道德與個人修養
① 如何加強個人道德修養水平
從小事小節上加強自身修養,從一點一滴中自覺完善自己。加強自身修養,在思想境界、道德品質、工作能力等各方面嚴格要求自己,進一步校準人生坐標、奮斗方向,是擺在每一名黨員幹部面前的重大課題。為此,黨員幹部務必著力在十個方面下工夫。
1、要做終身學習的人
學習是一種能力,是一種核心競爭力。一個熱愛學習、善於學習的人,必定是一個能夠有所成就的人。學習能夠使人進步,令人踏實、有底氣,讓人贏得比較優勢,使人生更有品質、更富光彩。廣大黨員幹部應當讓學習成為自己的興趣、精神需要和生活方式。
勤奮學習、學有所成,學以致用、用以促學。首先,要認真學習中國特色社會主義理論體系。只有保持理論上的清醒,才能做到政治上的堅定。對黨員幹部而言,懂理論、講政治對個人成長十分重要。只有牢牢掌握黨的理論和政策,才不會犯原則性、方向性的錯誤。
其次,要學習現代經濟、科技、金融、法律等方面的知識。再次,要堅持從實踐中學習。經歷是財富,實踐出真知,要重視在實踐中增長個人才幹。要通過學習積累知識、豐富思想,理清思路、增強本領,做一個明白人、清醒的人、有智慧的人。
2、要做充滿激情的人
激情是指一個人以積極主動的心態、充沛旺盛的精力、樂觀自信的精神勤奮工作、開創事業的勁頭。機遇總是青睞有準備的人。只有始終保持昂揚向上、積極向前的精神狀態,時刻准備著,才能在機會來臨的時候緊緊把握住;始終洋溢著工作激情、生活激情。
奮勇向前,生命才會更有意義,人生才會更有價值,事業才會更有成就。尤其在面對繁重任務、應對復雜局面時,黨員幹部更需要有一種面對困難敢於挑戰、面對落後敢於奮起、面對競爭敢於爭先的激情和勇氣。
3、要做能經受考驗的人
在人生的旅程中,各種工作、生活上的考驗就像不速之客,總是不期而至。尤其對黨員幹部來說,考驗和磨煉往往伴隨自己的一生,必須經得住挑戰、頂得住壓力、受得住委屈、保持住韌勁。黨員幹部既要經受住逆境的考驗,也要經受住順境的考驗。
面對逆境要堅定信心,遇到非議不自卑、遇到苦難不失志,能夠迎難而上、負重前行,相信風雨之後必能見彩虹;面對順境,要沉穩寧靜,做出成績、聽到贊揚時不得意忘形,時刻想著以更高的標准要求自己,以更廣的胸懷博採眾長。
靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得,做到淡泊坦然、靜水流深,才能在各種風浪考驗中砥礪前行。
4、要做心胸寬廣的人
只有心胸寬廣,才能正確地看待自己與他人的差別。一個人胸懷是否寬廣,在一定程度上決定其事業成就的大小,以及幸福指數的高低。個人能力再強,但是胸襟不寬廣、不能容人容事,單槍匹馬也難成大事。
黨員幹部要與人為善,樂於看到別人成功;要保持平常心,經常換位思考,設身處地地多為他人著想。只有大事講原則、小事講風格,心態平和、豁達寬容,才能廣交朋友,營造良好的事業發展環境。
5、要做謙虛低調的人
謙虛是美德,低調是智慧。具有謙虛低調品格的人,在待人接物時能溫和有禮、進退有度,取人之長、補己之短。黨員幹部謙虛低調,更能夠贏得別人的尊重、得到群眾的支持。既不能好高騖遠,又不要自足自滿、停步不前。
因此,黨員幹部對待自己應有自知之明,面對成績不自負自傲,面對缺點和問題不文過飾非,而是主動、認真地改正不足,爭取更大進步。
6、要做實事求是的人
黨員幹部應從事物發展的內在規律來看問題、辦事情,應根據事情的本來面目、真實狀況判斷是非曲直,從實踐出發,踏踏實實、埋頭苦幹、不事張揚,做到能幹事、干成事。革命先驅李大釗有段名言:「凡事都要腳踏實地去做,不馳於空想,不騖於虛聲。
而惟以求真的態度做踏實的功夫。以此態度求學,則真理可明;以此態度做事,則功業可就。」這就要求黨員幹部不空談、不作秀、不作假,力戒驕躁、急躁、浮躁,防止急功近利、急於求成,而要少說多干、厚積薄發。
7、要做勇於創新的人
