上海政法學院bbs
⑴ 關於上海政法學院,
能帶
周圍除了監獄就沒什麼了
從西區車站乘滬陳線可以直接到我們學校
萬體的上佘看它心情基本上星期天都到問一下就行了不到乘下一輛就行了間隔比滬陳線短很多了.
人民廣場有直接到學校的校車(開學才有)
⑵ 求各大 大學論壇賬號
不給~~~~怎麼可能給你啊~~又是到裡面發小廣告~~
⑶ 上海政法學院論壇
上海政法學院最大的BBS
上政.NET http://www.shupl.net
手機登陸方式:http://www.shupl.net/wap
歡迎版您的加入!權!!
⑷ 上海有哪些本科院校各自BBS是多少
全國各高校網址:
http://lem.gdcc.e.cn/h/dh_dzyx.html
全國各高校招辦網址:
http://www.yscbook.com/article/showarticle.asp?articleid=2549
上海市的一二本學校有:
1 復旦大學 教育部 上海市 本科
2 同濟大學 教育部 上海市 本科
3 上海交通大學 教育部 上海市 本科
4 華東理工大學 教育部 上海市 本科
5 東華大學 教育部 上海市 本科
6 華東師范大學 教育部 上海市 本科
7 上海外國語大學 教育部 上海市 本科
8 上海財經大學 教育部 上海市 本科
9 上海大學 上海市 上海市 本科
10 上海理工大學 上海市 上海市 本科
11 上海海事大學 上海市 上海市 本科
12 上海工程技術大學 上海市 上海市 本科
13 上海水產大學 上海市 上海市 本科
14 上海第二醫科大學 上海市 上海市 本科
15 上海中醫葯大學 上海市 上海市 本科
16 上海師范大學 上海市 上海市 本科
17 上海政法學院 上海市 上海市 本科
18 上海應用技術學院 上海市 上海市 本科
19 上海第二工業大學 上海市 上海市 本科
20 上海電力學院 上海市 上海市 本科
21 上海電機學院 上海市 上海市 本科
22 上海對外貿易學院 上海市 上海市 本科
23 上海立信會計學院 上海市 上海市 本科
24 上海金融學院 上海市 上海市 本科
25 華東政法學院 上海市 上海市 本科
26 上海體育學院 上海市 上海市 本科
27 上海音樂學院 上海市 上海市 本科
28 上海戲劇學院 上海市 上海市 本科
29 上海商學院 上海市 上海市 本科
30 上海杉達學院 上海市教委 上海市 本科
上海市的三本學校有:
1.復旦大學太平洋金融學院
2.上海外國語大學賢達經濟人文學院
3.上海師范大學天華學院
4.復旦大學上海視覺藝術學院
5.同濟大學同科學院
⑸ 倪樂雄教授8000字文章剽竊作家趙勤軒著作20處5000字嗎
倪樂雄教授掩蓋無恥剽竊把水攪渾
作家趙勤軒指出構成剽竊抄襲一般需要三個條件:、要有剽竊被剽竊書刊實物作為比照,空口無憑;2、出版時間在後者剽竊出版時間在前者,時序不能顛倒;3、標題、內容對比有相同之處,捉賊捉贓。
例如,上海政法學院倪樂雄教授2002年11月25日發表的學術論文《從「施里芬計劃」到馬恩河會戰》(約8000字),抄襲剽竊趙勤軒2001年4月出版的《夢斷長河-馬恩河戰役》(軍事科學出版社,110千字)達20處5000字之多,有公開發表的書刊白紙黑字對比為證。完全符合上列剽竊抄襲三條標准。倪樂雄教授怎麼賴也是賴不掉的。
