申論關於道德
Ⅰ 申論求助,求申論大神們看到
一、2018公務員考試申論:寫個好開頭
正所謂「萬事開頭難」,很多同學在考試時往往糾結於開頭的書寫,難以下筆浪費大量的時間。文章的開頭主要是為了引出觀點、解釋主題或強調主題的重要性。只要把握了它的本質,開頭寫作並不難。
以2016年副省作文為例(「給定資料3」引用了《論語》中的話:「不學禮,無以立」請以這句話為中心議題、聯系社會現實、自擬題目,寫一篇文章。)給大家介紹三種文章開頭的寫作方式。
轉折遞進式:好現象(意義)描述+轉折詞+問題描述+分析問題+亮明觀點。禮教恭儉莊敬,此乃立身之本,有禮則安無禮則危。近年來雖然我國的經濟繁榮發展,世界地位不斷增高(好的現象),但(轉折詞)國人不文明行為屢被曝光,嚴重影響了我們的大國形象,究其原因國人是對傳統禮儀以及基本規矩的漠視(分析問題)。因此,倡導國民學禮,樹立大國意識成為提升我國世界形象、展示大國風採的重要途徑(亮明觀點)。
解釋主題式:解釋主題的含義+主題的重要性(或問題+危害)+亮明觀點。論語有雲:不學禮,無以立。也就是說人如果不學禮儀就無法在社會上立身行事。(解釋)從絲綢之路友好經濟的互通,到鄭和下西洋和平豐碑的樹立。誠信知禮、以人為善始終是中華民族的優良傳統,承載著五千年的華夏文明。(意義)倡導全民學禮樹立大國風范,向世界展示大國風采,彰顯獨一無二的中國范意義非凡(亮明觀點)。
排比式:從……,到……,再到……;無論是……亦或是……還是……把3個或3個以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。如:從程門立雪流傳為尊師典範,到千里送鵝毛禮輕情意重,再到孔融讓梨尊重兄長,團結友愛。傳統禮儀流傳至今成為我們效仿的對象,保留著歷史留下來的珍貴足跡。在國民素質堪憂,公共場所亂扔垃圾、大聲喧嘩現象比比皆是的今天,倡導全民學禮,拾起傳統禮儀的提高國民素質迫在眉睫。
國考在即,希望考生們能夠合理安排學習,提高答題效率尋找到適合自己的答題方式。在申論答題中靈活運用所學知識,做到又快又準的作答。以上三種開頭方式可以多做練習,加快寫作速度。
二、2018公務員考試申論文章找立意的三條基本標准
「得申論者得公考、得作文者得申論」,在申論考試中,大作文一直是申論的必殺之技,也一直是必考題型,分值穩定在35分或者40分左右。很多考生也清楚大作文寫作關鍵在於謀篇布局,也就是文章總、分論點的選取,現我們就文章立意選取做出以下三方面分析:
一、文章立意「對不對」?
首先,要明確在國考當中,總論點的選取還是較為簡單,一般而言想要寫一篇跑題的文章也不容易。
比如:2016年國考副省級作文:
「給定資料3」引用了《論語》中的話:「不學禮,無以立。」請以這句話為中心議題、聯系社會現實,自擬題目,寫一篇文章。(35分)
此篇文章只要能夠圍繞「學禮」和「立」之間的關系去展開就是一篇不跑題的文章,但在實際考試過程中,有的考生去寫「倡導全民閱讀、建設書香社會」、有的考生寫「教育走的太快、靈魂跟不上了」,這些都是屬於跑題的作文,未能很好的利用題干中給出的這句話。
二、文章立意「深不深」?
繼續剛才的2016年國考副省級的作文。這篇文章的圍繞「學禮」和「立」之間的關系去寫,那麼問題又來了,「學禮」的「禮」指的是什麼,我們考生通過閱讀材料第三則,不難發現,「禮」指的是「禮貌」「禮儀」「規矩」,那麼「立」指的是什麼?「立個人、立社會、立國家、立天下」?這里選取的角度就有很多。國考中,一類文有個明確的標准,就是必須要做到觀點明確、見解深刻,所以廣大考生在選取立意的時候盡量選取角度更廣、眼光更高、格局更深的去書寫,本篇文章很明確了,最深刻的立意是——學禮才能立國家。
三、文章立意「好不好」?
文章立意做到又正確又深刻已經實屬不易,在此基礎之上,考生若能優化一下立意,效果會更好,有望得到更高的分數。
比如:學禮能夠立國家,可以優化為「學禮方能彰顯大國范兒」,這樣是最好的文章立意。
總之,在國考中立意的選取至關重要,把以上三點把握好,相信考生們對於文章立意選取有了風向標,最後,希望考生能早日成「公」!
