惠州道德

『壹』 惠州一租客留下滿屋垃圾後不辭而別，你如何看待租客的做法

首先租客這樣的行為肯定是非常不好的，因為在出租房子的時候，雙方是簽訂合同的，但是在廣東一位女租客退租之後，房東進入自己的房間，卻發現房子里邊兒全是垃圾，甚至還有狗屎沒有被打掃干凈。但是讓他想要去聯系租客的時候，卻發現對方早已經把自己拉黑，根本就沒有辦法聯系，自己只能自費清掃。今天就跟大家來探討一下我對這件事情的一些看法。

第三，如何評價這樣的事情？

我認為既然租別人的房子，那麼再還給別人的時候，一定要打掃干凈才可以，畢竟這是涉及到個人的道德素養，甚至有時候會牽扯到法律問題，畢竟在還回房子的時候，出現一些損壞是需要進行賠償的。哪怕你打掃的不太干凈，但是最起碼也能夠讓別人接受才可以。

『貳』 廣東惠州幼兒園老師逼孩子吃辣椒被開除，師德失范為何屢禁不止

近日，廣東惠州發生了一起幼兒園老師強行逼迫孩子吃辣椒醬的事件。監控畫面顯示老師嘗試用勺子強行將辣椒醬喂進孩子嘴裡，孩子表情痛苦，扭著脖子，但老師還是繼續餵食。對此幼兒園的解釋是老師是四川籍，當時考慮天氣寒冷，想要催孩子盡快吃完。現涉事老師已被開除。

結語：學高為師，身正為范。既然當上了一名人民教師，從事了教育工作，我們每一名教育工作者都應為人師表，率先垂範，用自己高尚的師德和無私的愛心去關愛和溫暖每一名學生，在教育教學工作中不斷規范自己的教育行為，堅決做到不體罰或變相體罰學生，不侮辱和歧視學生，尊重教育規律，面向全體學生，做好家校溝通，努力做一個學生喜愛、家長放心、社會認可的「四有好老師」！關於廣東惠州幼兒園老師逼孩子吃辣椒被開除，師德失范為何屢禁不止？你怎麼看？歡迎大家留評討論。

『叄』 什麼是惠州最沒道德的職業

我覺得是政府部門的各級計生委。

『肆』 建設生態惠州的作文

惠州市位於廣東省東南部珠江三角洲東北端，南臨南海大亞灣，毗鄰廣州、深圳、香港，轄惠城區、惠陽區、惠東縣、博羅縣、龍門縣和大亞灣經濟技術開發區、仲愷高新技術產業開發區，總面積1.12萬平方公里，總人口377萬。市區規劃總面積2672.3平方公里，建成區面積137平方公里，常住人口176萬。

多年來，惠州市委、市政府全面貫徹落實科學發展觀，把創建全國文明城市作為統攬全局、推動經濟社會協調發展、構建和諧惠州的重要抓手，始終秉承共建共享創建理念，不斷推進惠州政治、經濟、文化、生態和社會發展，提高城市文明程度，先後獲得「中國優秀旅遊城市」、「國家衛生城市」、「國家園林城市」、「國家環境保護模範城市」、「全國雙擁模範城市」、「中國人居環境範例獎」、「廣東省文明城市」和「全國創建文明城市工作先進城市」等殊榮。惠州市委、市政府提出，要聚全民之智，舉全市之力，著力打好後勁、生態、和諧「三張牌」，通過發揮三大優勢，建設四大環境，實施六大工程，繼續深入探索具有惠州鮮明特色的「創建促和諧，和諧促發展」的文明城市創建之路，全力建設文明和諧、可持續發展的珠三角東部現代化經濟強市和廣東省現代石化數碼產業名城。
生態文明是人類在發展物質文明過程中保護和改善生態環境的成果，它表現為人與自然和諧程度的進步和人們生態文明觀念的增強。改革開放以來，我們黨多次鄭重提出，在建設****物質文明的同時，建設****政治文明和****精神文明。黨的十七大報告在闡述實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求時，第一次明確提出建設生態文明。搞好生態文明建設，首先應搞清生態文明的基本內涵和生態文明建設的幾個層面。

生態文明的基本內涵

生態文明具有豐富的內容。就其內涵而言，主要包括生態意識文明、生態制度文明和生態行為文明三個方面。
生態意識文明。它是人們正確對待生態問題的一種進步的觀念形態，包括進步的生態意識、進步的生態心理、進步的生態道德以及體現人與自然平等、和諧的價值取向。
生態制度文明。它是人們正確對待生態問題的一種進步的制度形態，包括生態制度、法律和規范。其中，特別強調健全和完善與生態文明建設標准相關的法制體系，重點突出強制性生態技術法制的地位和作用。 51-論文網
生態行為文明。它是在一定的生態文明觀和生態文明意識指導下，人們在生產生活實踐中推動生態文明進步發展的活動，包括清潔生產、循環經濟、環保產業、綠化建設以及一切具有生態文明意義的參與和管理活動，同時還包括人們的生態意識和行為能力的培育。