再如,自稱「軍事專家」倪樂雄教授的成名作《帷幄與決勝——第二次世界大戰決定性戰役述評》(20萬字1995年出版),與軍事科學院編寫的《第二次世界大戰決定性戰役》(20萬字1982年出版)書名、字數一樣,出版時間晚了13年,人們自然會聯想到剽竊。其他如《第一次世界大戰起源新探》(張含英,《陰山學刊》1989年01期)與《第一次世界大戰起源再思考》(倪樂雄,《軍事歷史研究》1999年第1期);《第二次世界大戰中的軍事學術》(張海麟,國防大學出版社1989年出版)與《第二次世界大戰的軍事學術背景》(倪樂雄,2004年發表),都屬於這種情況。學術著作文題相符,標題的一致決定內容的相似。看來剽竊是長期的、大量的、一貫的,「軍事專家」大概也是剽竊來的。
倪樂雄教授在事實面前理屈詞窮,黔驢技窮,慣於倒打一耙的倪教授使出一般人難以想像的卑劣無恥伎倆,編造他有「未出版的書稿」,造謠《中國作協趙勤軒《夢斷長河》系抄襲軍事專家倪樂雄教授未出版原稿》,把揭露他抄襲的對比段落時序顛倒過來,製造作家趙勤軒抄襲他「未出版原稿」的假象,真可謂顛倒黑白了!請問厚顏無恥的倪教授:你的未出版的原稿在哪裡?你未出版怎麼抄?倪樂雄還裝摸作樣問「你自己回答呀?既然一模一樣是抄襲,你是怎麼竊取到廣東人民出版社老子原稿的?」倪樂雄教授你自己回答,你的「未出版原稿」在哪裡?在你開襠褲里?造謠大師的新謠言而已。倪樂雄覺得「未出版書稿」造假太明顯,又改口說11萬字的《夢斷長河》抄襲他的17萬字《世界大通史》。查國家圖書館藏書目錄也沒有《世界大通史》。倪教授何時何地出版的?是倪教授的開襠褲里「失禁大桶屎」吧?可笑不可笑?一頭蠢驢!
蠢驢總是把自己的愚蠢加在對方頭上。作家趙勤軒指出構成剽竊抄襲一般需要三個條件;倪樂雄歪曲為只看「時間推定」一條,後完成的作品一定抄襲前面完成的作品。倪樂雄就是只抓住一條時間推定,不管標題內容有沒有相同,造謠誣陷《碧血黃花》抄襲剽竊。倪樂雄舉證如下:《辛亥革命研究及其它》、《辛亥革命史論文集》、《辛亥革命與中國社會發展道路》、《辛亥革命與四川社會》、《孫中山與辛亥革命》、《武昌文史 第7輯 武昌首義 紀念辛亥革命80周年專輯》、《辛亥革命中的台州著名人物》、《河南辛亥革命史事長編 (上卷)》、 《改良與革命——辛亥革命在兩湖》、《辛亥革命與華橋》、《 辛亥革命在湖北》、《辛亥革命的故事》、《貴州辛亥革命》、《華僑與辛亥革命》、《辛亥革命資料類編》、《辛亥革命詩詞選》、《中國近代史資料叢編之一一 辛亥革命史料》《 辛亥革命前後 盛宣懷檔案資料選輯之一》、《辛亥革命後帝制復辭和反復辟斗爭》、《辛亥革命史料》。
倪樂雄好歹也是個教授,自稱「研究近代史」,造謠也要沾點邊,有點學術味兒。不論姓什麼比你早生二十年就是你爺?舉證的書名和《碧血黃花》有相同之處嗎?不僅沒有《碧血黃花》四字聯用,連碧、血、黃、花四個字單獨出現都沒有!一點不沾邊剽竊你娘的屁?《碧血黃花》副題「黃花崗起義紀實」,發生在廣州,是辛亥革命前奏;體裁是紀實文學歷史小說,不是學術研究。自稱「研究近代史」(盡帶屎?)的倪叫獸連這個都不懂,把武昌首義、四川、台州、貴州等無關資料都列進來。用倪教授自己的評價,「表明他是一頭無知的蠢驢!一個十足低能兒!又蠢又毒的惡棍!」
要求倪樂雄教授符合實際是不實際的,他就是在造謠誣陷,目的是敗壞作家趙勤軒聲譽。倪教授死乞白賴要和趙教授比軍事專家的真偽,按照倪教授「嚴格限定在軍事學科範圍」說法,軍事學術論文趙20篇,倪6篇;軍事著作趙7部,倪0部(內容與論文重復的不計)。倪教授無視事實,津津樂道他自己自吹自慰褲襠里打擂5480,捂死把圈。倪樂雄為證明自己的謊言,竟荒唐無賴到這種地步,用倪樂雄自己的話說「十足的漢奸、內賊、人渣、蠢貨!廢物、閹貨!王八蛋!」豈有他哉!
