演講比賽第二名
05—06學年度獲「優秀團員」稱號
個人發展：
04--05學年度參加校第22期團干培訓班暨第二期學生幹部理論培訓班
04—05學年度參加院第八期（校第34期）黨課培訓
04—05，05—06學年度任校學生會實踐部委員
06--07學年度任校學生會實踐部副部長
2005年12月25日發展為預備黨員
袁麗麗：05環科（副部長）
獲獎情況：
05—06學年度獲校模擬招聘大賽優秀獎
個人發展：
04—05學年度參加校第23期團干培訓班暨第三期學生幹部理論培訓班
05—06學年度任校學生會實踐部委員
06—07學年度任校學生會實踐部副部長
李勤徑：05文學院（副部長）
個人發展：
04—05學年度參加校第23期團干培訓班暨第三期學生幹部理論培訓班
05—06學年度任校學生會實踐部委員
06—07學年度任校學生會實踐部副部長
05—06學年度院通訊報道組成員
06—07學年度參加黨課培訓
李光：05國旅（委員）
個人發展：
05—06，06—07學年度任校學生會實踐部委員
05—06學年度任管理科學研究會理事
05—06學年度任未來老師行動學會幹事
04—05學年度參加校第23期團干培訓班暨第三期學生幹部理論培訓班
06—07學年度任校團委老師工作助理
㈤ 江蘇師范大學法律政治學院的簡介
1997年經江蘇省教育廳批准成立法律政治學院。作為江蘇師范大學第一個專業性學院，經過多年的辦學和發展，積淀比較深厚，整體 實力較強。
法律政治學院設有法學、國際商貿法、思想政治教育、政治學與行政學、社會工作等專業，擁有馬克思主義理論和哲學兩個一級碩士學科點，馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、中共黨史、思想政治教育、倫理學、課程與教學論（思想政治教育）等八個碩士點，和思想政治教育專業方向教育碩士授予權。
學院下設政治教育系、政治學與行政學系、法律系、社會學系，以及倫理學與道德研究中心（校級）、中共黨史黨建研究所（校級）、哲學研究所、大學生法律援助中心（市級）、社會調查與社會工作研究中心等機構。 學院學術風氣濃厚，教師曾承擔多項國家、省、部級科研課題，一批科研成果獲部、省級科研獎勵，多項成果獲團中央、江蘇省「五個一工程獎」。每年都有近200篇（部）學術論文或論著發表出版，哲學、政治學、法學、社會學等學科已形成良好的學術群體。
學院堅持以培養具有「一流道德素養、一流專業素質、一流實踐水平、一流創新能力」的人才為辦學宗旨，堅持以「正德厚生」作為育人規范，尤其注重大學生的人格塑造、實踐技能訓練，形成了「重人格塑造——為人誠實、重人文熏陶——素養厚實、重專業培養——基礎扎實」的人才培養特色。
學院連續八年被江蘇省委宣傳部、省教育廳、團省委和省學聯聯合授予「大學生社會實踐先進集體」榮譽稱號，2007年8月，2004級社會工作專業本科班被教育部、共青團中央聯合表彰為「全國先進班集體」，辦學情況多次被《人民日報》、《中國教育報》、《光明日報》、《新華日報》、《徐州日報》等平面和網路媒體報道。 院長：張明新
副院長：石海兵，魏晨
黨委書記：薛躍
黨委副書記：朱媛媛
㈥ 廣州的華師附中（高中）是不是有國際班
華南師范大學附屬中學有國際班，簡稱華附國際部，HFI。
2021年華附國際部招生公告已發布：招收應屆生120名，插班生25名。
考試分為筆試跟面試，筆試科目為：數學+英語，應屆生數學為中文卷，插班生數學為英文卷。
課程設置：
華附國際班的入學要求：
通過華附的筆試-面試，同時中考成績也有所要求：廣州市錄取分數最高的學校下降20分為有條件錄取；市外的學生以當地最好的一所高中的錄取分數線減去20分為准。
