護理道德教育與修養

『壹』 護理道德的意義

護理道德
護理道德是指在護理活動中所產生的護理道德意識現象和在護理實踐中用以調整護理人際關系的行為規范的總稱。

中文名
護理道德
外文名
Nursing Moral
快速
導航
特點

作用
內涵
1.護理道德的原則與概念
護理道德的基本原則：在護理活動中，調整護理人員與病人、與其他護理人員、社會關系的最基本出發點和指導原則。包括3個層級支點：救死扶傷防病治病；實行社會人道主義；全心全意的為人民健康服務。護理道德的概念：護理工作，是整體醫療工作的組成部分，但又具有自身工作的屬性獨立和特殊。對於患者，特別是危重患者，護理質量直接關聯病人生死存亡。關繫到醫生、護士、病人3種協調關系。其護理專業的不斷發展與完善，是根據當時的社會需求及環境變化而不斷發展及演變．是在社會道德的基礎上，升華的一種工作行為，具有3個發展階段，以疾病為中心，以病人為中心，以人的健康為中心。研究和完善關於護理職業道德教具有深遠的臨床工作意義。
2.護理道德是提高護理質量的倫理基礎
醫院工作的運行平台里，患者從人院到出院，一切治療，護理，日常生活都離不了護理人員的指導。特殊患者還要進行專科護理，心理護理和特別護理。因而，護理道德是一切工作的基礎，是質量和動態工作的保障。
3.護理道德是護理人成長的必由之路護理工作角色的定位，為提高治療護理的療效．需要提升道德教育，提升護士素質：具有良好的人生觀及職業動機、敏銳的觀察及感知能力、精確的記憶力、良好的分析及評判性思維能力、穩定的情緒狀態及積極的情感感染力、堅強的意志力、良好的個性心理素質、良好的溝通交流能力
4.護理道德直接影響醫療護理質量
護理工作，是具有艱苦性質的平凡工作，繁重的體力與復雜的腦力勞動相結合，嚴格的科學性與和高度的責任相匹配，需要擁有廣泛的科學技術才能完善此項工作。護士是醫院中堅力量，指標比例是醫院技術人員的50% ，專業面強，涉及科系領域廣、是患者最直接最親密的接觸者，統計狀況表明，一名患者從門診住院的整個過程中，90%處置是需要護士參與所完成．從基礎護理到各種護理技術技能操作，從採集標本到觀察疾病微妙病變，都需有技巧和敏銳的感覺。
5.護理語言道德對病人健康的影響
護理語言，是與患者之間進行思想互動，交流的信息工具，美好的語言，反映的是護士思想情操，文化程度，道德修養，言談舉止、衣帽整齊端莊的體現。和善的語言，可對待不理智的病人及家屬，使之，從心理變化的角度予以理解，耐心說服，不使矛盾激化；減輕患者對疾病的恐懼，根據每個人的特質狀況，給予適當的稱呼，營造溫馨的修養氛圍。
6.護理行為道德對病人健康的影響
護士的言行，對患者的情緒，心理狀態起著重要作用。如；關心病人，及時為病人解除身體上的不適；體貼病人，注意解決病人的心理問題；在停止或開始使用各種儀器時，要向病人解釋為什麼，以免造成病人緊張或擔心；如果可能，盡量讓患者家屬有一定的接觸時間來陪護病人。護士鎮靜的表情，輕盈快捷的步態，飽滿的精神，都會給病人帶來戰勝疾病的信心，是修養生命的一劑精神良葯。
7.完善護理道德的倫理障礙
在完善護理道德的過程中，諸多的矛盾因素阻礙了實施的計劃，使之導致不完美。如：履行人道主義與經濟效益的矛盾；講真話與保護性醫療的矛盾；知情同意與保護病人利益的矛盾；衛生資源分配與病人實際需要的矛盾

『貳』 護士職業道德規范有哪些

護士職業道德規范有：

（一）熱愛護理事業，熱愛本職工作，具有為人類健康服務的敬業精神。

（二）關心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。對病人有高度的責任心、同情心和愛心。

（三）有良好的醫德醫風，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠於職守的工作，以維護職業的聲譽。

（四）具有誠實的品格、較高的道德修養及高尚的思想情操。

（五）具有一定的文化修養、護理理論及人文科學知識，以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作，並勇於鑽研業務技術，保持高水平的護理。

（六）具有較強的護理技能，能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。

（七）應與同行及其他人員保持良好的合作關系，相互尊重、友愛、團結、協作。

（八）具有健康的心理，開朗、穩定的情緒，寬容豁達的胸懷，健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。