⑹ 立格聯盟的歷屆高峰論壇
2010年5月30日,以「培養具有國際視野的法律高端人才」為主題的首屆政法高校書記、校長論壇在華東政法大學召開,中華人民共和國司法部司法鑒定管理局局長霍憲丹,上海市教委副主任王奇,中國政法大學黨委書記石亞軍、校長黃進,西南政法大學黨委書記張國林、校長付子堂,中南財經政法大學副校長陳小君,西北政法大學校長賈宇,中央司法警官學院副院長王明泉,華東政法大學黨委書記杜志淳、黨委副書記兼副校長張智強、副校長葉青、校長助理兼組織部部長應培禮等出席。
與會人員圍繞本屆論壇的主題作了交流發言,並就中國政法大學、西南政法大學、中南財經政法大學、華東政法大學、西北政法大學5所政法高校建立合作機制,共享優質教育資源、共同推進中國法治建設達成了共識。 2011年7月9日,在西北政法大學召開的全國政法大學「立格聯盟」第二屆高峰論壇獲悉,教育部「卓越法律人才教育培養計劃」將在年底正式啟動。據介紹,「卓越法律人才教育培養計劃」將是新中國成立以來教育行政主管部門頒布的第一個關於法學高等教育的專門指導性文件,也是教育部在社會科年學領域最先實施的卓越人才培養計劃。
這次卓越計劃的目標定位為:以提升法律人才的培養質量為核心,以提高法律人才的實踐能力為重點,培養、造就一批適應社會主義法治國家建設需要的卓越法律職業人才。
此次卓越計劃提出的「高校與實務部門聯合培養機制」,是由高校與實務部門作為法律人才培養的共同主體,推進「雙師型」教師隊伍的建設,選送教師到法律實務部門崗位工作1—2年,從法律實際工作部門聘請具有實踐經驗的法官、檢察官、律師等擔任兼職教師。
「立格聯盟」成員包括中國政法大學、西南政法大學、華東政法大學、中南財經政法大學、西北政法大學等5所大學。 2012年7月12日 ,「全國政法大學『立格聯盟』第三屆高峰論壇」在西南政法大學舉辦。本屆論壇以「提升協同創新能力,全面提高法學教育質量」為主題,中華人民共和國教育部、重慶市教委、重慶市高級人民法院、重慶市人民檢察院等實務部門相關領導以及中國政法大學、西南政法大學、華東政法大學、中南財經政法大學、西北政法大學五所高校參加了論壇。
中國政法大學黨委書記石亞軍、華東政法大學校長何勤華、中南財經政法大學副校長楊燦明、西北政法大學校長賈宇先後以「科學謀劃積極提升協同創新能力,狠抓落實全面提高法學教育質量」、「推進協同創新,提高法學人才培養質量的幾點思考」、「協同創新:卓越法律人才教育培養的戰略選擇」、「大力推進協同創新,不斷提高法學教育質量」為題進行了論壇主題發言。
會上,五大政法高校共同簽署了一系列戰略合作協議,包括《「立格聯盟」章程》、《「立格聯盟」協同創新戰略合作框架協議》、《「中歐人文交流機製法學教育平台」中方聯盟院校戰略合作協議》。 2013年7月11日下午,由中南財經政法大學承辦的全國政法大學「立格聯盟」第四屆高峰論壇在宜昌舉行,中國政法大學校長黃進、西南政法大學校長付子堂、華東政法大學校長何勤華、西北政法大學校長賈宇、甘肅政法學院校長梁亞民以及中南財經政法大學校領導及相關部門的負責人近百人出席論壇,共同探討「法學專業綜合改革與卓越法律人才教育培養計劃實施」。
教育部高教司副司長劉貴芹、湖北省教育廳副廳長歐陽建平、宜昌市委副書記兼政法委書記王興於,中南財經政法大學校領導張中華、吳漢東、陳小君、劉可風、楊燦明、劉茂林及校長助理姚莉出席。吳漢東校長主持開幕式,校黨委書記張中華致歡迎辭,陳小君副校長對「立格聯盟」徽標設計稿作了說明,並獲得與會代表原則性通過,劉茂林副校長向兄弟高校贈送了該校自主研發的法學實驗教學軟體。 2014年7月12日上午,由甘肅政法學院承辦的全國政法大學「立格聯盟」第五屆高峰論壇在蘭州舉辦。
甘肅省委政法委副書記牛紀南、教育廳廳長王嘉毅在開幕式上分別作了講話。牛紀南在講話中,代表甘肅省委政法委及甘肅政法戰線的同志,向本次論壇的召開表示熱烈的祝賀。他希望甘肅政法學院能夠充分利用與全國高水平政法院校合作的機制和機會,不斷進取,提高辦學水平,為法治中國建設和我省經濟社會與法治建設做出更大的貢獻。王嘉毅在向本屆論壇的召開表示衷心的祝賀,向各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意的同時,對長期以來給予甘肅政法學院的改革發展傾心關注和大力支持的部門以及兄弟院校表示了衷心的感謝。
