法學基礎知識考試答案

1. 思想道德修養與法律基礎試題及答案

1、進入大學後應樹立哪些新的學習理念？要養成優良的學風應該從哪些方面下功夫？
（1）樹立自主學習的理念
樹立全面學習的理念
樹立創新學習的理念
樹立終身學習的理念
（2）勤奮 嚴謹 求實 創新

2、論述當代大學生的成才目標。
成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人
德是人才素質的靈魂
智是人才素質的基本內容
體是人才素質的基礎
美是人才素質的綜合體現
大學培養目標所要求的德智體美方面的素質是相互聯系、相互制約的統一體。大學生的全面發展，就是德智體美的全面發展，是思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。當代大學生應努力成長為主動發展、健康發展、和諧發展的一代新人。

3、什麼是法？什麼是道德？試述他們兩者的關系。
（1）法：指由國家制定或認可並由國家強制力保證實施的，以規定人們的權利和義務為內容，通過對人們行為的作用來調整社會關系的一種社會規范體系。
法律是調整社會關系的一種行為規范
法律是規定權利和義務的社會規范
法律是出自國家的社會規范
道德：主要是指一定社會調整人們之間以及個人和社會之間的關系的行為規范的總和。
（2）關系：
A區別：
表現形式不同：法律是國家制定或認可的一種行為規范，它具有明確的內容，通常以各種法律淵源的形式表現出來。而道德規范的內容存在於人們的意識之中，並通過人們的言行表現出來。
調節領域不同：道德所涉及的范圍極其廣泛的，包括人們的行為，思想等。而法律只調整人們有關法律的行為。
調節方式不同：法律由國家強制力保證實施，而道德主要依靠社會輿論的力量，靠人們自覺遵守。
B聯系：
道德與法律都是調節人與人之間相互關系的一種社會規范。
道德與法律都是社會主義生產關系的反，體現了無產階級和廣大人民共同意志。
道德與法律在許多方面是相通的，法律為道德提供了保障，道德建設為法律制定提供了目標。
C總結：道德與法律是調節人們思想行為、協調人際關系、維護社會秩序的兩種基本社會規范。
道德與法律雖然在調節領域、調節方式、調節目標等方面發揮的作用和方式存在很大不同，但是二者作為上層建築的重要組成部分相輔相成、缺一不可，共同服務於經濟社會健康有序的發展。

4、簡述個體思想道德素質內部的結構關系。
（1）思想道德素質主要包括思想政治素質和道德素質。
（2）思想政治素質是一種特殊的素養，是人們在為實現本階級利益而進行的各種社會實踐活動中表現出來的特定品質。
（3）道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含這一個人的道德修養和道德情操，體現著一個人的道德水平和道德風貌。
（4）法律素質是指人們知法、守法、用法、護法的素養和能力。掌握必備的法律知識，樹立必需的法律觀念，擁有必要的用法、護法能力、構成了法律素質的基本要素。
（5）思想道德素質和法律素質是人的基本素質，它體現著人們協調各種關系、處理各種問題時所表現出的是非善惡判斷能力和行為選擇能力，是政治素養、道德品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。

5、什麼是大學？大學的精神是什麼？
(1) 廣義的大學：泛指各種性質、各種類型的高等學校，是高等學校的總稱，包括公立大學和民辦大學、及獨立設置的學院、高等專科學校、高等職業技術學院、高等成人學校等。
(2)中義的大學：指那些能夠實施本科以上學歷教育或學位教育的由多門學科、多種專業組合而成的全日制普通高等學校，包括綜合性大學、獨立設置的各類學院。
(3)狹義的大學：專指綜合性大學，也就是具有較強教學、科研力量，較高教學水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上教育，必須設立三個以上國家規定的學科門類為主要的學科的大學，即綜合性、多學科、高水平的全日制大學或綜合性、研究型、國際化的全日制大學。
大學精神是大學在長期發展過程中積淀、凝練而成的、為大學人所普遍認可並共同追求的、相對穩定的理想、信念、價值觀和行為准則。它既表現為大學所具有的與其他社會組織迥然相異的精神風貌，又表現為高校為培養出的大學生所具有的與他人迥然相異的精神特質。
自由精神；獨立精神；人文精神；科學精神；創新精神；批判精神。

6、簡述人才素質的構成要件及其在人才素質中的地位和作用。
德是人才素質的靈魂,智是人才素質的基本內容,體是人才素質的基礎
,美是人才素質的綜合體現

7、理想與信念的含義與特徵。理想信念對當代大學生成長成才有什麼重大意義。
(1)理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現；特徵：社會實踐、社會關系的產物，理想源於現實又超越現實，多方面和多類型的，現實性和預見性。
(2)信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確定的對某種思想或事物堅信不移並身體力行的心理態度和精神狀態。特徵：有明確的認知和強烈的情感，有不同的內涵、層次，與理想相互依存。
意義：指引人生的奮斗目標；提供人生的前進動力；提高人生的精神境界；引導大學生做什麼人；指引大學生走什麼路；激勵大學生為什麼學。

8、當代大學生為什麼要確立馬克思主義的科學信仰？
馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。當代大學生只有確立馬克思主義的科學信仰，才能深刻認識人類社會的發展規律、中國走社會主義道路的歷史必然性，把個人與社會理想統一起來，為國家和社會的發展作出更大的貢獻。馬克思主義是科學的、崇高的、具有持久生命力、以改造世界為己任。