（九）注意文明禮貌，用語規范，態度和藹，穩重端莊，服裝整潔，儀表大方。

(2)護理道德教育與修養擴展閱讀：

護士的道德修養、道德信念與道德品質，影響並決定著護士對待護理工作及病人的根本態度，影響和制約著護士的行為和工作質量。因此，護士修養的目的在於樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、在平凡的工作中不斷提高神精界，完善自我。

1、護士情感與情操

（1）護士面對的是疾病纏身，身心處於痛苦狀態的病人，有時甚至親朋好友都表現出厭煩的情緒，但作為護士，卻要帶著關心、愛護、體貼的情感去為病人進行各種治療及護理。

護士本身也是人，有個人的喜怒哀樂。但護士的角色要求護士一旦上崗，就要學會控制自己的情感，急病人之所急，想病人之所想，不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護理效果。

（2）情感是人的一種深沉、穩定、高尚、復雜的情感，美好的情操是心靈的基礎。

2.、護士的誠實與寬容

（1）誠實是護士應具備的美德。這是因為護士為病人進行治療和護理通常是獨自完成。固此，護士不論在什麼時候要恪盡職守，按照操作規程去做。

（2） 寬容是待人處世的美德。作為護士應心胸寬闊，有容人之量。

『叄』 如何提高護理道德教育與道德修養

1護理道德教育過程

1.1構成護士道德品質的要素是護理道德認識、護理道德情感、護理道德意志、護理道德信念以及護理道德行為和習慣。

1.2護理道德認識是護士對護理道德關系及調節這些關系的護理道德原則、規范的理解和接受，
提高護士的道德認識是護理道德教育的首要環節。護理道德情感是護士在護理道德活動中對護理道德關系和護理道德行為的內心感受及其態度的體驗，情感是形成護理道德行為的內在動力，陶冶護士的道德情感是護理道德教育的重要環節。護理道德意志是護士選擇護理道德行為的決斷能力和履行護理道德義務中自覺克服困難、障礙的毅力，意志是護理道德行為的杠桿，磨練護士的道德意志是護理道德教育的關鍵環節。護理道德信念是護士對護理道德目標、理想堅定不移的信仰和追求，信念是護理道德認識轉化為行為的重要因素和精神動力，使護士逐漸樹立起護理道德信念是護理道德教育的中心環節。護理道德行為是護士在人際交往中所採取的有意識、經過選擇、能夠進行善惡評價的護理行為，護理道德習慣是建立在高度自覺基礎上的自然而然、經常持續的護理道德行為，這是護理道德教育的根本目的和最終環節。
1.3護理道德教育是動之以情、曉之以理、煉之以志、篤之以念、導之以行的過程

2護理道德教育特點
2.1理論性與實踐性
理論是實踐的指南，只有運用護理道德的理論指導護士才能達到規范化的護理行為以及正確處理護理實踐中的各種倫理關系。引導護士理論聯系實際，聯系當時社會和護理事業的需要，聯系醫學、護理學發展提出的新道德問題。只有理論聯系實際才能使護理道德教育收到良好的效果和到達預期的目的。

2.2
同時性與選擇性在護理道德教育過程中，應對形成護士道德品質的諸因素同時開展教育、共同提高，應因時因地因人區別對待，選擇最適合受教育者的內容進行教育。對道德判斷力低的護士應以提高護理道德認識為重點，對缺乏情感的護士應以培養道德情感為重點，對意志薄弱的護士應把鍛鑄道德意志為重點，對專業思想不牢固的護士應以增強觀念為重點。

2.3長期性與漸進性
由於外界環境的影響和護士自身的思想矛盾斗爭，護士向道德高峰攀登的過程中總會出現反復，這就需要教育者堅持反復、長期地進行護理道德教育，要針對護士的道德問題及相應的
道德品質由微見著、積小善成大德的規律，由淺入深、循序漸進地進行才能收到良好的效果。

