法治建設知識競賽

❶ 依法治校知識競賽題

普法考試試題參考答案

單位： 姓名： 分數：

一、填空題（共 10 題，每小題 2 分，共 20 分）
1.教育法是調整各級各類教育關系的法律規范的總稱。
2.教育法規定國家保護教師的合法權利，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位
3.教師主要通過教職工代表大會或者其他形式參與學校的民主管理。
4.依法治校是依法治教的要求，也是落實學校辦學自主權、提高管理效率、保護有關法律關系主體合法權益的需求。
5 .教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。
6 .中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。
7 .《教師法》規定，教師是履行教育教學職責的專業人員。
8. 學校依法對學生的人身安全承擔教育、管理、保護責任。
9 .《教師法》明確規定實行教師資格制度、教師職務制度和教師聘任制度，從而奠定了教師任用與管理的新機制，構成了教師管理法律制度的核心。
10. 在我國，教師節是每年的9月10日。
二、單項選擇題（共 10 題，每題只有一個正確選項，每題 2 分，共20 分）
1. 根據法律的規定，我國義務教育學校的內部管理體制為_ D 。
A、教師負責制 B、校務委員會負責制 C、家長委員會負責制 D、校長負責制
2. 教師資格證書的適用的地域范圍是： A 。
A. 在全國范圍適用 B. 只在本地區適用
C. 只在本校適用 D. 在外國也適用
3. 中華人民共和國公民有受教育的_ C _。
A 權利 B 義務 C 權利和義務 D 權力
4. 學校不履行法律法規規定的義務，情節嚴重或者造成嚴重後果，根據有關法律規定，_ D _要承擔相應的法律責任。
A 校長 B 學校負責人 C 有關直接負責人 D 學校負責人和有關直接負責人
5.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益，應當自知道具體行政行為之日起_ D _日內提起行政復議申請，法律、法規規定超過此時限的除外。
A.15 B.20 C.30 D.60
6. _ A _是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
A.義務教育 B.中等教育 C.職業教育 D.高等教育
7. 在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是：_ A _
A、過錯責任原則 B、無過錯責任原則
C、嚴格責任原則 D、公平原則
8.學校_ B _聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。
A.可以 B.不得 C.特殊情況可以 D.經批准可以
9.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的次日起__C _內作出處理。
A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日
10. 侵佔學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法承擔_C 。
A.行政責任 B.刑事責任 C.民事責任 D.AB兩種責任
三、多項選擇題（共 10 題，每題有兩個以上正確選項，每題 2 分，共20 分）
1.教師法律救濟的途徑是指教師認為其權益受到損害時，請求解決或補償的渠道或方式。一般可分為：（ ABC ）
A.司法救濟 B.行政救濟 C.社會救濟 D.自力救濟
2. 以下哪些處罰種類屬於教育行政處罰：（ABCD ）。
A.警告、罰款 B.責令停止招生 C.撤銷教師資格 D.吊銷辦學許可證
3. 李某是一名教師，可以行使的權利有：（ ABC ）
A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理
B、參加進修或者其他方式的培訓。
C、在寒暑假期帶薪休假
D、責令上課不遵守紀律的學生離開教室
4.學生傷害事故的處理途徑有：（ABC ）
A.自行協商解決； B.申請調解；
C.傷害事故的賠償；D.不予理睬
5.根據現有教育法律、法規規定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括：（ABCD ）
A.對學校給予的處分不服的 B.對學校侵犯其合法財產權的
C.對學校侵犯其人身權的 D.對學校侵犯其知識產權的
6. 我國教育法規定的在校學生的權利有：（ABCD）
A、參加教育教學活動權 B、獲得資助權 C、獲得公正評價權 D、申訴、訴訟權
7.學校作為法人的主要特點：（ ABC ）
A.公益性 B.民事活動范圍的有限性
C.財產的受限性 D.盈利性
8. 為保障教師完成教學任務，保證教師權利的實現，各級政府、有關部門、學校應當履行的職責有：( ABCD )
A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備
B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品
C、對教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給以鼓勵和幫助
D、支持教師制止侵犯學生合法權益的行為
9.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（ BCD ）
A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的
B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
C.體罰學生，經教育不改的
D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的
10. 國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為：（ABC）
A．初級職務 B.中級職務 C.高級職務 D.特級職務
四、簡答題（共 4 題，每題 5 分，共 20 分）
1、學校應履行哪些義務？
答：《教育法》第二十九條規定學校要履行以下基本義務：
（1）遵守法律、法規。
（2）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標准，保證教育教學質量。
（3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。
（4）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利。
（5）遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目。
（6）依法接受監督。
2、教師應當依法履行哪些義務？
答：《教師法》第八條規定教師應當履行下列義務：
（1） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
（2）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（3）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
（4） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；
（5）制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；
（6） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
3、教育法律原則的具體內容是哪些？
答：（1）促進人的全面發展的原則
（2）尊重和保障受教育權的原則
（3）教育優先發展原則
（4）維護受教育者健康成長的原則
4、學校安全工作的職責有哪些？
答：學校安全工作的職責主要包括：
（1）保證設施安全
（2）完善安全制度
（3）落實安全教育
（4）安全管理到位
（5）及時救治傷病
（6）常備應急預案
（7）關注校園周邊環境安全
五、論述題（20 分）
結合實際，談談如何實施依法治校、構建和諧校園。(P131-133)
1、建章立制，依法治校，促進學校的民主化管理
依法治校，民主管理，是一個學校發展的基石。依據法律、法規以及學校的實際情況，學校應制定了一系列規章制度，並匯編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規范化、制度化的軌道。學校系列的管理職責和制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評價等方面的制度，督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明三風的形成。如下列學校制度推進學校辦學管理的民主進程。
（1）教代會制度。高度重視教代會，充分發揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛採納各種合理化建議，保證了學校工作健康發展。
（2）民主生活會制度。每學期，學校行政班子都要舉行2～3次民主生活會，通過召開行政班子成員民主生活會，開展批評和自我批評，班子內部進一步加強了溝通，形成了民主作風。
（3）師生申訴制度。學校重視保護師生的合法權益，暢通了申訴渠道，師生均可以通過一定程序，為維護自己的權益逐級向上質詢、申訴。
（4）多渠道評教制度。學校堅持學生評議教師，師生評議領導，群眾評議黨員，家長、社會單位評議學校的四評議制度，形成了學校的管理特色。
（5）校務公開制度。堅持校務公開制度是學校管理民主化的重要體現，是依法治校、和諧發展的重要舉措。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、網路平台等向家長、社會、師生公開校務。學校規劃與發展目標的確立，年度計劃的擬定，學校規章制度的落實，各項方案的實施，校內各項工程承包，財務收支、津貼發放、資金分配、職稱晉升、評模選優等事關學校發展與教職工利益的大事情都要經過學校各級民主會議討論評議，由教代會通過，並將結果張榜公示。對群眾師生關心的問題由專人負責解釋，收費問題，嚴格按照收費標准收費和據實結算，並按要求公示
（6）家長委員會制度。家長委員會在評教和為學校發展獻計獻策的活動中，發揮著重大作用。家長委員會定期召開會議，還經常應邀參加學校重大決策和重要會議，發揮民主建議作用。
（7）規范辦學社會承諾制度。為規范辦學行為，對事關群眾利益的招生、教育收費標准和結算情況、農轉非家庭和城市困難職工家庭學生雜費減免等焦點、熱點問題，學校通過校園公示欄、召開家長會、公開向社會承諾，並自覺接受社會監督。
2、以人為本，依法辦學，促進校園和諧發展
學校應提出建設和諧校園，打造名校品牌的校園建設目標，把健康、文明、和諧、發展確定為校園主題。在辦學過程中，做到全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動，全面實施素質教育。學校認真推行新課程改革方案，執行學制規定、課程計劃、按課程標准實施教學活動；學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象，學生遵章守紀，沒有違法違紀的事件發生。依法維護學生受教育權，尊重學生人格和權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象；按照國家規定的收費規定標准和收費項目向學生收取費用，無亂收費現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理預案和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。實現安全教育制度化、規范化，預防和減少了學生的傷害事故。建立「校長信箱」，「校長接待制度」，接受學生申訴，家長投訴，維護學生合法權益。
（1）充分保障教師權益。在教師隊伍建設中。學校注重教師工作環境的改善，注重教師教育人生、生活品味的提升。不斷改善教師福利，堅持幫扶弱勢群體，在家屬與子女就業、入學等問題上提供便利，實行了優秀教師、骨幹教師學習進修培訓制度，關心慰問教師紅白喜事，為教師排優解難。使教師生存有保障、生活有質量、發展有平台、事業有追求。
（2）充分尊重和保護學生權益。在學生管理中，學校倡導「法」就是常規，「法」就是生活的觀點，要求領導、教師將《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》的貫徹具體到日常教學管理中，提出了「全員抓德育，全民重德育」的管理思想。每個領導要融入教師、融入學生、融入校園生活，每個教師要融入學生、融入課堂、融入學生生活，從學習、生活、與人交往等諸多方面為學生做出表率。教師必須全面掌握本班學生的情況，特別要關注和關心家庭有困難的學生。要求教師必須充分尊重每一個學生的人格及其他人身權利和財產權利，保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，將教師的師德師風考核與晉級晉職考核相結合，實行「一票否決」制度。

