法學小瓶子

① 發生在非洲的電影一男一女倆個博士非洲土著

就是《上帝也瘋狂》2
劇情介紹
奇哥的兩個孩子不小心上錯車，開始了他們為期不常的奇妙旅行。一路上他們和一堆象牙作伴，摘食樹上的果實，也不小心掉入水箱，見到了他們這一輩子都沒有見到的水。發覺兩個孩子丟失了，土著人奇哥又一次踏上了征途。他上一次的旅途，是為了丟掉給家族帶來無盡麻煩的可樂瓶子，而這一次，是為了尋回親人。 動物學家和女博士駕駛著飛機不幸誤入沙漠，於是也開始了他們艱險也尷尬的冒險。來自於大城市的女博士，一旦遇到危險就形如超人捷過猴猿；臨危不懼的動物學家也開始了與蜜獾和蠍子的死磕…… 同樣還有永遠會出現的壞人——免費帶兩個孩子觀光旅遊的偷獵者先生，帶著滿車的象牙，去與傳說中的老大接頭；此外，在片中客串的，還有兩個水火不容的軍人，一路上忙忙碌碌追追趕趕打打殺殺…… 於是，這來自於不同地方的三類人偶然碰頭，尋親的終於一家團圓，逃難的總算性命無憂，作惡的不免作繭自縛，讓我們難忘的是其中令人開懷的故事、簡單的諷刺、可愛的非洲小動物，還有兩個孩子重逢的擁抱…… 兩部《上帝也瘋狂》，都有著兩條主線。一條是純朴善良的非洲好居民奇哥及其一家老小，一條是誤打誤撞闖入非洲的所謂文明人，包括好人與壞人。 於是前者因為外界「文明」的到來，而感到新奇、疑惑而質朴可愛，還有點小滑稽。就像是第一部電影里，奇哥跋涉千里，就是為了丟掉帶給他們家族無盡麻煩的小小可樂瓶子。 後者則因為突然闖入了陌生的「自然」，而顯得驚慌、尷尬，乃至手足無措。就像是第二部的動物學家，遇見了那隻死纏爛打英勇無畏咬定鞋子不放嘴的蜜獾…… 當前者與後者相遇，兩者尷尬相視，尷尬一笑，彷彿上帝善意的一個玩笑，但反襯出的是自然的「單純」與文明的「莽撞」。

② 史上最好笑的笑話

一中國男士在英國觀光時突然拉肚子，他趕緊跑進公廁里~~~~終於解決了，他得意的哼著歌走出來，卻發現一大群人驚奇的看著他。他這才發現，原來自己慌亂間進了女廁。 「怎麼辦，出醜了，可不能給中國人丟臉啊，」反應迅速的他立刻裝出一臉*笑，一個90度鞠躬，大喊一聲： 「撒由那拉，byebye~~~」然後大搖大擺地走了。後面圍觀的人群皺著眉頭表情厭惡地嘟囔：「Oh,shit~~~~Japenese！！！」

有一架飛機上面坐有一美國人一個德國人一個日本人和一個中國人，飛機飛到一半 突然沒油了，機長宣布必須有一人跳機以減輕重量，於是那美國人就發揮其個人英雄主義精神走到飛機艙口高呼一聲：美利堅和眾國萬歲！！然後就跳下去了！飛機 繼續飛.....這時機長又宣布：重量還是太重了，還的跳下去一個人！於是德國人 就站出來，走到飛機艙口，高呼一聲：德意志帝國萬歲！也跟著跳了下去！飛機繼 續飛..... 這時機長又宣布說：不行，還是重了，必須再跳下去一個人！中國人看 了日本人一眼，站起來走到了飛機艙口，日本人趕緊走過來緊緊握住中國人的手：「好兄弟，我不會忘了你的！中國人高呼一聲：中華人民共和國萬歲！！ 接著一腳把日本人給踹下去了！！

有一個捉迷藏社團，他們團長現在還沒找到。

有個人長的像洋蔥，走著走著就哭了。

炎熱的下午，有一根火柴頭癢癢，撓啊撓啊,然後著火了。於是他去醫院包紮，出來之後變成了棉簽。

三分熟的牛排為什麼不和七分熟的打招呼？因為他們不熟啊。

夏日炎炎的一天，兩只香蕉走在路上。走在前面的香蕉突然覺得好熱，他說，好熱哦，我要把衣服脫掉。結果他就把皮給剝掉了。 結果後面的香蕉就跌倒了。

從前有個包子走在路上覺得餓了就把自己吃了。從前有一個麵包走在街上，他覺得餓了，於是把自己吃了。從前有一個棉花糖去打了球打了很長時間，他說：「好累啊，我覺得我整個人都軟下來了。」

從前有一隻鳥，他每天都會經過一片玉米田，但是很不幸的，有一天那片玉米田發生了火災，所有的玉米都變成了爆米花！小鳥飛過去以後……以為下雪，就冷死了。

小明新理了發，第二天來到學校，同學們看到他的新發型，笑道：小明，你的頭型好像個風箏哦！小明覺得很委屈，就跑到外面哭，哭著哭著，他就飛起來了。

魚說：「我時時刻刻把眼睜開是為了在你身邊不舍離開。」水說：「我終日流淌不知疲倦是為了圍繞你好好把你抱起。」鍋說：「都他媽快熟了還這么倔。」

小白很像他哥哥，知道為什麼嗎? 因為：真像大白。

一隻北極熊孤單的呆在冰上發呆，實在無聊就開始拔自己的毛玩，一根……兩根……三根……最後拔的一根不剩，然後他就冷死了。

兩個手指擺個V，是什麼？是耶！手抖抖抖往下伸，是什麼？是落葉！ 伸四個指頭， 是幾？FOUR， 彎曲四個指頭， 是幾？ WONDERFUL！ （彎的FOUR）

百萬富翁開著豪華的加長林肯轎車經過一個村落時，看見路旁有兩個乞丐正在拔草吃，百萬富翁隨即停下車。 「你們為什麼吃草？」 「我們實在是沒有錢……」一個乞丐答道。 「真是的，上車吧，到我家去。」 「我家裡還有老婆和兩個孩子……」一個乞丐嘟囔道。 「把他們叫來」富翁指了指另一個乞丐。「還有你，把你的家屬也叫來。」 「我家人口可多，除了老婆外，還有五個孩子。」另一個乞丐說道。 「沒關系，都叫來，快去！」 就這樣，兩個乞丐和他們的家屬都上了車，好在是加長車。行使途中，一個乞丐的老婆感激的說道：「老闆，您人真好，連我們這樣的貧窮的人您都能請到家。」 百萬富翁答道：「沒什麼，我剛剛從國外回來，家宅一直沒人照看，院子里的草坪可能有一米多高了，你們可以吃個夠。」

狼、老虎和獅子誰玩游戲一定會被淘汰？狼，因為：桃太郎（淘汰狼）。

從前有隻小羊，有天他出去玩，結果碰上了大灰狼。 大灰狼說：「我要吃了你！」你們猜，怎麼了？ 結果大灰狼就把小羊吃了。

一天，三隻小豬為了躲避大灰狼的追趕，而建造了三個小屋。大灰狼不費勁的吹毀了草屋，木屋，磚屋，三隻小豬們拚命的跑，但是還是被大灰狼追上了。三隻小豬絕望地說，你看著辦吧。我們放棄了，隨你怎樣。此時，大灰狼奸笑著，留著口水說：「那快告訴我小紅帽在哪裡？」

石頭和年糕打架，一生氣就把年糕踢到大海里了。
後來，有一對情侶私定終身，但男的要到國外服兵役。臨走前，他給了她一枚戒指，約定三年以後在這里拿著戒指相見。三年後，女的沒有找到男的，傷心之下把戒指扔到了海里。其實呢，是女的記錯了地方。男的回來後找不到女的，傷心地在海邊釣魚。突然他釣上來一個東西，你猜是什麼？？
是年糕。
後來他終於釣到了一條魚，吃的時候咬到了硬硬的東西，你認為是什麼？
是魚骨頭。

從前有個人釣魚，釣到了只魷魚。魷魚求他：你放了我吧！那個人說：好的，那麼我來考你幾個問題吧。魷魚很開心說：你考吧！然後人就把魷魚給烤了。

這位跳水運動員的動作難度很大，他做了一個轉體三周接前空翻三周半接後空翻一個月。

不想當老師的原因：
最牛的學生

我剛開始去上課時，喜歡抽著煙去學校。特別是抽煙進學校時，會受到很多學生的注目。沒幾天，在進學校後，就有幾個學生對我佩服得不得了：「這個兄弟，你太有脾氣了！居然敢抽煙進學校。你叫什麼名字，我們以後都跟著你！」我回答道：「我叫老師！」他們頓作鳥獸散，我郁悶了20分鍾！

更牛的學生

這天在辦公室外抽煙，正抽得高興，突然煙被人一把奪去，「你是哪個班得學生，膽子太大了！居然在辦公室門口抽煙！」我郁悶無比，抽出兩支煙來，「來，老師！不要去告訴校長！」
那老師目瞪口呆！其他幾個老師快笑倒在桌子下了。

最佳卧底

第一天去上課時，我去得非常早，就先到教室去了解一下學生。來到教室里，那些學生活躍得不得了，可能看我沒有說話，都把我當成了留級的學生（我是那個形象嗎？），就都過來討好我，希望我以後罩著他們。更有個倒霉的學生掏出煙來給我抽。上課鈴終於響了，我拿出課本，走上講台說道：「同學們上課了！」下面的學生臉色頓寒。

君子報仇
某日，邊走邊抽煙。突然一個人跑過來，一把抓下我的煙：「你哪個班的？居然這么囂張！」一看是保安，我當時那個氣：「你看哪個學生有這么大的膽子？我是老師！」保安郁悶了，「某某老師喊我過來逮的！」我一聽名字，這不是我以前的班主任嗎？果然他在不遠處大笑特笑。我走了過去，他還在笑，說：「高中三年都沒有逮住你抽煙，現在終於逮到了！」

考官：什麼學歷？
考生：小學沒畢業。
考官：打過架嗎？
考生：家常便飯。
考官：有案底嗎？
考生：剛剛出來。
考官：體能呢？
考生：還可以，一腳可以踢翻小販的小三輪車。
考官：敢拿人家的東西嗎？
考生：這是我的強項，就像拿自己的東西一樣。
考官：老頭敢打么？
考生：小菜，俺爹就是讓俺打殘的。
考官：你考試通過了，我們城管需要的就是你這樣的人才！
考官：再問一句 出事了怎麼辦？
考生：就說是臨時工.
考官：今晚上班