3護理道德教育方法
3.1與思想政治教育、專業教育相結合，以理導人的方法 護理道德教育與日常思想政治教育有著共同點，但護理道德教育具有職業特徵，護理道德教育與專業教育密不可分，寓護理道德於智育之中，體現了科學與道德的統一性，在護理道德教育中要以理導人，即以深刻的道理、理論的力量教導人、引導人，可收到明顯的效果。
3.2說服教育，以情動人的方法
護理道德教育要滲透護理實踐的全過程，是一項長期性的任務。護理道德教育需要以真摯的情感耐心、細致地進行說服、誘導，堅持鼓勵、表揚為主，輔之以批評。在幫助教育中注意以情感打動人心，使廣大護士自覺自願地接受護理道德教育，並踐行在護理實際中。
3.3典型引導，以形感人的方法
榜樣不僅指明了前進方向，而且有一定的群眾基礎。典型引導就是運用醫療衛生戰線的英模人物的光輝事跡對護士進行引導教育，以良好的形象感人，使之學有榜樣，趕有方向，這是護理道德教育的行之有效的方法。

3.4輿論揚抑，以境育人的方法
輿論揚抑是利用良好的護理道德輿論，弘揚先進人物事跡和崇高理想，抑制不良的思想和行為，並在護理集體中形成互相學習、互相鼓勵，好人好事有人誇，不正之風有人抓的良好環境。以境育人創造良好護理道德風尚的環境是進行護理道德教育的重要途徑和方法。
4護理道德修養途徑和方法
4.1在護理實踐中加強護理道德修養 護士的護理道德修養是在與患者、與社會的各種關系中表現出來的，要在護理實踐中檢驗自己的言行，正確的認識衡量自己，克服不足明確方向。隨著醫學護理學的發展，也賦予護理道德以新的內容，適應高技術發展帶來的護理道德觀念的變化。護理道德的內容及其修養是無止境的，因此護士要堅持「活到老，學到老，修養到老」。

4.2自覺地堅持兩種護理道德觀的斗爭

正確的護理道德觀佔主導地位，但也存在著利己主義的護理道德觀。護士要堅持全心全意為人民服務的正確護理道德觀，並同腐朽的護理道德觀作斗爭，自覺抵制錯誤思想，自覺接受群眾、同行和社會的監督，嚴格按照護理道德原則及規范要求自己，不斷向崇高的護理道德境界攀登。
4.3持之以恆，努力達到「慎獨」境界
「慎獨」作為修養的途徑和方法，是指護士在個人獨處的時候，仍自覺地堅持護理道德信念，恪守護理道德規。
慎獨」是護理道德修養的最高境界，要達到這一境界就必須增強護理的修養的自覺性，持之以恆，堅持到底。培養「慎獨」精神必須打消一切僥幸省事的念頭，當工作平淡厭煩時或
當工作繁忙勞累時，越發要以
「慎獨」精神要求自己。要從小事入手，從細心做起，久而久之養成良好習慣，就會逐步達到「慎獨」境界。

『肆』 護理道德關系有哪些

道德關繫到這個是看你自己心裏面的，就是屬於一種心理問題

『伍』 護士應該具備什麼道德和人文修養800字

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
1、加強科室制度建設，使各項護理工作制度化、規范化、常規化，
2、做好新入院護士、低年資護士的培養和考核工作，強化她們的學習意識和愛崗敬業精神。
3、加強「三基」培訓及考核，每個月對護士操作進行抽查考核，每學期一次理論考試。
4、強化相關護理知識的學習和考核，注重理論考試與臨床應用相結合，要求講究實效，不流於形式。
5、組織護理人員每學期學習一次醫療護理的各項法律法規。
二、護理管理工作
1、加強護理操作規范，實施流程化服務，
嚴格無菌操作及查對制度，提高護理水平和質量，杜絕醫療護理的差錯事故發生。
2、認真做好基礎護理工作，使護理工作更加規范化和制度化。要求保持病床整潔，無異味，無污跡，物品擺設整齊規范，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液病人，善於觀察病情，發現問題及時解決。
3、注重收集護理服務需求信息，護士長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出改進措施，完善和彌補護理工作中的不足。
4、對護士工作給予激勵。尤其是病人寫信表揚的護士加10-20分，反之扣10-20分。
5、做到服務質量零投訴。
三、護理質量計劃
1、加強基礎護理，確保褥瘡發生率為零，具體工作
(1)嚴格交班，責任到人。
(2)做好長期卧床病人的護理。
(3)加強早晚班，為危重病人做好晨晚間護理。
2、嚴格護理文書的書寫，力爭合格率為98%。
(1)責任到人，嚴格執行護理文書的扣分制度。
(2)護士長每天抽查，重點是護理記錄。
(3)學習護理文書書寫標准，並定期講評護理文書。
3、成立質控小組，虛心聽取醫生對護理質量的意見，積極配合醫生的工作，使護理質量達到一個新的水平。
4、葯品、儀器設備及急救物品完好率達100%
四、完成醫院的各項健康體檢及宣傳工作