❷ 實現依法治國總目標必須堅持什麼原則

堅持中國共產黨的領導、堅持人民主體地位、堅持法律面前人人平等、堅持依法治國和以德治國相結合、堅持從中國實際出發。

十八屆四中全會提出，實現全面推進依法治國總目標必須堅持「五個原則」，其中堅持中國共產黨的領導，是社會主義法治的根本要求；堅持人民主體地位，是我們的制度優勢，也是中國特色社會主義法治區別於資本主義法治的根本所在；堅持法律面前人人平等，是社會主義法律的基本屬性、社會主義法治的基本要求；堅持依法治國和以德治國相結合，二者共同發揮作用是國家和社會治理的需要；堅持從中國實際出發，體現了社會主義法治的中國特色、實踐特色、時代特色，是全面推進依法治國的根本遵循。

(2)法治建設知識競賽擴展閱讀

黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》中提出全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。

這就是，在中國共產黨領導下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內法規體系，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現代化。

❸ 法律知識競賽宣傳語80字，求助大佬

法律知識競賽宣傳語:

1、依法治國，爭雄天下！
2、懂法守法,共鑄和諧! 明德崇法回，篤行致知答！
3 、以事實為依據，以法律為准繩
4、愛祖國、學法律、創和諧。
5、弘揚憲法精神 構建和諧社會。
6、加強法制宣傳教育 提高全民法律素質
7、尊重憲法，崇尚法治
8、傳播法律知識，培養法制觀念，弘揚法治精神
9、加強法制宣傳教育 提高全社會法治化管理水平
10、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事;