一天在公交車上，由於擁擠一男一女發生了碰撞。
時髦女郎回頭飛眼道：「你有病啊？」
男子覺得莫名其妙，回道：「你有葯嗎？」
車上人竊笑！
女子覺得生氣，回道：「你有精神病啊？」
男子冷麵對道：「你能治啊？」
全車人爆笑！
公交司機停車，趴在方向盤上大笑！
二則：
公交車上超擠，有一女人站在門口。
從車後面擠過來一個GG要下車，跟那女的說了一句：「讓一下，下車」。
那個女的沒有動。
GG擠過去時就踩到她了。
結果那女人好厲害的，不停地罵：「神經病啊你！神經病啊你！~~」，還超大聲，搞得全車都在看。
GG一直沒有說話，下車時忍不了了，回頭對那女人說：「復讀機呀你！」
後邊有幾個搞笑的小孩，不停地扮演剛才的一幕，
甲說：「你神經病呀你！…………」乙說：「你復讀機呀你…………」
全車人暴笑~！
後來，有個小MM也要下車，擠過去怯怯地說：「我~我~我想下去，我不是神經病~！」
全車人再次暴笑~！
那個女人沒有說話，可是從邊上飄來一句話：「你是不是沒電了？」
全車人暴笑不止~！

子曰；打架用磚呼，不奕亂乎！照頭乎！乎不死再乎！
佛說；胡扯！我佛慈悲！不弈多乎！一 磚乎死！！！

星期一，我上車，除了坐車的1塊錢什麼都沒帶。從起點站坐到終點站，自我感覺一路平靜。但是在終點站下車時，發現褲子里多了張紙條：「一個大人出門一個子都不帶，丟不丟人啊。-- 」
星期二，我揣了個破錢包，裡面裝了1毛錢。到了終點站後，發現錢還在，錢包里被塞了張紙條：「我們不是乞丐，請不要侮辱我們的職業，。-- 」
星期三，我還是揣破錢包，裡面裝了100塊假鈔。到了終點站後，發現錢仍然還在，錢包里被塞了張紙條：「私藏大面值**是違法行為，請自覺去相關部門上交。-- 」
星期四，我拿了個信封，裡面裝了疊過期的海峽人才報。到了終點站後，發現信封還在，拿出報紙一看，報紙被換成了最新的海峽人才報，外帶1張紙條：「現在是咨詢時代，及時更新信息，才能把握機會，贏得成功！-- 」
星期五，我在衣兜里放了個玩具手機。到了終點站後，手機仍在，多了張紙條：「請不要開此玩笑影響我公司正常工作。-- 」
星期六，我拿了把玩具手槍插在腰上。到了終點站後，發現槍不見了，褲腰裡被塞了張紙條：「最討厭你們這些搶劫的，一點技術含量都沒有！沒收作案工具！-- 」
星期日，我正准備上車，結果人太多沒擠上去。正等下一班車的時候，我一摸口袋，發現多了20快錢，還有張紙條：「大哥，干我們這一行的整天風吹日曬的也不容易，敬上20塊錢，您想去哪打車去吧，請您別再整我們 "
一天在公共汽車上人太多了，特別熱，特別悶不知誰放了一個屁，這下是環境更加惡化。我朋友實在受不了，又不知道是誰，沒辦法。正好，售票員正在問：「誰沒有買票？「我朋友忽生一計，大聲說：「放屁的沒買票！「忽然，一個特別胖的女人，手高高的舉著票，大聲說：「我已經買票了！

7，某大學新樓落成一雕塑：一位少女左手捧一本書，右手高擎一隻象徵和平的鴿子．該校外公開向各學生徵集名稱，結果許多人的標語不謀而合——讀書頂個鳥用！

學里丟自行車情況特嚴重，新車眨眼就沒，不過有時運氣好，丟失的自行車隔幾天又會冒出來。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說：「這車我上了最新式的鎖！「第二天，小靜上晚自習回，一副萎靡不振的樣子，手裡還捏了一張紙條，上面寫著：別當這兒沒高手，車我借走了，過幾天還你！
不幾日，那賊真的把車給還回來了，小靜很是高興，但她擔心車被再次「借「走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個牢實，還給賊貼了張紙條：看你還怎麼「借「！次日早晨小靜下樓的時候，發現車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎麼騎！

有三隻小蝌蚪,他們去飯館吃飯...等了一會兒,上了第一道菜...是炸青蛙..
三隻小蝌蚪不約而同的唱起了:我不想我不想 不想長大...

有一天，曹操抓了劉備，關羽，張飛。曹操對他們三個說，你們每個人去果林里選一樣水果出來。過了一會兒，張飛帶了個蘋果出來，曹操說，如果他們能把自己帶的水果塞進屁股裡面，就放了他們，張飛嘗試了一會，失敗了，於是被殺了。又過了一會兒，關羽拿了三顆葡萄走出來，曹操也對他說了同樣的話，關羽便開始塞...塞到第三顆時，關羽突然撲哧一笑，結果把葡萄夾爛了，又被殺了。下了地府後，閻王問關羽：「你真傻，為什麼笑呢？不笑就不會死了」關羽長嘆一聲說「我也不想啊！天妒紅顏！我塞到第三顆的時候，突然看見劉大哥抱著個榴槤走出來...」

昨天去吃肯德基，排在我後面的像是一對兒情侶，眼看他們點了一大堆吃的，然後坐到我旁邊。坐下後，那個女孩就開始埋頭猛吃，好像餓了好幾天的樣子，而男孩則一根一根地啃著薯條，好像有什麼心事。
突然，男孩放下薯條，往前湊了湊，很認真地問:「青青，我追你行嗎？「
女孩頭也不抬，直接說:「不行！「
男孩又問:「一點可能也沒有嗎？「
女孩乾脆地說:「一點可能也沒有！「
男孩愣住了，兩眼直直地看著她，呆在那裡…
當時，女孩一手拿著雞腿，一手拿著漢堡，覺得男孩在看她，於是暫停大吃，然後用可憐的眼神看著那個男孩，小聲說:「那……我還能吃嗎？「
旁邊包括我在內的人都笑出聲來，那男孩很無奈，忙說:「吃吧，吃吧…「
這MM太可愛了....要是我不讓追也一定要追....死命的追！！！！

上學一向不安分，大一時第一次上自學，偶坐在教室郁悶，隨即跑到過道抽煙。
剛點著煙沒一會，來了個PL女生，問寡人,「現在上自習呢!你怎麼跑出來 了？「
我說，無聊出來抽煙，MM你是哪班的？怎麼也跑出來了。
PLMM指著我們教室說，那個班的！
當時偶好激動的說，我們一個班的啊？怎麼，你也郁悶嗎？
她說：嗯，我們班一個新生上自習跑出去了，我出來找他。
偶笑笑，看來也還有坐不住的，你找他幹啥，你又不是他媽！
MM:沒辦法啊，我是他班主任！
偶當時就蒙了…
一分鍾後，憋出一句話：老師，你看著真年輕…

爸爸是玻璃廠的工人，有戴手套幹活的習慣。
一天下夜班，他坐計程車回家。當車子經過一片郊區的小樹林時，一陣涼風襲來。爸爸覺得有點冷，就從兜里掏出手套帶上，司機從後視鏡里看見了，小心翼翼的問：「兄弟，你在干什麼？」
「哦，沒什麼，習慣了，我每次幹活的時候都要帶手套，這樣既不會割傷自己，又不會留下痕跡..」

一位中年人到外地出差進當地一家私人旅館。
頭一天晚上就餐時，中年人看見菜碟的邊緣有幾塊污漬，很不放心。
他詢問旅館老闆：「這只菜碟看起來不幹凈呀。」老闆回答：「放心吧，礦泉水會讓它很乾凈的。」
聽到如此回答，中年人非常安心地吃起飯來。
一個星期過去了，中年人每天在旅館用餐，和旅館里的一條大狗混熟了。
離別的時候，當中年人跨出大門，那條狗依依不捨地追上來，死死纏住他不讓離開。
旅館老闆看見了，走上前拍拍狗的頭，輕輕地說：「讓客人走吧，礦泉水。」

獵人打獵，看樹上有兩只鳥，舉槍打下一隻，發現是只沒毛的，正納悶，另一隻鳥飛下來大罵獵人：他*的，老子剛哄她把衣服脫光，你就把她打下來了。。。
某飯店養只鸚鵡掛在門口，有客到就說："你好歡迎光臨！"一常客想：我快點進看你有何反應.一天他"蹭"就跑進去了，鸚鵡說："他奶奶的！嚇我一跳！！！

產房裡一小孩出生後哈哈大笑，接生護士都非常奇怪，圍攏觀察發現小孩拳頭緊握，掰開後發現是一粒墮胎葯，只聽小孩說：他*的！想幹掉我？沒那麼容易！！

演出結束，領導上台拉住漂亮的蒙古族女演員的手噓寒問暖不放手，還一個勁地問叫什麼名字？女演員激動地說：瑪勒格碧（媽的個B）

站的更高，看個更遠；水至清則無魚，人至賤則無敵！走自己的路讓別人打車去吧。穿別人的鞋，讓別人找去吧。

什麼叫郁悶？就是三打一讓人毆了，撮麻讓人給摟了，錢包讓人偷了，老婆跟人溜了，家裡就剩粥了一聞還餿了，眼珠子一翻抽了，去醫院救護車還掉溝了！

月餅愛上饅頭，拚命追求，饅頭誓死不從。月餅難過：(港腔)這是為了什麼？饅頭：俺娘說啦，你肚子里都是花花腸子。

一天母雞飛上了屋頂，主人氣氣憤的說「你下來，再不下來我把這里的公雞全部宰了，叫你生不如死。」母雞大笑說「終於可以去找鴨子了。」

一個美國人,一個法國人還有一個中國人走在大沙漠中,走著走著看到一個瓶子,打開瓶塞後飄出來一個人來,那個人說:「我是神仙,我能滿足你們每個人三個願望!」美國人第一個搶著說:「我第一個願望是要很多的錢。」神仙說:「這個簡單,滿足你!說說第二個願望吧。」美國人說:「我還要很多的錢!」神仙滿足他的願望後,美國人又說了他的第三個願望:「把我弄回家。」神仙說:「沒問題。」於是美國人帶著很多的錢回了美國。 神仙又問法國人.法國人說:「我要美女!」神仙給了他美女。法國人又說:「我還要美女!」神仙也滿足了他,給了他美女。法國人最後說到:「把我送回法國。」神仙把法國人送回國後問中國人要什麼。 中國人說:「先來瓶二鍋頭吧。」神仙給了他。問他第二個願望是什麼。中國人說:「再來一瓶二鍋頭!」神仙問他第三個願望是什麼。中國人說:「我挺想法國人和美國人的,你把他們都弄回來吧。」 法國人和美國人氣的不得了,但又無可奈何,三個人只好繼續走。 走著走著又看見一個瓶子,打開塞子後又冒出一個人來,那個人說:「我是剛才那個神仙的弟弟,法力沒他高強,所以只能滿足你們每個人兩個願望。」 法國人和美國人合計合計認為先讓中國人說為好,免得一會又被他弄回來。於是中國人說:「那就先來瓶二鍋頭吧。」神仙滿足了他的願望。法國人和美國人催促中國人趕快把第二個願望說出來。中國人喝完二鍋頭後不緊不慢地對神仙說:「行了,沒事了,你丫走吧。」

