關於依法治國的標題

A. 普法宣傳會議標語

「五五」普法宣傳標語

一、全黨動員，全民發動，迅速掀起「五五」普法新專高潮；屬

二、開創「五五」普法新局面，建設平安法治新時代；

三、開展法制宣傳教育，落實「五五」普法規劃；

四、加強民主法制建設，努力構建和諧社會；

五、學法、用法、守法、護法，努力提高全民法律素質；

六、依法執政、依法行政，提高全社會法治化管理水平；

七、圍繞中心，服務大局，全面開展「五五」普法教育；

八、深入開展「五五」普法教育，努力提高全民法律素質；

九、全面實施「五五」普法規劃，大力推進各項事業依法治理；

十、實施「五五」普法是一項利國利民的社會教育工程；

十一、全面落實科學發展觀，推動法制宣傳教育工作深入開展；

十二、弘揚社會主義法治理念，推進「五五」普法宣傳教育；

十三、開創農村普法新局面，建設社會主義新農村；

十四、全面貫徹落實科學發展觀，努力開創「五五」普法新局面。

B. 給依法治國讀後感擬一個好題目

題目可以就寫《依法治國》讀後感，或者根據你所需要描述的文章的主題，來定。

授人以魚不如授人以漁

怎樣寫讀後感：
讀後感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀後感
讀後感的格式：
第一段把書裡面的一些主要的內容，加以概括，作者寫了些什麼，想表達些什麼。
第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思，我有什麼樣的看法。
第三段聯系實際的生活，把書里的和生活中的結合起來，抒發下真情的實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了些什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了
當然不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。?
首先事要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。?
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

C. 有關法治作文題目怎麼寫

寫作思路：作文的題目可以寫《法治伴我行》、《法治在我身邊》等等，將發生在自己身邊的關於法治的故事闡述一下。

正文：

中國古代著名的思想家孟子曾經說過這樣一段話：「不以規矩，不成方圓。」可見，在嚴肅的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法治的支持與限制下，才可以成為一個成功的人。

可惜的是，在我的身邊，我就遇到一些不遵守法律的人，而且還是令人汗顏的學長們。

記得那是一個二年級的夏天，我已經開始自己一個人獨自坐公交車回家。到站台的時候，眼睛瞄了一下站台上的電子顯示屏：12站。哇塞，還有這么遠啊！我嘟起了我的小嘴，但隨即又開心起來。這么遠也不錯，可以順便玩一會兒。想著想著，我便獨自一個人去了車站旁邊的小胡同。

本以為小胡同里會有些好玩有趣的，但突如其來闖入的幾個的學長們打消了我那顆竊喜的心。他們凶神惡煞的看著我，說：「小屁孩，趕緊把你身上的錢交出來！不乖乖的拿出來，信不信我湊扁你！」我被這突如其來的事情也嚇住了，只覺得大腦一片空白，只得乖乖地聽他們的，把身上媽媽剛給我的50元買書的錢給他們，心中又生氣又害怕。

可我沒有反抗，也沒有吭聲，最後他們拿著50元錢，得意洋洋的走了。回到家我也沒有膽量跟媽媽坦白說這件事，媽媽問起書來，我才支支吾吾地撒謊說錢丟了，直到上了三年級我才第一次跟媽媽說起此事。

媽媽聽完，耐心地告訴我：「在這件事情的處理上我處理非常棒！因為當時的我隻身一人，如果跟對方起了爭執， 我肯定會吃虧，還有可能會受傷。遇到這種事情，盡可能得先滿足對方的要求，然後一定要記住對方的模樣，隨後待對方走後，盡快去學校告訴老師。

如果遇到社會上的不良人群，我們還可以選擇報警。讓警察或者老師來處理此事。」聽完媽媽的話，我恍然大悟，並在心中暗自提醒自己：以後再遇到這種事，一定要按照媽媽說的做！

朋友們，如果下次你也和我一樣遇到這樣的事，請不要驚慌，一定要見機行事。法治伴我行，法治，其實就在我們每個人的心中。

D. 為 倫依法治國的重要性的論文起個名字

· 題名(Title,Topic)
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。 論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助於選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：「論文題目是文章的一半」。 對論文題目的要求是：准確得體：簡短精煉：外延和內涵恰如其分：醒目。
· 作者姓名和單位(Author and department)
這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯系及文獻檢索(作者索引)。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯系。(三)摘要(Abstract)論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容： ①從事這一研究的目的和重要性; ②研究的主要內容，指明完成了哪些工作; ③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解; ④結論或結果的意義。
· 關鍵詞(Key words)
關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞彙，正是由於它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。 主題詞是指以概念的特性關系來區分事物，用自然語言來表達，並且具有組配功能，用以准確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或片語。關鍵詞是標示文獻關建主題內容，但未經規范處理的主題詞。關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
關鍵詞或主題詞的一般選擇方法是由作者在完成論文寫作後，縱觀全文，先出能表示論文主要內容的信息或詞彙，這些住處或詞江，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標題中選出的，而後三個卻是從論文內容中選取出來的。後三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵片語。
關鍵詞與主題詞的運用，主要是為了適應計算機檢索的需要，以及適應國際計算機聯機檢索的需要。一個刊物增加「關鍵詞」這一項，就為該刊物提高「引用率」、增加「知名度」開辟了一個新的途徑。
(五)引言(Introction)
引言又稱前言，屬於整篇論文的引論部分。其寫作內容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據和實驗基礎，預期的結果及其在相關領域里的地位、作用和意義。
引言的文字不可冗長，內容選擇不必過於分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，並無硬性的統一規定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右，短的可不到100字。