三、2018公務員考試申論熱點話題的十個精彩作文結尾
2018年公務員考試相信很多同學已經做好了充足的准備,但是同樣還有很大一部分同學對於作文還存在著一些困惑,針對這一部分同學,在這里為大家准備了熱點話題的十個精彩作文結尾,希望大家參考、積累,讓大家在考試中取得好的成績。
一、治理能力
《老子》講:「政善治,事善能。」惟以時不我待的緊迫意識和夙夜在公的責任意識,以「本領恐慌」的危機意識和「不到長城非好漢」的進取精神,著力提升政府治理能力,滿足日益增多的公共服務需要,真正做到現代政府的轉型升級,由此實現「亂雲飛渡仍從容」,入深水得蛟龍。
二、簡政放權
對於政府來說,削手中的權,去部門的利,割自己的肉,不簡單也不容易。把該放的權真正放開放到位,把該管的事切實管住管好,才能收放自如,落實改革要求、破除沉痾積弊、釋放改革紅利。
三、法治建設
「立善法於天下,則天下治;立善法於一國,則一國治。」以法治思維和法治方式推進改革,進而通過善法實現善治,既是實現治理現代化的內在要求,也是保障群眾權益、維護公平正義的必由之路。
四、綠色經濟
良好的生態環境是最公平的公共產品和最惠普的民生福祉,我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且旅遊產業日漸興盛更啟示我們:綠水青山就是金山銀山。對人民群眾來說,綠水青山既是宜居之園,又是發展之源。堅持發展綠色經濟,共建生態宜居城市,奏響人類與自然和諧發展之美。
五、中國製造
「百尺竿頭須進步,十方世界是全身。」當前,新一輪科技革命和產業變革與我國加快轉變經濟發展方式形成歷史交匯,國際產業分工格局正在重塑。要實現製造強國的戰略目標,就必須不斷在堅守中變革、與傳承中創新,惟有如此,才能在工業4.0革命中立於不敗之地。
六、核心價值觀
核心價值觀的養成絕非一日之功,要堅持由易到難、由近及遠。不要順利的時候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就懷疑動搖,看山不是山、看水不是水了。無論什麼時候,我們都要堅守在中國大地發展起來的社會主義核心價值觀,在時代大潮中建功立業,成就自己的寶貴人生。
七、道德建設
古語有訓:涓流成海、積土成山。社會由個人組成,每個人選擇怎樣的價值觀、追求怎樣的理想信念。秉承怎樣的道德底線,決定了整個社會文明素質的基礎和面貌。在這樣一個社會思想多元化的時代,我們既要有崇高的理想信念,又要有實際的行動;既要有高尚的道德情操和價值追求,又要有嚴格的自我約束,加強道德建設,需要全社會的共同參與,從人們思想的共鳴和交匯處匯聚起發展進步的強大正能量。
八、群眾路線
從文景之治到貞觀之治,從仁宗盛治到仁宣之治,我們看到歷朝歷代只有認識到人民的重要,才能書寫自己的輝煌。而中國共產黨治國理政的歷史,恰恰就是一部人民史。推動這部歷史向前發展,就要繼續把腳本交給群眾來評判。人民群眾是我們黨存在和發展的基礎,是力量和智慧的源泉,相信群眾、依靠群眾,在前進道路上就沒有克服不了的困難。
九、生態文明
走向生態文明新時代,建設美麗中國,是實現中華民族偉大復興的中國夢的重要內容。我們要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念,把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各個方面和權過程,為子孫後代留下天藍、地綠、水清是生產生活環境。
十、美麗中國
山水林田湖是一個命運共同體,是保護中華民族永續發展的生態屏障。在全面建成小康社會的道路上,只有築牢生態安全屏障,讓山更綠、水更清、林更密、田更肥、湖更美,我們建設美麗中國的夢想才不再遙遠。
四、2018公務員考試考前必背寫作素材
(一)民生類
1.聖人之德惟在善政,善政之要惟在養民;
2.民為邦本,本固邦寧;
3、國以民為本,社稷亦為民而立 ;
4、天下順治在民富,天下和靜在民樂,天下興行在民趨於正。
(二)道德類
1、治身莫先於孝,治國莫先於公;
2、忠厚傳家久,詩書繼世長;
3.天地之性,人為貴。人之行,莫大於孝;
4.人無忠信,不可立於世;
5、國無德不興,人無德不立
6、道之以政,齊之以刑,民勉而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格
(三)法治類
1、國無常強,無常弱;奉法者強,則國強,奉法者弱,則國弱
2、國無法則人無矩,法不公則國不穩
3、言出為箭,執法如山
4、徒法不足以自行
(四)創新、教育、文化
1.權不可預設,變不可先圖.與時遷移,應物變化,設策之機也(創新)
2、苟利於民,不必法古;苟周於事,不必循舊;
3、國將興,必貴師而重傅;
