思想道德規范
① 社會主義思想道德建設的基本內容有哪些
1、.從我國歷史和現實的國情出發,社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。
以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為著力點。在公民道德建設中,應當把這些主要內容具體化、規范化,使之成為全體公民普遍認同和自覺遵守的行為准則。
2、為人民服務作為公民道德建設的核心,是社會主義道德區別和優越於其它社會形態道德的顯著標志。它不僅是對共產黨員和領導幹部的要求,也是對廣大群眾的要求。每個公民不論社會分工如何、能力大小,都能夠在本職崗位,通過不同形式做到為人民服務。
在新的形勢下,必須繼續大張旗鼓地倡導為人民服務的道德觀,把為人民服務的思想貫穿於各種具體道德規范之中。要引導人們正確處理個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。
提倡尊重人、理解人、關心人,發揚社會主義人道主義精神,為人民為社會多做好事,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,形成體現社會主義制度優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。
3、集體主義作為公民道德建設的原則,是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。在社會主義社會,人民當家作主,國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致,使集體主義成為調節三者利益關系的重要原則。
要把集體主義精神滲入社會生產和生活的各個層面,引導人們正確認識和處理國家、集體、個人的利益關系,提倡個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、當前利益服從長遠利益。
反對小團體主義、本位主義和損公肥私、損人利己,把個人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。
4、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設的基本要求,是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。必須把這些基本要求與具體道德規范融為一體,貫穿公民道德建設的全過程。
要引導人們發揚愛國主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以熱愛祖國、報效人民為最大光榮,以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱,提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法,艱苦創業、勤奮工作,反對封建迷信、好逸惡勞。
積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大事業。
5、社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為准則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。在現代社會,公共生活領域不斷擴大,人們相互交往日益頻繁,社會公德在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩定方面的作用更加突出。
成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個好公民。
6、職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為准則,涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。
隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。
7、家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為准則,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。家庭生活與社會生活有著密切的聯系,正確對待和處理家庭問題,共同培養和發展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情,不僅關繫到每個家庭的美滿幸福,也有利於社會的安定和諧。
要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德,鼓勵人們在家庭里做一個好成員。
(1)思想道德規范擴展閱讀:
2001年9月20日。中共中央印發實施《公民道德建設實施綱要》,是弘揚民族精神和時代精神,形成良好的社會道德風尚,促進物質文明與精神文明協調發展,全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業的指導性文件
2017年10月18日,習近平同志在十九大報告中指出,要加強思想道德建設,要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養,提高全社會文明程度。
② 大學生思想道德素質的培養
01
在平時生活中多與人溝通,交流,道德作為一種社會觀念,只有與社會有了關聯,才可能得到真正提高。其次是要保持身心的健康,有一個良好的生活態度,生活習慣,只有人樂觀向上了,思想道德素質才有了提高的前提條件。
02
多讀書,多了解社會發生的事,擴大自己的知識面,同時以人為鏡,多向你周圍的人學習,所謂三人行,則必有我師,每個人總有自己的閃光點,尊重他人,謙虛謹慎,相信自己,你可以的。
03
提高自己的法律修養,則首先自己要懂法,多了解一些有關自身權益的事,多關注一些時事,多看一些法律基礎,了解自身的權利與義務,同時積極向他人推廣,講解,你自己的法律修養也會越來越高。
04
大學生是社會主義現代化建設的後備軍和接班人,作為大學生我們應該認真的學習馬克思列寧主義思想、鄧小平理論、「三個代表」「八榮八恥」重要思想,堅持社會主義方向,樹立科學的世界觀和人生觀,養成良好的道德品質。為祖國的未來富強貢獻自己的力量而奮斗。
大學生我們應該自覺樹立良好的大學生風范和形象,從小事做起,從自身做起,帶動、影響周圍同學,在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣,營造素質教育的良好氛圍,使學生素質的全面提,高奮發向上,自覺成才,成為社會主義事業的合格建設者和接班人。
大學生應該培養高尚的道德品質,做個就有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生,培養良好的道德品質,受到他人的尊重。提高自己的人格魅力,成為具有良好道德品質的新人,發揚良好的道德風尚。培養「八榮八恥」的觀念.這一觀念的是讓我們樹立起一個良好的道德規范。
在學校或者在社會樹立好良好的道德規范,改自身的不良習慣,發揚好的有點,在學校能做到尊敬師長,關系和愛護同學。在社會上能愛護公共衛生和環境,禮貌他人,做個有良好的有思想文化修養的人。最為大學生我們要自覺地養成:自覺加強自我監督,自覺認真的學習學校開設的思想文化道德課。
大學生是祖國和人民的希望,我們肩負著光復祖國強盛重任,我們要認清自己擔任的責任和義務,自覺樹立奉獻社會職業理想和信念,立志奮發成才,為祖國和人民做出我們應有的貢獻、從現在做起、從自我做起。倡道德之風,踐道德之行,為建設和諧的社會主義和完美人生努力奮斗!
