教育道德劇本

① 校園道德教育小品的劇本

重修天王續之團教育版（校園小品）

人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!
團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
三人暈倒。
團支書：啊！！！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！
小伍：哈哈，你又掛了！
團支書：還有你小伍！
小伍：有！
團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？
小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！
團支書：是前途無亮了，――無光亮！
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧！
團支書：同什麼們！
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：拋棄你們的壞習慣！
小伍：它不拋棄我！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
三人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――
下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
三人：耶！
團支書：你們怎麼可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起------我嗎？
小艾若有所感：媽！
團支書：哎！
小艾：占我便宜！
團支書：純屬意外！music!
(<魔法風>之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那麼想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什麼也不用想，什麼也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏後的浪漫，也為了逃避學習而找借口！一旦放鬆自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！
（音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》）
團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！
三人：啊？
團支書：不！引導你們!誘惑你們！
三人：哎？
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！
三人：fightting！
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終於明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終於出現了（拿出牌子！）優！
（唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多麼美好的世界，等待著我去發現！
小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕鬆鬆過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！
（唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！
小伍：書中自有顏如玉，書中自有。。。還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終於被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份重修單！
（唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎麼都走光了？同什麼們！你們終於成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！
三人：謝啦！同什麼們！
謝幕。

② 求一個關於道德的劇本 8人演的

誰有這類題材的劇本啊要適合初一的並且不要模仿別人的誰告訴我另加20分..從小，媽媽就教育我一定要做一個有道德的人。因為沒有道德，就好像沒有靈魂

③ 校園道德小品劇本

主題：通過情景劇的形式，運用小品的表現手法，借古寫今，洋為中用，展現當代青年幹部對學習、事業態度和認識，以及積極的人生觀、和對愛情與家庭的看法。寓教於樂，雅俗共賞，形式活潑、不落俗套。 場景：大宋國戶部（主管鹽鐵、度支和戶部）在全球范圍內招納人才，經過層層選撥，公務員考試、專業考試，進入了面試階段。今天參加面試有五位，特邀主考官三人，應試者依次入場，他們都結合自己的工作和人生經歷談了談自己對於理論與實踐，人生價值、愛情與事業等問題的看法。 人物（8人）： 應試者： 1、阿甘（美國人，富有正義感；回答對於人生的感悟） 2、至尊寶（國家一級運動員、奧運跳高冠軍；回答事業與愛情） 3、孔乙己（學術高手、理論功底深厚；回答理論與實踐的問題） 4、木蘭（戰斗英雄、軍轉幹部；闡述對於戶部的認識，提供國防、公共服務等，以及實現人生理想） 5、簡愛（英國人，新時代自尊自愛的婦女代表；回答女性如何實現自我價值的問題） 主考官： 1、老包（公正嚴明、識人能力強） 2、東坡（大文豪，著名學者） 3、桂英（女中豪傑，精明過人） 舞台（道具燈光音箱等）： 等候面試席和面試考試同在台上； 五人在舞台左部等候；面試在舞台中右部進行。 