❹ 「全國學生法制知識競賽」入口在哪裡

1、可以打開網路並在網路搜索框中輸入「教育部全國青少年普法網」並點擊搜索，搜索結果出來後選擇官方網站並點擊進去。

(4)法治建設知識競賽擴展閱讀：

全國學生法制知識競賽

1、參與對象

小學高年級、普通中學、中等職業學校在校學生

2、組織和承辦單位

本次大賽由教育部全國教育普法領導小組辦公室（政策法規司）負責組織協調，委託教育部全國青少年普法網具體承辦，並組織相關機構提供技術支持和服務。

3、競賽組織與時間安排

大賽分小學高年級、初級中學和高級中學（含職業高中）3個組別，分網路初賽、復賽。

各地組織學校以自願參加的方式，利用教育部全國青少年普法網提供的網路競賽平台參加比賽。在初賽中表現突出的個人或者學校，可以參加下一步的網路復賽。

大賽的具體辦法和獎項設置，由教育部全國青少年普法網制定，經教育部全國教育普法領導小組辦公室同意後公布。

參考資料來源：教育部-教育部辦公廳關於開展「首屆全國青少年學生 法治知識網

❺ 求法律知識競賽的知識點。。。。。。是大學的。。。。

1、被判無期徒刑的犯罪分子，實際執行（B）以上，才可以假釋。 A.15年 B.10年 C.12年 D.20年 2、下列哪些是現行憲法新增加的內容：（ C） A.平等權 B.受教育權 C.人格尊嚴不受侵犯 D.遷徙自由
3.中華人民共和國的一切權力屬於（A ）。 A、人民B、中國共產黨 4.中華人民共和國（B ）在法律面前一律平等。 A、人民B、公民 3、 《中華人民共和國未成年人保護法》是於（C ）正式施行的。A、1991年1月1日 B、1991年9月4日C、1992年1月1日 D、1999年11月1日
4、按照法律規定的內容不同，可以劃分為( C)。 A.一般法和特別法 B.國內法和國際法 C.實體法和程序法 D.成文法和習慣法
5、外國人在中國領域外侵害中國國家或者中國公民利益，仍然可以依照中國法律追究，但在外國已受過刑罰處罰的（A）。 A.可以免除或者減輕處罰 B.應當免除或減輕處罰 C.可以從輕、 減輕或免除處罰 D.可以從輕或減輕處罰 6、.我國現行刑法是（ D）。 A.79年刑法 B.79年刑法以及以後制定的單行刑法 C.79年刑法以及以後的附屬刑事法規 D.97年修訂後的刑法
7、刑法的基本原則包括（ABC）。 A.罪刑法定原則 B.適用刑法人人平等原則 C.罪責刑相適應原則 D.罪責自負反對株連原則 8、自由刑包括（ABCD）。 A.無期徒刑 B.有期徒刑 C.管制 D.拘役
9、我國現行的《憲法》是中華人民共和國成立後頒布的第幾部憲法?哪年頒布的？ 第四部 ，1982年頒布。
10行政法律關系是指經過行政法規所調整，由國家強制力保障實施的行政關系。╳
11、依法行政原則和合理行政原則是行政法的基本原則。√
12、行政主體必須是行政責任的承擔者。╳
13、警匪報警電話是什麼？火警電話是什麼？醫療急救電話是什麼？交通事故報警電話是什麼？ 它們依次是：110，119，120，122。
14、行政法律關系中不可缺少的一方主體是（C） A.行政機關 B.行政相對方 C.行政主體 D.授權組織 15、甲、乙雙方簽訂了貨物買賣合同，由甲方向乙方提供貨物。後經甲方同意，乙方將合同中的權利、義務轉給丙。這樣，法律關系的( D )就發生了變更。 A.主體、客體 B.內容 C.客體 D.主體
16行政行為的不可變更力是指行政行為具有（B） A.公定力 B.確定力 C.拘束力 D.執行力 17、下列各項中不屬於地方人民政府設立的派出機關的是（D）A.行政公署 B.街道辦事處 C.區公所 D.居民委員會
18、依據過錯責任原則的規定，學校人身傷害侵權責任的構成必須具備的條件是（ABCD ） A.學校的侵權行為造成了損害事實 B.學校的行為違法 C.學校行為須與損害事實有因果關系 D.學校主觀上有過錯
19.李某是一名教師，可以行使的權利有（ABC ） A.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理 B.參加進修或者其他方式的培訓 C.在寒暑假期帶薪休假 D.責令上課不遵守紀律的學生離開教室 20.行政法的核心是規范（C） A.行政機關 B.行政相對方 C.行政權 D.行政行為
21.下列各項中不是行政法律行為的是（D） A.行政立法 B.行政命令 C.行政裁決 D.行政指導
22、憲法與普通法律的區別表現在：（ABC ） A.內容上 B.制定和修改程序上 C.法律效力上 D.形式上
23.下列有關我國公務員概念的正確表述是指（B） A. 行使行政權、 執行國家公務的工作人員 B.在各級國家行政機關中行使行政權、 執行國家公務的除工勤人員以外的工作人員 C.通過公開考試擇優錄用的行政機關工作人員 D.在各個國家機關中行使職權、 執行國家公務的除工勤人員以外的工作人員
24、在我國，人民檢察院實行的領導體制是雙重從屬原則。╳8.全國人大常委會有權改變或者撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規。√ 25、.1954年憲法是新中國第一部社會主義類型的憲法。√ 26、.現行憲法規定，全國人大的選舉，如果遇到不能選舉的非常情況，經全國人大常委會組成人員的1/2以上多數通過，可以推遲選舉。╳ 27、人民民主專政的主要特色是：（CD） A. 共產黨領導下的多黨合作制 B.人民代表大會制 C.愛國統一戰線 D.對人民實行民主對敵人實行專政 28、、道路交通標線分為：(B)  A．指示標線和警告標線 B．指示標線和禁止標線
C．指示標線、警告標線和禁止標線 
29、.一國憲法一般規定下列內容：（ABCD） A.國家的性質 B.國家機構的組織和職權 C.國家的基本國策 D.公民的權利和義務
30、.憲法的最高法律效力表現在：（ABC） A.憲法是制定普通法律的依據 B.凡是與憲法的原則和精神相違背的法律、法規一律無效 B. 憲法是一切國家機關、 社會團體和全體公民的最高行為准則 D.憲法的原則性和無具體適用性 31.我國憲法規定，人民行使國家權力的機關是：（AC） A.全國人民代表大會 B.全國人大常委會 C.地方各級人民代表大會 D.地方各級人大常委會
32、.人民檢察院是國家的：（B） A.監察機關 B.法律監督機關 C.法律檢察機關 D.紀律檢察機關 33、.我國從（B）年開始採用憲法修正案的方式對現行憲法進行修改： A.1986年 B.1988年 C.1993年 D.1995年 34、 到目前為止，我國對現行憲法進行了（C ）次修改： A.1 B.2 C.3 D.4 35.根據憲法的規定，連續任職不得超過兩屆的有：（ABC） A.國務院總理、 副總理、 國務委員 B.國家主席、 副主席 C.最高人民法院院長、 最高人民檢察院檢察長 D.中央軍委主席 31、社會主義國家政權組織形式的主要特點是什麼？ 答：（1）國家的一切權利屬於人民；（2）實行民主集中制原則；（3）工人 階級政黨是國家執政黨。 32、什麼是人民代表大會制度？ 答：是指我國的一切權利屬於人民；人民在選舉的基礎上產生代表，按照民主集中制原則，組成全國人民代表大會和地方各級人民代表大會並集中同一行使國家權利；其他國家機關由人民代表大會產生，受人民代表大會監督，對人民代表大會負責，並最終實現人民當家作主的一項根本政治制度。 33、我國的根本政治制度是什麼？ 答：人民代表大會制度。 36．簡述學生申訴的范圍。 答：指受教育者在其合法權益受到侵害時，依照《教育法》及其他法律的規定，向主管的行政機關申訴理由，請求處理。申訴范圍: 1、對學校給予的處分不服的。2、對學校或者教師、工作人員侵犯其合法人身和財產權利的。3、對學校或者教師侵犯其知識產權的。 37、當今世界的法律系主要分為( A )。 A.大陸法系和英美法系 B.亞太法系和歐美法系 C.刑法和民法 D.成文法系和判例法系 38.憲法的最高法律效力表現在：（ABC） A.憲法是制定普通法律的依據 B.凡是與憲法的原則和精神相違背的法律、 法規一律無效 B. 憲法是一切國家機關、 社會團體和全體公民的最高行為准則 D.憲法的原則性和無具體適用性 39.根據憲法和法律的規定，法律的效力高於：（ACD） A.行政法規 B.基本法 C.地方性法規 D.規章
40. 我國西漢時期提出「意善而違於法者免，意惡而合於法者誅」，採用「春秋決獄」的代表人物是：（  C  ）
A 劉向   B張湯    C董仲舒
41.我國刑法對效力范圍的規定以（A）為基礎。 A.屬地原則 B.屬人原則 C.保護原則 D.普遍原則
42.管制的執行機關是（B）。 A.人民法院 B.公安機關 C.所在單位或基層組織 D.基層組織
29、.一國憲法一般規定下列內容：（ABCD） A.國家的性質 B.國家機構的組織和職權 C.國家的基本國策 D.公民的權利和義務
30、.憲法的最高法律效力表現在：（ABC） A.憲法是制定普通法律的依據 B.凡是與憲法的原則和精神相違背的法律、法規一律無效 B. 憲法是一切國家機關、 社會團體和全體公民的最高行為准則 D.憲法的原則性和無具體適用性 31.我國憲法規定，人民行使國家權力的機關是：（AC） A.全國人民代表大會 B.全國人大常委會 C.地方各級人民代表大會 D.地方各級人大常委會
44.行政法律關系是指經過行政法規所調整，由國家強制力保障實施的行政關系。╳
45、已滿14周歲不滿16周歲的人犯放火罪的，不負刑事責任。（╳）
46.行政立法是國家機關制定有關行政管理方面規范性文件的行為。╳
47.試簡述國家公務員的概念及特徵。
國家公務員，是指國家依法定方式任用的，在各級國家行政機關任職的依法行使行政權力和執行國家公務的人員；它具有以下3個特徵：(1)國家公務員是經法定方式和法定程序任用的人員；(2)國家公務員是在各級回期行政機關任職的人員，不包括國有企、事業單位的幹部，社會團體的工作人員，以及立法機關、司法機關的工作人員人；（3）國家公務員是指依法行使行政權力、執行畫家公務的人員。國家公務員不包括國家行政機關的工勤人員
48.行政法律關系中不可缺少的一方主體是（C） A.行政機關 B.行政相對方 C.行政主體 D.授權組織 49.經國務院批准、 由國務院主管部門發布的法律規範文件屬於（A） A.行政法規 B.法律 C.部門規章 D.其他規范性文件
50.行政法的核心是規范（C） A.行政機關 B.行政相對方 C.行政權 D.行政行為
51.行政立法的主體是（C） A.國家機關 B.國家權力機關 C.國家行政機關 D.中央國家機關 51.全國人大常委會有權改變或者撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規。√ 52.在我國的中央國家機關中，中央軍委不受連選連任的限制。╳ 53、.法是規定人們法律上的權利和義務的規范，是靠人們自覺遵守來予以保障的規范。 （ × ）
54.現行憲法規定，全國人大的選舉，如果遇到不能選舉的非常情況，經全國人大常委會組成人員的1/2以上多數通過，可以推遲選舉。╳ 55、中華人民共和國一切權力屬於全體公民。╳
56.（依憲治國 ）是依法治國的核心。
57、中華人民共和國公民的基本義務有哪些？ 答：維護國家統一和全國各民族團結的義務；遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益；保衛祖國、依照法律服兵役和參加民兵組織；依照法律納稅。此外，還有接受教育和勞動的義務。