一個美國人、一個日本人、一個中國人在叢林探險。結果全被吃人部落抓去了。可部落酋長說："我今天心情好，不吃你們，但你們都得挨一百板子，但在挨板子前你們可以有一個願望實現。」先挨板子的是美國人。他說："挨板子前，先給我屁股墊上1個坐墊。」墊罷，板子雨點般落下；先前70板還湊合，70板之後坐墊被打爛，然後就是板板見血……打完，美國老摸著屁股走了。 日本人見狀後，要求10個床墊。1、2、3…100打完，日本人起身，拍拍屁股，沒事；然後張著臭嘴對自己的模仿能力和再創造能力吹噓一番，並想坐一邊看中國人的好戲。中國人慢慢趴下，悠哉悠哉地說："來，把日本人給我墊上。」…

③ 求這個搞笑電影的名字

叫《上帝也瘋狂2》（1.2你都看下吧~）
奇哥的兩個孩子不小心上錯車，開始了他們為期不常的奇妙旅行。一路上他們和一堆象牙作伴，摘食樹上的果實，也不小心掉入水箱，見到了他們這一輩子都沒有見到的水。發覺兩個孩子丟失了，土著人奇哥又一次踏上了征途。他上一次的旅途，是為了丟掉給家族帶來無盡麻煩的可樂瓶子，而這一次，是為了尋回親人。 動物學家和女博士駕駛著飛機不幸誤入沙漠，於是也開始了他們艱險也尷尬的冒險。來自於大城市的女博士，一旦遇到危險就形如超人捷過猴猿；臨危不懼的動物學家也開始了與蜜獾和蠍子的死磕…… 同樣還有永遠會出現的壞人——免費帶兩個孩子觀光旅遊的偷獵者先生，帶著滿車的象牙，去與傳說中的老大接頭；此外，在片中客串的，還有兩個水火不容的軍人，一路上忙忙碌碌追追趕趕打打殺殺…… 於是，這來自於不同地方的三類人偶然碰頭，尋親的終於一家團圓，逃難的總算性命無憂，作惡的不免作繭自縛，讓我們難忘的是其中令人開懷的故事、簡單的諷刺、可愛的非洲小動物，還有兩個孩子重逢的擁抱…… 兩部《上帝也瘋狂》，都有著兩條主線。一條是純朴善良的非洲好居民奇哥及其一家老小，一條是誤打誤撞闖入非洲的所謂文明人，包括好人與壞人。 於是前者因為外界「文明」的到來，而感到新奇、疑惑而質朴可愛，還有點小滑稽。就像是第一部電影里，奇哥跋涉千里，就是為了丟掉帶給他們家族無盡麻煩的小小可樂瓶子。 後者則因為突然闖入了陌生的「自然」，而顯得驚慌、尷尬，乃至手足無措。就像是第二部的動物學家，遇見了那隻死纏爛打英勇無畏咬定鞋子不放嘴的蜜獾…… 當前者與後者相遇，兩者尷尬相視，尷尬一笑，彷彿上帝善意的一個玩笑，但反襯出的是自然的「單純」與文明的「莽撞」。

④ 從不同角度看問題的事例

思路
角度不同，所看到的事物也會不同
學會轉換角度解決難題
思維定式阻礙變換角度思考
各人有各自的角度
改變看事情的角度，就是改變做事情的方式。
換個角度會使成功變得容易
從多個角度思考問題
轉換角度，換位思考

名言
一本《紅樓夢》……經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。——魯迅
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。——蘇軾
有時需要離開常走的大道，潛入森林，你就肯定會發現前所未見的東西。——貝爾
要是火柴在你的口袋裡燃燒起來，那你應該高興，多虧你的口袋不是火葯桶。要是你的手指扎了根刺，那你應該高興，多虧這根刺不是扎在你眼睛裡。要是你的妻子對你變了心，那你應該高興，多虧她背叛的是你，而不是你的國家。——契訶夫
隨著立場，就發生我們對於各種具體事物所採取的具體態度。比如說，歌頌呢，還是暴露呢？這就是態度問題。——毛澤東
一千個觀眾眼裡就有一千個哈姆雷特。——別林斯基
悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永葆青春。——英國諺語
樂觀者在一個災難中看到一個希望，悲觀者在一個希望中看到一個災難。——英國諺語
尺有所短，寸有所長。——俗語
河有兩岸，事有兩面。——俗語

經典素材
轎夫的快樂
（不要用自己的角度衡量他人）
20世紀最具影響力的英國思想家羅素，在1924年來到中國的四川。那個時候的中國，軍閥割據，民不聊生。當時正值夏天，天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎子上峨眉山。山路陡峭險峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。此情此景，使羅素沒有了心情觀景，而是思考起幾位轎夫的心情來。
他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這么熱的天，還要他們抬著上山。甚至他們或許正在思考，為什麼自己是抬轎的人而不是坐轎的人？
到了山腰的一個小平台，羅素下了竹轎，認真地觀察轎夫的表情。他看到轎夫們坐成一行，拿出煙斗，又說又笑，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思。他們還饒有興趣地給羅素講自己家鄉的笑話，很好奇地問羅素一些外國的事情，在交談中不時發出高興的笑聲。
羅素在他的《中國人的性格》一文中講到這個故事。而且，他因此得出結論：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。
霍金的命運
（樂觀的角度）
想起霍金，眼前就浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的鬥士。
有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十餘年的科學巨匠，深深景仰之餘，又不無悲憫地問：「霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？」
這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，於是，隨著合成器發出的標准倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之後，掌聲雷動。人們紛紛湧向台前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。
跳出死胡同
（改變慣常的思維角度）
著名的心算家阿伯特•卡米洛從來沒有失算過。
這一天他做表演時，有人上台給他出了道題：「一輛載著283名旅客的火車駛進車站，有87人下車，65人上車；下一站又下去49人，上來112人；再下一站又下去37人，上來96人；再再下一站又下去74人，上來69人；再再再下一站又下去17人，上來23人……」
那人剛說完，心算大師便不屑地答道：「小兒科！告訴你，火車上一共還有——」
「不，」那人攔住他說，「我是請您算出列車一共停了多少站口。」阿伯特•卡米洛呆住了，這組簡單的加減法成了他的「滑鐵盧」。
真正「滑鐵盧」的失敗者拿破崙也有一個故事。拿破崙被流放到聖赫勒拿島後，他的一位善於謀略的密友通過秘密方式給他捎來一副用象牙和軟玉製成的國際象棋。拿破崙愛不釋手，從此一個人默默地下起了象棋，打發著寂寞痛苦的時光。象棋被摸光滑了，他的生命也走到了盡頭。
拿破崙死後，這副象棋經過了多次的轉手拍賣。後來一個擁有者偶然發現，有一枚棋子的底部居然可以打開，裡面塞有一張如何逃出聖赫勒拿島的詳細計劃！
兩個故事，兩個遺憾。
他們的失敗，其實都是敗在思維定式上。心算家思考的只是老生常談的數字，軍事家想的只是消遣。他們忽略了數字的「數字」，象棋的「象棋」。由此可見，在自己的思維定式里打轉，天才也走不出死胡同。
兩位大師的畫
（角度不同，是非不同）
義大利佛羅倫薩的大公委託畫家達•芬奇和米開朗琪羅各畫一幅表現古代佛羅倫薩戰爭場面的畫。畫成之後，兩幅畫都引起了巨大反響。米開朗琪羅的畫，表現了佛羅倫薩戰士英勇無畏、不屈不撓的斗爭精神和挺身而出保衛祖國的英雄氣概，獲得了人們的一致稱贊。達•芬奇畫中的佛羅倫薩戰士，一個個都像發了狂似的，他們的臉都變了形。看起來，彷彿這些戰士是處在懼怕和絕望之中。這幅畫引起人們的失望甚至不滿，有人覺得這是對光榮的佛羅倫薩人的侮辱。直到後來，一些美術評論家還斷言這是達•芬奇「一生僅有的一次失敗」。實際上，這是一種錯誤的評斷。米開朗琪羅的畫是《卡西那之戰》，描繪的是古代佛羅倫薩人戰勝凶暴侵略者的巴比倫的史實，達•芬奇畫的《安加列之戰》，則是發生在1400年的一場貴族之間的戰爭。達•芬奇厭惡地稱之為「獸性的瘋狂」，他的畫所要揭示的，正是這種戰爭的殘酷性和罪惡性。
最後一周糧食
（轉換思維角度解決難題）
在古希臘，各個城邦之間經常發生殘酷的戰爭。其中有一次戰爭，雅典城邦被敵對的城邦圍困了半年之久。這個時候，雅典最高長官命令負責軍糧的官員認真計算一下他們還有多少糧食，雅典還能支撐多久。沒有多長時間，官員驚慌失措地報告，我們的糧食僅僅還夠支撐一周的時間，一周以後全城的人就會被餓死。
最先聽到這個消息的一些官員也驚慌失措起來，他們紛紛向長官進言，與其被圍困餓死，還不如開城投降，保住一城百姓的性命。
這個時候，最高長官站了起來，他的臉上充滿了自信和樂觀。他說，我們還有一周的糧食可以支持，太好了，難道我們不能利用這一周突圍嗎？敵人的軍糧就夠一周用嗎？難道一周我們還想不出更好的辦法嗎？
是啊，還有一周呢，一周，也許敵人就會堅持不住了，我們就會不戰而勝了。
正如最高長官預測的那樣，到了他們的糧食還能夠支撐三天時間的時候，圍城的敵人開始撤退了，原因是他們的軍糧已經用盡了，雅典靠信心和希望戰勝了敵人。
有很多時候是這樣的，同一個問題有兩種截然相反的看法，從一個角度去看，是死路一條的絕路，而從另一個角度去看，則是充滿希望的陽光大道。
鉛筆的用途
（多角度發散思維）
紐約里士滿區有一所窮人學校，1983年，一位名叫普熱羅夫的捷克籍法學博士，在做畢業論文時發現，50年來，該校出來的學生在紐約警察局的犯罪記錄最低。
普熱羅夫對此展開了漫長的調查活動。問：聖•貝納特學院教會了你什麼？在將近6年的時間里，他共收到3756份答卷。在這些答卷中有74％的人回答，他們知道了一枝鉛筆有多少種用途。 他首先走訪了紐約市最大的一家皮貨商店的老闆，老闆說：「是的，貝納特牧師教會了我們一枝鉛筆有多少種用途。我們入學的第一篇作文就是這個題目。當初，我認為鉛筆只有一種用途，那就是寫字。誰知鉛筆不僅能用來寫字，必要時還能用來做尺子畫線，還能作為禮品送人表示友愛；能當商品出售獲得利潤；鉛筆的芯磨成粉後可作潤滑粉；演出時也可臨時用於化妝；削下的木屑可以做成裝飾畫；一枝鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當作玩具的輪子；在野外有險情時，鉛筆抽掉芯還能當作吸管喝石縫中的水；在遇到壞人時，削尖的鉛筆還能作為自衛的武器……總之，一枝鉛筆有無數種用途。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白，有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數種用途，並且任何一種用途都足以使我們生存下去。」
普熱羅夫後來又采訪了一些聖•貝納特學院畢業的學生，發現無論貴賤，他們都有一份職業，並且都生活得非常樂觀。而且，他們都能說出一支鉛筆至少20種用途。
用心聽人說話
（站在對方的角度思考與行動）
美國汽車推銷之王喬•吉拉德曾有過一次深刻的體驗。一次，某位名人來向他買車，他推薦了一種最好的車型給他。那人對車很滿意，並掏出10000美元現鈔，眼看就要成交了，對方卻突然變卦而去。
喬為此事懊惱了一下午，百思不得其解。到了晚上11點他忍不住打電話給那人：「您好！我是喬•吉拉德，今天下午我曾經向您介紹一部新車，眼看您就要買下，卻突然走了。」
「喂，你知道現在是什麼時候嗎？」
「非常抱歉，我知道現在已經是晚上11點鍾了，但是我檢討了一下午，實在想不出自己錯在哪裡了，因此特地打電話向您討教。」
「真的嗎？」
「肺腑之言。」
「很好！你用心在聽我說話嗎？」
「非常用心。」
「可是今天下午你根本沒有用心聽我說話。就在簽字之前，我提到犬子吉米即將進入密執安大學念醫科，我還提到犬子的學科成績、運動能力以及他將來的抱負，我以他為榮，但是你毫無反應。」
喬不記得對方曾說過這些事，因為他當時根本沒有注意。喬認為已經談妥那筆生意了，他不但無心聽對方說什麼，而且在聽辦公室內另一位推銷員講笑話。
這就是喬失敗的原因：那人除了買車，更需要得到對於一個優秀兒子的稱贊。
喬•吉拉德恰恰沒有「站在對方立場思考與行動」。他只是想當然地以為「已經成交了」。「站在對方立場思考與行動」，誰都明白是金口良言，但做起來實在也難。成功的推銷員恰恰做到了這一點。
用贊美「教訓」你
（換個角度會做得更好）
在非洲的巴貝姆巴族中，至今依然保持著一種古老的生活儀式。當族裡的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候，族長便會讓犯了錯誤的人站在村落的中央，公開亮相，以示懲戒。每當這時，整個部落的人都會放下手中的工作，從四面八方趕來，將這個犯錯的人團團圍住，用贊美來「教訓」他。
圍上來的人們，會自動分出長幼，然後從最年長的人開始發言，依次告訴這個犯錯的人，他今生曾經為整個部落做過哪些好事。每個族人都必須將犯錯人的優點和善行，用真誠的語言敘述一遍。敘述時既不能誇大事實，也不允許出言不遜，而且不能重復別人已經說過的贊美。整個贊美的儀式，要持續到所有族人都將正面的評語說完為止。
巴貝姆巴族人是智慧的，他們對待犯錯人的態度是「盡管你犯了錯，有了缺點，但我們依然愛護你、關心你、接納你。既然你曾為整個部落做過那麼多的好事、善事，有著那麼多的優點，那麼，請你認真地反思，然後心悅誠服地改正自己的錯誤。我們整個部落的人都堅信：你一定具備改過向善的信心與能力。」