燈光、音響相機而動； 服裝道具盡量專業，以造成最佳舞台演出效果。 劇本正文： 東坡：（上來，擦桌子，猛回頭）今天是咱們大宋國戶部面試的第一天。這次招考，面向全球，廣攬英才。今天的面試學生都已經通過了公務員筆試、專業考試，老外還加考了中文托福毛筆考試。戶領導讓我來湊湊熱鬧，當個主考官，還有兩位，（指台左）大法官老包――！（老包從舞台左踱入舞台、致意、就座）另一位，女英雄桂英--！（桂英，從台下跑上舞台，揮手，就坐）。 老包：今天共有五位面試者，三位中原考生和兩位西方考生。下面，我們開始今天的面試。第一位，美國青年，阿甘！（阿甘拎一盒巧克力，跑步入內，就座）歡迎你報考戶部，請簡單的自我介紹以下，並談談你對人生和生活的看法。 阿甘：小的時候我的智商是75，但是我真誠、善良對待人生和他人；我打了四年橄欖球，就獲得了學士學位。在我媽媽去世前，她告訴我死亡是生命的一部分，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎預料。（拿出一顆巧克力吃了） 東坡：恩，你說得太好了，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎預料。你覺得戶部會是一塊什幺樣的巧克力呢？ 阿甘：只有我自己去品嘗，才會知道。並且，每個人的感覺可能都不相同。生命也像一隻空中羽毛，隨風而飄，不知會在那裡停泊。我媽媽相信，我會把握自己的命運。我會竭盡全力發揮上天賜予我的力量和智能。一定要能在回首前塵時感嘆：至少我沒有庸庸碌碌過一生。我希望我的人生就在戶部停泊，為了大眾的利益，我會不停的努力奔跑，我相信我會有同伴加入，不斷會有更多的同伴加入到這一個事業中來。 老包：好的，下一個，木蘭。（木蘭健步而入） 桂英：請你談一談報考戶部的動機？ 木蘭：作為一個軍轉幹部，我談談我自己的想法。當我離開親人奔赴前線的時候，當我戍守在邊關的時候，當我和戰友們奮勇殺敵的時候，當我們凱旋後跨過黃河會家鄉的時候，我想，因為我們的保衛，我們的人民在後方可以快樂的去上班、上課、上網，是多幺幸福的事情啊。 桂英：我們都很感激你們，你們是最可愛的人。 木蘭：謝謝，與此同時，我看到和想到，戰士的鞋和襪，還有那衣和衫，打仗的矛和槍，大米和軍響，都是我們戶部的同志提供的阿。我這一次轉業回來，就想加入到戶部，繼續為我們國家的國防事業貢獻力量。 老包：你說得很好。好的，下一個，至尊寶。（木蘭下，至尊寶跳躍上前） 桂英：有人說，事業和愛情，好比魚與熊掌，很難兼得，如果你面臨事業和愛情的抉擇，你會怎幺做？ 至尊寶：作為一個有事業心的男猴，我也曾經面臨過事業和愛情的痛苦抉擇。 老包：是嗎？可以說一說嗎？ 至尊寶：五百年前，唐僧救了我，還邀請我和他一起去印度留學學習佛經專業。我知道，這是一個很有前途的職業，完成這個任務以後，我就會揚名中原的。可是，當時我心愛的紫霞姑娘希望我留下和他結婚，我痛苦萬千的留下了我的愛情，踏上了西去的征途。如今，由於我雖然功成名就，朝廷也給了我來戶部工作的機會。但是，我的心裡一種聲音，曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才後悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年！（至尊寶邊嘆息邊回去了）（東坡、老包和桂英，唏噓不已，桂英拿出手絹擦眼淚） 桂英：我好感動啊，多幺凄美的愛情故事。（啜泣）哦，對了，你師傅唐先生最近身體可好？好些日子沒看到他了。 至尊寶：自從那年4月份「非典」以後，師傅就成了SOHO一族。聽說最近出了歌曲專輯，其中有一首是寫給抗擊「非典」的白衣天使的。 桂英：什麼歌曲？ 至尊寶：(深情地唱了起來) Only you…老包：（抬手打斷）好了，以後有機會再唱吧！ 桂英：（朝老包看了一眼，表情尷尬）對不起！下一個，簡愛同學。（簡愛上前）有人說，女人為愛情而活，男人為事業而生？同為女人，你怎麼認識？ 簡愛：首先，我認為男人和女人雖有差別，但我們的精神是同等的，就如同男女經過墳墓將同樣地站在上帝面前。我心目中的好男人是既有事業也有柔情的人。而女人，對待愛情既要勇敢的追求，也不能在愛情中失去自我。我曾經對羅切斯特說，「如果上帝賦予我財富和美貌，我一定要使你難於離開我，就象現在我難於離開你。」 桂英：那麼女人該不該有自己的事業呢？ 簡愛：新時代的女人當然要有自己的事業。女人在事業上的成功，會使自己生活的更美麗。我以前是一位非常優秀的家庭教師，現在我要勇敢的重新開始自己第二個生命，我想做一個為公眾服務的人，所以我報考了戶部，我相信戶部會給有理想的女性一個寬闊的天地。 東坡：多好的姑娘啊。下面是今天的最後一位面試者，孔乙己！（孔乙己緩步上前）請問你如何實現從學者到公務員的轉變？ 孔乙己：子曰：甲乙丙丁，子丑寅卯。我的一生有兩個轉折，朝廷的社會保障制度讓我從新站立了起來，有了老酒喝；今天，我覺得自己將會面臨人生的第二次轉折。我曾在紹興苦讀幾十載，博覽經文，雖然我只是一個秀才，就和學士差不多，但是我筆耕不輟，發表了不少理論文章。例如，在《戶部研究》上的《論茴字有幾種寫法》以及《對咸亨酒店老酒應納消費稅的數量經濟學研究》，《大宋法律》上的《讀書人竊書不能算偷的法律分析》等等。還有，這是魯迅先生給我寫的推薦信。（遞上） 東坡：你的理論功底還不錯，你覺得自己這些對你在戶部的工作有那些幫助呢，以及你如何轉變角色？ 孔乙己：通過去酒館和理論學習，我對大宋國家的社會經濟情況有了較深刻認識，並牢固樹立了為老百姓服務的意識。我相信自己可以很好的轉變和適應，其一，我有愛心，我愛孩子，愛人民，會給人們更多的茴香豆吃；其二，我有奉獻精神，不要問朝廷能為你做什麼，而要問你能為朝廷做些什麼；其三，我對酒的消費稅有深刻的研究。 老包：好的！謝謝你。謝謝你們五位。今天的面試到此結束，五位都是非常優秀的人才，讓我們難以取捨阿。 東坡：欲知結果，請於正月十五元宵節後，登陸我們的戶部主頁 桂英： http://www.hubu.org.song，