4、敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務
5、文以化人,藝術養心
6、文以載道,以文化人
(五)治國理政
1、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(勤政)
2.知屋漏者在宇下,知政失者在草野;(群眾路線)
3.行大道,民為本,利天下。(民本思想或群眾路線)
4、但得眾生皆得飽,不辭羸病卧殘職;
5、愛崗敬業竭全力,心底無私天地寬
6、些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情
結尾常用過渡句
1、古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
2、為山者基於一簣之土,以成千丈之峭;鑿井者起於三寸之坎,以就萬仞之深
3、觀念的改變,不可能奏效於一時;矛盾的解決不可能畢功於一役。
4、國為天下之國,故此中華之興亡,匹夫有責;人為自由之人,故此中國之強弱,人皆有擔當。
5、騏驥之速,非一足之力也;大鵬之動,非一羽之輕也。
6、求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。
7、功崇唯志,業廣唯勤
結尾常用展望未來
(一)政治方面:
1、助力中國開啟科學發展的新時代,抵達治國理政的新高度,解鎖社會主義的新優勢。
(二)社會民生方面展望未來
1、為人的全面發展、社會的全面進步拓展新的疆界。
2、以踐行「權為民所用,情為民所系,利為民所謀」的執政宣言,實現「學有所養、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居」的民生目標。
3、真正實現發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民群眾共享。
(二)文化、道德方面展望未來
1、以凝聚共同理想,提升時代精神,塑造社會價值的內核,賦予時代前行的信心。
2、以充實中國社會進步的底氣,鑄就中華民族邁向未來的軟實力。
3、讓人性光輝永在、民族精神永存、社會發展永續。
4、凝聚興國之魂,強國之魄。
5、以更積極的態度、包容的氣度、淵博的深度,加強信息時代的文化土層。通過「各美其美,美人之美」,最終走向「美美與共,天下大同」的文化中國。
6、人民有信仰,民族有希望,國家有力量。要為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養。
(三)宏觀的展望未來(適用范圍不限):
1、向著物質豐富、精神充實;福利改善、權利拓展的社會主義新高度邁進。
2、奏響改革大業最激盪人心的恢弘樂章,造就中國大地上波瀾壯闊的時代巨變。
3、讓我們靜看一個古老的民族在全球化時代確立自身的坐標,一個偉大的文化歷經盛衰榮辱,在復興之路上揚帆起航。
4、在舉世矚目的奮進中創造奇跡,寫下輝煌。
5、走出傳統的興衰周期,大踏步融入時代潮流,一個面向現代、面向世界、面向未來的社會主義新中國,巍然屹立,巋然前行。
6、實現國家長治久安、社會安定有序、人民安居樂業。
7、讓古老的中華民族踏上豪邁壯闊的征途,迎來偉大復興的前景。
8、為民族復興籌、為子孫萬代計、為長遠發展謀。
9、續寫一個古老民族奮發圖強的激情文字,托起五千年中國走向現代化的百年夢想。
預祝廣大考生備考順利通關!
Ⅱ 如何抓道德的申論範文
去中政的首頁上有幾篇範文,裡面就有抓道德的範文,GWY1上面也有資料是關於這個範文
Ⅲ 申論 思想道德觀念意識上的問題有哪些
申論考試的一個重要特點和趨勢就是越來越貼近公務員的工作實際。所設定的問專題也大都要求考生以特定的公屬務員身份進行回答。盡管公務員之間也有角色的差異,但是所有公務員,無論何種工作性質,無論何種職務,都應當具備以下幾種意識:
001、政策意識
00在申論考試中,要牢牢把握國家政策,在國家政策指導下概括、建議和論述問題,不能背離黨和國家的大政方針,去追求所謂的標新立異。申論的內容不是越新越好,也不是越奇越特就越好,而是越全面、越深刻、越具體、越合理就越好。
002、執行意識
00在申論考試中,執行意識表現為提出建議的可行性和可操作性,不能說大話,不能抽象地空談理論,要做到每一句話都是從不同的角度來說明中心觀點,要麼是邏輯推理,要麼是平行說明幾件事情。
003、民本意識
00當代的一個明顯特徵就是民本意識,因此,要求公務員要有民本意識,申論考生也要有民本意識。體現在申論中的民本意識,主要是要求考生在思考問題、提出對策時必須要從民眾的利益出發,與民眾利益有沖突的答案一定不符合閱卷標准。
Ⅳ 公考申論萬能語句有哪些
公考中,寫申論萬能的句子!一定能用到!