9、如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？
(1)個人理想與社會理想之間是辯證統一的關系。
(2)首先，社會理想決定和制約個人理想。社會理想居於高層次，是最根本的、起主導作用的。個人理想居於低層次，並從屬於社會理想。個人理想只有自覺地順應社會理想並以此為基本方向來進行選擇和確立，才有可能實現，才能更好地、更順利地達到自己的理想目標。
(3)其次，個人理想不同程度地體現著社會理想。社會理想反映著人們的共同願望，代表著人們的共同利益，它要靠千百萬人的實踐活動來實現。沒有每一個人的實踐活動的積累，社會理想是不可能實現的。
(4)社會理想有賴於個人理想地整合，個人理想又不能脫離社會理想和人類理想。在我國，社會主義理想依靠每一個公民把自己的理想同社會主義共同理想緊密的結合起來才能真正的實現。個人理想如果同建設有中國特色社會主義理想違背，就失去了客觀地依據，因此就會受到社會輿論的譴責。

10、如何對待理想實現過程中的順境和逆境。
正確對待實現理想過程中的順境與逆境。當身處順境時，切莫得意忘形，做好遇到逆境的准備；身處逆境時，也勿悲觀失望，用於戰勝，順境就在前面。無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是怎樣去認識和對待它們，只要善於利用順境，勇於正視逆境和戰勝順境，遠大的理想就一定能夠實現.

11、如何理解「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥」？
(1)在法律層面上，是對於憲法精神的闡述。危害祖國不僅是一種羞恥，而且也是一種犯罪。熱愛祖國既是每個公民的權利，也是每個公民的義務。
(2)在道德層面上，是在召喚人們的良心，讓良心看守自己的言行。不僅繼承了傳統道德，如歷史上的愛國主義和民族主義，而且也包括了現代道德，如與國際主義一致的愛國主義，豐富和發展了人類道德的基本內容。同時也體現了社會主義主導價值觀，放映了社會主義道德基本要求。
(3)在信念層面上，表面祖國是我們神聖不可侵犯的家園，是我們生命的所來之處，也是我們生命的所歸之處。為了祖國的 利益，可以犧牲個人的利益。

12、中華民族精神的內涵是什麼？現在我們為什麼要大力弘揚和培育民族精神？
（1）愛國主義是中華民族精神的核心
團結統一 愛好和品 勤勞勇敢 自強不息
（2）高中：①中華民族精神，深深植根於綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
②弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求。
③弘揚和培育中華民族精神是不斷增強我國國際競爭力的要求。
④弘揚和培育中華民族精神是堅持社會主義道路的需要。
⑤弘揚和培育中華民族精神是推進當代文化建設、創新時代精神的客觀要求。
⑥有利於維護國家統一、民族團結，有利於全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。

13、什麼是時代精神？與民族精神之間是怎樣的關系？
(1)時代精神是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質、順應時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。它以改革創新為核心，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇於創新、知難而進、一往無前、艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻。
(2)時代精神與民族精神緊密相連，時代精神是民族精神的時代性體現，民族精神是時代精神形成的重要基礎和依託，兩者的有機統一，構成了社會主義價值體系的重要問題。在新的歷史條件下，發揚愛國主義傳統要把弘揚民族精神和弘揚時代精神有機統一起來，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇於創新、知難而進、一往無前、艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻，大力弘揚以改革創新為核心的時代精神。

14、如何理解馬克思關於人的本質的科學論斷？
「人的本質並不是單個人所固有的抽象物。在其現實性上，它是一切社會關系的總和。」
從人所具有的自然屬性和社會屬性來看，決定人的本質屬性的是人的社會屬性。
人的本質具有歷史性，人的本質隨著歷史的發展而發展和豐富。
人的本質是在實踐過程中體現和發展的。
人的本質則是人成其為人從而區別於一切動物的根源，或者說是產生、形成人及其特性的根據和原因。（與人性區別）

15、人生的自我價值、社會價值具有怎樣的關系？如何理解當代大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致？
(1)人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值，主要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。人生的社會價值是個體的人生活動對社會，他人所具有的價值。衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻。
(2)人生的社會價值和自我價值既相互區別，又密切聯系，相互依存，共同構成人生價值的矛盾統一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件;另一方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎。
(3)社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的主流價值，體現了和諧社會建設所需要的文化認同和價值追求，是人們觀察世界，判斷事物的基本標准。我們大學生要學會運用科學的世界觀和方法論，正確認識社會發展的基本規律，正確把握社會思想意識中的主流和支流，正確辨識社會現象中的是非，善惡，美醜，確立與社會主義核心價值體系相一致的人生價值目標。

16、人生價值評價的標準是什麼？如何創造和實現人生價值？
四個堅持：堅持能力有大小與貢獻需盡力、物質貢獻與精神貢獻、完善自身與貢獻社會、動機與效果相統一。
社會條件：實現人生價值要從社會客觀條件出發；人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致。
個人條件：實現人生價值要從個體自身條件出發；不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領；立足於現實，堅守崗位作貢獻；有自強不息的精神。
在實踐中創造有價值的人生，走與人民群眾相結合的道路，走與社會實踐相結合的道路。