『陸』 護理學生應該怎麼提高自身修養

要提高護士的人文修養，首先要從我做起，認真提高自己的人文修養，加強專業與人文知識學習，從自己的日常工作做起，改進平時工作的不足，把自己的工作做的細致入微。

護士要具有一定的醫學基礎護理知識，心理學、社會學、倫理學、人際關系學、人文科學、計算機知識等，並能夠刻苦鑽研業務，隨時代進程更新專業知識，並將新技術，新觀念溶入到臨床實踐中去。

心理素質：從事護理專業，應具備良好的心理素質、保持健康的心理狀態，成熟穩健的工作作風，穩定而樂觀的情緒，堅韌不拔的毅力，臨危不懼，處事不驚。

(6)護理道德教育與修養擴展閱讀

職業生涯規劃的步驟具體有：職業信息的傳遞、學生的自我評估、專業評估、職業生涯發展的目標與路徑、職業生涯規劃的實施與反饋。

1、職業信息的傳遞

學校主管學生就業部門通過對社會環境因素和醫院因素的分析，及時向學生傳遞信息供其參考。例如：醫院近期和遠期的護理崗位，各崗位所需要的能力、條件，護士的待遇、考核等。良好的信息傳遞將有利於護生更好地確定自己的職業發展道路。

2、自我評估

自我評估就是對自己做出全面分析，主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格等的分析，以確定自己具備哪些能力以及什麼樣的職業比較適合自己。

部分學生學習護理是遵從父母的意願，沒有分析自己喜歡什麼、適合干什麼。教師在傳授知識的同時如果能夠引導學生進行正確的自我定位，使其清楚自己的優勢與不足，學生畢業時就不會出現就業恐慌。

3、專業評估

評估護理專業特點，使學生調整自己以便更好地從事護理工作。目前護理專業教師往往強調護理專業積極的一面，忽略了學生將來在臨床工作中面臨的困難和問題。當學生接觸到臨床工作後，往往會動搖護理專業思想。所以在校期間，還要向學生介紹專業成長中面臨的困難。

『柒』 什麼是護理道德修養

護理道德就是以革命的人道主義精神高度的責任心,高水平的護理技術，優質的服務為病人提供良好的條件，以促進病人早日康復，它又直接反映出社會的文明程度和護士的文化素質是衡量護士，護理道德的標准。在社會主義新時期里,護理仍需努力成為白求恩式的醫務工作者,仍需為解除病人的苦而努力奮斗,護理首先的作用是由於護理工作在醫療衛生領域作用決定的常言
說：「三分治療、七分護理
」是對護理工作重要性的高度概括。
護理道德責任:
是促進護理人員在處理，醫、護、患關系中保持應有的姿態和達到醫護目的,自覺履行其職責的內在驅動力,其核心是協調醫、護、患之間的關系
尊重和愛護病人:
護患雙方聯系最多、關系密切,病人不僅需要以護士那裡得到醫療技術服務和生活的照料,還希望從護士那裡獲得精神支持和心理的安慰.因此,尊重和愛護病人是護患道德最重要的要求.
護士與患者及家屬,醫務人員之間的道德:
護理人員要尊重患者家屬,以平等的態度同家屬交流情況,徵求意見,醫護人員的原則是：團結合作、主動配合、相互支持、相互學習、同心同德為患者服務。在護理隊伍中，老、中、青三代共同承擔著護理的任務,所以,搞好護士之間的關系,對於提高醫院的護理質量,發展護理事業十分重要的
護理工作是一項具有科學性、連續性、繼承性、時間性很長的專業,在醫療實踐中有著舉足輕重的作用,為提高護理質量,必須著重提高護士的職業道德.