很多同學都想積累一些名言警句,讓申論的文章寫作更出彩,但同學們卻苦於不知道積累什麼,在這里我為大家整理了一些名警句及萬能語句,供大家學習背誦。
(一)、民生類
1、聖人之德惟在善政,善政之要惟在養民;
2、民為邦本,本固邦寧;
3、國以民為本,社稷亦為民而立 ;
4、天下順治在民富,天下和靜在民樂,天下興行在民趨於正。
(二)、道德類
1、治身莫先於孝,治國莫先於公;
2、忠厚傳家久,詩書繼世長;
3、天地之性,人為貴。人之行,莫大於孝;
4、人無忠信,不可立於世;
5、國無德不興,人無德不立
6、道之以政,齊之以刑,民勉而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格
(三)、法治類
1、國無常強,無常弱;奉法者強,則國強,奉法者弱,則國弱
2、國無法則人無矩,法不公則國不穩
3、言出為箭,執法如山
4、徒法不足以自行
(四)、創新、教育、文化類
1、權不可預設,變不可先圖.與時遷移,應物變化,設策之機也(創新)
2、苟利於民,不必法古;苟周於事,不必循舊;
3、國將興,必貴師而重傅;
4、敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務
5、文以化人,藝術養心
6、文以載道,以文化人
(五)、治國理政類
1、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(勤政)
2、知屋漏者在宇下,知政失者在草野;(群眾路線)
3、行大道,民為本,利天下。(民本思想或群眾路線)
4、但得眾生皆得飽,不辭羸病卧殘職;
5、愛崗敬業竭全力,心底無私天地寬
6、些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情
(四)、宏觀的展望未來(適用范圍不限):
1、向著物質豐富、精神充實;福利改善、權利拓展的社會主義新高度邁進。
2、奏響改革大業最激盪人心的恢弘樂章,造就中國大地上波瀾壯闊的時代巨變。
3、讓我們靜看一個古老的民族在全球化時代確立自身的坐標,一個偉大的文化歷經盛衰榮辱,在復興之路上揚帆起航。
4、在舉世矚目的奮進中創造奇跡,寫下輝煌。
5、走出傳統的興衰周期,大踏步融入時代潮流,一個面向現代、面向世界、面向未來的社會主義新中國,巍然屹立,巋然前行。
6、實現國家長治久安、社會安定有序、人民安居樂業。
7、讓古老的中華民族踏上豪邁壯闊的征途,迎來偉大復興的前景。
8、為民族復興籌、為子孫萬代計、為長遠發展謀。
9、續寫一個古老民族奮發圖強的激情文字,托起五千年中國走向現代化的百年夢想。
Ⅳ 良好的職業道德申論結尾
良好的職來業修養是每一個源優秀員工必備的素質,良好的職業道德是每一個員工都必須具備的基本品質,這兩點是企業對員工最基本的規范和要求,同時也是每個員工擔負起自己的工作責任必備的素質。職業道德主要應包插以下幾方面的內容:忠於職守,樂於奉獻;實事求是,不弄虛作假;依法行事,嚴守秘密;公正透明,服務社會。
Ⅵ 公考申論必背規范表達有哪些
俗話說,得申論者得天下。申論之所以難,很重要的原因是我們難以規范性表達機關工作書面語。由於我們在日常生活中對一些官方用語積累較少,甚至存在忽視時政新聞,從而肚子里缺「貨」。接下來和大家談談申論中的規范性表達。
思想、意識、觀念、道德類
1、某種不好的行為出現覺得沒那麼嚴重、覺得不會出現什麼問題——知識、意識缺乏(與防範、風險等相關)、科學素養(和食物、環境污染相關)、鑒別能力
2、做什麼事覺得艱難而後放棄——遇到困難容易放棄 / 抗挫折能力弱
3、做某件事為了收禮——以斂財為目的
4、某些風氣不好的事情幹部、領導去做了——帶壞風氣 / 影響風氣
5、坐等政府救濟、爭要低保、爭當貧困戶——「等靠要」思想
6、遇到困難仍然堅守崗位——愛崗敬業 / 恪盡職守
7、對……不認同,不覺得某事是好的——認同感低 / 認同感不高
8、以前,××× 是某種主流的觀念,現在不再持有這種觀念——轉變觀念 / 轉變思想