㈦ 求校園主題的話劇劇本（五分鍾之內）
《查詢》
朱長撥通了電話：
梅接：你好！這里是學生會辦公室。歡迎你撥打學生會的服務熱線。我們將為你服務一切、最新消息請按「9」，學生會的作用請按「1」、宣傳部請按「2」、文娛部請按「3」、外聯部請按「4」，組織部請按「5」、勤工部請按「6」主席部請按「7」、心理查詢請按「0」、如果有人受傷或病倒了請直接播打「120」。
朱：你好，我是大一的新生。我今天才來，對學校的環境不熟，請問如果我想加入學生會，應到哪裡面試？
梅：1316
朱：1316？下面的呢？
梅：什麼下面？
朱：手機號碼有十一位數字啊。
梅：這不是手機號碼，是教室代號。
朱：哦？那1316在哪裡？
梅：在1317旁邊
朱：那1317又在哪裡？
梅：在1316旁邊
朱：能不能說具體一點。
梅：就是在一棟教學樓三樓第十六號教室
朱：那，一棟教學樓在哪裡？
梅：在二棟教學樓旁邊
朱：我說你腦袋是不是有點問題，你說話能不能正經點
梅：這是幽默你懂不懂
朱：你能不能少點幽默，我現很急
梅：如果你尿急就先解決嘛，我又沒有不給你去
朱：我不是說這，我現很趕時間
梅：你趕時間又不是我趕時間
朱：你這人怎能這樣說話
梅：我不這樣說那怎樣說啊，難不成還要幫你趕時間啊
朱：你、、、、、、
梅：不憤氣是吧，把手機扔了它啊，笨。我建議你按「0」鍵查詢。
朱：按「0」鍵幹嘛的。
梅：腦筋急轉彎，因為你反應實在太遲頓（掛）。
朱：喂喂…
(朱親自到學生會辦公室去)
梅：歡迎參加學生會新一屆幹部的競選。
朱：你好。我是大一新生。我叫朱長。
梅：豬腸？我還是豬肺呢！
朱：你誤會了。朱是朱鎔基總理的朱。長是長生不老的長。
梅（握手）：你好！我叫梅梁新。
朱：沒良心？
梅：你別誤會。梅是…
朱：我知道。梅是花柳梅毒的梅，梅花的梅。梁是梁山伯的梁。新是新年的新。
朱：裡面幹嘛的。
梅：是幹部的面試。有沒有興趣。有勤工部、娛樂部、組織部…
朱：我知道。有勤工部、文娛部、組織部、秘書部、外聯部、主席部、歌唱部、舞蹈部、話劇部…
梅：停停。歌唱部、舞蹈部、話劇部是藝術團的。不是學生會的。學生會有勤工部、文娛部、組織部、宣傳部，社團部，秘書部、外聯部、主席部、女生部。
朱：女生部？女生部在哪。我去面試！
梅：女生部全是女生的。不招男生的。
朱：把我當作女生的就行拉。
梅：說啥啦，明明就是一個大男人。不像話
朱：我自小就和女孩玩到大，和女孩相處很好的，你就幫幫我（拉拉扯扯）
梅：別拉手拉腳的，觀眾都看著，別人會誤會我們搞同性戀的。國有國法，家有家規，學生會也有學生會的規矩，不能違背！
朱：哪個部門女孩子最多。
梅：我那清楚，一般文娛部女孩多一點，你問這幹嘛，和女孩子有什麼關系。
朱：關系可大啦。電視里常說「男女搭配，幹活不累」，俗語說「一個成功的的男人的背後總有個女人在支持他：。所以，有一個女人在旁邊工作也有動力！
梅：狗道理，偽科學。我幹了這么久，沒有女人一樣幹得十分出色。
朱：你是特殊的，據心理學家分析你這類人有兩種原因。一是患了女人恐懼症，二就是性無能。呵呵…
梅：神經病。不可理喻。
朱：文娛部在哪，我去面試。
梅：進文娛部可要有一技之長，有特長的！
朱：我話劇行。
梅：話劇？你認識趙本山嗎？
朱：趙本山？不認識。他是文娛部部長嗎？
梅：（哈哈）你連趙本山都不認識還說話劇行。他是我們中國小品的代表。
朱：小品的代表？我不是搞小品的，我搞相聲的。
梅：那牛群你應該認識了吧！
朱：當然認識。我還認識雞群呢！我家就有個雞群。裡面還養了兩百隻雞呢！
梅：我不是說這個。牛群是個很出名的相聲演員。著名的笑聲馮鞏你應該認識了吧！
朱：認識，在電視里經常看見過他。就是那個勃子像天鵝那樣長的相聲演員。