17、如何理解健康的含義？怎樣保持心理健康？

健康是生理健康、心理健康、社會適應良好與道德良好等方面因素的整合與統一，這是對健康更為科學、系統、深刻的理解和闡述。
（1）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確的世界觀、人生觀、價值觀，能為大學生的人生提供導向，也為其心理活動提供「定位系統」，為培養良好的心理素質奠定基礎。
（2）掌握應對心理問題的科學方法。要掌握科學的思維方法，還要學習心理健康知識，提高心理健康意識，自覺維護自身的身心健康。
（3）合理地調控情緒。在產生心理困惑時，首先要弄清自己的情緒狀態，對不良的情緒和生活中的煩惱要及時合理地宣洩或轉移，積極進行自我心理調適。
（4）積極參加集體活動，增進人際交往。健康的人際交往有利於交往各方的學習進步、個性完善、情緒穩定。積極參加體育鍛煉，保持身體健康，也是促進心理健康的重要途徑。

18、簡述促進個人與他人和諧應堅持的原則。
平等原則、誠信原則、寬容原則、互助原則。

19、道德的社會作用的主要表現有哪些？
道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展；道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量；道德對其他社會意識形態的存在有著重大的影響；道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定；道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力；在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具。

20、中華民族優良道德傳統的主要內容是什麼？正確對待傳統道德要反對哪兩種錯誤思潮？結合實際談談繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義。
內容（6）：注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神；推崇「仁愛」原則，追求人際和諧；講求謙敬禮讓，強調克驕防矜；倡導言行一致，強調恪守誠信；追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要；重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。
反對（2）：文化復古主義思潮，歷史虛無主義思潮。
意義（3）：繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要、是加強社會主義道德建設的內在要求、是個人健康成長的重要條件。

21、為人民服務的道德要求主要包括哪些具體內容？社會主義集體價值原則的內涵是什麼？
毫不利己、專門利人、無私奉獻是為人民服務；顧全大局、先公後私、愛崗敬業、辦事公道是為人民服務；同志間、師生間、同學間互相關心、互相愛護、互相幫助是為人民服務；熱心公益、助人為樂、見義勇為、扶貧幫困、扶殘助殘是為人民服務；遵紀守法、誠實勞動並獲取正當的個人利益，同樣也是為人民服務。
社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一；集體利益高於個人利益；強調重視和保障個人的正當利益。

22、為什麼說誠實守信是公民道德建設的重點？道德修養的內在要求和重要特徵是什麼？
誠實守信是市場經濟條件下經濟活動的一項基本道德准則；是職業道德的一項基本要求；是做人的一項基本道德准則。
誠信既是一個人安身立命、為人處世應當遵循的基本准則，也是一個社會維持正常秩序和有效運行的必然要求。
高度的自覺性是道德修養的內在要求和重要特徵。

23、當代社會公共生活有什麼特徵？維護公共秩序對經濟社會健康發展的有什麼重要意義？
特徵：活動范圍的廣泛性；活動內容的公開性；交往對象的復雜性；活動方式的多樣性。
意義：有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件、是經濟社會健康發展的必要前提、是提高社會成員生活質量的基本保證、是國家現代化和文明程度的重要標志。

24、維護社會公共秩序需要哪兩種手段？為什麼需要這兩種手段的結合？
道德和法律。
公共生活中的道德和法律所追求的目標是一致的，都是通過規范人們的行為來維護公共生活中的秩序，實現經濟社會的穩定和發展。雖然道德和法律發揮作用的方式有所不同，但兩者互為補充，相輔相成。道德規范作用的更好發揮，需要法律支撐；而法律作用的更好實現，則需要以道德為重要條件。良好的社會秩序的形成、鞏固和發展，要靠道德，也要靠法律。
在公共生活中，道德可以用來調節、規范人們的行為，預防犯罪的產生。道德是法律的補充。社會生活是紛繁復雜的，法律的屬性決定了它不可能把復雜而廣泛的社會關系全部納入其調控的范圍，因而其發揮作用的范圍是有限的。道德發揮作用的領域更加廣泛，它能夠調整許多法律效力所不及的問題，不僅深入到社會生活的各個方面，而且深入到人們的精神世界。個體道德素質和整個社會道德水準的提高，為法律的實施創造了條件。

25、社會公德的特點及其重要內容。
特點：繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性。
主要內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

26、職業精神包括職業道德素質和法律素質，在校大學生應如何培育和提高職業精神？
努力學習職業道德和職業活動中的法律知識；努力提高職業道德意識和法律意識；努力鍛煉實際履行職業道德規范和法律規范的能力

27、愛情的本質是什麼？談談你對大學生戀愛觀的認識。
所謂愛情是一對男女基於一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，並渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。性愛、理想和責任和構成愛情的三個基本要素。
戀愛中的道德：尊重人格平等；自覺承擔責任；文明相親相愛。
大學生對愛情應該持慎重的態度，避免在戀愛問題上把握和處置失當：不能誤把友誼當愛情；不能錯置愛情的地位；不能片面地或功利化地對待戀愛；不能只重過程不顧後果。
處理好戀愛與學習、戀愛與關心集體、戀愛與關愛他人和社會的關系。

28、家庭美德的基本規范是什麼？
尊老愛幼；男女平等；夫妻和睦；勤儉持家；鄰里團結

29、如何理解法的一般含義？我國社會主義法的本質主要表現在哪些方面？
法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的，反映有特定社會物質生活條件所決定的通知階級抑制的規范體系。
本質：從法律所體現的抑制來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現；從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律的自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性； 從法律的社會作用來看，我國社會主義法律是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。