9、以前追求的只是能「吃飽穿暖」,現在消費追求的是「自我充電」「興趣」「情緒調節」「提升技能」等——從追求物質到追求提升自我(提升素質 / 提升能力)
10、以前只注重產品的實用價值,現在更喜歡買自己喜歡的東西——從注重實用到注重興趣
法律法規、制度、體制機制類
1、頻繁變動,一件事一下這么做、一下那麼做——穩定性 / 連續性
2、有……鼓勵機制——建立……機制
3、通過 / 頒布 / 完善 / 健全 / 制定了《……法》;通過 / 頒布 / 完善 / 健全 / 制定了……等法律 / 法規 / 法案 / 法令——完善相關 / 有關法律 / 法規;完善……(某領域/ 范疇 / 類型)法律 / 法規
4、該法規定…… ;……出台 / 編制 / 完成 / 制定 / 下發了《……辦法 / 通知/ 決定 / 條例 / 剛要 / 章程 / 條例 / 意見》——明確……(規定涉及的幾個方面 / 主題) 等相關規定 / 章程 / 條例;明確細則 / 標准 / 內容 / 細節…… ;對規定 / 內容 / 標准進行細化,制定 / 完善政策
5、制定政策時,不考慮實際情況靈活對待,採用「一律拒絕,一概……」「各地都必須……」的做法——政策簡單粗暴、一刀切
6、管理時根據提前預測到的狀況靈活調整……——前瞻式管理
7、將別人的某一方面的經驗,改進成「×× 版」方法 / 適合自己的方法——根據實際情況改進……
8、強調要重視XX法律、法規/強調 XX法律、法規要落實到位——依法治理/加大執法力度
9、制度建設有滯後性,法律缺失,法律沒有規定,法律規定比較原則——法律體系不健全,法律法規不完善
組織協調執法政策類
1、多主體共同解決一件事,社會、家庭、學校等多家單位參與——協調、聯動、合力、多元主體共治
2、成立專項領導小組、成立項目小組——專項領導小組/成立XX領導小組、共治小組
3、出問題牽扯部門多、一件事分給不同部門管理——責任主體不明、權責不明、多頭管理
4、多家企業形成產業鏈並獲利——協同效應、合作共贏
5、政府部門成立XX局——成立機構、完善組織機構
6、群眾希望有社會組織提供服務/政府將某些事交給群眾管理、照看——公眾參與、互動性、參與性
7、第一時間、馬上、立刻做XX事——及時、及時性
8、對事情沒有足夠了解就去做——准備不充分,調查研究不到位
9、直到……時間,還沒做成什麼事——反應慢、不及時
10、針對一個問題、事件開展的打擊、治理行為——專項整治/專項治理
監督監管和群眾反饋類
1、誰來主管、誰來執行、各自管哪些等都還不明確——管理權責不明
2、開通XX欄目接受群眾反映——拓寬……渠道(拓寬民意、資金、融資、銷售、表達、選拔等渠道
3、查找某些信息找不到、未提及某些信息——信息公開不全面
4、政府拒絕透露某些應公開信息——未尊重群眾知情權
5、隨便什麼人都能做、不加甄別——准入門檻低
6、該登記注冊的沒登記且數量大——政策寬松、監管不力
7、對於群眾反饋的回復使用「您好」「謝謝您的意見」等——用語禮貌規范
8、對於群眾的反應的問題,不迴避、不遮掩——態度誠懇/實事求是/有事實依據
9、群眾指出問題之後能夠去積極解決——解決問題,不走過場
10、政府在答復群眾的過程中並不是想怎樣答復就怎樣答復,而是依照政府流程、按照相關國家政策——嚴格依據政策、遵守流程
人、財、物等資源配置類
人:招聘、引進;培訓、教育、培養;人才管理、量才使用;獎勵、處罰、公平、激勵機制
1、材料中有好人好事例子,領導幹部帶頭做、英模、感動中國人物評選——發揮典範和楷模帶頭作用
2、聘請專家、培養某方面的人才——人才隊伍建設
3、配備專職人員、辦理事情找相應負責人——精細化管理/專人管理
4、自發做某事——自發、自願、自覺性;積極主動性/自主性
5、做好一件事有獎勵,做不好有懲罰——獎罰結合/有獎有罰/獎懲制度
6、大多也只是出台買房打折、租房補貼、落戶降標、項目資助、一次性獎勵等引才政策——引才政策物質化、功利化
7、現在,很多中小城市都要高學歷、高效能、高層次、高大上、高精尖的人才;而給人才的往往就是「老三樣」——錢、房和戶口——同質化/物質化