校黨委書記宋秉武代表甘肅政法學院全體師生員工向各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意。他說,在本次論壇上,我們參加會議的六所高校將圍繞「教育綜合改革與法學教育發展」這一主題進行深入交流和探討,就進一步加強法學教育改革、學術交流與校際合作達成廣泛一致。我們期待著經過此次論壇的推動,通過各兄弟院校的共同努力,使「立格聯盟」在推動我國法學教育、法學研究和服務國家法治建設中取得更大的成績,為建設法治中國和平安中國做出新的貢獻。
在論壇交流中,我校校長梁亞民作了題為「推進『卓越法律人才教育培養計劃』,深化法學教育綜合改革」的主題發言。他從教育綜合改革與法學教育發展、「卓越法律人才培養計劃」:法學教育綜合改革的路徑探索、以推進「卓越法律人才培養計劃」為切入點深化法學教育綜合改革等三個方面進行了闡述。他指出,新的歷史條件下深化法學教育綜合改革,就要以「卓越法律人才培養計劃」為切入點和平台,通過形塑完善法學教育的目標理念、探索改進法學教育的人才培養模式、創新提升教育教學的內容方法、培育打造法學教育師資隊伍等四個主要方面的工作,加快推進「卓越法律人才培養計劃」實施,提高法學教育人才培養質量,加快法學教育的科學發展。
中國政法大學校長黃進、中南財經政法大學校長楊燦明、西南政法大學副校長劉俊、華東政法大學黨委書記杜志淳、西北政法大學校長賈宇分別以「創建『即時共享、協同融合、 學訓一體』同步實踐教學模式,培養卓越法律人才」、「立足學校優勢,探索中南特色的卓越法律人才培養模式」、「法律人才培養標準的制定與實施」、「我國現代大學內部治理結構的改革與完善」、「以章程建設為引領,以深化改革為動力,完善大學內部治理結構」為題進行了論壇主題發言。
2010年,全國5所政法院校在華東政法大學建立了合作機制,就共享優質教育資源、共同推動我國法學教育達成了共識,並成立了「立格聯盟」。2012年開始,甘肅政法學院作為夥伴成員參加了「立格聯盟」的兩屆高峰論壇。
本屆論壇共有中國政法大學、中南財經政法大學、西南政法大學、華東政法大學、西北政法大學以及甘肅政法學院6所院校參加。論壇圍繞「教育綜合改革與法學教育發展」這一主題開展深入交流和討論。 全國政法大學「立格聯盟」第六屆高峰論壇於2015年7月在北京召開。最高人民法院副院長賀榮出席並致辭。
賀榮對「立格聯盟」的工作和成果表示高度肯定。她說,自從「立格聯盟」成立以來,院校之間優勢互補、協同發展,通過定期開展校際互訪與經驗交流等活動,在學科建設、人才培養、科學研究、社會服務、師資隊伍建設等方面取得了顯著成效,為推進依法治國、建設社會主義法治國家作出了積極貢獻。她希望,聯盟中各院校能多與法律實務部門交流合作,進一步促進法學教育和法治人才培養事業的繁榮。
來自最高人民法院、教育部、司法部、北京市教委等部門的領導,「立格聯盟」6家成員和上海政法學院、山東政法學院等高校書記、校長及相關業務部門的負責人出席了論壇,共同探討創新法治人才培養機制問題。論壇由中國政法大學校長黃進主持。西南政法大學校長付子堂、華東政法大學校長葉青、中南財經政法大學校長楊燦明、西北政法大學校長賈宇、甘肅政法學院副校長李玉基、中國政法大學校長黃進分別進行了論壇主題發言。隨後,上海政法學院校長周仲飛、山東政法學院校長呂濤作為觀察員單位發言。本次論壇為各高校提供了良好的交流與合作平台,也對全國政法大學「立格聯盟」今後的發展戰略進行了充分的研討。
⑺ 有08年高考英語的聽力mp3嗎
用網路只找到一制個
大概是上海的
http://220.181.38.82/m?ct=134217728&tn=sg,2008全國高考英語聽力音頻 上海卷 上海政法學院論壇│上海政法學院BBS│上政在線 西&word=mp3,http://222.185.225.103/news/2008/06/08gktl/pJqUopyemKEx.mp3,,[2008+%B8%DF%BF%BC+%D3%A2%D3%EF%CC%FD%C1%A6]&si=;;;;0;;0&lm=16777216
⑻ 有沒有人知道成人高考的所需程序!