58.刑法是規定（ 犯罪和刑罰 ）的法律規范的總和。
59、我國人民通過什麼機關行使國家權力？ 答：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
60、我國的根本政治制度是什麼？ 答：人民代表大會制度。 61、我國現行憲法是中華人民共和國成立後由全國人民代表大會通過的第（a）部憲法。 A、4 B、的1 C、的3 D、的2 62、我國刑法規定的相對負刑事責任年齡是指（c ）。 A、14周歲以上不滿18周歲 B、16周歲以上不滿18周歲 C、14周歲以上不滿16周歲 D、不滿14周歲 63.法律權威的特徵包括：（ABCD）。 A.法律的至高無上性 B.普遍實施性 C.本源性 D.崇高威望性64．父母不讓子女上學，是違反了（《中華人民共和國義務教育法》）。 65．監護人的義務有（監護義務）和（ 撫養義務）兩項。 66．《中華人民共和國未成年人保護法》規定：學校應當關心愛護學生，對品行有缺點，學習有困難的學生，應當（耐心教育、幫助，不得歧視 ）。 67．為保護少年兒童身心健康，有些公共場所禁止未成年人進入，例如（營業性舞廳）、（歌廳 ）等場所。 68．每年6月26曰，是國際（禁毒）曰。
69.法的組成要素有（ ABC ） A.法律規則 B.法律原則 C.法律概念 D.法律意識 70、.憲法的地位（ ABD ） A.任何其他法律都必須符合憲法的基本原則、基本精神，否則因為違憲而無效 B.憲法是其他法律的立法依據 C.憲法是司法裁判的依據 D.憲法是一切國家機關、社會團體和公民的最高行為規范 71、公民的基本權利和義務的特點有（ ABCD ） A.權利和義務的廣泛性 B.權利和義務的現實性 C.權利和義務的平等性 D.權利和義務的一致性 72、.民法的基本原則主要有（ ABCD ） A.平等、自願原則 B.公平原則 C.誠信、守法原則 D.公序良俗原則 73.犯罪的構成要件有（ ABCD ） A.犯罪客體 B.犯罪的客觀方面 C.犯罪主體 D.犯罪的主觀方面 74、行政主體的條件是（ ABCD ） A.是一定的國家機關和社會組織 B.是依法擁有國家行政權的組織 C.能以自己的名義實施行政活動 D.能獨立承擔法律後果 7.5、李某是一名教師，可以行使的權利有（ABC ） A.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理 B.參加進修或者其他方式的培訓
C.在寒暑假期帶薪休假 D.責令上課不遵守紀律的學生離開教室 76.法律對義務教育階段學校權力的限制（ AB ） A.不得收取學費 B.不得開除學生 C.不得收取寄宿生的住宿費 D.不得收取學生在學校食堂的用餐費 77.行政行為以行為的對象不同為標准可以劃分為（ CD ） A.內部行政行為 B.外部行政行為 C.抽象行政行為 D.具體行政行為 78、.教育行政執法的形式主要有（ABCD ） A.教育行政許可 B.教育行政處罰 C.教育行政強制措施 D.教育行政強制執行 79、.我國現行的學校教育制度是（ABCD ） A.學前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 80.設立學校及其他教育機構，必須具備的基本條件有（ ABCD ） A.有組織機構和章程 B.有合格的教師 C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等 D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源 81、對教師的考核應當客觀、公正、准確，充分聽取各方面的意見，包括來自下列人員的意見（ ABC ） A.教師本人 B.其他教師 C.學生 D.學生家長 82、.專利權的客體包括（ ACD ） A.發明 B.科學發現 C.實用新型 D.外型設計 83、.法律制裁的種類包括（ BCD ） A.經濟制裁 B.民事制裁 C.刑事制裁 D.行政制裁 84、.物權具有（ABC ） A.優先效力 B.排他效力 C.追及效力 D.法定效力 85、.下列哪些人員有義務使適齡兒童、少年接受並完成規定年限的義務教育（ ABC ） A.父母 B.其他監護人 C.有關組織 D.有關個人 86、.下列關於義務教育的說法，正確的有（ ABCD ） A.義務教育事業，在國務院領導下，實行地方負責，分級管理 B.地方各級人民政府必須創造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育 C.任何組織或者個人不得侵佔、剋扣、挪用義務教育經費 D.國家設立助學金，幫助貧困學生就學 87.保護未成年人的工作，應當遵循的原則有（ ABCD ） A.保障未成年人的合法權益 B.尊重未成年人的人格尊嚴 C.適應未成年人身心發展的特點 D.教育與保護相結合 88、.為預防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有的不良行為有（ABCD ） A.攜帶管制刀具 B.強行向他人索要財物 C.偷竊、故意毀壞財物 D.參與賭博或者變相賭博 89、.學校可以解聘教師的情形有（ ACD ） A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的 B.不能團結同事，其他教師不願與之共事的 C.體罰學生，經教育不改的 D.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的 90、.依據過錯責任原則的規定，學校人身傷害侵權責任的構成必須具備的條件是（ABCD ） A.學校的侵權行為造成了損害事實 B.學校的行為違法 C.學校行為須與損害事實有因果關系 D.學校主觀上有過錯 91、案例分析題1、2001年3月至4月間，A市大橋葯店承包人陳某在該市大地鎮集市個體店中，購得印有「中超」牌商標的養胃丸一批，運往B市後，由大橋葯店批銷給B市六家商場及醫葯公司。上述單位購入「中超」牌養胃丸後，隨即進行了調運、的批發與零售，致使B市20家葯店經銷了這批養胃丸。在銷售過程中，B市醫葯生產供應總公司獲悉消費者反映該養胃丸葯味不濃，於同年6月派出質檢員進行檢查，證實該「中超」牌養胃丸質量確實欠佳，便通知所屬部門停止銷售，並抓緊退貨。該養胃丸注冊商標專用人某中葯制葯一廠於2001處9月6日，分別向A市工商局與市衛生局投訴，請求對市場信息醫葯單位銷售冒牌養胃丸案依法查處。市工商局於2001年10月10日根據《葯品管理法》對此案作出如下自理決定：（1）對現已封存於大橋葯店的430盒冒牌養胃丸予以全部銷毀；（2）對消費者的退貨全部銷毀；（3）對大橋葯店及其他20家葯店的非法利潤予以沒收，並分別處以2000元罰款。現問： ① 這起處罰案件哪些機關有管轄權？ ② 工商局作出的處罰決定是否合法？為什麼？ ③ 如果市衛生局亦根據《葯品管理法》對此案進行處罰，是否違背了「一事不再罰」之原則？為什麼？ ④經查，市工商局是以簡易程序作出上述處罰決定的；在作出處罰決定時，本擬處以罰款1500元，因大橋葯店不斷提出申辯，後決定罰款2000元。從程序上看，市工商局的以上做法是否合法？為什麼？ 答： (1)市衛生局有管轄權。(2)不合法。。因為市工商局超越了決定職權，該處罰決定屬於越權行為。(3)違背了「一事不再罰」原則。因為針對同一違法行為，不同行政機關不得依據同一法律根據予以重復處罰。(4)有兩處不合法：①不應適用簡易程序： ②不得因當事人申辯而加重處罰。
92.案情： 上一世紀70年代末，北方某省A市的趙志強憑自己的技術能力，帶領20多名知識青年創辦了衛健葯廠。該廠屬趙志強個人興辦，建廠批准程序僉生產運轉正常。但由於多種原因該廠多次變更主管掛靠關系，經歷了好幾個「婆婆」。1997年，黨的十五大以後，廠長趙志強向主管部門提出對工廠的產權進行界定。該廠工人得知這一消息後，召開職工代表大會罷免了趙志強的廠長職務，發生了當地著名的「爭奪工廠事件」。被罷免的廠長趙志強四處奔走，到處喊冤。不久，該市香坊區檢察院以涉嫌經濟犯罪為由，於1998年6月將趙志強拘審，產權界定從此擱淺。界定不了產權，就界定不了葯廠財產權的性質，也就無法確定趙志強是否貪污。趙志強被拘押100天後取保候審。1999年8月，74歲的趙志強因病去世。臨終時，他的取保候審也未解除。據了解，某法院人認為：此案不歸法院審理，應當由資產管理部門處理。 問：此案引發憲法中什麼問題，你認為應當怎樣處理或解釋？92、案例題 1．本案情涉及到公民的私人財產權和國有資產的法律界定與保護問題。產權問題從根本上說是憲法問題，是憲法的一個核心問題。1978年開始的改革，特別是市場經濟的發展一中國面臨著一個非常緊迫的問題即私有財產和私有財產權的保護問題。因此，憲法對私有財產的關系問題被提到了重要議事日程，保護私有財產和私有財產權，是修憲的中心議題。 2．八二憲法和九十年代的三次修憲都是以財產為中心內容進行的，充分反映了憲法的發展與財產權之間的內在互動關系。82憲法規定了「保護個體經濟的合法權利」，特別是憲法第十三條的規定表明：憲法對私有財產的保護已有明確規定；88年修憲規定：土地使用權可以有償出租、轉讓。第一次部分承認土地方面的私有財產權；99年修憲明確規定了「非公有經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分」，規定「國家保護個體私營經濟的合法權益和利益」。憲法對保護私有財產的上述規定，不僅是發展市場經濟的需要，包括本案例反映出來的現實存在的產權問題。憲法對產權關系問題的規定，從一個方面反映了憲法的發展過程。 3、本案並非是涉嫌經濟犯罪，而是產權關系問題，本應通過產權歸屬來解決問題，但由於當時沒有法律方面規定，法院難以受理，產權管理機關也難依法行政，加上檢察機關某些人的錯誤，造成了趙志強蒙受的冤屈，甚至死時也未能糾正。其教訓是較為深刻的。 4、從憲法及有關法律規定看，趙應是葯廠財產的所有人，這應是處理此案的法律關系的前提。其次，趙與20多個知識青年的關系和趙或工廠與主管掛靠單位（即「婆婆」）的關系。這 兩種關系無論如何都不能判定趙對工廠的財產所有權，更不能把規范產權關系與經濟犯罪混為一談。今日分析此案重在平反冤案，吸取教訓，完善產權法制度，切切實實承認，保護個體私營經濟主的財產權與財產所有權，以適應促進市場經濟發展，保護人權(包括財產權)與建設法治國家的要求。
93、 吳某在經過A 地海關時被A地海關以違反海關法有關規定，有走私嫌疑扣留人身24小時。吳某被解除海關人身扣留，回住所B市，吳某不服A地海關的人身扣留欲向人民法院起訴。問： ①吳某想先就海關一行為申請復議，其應當向哪個機關提出復議申請？ ②如果經復議機關維持了原具體行政行為，其決定提起訴訟，如何確定本案的地域管轄？ ③如果經復議機關維持了原具體行政行為，而經人民法院審理，確認行為違法，其是否可以就該行為提起國家賠償請求？賠償義務機關是誰？ 答(1)向A地海關的上一級主管部門申請復議。 (2)A地海關所在地、吳某戶籍所在地、吳某住所地B市、被限制人生自由地人民法院均有管轄權（3）助吳某有權要求國家賠償，賠償義務機關應當是A地海關。