8、以前是現場招聘為主,現在將招聘擴展到互聯網上,實行網路招聘——拓寬人才引進渠道/招聘渠道
9、以前僅僅是依靠個體「單打獨斗」,缺乏專業性,現在成立了XXX專業合作社等——成立專業化組織/成立專門組織
10、政府部門採用某一時間段為固定工作時間,其餘時間可以根據個人情況靈活安排的工作制/規定工作時間可以根據個人工作情況靈活安排——彈性工作制
11、給人帶來沉悶、壓抑的感受,或者使人們產生悲觀或者焦躁的情緒——危害心理健康
12、某一部分人產生「你越讓我干什麼,我越不幹什麼」心理反應。——逆反心理
13、讓不少以往外出打工的農民在家門口就找到了崗位——增加就業崗位
14、找工作困難,每年都有大量的大學生畢業,社會上也有大量的人在找工作,工作你不幹,很快就有人替代了——就業競爭大/就業壓力大
15、讓具有某種專業的人有用武之地——發揮專業人才作用
16、與生活相關的教育費、醫療費、租金、水費……——生活成本
17、與創業相關的采購儀器的費用等……——創業成本
18、北京大學博士/科研機構擔任首席科學家/985、211高校碩士——高端/高學歷人才
19、根據不同人群的特點和需要,進行培訓——精準性培訓/針對性培訓
20、為了支持某些地方,安排人員協助——提供/給人力支持
21、提供一些設施、場所、設備——提供/給予物力支持
22、宣傳教育培訓的形式很多,如座談、宣講、會演、廣播、牆紙……,地點很多,如:鄉鎮、街道、村落、學校……一處不落——開展多渠道、全覆蓋的宣傳教育培訓工作
財:資金投入、政府補貼、優惠貸款、稅收減免、降稅減費;收入、支出、金錢、價格
1、與錢相關、做A比B掙錢、明知道不好為了不花錢不去做——利益驅使、唯利是圖、利益至上
2、有的多、有的少/與比例相關——分布(均勻/不均)、分配不公
3、除了政府之外,企業、社會組織等也注入資金——民間資本/社會資本
4、兩個企業分別有不同方面的優勢,它們之間進行合作、「聯姻」——資源優勢互補
5、在……投入/投進錢——增加投入
6、鄉親們腰包鼓起來了/賺了/盈利——收入增多
7、別的國家/地區有多少,而我們國家/當地只有多少——比例低/佔比低
8、公司/企業使用各種方法去吸納資本——融資渠道
9、生產過程中需要的資金、技術、人才——生產要素
10、消費向城裡看齊——消費水平提高
11、為了完成招商引資任務,對投資方不甄別,什麼公司都接受——盲目招商/提高招商門檻
12、群眾幹得熱火朝天——群眾積極性/群眾熱情
13、讓領導們各自領責任——強化領導責任
14、原來只有有錢人才能買,現在大多數人都能買得起——提高消費水平/降低消費門檻
物:基礎設施(公共設施、交通設施、道路設施等)、配套設施、技術設施、技術升級、依靠科技;硬體、軟體
1、手機操控/採用……技術手段/生活中出現智能化的軟體、應用系統,給生活帶來便利——信息化、科技化、智能化、人性化
2、一個整體,牽一發而動全身、道路建設要移走擋路的樹木、房屋等——整體性、系統性
3、以前都是使用其他國家和地區的技術,現在自己研發出了新技術。——自主研發、自主創新
4、道路、山路、路燈、綠化、防護欄、電力、供水、排水、網路建設、消防通道、臨時避難所、垃圾回收處理、自來水、管道、圖書館等——城市基礎設施、基礎設施建設、環保設施、防災設施、交通設施、通信網路設施、通信網路條件
5、校園設備設施,教室操場等的配備等——教育的硬體設施;師資,教學管理,教學管理等——教育的軟體設施
6、去某個窗口/服務廳全部當場辦結——一站式服務、一站式辦理
7、以前都是跑很多地方很多程序才能辦,現在減少很多——精簡流程
8、原來的土地是閑置的,荒廢的——土地/資源浪費
9、原來的土地是閑置的,荒廢的……,現在利用起來,產生經濟效益——盤活土地資源/充分利用土地資源
10、山裡不通電——完善電力供應設施
總結:對於很多考生而言,在學習一段時間後,對於申論找點的准確度不斷提高,但是要點的加工在語言表述方面經常存在不規范、不簡潔等情況。針對這一情況,提供一些政府規范性詞語表達,幫助同學們積累政府語言詞彙量的同時,提升自己的語言表達能力。