『捌』 護士職業道德規范基本內容是什麼

1.舉止端莊，言語文明
護理人員的言行舉止是體現護理道德的主要途徑，它不僅直接影響著護理人際關系，也直接反映出護理的質量、護理人員的自身形象和醫院形象。所以護理人員要做到儀態端莊、精神飽滿、衣著整齊、舉止大方、語言溫柔、動作輕柔。
2.愛崗敬業，自尊自強
熱愛護理專業，做好本職工作。自尊自愛、自強不息、有高度的事業心和工作責任感，這是護理工作首要的道德品質，也為全心全意為患者服務提供了保障。
3.尊重患者，平等待人
以患者的利益為出發點和歸宿，這是護理人員的最根本的道德規范和道德品質，也是建立良好的護患關系的基礎和前提。尊重該患者包括尊重患者的人格、權利和生命價值，維護患者的權益。平等待人指護理人員對待患者不分國籍、宗教、民族、政黨、個人、文化等，都一視同仁，平等對待。
4.高度責任，技術求精
俗話說的好「三分治七分養」。護理工作的好壞直接關繫到患者的安危和千家萬戶的悲歡離合。每個護理人員都要清醒地意識到自己的行為對患者、對社會所負有的道德責任。這就要求護理人員必須擁有高度責任的態度和精湛的技術。
5.互尊互助，團結協作
隨著醫學的發展，醫學的分工越來越細。對於促進患者早日康復，單憑護理人員的努力是不夠的。這就要求醫療、護理、行政管理、後勤保障等各項工作緊密的聯系在一起。護理人員除了要與患者及其家屬建立起良好的關系外，還應處理好護理人員與醫療人員、實驗技術人員、行政管理人員之間的關系，相互尊重，團結協作。

『玖』 護士的護士的品德修養

護士的道德修養、道德信念與道德品質，影響並決定著護士對待護理工作及病人的根本態度，影響和制約著護士的行為和工作質量。因此，護士修養的目的在於樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、在平凡的工作中不斷提高神精界，完善自我。
1.護士情感與情操
（1）情感是人們內心世界的反映，護士的情感由於護士的工作與工作對象及內容，決定護士的情感有職業的特殊性。護士面對的是疾病纏身，身心處於痛苦狀態的病人，有時甚至親朋好友都表現出厭煩的情緒，但作為護士，卻要帶著關心、愛護、體貼的情感去為病人進行各種治療及護理。護士本身也是人，有個人的喜怒哀樂。但護士的角色要求護士一旦上崗，就要學會控制自己的情感，急病人之所急，想病人之所想，不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護理效果。
（2）情感是人的一種深沉、穩定、高尚、復雜的情感，美好的情操是心靈的基礎。
2. 護士的誠實與寬容
（1）誠實是護士應具備的美德。這是因為護士為病人進行治療和護理通常是獨自完成。固此，護士不論在什麼時候要恪盡職守，按照操作規程去做。一旦出現差錯絕不隱瞞並及時報告，盡快採取挽回損失。盡管護士的某種護理行為無人知道或病人長期無法察知，都絕不能做有損病人健康的事，這是護理職業的特殊性對護士的道德良心提出的客觀要求，因此，護士必須具有職業道德指導下的誠實品德。
（2） 寬容是待人處世的美德。作為護士應心胸寬闊，有容人之量。病人生病後，其心理與生理均發生變化，由於精神和肉體上的雙重摺磨，感情和意志都變得很脆弱，言行缺乏自製力，甚至會將疾苦造成的怨恨遷怒於醫務人員。因此，護士應有寬容、諒解與忍讓的美德，無論遇到怎樣的境況，都不能與病人發生正面沖突，而應從體貼、關心入手，耐心說服、勸導，消除病人不良情緒，配合醫護人員完成各項治療及護理，使病人早日康復。

『拾』 護士職業道德四要素

護士職業道德的基本內容：

1.舉止端莊，言語文明

護理人員的言行舉止是體現護理道德的主要途徑，它不僅直接影響著護理人際關系，也直接反映出護理的質量、護理人員的自身形象和醫院形象。所以護理人員要做到儀態端莊、精神飽滿、衣著整齊、舉止大方、語言溫柔、動作輕柔。

2.愛崗敬業，自尊自強

熱愛護理專業，做好本職工作。自尊自愛、自強不息、有高度的事業心和工作責任感，這是護理工作首要的道德品質，也為全心全意為患者服務提供了保障。

3.尊重患者，平等待人

以患者的利益為出發點和歸宿，這是護理人員的最根本的道德規范和道德品質，也是建立良好的護患關系的基礎和前提。尊重該患者包括尊重患者的人格、權利和生命價值，維護患者的權益。平等待人指護理人員對待患者不分國籍、宗教、民族、政黨、個人、文化等，都一視同仁，平等對待。

4.高度責任，技術求精

俗話說的好「三分治七分養」。護理工作的好壞直接關繫到患者的安危和千家萬戶的悲歡離合。每個護理人員都要清醒地意識到自己的行為對患者、對社會所負有的道德責任。這就要求護理人員必須擁有高度責任的態度和精湛的技術。