銀行法治
① 求銀行界關於法治重要性的演講稿
以法治社會為主線
② 農業銀行有法治窗口嗎
請詳細描述問題，以便更准確的進行解答。
③ 建設銀行有法制科嗎
應該有吧，銀行肯定有和法律相關的東西，不然的話銀行他該怎麼去生存呢。建行我不太清楚，有沒有，不過這個的話，他肯定有了，你可以看看這個。網頁鏈接
④ 銀行工作人員如何樹立法治意識，增強法治觀念
增強法治學習，看看違法案例。
⑤ 銀行法治宣傳教育應該講些什麼內容
法制教育的主要內容：
①教育學生懂得什麼是社會主義民主，怎樣發展社會主義民主；懂得在行使自己的民主權利的時候，不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。
②教育學生懂得憲法是國家的根本大法，是制定一切法律的依據，是保證建設現代化社會主義強國的強大武器，每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利，同時又必須履行憲法和法律規定的義務。人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣，同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。
③要讓學生了解社會主義民主與社會主義法制的辯證統一關系。懂得民主是法制的前提和基礎，而法制是民主的體現和保障，目的在於保護人民群眾的根本利益，調動全體人民的積極性、主動性和創造性，加快社會主義現代化的建設。要教育學生正確使用民主權利，運用社會主義法制這一武器，保護人民的民主權利，打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動，維護社會秩序。
④對學生進行法律常識的教育，使學生懂得什麼是法，法的階級本質和作用，以及有關的政策法令。引導學生自覺遵守法律，並勇於同一切違法現象作斗爭。
其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治，民主意識，法律基本知識，革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育，首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感，正確運用民主權利。教育人們懂得社會主義民主，是在中國集中統一領導下的民主。在社會主義制度下，人民享有廣泛的民主和自由，同時又必須遵守社會主義紀律和法制，不允許以任何借口搞極端民主化和無主義。黨的十一屆三中全會以來，我國建立了以憲法為中心的各個法規，成績顯著，但各有關部門的法規，與經濟發展的進程相比，還需進一步健全、完善和實施，如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。要有針對性地進行法律、法規的教育，引導和幫助人們懂得什麼是守法，什麼是違法，明確是非界限，在全社會逐步做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。使人們懂得堅決同無主義、極端個人主義、資產階級自由化等非民主現象作斗爭是必須履行的憲法和法律規定的義務。總之，通過民主與法制教育，使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執法、遵紀守法的新局面。
怎樣進行法制教育
統一認識 加強領導
開展青少年法制教育，統一認識，加強領導是關鍵。一是強化學習，抓認識到位。組織各級教育行政幹部和全體教職員工認真學習鄧小平同志關於法制教育要從娃娃抓起的有關指示，學習黨的十六大提出了依法治國方略，使大家深刻認識到法制教育是青少年思想政治教育和素質教育的重要組成部分，是國家民主法制建設的一項戰略任務，是實現依法治區的一項戰略任務，是實現依法治區的一項基礎性工程。要按照「四五」普法總體規劃，真正做到法制教育計劃、課時、教材、師資四落實。二是健全組織，抓責任到位。為了使青少年法制教育工作真正落到實處，成立社會相關部門為成員的全區青少年法制教育工作領導小組。各校要建立以法制副校長為龍頭，政教處、教導處為主體，班主任、政治教師為骨乾的法制教育工作。區教育局要把青少年法制教育納入學校目標管理，明確責任，落實到人，從而在全區形成縱向到底、橫向到邊的青少年法制教育組織網路。三是落實經費，抓法律援工作到位。目前，區法律援助中心的經費沒有落實到位。導致許多工作難以有效的開展。區應當解決法律援助必須經費，以保證法律援助中心工作人員依法保障符合法律援的群體合法權益，安排專人專班定期到看守所、法庭、學校了青少年犯罪情況，並定期跟蹤服務。同時注重勞教釋放青少年的心理動態，及時有效地對他們採取幫教工作。
2.規范管理、穩步推進