專升本的畢業證書是否和普通高校的畢業證書一樣?
答:成人高考專升本畢業後由學校頒發畢業證書,證書上注有「成人」二字,效力與普通高校的本科畢業證書,國家承認學歷,達到一定要求者還可獲得畢業證書.
自學考試獨立本科段畢業後,由主考院校頒發畢業證書,由自學考試辦公室和主考院校分別蓋章,效力與普通高校的本科畢業證書,國家承認學歷,達到一定要求者還可獲得畢業證書.
普通高校專升本按國家規定專升本學生入學後,按本科院校學生學籍進行管理。畢業後由學校統一頒發畢業證書,其畢業證書內容填寫「在我校XX專業專科起點本科學習」,學習起止時間按升入本科實際時間填寫。已錄取進入本科學習的專升本學生不頒發高職高專畢業證書。學習期滿且成績合格的學生,可根據《中華人民共和國學位條例》及有關規定申請授予相應的學士學位。學生畢業時,按國家有關本科畢業生的就業政策執行。
專升本以後收取的學費和其他本科生一樣么?
答: 根據國家規定專升本學生入學後,按本科院校學生學籍進行管理,其各項收費按升入學校的本科同專業學生收費標准收取。
成人高考「專升本」報名資格驗證怎樣進行?
答:已取得專科畢業證書的人員報名時,必須交驗經教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的大學專科畢業證書原件及復印件。應屆專科畢業生報名時須持所在學校開具的應屆畢業生證明。「專升本」新生入學時須持專科畢業證書報到,沒有專科畢業證書或專科畢業證書不合格者取消其入學資格。
成人高考的「專升本」有哪幾種學習形式?學習時間有什麼規定?
答:學習形式主要有業余、脫產、函授、夜大等。國家對各種辦學形式均有嚴格具體的要求,新生無論通過何種辦學形式都可獲得符合國家標準的教育,從而在畢業時掌握所需專業知識和技能。
成人高考專升本招生報考條件有哪些?
答:報考專升本專業的考生必須具有教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的專科以上層次畢業證書。
屬非國民教育系列的畢業證書
(1)社會力量辦學的學校(民辦高校)自主發證
(2)各級黨校頒發的畢業證書
(3)社會人員取得的軍隊院校畢業證書(無軍人證、士兵證、復員證者)
(4)高等院校所屬的二級學院所發證書
(5)研究生課程班畢(結)業證書
(6)1993年―2001年間,非教育部(國家教委)統一印製的成人高等教育畢業證書或沒有驗印章的證書
(7)1994年―2000年非教育部(國家教委)統一印製的普通高等教育畢業證書,其中2000年北京、天津、遼寧、湖北、重慶五省市試點由普通高等學校自行頒發畢業證書的除外。
成人高考專科起點升本科的報名程序是怎樣的?