④ 急求道德情景劇劇本

劇本

拾金不昧的好孩子

人物：

① 小麗（學生，以下簡稱麗。）

② 小光（學生，小麗的同學，以下簡稱光。）

③ 小茜（學生，小麗的好朋友，以下簡稱茜。）

④ 班長（學生，小麗的班長，以下簡稱班。）

⑤ 王老師（老師，小麗的班主任，以下簡稱王。）

其它人物若干。

第一幕：

（小麗和小茜在操場上玩游戲。）

麗：小茜，快來抓我呀！

茜：我來了，咦？那是什麼？

（麗跑到茜旁邊來，好奇地看著。）

麗：小茜，好像是個錢包。

茜：真得嗎？咱們得把它交給王老師。

麗：好吧。（邊說邊點頭。）

第二幕：

（麗和茜走在去辦公室的路上，遇見了小光。）

光：你們倆拿著什麼東西，那麼神神秘秘的。（大聲地說）

（光搶過錢包,打開來看。）

光：原來是個錢包，裡面還有50元呢，你們從哪兒撿到的？

茜：不告訴你，快把它還給我！（一把搶過錢包。）

光：好，好。咦，你們是不是要把它交給老師？（奇怪地問）

麗：沒錯，我們要把它交給老師，這不是我們的東西。

（光做了個鬼臉。）

光：沒想到你們倆可這么笨，你們可以自己用這50元，用它買零食，買玩具，還可以買好多東西呢！（驕傲地說）

茜：我可不這么認為，老師說過，不屬於自己的東西不能拿，對不對，小麗。

（麗點點頭）

第三幕：

（班走了過來。）

班：你們幾個在吵什麼呀，吵得那麼激烈。

麗：我和小茜撿到了一個錢包，裡面有50元。我們倆想把錢包送到王老師那兒去。路上我們碰到了小光，他知道我們撿錢包的事情後就說我們笨，不會用這50元，所以我們就吵起來了。

班：小麗和小茜做得沒錯，不屬於自己的東西就不能用，除非別人同意了就可以。所以小光，你說得不對。還有小光，老師說你沒做作業，讓我看你做，我們走吧。（班帶光回教室做作業。）

第四幕：

（麗和茜來到老師辦公室）

王：小麗、小茜，你們有事嗎？

（麗向老師說明了來意，並遞上錢包。）

王：你們倆都是拾金不昧的好孩子，我現在就把錢包交給校長。

第五幕：

（廣播響起。）

校長：請問哪位同學不見了一個有50元的錢包，請來認領。另外，請撿到錢包的同學來校長室領獎品。

（麗和茜馬上去領獎品。）

麗：這次我們做了一件好事，我真高興。

茜：我也是。

（兩個女孩笑了。）

⑤ 5個人演的有關<<做一個有道德的人>>的小品劇本

從小，媽媽就教育我一定要做一個有道德的人。因為沒有道德，就好像沒有靈魂。沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。所以我知道，一定要做一個有道德的人。
最近，我並沒有參加社會或任何團體組織的道德實踐活動，但是，在生活中，我每天都在親身實踐著「做一個有道德的人」。