一是明確教學內容。針對青少年易發違法犯罪問題，編印適合我區中、小學青少年法制教育的宣傳講稿，組織講師團或法律援助工作人員深入中小學校巡迴宣講，重點圍繞《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，全面開展保障未成年人健康成長的專題宣傳活動。 二是明確工作目標。對青少年的法制教育要抓住、一個主渠道」，即以課堂教育教學活動為法制教育的渠道。保證「四有」即教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保障；做到「三性」即現實、多樣性、滲透性。努力使法制教育貼近學生生活，密切學生思想實際，使學法用法成為師生內在的迫切要求和自覺行動。 三是強化管理。要以教育主管部門為主，出台一整套關於加強青少年法制教育管理的規章制度。如評教制度、座談會制度、經驗交流制度、監督檢查制度等。
3.科學施教，注重實效
一是堅持理性教育和情感教育相結合。由於青少年正處於世界觀和人生觀的形成時期。其理性思維比較弱，所以要注重藉助於形象思維的方法，通過舉辦文藝演出、徵文演講比賽、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動，提高青少年法律知識水平，強化法律觀念。通過組織撰寫讀後感和編輯《法制小報》，定期召開法制主題班會，舉行升國旗儀工和重大節日慶祝及重要法規頒布周年紀念活動，組織旁聽公審大會等，以生動、直觀、形象的活動形式，使青少年從中接受潛移默化的法律熏陶。
二是堅持學校教育與部門教育相結合。在青少年法制教育中，必須堅持學校與社會同唱一台戲。學校在充分發揮法制副校長職能作用同時，還要定期邀請政法幹警到學校舉行法制講座，要主動爭取執法機關的配合，對侵犯學生權益、擾亂學校正常教學秩序的人和事進行及時查處；要大力向社會廣泛宣傳，爭取人民群眾教育的更大支持。
三是堅持按章管理與依法治校相結合。首先，學校領導和老師要帶頭學法，用法，成為學生的典範，要求學生做到的，老師必須首先做到。其次，學校必須嚴格遵守教育法律法規，建立健全違紀違法責任追究制度，自覺接受社會監督。再次，把依法治校作為學校常規管理的突破口，及時把學生不良行為和違法行為消滅在萌芽狀態。第四，由帶頭，組織相關職能部門，加大對學校周邊環境的整治，實現社會齊抓共管，凈化校園環境。 抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。
⑥ 判斷題：銀行應當依法為存款人保密，不得代任何單位和個人查詢、凍結、扣劃存款人賬戶內的存款。
【答案】錯誤。
【解釋】因為銀行依法為存款人保密，維護資金的自主支配權專，除國家法律、屬行政法規另有規定外，銀行不得為任何單位或者個人凍結、扣劃款項，不得停止單位、個人存款的正常支付。換句話說，就是另有規定的除外。
⑦ 中國民生銀行法制宣傳內容
黨中央十八屆四中全會上做出《關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），對依法治國的重要性、必要性和具體方式等問題做出明確指示，是指導各項工作依法開展的總綱。為更好地形成遵法、學法、守法、用法的良好局面，中國民生銀行總行營業部近期開展了一系列專項活動，塑造「法治民生」新局面。
一、開展豐富多樣的法治宣傳工作
使全體人員都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，是《決定》中的明確要求。民生銀行致力於將法治思維灌輸到企業文化和員工觀念中，形成全體從業人員對法律的崇敬，對法治的信仰，形成全員「講法治」、「倡法治」、 「踐法治」的氛圍。
聘請內外部法律專家，開展多種形式法治培訓。一方面，邀請總行法律專家，就「法治民生」進行主題宣講培訓，引導廣大員工要「用法思維，依法行為，奉法求強」，讓法治精神引領民生銀行健康發展。另一方面，先後邀請法官以及國內知名律所的律師，結合業務情況進行全行范圍的法律培訓，指導具體業務合法合規開展。
開展法治知識與技能競賽活動。結合中國金融工會正在組織的「中國夢·勞動美」全國金融職工法律知識競賽，民生銀行總行營業部在全轄范圍內開展了法治知識與技能競賽活動，以《黨的十八屆四中全會精神職工學習問答》書目為主要內容，以賽代訓、以賽選才、以賽宣傳，全面提升廣大基層員工的法治意識，培育全行法治精神。
二、打造法律工作專業團隊，創造法律服務的特有價值
法治是一種精神、一種信仰，對銀行實際業務而言，其更多的體現為具體的法律工作。銀行法律工作本身雖不直接創造價值，但亦存在其特殊價值，這種價值體現為「修補」，也就是「補漏者」。表面上看，「補漏者」所能取得的最大成績也不過是平安、如常、有序，以數字計量，最好價值似乎只是「0」，但實際上它創造的價值毫不輸於「開創者」。基於此，民生銀行總行營業部形成了法律工作必須貫穿業務全流程的理念，並著力打造一支沉得下心、肯鑽研、能吃苦的專業團隊，他們要具備這樣的素質和能力：精通法律規定，熟悉業務實際，對創新保持先行探索的持續熱忱，對法治抱有堅定的信仰，通過不斷探索新知，解決問題，規避風險，為銀行業務健康發展保駕護航。