30、簡述法律規范的邏輯結構。
適用條件，又稱假定，是指適用規范必須存在的一定情況。一定情況的出現或存在，是規范起作用的必要前提。
行為准則，又稱處理，是規範本身的具體規定，這無疑是法律規范的中心內容，它主要是規定人們應當做什麼（應為），可以做什麼（可為）和禁止做什麼（非為）。
法律後果，又稱制裁，是指對違反法律規定的行為所作的處罰。這是國家強制力在法律規范中的重要體現。制裁的方式可以多樣，一般可分為行政制裁、民事制裁、刑事制裁和違憲制裁。

31、如何理解法律權利與義務的關系
結構上的相關關系；總量上的等值關系；功能上的互補關系

32、什麼是法律思維方式？它有什麼特點？如何培養法律思維方式？
法律思維方式，是指按照法律的規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。
特徵：將法律；講證據；講程序；講法理。
如何培養：學習法律知識；掌握法律方式；參與法律實踐。

33、憲法及其特徵。
《中華人民共和國憲法》是我國的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
特徵：在內容上，憲法規定了國家生活中最根本最重要的方面；在效力上，效法的法律效力最高；在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴格。

34、新中國經歷過哪幾部憲法？新憲法經歷過哪幾次修改？其基本原則的具體內容是什麼？
1954、1975、1978、1982年四部憲法。現行憲法是1982年頒布的《中華人民共和國憲法》及其1988、1993、1999和2004年修正案。
基本原則：黨的領導原則、人民主權原則、公民權利原則、法治原則、民主集中制原則。

35、我國為什麼要實行人民代表大會制？
人民代表大會制度是我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創造，是近代以來中國社會發展的必然選擇，是中國共產黨帶領全國各族人民長期奮斗的重要成果，反映了全國各族人民的共同利益和共同願望，在實踐中顯示出強大的生命力和巨大的優越性。
首先，人民代表大會制度保障了人民當家作主。人民通過普遍的民主選舉，產生自己的代表，組成各級人民代表大會。
其次，人民代表大會制度有利於調動人民群眾建設社會主義的積極性、主動性、創造性。
再次，人民代表大會制度保證了國家機關協調高效運轉。
最後，人民代表大會制度有利於維護國家統一和民族團結。
歷史和現實都表明，人民代表大會制度，是符合中國國情具有中國特色的能夠保證人民群眾當家作主、有效管理國家和社會的根本政治制度，也是黨在國家政權中充分發揚民主、貫徹群眾路線的最好實現形式。

36、簡述我國政黨制度的內容。
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，是中國特色社會主義政黨制度。
特點：共產黨領導、多黨派合作，共產黨執政，多黨派參政。
內容：（1）中國共產黨是執政黨，中國共產黨和各民主黨派是親密友黨（2）多黨合作的政治基礎：堅持共產黨的領導，堅持四項基本原則（3）多黨合作的基本方針：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共（4）多黨合作的根本活動准則：遵守憲法和法律（5）重要機構:中國人民政治協商會議.

37、簡述公民與人民的區別。
公民與人民不同：（1）公民是法律概念，與外國人和無國籍人相對應，是指凡具有中華人民共和國國籍的人；人民是政治概念，與敵人相對應，在不同的歷史時期有著不同的內涵。在現階段，人民是指全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。（2）二者的法律地位也有區別。我們講「人民的權利」，主要是指人民當家做主的政治權利；「公民的權利」主要是具有中國國籍的人所享有的法律權利。（3）地位不同導致了在享有權利方面的差異。公民中的人民，享有憲法和法律規定的全部權利並履行公民的某些光榮義務。（4）二者的范圍不同。我國公民的范圍要比人民的范圍更廣泛，除包括人民以外，還包括人民的敵人。（5）公民通常所表達的是個體的概念，人民所表達的群體。

38、簡述政治權利和自由的內容。
政治權利和自由是指公民作為國家政治生活主體依法享有的參加國家政治生活的權利和自由，是國家為公民直接參與政治活動提供的基本保障。
具體包括，選舉權和被選舉權--除依法被剝奪政治權利的人之外，凡年滿18周歲的公民都有選舉權和被選舉權；
政治自由--言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。

39、什麼是民法？如何理解民法的基本原則？
民法是調整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。
基本原則：一是平等原則；二是自願原則；三是公平原則；四是誠實信用原則。

40、什麼是自然人的民事權利能力和民事行為能力？對自然人的民事行為能力《民法通則》中做了怎樣的分類？
自然人的民事權利能力，是指法律確認的自然人享有民事權利、承擔民事義務的資格。（公民的民事權利能力一律平等。自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力。）
民事行為能力是指民事主體獨立實施民事法律行為的資格。
分類：
完全民事行為能力：18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。
視為完全民事行為能力：16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。
限制民事行為能力：10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者徵得他的法定代理人的同意。不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者徵得他的法定代理人的同意。
無民事行為能力：不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。不能辨認自己行為的精神病人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動