5月12日晚上，中央電視台新聞聯播報道了四川發生了大地震。當時我並不覺得地震有什麼可怕，可是接下來幾天的電視報道讓我驚呆了。震區屋倒房塌，生命瞬間湮沒於廢墟……看著一張張等待救援的焦急面孔，一個個置自己生命於不顧的救援人員，我也著急了。我想著，我是一名少先隊員、市三好學生、學校的大隊長，我應該為災區遇難的同學們做一點什麼啊！

正巧，這時學校號召我們參加「做一個有道德的人」徵文活動。我想，做一個有道德的人當然要有一顆愛心，而奉獻愛心就是實踐「做一個有道德的人」吧。

我沒有辦法親自趕赴災區去幫助他們，但是我捐出了我所有的零花錢。而且，在學校「五個一活動」的號召下，我班向災區的小朋友捐出了一個新書包、一個鉛筆盒、一身新衣服、一條嶄新的紅領巾，還有一盒幸運星。顆顆幸運星都是我們親手摺疊的，每顆都代表了我們的關懷，每顆都載滿了我們的慰問，都遙寄了我們深深的祝福……

這就是我所實踐的「做一個有道德的人」，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有感人的口號和話語，但件件小事、顆顆愛心，都在踐行著我們小學生對「做一個有道德的人」的理解和感悟！

⑥ 求關於中學生道德教育的相聲劇本和歌曲

公民道德歌
你道一聲好，我說一聲行。
公民道德記在心，記在心。
你捧一份愛，我獻一片情。
公民道德要遵循，要遵循。
愛國守法揚正氣，明禮誠信得人心。
團結友善送溫暖，勤儉自強傳美名。

你道一聲好，我說一聲行。
公民道德記在心，記在心。
你捧一份愛，我獻一片情。
公民道德要遵循，要遵循。
敬業奉獻樹新風，全心全意為人民。
中華文明要繼承，與時俱進萬事興。
賣股票