E. 關於全面推進依法治國主題的1000字論文

題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助於選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：「論文題目是文章的一半」。對論文題目的要求是：准確得體：簡短精煉：外延和內涵恰如其分：醒目。
(二)作者姓名和單位(Authoranddepartment）
這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯系及文獻檢索(作者索引)。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯系。
(三)摘要(Abstract）
論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容：
①從事這一研究的目的和重要性;
②研究的主要內容，指明完成了哪些工作;
③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解;
④結論或結果的意義。
(四)關鍵詞(Keywords）
關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞彙，正是由於它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。主題詞是指以概念的特性關系來區分事物，用自然語言來表達，並且具有組配功能，用以准確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或片語。

F. 關於法治的標語

1、培育法治文化，創建法治城市;樹立法律權威，構建和諧水城。

2、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質。

3、忽視法制吃苦頭，依法經營有甜頭。

4、誠是做人之道，法乃治國之本。

5、百行德為首，萬事法為先。

6、弘揚法治精神，服務科學發展。

7、一日學法、終身受益，一人學法、全家受益，全家學法、社會受益。

8、質量是安全基礎，安全是健康前提。

9、加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治自由平等公平正義理念。

10、加強青少年法制教育，關心下一代健康成長。

11、開展法制宣傳教育是全社會的共同責任。

12、公民依法享有權利和履行義務相統一。

13、守法，法有情有義;違法，法鐵面無私。

14、創建法治縣市區，推進區域法治化。

15、營造良好法治環境，加速實現奮力崛起。

16、增強全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施。

17、深入開展法治縣創建，促進和諧犍為平安犍為建設。

18、加強法治文化建設，弘揚法治精神。

19、健康發展，依法經營，與時俱進，步步為贏。

20、凈化青少年成長環境，保護青少年健康成長。

21、實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。

22、加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平。

23、糧食行政管理機關應當依法履行對全社會糧食流通監管的職責。

24、以法為准以理說話理性維權。

G. 用幾個詞形容法治中國

執法如山，法網恢恢、疏而不漏，法外施仁 違法必究，依法治國，執法必嚴，執法不阿，有法可依.匡扶正義明理誠信，誠實守法，公平正義

H. 關於十八屆四中全會依法治國的新聞可用什麼標題

依法治國，是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實回現國家治理答體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。我國正處於社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、矛盾風險挑戰之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務，我們黨要更好統籌國內國際兩個大局，更好維護和運用我國發展的重要戰略機遇期，更好統籌社會力量、平衡社會利益、調節社會關系、規范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好，實現我國和平發展的戰略目標，必須更好發揮法治的引領和規范作用

I. 遵紀守法標語

1、弘揚法治精神，培育法律文化。

2、打造法治高港品牌，築牢和諧社會之基。

3、開啟法律明燈，照亮人生前程。

4、法治是穩定的基石，和諧是發展的保障。

5、弘揚憲法精神，樹立憲法權威。

6、科學立法，嚴格執法，公正司法，全民守法。

7、依法生產，守法經營，合法發展。

8、推進公正司法，促進公平正義。

9、依法行政、公正司法，確保憲法和法律的貫徹實施。

10、深入開展法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神。

11、加強基層民主法治建設，提高社會法治化管理水平。

12、學法律、講權利、講義務、講責任。

13、知法銘心智，懂法正言行，守法創和諧。

14、手拉手踐行法治，心連心共建和諧。

15、建設法治高港，構建和諧社會。

16、弘揚憲法精神，構建和諧社會。

17、舉法治大旗，倡文明新風，走小康之路，建和諧社會。

18、智者以法護身，愚人以身試法。

19、堅持憲法至上，維護公平正義。

20、傳播法律知識，弘揚法治精神。

21、弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法好市民。

22、人人學法用法，個個懂法護法。

23、沒有規矩不成方圓，不守法律舉步維艱。

24、宣傳安全法規，普及安全知識。

25、德治與法治並舉，發展與和諧同步。

26、守法走遍天下，違法寸步難行。

27、弘揚憲法精神，共建和諧社會。

28、樹立憲法意識，維護憲法權威。

29、祖國在我心中，法律伴我成長。

30、知法守法用法，和平和美和諧。

31、金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好。

32、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。

33、深入開展法治宣傳教育，推進經濟社會協調發展。

34、增強憲法意識，推進依法治區。

35、學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恆。

36、弘揚法治精神，推進依法治國。

37、學習憲法，尊法守法。

38、依法行政，建設法治**。

39、和諧與文明同在，法治與發展共存。

40、強化安全責任，落實安全措施。

41、重視質量安全，促進社會和諧。

42、人人都是法治力量，個個都是文明形象。

43、有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

44、依法行使權利，自覺履行義務。

45、忽視法制吃苦頭，依法經營有甜頭。

46、法律和人生相伴，平安與和諧同在。

47、推進依法治區，打造平安雙清。

48、人人學法，建設法治金台。

49、做守法市民，建法治城市。

50、健康發展，依法經營，與時俱進，步步為贏。