梅：你能當場表演一段相聲嗎？
朱：行！
梅：大家掌聲鼓勵！
朱：不過，我得找個夥伴。你來！
梅：我行嗎？我不會演的！
朱：你跟著我那樣說。我說一句你也說一句，好。開始。各位觀眾！
梅：親愛的朋友們。
朱：我愛死你們了。
梅：我愛你們死了。
朱：我叫朱長。
梅：我叫梅梁新
朱：我父親叫朱新
梅：我父親叫梅新剛
朱：我今年18歲
梅：我今年19歲
朱：我沒有任何違法違紀的行為
梅：我沒有……怎麼像個犯人在回答警察似的
朱：這是相聲的開頭白，我讀大一
梅：我讀大二
朱：我家住在湛江吳川市梅蒙鎮海景花園別墅區1001號
梅：我家住在梅州……怎像自我介紹的，這那是相聲。不說了，再說話劇是藝術團的文娛部是唱歌、跳舞的
朱：唱歌、跳舞我會，我還曾拿過獎呢
梅：那唱兩句，大家掌聲鼓勵
朱：（咳嗽）唱山歌（阿郎劃船望老婆…………）
梅：停停，再唱把觀眾都嚇跑了，廣東人怎唱到山歌去了
朱：這那是山歌，這是我們湛江吳川黃坡口音，同鄉講是無
梅：文娛部不適合於你，你還是想想其他的部門吧
朱：我還未跳舞呢，我會跳街舞和MJ舞，會跳街舞中的高難度動作：倒立旋轉
梅：街舞，MJ舞？哇，這是我們大學生最嚮往的舞蹈，趕快來。MUSIC
朱：先來MJ，再來街舞（動作）
梅：這就是高難度的倒立旋轉啊，三歲小孩也會，文娛部不適合你，你進勤工部吧，況且你具備很好的條件
朱：什麼條件？
梅：就是臉皮比較厚，我們學校有個跳躍市場，勤工部就是負責在那裡賣東西或在飯堂旁邊擺東西.
朱：一個月有多少工資？
梅：沒工資
朱：沒工資，誰那麼笨白白地做
梅：那會白白地做，勤工部部為你提供了個很好的社會實踐的環境，你可以鍛煉你的口才，社會實踐、工作等能力， 能夠進入勤工部受益匪淺，別人爭著進也進不了
朱：哦！不過沒人工還是做不過，宣傳部怎樣？
梅：宣傳部是負責出海報，就是畫漫畫、書法、排版等。
朱：畫漫畫？太幼稚了，小孩子玩的
梅：什麼小孩子，有些漫畫畫家也畫不出。你別小看了，而且寫一手好字也沒多少人會啊
朱：誰說的，我的字可是龍舞飛鳳
梅：龍飛鳳舞，詞語都不會，字也好不了那裡
朱：組織部幹啥的
梅：負責組織人參加學生會舉辦的各種活動或會議，能更好地鍛煉你的組織能力及其他方面的能力
朱：工作太忙了，想抽個時間陪女孩逛街也不行，社團部幹嘛的
梅：社團部是管理各個社會團體，如吉他協會、話劇協會、愛心協會等，不過社團部已經提升為社聯，不歸學生會管，獨立出去了
朱：獨立？台灣搞獨立了，現在社團部也搞獨立了，學校搞分裂了，快把反動分子抓起來
梅：你誤會了，社團部獨立為社聯，學校批准允許的，社聯是一個大的機構，分財務、文化、組織、宣傳等部門，等同於一個學院學生會
朱：你說清楚點，我還以為恐怖分子入侵中國來了，外聯部怎樣
梅：外聯部負責為學生會一些大型活動拉贊助，可以鍛煉你的口才能力和外交能力，是個很好的部門
朱：每次搞完活動剩下的贊助費是不是歸自己所有
梅：不是。是由學生會保管，作為下一次活動的經費
朱：學生會保管。（小聲）說得那麼好聽。自己貪污了也沒人知道。
梅：說啥！
朱：沒事！主席部是幹嘛的？
梅：主席部有主席一名。副主席五名。每一位副主席就負責管理特定的部門。主席管理整個學生會。負責制定學生會的工作計劃個總指揮、總策劃。
朱：那我就當主席。
梅：主席已經由師兄繼任了。沒的選。
朱：沒得選？老師在哪？我向老師說去。
梅：這里沒老師在，由主席負責。
朱：叫主席出來。我看看這龜兒子是個怎的料！
梅：你怎罵人了。我就是主席！
朱：你是學生會的主席！我就是國家的主席了（哈）。
梅：看（卡）這就是主席執勤證。
朱：（溫和）呦。真是他媽的。真是有眼不識泰山，是我有眼無珠。剛才的語句若有冒犯之處請多多見諒！