趙本山：現如今，執照越來越難考了，關系越來越難搞了,媳婦越來越難找了，股票越來越難炒了。這不，剛48塊買的股票就被套牢了，這心急火燎的，今天我去證券市場看能否把這只股票高價位賣出去。哎呀，到了。
范 偉： 哎呀，這不是大忽悠嗎？
趙本山：榮幸之至。哎呀，小樣兒，身上穿著名牌西服，手裡提著筆記本電腦。怎麼地，搶銀行發財了？
范 偉：怎麼能這么說話呢？我是跟著人家炒股炒發的，是股票這位天使娘娘改變了我蒼白無力的命運。你這是上這兒賣拐還是賣車來了？
趙本山： 改行了，現在的好心人賺不了錢，我也炒股呢。
范 偉： 看你一臉愁容，賠錢了吧？你是散戶吧？
趙本山： 啊？
范 偉： 漲了笑賠了哭，不是莊家是散戶。
趙本山： 你啥眼神，沒看出我的真實身份嗎？
范 偉： 什麼身份？
趙本山：不瞞你說，我現在是忽悠集團的董事長，我公司的股票「中國忽悠」准備進行網下申購，我特地親自到一線市場考察考察。
范 偉： 忽悠，接著忽悠。
趙本山： 信不信由你。聽說過平民股神趙百萬沒有？
范 偉： 那當然了，怎麼?
趙本山： 鄙人。
范 偉： 啥？你？！
趙本山：對頭。你不信？那好，你今天想買哪只股票？我能知道這只股票是漲是跌？你信不？
范 偉： 我不信。我今天買中石油，肯定賠不了。
趙本山： 我的媽呀，完了，你指定有病。
范 偉：我沒病啊。你看我腿也好了，腦袋也小了，末梢神經也正常了，聰明的智商也佔領了高地了。
趙本山： 沒病你買兩股，沒病買兩股。
范 偉： 買就買。我今天就買1000股中石油給你瞧瞧。
趙本山： 看，病得不輕啊。瞧，瞧，中石油跌了吧？
范 偉： 哎呀，大哥，它怎麼說跌就跌了呢？
趙本山： 你信我了嗎？
范 偉： 我我我~~~我信，大哥，你說我該怎麼辦呢？
趙本山：別急，這么著，我先給你來個小學算術題，檢查一下你的智力有問題沒？
范 偉： 那大哥你說。
趙本山：請聽題，說你用1塊買了100股中國忽悠，那麼需要多少錢？
范 偉： 這也太簡單了。100元，對不對？
趙本山：別著急，我先向你介紹一下中國忽悠這只股票，我公司總資產萬億，屬於大盤藍籌股，具有超強的成長性，壟斷資源明顯，年利潤增長率預計為1000 [[%]]以上，公司旗下有無數個分公司，分公司里有無數成員，每天作案無數次，業績那真是相當可觀，是亞洲最賺錢的企業……
范 偉： 大哥你別說了，趕緊提問題吧。
趙本山：好的，假如你用1元申購成功1000股，上市合理價位是25元，你算算你的資金變成多少了？
范 偉： 250啊？
趙本山：看看，默認了吧。那是2500元。連這么簡單的題都算錯了，250還炒股呢？這樣下去，你肯定得賠，晚年就是窮光蛋。
范 偉： 哎呀，大哥，那怎麼辦呢？
趙本山：別著急，我自有辦法。你說你放著好股不炒，偏要買那破石油呢？
范 偉： 大哥，我糊塗啊。那你能幫我解套嗎？
趙本山：沒關系，前幾年給你賣拐賣車，把你整殘疾了，是我對不住你，現在我幫你是應該的。
范 偉： 大哥，那我就買10000股中國忽悠，你看行不？
趙本山：那可不行，中國忽悠還有幾個月才能申購，這么地，我先把我手頭的股票給你分一部分，就算是哥對你的補償。
范 偉：行嗎？
趙本山：絕對的黑馬，剛剛的。我認識莊家，明天准備拉升。保賺。每股50元，買不買？
范 偉： 我買，我買。 （開始網上交易）
范 偉：大哥，你看我的資金不多了，買不了你的股票，哎呀，我的手氣不好。
趙本山：什麼手提電腦？啥手提電腦？大兄弟，你要給我我跟你急昂……
范 偉：對對對，大哥你說得太對了，你把電腦拿去，像我這樣的炒股水平，以後也就用不著電腦了。
趙本山：那我就把它收下了，不過哥不缺這玩意兒，哥打算把它捐給貧困地區。聽哥的，完了把中石油賣了，准備申購我的新股，明白不?
范 偉： 明白，明白。
趙本山：我就喜歡明白人。從今往後好好跟哥學啊，你看哥一開始什麼也沒有，現在有錢了，哥是股神，你怕啥呢？
范 偉： （激動地）大哥，啥也不說了，還是那句話，緣分呢！
趙本山：沒關系，中國忽悠上市的時候，我會及時通知你的。後會有期。

⑦ 怎樣寫德育劇本

個人認為,小學德育劇本創作應該從兩個方面下手:
1 內容,內容不易過深刻,要以小孩子的理解能力為前提.應盡量採取身邊事,生活中的事為範例,進行教育.培養小孩子基本的社會道德及家庭倫理觀念.
2 形式,小孩子是特殊的接受人群,應採取特殊的教育形式.總的說來是四個字:寓教於樂.比如可以採取卡通,動物等角色作為主角,以童話或動物樂園的背景來敘述故事等.還可以以家庭,學校等較熟悉的環境作為故事環境進行創作,都是不錯的選擇.
還有幾點應引起注意:遣詞造句不宜過深,情節構建不宜復雜,還應努力調動更多孩子的廣泛參與,培養學生自信.
以上是本人觀點,希望能幫上你的忙!!!