❻ 法律知識競賽題

到網路就可以找到的

❼ 急求思想道德與法律知識綜合運用能力競賽策劃書

不知道你們學校的情況，就給你寫個大綱，再自己補充。
一、 策劃書封面
四種內容構成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目瞭然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
策劃書製作時間：年、月、日。
這個自己找
二、 策劃書的正文
摘要：為了增強學生的法律知識（目的），接著是策劃內容的簡要說明，內容可以分3個板塊，以有獎競猜的方式進行，內容由淺到深。中間穿插輕松一點的小游戲。做一個簡單說明。接著就是目錄，目錄就自己看著辦
前言：就是策劃經過的說明。做這個活動是參與什麼樣的考慮啊之類的，記住要嚴謹啊 接著就是策劃內容的詳細說明了，自己看著辦，就是前面簡要說明的擴充要有策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預測效果。
策劃中的關鍵環節，策劃實施中應注意的事項。
三、 策劃書的附錄
供參考的文獻與案例
如有第二、第三備選方案，列出其概要
其他與策劃內容相關的事宜××法律知識競賽策劃書

一、主辦單位： 武漢大學共青團法學院團委、武漢大學珞珈法學會

二、協辦單位： 中南財經政法大學、湖北警官學校、華中師范大學、華中科技大學、華中農業大學、湖北大學、武漢大學東湖分校、武漢理工大學、中南民族大學各高校法學團體（排名不分先後）

三、技術支持：自強網 本文是知識競賽網收集的文章——歡迎大家到知識競賽網免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網為您的賽事保駕護航！

四、協助媒體：湖北衛星電視台、法制日報、楚天都市報、各高校校內媒體（網站、電台、報刊雜志）

五、贊助商家：待定

六、活動背景

伴隨著當今中國經濟的發展，中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了百姓的日常生活，日益和人民的利益息息相關。然而，這並不昭示著我國公民的法律素質理念也有了翻天覆地的提高。相反，在現實生活中，種種由於對法律的愚昧無知而產生的違法犯罪事件還是頻頻進入我們的視野，社會上仍舊存在著相當多的忽視法律、漠視法律的落後法律觀。而著眼於我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，並加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。於是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害採取躲避、忍讓態度的亦常有之。

作為武漢大學法學院學生及其他院系輔修法學課程的優秀學生開展專業學習和業余研究活動的群眾性學術團體的珞珈法學會，針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取最大程度的人員參與，在武漢大學乃至於武漢各主要高校中宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。

七、活動構思

l比賽環節重於新穎，力求提高參與度

我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。因此，在策劃上，無論是初賽的網上答題，還是預賽的比賽流程，抑或是總決賽的設想，我們都刻意避免落入俗套。畢竟，再精彩的比賽模式，觀看得多了也就無所謂興趣使然。而只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此，我們設想在初賽採取了網上答題的模式，預賽中採取「開心辭典」的模式，這都是在現在的中國風靡一時且仍廣受關注的活動形式，且在各大高校起碼在武漢大學中尚沒有較為完全或成功的借鑒。因此，我們採取這樣的比賽形式，把日常在電視中才能看到的真正拉近到同學們的身邊，讓同學們親身參與其中，體驗其前所未有卻又夢寐以求的感受。

而對於總決賽，由於是武漢地區各大高校的最終總決賽，除如上的某些環節之外，我們策劃能夠加入案例分析的內容。畢竟，在這樣的比賽中，需要的是更能夠突顯選手個性的環節。而在案例分析的比賽，沒有所謂的標准，沒有所謂的答案，有的只是風華的展現，智慧的揮灑。而且由於最終的勝負是由在場的知名教授、學者及公檢法的專業人士評定，不是電腦系統的機械評判，結果不再一目瞭然，更增加了比賽的緊張性。在同樣的構思下，我們甚至在可能的條件採取由現場的老師根據選手的情況隨機出題，讓參賽選手真正地展現出自己的風采。

l期盼在武漢地區各高校推廣的理由

一個活動是小活動，但倘若一連串小活動集合成為系列性、規模性的活動也便成為了大型的活動。所以我們希望能夠藉此契機，把此項活動推廣出去，突破武漢大學校園的界限，而在武漢地區各高校中掀起一次開展法律知識競賽的熱潮。我們對此是有信心的：首先，法學無處不在。生活與法、勞工與法、經濟與法、科技與法，法與我們休戚相關，所以我們關注法律。而且武漢地區各重點院校都有開設法律公共必修課程的基礎，甚至於在某些重要院校更是將法學視為其重點優勢學科。其次，在以往的各校法學性質社團交往中，武漢大學珞珈法學會與各高校法學社團都有過合作的經驗——新近的就有如上學期舉辦的中法圖書評比賽——並在合作舉辦活動的過程結成了深厚的兄弟社團的友誼。而對於此次合作，我們設想先就比賽的總實施計劃達到一致，然後前期由各校分別進行相同的比賽環節，最後各淘汰出若干支隊伍在我校舉行最終的總決賽，使得此次法律知識競賽活動凝聚成為規模效應。這首先直接有利於活動的自我宣傳活動，再者加強了兩校之間的合作和聯系，緊密了兄弟院校之誼。更重要的是能夠在更大程度上吸納最廣大的群眾參與到這一項活動中來，讓最多數的同學在此次活動真正受益。這不也是我們開展法律知識競賽活動的題中之義？

l全方位的媒體宣傳 本文是知識競賽網收集的文章——歡迎大家到知識競賽網免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網為您的賽事保駕護航！

為了加強此次活動的宣傳效果，我們希望能夠盡可能地發揮各種宣傳方法的宣傳效果。首先，在常規媒體宣傳上，我們力求與湖北衛星電視台、法制日報社、楚天都市報社取得合作，由其協辦此次活動，並負責全程錄攝、報道此次活動的決賽及分賽區花絮，使整個活動的影響不僅僅局限於武漢大學或者武漢地區各高校，而是進入普通老百姓家中，使之成為他們茶餘飯後的話題。其次，網路媒體宣傳方面。一方面我們已聯系武漢大學自強網、未來網等各高校的主流網站加強這方面的報道和宣傳，另一方面我們已與中國大學生在線取得合作。再次，我們屆時也會通過傳單、海報、橫幅、電台等常規宣傳渠道以及在相關單位舉辦其他活動時也會加強此次活動的宣傳。