勇於創新,是當今時代每一名黨員幹部成就事業的基本要素。一個因循守舊、總是原地踏步的人,往往會變得固執而沒有生氣,最終在各種競爭中被淘汰。黨員幹部要不斷追求思想上的進步、知識上的進步、能力上的進步、工作上的進步
在工作中要大膽設想、小心求證,立足崗位、開拓創新,敢於做前人沒有完成的事、做前人沒有做過的事,追求創造性思考、創造性工作、創造性落實。
8、要做懂得感恩的人
感恩是每個人都應該具有的基本道德准則,是做人最起碼的修養,是一種處世哲學,也是一種生活智慧。黨員幹部更應該懂得感恩、學會感恩,既要為已經擁有的一切而感恩,也要為在工作中苦苦追求、艱辛探索的奮斗過程感恩。
因為這個過程能讓人收獲難得的人生經歷。黨員幹部要永遠懷著一顆感恩的心,讓感恩成為一種習慣、一種美德,在心中深深紮根。
9、要做嚴於自律的人
自律,應時刻伴隨著人們的工作生活。可以說,人離開了自我約束,就不可能走好人生之路。做人缺乏自律就會失德,做事缺乏自律就會失誤,甚至違法亂紀。只有嚴於律己、正視自己的過錯並努力改正,才是一個對事業、對集體、對家庭、對自己負責的人。
才是一個有健全人格的人,才是一個讓人信任和令人信服的人。黨員幹部要在政治上嚴格要求自己,堅定政治立場、堅守政治信念;在工作上嚴格要求自己,把工作標準定得更高一些,而不能敷衍應付、得過且過;在紀律上嚴格要求自己,做到慎始慎終慎獨慎微、自重自省自警自勵。
10、要做團結協作的人
成功的事業,離不開志同道合的夥伴,離不開團結和諧的集體,離不開和睦相處的團隊。團結共事是事業的需要,同時也是難得的緣分、難忘的歷程、人生的幸運。黨員幹部要堅持把團結和諧作為一種境界來提升、一種責任來追求、一種行為來養成。
但講團結不是和稀泥、做老好人,要防止你好我好大家好的「庸俗化」團結、不講原則隨波逐流的「表面化」團結、以個人為中心劃圈的「狹隘化」團結、以私利為取向的「功利化」團結;要增強團結意識、大局意識。
積極配合,相互支持,合作共事;要講感情、講友誼,多溝通、多交流,相互理解、相互尊重,利用團隊的力量做好工作、促進事業、實現發展。
② 修養和道德的區別
當代「倫理」概念蘊含著西方文化的理性、科學、公共意志等屬性,「道德」概念蘊含著更多的東方文化的情性、人文、個人修養等色彩。「西學東漸」以來,中西「倫理」與「道德」概念經過碰撞、競爭和融合,目前二者劃界與范疇日益清晰,即「倫理」是倫理學中的一級概念,而「道德」是「倫理」概念下的二級概念。二者不能相互替代,它們有著各自的概念范疇和使用區域。思想道德修養既具有鮮明的政治性和思想性,又具有較強的理論性和知識性,其內容十分豐富,包括政治修養、思想修養、道德修養、心理品質修養,美學修養,敬業修養等。其中政治修養是思想道德修養課的核心內容,思想修養和道德修養是思想道德修養課的主要內容,而心理品質修養則是思想道德修養課的基礎內容。思想道德修養課就是按照這些內容的內在聯系和大學生的思想道德發展規律而構成的。
樹立崇高的理想,形成正確的人生價值觀。
當代大學生因其生長在改革開放年代,置身於多元的文化背景中,多重價值觀念的碰撞,復雜的社會現實和新舊體制轉換過程中出現的矛盾和問題,使其人生選擇尤為艱難。怎樣使大學生正確認識人生,樹立崇高的理想,形成正確的人生價值觀就成為思想道德修養課的重要內容
加強素質修養,提高道德水平。
追求高尚人格,不斷完善自身。這一部分是思想道德修養課全部內容的最後落腳點。思想道德修養的目的是不斷完善人格,不斷提高思想道德境界。第十二章「加強自我修養,培養高尚人格」中所指的修養不僅是指「道德修養」,而是涵蓋著政治、思想、道德、心理品質等方面的綜合修養。修身律已,重視自我修養,在中國傳統文化中具有重要的地位和作用,是極為重要的傳統美德。在現代社會中,自我修養在培養大學生自強不息精神,增強心理承受力,提高思想道德境界方面依然具有重要的意義。這一章較為詳細地介紹了大學生加強自我修養的方法與途徑,為當代大學生追求高尚人格、不斷攀登人生高境界提供了階梯,實現了思想道德修養課程的目的
③ 個人道德修養的重要性