⑧ 關於道德的劇本

你看這個行嗎？
時 間：06年情人節
人 物：張大兵
護士小薇
護士小李
病人甲
布 景：兩張病床，一張桌子，一張屏風
正 文：
[張大兵戴著口罩墨鏡，手拿病歷和葯品，邊走邊打著噴嚏上
張大兵：（向身後喊）是211病房吧？謝謝醫生（摘下口罩）唉，朋友們，你說我這是何必呢！最近談了一個女朋友，叫小薇，是這家醫院的護士，各方面都不錯，就是太忙了。這不，今天她又因為工作拒絕了我的約會，唉，我就不信，這護士一天能忙到天上去。所以呀，這兩天我犧牲了一下，愣是把自己凍出了重感冒，這樣一來，既能去看看她，又能讓她好好地照顧一下我。同志們，我夠偉大吧……問你們話呢，我偉大不？謝謝……（走進病房，看見小薇，戴上口罩）
小 薇：先生，您是不是打針？
張大兵：對對對，這是病歷。
張大兵：（轉身對觀眾交流）嘿嘿，咋樣？俺媳婦漂亮吧，哈哈哈哈……
小 薇：小李，這位先生發燒，需要吊瓶！（遞過病歷）
小 李：來，您躺在這里，我給你打針。（熟練地扎針）
張大兵：好的好的（看著正在工作的護士）干你們這行也不容易，我有個朋友就是當護士的，整天加班加點的工作，非常累啊。對了，聽說他們以前學習的時候，每天都要練習自殘是不是？
小 李：自殘？
張大兵：就是每天給自己胳膊上扎洞洞呀，打的跟那注水豬肉一樣，你說是不是自殘？
小 李：什麼呀。（出）
小 薇：那是訓練扎針的准確性，不然怎麼給病人扎啊。
張大兵：也就是哦，不過有的護士就不專業。以前我去一個小診所看病打針，一個小護士拿著針管手還發抖呢。我看她抖我一緊張也跟著抖，結果壞了！
小 薇：怎麼了？
張大兵：（哭道）她把針給扎斷了！
小 薇：天哪，那也太不專業了。下會看病，一定要正規的醫院。
張大兵：對對對
病 人：護士小姐，我要上廁所。
小 薇：來了。
張大兵：（對觀眾）咦？這護士怎麼還管人家上廁所，一個女娃家咋能管這閑事情！哎呀，太丟人了，我說他一天在醫院裡面都忙些撒？原來盡是這些沒名堂的事情。哎，太不像話了（拍床）
小 薇：（看見大兵拍病床）您怎麼了？
張大兵：哦，我是檢查一下看這病床結不結實，啥牌子的……
小 薇：（笑道）這我還不知道，不過你放心，肯定不會把您掉下去。
病 人：護士啊，麻煩你過來一下，你說我這剛上完廁所咋又想喝水呢。麻煩你給我倒杯水。要溫的啊，最好加點糖啊
小 薇：您稍等。
張大兵：（小聲對著病人）你說你事多不。
病 人：我在這住院，她們照顧我是理所應當的，和你有什麼關系？
張大兵：啥關系，那是我女朋友，又不是你家保姆。
病 人：我不管誰是你女朋友，我只知道小薇是照顧我的護士
張大兵：咦！你還犟嘴……
小 薇：（推門進）
小 薇：怎麼了？
病 人：小薇啊，這位先生說你是他的……
（張大兵急忙打岔）
張大兵：啊我說啊，你們護士真細心，服務周到，不辭辛勞。（對著病人）就算面對病人的眾多要求，也是無怨無悔，太敬業了！
小 薇：謝謝你！其實也沒你說的那麼偉大。如果所有人都像你這樣理解護士就好了！
張大兵：誰不理解了，你男朋友嗎？
小 薇：也包括他。
張大兵：怎麼，是不是他嫌你總是沒時間陪他。
小 薇：你怎麼知道……
張大兵：因為……因為我的女朋友就是護士！
小 薇：是嗎，她現在在哪個醫院上班。
張大兵：……精神病院。
小 薇：哦，那挺辛苦的。她肯定把精力都放到病人身上了，所有沒有時間去陪你，你也要理解理解。這是她的工作。
張大兵：這我理解她，可每次約會她都……
小 薇：是不是每次都會遲到！
張大兵：你怎麼也知道……
小 薇：哎呀這很正常，精神病人的病情最不穩定，不可能那麼准時的上班下班。我相信她遲到的時候肯定也會很難過。
張大兵：她會難過？
小 薇：那當然，這種感覺我是最清楚的。因為我和她一樣，和男朋友約會的時候也經常遲到。
張大兵：那他肯定會埋怨的。
小 薇：是啊，我也覺的很對不起他，但是沒辦法，我就算跟他說他也是不會理解的，畢竟這干一行實在是太難了。
張大兵：沒事，他想他會……
病 人：護士，我想吃橘子！
張大兵：哎呀，你煩不煩，讓人家護士多休息一會行不行！
病 人：我，我自己吃吧！
小 薇：沒事沒事，先生你換一種水果吧，你現在的病不宜吃發酸的水果，還是吃點香蕉吧（取香蕉）