2. 2019超星爾雅法律基礎試題及答案

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3. 法律基礎試題

1.甲為一富商，生前立有四份遺囑，依次順序為代書遺囑、錄音遺囑、公證遺囑和口頭遺囑。上述遺囑均符合形式要件，但遺囑內容相互矛盾。應依照哪份遺囑繼承?（ C ）
A．代書遺囑
B．錄音遺囑
C．公證遺囑
D．口頭遺囑
解答：《最高人民法院關於〈貫徹執行中華人民共和國繼承法〉若干問題的意見》第42條規定：「遺囑人以不同形式立有數份內容相抵觸的遺囑，其中有公證遺囑的，以最後所立公證遺囑為准，沒有公證遺囑的，以最後所立的遺囑為准。」這里明確規定了公證遺囑最具有法律效力。

2.李某因故意殺人罪而被判處死刑，執行完畢後，李父悲痛欲絕加上舊病復發而亡。李有妻甲、子乙、兄丙、弟丁。李父的遺產應由（ B ）。
A.甲、乙、丙、丁繼承
B.乙、丙、丁繼承
C.丙、丁繼承
D.丁繼承
解答：丙，丁為第一順序繼承人，李子乙代位繼承李父的遺產
3.下列幾項應當准予結婚的是（D ）。
A.某女與其表哥 （近親）
B.某男20周歲，某女22周歲 (未達年齡）
C.某男與其妻已分居，某女離異（重婚）
D.某男35周歲，未婚；某女32周歲，喪偶；二人無血緣關系
解答：無效婚姻為以下幾種情況：
1.未到年齡的
2.重大疾病的，不適合結婚的
3.重婚的
4.近親的。（直系或三代以內旁系）
4.下列選項中，哪些屬於無效婚姻？（ABD ）
A 僅差兩天即達法定婚齡而登記形成的婚姻
B 表兄妹之間的婚姻
C 為取得巨額財產而與他人形成的婚姻
D 一審判決離婚，在上訴期內與他人結婚形成的婚姻
5.王某與趙某2000年5月結婚，2001年7月，王某出版了一本小說，獲得20萬元的收入，趙某繼承了其母親的一處房產。2002年2月，趙某在一處車禍中受重傷，獲得12萬元賠償金。在趙某受傷後，許多親朋好友來探望，共收禮2萬多元。對此下列哪些表述是正確的？（ABC）
A 王某出版小說所得的收入歸夫妻共有（知識產權收入）
B 趙某繼承的房產歸夫妻共有（正常繼承應該屬於雙方共同財產，但遺囑繼承中寫明只歸個人所有的例外，此選項未說明這個情況，不敢確定，姑且按正常的繼承來處理，當選）
C 趙某獲得的12萬賠償金歸趙某個人所有（身體損害賠償）
D 趙某接受的禮品歸趙某個人所有
解答：夫妻共同財產認定標准：
1.工資，獎金
2.經營，受益
3.知識產權收益
4.繼承或贈與的財產
夫妻個人財產認定標准
1.婚前財產
2.身體損害獲得的賠償
3.繼承和贈與中說明專屬於一方的財產
4.個人附屬物品
6.陳某1988年從部隊轉業，半年後與李某結婚，結婚時李某購置了一套傢具。1994年陳某創作長篇小說《軍人》。1999年李某得知1986年陳某的姑媽去世遺留陳某一套私房，一直由陳某的父母居住。根據以上情況，陳、李二人的夫妻共同財產包括哪些？（ BC）
A．陳某的轉業費(一方婚前財產）
B．李某所購置的傢具（婚後的收益）
C．出版小說《軍人》所得的稿費（知識產權的收益）
D．陳某姑媽遺留的房屋（一方婚前財產）
7.人民法院在審理離婚案件時，有下列情形的，可以認定夫妻感情已經破裂（ABCD ）
A、重婚或有配偶者與他人同居的
B、實施家庭暴力的
C、因感情不和分居滿二年的
D、有吸毒惡習屢教不改的
解答：上面的四個選項就是認定夫妻關系破裂的四條標准

4. 2010電大（法學基礎知識）實用法律基礎形成性考核冊答案

wo buxiao de

5. 法律基礎試題求助

二1，ABCD 2,ABCE 3,ACDE 4,ABDE 5,ACD
三1,A 2,A 3,A 4,A 5,A 6,A 7,A 8,B 9,A 10,B

6. 大一法律基礎試題

一、
1、行政原理的程序正義、行政釣魚執法的違法性討論。
2、人權的保障，侵犯人身自由的執法必須得到法律的授權

二、
1、侵權。侵犯人身自由與人格尊嚴、隱私利益。
2.、從教科書上找吧。

3、.賠禮道歉並承擔經濟賠償責任。

4、屬於店堂告示、格式條款。該條款因違法而無效。

7. 北京開放大學 法學基礎知識作業（一）誰有答案啊拜託大神們幫幫忙～

第一題選擇C

8. 電大 實用法律基礎學習知道及形成性考試作業答案

一、如何進一步培養社會主義法律意識？

改革開放以來，我國在全社會范圍內開展了 「五五普法」，普及法律知識，取得了很大的成績。公民的法律意識有了很大的提高，人民群眾掌握了一些法律知識，對如何依法保護自身的合法權益等有關的法律知識有了一定的了解，開始有了依法辦事、依法治理的覺悟，人們的法制觀念初步形成。但是與現代法治國家的要求仍有相當的差距，因此，如何提高公民的法律意識仍是一個具有時代意義的課題。

