法治一課時

1. (精品)最新部編版2020年春季六年級下冊道德與法治-3.學會反思-課件 -第一課時

反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結過去。通過反思我們可以總結經驗，進一步提升自己，也可以看到自己的缺點和不足，更好的完善自己。還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利於目標的實現。通過反思能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去，現在和將來聯系在一起，讓自己做的更好。

2. 道德與法治一節課頂0.8課時工作量合理嗎

是否合理就要看你們單位的演算法怎麼樣啦。
你也可以多找幾個同事探討一下，不合理的大家就找領導說明一下訴求。

3. 部編版三年級下冊道德與法治12 慧眼看交通 第1課時 教學設計

《慧眼看交通 第1課時》教學設計：

一、教學目標：

1、了解交通發展帶來的交通不暢、汽車污染等問題。 

2、了解國家為解決交通發展帶來的問題所採取種種措施。 

3、願意為解決交通發展帶來的問題出謀劃策。 

4、運用恰當的方法搜集信息，展開想像的翅膀暢想未來的交通。 

二、教學重點及難點：

1、了解交通發展帶來的交通不暢、汽車污染等問題。 

2、了解目前為解決交通發展帶來的問題所採取的種種措施、 

3、能夠為交通問題出謀劃策。  

三、教學准備：

資源課前引導學生對當地交通要道進行實地考察，拍照、記錄，了解交通擁堵的狀況課件等。

四、互動交通發展：

老師：大家課前調查得很充分，各抒己見。為了解決交通發展帶來的問題，人們採取了種種措施。請同學們觀察圖片，說說這些措施對解決交通問題起到了什麼作用：

1、使用清潔的、可再生能源。

2、出門要戴口罩。 

3、現在已經有了電動汽車，爺爺就買了一輛，他說用汽油的車會污染環境。

五、教學總結：

交通的飛速發展，給人們帶來方便的同時也會帶來些不好的現象，但是人們會盡可能地減少傷害。目前志願者建議實行若兒蓋濕地公路上全路段限行六十千米每小時，並且在特殊遷徙季節。

志願者們前往事故多發路段，進行人為救助。所以需要學會保護自己，保護環境。

4. 統編人教部編版小學四年級下冊道德與法治10《我們當地的風俗》第1課時課件

56個民族，56朵花。每個民族都有不同的風俗習慣，都有不同的特色民居，特色飲食，這就應了一句話「百里不同風，千里不同俗」。滿族，就是這56朵花中艷麗的一朵，滿族的服飾特別有特色。

滿族婦女不纏腳，所有鞋子綉有漂亮的花飾，鞋底中央墊有10公分高的木質鞋跟。滿族婦女穿著這樣的鞋走起路來，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢搖曳的步態。

(4)法治一課時擴展閱讀：

村寨習俗：有些村寨必須遵守坐的規矩。如侗家坐的習俗。如果你坐在寄宿家庭的門檻上，面對著教堂房子的牆壁，你就被認為對寄宿家庭的祖先沒有任何尊重。

主人的新紅漆四腳凳不能隨便坐。有這樣一張長椅的人表明他的家庭已經娶了一個新媳婦。凳子是新媳婦的專用凳子。新媳婦生下孩子後，便可自由坐下。

易家的消防店是一個家庭烹飪、烘烤和接待客人的地方。店主恭敬地邀請客人們坐在消防店裡。這是一個很好的座位。客人必須坐直，不要張開雙腿。此外，她們被認為不尊重婦女。你不能用兩條腿站著。這將被認為是擺架子和蔑視家庭。