生態文明建設的幾個層面

建設生態文明，不同於傳統意義上的污染控制和生態恢復，而是克服工業文明弊端，探索資源節約型、環境友好型發展道路的過程。生態文明建設不僅包括人類在生態問題上所有積極的、進步的思想觀念建設，而且包括生態意識在經濟社會各個領域的延伸和物化建設。

（一）經濟層面

生態文明建設的經濟層面，是指所有的經濟活動都要符合人與自然和諧的要求，主要包括第一、二、三產業和其他經濟活動的「綠色化」、無害化以及生態環境保護產業化。這就要求我們：
大力發展循環經濟。資源是有限的。要滿足人類可持續發展的需要，就必須在全社會倡導節約資源的觀念，努力形成有利於節約資源、減少污染的生產模式、產業結構和消費方式。應大力開發和推廣節約、替代、循環利用資源和治理污染的先進適用技術，發展清潔能源和再生能源，建設科學合理的能源資源利用體系，提高能源資源利用效率。把建設資源節約型、環境友好型社會放在現代化發展戰略的重要位置，並具體落實到單位、家庭、個人。

實施清潔生產。清潔生產，不僅指生產過程要節約原材料、能源並減少排放物，同時也要求最大限度地減少整個生產周期對人的健康和自然生態的損害。「預防污染」是清潔生產的本質特徵，它適宜於包括工業生產在內的第一、二、三產業。傳統生產是一種只強調物質生產而忽視生態環境保護的生產方式。改變這種生產方式，需要不斷進行清潔生產意識教育，引導人們轉變傳統生產觀念，讓清潔生產的要求和方式深入人心，使採用清潔能源、預防和減少污染成為政府、企業、社會的自覺意識和行為。

增強環保產業的職業責任意識。環保產業作為專門為改善生態環境而開發提供實用技術、商品和服務的產業，不僅是一種實體、一種市場行為，而且具有十分重大的社會責任。因此，在大力發展環保產業的基礎上，應進一步通過廣泛開展生態環境宣傳教育，不斷提高環保產業單位和從業人員的生態職業責任意識。

（二）政治層面

生態文明建設的政治層面，是指黨和政府要重視生態問題，把解決生態問題、建設生態文明作為貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的重要內容。這就要求我們：
樹立正確的發展觀和生態觀。把生態文明建設作為實現好、維護好、發展好人民群眾根本利益的一項重要任務，特別是領導幹部要樹立正確的發展觀和生態觀。各級政府應發揮主導和主體作用，為推進生態文明建設提供製度基礎、社會基礎以及相應的設施和政治保障。把生態文明建設的績效納入各級黨委、政府及領導幹部的政績考核體系，建立健全監督制約機制。

加強生態法制建設。隨著我國****市場經濟的發展和建設****法治國家進程的加快，生態保護的法律法規在生態文明建設中發揮著越來越重要的作用。應調動人民群眾主動自覺地進行生態環境保護、參與生態環境保護監督管理的積極性，明確生態環境保護的職責、權利和義務，學會運用生態環境保護法律法規來維護自身的生態環境權益，並敢於對污染和破壞生態環境的行為進行檢舉和控告。同時，要通過建立和實施生態環境違法違規責任追究制度，激發和強化各級領導幹部、環保執法人員、環保產業單位及其從業人員和廣大人民群眾的生態文明建設責任意識。

重視生態行政建設。正確引導各級領導幹部深刻認識發展與人口、資源、環境之間的辯證關系，了解經濟活動對生態變化的影響及其變化規律，提高對生態質量變化的識別能力和解決問題的能力，增強保護和改善生態環境、建設生態文明的自覺性和主動性。

推進生態民主建設。推進生態文明建設，必須發揮人民群眾的主體作用。沒有人民群眾的參與熱情和主體作用的發揮，生態文明建設將一事無成。應保證人民群眾生態文明建設的知情權、參與權和監督權，讓人民群眾從生態文明建設中深切體會和明確認識自己的利益所在，從而激發其參與生態文明建設的熱情。