一、國現階段公民意識欠缺的原因

公民意識在建構法治社會中發揮著重要作用，但在現實生活中國公民的公民意識還不是很強，還存在一些影響公民意識形成的消極因素，究其根源主要有：

（一）臣民意識的影響

君主專制，維護皇帝的權力、地位和尊嚴，樹立皇帝至高無上的獨尊地位，乃是中國古代社會一切法律制度的出發點，這種封建專制制度培育出的是適應封建政治文化發展的臣民意識。改革開放後，人們的思想得到了較大的解放，但由於缺乏系統的公民教育和法制教育，家長制、特權思想、臣民意識在一部分人的大腦中仍然根深蒂固。

（二）權利意識的淡薄

權利意識是公民意識的核心，但在改革開放之前，我國民眾的權利意識極其淡薄。由於儒家思想的影響，強調義務本位，權利、自由、平等等觀念無法正常發育與成長。

（三）公民教育的滯後

現代化的市場經濟實踐要求有現代法治觀念和倫理精神的支撐，需要有與之相應的思想教育理念和運作體系。

（四）社會轉型期制度的不完善

當前我國正處於由傳統社會向現代社會、向市場經濟轉型的進程中，在制度建設方面取得了巨大成績，但仍然存在不完善的地方。

二、提高法律意識的途徑及方法

培養和提高國公民社會主義法律意識，是時代的呼喚和歷史的責任，也是社會主義民主與法制建設的基礎性工作。我認為公民法律意識的提高，應主要做到以下幾點：

（一）創造適宜於社會主義法律意識形成和發展的外部環境和內部環境

（二）深入持久地開展法制宣傳教育活動

（三）國家行政機關和司法機關都必須嚴格依法治國、嚴格執法

（四）重視法學教育，開展法學研究

（五）樹立正確的權利義務觀念，合理表達訴求

人們的法律意識狀態是受其物質生活條件和其他社會意識制約和影響的。社會生活的變化必然引起法律意識的變化。當前，我國正處在一個大變革時代，人們的法律意識尤其顯得復雜。因此，從實踐需要出發，深入到社會生活中，調查、了解、把握不同階層、不同群體和個體法律意識的狀況，分析、總結帶有規律性的東西，提出各種有益的看法、主張，對於培養和提高公民的法律意識、推進現階段國民主與法制建設都有著重要的意義。

二、如何理解公民權利義務的一致性

我國公民權利和義務的一致性，既要求公民增強權利觀念，依法行使權利，又要求公民增強義務觀念，依法履行義務。那種只想享受權利，不願履行義務的觀點和行為是錯誤的。我國憲法33條規定：「任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。

所謂權利，是指公民依法享有的權益，它表現為享有權利的公民有權做出一定的行為和要求他人做出相應的行為。所謂義務，是指公民依法應當履行的職責，它表現為負有義務的公民必須做出一定的行為或禁止做出一定的行為。對這一原則可以從以下幾個方面理解。
（1）從法律關繫上講，二者是同時產生的，是相對應的一對范疇。沒有權利，就沒有義務，沒有義務，也就沒有權利。我國憲法規定："任何公民享有憲法和法律規定的權利；同時也必須履行憲法和法律規定的義務。
（2）從法律關系的主體來說，一方面，公民既是權利的享有者，又是義務的承擔者。既沒有脫離義務單獨存在的權利，也沒有可以摒棄權利而單獨履行的義務。所以說，權利和義務是法律規定中不可缺少的兩個方面，公民在法律上既是權利的主體，又是義務的主體。
另一方面，權利的實現要求義務的履行，義務的履行要求權利的實現。也就是說，公民享有權利需要條件，這個條件的實現依靠義務來創造，如果不履行義務，那麼權利就失去了存在的基礎。公民能夠享有什麼樣的權利，就根據公民所盡的義務確定；同樣，公民的義務，也是根據它所享有的權利確定的。
（3）從我國來說，社會主義制度下，公民得權利和義務是相輔相成，相互促進的關系。公民權利的充分實現，可以激發人民群眾的主人翁責任感，調動人的積極性和主動性，自覺地承擔對國家和社會地責任，盡自己的義務。隨著社會主義事業的發展，又反過來為公民權利的實現提供和創造了條件。
（4）對公民的要求來說，在我國，任何公民都必須用權利和義務的統一性原則來規范自己的行為，既要認真行使自己的權利，又要自覺地履行自己的義務，在行使權利時，要履行對國家、對社會和他人權利的義務。

三、論述行政合法性原則

行政合法性原則，又稱依法行政原則或行政法治原則。就是說所有行政法律關系當事人都必須嚴格遵守並執行行政法律的規定，一切行政活動都必須以法律為依據，任何行政法律關系主體不得享有法外特權，越權行為是無效行為，違反行政法律規范的行為應導致相應的法律後果，一切行政違法主體必須承擔相應法律責任。

行政合法性原則是行政法治原則的核心內容。它是指行政權力的設立、行使、運用必須依據法律，符合法律要求，不能與法律相抵觸。行政主體必須嚴格遵守行政法律規范，不得享有行政法規范以外的特權。違法行政行為依法應予以追究，違法行政主體應承擔相應的法律責任。

行政合法性原則包括實體合法和程序合法兩方面的內容。

行政合法性原則的具體要求包括：1．任何行政職權都必須基於法律的授予才能存在。任何行政主體都不得自己設立行政權力，也不得超越自己的職權范圍行事。 2．任何行政職權的行使都應依據法律、遵守法律，不得與法律相抵觸。不僅要遵守實體法規范，而且要遵守程序法規范。 3．任何行政職權的授予和委託及其運用都必須具有法律依據，符合法律宗旨。