Ⅶ 申論時事名詞解釋:什麼是職業道德
職業道德,就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德准則、道德情操與道德品質的總和,它既是對本職人員在職業活動中的行為標准和要求,同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。
職業道德是指人們在職業生活中應遵循的基本道德,即一般社會道德在職業生活中的具體體現。是職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等的總稱,屬於自律范圍,它通過公約、守則等對職業生活中的某些方面加以規范。
職業道德既是本行業人員在職業活動中的行為規范,又是行業對社會所負的道德責任和義務。主要體現在愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會,素質修養。
職業道德的涵義包括以下八個方面:
(1)職業道德是一種職業規范,受社會普遍的認可。
(2)職業道德是長期以來自然形成的。
(3)職業道德沒有確定形式,通常體現為觀念、習慣、信念等。
(4)職業道德依靠文化、內心信念和習慣,通過員工的自律實現。
(5)職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。
(6)職業道德的主要內容是對員工義務的要求。
(7)職業道德標准多元化,代表了不同企業可能具有不同的價值觀。
(8)職業道德承載著企業文化和凝聚力,影響深遠。
Ⅷ 公考申論規范詞有哪些
公考裡面有句真理,得申論者得天下,而申論之所以難,主要因為我們平時用不到那些官方話語。申論科目測查考生是否具備機關工作的基本能力。
具體考試形式是通過閱讀文字材料並用文字工具表達出考生所具備的思考能力和做事能力。為此,一方面,考生應該了解機關工作的基本維度;另一方面,應該了解機關工作的基本領域。下面正是從機關工作基本維度和基本領域兩個方面入手,系統梳理如何從事例、故事、數據、文學化、口頭化等材料去分析提煉出申論要素(含義、特點、問題、原因、影響、對策等)及其規范表達。
機關工作基本維度及其規范表達主要包括:思想、意識、觀念、道德類;法律法規、制度、體制機制類;人、財、物等資源配置類;調查研究、組織協調和執法、執行類;監督監管和群眾反饋類;總結經驗、借鑒經驗類
機關工作基本領域及其規范表達主要包括:行政執法(政府管理)類 ;經濟類;文化類;社會類 ;生態類;鄉鎮類 。
一、機關工作基本維度及其規范表達
(一)思想、意識、觀念、道德類:
加強對……宣傳教育、營造……氛圍、轉變/ 樹立……觀念,如下圖。
三、結束語
盡信書不如無書!這個材料僅供大家參考,個人也是收集而來的,平時也有在看和思考,可以幫助我們在做題的時候開拓思路,但是具體問題具體分析,有的時候,同一句話,在不同的語境下,不同題目里,代表的規范詞並不相同,切忌囫圇吞棗、死記硬背、生搬硬套。
Ⅸ 2020國考申論熱點:人人重諾才有誠信社會
【熱點背景】
近日,一則頗為「豪氣」的「萬元尋貓啟事」引發關注。而令人始料未及的是,這件鄰里相助的暖心事,卻因酬金兌現鬧得一地雞毛。原來,貓歸原主後,失主沒有按承諾支付酬金,反稱把錢給了「送信的人」,雙方互不相讓,甚至「掐」了起來。如此結局,讓眾多觀者頗有些五味雜陳。
【參考思路】
寵物走丟、財物遺失,發個啟事請大家幫忙,這本是生活中的常事,多數人也願意將心比心、急人所急。只不過在這件事中,失主「白紙黑字」將具體情況、報酬金額寫得清清楚楚並公之於眾,這事已然超出了一般意義上的「鄰里互助」「拾金不昧」等道德范疇,而涉及到契約精神。既有約就應守,既有諾就當踐,不能等閑視之。況且按照法律規定,「權利人懸賞尋找遺失物的,領取遺失物時應當按照承諾履行義務」。失主違反承諾在先,飾詞欺騙於後,確實「不太地道」。