③ 思想道德素質的目標和措施
關心學習。懂得學習的中學生的主要任務,學習既是自己的義務又是自己的權利;學習目的明確,學習態度端正,培養科學精神、科學態度,學習科學的學習方法。
關心他人,尊重、愛護、幫助他人。
熱愛班級和學校集體,愛護集體榮譽;具有國家利益、集體利益和個人利益相結合的社會主義集體主義精神。
樹立勞動觀念,積極參加勞動,有良好的勞動習慣,有較強的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風。
遵守公民道德,懂得現代文明的生活方式和交往禮節。
確立關心環境的意識,保護環境。
2.思想規范、政治規范方面的目標
熱愛祖國、熱愛家鄉、關心家鄉建設。
有民族自豪感、自尊心。
擁護、熱愛中國共產黨。
懂得社會主義初級階段黨的基本路線的主要內容,正確認識社會主義建設與改革、開放的形勢,具有與祖國休戚與共的感情,有振興中華、建設家鄉的事業心和責任感,能夠把個人前途與社會主義建設的需要結合起來。
具有現代意識,惜時守信,重視質量,講求效率,優質服務等與發展社會主義市場經濟相適應的思想觀念,並能進一步樹立和發展社會主義市場經濟相適應的價值觀念、公平意識、競爭意識、合作意識和改革開放意識。
有基本的民主意識與法制觀念,知法,守法。
相信科學,反對封建迷信和陳規陋習,有獨立思考、實事求是、
勇於創新的精神。
能初步運用馬克思主義觀點和方法觀察分析社會現象。
④ 社會主義思想道德建設的基本要求是什麼
社會主義思想道德建設,體現了先進文化的性質和前進方向,是文化建設的重要內容和中心環節版。我們應該在權履行公民基本道德規范的基礎上,不斷追求更高的思想道德目標,努力做一個有堅定理想信念的社會主義事業接班人。
社會主義思想道德建設基本要求是愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義.
⑤ 儒家倡導的思想道德標準是什麼
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⑥ 如何加強社會主義思想道德建設
(一)提高全黨、全社會對加強思想道德建設的認識。提高全黨、全社會的認識是當前加強思想道德建設的首要任務,也是社會主義核心價值體系建設的主體內容。只有全黨、全社會特別是全黨思想統一了,加強思想道德建設才有希望和可能。黨員幹部是加強思想道德建設的重點和中堅力量。
(二)突出加強黨對思想道德建設的領導。思想道德建設必須由黨來集中統一領導。這是由黨的性質決定的,也是保證黨長期執政的根本。要認真吸取忽視、輕視和放鬆思想道德建設帶來的深刻教訓,重塑科學發展觀統領下的執政理念,切實加強黨對思想道德建設的絕對領導。首先,各級黨委要把思想道德建設擺上重要的議事日程,並制定操作性、制約性較強的政策和制度,持之以恆地貫徹下去。其次,要強化幹部隊伍建設。三是要在培養、使用幹部上向這些同志傾斜,要形成聚集從事思想道德工作人才的導向,以促進此項工作盡快扭轉被動局面。
(三)進一步加強思想道德的體系建設。在黨的統一組織、領導下,經過廣泛的調查研究、科學論證和反復試點,建成一個既具有權威的指導性,又有便於操作的完整的思想道德教育體系,切實實施。從整體而言,思想道德建設可分為內容體系、運行機制和保障體系三部分。
內容體系。新建立的內容體系要同時具備三個方面的特徵:一、鮮明的方向性,即以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀和構建社會主義和諧社會思想為指針,以培養社會主義中國的合格公民。二、便捷的操作性,即人們的思想意識、行為取向與內容體系基本能夠達到對號入座、具體明確、容易操作。三、具體的標准性,即人們的思想意識、道德取向有具體的、明確的正確與錯誤、公正與不公正、道德與不道德、美與丑、善與惡的判斷。同時,它又是開放的,不能是一成不變的,隨著時代的發展,內容體系也要不斷完善和充實。
運行機制。思想道德建設的運行機制,是指進行思想道德建設的工作方式及其內在關系等,主要包括如何遵循思想道德教育的自身規律,根據不同教育對象,確定教育內容,有計劃、有步驟地實施,以及如何建立並實施評估、監督等檢驗效果的體系等。建立運行機制,一是要根據不同層次教育對象的年齡、心理特徵、職業等,分解、確立教育內容,使教育對象與教育內容基本定位。同時,要確立不同層次教育對象的基本教育目標。達到不因條件、地點變化而出現教育空擋,實現家庭、學校、單位和社會教育的「流水線作業」。二是建立一個廣泛的評估、監督教育對象接受教育程度、效果的網路,以家庭、學校、單位和社會為信息點,做到及時溝通情況、反饋信息,從而提高教育質量。三是不斷提高教育內容與教育方法的結合水平,以增強教育過程的吸引力,形成一種開放的、民主的、富有實效的、靈活多樣的教育方式。四是典型引路,樹立不同內容的思想道德標兵,讓他們在社會上享有較高的政治和經濟待遇;對黨員幹部中影響較大而又典型的惡劣的思想道德現象進行嚴厲的鞭撻,形成正確的導向。五是加強新聞輿論宣傳和監督,形成良好的思想道德建設氛圍。