道德修養是判斷一個人整體素質高低的關鍵指標,下面就是小編為您收集整理的道德修養的重要性作文的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!
(一)道德修養的重要性作文
道德是做人最基本的原則。一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻無法用知識去彌補。是呀,道德多麼重要,做一個有道德的人並不難,一個細微的動作,一個眼神,就足以表達你的道德修養。
我看到過這樣一幕:一個司機叔叔在開車,他快速著駕駛車,可以看出,他開車技術非常好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散布在馬路上,馬路對面,一位清潔工阿姨走來,認真地打掃著垃圾,一輛車經過,差一點就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個細微的動作,就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什麼是道德的表現呢?道德的表現不需要驚天動地,哪怕是微小的事情也可以體現出一個人的道德。在車廂里,有人自覺給老人讓座;下雨了,同學沒帶傘,和同學共用一把傘,送同學回家;在公共場合,無人吸煙;醫院里無人大聲吵鬧,安靜地說話;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學校里,愛護公共財物,不打架不說臟話;看到盲人要過馬路,扶盲人過馬路……這些都是道德的體現。
大家都知道,2008年四川地震了,許多中華兒女都獻出自己的一份愛心,捐自己的零花錢,捐自己的書,捐自己的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛心。這同樣也可以體現出,我們華夏兒女都是有道德的人。
說做一個有道德的人很簡單,但實踐起來卻很難,只要控制好自己,人人都會是一個有道德的人,那我們的生活將更加美滿!
(二)道德修養的重要性作文
道德是金,令古今中外無數之人為之追求不懈。但盡管是金,卻也有三流九等之分。
美好的道德是真金,歷經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要麼是污濁不堪的砂石土礫,要麼,即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品,只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。
美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對你贊不決口,可以改變一個人甚至更多的人的命運,使之奔向更加美好明媚的未來,可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊,接受萬人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。
《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的'金色的聖光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。
而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持,失去親人的信賴,甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害,小則害人害已,大則可以禍國殃民,威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子,他們造成的危害是多麼的巨大!