意林故事
金幣會被溶化掉嗎
化學課上，老師掏出一枚金幣，指著玻璃器皿里的溶液問學生：「剛才我已經講過這種溶液的性質，現在，我把這塊金幣扔進去。你們想一想，金幣會被溶化掉嗎？」孩子們你看看我，我看看你，誰也答不上來。
忽然，坐在第一排的霍特站起來大聲說：「肯定不會。」
「你回答得很好，」老師摸著小霍特的頭，贊許地說，「今天的課，你一定弄懂了。」
「我什麼也沒聽懂。」小霍特低頭說。
「那你為什麼知道金幣不會被溶化呢？」
小霍特很快回答：「要是這種溶液能溶化金幣，你怎麼捨得把它放進去呢？」
一塊廢銅
一位父親和他的兒子在路上看到一塊廢銅，父親問兒子這塊廢銅值多少錢，兒子說值3.5美分。父親說不對，值3.5美元，你可以把它加工成一塊銅的門把手後賣出去。他還說，別人認為1＋1＝2，但很多情況下1＋1>2。後來，兒子憑著這種1＋1>2的思維方式，辦起了銅加工業。有一次，自由女神像重新整修後，遺留下許多垃圾。市政府懸賞幾萬美元，僱人打掃都沒人願意，而這個從事銅加工業的兒子，自願免費組織清理現場。他把包括銅粉在內的各種金屬分類，製成諸如自由女神像的小旅遊紀念品出售，甚至連塵土都賣給了花店。結果，他賺了幾百萬美元。
用1＋1＝2的常規思維看廢品，廢品還是廢品。從不同的角度，運用1＋1>2的思維看廢品，廢品可以變成財富。
地圖的另一面
一位牧師在一個星期六的早晨，打算在很困難的條件下，准備他的嘮叨的講道。他的妻子出去買東西了。那天在下雨，他的小兒子吵鬧不休，令人討厭。最後，這位牧師在失望中拾起一本舊雜志，一頁一頁地翻閱，直到翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。
他就從那本雜志上撕下這一頁，再把它撕成了碎片，丟在起坐間的地上，說道：
「小約翰，如果你能拼攏這些碎片，我就給你2角5分錢。」
牧師以為這件事會使小約翰花費上午的大部分時間。但是沒有10分鍾，就有人敲他的房門。這是他的兒子。牧師驚愕地看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖。
「孩子，你怎樣把這件事做得這樣快？」牧師問道。
「啊，」小約翰說，「這很容易。在地圖的背面有一個人的照片。我就把這個人的照片拼到一起。然後把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那麼，這個世界就是正確的。」
牧師微笑起來，給了他的兒子2角5分錢。「你也替我准備好了明天的講道。」他說，「如果一個人是正確的，他的世界也就會是正確的。」
井裡與天上
一位留學美國的中國學生和朋友談起了自己看問題視野的變化。
由於小學成績優秀，他考上了縣城的中學。他發現自己再不能像在小學時那樣穩拿第一時，於是產生了嫉妒：比自己好的同學原來都有六棱鉛筆，自己卻沒有，天道不公啊！經過幾年的苦讀，他居然又成為縣中學的第一了。而他又覺得：人與人之間還是不平等的，為什麼自己沒有好鋼筆呢？
中學畢業後，他考上了北京的某所大學，可好景不長，他的學習成績連中等也保不住了。
看到城裡的同學是好鉛筆成堆，好鋼筆成把，早上蛋糕牛奶，晚上香茶水果，想想自己，早上一個窩頭還捨不得吃完，還要給晚上留一半。「合理」又從何談起呢？……
五年後，他留學到美國，親眼看到了五光十色的西方世界，所有的嫉妒、自卑、怨恨卻忽然一掃而光了。原來自己選取的比較標准發生了變化，看到的不再是自己的同學、 同事和鄰居，而是整個世界。
有的人在蝸牛角上打架，有的人攜手在太空漫步。坐井觀天的爭斗只有一個結果，就是故步自封。當你轉換一個視角再看問題時，你有可能發現一個全新的世界。
不生氣的秘訣
古時候，有一個叫愛地巴的人，他一生氣就跑回家去，然後繞自己的房子和土地跑三圈。後來，他的房子越來越大，土地也越來越多，而一生氣時，他仍要繞著房子和土地跑三圈，哪怕累得氣喘吁吁，汗流浹背。
孫子問：「阿公！你生氣時就繞著房子和土地跑，這裡面有什麼秘密？」
愛地巴對孫子說：「年輕時，一和人吵架、爭論、生氣時，我就繞著自己的房子和土地跑三圈。我邊跑邊想——自己的房子這么小，土地這么少，哪有時間和精力去跟別人生氣呢？一想到這里，我的氣就消了，也就有了更多的時間和精力來工作和學習了。」
孫子又問：「阿公！成了富人後，您為什麼還要繞著房子和土地跑呢？」
愛地巴笑著說：「邊跑我就邊想啊——我房子這么大，土地這么多，又何必和人計較呢？一想到這里我的氣也就消了。」
酒精實驗
一天，一位醫生將一群嗜酒如命的酒鬼召集到一塊，他在他們面前做了這樣一個實驗：
醫生將兩只杯子放到了桌上，一杯裝滿了清水，另一杯裝滿了酒精。他把一隻毛毛蟲先丟進了裝滿清水的杯子，大家看著蟲子在清水裡游著，慢慢地又爬了出來。然後，醫生又將毛毛蟲抓了起來，投進了裝酒精的杯子，蟲子在酒精里掙扎了幾下就死去了。
看了這個實驗後，酒鬼們面面相覷，屋子裡沉默了好長一會時間。正當醫生准備對他們說明酒精對人體有害的時候，在屋子的最後排傳來一個聲音：「醫生，我明白了，只要我們多喝酒，那我們肚子里就絕不會生蟲子！」
即使是一種正確的觀念，也總有人站在負面的角度去理解。對這些人來講，過多的勸服是沒有太大的用途。不要把你的時間花費在「無用功」上。
換個角度解決難題
一家公司招聘職員，有一道試題是這樣的：
一個狂風暴雨的晚上，你開車經過一個車站，發現有三個人正苦苦地等待公交車的到來：第一個是一個看上去瀕臨死亡的老婦；第二個是曾經挽救過你生命的醫生；第三個是你的夢中情人。但你的汽車只能再容得下一位乘客，你會選擇誰？
這是一道人格測試題。每個人的答案都有他的理由：也許你會選擇老婦人，因為她就要死了，我們應該挽救她的生命；也許你會選擇醫生，因為他曾經救過你的命，現在是你報答他的最好機會（但也許你也可以在將來不斷地回報他）；也許你會選擇你的夢中情人，錯過這個機會，也許你就永遠也找不回她（他）了……
在200個候選人中最終獲聘的一位答案是什麼呢？
「我把車鑰匙交給醫生，讓他趕緊把老婦人送往醫院，而我則留下來，陪著我心愛的人，一起等待公交車的到來……」
有時，拋開思維的固有模式，我們可以獲得更多。
新愚公和智叟的故事
愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過啊！這里好像與世隔絕，城裡有什麼新鮮事傳到這兒早已變成「舊聞」了，這種生活真的需要改變了。愚公尋思著：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。
這天，愚公找到了老朋友智叟，告訴他想移山的事，智叟聽了笑笑，摸著鬍子想了想，搖搖頭，愚公啊，你可知道，縱使你子又生孫，孫又生子，子子孫孫一起搬又有何用呢？大山終究是大山，要多少年才能搬走呢？人力、物力是統統投放了，效益呢？不行！智叟堅決反對。愚公想想，山不能搬，那該怎麼辦呢？智叟不愧是智叟，一會兒就想出了一個主意告訴了愚公。愚公一聽連聲稱好，於是愚公就回去了。
回到家，愚公召集家人開了一個會議，會上提出了智叟的辦法，全家人聽了都覺得十分妙，第二天便各自行動了。原來，智叟建議利用這兩座山進行資源開發，引入資金，不但節省了人力，還有經濟效益產生，這不是兩全齊美的好辦法嗎？怪不得愚公一家都叫妙呢。
隨後的幾年中，愚公親自上山進行了資源勘探，查明了山上居然有很多珍稀動植物。於是智叟又進城申請成立了自然保護區。愚公的兒子又進城請了工程隊，修築了通往山外的大路。一切都准備就緒，你該知道了吧，他們是開一個天然公園。最後得給它起個名了，智叟想愚公的知名度很高，不如就叫「愚公園」吧，於是名字就定了。最後智叟又請廣告公司幫忙做廣告，忙活了這么長時間，「愚公園」終於開園了，這回智叟真的是功不可沒啊。
城裡人聽說愚公居然利用王屋、太行開了公園，都覺得很驚訝，全都想去看看，到那一看，果然不同凡響，巍巍青山，高聳入雲，飛禽走獸，讓你可以隨意接近。愚公和智叟親自迎接遊人，與他們合影留念。大山再也不是過去的沉寂樣了，城裡和山裡連到了一起。愚公不禁感嘆：其實不移山也真的很好。像現在這樣有了大路，有了「愚公園」，還怕什麼呢？
愚公移山，的確顯示了他的堅忍不拔，但事情要多角度想，像我們故事中的愚公，不移山不是也達到了目的嗎？