答:報考專科起點升本科各專業的考生須持本人居民身份證,攜帶經教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等專科及以上層次畢業證書原件和復印件(B5復印紙),到當地就近成招辦辦理報名手續。
凡報名時尚未取得畢業證書但在當年7月31日前能取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的高等專科及以上層次畢業證書的考生,應持本人居民身份證和「畢業學校證明」到當地成招辦辦理報名手續。「畢業學校證明」內容應包括:考生姓名、性別、身份證號、畢業專業名稱、學歷層次、應畢業年月、考生本人照片並加蓋學校學籍管理部門騎縫章。
報名手續結束後,考生還須攜帶畢業證書原件和復印件(B5復印紙)或「畢業學校證明」以及區成招辦發放的報名復核單到所報考第一志願學校辦理專業課加試或登記手續。
在讀大專生可不可以報考自考的本科
答:自學考試是開放式的考試,根據條例規定,只要是中華人民共和國的公民不受任何條件的限制,你可以帶你身份的證明就可以到當地報考,既可以報專科也可以報本科,本科有兩種形式,一種是大本科,就是從高中起點的本科,從知識結構上來講,是從高中來起點的。另外一種形式就是專門為已經具備了大專學歷准備的,我們叫獨立本科段,它的起點是專科,所以每個人可以根據自己的實際情況來選擇報考。但在本科段畢業審核的時候,必須出示專科畢業證書。
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10 專升本常見問題
自學考試專科接本科有哪些要求
答:自學考試的專科接本科,國家沒有統一的規定,各省(市)的規定也不盡相同。但各地的規定都有共同之處,如要求專科畢業專業與所報本科專業的名稱相同,或與所報本科專業相關;有的省(市)允許具有中級以上專業技術職務的人員報考本科。
對於專科畢業專業與所報本科專業不相關,或用具有中級以上職稱報考本科專業的,一般都要求加試所報專業專科段的部分課程。加試課程的多少,各省都有不同的規定,一般是3至5門。
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12 專升本常見問題
普通高校專升本考試問題
1.外地考生或是往屆考生是否能夠參加普通高校專升本考試?
答:普通高校的專升本考試通常只招收省內普通高等院校應屆普通高職高專的優秀畢業生。
2.考上本科後,畢業後第一學歷是本科還是專科?
答:專科學生升入本科畢業後的第一學歷是本科。
3.報考專升本的同學還有專科畢業證嗎?
答:專科學生升入本科後,將不再頒發專科畢業證書。
4.普通高校專升本的考生畢業證和正常的本科生畢業證有區別么?
答:按國家規定專升本學生入學後,按本科院校學生學籍進行管理。畢業後由學校統一頒發畢業證書,其畢業證書內容填寫「在我校XX專業專科起點本科學習」,學習起止時間按升入本科實際時間填寫。已錄取進入本科學習的專升本學生不頒發高職高專畢業證書。學習期滿且成績合格的學生,可根據《中華人民共和國學位條例》及有關規定申請授予相應的學士學位。學生畢業時,按國家有關本科畢業生的就業政策執行。
5. 專升本考試可以跨專業報考嗎?
答:不可以,專升本考試只能報考相近專業。
6.專科學生在升入自己學校時候是否在分數上有優惠政策呢?
答:全省(市)的分數線是統一的,沒有本校與外校學生的區別。
7.專升本證書是發函授證嗎?專升本學歷是第一學歷嗎?
答:專科升入本科後,所發的證書是普通高等教育的本科畢業證書,並且第一學歷為本科。
8.專升本以後收取的學費和其他本科生一樣么?
答: 根據國家規定專升本學生入學後,按本科院校學生學籍進行管理,其各項收費按升入學校的本科同專業學生收費標准收取。
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13 專升本常見問題
「專升本」畢業生能否獲得學士學位?
答:舉辦「專升本」的學校基本上是具備學士學位授予權的普通高校。經國家學位管理部門批准,「專升本」學生獲得規定級別的外語等級證書、其它學科成績和在校期間表現達到一定標准和要求的即可根據有關規定獲得學士學位。
上海市可以報考本市普通高校「專升本」的本市普通專科(高職)院校名單
新華網上海頻道5月12日消息:上海市教委昨天公布了可以報考本市普通高校「專升本」的本市普通專科(高職)院校名單。
它們是:復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海外國語大學、上海財經大學、東華大學、上海理工大學、上海海事大學、上海電力學院、上海水產大學、上海大學、上海對外貿易學院、上海第二醫科大學、上海師范大學、上海中醫葯大學、上海工程技術大學、上海應用技術學院、上海戲劇學院、上海音樂學院、南京政治學院上海分院、上海立信會計學院、上海商學院、上海醫療器械高等專科學校、上海海關高等專科學校、上海旅遊高等專科學校、上海出版印刷高等專科學校、上海金融學院、上海電機學院、上海杉達學院、上海第二工業大學、上海經濟管理幹部學院、上海海事職業技術學院、上海紡織工業職工大學、上海科技職工大學、上海交通職業技術學院、上海電子信息職業技術學院、上海東海職業技術學院、上海新僑職業技術學院、上海政法學院、上海城市管理職業技術學院、上海市長寧區業余大學、上海市楊浦區業余大學、普陀區業余大學、寶山區業余大學、上海工商學院、上海科學技術職業學院、上海建橋職業技術學院、上海濟光職業技術學院、上海工商外國語職業學院、上海工藝美術職業技術學院、上海職工醫學院、上海市工會管理幹部學院、上海市青年管理幹部學院、上海市徐匯區業余大學、上海行健職業學院、上海靜安區業余大學、上海邦德職業技術學院、上海建峰職業技術學院、上海農林職業技術學院、上海中僑職業技術學院、上海托普信息技術職業學院、上海機電工業職工大學、上海醫葯職工大學。
專升本招生報考條件有哪些?