「丟貓找貓」的小事能受到如此關注,與萬元賞金「吸睛」有一定關系。可現實生活中,瑣碎小事很多,卻不見得都會如此「明碼標價」。更多的情況是,雙方基於某種默契而達成解決問題的共識。比如,不小心剮蹭他人車輛,車主不在現場,留下道歉字條和聯系方式;樓上漏水樓下被淹,主動問詢,承擔損失……類似糾紛很難在第一時間標明金額,還需要在後續的交往對接中不斷協商。而想要和氣「收尾」,除了公序良俗的制約,更需強調的是雙方主動擔責、彼此信任。
互信不可能憑空而來,其前提是守信。眼下社會流動性空前,傳統的人際關系發生了很大變化。尤其身居城市,街坊四鄰多是「熟悉的陌生人」。社區群里發個通知,雖然會「一呼百應」,可信息暢通的背後,往往是現實中的素未謀面。這種環境下,維護和諧融洽的關系,就更依賴於在有限交往中累積起的信任。只有自己「說到做到」,別人才能以誠相待,而長期的互信,也必將促進彼此間善意的釋放。相反,若總想著反正互不相識,索性食言而肥,不僅浪費寶貴的善心,更會讓人與人之間的關系更加疏離。
中國古人講「一諾千金」。再先進的交流方式,也不及一次充滿信賴的互動。重信守約,生活里的善意遠比想像中的多。
好老師、好課程、好服務。
Ⅹ 申論題,圍繞「為官之德」寫800字的
中國自古就對公務員道德修養就有極高的要求。在一個講究出身門弟的社會里,也給了具有較好的道德風尚的平民百姓一個通途,比如漢代建國不久,就有「舉孝廉」的制度,推薦一些心懷孝道、行為清廉之士做官,教化百姓,引領正道。道德作為調整人類行為的規范,既是人類自身發展的手段,又是人類發展的目的。「道德不倡,天下不寧。為物生貪欲,貪欲生妄念,妄念即禍根,禍根必大亂。」道德是社會生活不可或缺的調控手段,一個和諧協調的人際關系和社會秩序,需要有良好的道德來規范和維系。公務員的職業道德,亦即是「為官之德」,是全體公職人員在治理國家的過程中,在公共行政領域所應遵循的道德要求,既包括作為個體的公職人員所應遵循的道德要求,如公正廉潔、恪盡職守、勤政愛民、熱愛學習、掌握政策等,作為比一般群眾要求更高的公務員,自然要在道德水準上,成為社會的表率。而有著「一官半職」的領導幹部,更應該重道修德。
為「官」者,必須有「德」,且需不斷提升其自身道德修養,才能通過言傳身教,提高全社會的道德水平,達到治國安邦的目的。毛澤東同志在建國初曾經指出,治國就是治吏,禮義廉恥,國之四維,四維不張,國將不國。「官」為民之表率,「官風」決定著民風。領導幹部是從群眾中產生的,他們的道德行為應成為群眾的楷模和標桿。領導幹部對自己所倡導的道德身體力行,就會以自己的榜樣和模範行動,來影響廣大群眾,他就有人格魅力,就有威望,恰如古人所說:「未有身正而影曲,上治而下亂者」。相反,如果領導幹部不能以身作則,以道德來規范自己的行為,言行不一,甚至貪污腐敗卻不以為恥,就不能做人民群眾道德的表率,對人民群眾的道德教育就成為空洞乏力的說教,「其身不正,雖令不從」。人們常說的上樑不正下樑歪,中梁不正倒下來就是這個意思。領導幹部自身道德水平不高,還會使一些群眾產生失望情緒,從而降低對自身的道德要求,導致「官德毀而民德降」的不良後果,給國家、社會和人民帶來災難。
修「為官之德」
要靠自身努力。從根本上說,道德強調的是內在的自律。這種自律表現為通過不斷地強化自身內在的道德良知,逐步養成道德責任感和道德評判力,做到「自重、自省、自警、自勵」。中國傳統文化十分重視個人修身,甚至把修身同個人立身處世、治國安邦聯系起來。我們黨和政府,本質上是代表最廣大人民利益的。因而,領導幹部都必須按照職業道德原則的要求,以「君子檢身,常若有過」的態度,自覺地努力提高自己的道德修養,時刻注意以德修身、以德立威、以德服眾,在道德修養方面成為民眾的表率。這就是我們常說的,要求別人做到的,自己先做到;要求別人不做的,自己堅決不做,言必行,行必果。
作為地稅務部門的一名中層幹部,承擔著「為國聚財、為民服務」的職責,「收好稅、帶好隊」,只有自己的道德修養達到了相當的水平,思想境界具備了一定的高度,影響和帶領下屬完成黨和國家賦予的神聖使命,才不愧對「公務員」這個稱謂。當前,我們連雲港地稅正朝著「年年爭進位,勇當排頭兵」的目標前行,在這攻堅克難之際,更需要用道德的力量,去鼓舞人、激勵人,為「三個一流」工程建設、為港城的經濟民生發展做出應盡的貢獻