應用與創新
換個角度會很美
烈日，沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人，取出惟一的水壺，搖一搖。一個旅人說：「唉呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了！」而另一個旅人卻高興地說：「是嗎？真幸運，我們還有半壺水！」其實，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換個角度，就有不同的心情，不同的答案。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料做了一千多次實驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：「我已發現了一千種材料不適合做燈絲！」這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不是源於愛迪生與眾不同的思考角度嗎？
換個角度，我們要有推翻陳見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果，所有的人都規規矩矩地縱向剖開，而一個五歲的小女孩卻固執地把它橫向切開了，於是，她閃亮的大眼睛發現了蘋果里的「星星」！正是因為孩子們的「無知」才造就了他們獨具慧眼，才使他們有如此探索世界的勇氣和熱情。於是兒童有時讓人敬畏。
世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨沖洗下的綠葉會如此純粹鮮靈；灰灰的雲間也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗；生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長的營養；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標……
換個角度，生命會展現出另一種美。「生活中不是缺少美，而是缺少發現。」羅丹的話總是那麼耐人尋味。
不同角度思考歷史
公元前202年，項羽兵敗，自刎於烏江。歷史就是這樣。
時過一千多年，杜牧詩雲：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。惜之。
又過了數百年，王安石說：百戰疲勞壯士衰。中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來？貶之。
又過了幾十年，李清照說：生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。頌之。
為什麼同樣一件事會有如此不同的三種評價呢？
我們知道，杜牧一生仕途坎坷，「卷土重來」帶有幾分自勉，而王安石則站在一個政治家的角度上視之為歷史朝代的必然更替，又不無勸諫君王勿使「百戰疲勞壯士衰」之意，易安居士則目睹了金兵長驅直入，宋室南渡苟安，而感嘆「生當做人傑，死亦為鬼雄」的項羽「不肯過江東」，諷刺可謂入木三分。
評論史實是這樣，生活中的其他事情也是這樣。只要你的角度不同，答案就會是豐富多彩的。
最後一題錯了
一位小學老師在黑板上寫了五道題，由一名學生上來做——
3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=62
當學生寫完62時，台下多數同學都大聲叫喊起來：「老師，他錯了，最後一題錯了……」
老師說：「最後一題是錯了，可大家為什麼只說他錯的這題，而不說他前面四道都做對了呢？看來，我們是多麼容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確……」
不是嗎？當我們面對一件事，更多的是看到其陰暗面，還是看光明面？
當我們面對一個人時，更多的是看其缺點，還是優點？
當我們面對困難時，更多的是看到失敗，還是看到希望？
當我們處於低谷，更多的是看到失去，還是看到得到？
諸多的事實已經表明，決定結果的往往不是事情本身的艱難與復雜，而是我們看待事情的態度。
換個角度看冬天
冬天，一片衰敗的景象，乾枯的枝幹與夏日那飽滿的濃蔭形成了巨大的反差；沉悶、凋謝，和夏日的鳥語花香形成了鮮明的對比。這一切是悲觀者對冬天的感悟。而樂觀者帶上透視鏡，去領悟冬天展示給我們的生機，去感悟那些不為人知的生命力。
在厚厚的落葉下，冰冷的泥土裡，那繁密的根系依然存活著，正在努力收集著來自四面八方的能源，最大限度地儲存著能量，上面的枯草是它最忠實的保護傘，為它抵禦著寒冷和冰雪的襲擊。
枯萎的花瓣和落地的干枝將自己最後的能量滲進泥土，傳給了根部，將自己今世的生命奉獻給了來年的繽紛，正所謂「落紅不是無情物，化作春泥更護花」。
冰雪覆蓋了整個大地，悄然無聲。雪花放棄了自己的多姿，化作雪水為每一寸乾渴的土地送去冬天最可貴的禮物。孩子們的笑聲打破了雪地的寧靜，五彩的棉衣是冬天最亮麗的風景。
地下的活動原來如此精彩，這一切能量的傳送、生命的延續正在地下激烈地進行著；而人們只看見了它表面的衰敗。換一種角度去看待冬天，它不再是休眠而是孕育新的生命；不是沉悶而是無聲的生機；不是結束而是新的開始，是生命的地下延續。
換一種思維去對待身邊的事物，生活不就需要我們這種思維轉換嗎？
像沙漠中的一眼清泉，冬天裡的一縷陽光，黑夜裡的一絲光明，它會給你更多的驚喜。冬天在此，春天還會遠嗎？

⑤ 摩爾庄園黑森林探險最後的地圖任務怎麼做

7月17日攻略
一、免費物品
1.去前哨戰免費領取盾牌
2.去愛心教堂免費領取拉姆口罩

二、腳印
本期腳印在黑森林的騎士休息站，先從黑森林的地圖上去千年榕樹樹冠找那隻母雞，根據它頭頂上要的那種顏色的蟲子點擊不斷跳出來的蟲子，然後托給那隻母雞，讓它載你去。其間要玩兒一個很簡單的游戲，左鍵很好控制。只要按住左鍵，避免碰到老鷹、樹、荊棘就可以了。玩過一次之後，以後再進就可以直接到達了哦。到了之後，在帳篷左側有一小堆木頭，點一下，木頭會塌下，出現腳印
三、營救小法班同學，收集藏寶圖碎片
點帳篷左邊的告示牌，接受任務，營救小法班同學。接下來進入迷霧沼澤
進入之後首先發現地上有一顆種子，點一下會長大變成一個小風扇，把迷霧吹走。下面有一隻小蛤蟆，點一下它說要水彈，然後它就會告訴我們要把大蘑菇上的小蘑菇放到沼澤里才能走到對岸。那就點擊大蘑菇上的小蘑菇吧，這樣就可以過去了。然後就可以讓對岸那隻蛤蟆帶你去沼澤木屋
中間沼澤里會發現法學班的妮妮，再剛才大蘑菇的右邊，會發現一段繩子，將繩子拖到妮妮上，她會給你藏寶圖碎片1。
進入沼澤木屋：發現被困的小法班同學。木屋門口有把剪刀，拖到綁著小法同學的那個繩子上，剪斷繩子，也會給你藏寶圖碎片2
沼澤對岸有一片像荷葉的葉子，點它後會在沼澤里出現葉子，可以走到對岸。那個同學會告訴你那些怪物怕火，在木屋門口有一個火把，把火把拖到那些怪物身上扔掉，就可以得到藏寶圖碎片3、4哦
進入沼澤木屋：
右側牆上會發現免費物品黑森林捕獵頭盔和黑森林捕獵服哦。地上有一張紙，上面說捕獵手杖被RK拿走了
發現最後一名同學在蜘蛛網上，要動動腦筋才能把他就下來哦，點擊那個旋轉到如圖的位置，然後就會得到藏寶圖5了哦
最後回到騎士休息站找瑞琪，結果發現是RK，藏寶圖被RK帶走了。同時會得到「水精靈帽」哦
四、超拉物品
有超拉的話在沼澤木屋左下角會發現超級拉姆精靈帽，點擊領取任務。
第一片：對岸有一隻蝸牛和蝸牛殼，將蝸牛殼拖到蝸牛上，會出現葉子。
第二片：進入毛毛部落格，點擊右側的紅色蝴蝶，然後點擊下面的瓶子，等它往裡面滴水，水滿了葉子就可以拿出來啦
第三片：在荊棘叢林4，點擊右面那隻蟑螂，然後把旁邊的花瓣托給它，就得到最後一片葉子啦
找完之後再回到沼澤木屋，點那個精靈帽，就可以得到「超級拉姆精靈帽」了哦
四、《摩爾裝潢》更新
五、拉姆救治師
進入愛心教堂二樓 點擊SMC拉姆救治師安迪，安迪面前有一本拉姆救治師手冊 可以先學習一下。點擊右上角的SMC徽章，開始任務 加入SMC拉姆救治師。
提示一：救治學習班。點擊SMC徽章下方的學習班 進入救治學習，需要學習診斷病症 和 掌握怎樣配置葯水
診斷病症 拖動魔法透析鏡 查看3個拉姆身上的病菌，發現病菌後點擊病菌 全部找出後成功。
掌握怎樣配置葯水 根據右下角書籍的葯水配置順序 抓取相應的葯材放入左側的葯缸即可。完成後 獲得 SMC救治師資格證
提示二：救治小拉姆游戲
點擊畫面左側的 葯櫃 開始 救治小拉姆游戲。越到後面速度越快，先用聽診診斷病情 然後根據左上角的面板提示 逐一使用治療手段 全部用對算救治成功 否則失敗。游戲結束後獲得SMC拉姆救治師上崗證。
再次點擊 SMC拉姆救治師安迪 成功加入SMC拉姆救治師， 獲得SMC拉姆救治師三件套。
穿上救治師三件套後就可以幫助別人救治生病的拉姆了 先讓別的摩爾的生病的拉姆點擊吊鹽水的空座 然後點擊生病拉姆所在的鹽水瓶 開始救治。點擊准備好了 ，在鹽水瓶左側會出現相應的救治圖標 點擊圖標就可以了。 救治成功後會獲得100摩爾豆的獎勵
六、 森林之石 大家在進入毛毛頭部落想兌換毛毛頭族長帶來的神奇禮物嗎?兌換禮物可是需要很多的森林之石的。摩爾庄園森林之石在哪裡可以獲得？現在就給大家分享摩爾庄園森林之石的獲得方法。森林之石可以在荊棘叢林中獲得，每天有獲得的上限 大概在50個左右。森林之石如何獲得，在荊棘叢林1 荊棘叢林2 中可以發現 多了幾條毛毛蟲，點擊毛毛蟲，會突出一些道具，其他東西都是無效的 你可以切換地圖反復點擊毛毛蟲 有機會獲得森林之石