保障體系。思想道德建設的保障體系,主要包括思想認識、組織領導、社會環境和理論准備四個方面(鑒於思想認識和組織領導的特殊重要性,前面已單列闡述)。建立保障體系,還應強化兩點:一是優化社會環境,加快依法治國的步伐,增強全民的法制意識,提高執法力度,使社會丑惡現象特別是腐敗問題受到強烈的威懾;加強互聯網治理力度,凈化網路環境,形成文明建網、用網習慣;加強社會治安綜合治理,提高聯防聯治水平,保持一個安定有序的健康社會環境;完善和嚴格執行法律、政策、制度,增強執行法律、政策、制度的嚴肅性;加快政治體制改革的步伐,解除體制制約,促進社會風氣的根本好轉。二是狠抓理論准備,思想道德建設的理論研究,要形成一種良好的機制。建立權威的思想道德建設理論研究的專門機構;有計劃、有步驟地確立攻關課題,集中精力攻關。同時要重獎獲得重大理論研究成果的人員,形成良好導向,加快研究成果的應用步伐。
⑦ 大學生如何提高自己的思想道德修養
首先,作為祖國未來的接班人,想要具有良好的道德修養,首先應該樹立積極向上的人生觀與價值觀。在思修課堂上,老師總是強調我們一定要樹立起正確的人生觀與價值觀,一個不具備健康人生觀與價值觀的人是不會為世界帶來創造力的,更不會形成良好的思想道德修養。因為人生觀是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標,人生道路的方向與對待生活的態度。而價值觀是人們關於什麼是價值、怎樣評判價值、如何創造價值等問題的根本觀點。它決定著我們對待日常生活中問題的根本看法和具體行為。試問,一個人要是沒有正確的人生觀和價值觀的指導,他如何去做到遵守思想道德呢?
其次,加強思想道德修養,不僅僅體現在思想上,還體現在道德上。道德是一種特殊的社會意識形式,需要通過社會輿論、傳統習俗、和人們的內心信念來維持,本質是由經濟基礎決定的,是社會經濟關系的反映。它對人與人,人與社會之間有著認識和調節功能。我們要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統,注重集體利益、國家利益、人民利益,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。在人際關系的處理方面,還需遵從孔子的「仁愛」原則,對待長幼方面,要謙敬禮讓,對待朋友方面,要言行一致,恪守誠信。這不僅僅是一種社會的需要,同是也是提高自身修養的一個重要方面。
建設我國社會的思想道德建設,還需要大力倡導公民的基本道德規范,即「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」,這也是大學生錘煉道德品質的必然要求。其中,誠信是我們道德建設的重點,孟子說:「誠者,天之道也;思誠者,人之道也。」孔子說:「內不欺己,外不欺人。人而無信,不知其可也。」誠信對於我們的重要性可見一斑。和諧的社會需要建立一個有序的公共生活環境,需要我們遵守社會公德,養成良好行為習慣,維護公共秩序。一方面,我們要遵守以「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」這五項社會公德中最基本的要求,另一方面,我們還需傳播這種意識,踐行這種規范。即使是在網路生活中,我們也要延續這種精神,正確地使用網路工具,健康地進行網路交往,避免沉溺於網路,養成網路的自律精神。
然後,大學生要注重提高自身的法律意識,弘揚法治精神。現代社會是法治社會,沒有法律,國家機制與市場不能健康的運行,人民生活不會平穩推進。然而違法犯罪的事件總是時有發生,懂法知法守法維法是大學生的必須,大學生理應提高自己的法律修養,這也是自身素質提高的一個重要方面。
最後,大學生應該保持堅定崇高的信念,最終實現自身價值與社會價值的統一。信念永遠是一個人奮斗前行的最偉大的支撐。一個沒有信念的人是無法完成復興中華民族的偉大使命的。作為未來接班人的大學生們,理應堅定崇高的信念,奮發向上,最終實現自身價值與社會國家價值的統一。只有一個真正具有高尚品德的人才能得到大家的擁護與愛戴,才最可能在歷史上叱吒風雲,而一個道德低下的人不不會被人們所推崇的。
⑧ 怎麼提高自己的思想道德修養
認真學習學校開設的細想道德教育課程;在我國絕大多數高校,絕大多數專業都會專門開設提高大學生思想道德教育的課程,作為一名大學生,要想提高個人道德水平,這是必須完成的任務。一定要要做好理論知識的學習。