答:報考專升本專業的考生必須具有教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的專科以上層次畢業證書。
屬非國民教育系列的畢業證書
(1)社會力量辦學的學校(民辦高校)自主發證
(2)各級黨校頒發的畢業證書
(3)社會人員取得的軍隊院校畢業證書(無軍人證、士兵證、復員證者)
(4)高等院校所屬的二級學院所發證書
(5)研究生課程班畢(結)業證書
(6)1993年―2001年間,非教育部(國家教委)統一印製的成人高等教育畢業證書或沒有驗印章的證書
(7)1994年―2000年非教育部(國家教委)統一印製的普通高等教育畢業證書,其中2000年北京、天津、遼寧、湖北、重慶五省市試點由普通高等學校自行頒發畢業證書的除外。
關於高職生的專升本及考研問答
1.問:高職生的專升本是升成人本嗎?
答:高職專升本是指高職應屆生經過統一考試升入本科院校的三年級繼續學習,不屬於成人的專升本。
2.問:續本的機率大約多少?
答:由於目前高職專升本正在試點,招生計劃有限,僅有25%左右的考生有繼續升學的機會,但相信這個比例會逐年提高。
3.問:高職生可以考研嗎?
答:要根據考研的條件,一般專科層次的高職畢業生因沒有學位,直接考研是有困難的。但是不同學校招研究生的條件不一定相同,所以有的學校也不一定要求學位的。
4.問:升本後的專業有變動嗎?例如.電子商務專業.
答:目前高職院校和本科院校的專業設置依據不完全相同,專業的名稱可能也不同,是否能夠報考,要視具體情況,一般不同類別的專業是不能報考的。
5.問:如能升本我們目前需要做哪些工作?
答:請咨詢你欲報考的學校和當地的教育主管部門,根據它們的要求准備。
6.問:高職生的就業成問題嗎?
答:無論是高職畢業生還是其它學校的畢業生,就業率的高低要視專業的適應性、學校的聲譽和學生本人的素質情況決定。就這幾年的畢業指導工作情況看,高職畢業生是受社會歡迎的,以上海為例,公辦高職院校的畢業生一次就業率均在85%以上。
7.問:您怎樣看高職今後的發展前景?
答:我認為高等職業技術教育的本質是一種技術教育,它以培養技術應用人才為根本任務。20世紀的後半個世紀,是科學技術迅猛發展的時期,其結果之一就是產業和技術結構的調整,它直接導致了對技術應用人才的廣泛和迫切需求,高等職業教育(國外多稱高等技術教育)也應運在世界范圍內獲得極大發展,這不是一種偶然現象,它是一種歷史趨勢。科學家們在展望21世紀的科技發展時,都認為技術在新的世紀會有極大的、難以預料的發展,尤其是高技術的產業化,會給技術型人才創造更加廣闊的活動空間。我國的教育政策近幾年來有極大的變化,最重要的一條就是放棄對高等教育實行多年的"抑制需求"的政策,而採取通過大力發展高職來推動高等教育的大眾化,這是中國高層對歷史趨勢的一種把握,其深層原因就是希望有更多的技術人才來面對21世紀的科技挑戰、面對加入WTO後的人力資源需求,這是把我國沉重的人口負擔轉化為人力資源優勢的唯一正確抉擇,是我國經濟社會獲得可持續發展的重要保證。
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2005-2006專升本考試咨詢:導航 中國專升本考試網:www.Tujian365.com/2006
發布於:2005-9-24
⑼ 上海政法學院的新生入學體檢
BBS上幫你查到得:
要體檢的~~在學校裡面要測身高、體重、視力還有抽血
然後要去醫院照X光~~