⑥ 精英律師何塞家的邊角幾上擺的那些小瓶子是什麼

《精英律師》里何賽的父親是是律師泰斗級別的知名法學教授，參與制定多部法律。桃李滿天下，封印就是何賽

⑦ 摩爾庄園關於「騎士休息站」的任務全部解析及方法

1.來到騎士站，發現可以領【盾牌】了，【戴上盾牌直接就能進黑森林】，不需要再穿上套裝

2.進入黑森林，打開地圖，點擊【樹冠】直接到達

3.喂蟲子給菲尼克斯吃，然後點擊它，進入一個小游戲，類似隧道直升機這樣的游戲，稍微有點小難度

4.飛到騎士休息站，點擊木牌接任務

5.點擊旁邊的柴堆可以得到本周的腳印

6.接了任務，要求找齊【5張藏寶圖碎片】，如圖所示操作，找到繩子救上小女孩，得到1張藏寶圖碎片，點擊左邊大蘑菇上面的果子，會出現前進的道路

7.騎上大蛤蟆到了小木屋外，用剪刀剪斷藤條，用火把嚇退怪獸，得到3張藏寶圖碎片

8.進入小屋，點蜘蛛網，如圖所示操作，即可勝利

9.趕走蜘蛛之後，發現小屋裡還有一套衣服，不怎麼好看

獵人的日記在小屋的桌子上

10.回到小屋外，如果你是超級拉姆的話就能點擊左下角的黃色葉子接這個任務

11.三片葉子的分布位置

12.可以交任務了，交完超級拉姆的任務，獲得超級精靈頭套，交完藏寶圖的任務獲得水精靈頭套
並且會發生一段劇情，瑞琪似乎發現了RK的真面目？

13.最後讓我們來期待下星期的更新

14.毛毛頭部落點族長身邊的陶罐可以用黑森林印記兌換道具
印記在荊棘叢林中可以獲得，如圖所示，但是每天獲得有數量限制，大約為50個

⑧ 想要一篇法院民庭實習的報告，字數多一些。6、7千吧。。少一些些也沒關系。 [email protected]

實習報告1

實習人 ×××
學 號： ×××
實習地點 宜昌市夷陵區人民法院
實習時間 一個月

2006年2月19日到3月20日間我在宜昌市夷陵區人民法院進行了為期一個月的畢業實習，短短一個月時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有二十多天，但這二十多天來卻感觸頗深。
按照學校教學計劃的安排，我們大四快畢業這半年必須進行一個月的實習，學校不做統一安排，要我們自己去找，這對我們可是一件難事，要知道進公檢法的門不是件容易事，自己又沒有什麼熟人，法院會不會接受我們去實習呢？19號一下火車，就跟一班的楊裕武一起到夷陵區法院去聯系實習單位，之所以找比較偏遠的夷陵區法院是因為擔心別的法院去找實習的人太多，能鍛煉的機會太少。第一次進法院的門，心裡砰砰直跳，該去找哪個領導呢，在門口向值班的法警問了一下，應該去找法院的政治部。上了五樓，遞上學校開的連抬頭的沒寫的介紹信，沒寫抬頭是防止萬一這家法院不要我們的話我們還可以用這張介紹信到別的法院去找，政治部的韓主任熱情的接待了我們，在了解了我們的來意後對我們來實習表示歡迎，並給我們講了些法院的一些工作紀律，主要是關於保密方面的。聯系實習地點這件事使我懂得了，出門在外，膽子要放大些，去找實習的地方又不是做什麼壞事，別人不要我們就不要，大不了再找別的地方，不過幸好，一次成功。
我被分在了民一庭，這對我是有點難度，在民商這一塊我以前學的都差不多忘光了，特別是在民事程序這方面，平時我的興趣和愛好都偏重於法學理論，考研考的方向也是憲法，可法院里似乎沒有哪個部門需要偏重憲法的，別人都說學法學的，得民法者得天下，看來這法學這一塊，我還是得重新學起了。

在民一庭實習的一個多月里，我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗，幫助楊屆平法官整理卷宗14份，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的採信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中， 對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件。夷陵區法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，到三月底已經立案待審的案件就有兩百多分，民一庭5位審判員（其中有一位因車禍休長假）平均每人有案子40多件，幾乎每天都有兩個庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在聽了這里的民事審判後覺得庭審很隨便，很多程序性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡易程序時，離婚案件一般是不公開審理的，但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在於化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須採取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭後要對案件的疑難點進行合議庭成員合議，我擔當過幾起案件評議時的記錄，由於法官們在討論案子時都是用宜昌方言，在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，在他們開完會後再來整理一遍才能讓他們簽字，其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的准確，平時我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就准備好的，我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，並不是每個場合都能用得上電腦，過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。
4、寫一些法律文書，在實習的一個多月里，曾幫王志法官草擬過4份民事裁定書，幫楊介平法官寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然後是經本院審理，認為原告的請求是其真實意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，准予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格！原因就在於措辭不嚴謹，王志法官讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧！回來後狂看司法文書寫作的格式，後悔當初老師講時自己沒好好聽，真是應征了那句古話，「紙上得來終覺淺，覺知此事須深行」。
5、跟隨杜支軍警官到三斗坪、太平溪、樂天溪、官莊、張王場、宜昌市區等地方調查案件，送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情，現在才知道不是那麼回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼裡，簽字是件很慎重的事情，他們心裡在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去，杜警官給他耐心的解釋半天，給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。跟著杜警官出去辦案確實學到了不少東西，夷陵區個鄉鎮都去見識了一下，對那裡的鄉土風情有了一些了解。
在法院里呆了個把月，對這里受理的案件情況有了大致的了解，夷陵區人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：
1、離婚糾紛，特別是過完年的頭三個月，離婚案件大概佔了總案件的一半左右，覃庭長審理過一個77歲的老爺爺和66歲的老太太離婚的事，老爺爺還是躺在擔架被抬進法院的，還有一對官莊的剛結婚不到半年的小夫妻也鬧離婚，法院對離婚案件，一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改，一方有遺棄虐待家庭成員，夫妻分居滿兩年的等等這些強制規定的，一審都是經調解無效後判決駁回原告的離婚請求，但如果半年後原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時如果調解無效一般都會判決支持離婚，所以現在要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次准行。經過平時和法官們的探討以及一些自己聽過案子，看過的案卷，我發現現在離婚案件有一些新的特點：①結婚時間比較短，離婚率卻比較高 ②結婚時間比較短，離婚率卻比較高，30歲以下的離婚的佔多數 ③女性提起訴訟的比例高於男性，整理案卷中有10份離婚案件，其中有9份是女方提起的，這反映出當今婦女維權意識增強，婦女地位提高 ④一方不出庭，訴訟文書採取公告送達的增多 ⑤因家庭矛盾引起離婚較多，多集中於外出打工者，且都是在春節後不久提起離婚。
2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其親屬依法維權意識增強，案件增長幅度大。 二是原告索賠數額高，原告勝訴率高，獲賠數額相對較少，精神損害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。 三是車輛及人員的流動性，法院受理案件後，送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難，直接影響了案件的審理進度，增大了案件的審理難度，審理周期相對較長，有一件案子是一輛武漢新洲籍的車在小溪塔撞了人，訴訟當事人涉及還涉及到武漢保險公司新洲支公司，關系錯綜復雜。四是判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出，法院受理的該類案件，大多是肇事者無能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見，交警部門調解不成的情況，這嚴重影響當事人權益和司法權威。對審理道路交通事故案件的疑問：保險公司在訴訟中的地位，這個問題至今還沒找到准確的答案，各地的做法都不一致，因為對《道路交通安全法》第76條的適用規定不一致，夷陵區法院在審理中是把保險公司列為共同被告的。
3、勞動合同糾紛，在法院聽了幾起關於勞動合同的案件後，發現在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系，或者強調是僱傭關系，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關系，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償的話要先有勞動仲裁委員會做出勞動關系的認定。我旁聽的一個案子是原告宜昌森金木業有限公司訴 被告宜昌市分鄉鎮界嶺村7組唐天龍關於撤消（2005）夷陵勞仲裁字第29號裁決書，駁回原告方要求確認勞動關系的請求，當時聽了後覺得好笑，這原告方律師怎麼提出了這樣的請求，雖然我民事程序法沒學好，但有一點我還是記得的，法院怎麼能撤消仲裁機構作出的裁決呢，好像是只能對仲裁機構的裁決不予採信而不能撤消，由於自己也快畢業就要走上工作崗位了，所以對勞動爭議這方面的案子關注的比較多。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規定時間內向法院提起訴訟，關於勞動仲裁委員會的性質，總結一下有這幾個特點：
1、 並非行政機構，因此如果對其仲裁裁決不滿意，不可以向法院提起行政訴訟。
2、 其是社會人員組成的第三方仲裁組織，專門對勞動爭議進行仲裁。
3、 其設立和管理主要有勞動部門負責，仲裁員也多為勞動部門人員，因此具有半官方性質。
對經常提到的勞動關系和勞務關系在庭審後我也做了如下整理，勞動關系和勞務關系兩者的區別主要表現在以下幾個方面：
（一）從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業單位、社會團體或個體經濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。
（二）從用工雙方的關繫上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系，勞動者只是按約提供勞務，用工者也只是按約定支付報酬，雙方不存在隸屬關系，沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務。
（三）從支付報酬的形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規律。
（四）從法律的適用上來看。勞動關系中產生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關系中產生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產生的糾紛，應由民法來調整解決。
法院里的實習讓我知道了自己的不足，把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，北大人大武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底，現在法學沒有專科生了，我們就成了墊底的，原來我總以為法院里的法官素質都很差，混了這么多年都沒過司法考試，我現在才知道自己的想法是多麼的幼稚，不是法官不想學，是他們沒有時間去學，整天被案子壓著，總以為基層法院里法官們學歷低，在法院呆了一個月後，才了解到，我坐的那張辦公桌是武漢大學民商法碩士馮楊勇坐過的，而他現在在黃花法庭里工作，我對面的王志法官是91年中南政法學院畢業的，楊介平法官是中專學歷，但是是90年代初的中專生，要知道，那時候考上中專的難度並不比考上大學小！深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什麼都不懂，現在本生滿大街都是，而自己就是那種底層學校出來的，原來心裡總想著畢業後能找個待遇好的工作，這不想干，那個太苦太累了，不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什麼事，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位後再出錯，就要承擔責任，設身處地為法官們著想一下，假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神聖的責任，前提是要公證，這代表的行使國家的審判權，法院專門有審判監督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分准備，為就業打好了基礎，對我的將來有著極大的幫助。
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成上司，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所乾的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，上司的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。
禮貌待人
和人接觸首先要有禮貌，不論是對師長還是同事。只有對人有禮貌，才能被人所接受。試想，如果一個人對自己沒有禮貌，態度蠻橫或者冷酷，自己是肯定不想和他打交道的。我在執行局實習，那裡的法官都很喜歡我，因為我很有禮貌，見到人都點頭問好，給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊，我也會禮貌地向法官和法警們打招呼問好，所以大家都認識我。當然，也有碰上不理睬我的，但是我沒有覺得丟人或者覺得自己自作多情，因為文明禮貌是一個人的素質最基本的內容，我做到了，我就是成功的，是文明的。
自學能力
「在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力」。經過實習之後才能深刻體會這句話的含義。我在實習期間一般是從事書記員的工作，平時在工作只是打打裁定書、公告，填寫一些協查表、委託書等，都是按部就班，依葫蘆畫瓢，表面上看幾乎沒用上自己所學的專業知識。但是實際上，這些都藏著很多知識，就看你能不能發現和學習了。比如說打一份裁定書，就會涉及到一個案件的實體和程序問題：為什麼要打裁定書？這是一份什麼裁定？在什麼時候什麼情況下要打這個裁定？這些都是自己要思考的，而不是老師要打一份裁定書，按照老師說的打完就完了。在執行局，執行的都是生效的法律文書，執行的時候並不審查審判的過程，那是否意味著所有的判決都是對的呢？這就要自己自覺、主動地去翻閱案卷，看看審判的實體部分，了解案件的內容。所以，在執行局實習的同時，也可以自學審判的方法。自學還包括工作的靈活性。老師教過的辦案程序，要牢記，並能在下次同樣的工作中不用老師吩咐，就把該做的工作完成。
工作辛苦
由於法院沒有宿舍，家又不在南寧，所以每天7點不到就得起床然後騎自行車去上班，就算再酷熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候法院案件多，晚上得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對著電腦打打字，或者和老師去跑銀行、房產局、車管所，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給案件帶來巨大的麻煩或給當事人的利益帶來損失，所以還是得認真完成。老師不在的時候要接電話，口乾舌燥先不說，還要受氣，忍受一些當事人不友好的語氣或者重復的詢問。有時候執行局接到一些非訟案件，不如計劃生育，要凌晨一兩點鍾出發，到鄉下去收社會撫養費，道路崎嶇，眼睛犯困，蚊子叮咬……執行法官這個工作真的很辛苦。
同事相處
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裡卻勾心鬥角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如在我到法院實習的第二天，新來了一位聘任的書記員，試用期三個月。她平時工作很低調，每天乾的活比別的書記員多，但是在兩個月後，還是有人在主管院長面前說她不勤快，平時囂張等壞話，幸好我的實習指導老師是一位明事理的人，在院長那裡保下了這位女書記員的工作。但是環境往往會影響一個人的工作態度。如果在一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利於單位的業績。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是「多工作，少閑話」。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