上天並不僅僅贈予了我們「真金」或是「假金」,它贈予我們的是道德,有美好亦有丑惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人,潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。
希望我們都可以領悟道德的真諦,並且如人們所願:讓美好錦上添花,讓腐朽化為神奇。
(三)道德修養的重要性作文
怎樣才能做個有道德的人呢?其實,要道德的人就是對自己所說的每一個字,做的每一件事負責,而且還能夠站在別人的角度上思考問題,這樣你就會知道你該做什麼,才能感受到別人的痛苦,並作出適當的解決。但如果你道德爆發了,你就像馬丁路德金、白求恩一樣,會努力讓這個國家,這個世界變得更好。
這是一個完美的自我暗示,那是一種奇妙的東西,而且只要你這么想了也就會那麼去做。自古有人雲「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」甚至到現在都還廣為人間,這也是道德地一種基本體念。想想,如果我們都能從身邊的一件小善事做起,而不去做那些大凶大惡之事,那麼就真能實現所謂的自我升華。
道德,就是這么做的。
前蘇聯著名教育家凱洛夫曾經說過:「感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中」
是的,道德修養與事業和生活有這巨大的關系。因為道德修養能左右一個人的行為方式,如果說沒有了好的道德修養,那麼就不可能會有好的行為表現。當一個人的事業生涯中,各方面的素質是必然需要的,而其中專業素質是事業的基本保證,但道德素養卻是從業者的思想底線,也是事業必不可少的基本素質。生活中,往往也需要有良好的道德素養指導你的行為,沒有良好的道德素養,就沒有好的生活方式和生活態度,生活中就會缺少朋友,缺少對美好的嚮往。
生活中就有許多真實的例子,比如海子生前本就一直很不得志:清貧、寂寞、不被人承認和理解,而他則與現實的關系緊張得慢慢失去彈性,他的脾氣非常的固執,寫作事業的不理想和生活的壓迫下患上了精神分裂症,直到最後,死亡就這么成為了惟一的解脫。
道德,更重要的就是情緒,有了良好的情緒就有良好的道德。
道德修養的重要性作文
④ 如何加強個人道德修養
1、從目前的社會環境來看,從目前的思想道德素質的現狀來看,提高思想道版德素質,就需要從以下這三權個方面來做出努力:
一、應該在自我價值和社會價值的結合上。我們既不否定每一個人的自我價值,但是我們也不能否定社會價值,所以正確的正位,就是要把二者結合起來,善於把自我價值融入社會價值之中,善於通過社會價值的實現體現自我價值。
二、維系道德良心。要提高自己的道德素質,我們就很有必要從「四個心」入手,從培養「四個心」入手,這「四個心」就是仁愛心、責任心、同情心、羞恥心。
三、優良的行為習慣的養成。要做善事你要不斷做,你不亂扔垃圾你不斷實踐,把認識落實到行為,行為沉澱為習慣,習慣升華為信念。
2、道德修養釋義:是人的道德活動形式之一,它是個人自覺地將一定社會的道德要求轉變為個人道德品質的內在過程。不同社會、時代和階級的道德修養有不同的目標、途徑、內容和方法。在中國古代,人們常用「內省」、「自省」、「潔身」、「澡身」、「修身」等表示道德上的修養。北宋理學家程顥第一次正式使用「修養」這一概念,認為「修養之所以引年,國祚之所以祈天永命,常人之至於聖賢,皆功夫到這里則有此應」。
⑤ 試述良好個人品德修養的途徑和方法...快點..要收卷了
個人品德修養即個人道德修養,是個體在道德意識、道德行為方面,自覺按照一定社會或階級的道德要求進行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我革新、自我完善的活動。進行道德修養、錘煉個人品德的途徑和方法主要可以概括為;
(1)認真學習,提高道德認識。認真學習社會道德規范,提高對社會主義道德體系及其要求的認識,提高對道德行為准則及其意義的認識,提高道德評價能力,是進行道德修養、錘煉個人品德的基本途徑。提高道德認識的修養方法有:
①學思明理。
②擇善而從。
③學習榜樣。
(2)勤於實踐,加強道德行為訓練。勤於道德實踐,不斷重復和強化道德行為,以養成道德習慣,是進行道德修養、錘煉個人品德的根本途徑。加強道德行為訓練的修養方法有:①知行統一。②積善成德。
(3)嚴格要求,完善道德品質。認真開展自我批評,嚴格要求自己,凈化自我心靈,改正錯誤以完善自己,保持良好的品行,是進行道德修養、錘煉個人品德的重要途徑。完善道德品質的修養方法有:
①省察克治。