梅：你的素質太低。根本不具備面試學生會幹部的資格，學生會幹部不僅要有本方面的能力、還要具備良好的品質，才能服眾，請回吧！
朱：給個機會，剛才是跟你開玩笑的。
梅：玩笑！學生會是給你拿來開玩笑的嗎？這是開玩笑的地方嗎？走，我還有事做，別浪費我的時間！
朱：喂喂，別以為老虎不發威就當我是病貓，就不知道我厲害。學生會主席算哪根蔥。算哪個鳥。我呸，就一個青蛙樣的武太郎。
梅：幹啥啦，找架打啊！
朱：（小聲）沒，沒事。我在跟自己講的。你忙你的去吧。
梅：我給你豹子膽也不敢說我
朱：（離開幾步遠遠回頭說）我就是說你啊，你以為你是學生會主席就很了不起啊，我呸，還不一個鳥樣。
梅：欠揍，你別走（追上去）
㈧ 藝術生（非法律專業）考法碩研究生，求推薦學校，
你是要考法學專業（代碼030XXX）性質的：純法學、准法學（民族學等），我是法類的民族學下面學科的藝術，也是法學，我認識幾個純法學專業的，要求專業課和成績單等，錄取分數有限制和分數高，如果認為自己記憶及分析能力強還是可以報考的，很多知識是規定的必須牢記，而且上學期間要把法學本科沒有學到的課程要學一下，再補充一下你屬於跨學科的，畢業時本科碩士的統一相近性再考一些單位是有要求的，三年時間你看看自己能不能按理想目標前行，推薦學校：中國人民大學——老牌法學強校,民商法實力最強。人大法學院是在作為「五院四系」之一的人大法律系基礎上發展起來的。
參考名次 法學院系 一級國重 二級國重 一級博點 教授數 學術權威個數
1 中國人民大學法學院 是 4（1新增） 一批 69 王利明、陳衛東、高銘暄等16
2 北京大學法學院 是 4 一批 46 朱蘇力、陳興良、賀衛方等16
3 中國政法大學法學院 是 2 一批 100＋ 馬懷德、卞建琳、徐顯明等14
4 武漢大學法學院 否 2 一批 36 余勁松、余延滿、曾令良等8
5 西南政法大學 否 2（1新增） 一批 50－ 李開國、李昌麟、龍宗智等6
6 吉林大學法學院 否 2（1新增） 二批 29 張文顯、鄧正來、姚建宗、霍存福4
7 中南財經政法大學 否 1新增 二批 44 吳漢東、范忠信、覃有土等5
8 廈門大學法學院 否 1 二批 28 徐國棟、邱興隆、陳安、朱崇實4
9 華東政法大學 否 1新增 二批 30＋ 何勤華、顧耕耘2（或有童之偉）
10 清華大學法學院 否 無 自審二批 26 張明楷、張衛平、王保樹等11
11 南京師范大學法學院 否 無 二批 20 公丕祥、李浩2
12 復旦大學法學院 否 無 否（2二級） 23 李昌道、張乃根、章武生3
13 浙江大學法學院 否 無 否（2二級） 16 林來梵、孫笑俠、胡建淼3
14 對外經貿大學法學院 否 1 否（2二級） 13 沈四寶1
15 山東大學法學院 否 無 否（3二級） 22 0
16 南京大學法學院 否 無 否（1二級） 20 范健、李友根2
17 湘潭大學法學院 否 無 否（2二級） 20 胡旭晟1
18 上海交通大學法學院 否 無 否（1二級） 16 葉必豐、鄭成良2
19 大連海事大學法學院 否 無 否（1二級） 14 司玉琢1
20 西北政法大學 否 無 否（0二級） 30＋ 陳明華、汪世榮2
祝你好運、考試順利
㈨ 新東方朱偉的學歷是什麼，本科哪裡的，是研究生或博士嗎是的話是什麼學校的
博士，本科南昌大學
考研英語有網友推薦朱老師的課程，這里有一份老師最新的考研英語資料分享給你;
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朱偉，前新東方講師，主要擅長詞彙課，詞彙課講得非常有水準。他的詞彙課不僅培養了學員對英語的興趣，而且使學員英語綜合能力提高；
若資源有問題歡迎追問！