看著自己寫的這些東西，感覺雜亂無章，似乎還有很多要說的話，實習的最大收獲就是悟出了一個道理，路還很長，要學的東西還有很多！

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《上帝也瘋狂2》
上帝也瘋狂2是非常好的一部反映非洲風情的老片子。全片把四個互不相乾的人物故事幽默自然得融合到一起，最終以喜劇的方式結局，讓觀眾既從中領略到非洲土著居民的智慧和友善又委婉含蓄的向世人展現了那片古老原始的大地上充盈著一種簡單而樂觀的人生哲學。

中文名： 上帝也瘋狂2
外文名： Gods Must Be Crazy II, The，Gods Must Be Crazy 2, The (1989) (UK) (alternative spelling)
導演： 珍妮絲。尤易斯，Jamie Uys
編劇： 珍妮絲。尤易斯，Jamie Uys
主演： N!xau，N!xau
類型： 喜劇
片長： 98分鍾
語言： 南非荷蘭語，英語，Ungwatsi

目錄

影片檔案
主 演
劇情簡介
精彩看點
輕喜劇
賞析笑味十足
引人反思
多重風格
影片與現實
影響
影片檔案
主 演
劇情簡介
精彩看點
輕喜劇
賞析 笑味十足
引人反思
多重風格
影片與現實
影響
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中文名稱：《上帝也瘋狂2》 英文名稱：《The Gods Must Be Crazy 2》 導 演： 珍妮絲·尤易斯 上 映： 1989年10月13日 地 區： 美國 南非 波札那 ( 拍攝地 ) 對 白： 英語 南非荷蘭語 評 分： 5.9/10 (1089 票) 顏 色： 彩色 聲 音： MP3 時 長： 98 分鍾 類 型： 喜劇 分 級： 阿根廷：Atp 英國：PG 美國：PG 瑞典：11 挪威：10 字 幕： 外掛繁/英
編輯本段主 演
馬瑞斯·威爾斯 莎拉·賓斯露
編輯本段劇情簡介
上帝為了要全人類都開心，所以要製造第二次大瘋狂土氣十足……笑氣直襲…… 第一集中，故事講述在非洲一個未經開發的地方叫卡拉哈里，雖然距離都市只有六千哩，但居民對於現代化事物一無所知。如天空偶爾出現的飛機當作是上帝的使者。有一次從飛機掉下一個空的可樂瓶子，以為是上帝送他們的禮物，引發居民相互爭奪。一名叫基的土人便帶著空瓶到處去尋找上帝。欲詢問上帝為何給他們這邪惡的瓶子，並退還上帝，途中經歷妙趣無窮……。 上帝也瘋狂2
第二集中，土著人奇哥的兩個孩子不小心上錯車，開始了他們為期不常的奇妙旅行。一路上他們和一堆象牙作伴，摘食樹上的果實，也不小心掉入水箱，見到了他們這一輩子都沒有見到的水。發覺兩個孩子丟失了，土著人奇哥又一次踏上了征途。他上一次的旅途，是為了丟掉給家族帶來無盡麻煩的可樂瓶子，而這一次，是為了尋回親人。 植物學家和女博士駕駛著飛機不幸誤入沙漠，於是也開始了他們艱險也尷尬的冒險。來自於大城市的女博士，一旦遇到危險就形如超人狡捷過猴猿；臨危不懼的植物學家也開始了與蜜獾和蠍子的死磕…… 同樣還有永遠會出現的壞人——免費帶兩個孩子觀光旅遊的偷獵者先生，帶著滿車的象牙，去與傳說中的老大接頭；此外，在片中客串的，還有兩個水火不容的軍人，一路上忙忙碌碌追追趕趕打打殺殺…… 於是，這來自於不同地方的三類人偶然碰頭，尋親的終於一家團圓，逃難的總算性命無憂，作惡的不免作繭自縛，讓我們難忘的是其中令人開懷的故事、簡單的諷刺、可愛的非洲小動物，還有兩個孩子重逢的擁抱……
編輯本段精彩看點
片中飾演非洲土著人基的歷蘇在拍攝完本片後，廣受觀眾的歡迎。之後他又拍了第三集。香港導演錢升瑋邀請他拍攝了以香港為題的影片《香港也瘋狂》，歷蘇即時成為了香港的人氣偶像。稍後又拍攝了非洲版的僵屍片《非洲和尚》，與林正英、陳山河等人大演對手戲，該片更由周星馳和吳孟達擔任配音。歷蘇為不少人帶來了歡樂，但他卻不渴望一直做演員，最大的願望是回家鄉過他熱愛的生活。歷蘇一生為不少人帶來歡樂，因為不習慣演藝圈五光十色的生活，最後還是回到南部非洲過他愛過的生活。 上帝也瘋狂2