社會的發展從政府上經歷了「夜景國家時代」，政府相當於「守夜人」，一般維持治安，只有出現混亂不能解決時政府出面；而現在是「福利時代」，政府必須積極投入社會中，更有力、更大程度地為人民的權利提供更大的方便，所以政府的權力越來越大，但政府的權力過大，人民的權利就可能受到遏制，所以需要行政程序。

總之，採取行政程序既要保護公民的合法權益，限制行政機關的權力，又要保護行政管理的效率。如果行政程序過多、過廣、過濫則行政機關的管理無法有效進行，從根本上也會損害公民的合法權益。

第四章至第六章作業

一、案情

原告：方新良，男，37歲，幹部

被告：周士明，男，56歲，工人

答案：本案是附條件的民事法律行為。原告以500元人民幣購買被告的房屋，並已經辦理了登記過戶手續，但在房屋交付時間上附有條件：「待單位分配給被告房屋居住後，被告即馬上騰房」。半年後，被告單位分配給被告房屋，原被告約定的交房條件成就，被告應當按約定履行交付房屋的義務。

二、案情

原告徐巧娣

被告趙偉成

答案：

1、趙偉成應以繼承人以外的對被繼承人扶養較多的人的身份取得遺產。《繼承法》第十條規定「繼承人以外的對被繼承人扶養較多的人，可以分配給他們適當的遺產。」

2、本案處理：1）、原告徐巧娣是徐國柱、趙雪文夫婦合法的養子女，作為第一順序繼承人繼承徐國柱、趙雪文的遺產。趙偉成與徐國柱、趙雪文的收養關系不合法，不能以養子女的身份參加繼承。可以以《繼承法》第十四條的規定，以繼承人以外的對被繼承人扶養較多的人的身份取得遺產。2）、繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結的精神，協商處理繼承問題。遺產分割的時間、辦法和份額，由繼承人協商確定。協商不成的，可以由人民調解委員會調解或者向人民法院提起訴訟。

如果法院判決，原告徐巧娣分得的遺產應多於趙偉成分得的遺產。

三、案情（略）

答案：

1、D公司股東人數符合《公司法》規定。《公司法》第二十四條規定， 有限責任公司由五十個以下股東出資設立。
2、公司章程中可以對注冊資本作出規定，但必須符合《公司法》對注冊資本的最低要求。D公司章程中規定注冊資本60萬元是合法的。《公司法》第二十六條規定，有限責任公司注冊資本的最低限額為人民幣三萬元。法律、行政法規對有限責任公司注冊資本的最低限額有較高規定的，從其規定。

3、A、B、C的出資形式合法。《公司法》第二十七條規定， 股東可以用貨幣出資，也可以用實物、知識產權、土地使用權等可以用貨幣估價並可以依法轉讓的非貨幣財產作價出資。

A、B、C的出資過程不合法。已存入賬戶的貨幣出資10萬元沒有達到注冊資本的30%，即60萬元*30%等於18萬元。《公司法》第二十七條規定，全體股東的貨幣出資金額不得低於有限責任公司注冊資本的百分之三十。

4、在認繳出資額方面，A沒有按公司章程中規定按期足額繳納所認繳的出資額。除應當向公司足額繳納外，還應當向已按期足額繳納出資的股東承擔違約責任。

第七章至第十章作業

一、答案：

1、該企業解除與何某、劉某的勞動合同不合理。

何某因身體不適且有醫院證明，要求調換工作崗位，是正常的合理要求。何某不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的，企業提前三十日以書面形式通知本人或者額外支付勞動者一個月工資後，才可以解除勞動合同；

劉某還在試用期內，其與同事打架的行為與錄用當時的條件無關，企業以在試用期間被證明不符合錄用條件的為由解除勞動合同，是不合理的。

2、本案勞動仲裁委員會應當在作出裁決前，應當先行調解。調解不成或者調解書送達前，一方當事人反悔的，仲裁庭應當及時作出裁決。本案應依法認定企業與何某、劉某勞動合同關系沒有解除。

二、答案：

1、葉某的行為構成過失致人死亡罪。葉某對自己的行為可能造成被害人死亡的結果已經預見，但卻輕信能夠避免這種結果的發生。

2、葉某行為時的心理態度應當認定為過於自信的過失。過於自信的過失是指行為人對自己的行為可能造成被害人死亡的結果已經預見，但卻輕信能夠避免這種結果的發生。

3、葉小的行為不構成犯罪。本罪的主體要件為一般主體，凡達到法定責任年齡且具備刑事責任能力的自然人均能構成本罪。

三、答案：

人民法院應當受理蔣某的起訴。根據《行政訴訟法》第二條的規定，公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的具體行政行為侵犯其合法權益，有權依照本法向人民法院提起訴訟。鄉政府的《關於籌資安裝自來水管道的決定》是針對特定當事人----鄉政府所在地的企事業單位、工作人員、兩村村民-----的不能反復適用的具體行政行為，且鄉政府通知蔣某限期10內交納30元集資款的行為也是是具體行政行為，據此規定，蔣某有訴權。