八、活動時間：2005年9月下旬——11月中旬

九、參賽方式：初賽階段以個人為參賽單位；預賽與總決賽階段以小隊為參賽單位，每小隊以2～3人為宜

十、參賽對象：武漢地區各高校在校大學生均可參加

十一、活動前期准備

1. 校內賽事相關活動准備

1)活動策劃籌備工作

A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權負責此次大賽的各項活動

B.就賽事各部分進行充分探討，最終確定賽事策劃書

C.組委會內部確定分工細節以及各高校聯系人（名單如下），負責在賽事進行過程中主辦單位與各高校的聯系工作：

中南財經政法大學 楊頎 湖北警官學校朱琳

華中師范大學許瓊妍 華中科技大學鄭耿揚

湖北大學 龔艷艷 武漢大學東湖分校 鄭慧穎

武漢理工大學趙楷 中南民族大學鄭耿揚

華中農業大學趙楷

2)活動宣傳工作（負責人：）

A.傳單、海報

B.橫幅

C.網路相關報道：自強網、中國大學生在線、未來網、珞珈山水BBS

D. 法學會其他活動的宣傳：製作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放

E.相關報紙的宣傳：武漢大學報、珞珈青年報、法苑之聲

2)試題徵集（負責人：趙楷、許瓊妍、鄭耿揚、朱琳、龔艷艷）

A.試題徵集時間：2005年9月19日——10月11日

B.試題徵集類型：單項選擇題、判斷題、案例分析題

C.試題徵集具體實施方案詳見附件一

2. 武漢地區各高校協辦工作

1)初擬欲合作高校名單，並完成與高校聯系的相關策劃書

2)聯系各高校，確定具體協辦高校名單

3)共同就總賽程達成一致意見，確定工作分配和具體分工安排

3. 贊助單位聯系工作

1)確定贊助單位

2)完成贊助單位的相關策劃書，確定需要贊助金額

3)聯系贊助單位

4. 電視台以及相關媒體的聯系工作

一、活動具體實施

1. 初賽階段（負責人：）

1)活動形式：網上答題

2)網上答題時間：2005年10月12日——10月31日

3)網上答題題目類型：單項選擇題、判斷題

4)網上答題具體實施方案詳見附件二

2. 預賽階段（負責人：）

1)預賽時間：2005年11月第二周

2)預賽地點：各高校根據實際情況自行確定

3)預賽具體實施方案詳見附件三

3. 總決賽（負責人：）

1)總決賽時間：11月23日（暫定）

2)總決賽地點：教五多功能報告廳（暫定）

3)總決賽具體實施方案詳見附件四

二、活動後期總結

1. 獎項設置

l 征題階段

最佳問題獎：10名（獎予在征題活動中所競選問題最具挑戰性的參賽選手）

l 初賽階段

A.最具實力獎：5名（獎予初賽網上答題比賽得分最高的前5名選手）

B.積極進取獎：5名（獎予初賽網上答題比賽中參加次數最多的5名選手）

C.幸運參賽獎：10名（獎予系統隨機從參加比賽的所有選手中抽取的10名幸運選手）

l 預賽階段（以武漢大學為例）

A.競賽實力獎

第一名：1組

第二名：1組

第三名：1組

B.最具潛力獎：1組（獎予預賽中表現突出的且未獲競賽實力獎的參賽隊伍）

C.觀眾互動獎：10名（獎予在預賽互動環節中參與的觀眾）

l 總決賽階段

A.競賽實力獎：

第一名：1組

第二名：1組

第三名：1組

B.最佳風度獎： 1名（獎予在總決賽中表現最為突出的個人選手）

C.觀眾互動獎：10名（獎予在預賽互動環節中參與的觀眾）

1. 資料匯總

三、關於策劃一些問題的詮釋

A.此份策劃是武漢大學珞珈法學會以武漢大學為基礎，結合武漢地區各高校的基本情況制定而成的。策劃中各不影響其他單位活動的內容，如預賽階段的活動形式等，各高校協辦單位（下簡稱：各單位）可以根據各校具體細節情況制定實施。但必須報與主辦單位相應聯系人備案。

B.各單位在賽事舉辦過程中應積極與主辦單位保持必要聯系，並妥善做好活動的資料保存工作，真正實現活動規模化的初衷。

C.選用知識競賽作為活動模式的理由：首先是因為其他的類似展覽、講座等宣傳模式已經大量充溢於大學校園的日常活動開展之中；如果再次重復地運用上述的模式，單從參與的人數上就將受到了極大的限制——同學們已經普遍對這些法律宣傳方式失去了濃厚的興趣。而選擇知識競賽卻有成功經驗根據的：於2005年度下學期在華中科技大學開展的「開心法典」法律知識趣味競賽，就吸引了該校多達72支隊伍的報名參加，幾乎每個學院都或多或少的參與了此次活動，這在一個以理工科見長的高校是十分難得的。因此倘若將其移植到其他高校開展，相信也將能夠取得巨大的成功。

再者從法學院的現實出發，我們不難發現，法學院開展常規性的、大規模的、與法學學科結合較為緊密、可以體現出法科特色的系列活動更具有其自身的優勢：廣泛的「群眾基礎」——畢竟在武漢大學乃至武漢地區各高校都鮮有其他學科能夠開設類似於「法律基礎」的公共必修課程。（當然，馬克思主義相關課程除外。）另一方面，法學學科乃是一門理論與實踐結合十分緊密的課程，更加能夠運用大量生動具體的客觀案例進行現場分析，並從中展現同學們的橫溢才華。

D. 採取網上答題模式的理由：這次活動構思的一個重要內容是採用網上答題的模式。綜觀現在的各種類型的知識競賽活動，採用網上答題已經成為了一個不可或缺的環節。它首先具有快捷和方便的好處。根據最新調查——在如今高校電腦普及率較高的情況下，參賽者在規定的時間內只需要很輕易地通過登陸某一指定的網站就可以直接參加活動，而參加活動的結果也可由系統馬上匯總並登記在案。其次由於網上答題的形式新穎，同學們尚較少接觸，相比於筆試等參賽模式，就具有了相當大的優勢。試想，當一個已經參加了十幾年筆試的人面對這種固化重復的比賽，又能夠產生多少的參加慾望呢？而對於網上答題，更多的同學都會抱著一種試試看的心理或者是嘗新鮮好奇的心態，這無形中就直接地擴大了活動的影響力和比賽的群眾參與性。因此，採用網上答題活動作為活動的最開始環節，必能夠在最大程度上吸引到同學們的踴躍參與。