（三）文化層面

生態文明建設的文化層面，是指一切文化活動包括指導我們進行生態環境創造的一切思想、方法、組織、規劃等意識和行為都必須符合生態文明建設的要求。這就要求我們：
樹立生態文化意識。生態文化是人與自然和諧發展的文化。新世紀新階段，人類已逐漸認識到長期對自然進行掠奪性索取、破壞必將遭受懲罰，一個從征服自然、破壞自然到回歸自然、珍愛自然的新理念正在形成。全民生態意識覺醒之日，就是我國生態環境改善之時。因此，進行生態教育，提高人們對生態文化的認同，增強人們對自然生態環境行為的自律，牢固樹立生態文化意識，是解決生態問題的一項重要舉措。
注重生態道德教育。生態與道德不可割裂。生態環境的優劣，反映著人們生態道德水準的高低；同時，人們生態道德水準的高低，也極大地影響著生態環境的優劣。生態道德驅動著人們的生態意識和行為的自覺性、自律性與責任感。加強生態道德教育，可以使人們自覺地承擔保護生態環境的責任和義務，同一切破壞生態環境的行為作斗爭。應廣泛動員人民群眾參與多種形式的生態道德實踐活動，努力形成防止污染、保護生態、美化家園、綠化祖國的社會文明新風尚。

加強生態文化建設。生態文化作為一種社會文化現象，摒棄了人類自我中心思想，按照尊重自然、人與自然相和諧的要求賦予文化以生態建設的含義。具體說來，生態文化大致包括生態哲學文化、生態倫理文化、生態科技文化、生態教育文化、生態文藝文化、生態美學文化、生態傳播學等幾個方面。

（四）社會層面

生態文明建設的社會層面，是指重視和加強社會事業建設，推動人們生活方式的革新。這就要求我們： 創造良好的社會生活環境。建立法制化、民主化和安定團結的秩序以及高效率的社會管理體系，形成以生態文化意識為主導的社會潮流，樹立以文明、健康、科學、和諧生活方式為主導的社會風氣。

優化「人居」生活環境。「人居」生活環境，直接影響著人們的身心健康和生存質量。保持和優化「人居」生活環境，既要注重城市，也要充分考慮農村。就城市而言，主要包括在城市內部建設人與自然和諧的生態社區，使城市內部與城市外部周圍地域形成可持續發展的生態良性循環區域。要加強生態型社會建設，努力滿足城市居民對居住環境品質愈來愈高的追求。就農村而言，要在普遍推行「生態示範區」建設的同時，重點發展一批「綠色居住區」，建設包括文化、教育、醫療以及各種服務在內的配套設施。

實現人口良性發展。繼續貫徹優生優育的方針，控制人口增長，提高人口素質，使人口負擔轉變為人力資源優勢。

實現消費方式的生態化。逐步形成有利於人類可持續發展的適度消費、綠色消費的生活方式。大力提倡節約型消費，改變「一次性消費」和「類一次性消費」。反對自私的享樂觀，拒絕揮霍鋪張、浮華擺闊等消費行為。鼓勵從點點滴滴做起，減少或杜絕生態破壞、環境污染和資源浪費。

『伍』 惠州第五屆旭日杯品德優秀未成年人的評選

嘿嘿，是旭日獎吧，我也是第五屆的候選人哦，我以為早就已經評了。看來希望也不大了。順便問一下知道有多少候選人不

『陸』 惠州交警太沒有職業道德了！！！

呵呵~~
首先，國家交通法是交通部門的，公安口的依據是中華人民共和國道路交通安全法。如果你是跟前面車輛走的，導致擋住你你的視線，那我得說說你了，你嘚跟著跟多近啊，說不好聽的，前面一個剎車，你就來不及採取措施了。。。
再說交警的工作目的，自私點說，跟大夥一樣，也是為了養家糊口；愛國點說，還是跟大夥一樣也是為了報效國家；你說的沒錯，交警的工作職責就是防事故保暢通。罰款的目的是教育。對於輕微的是採取警告教育措施。
我想，樓主之所以寫這些話，說直白點，是不是因為被罰了200塊錢？200塊錢都在網上寫這么多埋怨，我想交警的目的達到了，下次再過那個路口的時候，我想你應該不會再交200塊錢了。這就是社會的進步。
相反，沒有這200塊錢，下次你可能還會這樣，因為人都存在僥幸心理。

『柒』 惠州一女子給丈夫下葯後將其勒死被公訴，你如何看待這件事

我覺得這名女子的做法太極端了，丈夫和別人裸聊，自己管不了，可以選擇和對方離婚。真的沒必要將對方殺了，這樣自己無法逃脫法律責任。故意殺人罪至少十年以上有期徒刑，嚴重的還會被判死刑，因為一個男人把自己毀了，真的不應該。生活想要開心，不能在別人身上寄託太多感情，丈夫既然選擇和別人裸聊，說明他內心對你一點都不在乎，不然也不會不顧你的感受。