張大兵：討厭，好不容易和女朋友談談心，又被他攪和！（音樂起）但是咱們回過頭想一想，當護士就得要對病人關心體貼，在病人最需要幫助的時候，護士們就要用自己的行動來關懷他們，讓他們能夠感受到這些白衣天使們帶給他們最真摯的溫暖，最起碼，能夠減少他們身心上的病痛。看到小薇對病人的關心，就連我的病情也似乎要恢復了（擺一個很酷的造型）（音樂停）啊……，不好了，針管掉了。
小 薇：怎麼這么不小心！
[小薇幫他消毒，換針。《小薇》音樂再起，張大兵深情脈脈地望著為他抱扎的小薇。
張大兵：小薇，我越來越喜歡你了！
小 薇：啊！先生，對不起，我有……
張大兵：我知道，其實我就是……
[正當張大兵要摘掉口罩表明身份時，病人甲突然傳來「啊」的一聲。
張大兵：又怎麼了！
病 人：我呼吸不上來了……啊 ……
小 薇：來了來了！小李，快來。
小 李：怎麼了
小 薇：不好了，病人呼吸急促氣短！你快去取呼吸機！
小 李：好，我馬上去。（出）
病 人：哎呀……我……快……憋……
小 薇：你放鬆……
（見情況緊急，毫不猶豫的給病人做起人工呼吸。張大兵頓時大驚）
張大兵：媽呀，你，你這是干什麼！這……這！
小 李：你怎麼了？
張大兵：護士，她，她怎麼能隨便親病人的嘴巴子！
小 李：（邊裝呼吸機）這叫人工呼吸，護士給病人做很正常啊，
張大兵：什麼很正常！她連我都沒親過，怎麼能去親別人！
小 李：跟你有什麼關系！
張大兵：當然有關系，小薇，你快住手，不對，是住嘴！（摘下口罩）
小 薇：（抬頭）啊，大兵，怎麼是你！
張大兵：你整天說你忙，原來你忙的就是給人家……人工親嘴
小 薇：大兵，你別激動了！
張大兵：我咋能不激動。小薇呀小薇，你整天說你忙，對待病人既要服務周到又要照顧細心，我都能理解，可你現在這個樣子讓我怎麼理解！一個女娃家的把嘴貼到一個陌生男人嘴上，這種傷風敗俗的事情你讓我咋能不激動！
小 薇：大兵，有什麼話回去說好不好，這是醫院，你別喊了。
張大兵：我為啥不能喊，我傷心，我難過，我失望……
小 李：（突然）別喊了！你還是不是男人，你能故意生病來看她，說明你非常愛她，可你怎麼一點也不支持她的工作呢。什麼叫傷風害俗，人工呼吸就是傷風害俗了？如果我們不救，誰還會去，你去么
張大兵：我才不去。他有口臭呢……
小 李：護士如果不沒有一點奉獻精神的話，還怎麼擔當拯救病人的職責。我的男朋友要是像這樣，我寧可不要。小薇是個好護士好姑娘，如果連你都不支持她，她還怎麼有精力去照顧好病人。你自己好好想想吧……（出去）
張大兵：我……我，小薇……
小 薇：怎麼了？
張大兵：我對不起你，剛才是我不對，在這跟你大吵大鬧。我已經知道錯了。不過你放心，我會改正的。我現在，有一個小小的要求……
小 薇：你說吧。
張大兵：我……你把先那個病人的花那過來。只用一下！我
（她從床邊取出花，交給的大兵）
張大兵：這朵花就當是護士節我送給你的禮物，希望你收下！我知道，我以前不夠理解你，但是我希望你也能理解我。每當看到大街上，人家的女朋友依偎在男朋友身旁的時候。我非常羨慕，但是我明白，我不能去要求你這樣，畢竟你還有你的工作。你放心，我以後還是會支持你，理解你的！
小 薇：大兵，我對不起你，你真是一個好男人！
小 李：（急忙進）小薇，快！醫院來了好多車禍的重傷者，人手不夠，主任讓咱們去幫忙。
小 薇：可這個病人目前需要有人看護啊。
張大兵：小薇……要不我來吧。
小 薇：你……
張大兵：放心吧，我會很認真的！
小 薇：不是，我是說……估計今天又不能陪你了……
張大兵：沒關系，什麼時候有時間什麼陪，現在最重要的是工作，病人們正等著你們呢。
小薇：（眼淚盈眶）大兵……我……
張大兵：哎呀，我什麼我！再不要磨蹭了，克里馬查！
小 薇：嗯，小李，快走（跑出）
張大兵：（望著小薇的背影，臉上喜滋滋的，對這觀眾）哎呀，朋友們，你們有沒有發現，我越來越偉大了，問你們話呢，咋又瓷到那了！
病 人：護士……護士……
張大兵：（大怒）又咋了（突然變的溫柔）來了來了，有什麼事？
病 人：你是？
張大兵：（微笑著）你好，我是醫院新來的男護士！
病 人：麻煩問一下，剛才是哪位護士給我做的人工呼吸，我想感謝一下她。
張大兵：不用謝！剛才是我！
病 人：你！（猛的坐起）啊——（嘔吐）
張大兵：別急，我給你拿盆子……（取過盆子，一邊接著一邊說）唉，看來這護士確實不好當！
[尾 聲
音樂起，舞台表演如電影一樣來表現，張大兵一邊服侍病人，一邊唱著《小薇》他望著舞台前——以小薇為首的白衣天使們扶著傷者們從舞台兩側走到台中央，集體謝幕