樹立正確的道德觀念;只有樹立正確的道德觀念,才能有足夠的動力去學習思想道德,正確對待不良之風,做到勇於改正自己的不良之風,提高自身道德素質。
理論聯系實際;青年大學生要學好思想道德修養課,不僅要掌握其基本理論和觀點,而且還要注重運用這些觀點,分析認識現實問題,理論聯系實際,在比較與鑒別中學習。在實踐中完善自己的道德修養。
(8)思想道德規范擴展閱讀:
思想道德素質是人們的思想意識狀態按社會規范的要求所達到的水準。包括人生觀、道德觀、思想品質和傳統文化習慣。人生觀指人們對人生目的、意義和態度的基本看法,它是一個人從事一切活動的根本動力。
道德是調整人們之間以及個人和社會之間關系的行為規范的總和,它沒有強制的法律效力,而是依靠社會輿論的力量,依靠人們的信念,習慣、傳統和教育的力量來維持。思想道德素質在不同的社會歷史時期有不同的含義,具有階級性,因而構成某時代特定社會人口的質的規定性。
反映人口思想道德素質的指標有,愛國人口占總人口的比重,尊老愛幼人口占總人口的比重,模範遵守公共秩序人口占總人口的比重,人生觀的社會類型,傳統文化習慣的社會經濟效益,青少年犯罪率,刑事犯罪率,吸毒人數占總人口的比重,自殺人數及其占總人口的比重,等等。
⑨ 小學生知道哪些思想道德
小學生要具備的思想道德:
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規,增強法律意識,遵守校規校紀。
3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究。
4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5、自尊自愛,自信自強,生活習慣,文明健康。
6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8、熱愛集體,團結友愛,互相幫助,關心他人。
9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10、熱愛大自然,愛護生活環境。
(9)思想道德規范擴展閱讀
有人說道德的准則是自由,而把自由又定義為既不壓迫人,也不受人壓迫。這話一半正確,一半不正確。因為相同人的幸福是相同的,不同人的幸福是不同的。對幸福一概而論,是智力不成熟的表現。人的性格是有多樣性的,有的人愛好思考,有的人愛好運動。
即便同一個人,小時候和長大了的性格也有可能不同。因此,幸福和快樂也具有多樣性。對待不同的人,幸福既然不可以一概而論,相應的道德也就不可以一概而論。
如果對象全都是自由人,那麼既不壓迫人,也不受人壓迫誠然是一種道德,但是如果對象一方是自由人,一方是奴隸,那麼道德就是一方壓迫另外一方。不可以強求相同的人遵循不同的道德,也不可以強求不同的人遵循相同的道德。
⑩ 社會主義思想道德建設要以什麼為核心,什麼為原則,以什麼為重點。
以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點。
社會主義道德是以社會主義公有制為主體的經濟基礎的反映;是在無產階級自發形成的樸素的道德基礎上,以馬克思主義的世界觀為指導,由無產階級自覺培養起來的道德;
是以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以社會主義公民基本道德規范和社會主義榮辱觀為主要內容,以代表無產階級和廣大勞動人民根本利益和長遠利益的先進道德體系。
社會主義道德本質上從屬於共產主義道德體系,是共產主義道德在社會主義歷史階段的具體體現。它以社會主義的集體主義為道德原則,以實現共產主義為道德理想。毛澤東說「提倡以集體利益和個人利益相結合的原則為一切言論行動的標準的社會主義精神」。
(10)思想道德規范擴展閱讀:
增強社會主義思想道德建設的信心:
一是要樹立並不斷增強我們對於社會主義思想道德建設的信心,理性科學地看待當前道德建設的發展形勢。
中華民族的近現代,我覺得是中國歷史上社會發展最快、變動最大的時代,也是我們民族道德發展最大、進步最快的時代。
改革開放以來,如果沒有人民群眾在道德方面的努力,在道德上的提高,怎能設想我們在經濟、政治、文化上取得如此舉世矚目的巨大進步,我們又怎麼能夠在民族復興的事業上取得現在的成就。
二是我們要把文化建設、思想道德這些看似「軟」的任務「硬」起來,要像抓經濟指標那樣,把它作為城市發展、考核幹部業績的硬指標。
要採取硬措施,花大氣力,堅持做深做細。人們常說「十年樹木,百年樹人」,人的思想道德建設比物質經濟建設更耗時、更費力,但是又更不容易看見成績。急功近利不行,要有深刻的遠見和高度的責任感,嚴肅而務實的作風,才能真正把這項任務落到實處。