編輯本段輕喜劇
土著居民的兩個孩子無意中爬上偷獵野生動物的西方人的卡車，來非洲作演講的女博士和美國軍人乘小飛機中途遇狂風而陷落費中大草原中心，女博士先後巧遇尋找孩子的土著爸爸和兩名糾纏不清的游擊隊員。在一連串的喜劇故事後，女博士俘虜了兩名本打算用自己作人質的游擊隊員，土著爸爸在尋找孩子的途中搭救了昏倒在沙漠里的美國軍人。偷獵者的卡車因為羅盤針損壞折回原路，這樣土著居民和前來游歷的美國人，偷獵奸商和當地兩派敵對士兵，喜劇化地集中到一處。最終，女博士和飛行員得以飛回演講會，敵對士兵化敵為友一個回古巴一個留在基地，偷獵奸商也得到應有的懲罰，土著爸爸欣喜萬分地找回了失散的姐弟。 影片里有很多細節凸現了非洲大草原的生生不息和大自然和諧純朴的原生態之美。例如飛行員不小心踩到一隻小獾，為了報復觸犯自己的這支靴子，小獾死命的跟著飛行員，一身疲憊也非捉住靴子不可的憨態，累到在沙堆里發出孩子般委屈任性的叫聲，實在讓我忍俊不禁。小哈奇頭頂樹枝以增加自己高度的辦法對付土狼，也絲毫沒有讓觀眾感到原始生態弱肉強食的殘忍，反而，孩子們的從容，機智，樂觀，讓我感到那種彌漫在整個非洲大草原上的和諧與生命力，那是一種單純的美，樂觀的美。即便是大草原上的大小動物之間，也彷彿有一雙和諧的涌動著活力與友善的手在維持天地萬物之間的秩序。土著居民的勤勞、勇敢、智慧和友善，還有他們特有的赤裸裸的純朴反襯出西方人甚至外界所有人的膽怯、笨拙和齷齪，各種小動物發出地奇怪的叫聲也想對他們的無情的或者善意的嘲諷。 上帝也瘋狂2
電影的名字暗示了主題：在那片廣袤而充滿無限生機與活力的大草原上，即使是上帝也可能情不自禁的會被這土地上特有的節奏而吸引而盡情玩耍吧？
編輯本段賞析
笑味十足
《上帝也瘋狂2》的確是個笑味十足的影片，讓第二次看的我還是笑得前仰後合。我認為片子不是無厘頭的搞笑，而是原於那種交流不通的誤解特別可笑。主要還是把現代社會、非洲原始社會風俗文化做了個比較吧。其實並非原始社會的人性就真的和現代社會不同，不過是表現不同而已——在資源短缺的時候，大家表現一樣；在遇到問題的時候，大家同樣把問題歸結於一個瓶子；同時，大家心裏面都有上帝……
引人反思
在《上帝也瘋狂2》里，依然可見導演延續著第一部的反思：如果人類當初是從非洲走出來的，當他們重新回歸非洲時，表現出更多的卻是驚恐，笨拙與手足無措；在那裡，所有的行程安排都得聽命於上帝的規劃；文明人讀取電腦里的信息，土著居民閱讀沙上的新聞? 上帝也瘋狂2
在物質時代，這樣的影片自然引起我們的思索。人與人，人與自然如何和諧相處。 如果上帝真的存在，不知他是否會在天堂里靜靜俯瞰著自己創造的眾生萬物？包括那些叫作「人類」的子民。不知他是否會為他們的愚蠢、自私、貪婪與無知而頻頻皺眉、搖頭嘆息，又是否會為他們的善良、真摯、悔悟與思考而連連點頭、暗自發笑？ 其實，文明究竟該不該發展？由不由我們控制？它將走向何方？所有這些問題都是人類自身無法也無力解答的，那就調侃著推給上帝好了，讓他和我們一起瘋狂吧。
多重風格
這部影片成功而難得地兼具了多種風格：既有嚴肅深入的思索又有輕松質朴的趣味，既有出自藝術手法的虛構與誇張又有基於人文視角的寫實與細膩，既幽默逗樂又感人淚下，真是回味無窮。 在這部影片中，我發現其中有好多搞笑的鏡頭和人物對話，做事的方式與現代人或不符合實際，或截然相反。有的使人捧腹大笑，有的令看後深深思索。
影片與現實
其一，在現實生活中，男人都扮演著強者的角色，特別是在爭斗過程中，一般都是男人控制女人。而在此影片中卻恰恰相反，影中女主角用槍劫持兩大漢並做人質。 其二，現代人對槍的恐懼不言而喻，而當尼蘇看到陌生人拿著槍對著他的胸膛的時候，卻當作什麼事都沒有似的，順手把槍從對方手中「拿」了過來。不但使影中人大遲一驚，更令觀著笑的前仰後合。真是笑料十足。 其三，人們對像尼蘇那樣的人，一般認為IQ不會太高。生活在那樣的社會，靠肢體語言去表達信息的人怎麼可以與現代人的智商相比呢？大多數人應該都是這樣認為的吧？而在片中我們了解到，當這些現代人在面對大火襲來卻只知道以跑的方式來逃亡時，是尼蘇想到了利用「對流」的原理，使這些現代人中的精英——兩個博士脫離危險。笑過之後，難道不值得我們陷入深深的思考中嗎？ 上帝也瘋狂2
其四，動物在人們的生活中扮演的角色與人類相比永遠是配角——應該可以這樣比喻吧。但從這部影片中的很多鏡頭中，我們不難發現，在人類的活動中，不是人類操縱動物，而是動物在看人類的「笑話」。例如：在兩個士兵在決斗中，動物在一邊若無其事的賣呆，看熱鬧。 這只是我的一點點發現而已，也許有理解得不對的地方。 另外，我覺得這部影片最讓我感動的還有血濃與水的親情！知道孩子不見了，父親為了找回隨車帶走的孩子，追隨車印日夜奔跑，那份焦急，心切，擔憂…… 看後，覺得作為孩子，有種無法用言語來表達的幸福和感動。還有，當哥哥意外掉下車去，兄弟倆失散的那份恐懼；及哥哥為了找回弟弟，也同父親一樣隨著車印追隨；在車停後，弟弟立刻下車往回跑。最絕的是，當車返回後繼續往前開，而這時哥哥卻不知道弟弟到底還在不在車上，是繼續往前跑?還是返回去繼續跟著車?那種迷惘，怕找不回弟弟的焦急，讓人回味無窮。後來的弟弟與哥哥重逢，又與父親的重逢，更是把這份親情升華到最高境界。看過這部超級搞笑片，我想：巨笑過後，那份親情，會使每個做為孩子的都陷入深深的沉思中…… 再有，在影片將要結束時兩個小孩子側臉相抱的鏡頭，我認為那顯然是為了服務於畫面構圖而不符合常人的擁抱習慣。當然，誰也不會計較這點小小的「作秀」心理，因為父子三人為團聚而歡笑流淚的畫面足以感動每一位觀眾。
影響

⑩ 如果一個人殺了一個罪大惡極的壞人,算不算是維護正義呢

如果一個人殺了一個罪大惡極的壞人，算不算是維護正義呢？--當然不算，壞人自然有法律的制裁，你無權決定一個人的生死。第一次聽見這個對白，感覺很不以為然，並且有點可笑。這個對白看起來很簡單，就是說一個壞人做了罪大惡極的壞事，自然會受到法律的懲處，社會的個人或者組織沒有權利（權力）決定這個人的生死。但事實情況讓我們在面對這對話時顯得非常不自然。《狼牙》最後時刻，女主角在走出飯館的一瞬間，兩個人之間很輕松的對話從熒幕中傳出來。面對「如果一個人殺了一個罪大惡極的壞人，算不算是維護正義呢？」的提問，「當然不算」，女主角的回答是那麼的清脆和肯定，「壞人自然有法律的制裁，你無權決定一個人的生死」，很簡單，很「幼稚」，但是非常實用。我們有著兩千多年的封建文明，然而在法律方面，卻存在著不足。封建皇權專制，皇帝這個真龍天子掌握著眾生的生殺大權，雖然有比較完善的法律，甚至在當時一度是世界上法律最完善的國家，但是法一般不及於皇親國戚，貴族也有著自身的特權，更何況高高在上的皇帝有著法外開恩以及法外施刑的權力，這就使得法律在施行的過程中被人為操控，真正能夠實施法律的則成為「青天」，法律的實施不是「自然」的，不是一種應然狀態。在當前，我們的法律制度取得了長足的進步，但是還免不了受到諸多傳統落後意識的影響。我們提倡中國特色，我們也不反對法律的建設要因地制宜，不能搞移植以致「水土不服」，但是，法治建設過程中，我們提倡的法律至上、法律平等等原則在立法、司法、執法的過程中是必須、必定要堅持的，只有違反了法律受到法律的制裁才能維護正義，塑造一個人人信服的法律環境。 俗話說，無規矩不成方圓。如果把這個規矩看作是做事的原則，要求我們在做事的過程中，要堅持一定的原則，否則便沒有了秩序，從而讓事情變糟。就好比面前有一個空瓶子，我們要把大小石塊和沙土填滿瓶子，目標是最大限度的使用瓶子的容量。假設我們把這些東西一古腦倒入，往往的結果是，還沒有達到瓶子容量的時候，已經無法再塞進哪怕一丁點。但是我們如果放進一點大石塊，間隔的地方放進小一點的，填進一些沙土，再反復的去做，會更好的利用這個瓶子的空間，不造成資源的浪費，從而可以最大限度利用瓶子的空間。當然存在著瓶子有特殊規則的情況，有紗孔的瓶子，長相不規則的瓶子，也就是社會上存在的種種特殊問題，需要考慮用不同的石子，有針對的進行使用。但是，基本的要求非常簡單，遵守規則，尊重規律。法律，本身是一種規律的總結，自身也有一定的規則在裡面。法學家、律師、法官的工作原則不在於製造法律，也不在於創新法律，而在於發現適合社會發展的原則性的東西，用法律的語言來闡釋、解釋，從而為大家遵守相應的社會規則提供理論上的參考，並於長期以來形成的社會道德和規則進行合理的借鑒，得到社會認可的規范。這種規范因為具有本身的天然要求，同時又符合社會的契約在裡面，當然也就包含了對人性的天然關照，必然的應該得到社會的認可和遵守。得到公眾認可的法律，才能得到更好的遵守，這裡面有一個前提就是，公眾必須對法律有一個基本的認知，必不可少的是，法律的基本原則，關於人身保護和財產保護的知識。「壞人自然有法律的制裁，你無權決定一個人的生死」，這本身就是法律的要求，一種游戲需要由規則進行判定，這個游戲才能進行的更精彩、刺激、有趣，才能更加富有活力。這猶如體育場上的足球比賽，在賽場上，最大的規則是，裁判是決定者，裁判在球場上的判決權利不可侵犯—裁判對於場上的判罰有決定權，決定比賽的上下半場，決定比賽的中止與終止，沖撞裁判者會得到亮牌的處罰，這一系列的決定使得比賽能夠在裁判的執法中能夠很好的進行，不會因為球員個人的原因而中斷，影響比賽。裁判的判罰並非沒有規則，首先，足球裁判的選拔嚴格，從而保證了裁判群體的素質和水平；另外，裁判的違法行為會在比賽之後得到應有的處罰，並且處罰非常嚴厲，可以最大限度的保證裁判的判罰符合規則。這些規則的存在，無非目的就是保證足球的真實、可觀賞以及生命力。法律，只有具備了這樣的一種權威，才能夠得到大眾的信服和遵守，有漏洞的瓶子無論如何也填不滿水。制定的良好的法律加上強有力的執行力，逐步將人們的違法行為糾正，良好的行為變成一種習慣，形成一種良性的約束以後，人們自然會將法律視為生活中的一種必需，法律也同時具備了道德層面的約束。