小品劇本,看看有你要的嗎:

http://www.coffbar.com/Article/Index.html
http://www.xsxpw.com/xiaopin/List/List_14.html
http://www.show160.com/xiaopin/

⑨ 三分鍾校園道德小品劇本

小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了

⑩ 小學生道德情景劇劇本 急！好一點的，關於校園生活的也行

劇本拾金不昧的好孩子人物：① 小麗（學生，以下簡稱麗。）② 小光（學生，小麗的同學，以下簡稱光。）③ 小茜（學生，小麗的好朋友，以下簡稱茜。）④ 班長（學生，小麗的班長，以下簡稱班。）⑤ 王老師（老師，小麗的班主任，以下簡稱王。）其它人物若干。第一幕：（小麗和小茜在操場上玩游戲。）麗：小茜，快來抓我呀！茜：我來了，咦？那是什麼？（麗跑到茜旁邊來，好奇地看著。）麗：小茜，好像是個錢包。茜：真得嗎？咱們得把它交給王老師。麗：好吧。（邊說邊點頭。）第二幕：（麗和茜走在去辦公室的路上，遇見了小光。）光：你們倆拿著什麼東西，那麼神神秘秘的。（大聲地說）（光搶過錢包,打開來看。）光：原來是個錢包，裡面還有50元呢，你們從哪兒撿到的？茜：不告訴你，快把它還給我！（一把搶過錢包。）光：好，好。咦，你們是不是要把它交給老師？（奇怪地問）麗：沒錯，我們要把它交給老師，這不是我們的東西。（光做了個鬼臉。）光：沒想到你們倆可這么笨，你們可以自己用這50元，用它買零食，買玩具，還可以買好多東西呢！（驕傲地說）茜：我可不這么認為，老師說過，不屬於自己的東西不能拿，對不對，小麗。（麗點點頭）第三幕：（班走了過來。）班：你們幾個在吵什麼呀，吵得那麼激烈。麗：我和小茜撿到了一個錢包，裡面有50元。我們倆想把錢包送到王老師那兒去。路上我們碰到了小光，他知道我們撿錢包的事情後就說我們笨，不會用這50元，所以我們就吵起來了。班：小麗和小茜做得沒錯，不屬於自己的東西就不能用，除非別人同意了就可以。所以小光，你說得不對。還有小光，老師說你沒做作業，讓我看你做，我們走吧。（班帶光回教室做作業。）第四幕：（麗和茜來到老師辦公室）王：小麗、小茜，你們有事嗎？（麗向老師說明了來意，並遞上錢包。）王：你們倆都是拾金不昧的好孩子，我現在就把錢包交給校長。第五幕：（廣播響起。）校長：請問哪位同學不見了一個有50元的錢包，請來認領。另外，請撿到錢包的同學來校長室領獎品。（麗和茜馬上去領獎品。）麗：這次我們做了一件好事，我真高興。茜：我也是。（兩個女孩笑了。）