②陶冶情操。
③慎獨自律。
自覺接受道德教育
嚴格遵守行為規范,主動接受監督,是領導幹部權力道德修養的重要途徑和方法。道德教育是培育人的內在品德、造就理想人格、調節人的行為、形成良好的社會輿論和社會風氣的重要手段和途徑。
通過自覺接受道德教育,掌握必要的道德知識,形成相應的道德情感,磨練自己的道德意志,最終使道德要求化為領導幹部的內在自覺。
領導幹部的權力道德修養建立於社會主義道德建設的大環境之中,同其他道德現象一樣,在本質上是他律和自律的統一,在自覺接受外在教育和遵守從政行為規范的同時,還要主動接受組織和社會各方面的監督。只有這樣,才能抑制權力私慾膨脹。
⑥ 個人加強道德修養的重要性
道德修養是道德活動的重要形式。人們道德品質的形成,關鍵在於進行認真的自我修養。那麼什麼是道德修養呢?道德修養,是指人們在道德意識和道德行為方面,為實現一定的道德理想,自覺按照一定社會或階級的道德要求,所進行的自我鍛煉、自我改造和自我提高等行為活動,以及經過這種努力所形成的相應道德情操和達到的道德境界。
道德修養的驅動力一般不是源於對個人直接利益的追求,而是遵循社會生活規律與法則,為著社會整體利益,檢驗和修正自己的思想和行為。這是人們的自我調適、自我完善行為,是將外在的道德規范內化為道德良心,使個人價值融入社會價值,使個體與社會整體及自然環境趨於和諧的過程。道德修養,是社會道德活動的又一種重要形式。
道德是指人與人之間相互關系的行為准則和規范的總和,同時也指那些與此相應的人們的思想、行為和活動。道德是社會主義精神文明的一個重要組成部分,它反映整個社會的精神風貌,也反映個人的思想覺悟、精神境界、文明教養以及自我調節、自我控制的能力。道德通過對人們行為的善惡評價來反映現實世界。
人們把一切符合道德原則和規范的行為,稱為善;反之稱為惡,並區別善與惡的等級。它糾正錯誤的方式是通過輿論譴責、本人「良心」等制約,抑惡揚善,祛邪扶正。道德能夠通過社會輿論和人們內心的信念,使人們潛移默化,並在不知不覺中改過向善,不但可以使人們不再違法犯罪,而且可以使人們不再萌發違法犯罪的動機。
⑦ 結合自身實際,談談如何加強個人品德與修養
讀書,吸取理論知識,比如日常的交際技巧,行政類的雜志。其次,日常專的生活中養成良好屬的行為習慣,比如說話的文明用語,工作的著裝,與長輩、領導的相處方式,這些看似平常的小事在某些方面可能最能體現一個人的品德修養。如果有條件的話,經常和成功人士,或者在某個領域、專業有卓越成就的人相處,比經常和那些游手好閑的社會閑散人員混在一起要好的多的多,俗話說近朱者赤,近墨者黑!而最重要的一點就是自己要有一個正確的人生定位,有個長遠的人生規劃,並且一直在為其努力著。一個人最好的品德就是一直在一步一個腳印的堅實的實現自己的夢想
⑧ 加強個人品德與修養的方法是什麼
加強個人品德與修養的方法是:
1、學思並重。學習和思考要同時兼備,同等看待。專
2、省察克屬治。每時每刻思考檢查自己的思想言行是否符合道德要求。
3、知行合一。即認識事物的道理與在現實中運用此道理,是密不可分的。
4、慎獨自律和積善成德。
(8)道德與個人修養擴展閱讀:
古人倡導「修身齊家治國平天下」,將此作為終身品德的修養過程。國無德不興,人無德不立,對於立於天地萬物之間的人而言,立德才能立於天地萬物之間。
每一個人的一言一行表現出來的品質、認知等,都體現無一例外的體現其內在素養、人格魅力和道德水準,並轉換為人們感受到和看到的具體行為。
中國共產黨作為執政黨,每一個黨員的品行都在現實中代表著黨員的工作、學習、生活作風、形象,反映著世界觀、人生觀和價值觀;代表著黨的前途和命運。因此對於中國共產黨員必須提出更高的要求,讓其在要求中不斷形成更高的品德。
⑨ 大學生應如何加強自身道德修養
一、道德修養的含義:
1、概念
個人在道德意識,道德行為方面,自覺地按照一定社會或階級的道德要求所進行的自我審度,自我教育,自我鍛煉,自我改造和自我完善的活動。道德修養體現在一個人的世界觀,人生觀,價值觀等,體現在一個人的工作生活和社會交往中,體現在一個人的一言一行上。它不是個人的先天烹賦,也不是零碎的生活片段,而是個人在長期的社會實踐中鍛煉而成的。
2、現狀
隨著中國特色社會主義的建設,我國的國民道德修養整體上得到了巨大的提升。然而,仍存在一些問題:在大學里,大約50%以上的同學處於戀愛中,他們把校園里優美的草地和高雅的圖書館當成了他們戀愛的天堂,肆意踐踏小草的生命,破壞圖書館里幽靜的氛圍,不愛護校園里的公共設施似乎成了相當部分大學生的例行活動。因此,我們必須要加強思想道德修養。那麼究竟如何加強道德修養呢?