E.此次賽事涉及經費預算問題的主要可以分為三個部分，分別為：宣傳費用、賽事舉辦費用、獎品設置費用。

a) 宣傳費用方面：由於規模活動所講究的統一性，因此主辦單位會及時將各活動宣傳資料以電子形式發送到各單位，而各單位有義務按照宣傳資料的內容在各校做好各項宣傳工作。另一方面，如有需要，主辦單位負責製作統一宣傳海報並在發放到各高校，製作費用由主辦單位承擔。本文是知識競賽網收集的文章——歡迎大家到知識競賽網免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網為您的賽事保駕護航！

b)賽事舉辦費用方面：初賽和總決賽階段由於或是在武漢大學校園內舉行，或是由珞珈法學會聯系自強網提供相關系統，因此兩階段賽事的相應費用由珞珈法學會承擔。而預賽階段由於是在各高校內舉行，所以相關費用當然由各相應單位承擔。

c)獎品設置費用：與賽事舉辦費用相同，初賽和總決賽階段的獎品是由珞珈法學會聯系提供，而預賽階段的獎品費用由各單位自行負責。

F.以上僅是對於策劃內容的一些詮釋，僅供參考。各項內容如與屆時協商結果不同，以屆時協商結果為准。

❽ 全國青少年法律知識競賽試題答案

法律知識競賽題庫1

第一章 鄧小平法制理論與依法治國
一、單項選擇題
1、 當代我國社會主義法的本質（）。
A、工人階級領導的全國人民共同意志和根本利益的體現

B、工人階級領導的全體勞動人民共同意志和根本利益的體現

C、中國共產黨領導下的工人、農民、公務員、解放軍、知識分子共同意志和根本利益的體現

D、中國共產黨領導下的工人階級、農民階級、小資產階級、民族資產階級共同意志和根本利益的體現

2、堅持有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的方針，其核心是（）。

A、有法可依，建立完整的社會主義法律體系

B、有法必依，法律面前

C、中國共產黨領導下的工人、農民、公務員、解放軍、知識分子共同意志和根本利益的體現

D、中國共產黨領導下的工人階級、農民階級、小資產階級、民族資產階級共同意志和根本利益的體現

3、實施依法治國方略的目標是（）。

A、建設富強、民主、文明的社會主義國家

B、建設社會主義法治國家

C、建設社會主義文明進步的國家

D、建設人民民主專政的法制國家

4、目前，我這法治建設上的一個突出問題是（）。

A、我國的法律體系尚不建全不能基本做到有法可依

B、很多人不知法、的不懂法、的缺乏守法、的執法意識

C、法律不權威，甚至某些法律的權威性喪失

D、有法不依、執法不嚴、違法不究

5、社會主義法治的核心、基礎、靈魂是（）。

A、中國共產黨的領導

B、社會主義民主

C、法律面前人人平等

D、確保法律的權威性

二、多項選擇題

1、鄧小平法制理論的主要內容包括（ ）。

A、確立了社會主義民主法制的戰略地位，深化了對社會主義民主法制本質特徵的認識

B、闡明了社會主義民主與法制的辯證關系

C、揭示了社會主義民主法制與我國現代化的內在聯系

D、全面闡述了健全社會主義法制的基本要求

2、法治不僅體現為權力依法運行的一種國家形態，而且是一種現代化的法律制度形態。依法治國，建設社會主義法治國家要求根據法治原則，實行法律制度的改革與創新。主要表現為法治原則的（ ）。

A、法治的普遍性原則

B、法治的價值原則

C、法治的權威性和目的性原則

D、法治的形式合理性原則

3、我國社會主義法律淵源可以歸結為（ ）的法律淵源。

A、以憲法為核心

B、以行政法為核心

C、以經濟法為主要內容

D、以制定法為主

4、法律權威的牲包括（ ）。

A、法律的本源性

B、法律的普遍實施性

C、法律的崇高威望性

D、法律的至高無上性

5、我們是在一個法治基礎薄弱的國家中建立社會主義市場經濟，這就要求我們必須高度重視市場經濟的法律制度建設。現有的法律制度不能適應市場經濟的要求。因此，必須改革，形成適應市場經濟要求的合理的法律運行機制。在現行的法律制度中，一個突出的問題是（ ）。要改革法律制度關鍵是建立（ ）。

A、法律運行機制的獨立性差

B、法律運行過程中的執行性差

C、獨立的法律運行機制

D、強有力的法律執行機制

6、在建設有中國特色的社會主義，發展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時，也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。我國社會主義法與社會主義道德是兩種不同的社會調控機制，又是緊密結合的有機整體。兩者相輔相成，相互促進，缺一不可。二者緊密聯系是（ ）。