網友對於這件事有何看法？

很多網友稱女人太可怕了，和別人裸聊只是道德敗壞，自己不喜歡就離婚，幹嘛要殺人？男人雖然有錯在先，這絕不是殺人的理由。而且女子殺完人後還想偽造事實，可見她的主觀性很強。其實不應該通過一件事去挑起男女之爭，因為男性傷害女性的案件也有很多。一碼歸一碼，一個女人或一個男人的行為，不應該去評判所有女性與男性。

『捌』 廣東惠州一惡意差評人被刑拘十天，該事件還存在哪些疑點

我們都知道如今是一個法律的社會，我們做到什麼事情都是受到法律的保護，同時也受到法律的制裁的。所以在如今這個社會只要不觸犯法律的話，不如違反道德，那麼我們做什麼事情都是可以的。但是在如今這個社會惡意的去給別人點差評，其實也是違法的，已經是誣陷詆毀別人了。

而在廣東惠州有一個匿名的用戶，他惡意的在外賣平台上面去勒索，詆毀商家。在被處理之後刑事拘留十天，因為他惡意差評，後來還威脅勒索商家，讓我們覺得這個人的素質真的是非常的低。他這樣的行為也是觸犯了法律的，而他當時在給商家差評之後還非常的囂張。

而有一些人，他們生活的不愉快的話也是會去詆毀別人，我覺得不管怎麼說還是要互相理解吧。如果真的是菜品不好吃或者是爛了的話，那麼也是可以跟商家進行溝通進行索賠。而不是直接去勒索商家，像他這樣勒索的行為肯定是犯法了，毋庸置疑，不管怎麼說，還是要注意一下自己的行為吧。

『玖』 作為一名中職學生,在平時生活中應該遵守什麼樣的道德規范

作為一名中職學生，在平時生活中應該遵守自尊自愛、誠實守信、遵規守紀、敬業愛崗的道德規范。

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時，要肅立、脫帽、行注目禮。

2、穿戴整潔，樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩帶首飾，不穿奇裝易服。

3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。

4、舉止文明，不講臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動場所。

二、誠實守信，禮貌待人

1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

2、尊敬教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，遞接物品時要用雙手，給老師提意見態度要誠懇。

3、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠待人，正常交往，不欺負同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。異性交往，大方得體。

4、使用禮貌語言，要講普通話；講話注意場合，態度友善。

三、遵規守紀，勤奮學習

1、遵守學院規章制度，按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2、上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。主動學習，認真預習、復習，按時完成作業，考試不作弊。

3、認真參加技能訓練，提高專業動手能力。積極參加生產實習、公益勞動和社會實踐。積極參加學校組織的各項活動，遵守活動的要求和規定。

四、鑽研技能，敬業愛崗

1、遵守實習單位規章制度和勞動紀律，執行規程，安全操作。

2、服從崗位安排，主動接受崗位培訓，履行崗位職責。

3、尊重帶教老師，與企業員工和睦相處。

4、虛心好學，刻苦鑽研操作技能，努力完成工作任務。

道德規范的培養：

1、自我約束

良好職業道德行為的養成對學生今後的工作起著十分重要的作用，因此首先得讓學生明白職業道德行為是十分關鍵的。任何習慣的養成都得靠自身行為約束。要想養成良好的職業道德，必須從自我約束做起，認真對待自身的言行舉止，在日常生活的各各方面都嚴格要求自己。

2、從身邊小事做起

「水滴石穿」的道理大家都十分明白，但要完完全全了解其中的真正含義，並能做到的人少之又少。因此，應讓學生們明白一屋不掃何以掃天下的簡單道理，讓他們從自己身邊的日常小事做起，嚴格自律，以積極的態度對待、處理並妥善解決身邊的日常小事。

『拾』 廣東惠州一高校男生當眾表白，被保安踢飛音響，此事究竟是誰之過

就這件事情來說，其實我覺得主要過錯方是男生，保安的本意是好的，但是他最大的問題是沒有很好的和男生進行溝通交流，而是簡單的使用暴力來解決問題，這是十分不好的。

所以從上面幾個方面來看，男生作為主人公，需要承擔很大的責任，在這件事情中他的確是做錯了，但是保安的做法同樣引人深思，雖然保安是出於各種各樣的考慮之下才做出的這樣的舉措，但是其實他是有更好的選擇的，他們完全可以採取更加合理的措施，比如首先和男生溝通，告訴他這樣做實在擾亂學校秩序，其次是要趕緊疏散人去你，然後在對男生進行思想工作。