綜合作業

一、 單項選擇

1D , 2A, 3A, 4D, 5C, 6D

二、 多項選擇

1ABCD, 2BC, 3ACD, 4ABC, 5AC

三、 名詞解釋

1、法律責任：是指因違反了法定義務或契約義務，或不當行使法律權利、權力所產生的，由行為人承擔的不利後果。

2、人民代表大會制度：是中國人民民主專政的政權組織形式，是中國的根本政治制度。

3、行政行為：是指行政主體行使行政職權，作出的能夠產生行政法律效果的行為。

4、民事法律行為：是指公民或法人以設立、變更、終止民事權利和民事義務為目的的具有法律約束力的合法民事行為。

5、贍養：主要是指子女在經濟上為父母提供必需的生活用品和費用的行為，即承擔一定的經濟責任，提供必要的經濟幫助，給予物質上的幫助。

6、消費者權利：是指消費者在消費領域中，即在購買、使用商品或者接受服務中所享有的權利。

7、勞動法律關系：勞動法律關系，是指勞動者與用人單位依據勞動法律規范，在實現社會勞動過程中形成的權利義務關系。

8、土地所有權：土地所有權是國家或農民集體依法對歸其所有的土地所享有的具有支配性和絕對性的權利。

9、取保候審：是《中華人民共和國刑事訴訟法》規定的一種刑事強制措施。在我國，指人民法院、人民檢察院或公安機關責令某些犯罪嫌疑人、刑事被告人提出保證人或者交納保證金，保證隨傳隨到的強制措施。由公安機關執行。

10、訴訟法：指的是規定訴訟程序的法律的總稱，是訴訟過程中所應遵循的行為規范。訴訟法是典型的法律程序法。在中國有三大訴訟法，分別是民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法。

四、 簡答題

1、 簡述行政訴訟法的特有原則

答：我國行政訴訟法的特有原則主要有：(1) 具體行政行為合法性審查原則。(2) 當事人法律地位平等原則。(3) 辯論原則。(4) 不適用調解原則。

2、 簡述合同違約責任的構成要件

答：違約責任的構成要件概括為違約行為、損害事實、違約行為與損害事實之間的因果關系、行為人主觀上的過錯等四個方面。

3、 簡述勞動法的調整對象

答：勞動法是調整勞動關系和與勞動關系密切聯系的其他社會關系的法律規范的總稱。

五、論述題

試論述我國公民基本權利和義務的特點

我國公民基本權利和義務有以下的特點

一、公民權利和自由的廣泛性

我國公民享有權利和自由的廣泛性主要表現在以下兩個方面：

(一)享有權利的主體非常廣泛。在現階段，我國權利主體包括佔全國絕大多數的工人、農民、知識分子、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者。就是被剝奪政治權利的公民也有與他們身份相適應的某些公民權利。

(二)憲法確認並保障的公民權利和自由的范圍也十分廣泛。包括公民政治上、經濟上、文化上、宗教信仰上等等權利，還有社會生活上的、婚姻家庭上的、以及個人財產權上的權利。

二、公民權利義務的平等性

(一)公民在享有權利和使用法律上都一律平等，也就是：①公民不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況和職位高低，都一律平等享有憲法和法律規定的權利，也一律平等地履行憲法和法律規定的義務。②國家機關在適用法律時對公民也一律平等，任何公民的正當權利和合法利益，都平等地予以保護。③國家不允許任何組織或個人享有憲法和法律之上的特權。人人都必須在憲法和法律范圍之內活動。

(二)任何公民都平等地享有權利和義務，不可以只享有權利而不履行義務，也不可以只履行義務而不享有權利。

三、公民權利和義務的現實性

(一)憲法在確認公民的基本權利和自由時，總是從我國的實際情況出發，充分考慮到現階段政治、經濟、文化發展的實際水平，來確認權利自由的范圍、內容以及物質保障問題。具體表現在：

1、客觀上十分需要，而又非確認不可的就堅決寫進憲法。2、能夠做到的，或者經過創造條件可以實現的，就根據能夠做到的程度，做出實事求是的規定。3、從實際來看，在相當長的時間內不能做到的，憲法就不予確認。

(二)憲法規定的公民的基本權利義務具有法律保障和物質上的保障。法律保障有立法上的、司法上的、執法上的各種保障。物質保障主要是國家和社會提供物質幫助。

四、公民權利和義務的一致性

權利和義務的一致性是指互相依存、互相促進、互為條件的辯證統一關系。具體表現在：

(一)憲法要求公民既享有憲法和法律規定的權利，又必須履行憲法和法律規定的義務。不允許只享有權利而不履行義務，或只履行義務不享有權利的現象存在。

(二)公民的某些權利和義務相互結合，如享有勞動權、受教育權，它們既是公民的權利，又是公民的義務。

(三)權利和義務相互促進。國家為公民行使權利和自由提供越來越多的保障，就越有利激發公民的政治熱情和生產積極性，更加促使他們對義務的履行，而履行義務的自覺性越高，國家就越能向前發展，就會富強昌盛，公民的權利和自由越能得到保障。

六、 案例

答案：

1、甲、丙均應按搶劫罪論處。甲在2000年10月18日作案被抓獲時已滿十五周歲，根據《刑法》第十七條的規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。應當從輕或者減輕處罰。

2、乙不按犯罪論處。在2000年10月18日作案被抓獲時，雖滿十三周歲，但未滿十四周歲。

3、丙是教唆犯，應當按按搶劫罪論處。根據《刑法》第二十九條規定，教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。丙教唆甲搶劫，與甲構成搶劫罪的共犯。