A、社會主義道德建設的發展將為依法治國提供堅實的道德基礎，促進社會主義法律的實施

B、推進依法治國進程也會不斷提高全社會的道德水平

C、從我國社會主義現代化建設總體布局的高度，高度重視法治與德治建設，使二者互相配合，協調發展

D、法治與德治既互相協調，又相互促進，在做法上，既可輪流突出，也可整體推進，德治與法治的任何一方面搞好了都可以保證或促進另一方面發揮應有作用

❾ 我想要一些憲法知識競賽題,越多越好

選擇題（非定項選擇，題）：
1、憲法之所以是國家的根本大法在於_______、_______、_______、_______。
A.規定的是國家的根本制度和根本任務
B.具有最高的法律效力
C.規定了公民的基本權利和義務
D.是所有組織和個人的根本活動准則
2、「憲法就是一張寫著人民權利的紙」，這句話是_______所說。
A.毛澤東
B.彭真
C.列寧
D.馬克思
3、「中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。」這是憲法對我國________的規定。
A.國體
B.政體
C.國家結構形式
D.政治制度
4、中華人民共和國建立初期曾起到過臨時憲法作用的是________。
A.《中國人民政治協商會議共同綱領》
B.《中國人民政治協商會議章程》
C.《政務院及所屬各機關組織通則》
D.《各界人民代表會議組織通則》
5、中華人民共和國第一部憲法是在________年制定並頒布施行的。
A.1949年
B.1950年
C.1954年
D.1955年
6、憲法具有最高法律效力，_______、_______、_______、_______不得同憲法相抵觸。
A.法律
B.行政法規
C.地方性法規
D.黨的政策
7、依法治國，從根本上說就是_______、_______、_______。
A.依法行政
B.依憲治國
C.依法辦事
D.依法管理國家事務
8、根據憲法規定，_______、_______、_______、_______屬於農村集體所有。
A.自留山
B.自留地
C.水流
D.礦藏
9、我國在社會主義初級階段，堅持_______、_______、_______基本經濟制度。
A.集體所有的
B.全民所有的
C.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的
D.公有制為主體、非公有制為補充的
10、我國在社會主義初級階段，堅持_______、_______、_______分配製度。
A.按勞分配的
B.多種方式的
C.按勞分配為主體，按需分配為補充的
D.按勞分配為主體、多種分配方式並存的
11、我國農村集體經濟組織實行______、_______、_______。
A.經濟承包責任制
B.家庭承包經營責任制
C.家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制
D.家庭聯產承包經營責任制
12、在我國，土地的使用權________、_______、_______。
A.可以依照法律的規定轉讓
B.也可以依照行政法規的規定轉讓
C.不得以任何形式轉讓
D.可以自由買賣
13、國家對個體經濟、私營經濟實行________、_______、_______。
A.引導、監督和管理
B.限制、監督和管理
C.依法監督和管理
D.鼓勵、支持和引導
14、國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由________、_______規定。
A.中央人民政府以行政法規
B.全國人民代表大會以法律
C.全國人大常委會以法律
D.特別行政區自行立法
15、國家主席、副主席，委員長、副委員長，國務院總理、副總理、國務委員，最高人民法院院長，最高人民檢察院檢察長連續任職不得超過________。
A.一屆
B.二屆
C.三屆
D.四屆
16、憲法規定，享有國務院總理人選提名權的有______、_______、_______。
A.全國人大主席團
B.全國人大常委會
C.國家主席
D.全國人大及其常委會
17、在我國，選民直接選舉人大代表的范圍是________、_______、_______。
A.縣、自治縣
B.設區的市和不設區的市
C.不設區的市和市轄區
D.鄉、民族鄉、鎮
18、全國和地方各級人民代表大會代表的選舉，一律採用________、_______的方法。
A.舉手錶決
B.記名投票
C.無記名投票
D.秘密投票
19、獲得過半數選票的代表候選人的人數超過應選代表名額時，以_______、_______當選。
A.排名順序在前的
B.姓氏筆畫最少的
C.得票多的
D.選舉委員會或主席團認定的
20、實行直接選舉的地方，代表候選人由_______、_______、_______、_______提名推薦。
A.選民10人以上聯名
B.各政黨
C.各人民團體聯名
D.企業事業單位或其他組織
21、某縣A選區在舉行人民代表大會選舉時，應參加選舉的登記選民為25000人，實際參加選舉的選民為12350人，該選區3位候選人黃某、朱某和王某最後實際獲得選票依次為6175票、6170票和2600票。依照我國選舉法的規定，_______能當選為人民代表大會代表？
A.黃某
B.朱某
C.王某
D.3人均不
22、依據我國憲法和選舉法的有關規定，人民代表大會代表受_______、_______、_______的監督。
A.原選區選民
B.原選舉單位
C.本級人大常委會
D.上一級人大常委會
23、在我國，除依法被剝奪政治權利的人外，年滿________周歲的公民，都有選舉權和被選舉權。
A.16
B.18
C.20
D.22
24、各級人大代表和人大常委會組成人員在_______、_______、_______上的發言，不受法律追究。
A.各種會議
B.人民代表大會全體會議
C.人大常委會會議
D.人民代表大會代表團會議
25、在我國，公民一詞的含義是_______、_______。
A.在我國出生的人
B.具有我國國籍的人
C.享有政治權利的人
D.年滿18歲具有我國國籍的人
26、根據我國現行憲法的規定，公民在政治上享有的權利和自由包括_______、_______、_______。
A.選舉權和被選舉權
B.言論、出版、集會、結社、示威的自由權
C.人身自由、人格尊嚴不受侵犯權
D.進行科研、文藝創作和其他文化活動的自由權
27、我國公民的宗教信仰自由權的含義包括：_______、_______、_______、________。
A.有信仰宗教與不信仰宗教的自由
B.有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由
C.在同一宗教中，有信仰這個教派的自由，也有信仰那個教派的自由
D.有過去信教而現在不信教的自由，也有過去不信教而現在信教的自由
28、我國公民的人身自由權主要包括：公民的人身自由不受侵犯、公民的人格尊嚴不受侵犯和_______、_______、________。
A.公民的住宅不受侵犯
B.公民的儲蓄和其他合法財產受法律保護
C.公民的著作權、專利權中的財產權不受侵犯
D.公民的通信自由和通信秘密受法律保護
29、我國公民在社會經濟方面的權利包括_______、_______、________。
A.休息權
B.勞動權
C.受教育權
D.獲得物質幫助權
30、按照憲法規定，除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由________、_______依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
A.人民政府
B.人民法院
C.公安機關或者檢察機關
D.司法機關
31、根據我國憲法第41條的規定，公民對於任何國家機關和國家機關工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出_______、_______、________的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
A.申訴
B.起訴
C.控告
D.檢舉
32、公民應當履行憲法規定的_______、_______、_______、_______的基本義務。
A.維護國家統一和各民族團結
B.遵守憲法和法律
C.依法服兵役
D.依法納稅
33、我國公民在法律面前一律平等是指_______、_______、________。
A.制定法律平等
B.遵守法律平等
C.解釋法律平等
D.適用法律平等
34、公民在行使自由和權利的時候，不得損害_______、_______、_______的利益和________合法的自由和權利。
A.社會
B.國家
C.集體
D.其他公民
35、在我國，有權制定法律的國家機關是_______、_______、_______。
A.全國人民代表大會
B.全國人民代表大會常務委員會
C.中國人民政治協商會議全國委員會
D.國務院
36、凡國際條約中明文規定必須經過批準的條約，在我國均須由_______、_______、_______批准。
A.國務院
B.國家主席
C.全國人大常委會
D.外交部
37、省級人大及其常委會制定的地方性法規不得與_______、_______、_______、_______抵觸。
A.黨的政策
B.憲法和法律
C.行政法規
D.部委規章
38、省級人大常委會有權撤銷_______、_______、_______。
A.本級人民政府不適當的規章
B.本級人民政府不適當的決定和命令
C.本級人民政府工作部門不適當的規范性文件
D.下一級人大及其常委會的不適當的決議
39、人民代表大會制度是中華人民共和國的_______。
A.根本制度
B.基本制度
C.基本政治制度
D.根本政治制度
40、中華人民共和國的一切權力屬於人民，人民行使國家權力的機關是________、_______、_______。
A.中國人民政治協商會議
B.各級人民政府
C.全國人民代表大會
D.地方各級人民代表大會
41、人民代表大會制度的核心內容和實質是______、_______、_______。
A.工人階級領導
B.國家的一切權力屬於人民
C.國內各民族一律平等
D.少數服從多數
42、我國縣級以上地方國家行政機關、審判機關、檢察機關由_______、_______、_______產生，對它負責，受它監督。
A.本級人大常委會
B.本級人民代表大會
C.本級人民代表大會專門委員會
D.上一級人民代表大會
43、地方各級人民政府是_______、_______、_______。
A.地方各級國家權力機關的執行機關
B.地方各級國家行政機關
C.地方各級國家審判機關的同級機關
D.地方各級國家司法機關的領導機關
44、人民代表大會閉會期間，縣級以上地方人民政府對_______、_______負責並報告工作。
A.本級人大專門委員會或工作委員會
B.本級人大常委會主任會議
C.本級人大常委會
D.本級人民代表大會主席團
45、人民法院依照法律規定獨立行使審判權，不受_______、________、________和個人的干涉。
A.檢察機關
B.國家權力機關
C.行政機關
D.社會團體
46、國家主席除代表國家接受外國使節外，行使其他職權必須根據_______、_______、_______的決定。
A.國務院
B.中共中央
C.全國人民代表大會
D.全國人大常委會
47、中華人民共和國的國家機構實行_______、_______的原則。
A.民主集中制
B.首長負責制
C.法制統一
D.責權統一
48、上級國家機關的決定、決議、指令和命令，如有不適合民族自治地方實際情況的，自治機關可以_______、_______、_______。
A.報請國務院決定
B.報請該上級國家機關重新制定適合本地區實際情況的決定等
C.停止執行並自行制定適合本地區的決定等，報國務院備案
D.報請該上級國家機關批准後變通執行或停止執行
49、城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是________、_______。
A.基層群眾性自治組織
B.基層政權組織
C.基層社團組織
D.基層政權組織的派出機構
50、現行憲法施行後，已經先後作過________次修改。
A.2
B.3
C.4
D.5
51、截至2004年3月全國人民代表大會通過憲法修正案，現行憲法已作了_______條修改。
A.14
B.28
C.31
D.35
52、2004年憲法修正案對憲法作出了______條修改。
A.10
B.12
C.14
D.15
53、1999年第________屆全國人民代表大會第二次會議通過的憲法修正案規定，國家實行依法治國，建設社會主義法治國家。
A.七
B.八
C.九
D.十
54、關於我國憲法的修改程序，下列選項中________、________、________的表述是錯誤的。
A.全國人民代表大會常務委員會提議，並由全國人民代表大會全體代表的過半數通過
B.五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，並由全國人民代表大會全體代表的過半數通過
C.全國人民代表大會的1個代表團提議，並由全國人民代表大會全體代表的三分之二通過
D.全國人民代表大會主席團提議，並由全國人民代表大會全體代表的三分之二通過
55、確立了社會主義市場經濟的憲法地位的是_______。
A.1982年憲法
B.1988年修正案
C.1993年憲法修正案
D.1999年憲法修正案
56、2004年憲法修正案的重要修改內容有_______、_______、_______、_______。
A.確立「三個代表」重要思想在國家政治和社會生活的指導地位
B.完善私有財產保護制度
C.增加「推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展」的內容
D.增加「國家尊重和保障人權」的規定
57、2004年3月憲法修正案通過前，地方各級人民代表大會中，_______、_______的任期為每屆3年。
A.省、自治區、直轄市人民代表大會
B.設區的市、自治州人民代表大會
C.縣（區、市、自治縣）人民代表大會
D.鄉、民族鄉、鎮人民代表大會
58、鄉、民族鄉、鎮的人民代表大會設主席，並可以設副主席________人。
A.一
B.一至二
C.三
D.四
59、縣、市、區人民政府各工作部門受本級人民政府統一領導，並依照_______、_______、_______的規定受上一級人民政府主管部門的業務指導或者領導。
A.法律
B.行政法規
C.國務院決定
D.地方性法規
60、全國人民代表大會閉會期間，全國人大常委會對全國人民代表大會制定的法律________、_______。
A.不能進行修改
B.可以做全面修改
C.可以進行部分補充
D.可以進行部分修改