二、方法
1、加強個人道德修養,首要是加強個人的自覺性。
高度的自覺性是道德修養的一個內在要求和'重要特徵。首先應該具有進行道德修養的強烈動機,這樣才能滿腔熱情地,自覺自願地去學習,思考體驗,從而提升道德修養的境界;然後,要積極主動地進行自我約束,自我激勵,堅韌不拔,腳踏實地,持之以恆地進行個人道德修養;最後,應該正確認識自我,發揚好的方面,克服不足。
2、加強個人道德修養就必須要學習。
學習分為三個方面:
一是對中華民族的優秀傳統、文化,思想的學習。人類道德的發展具有內在的規律性,是在繼承和發揚優良道德傳統的基礎上不斷發展和進步的。中華民族在長達幾千年的歷史發展中,形成了源遠流長的優良道德傳統,如注重整體利益,國家利益和民族利益,強調對社會、民族、國家的責任和奉獻精神以及追求人際和諧等等。這些優良傳統內容豐富,博大精深,是我們中華民族生命機體中不可分割的組成部分,是我們加強個人道德修養的必須學習的方面。
二是對現代理論成果的學習,我們要不斷學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想來武裝自己的頭腦。不斷學習和探究適應時代發展的科學理論,善於運用馬克思主義的立場,觀點去分析和解決矛盾。三是要自覺的向道德模範學習。道德模範是自覺踐行社會道德要求的典範,反應了社會發展進步的時代精神。對個人的道德修養的加強和提升有重要的作用。加強道德修養還應借鑒歷史上的思想家們所提的積極有效的道德修養方法。一是學思並重,即通過虛心學習,積極思考,辨別善惡,學善戒惡。以涵養良好的品德;二是反省,通過反省來發現自我的問題,並加以及時抑制和克服。
三是要掌握自律的方法,即要堅守自我的道德信念,自覺按道德要求行事;五是知行統一的方法,即把道德知識和躬行道德實踐相結合,以促進道德要求內化為個人的道德品質。
3、加強個人道德修養,還要身體力行,積極參與。
道德修養並不是脫離實踐的閉門思過,而是與社會實踐相結合的個體道德上的自我反省和自我升華。與社會實踐相聯系,是進行道德修養的更本途徑。只有參加社會實踐活動,在社會實踐中努力提高道德修養的自覺性和主動性,這樣才能培養出優良品德品質和高尚的道德人格。我們可以通過參加社會活動,與社會交流,使個人能夠認識到自身的不足,能夠使自我的認知更有全面性,深刻性和准確性。通過參加活動,可以培養我們的毅力,奉獻精神,磨練我們的意志,加強我們個人的道德修養。
三、總結
總之,加強個人道德修養是一個需要長期的堅持,需要個人的不斷努力以及不斷學習、不斷完善的一個過程,只有這樣才能正真提升個人的道德修養,才能真正加強個人道德修養。