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周道德閩侯

發布時間: 2022-05-31 15:29:25

㈠ 全國文明城市最新提名名單,這樣的文明城市靠什麼劃分

首先就是城市的面貌,要有一定的綠化,有人們的休閑娛樂場所,還有具備各種公共設施,馬路上的紅綠燈以及馬路的整潔程度。其次就是公民的個人素質,不隨地亂扔垃圾,公共場合禁止吸煙。最後就是看店鋪是否都有營業執照,上路的車輛是否有違規行為等。評文明城市也算是一年來,給人們做出那麼多努力的一個回報,看到自己的家鄉在榜上,心理也會有種自豪的感覺。

3、要有一定的法律知識

懂得法律知識,可以幫助我們在生活上不被欺負,也可以防止我們被騙。現在騙子的手段在上升,我們也應該提高自己的知識和防範意識。不要當一個法盲,要用法律及時保護自己的利益。

以上是我的觀點,歡迎大家在下方評論區發表自己的觀點和看法。

㈡ 初二開學第一周道德反思日記300字

你好
漫長的假期被春風帶走了,新學期也悄悄地跟著來了.清新的空氣,嶄新的步伐,放下心中那沉重回的包袱答,迎接一個全新的開始.轉眼間,我六年級了,也應該大了.馬上,我就要升入初中,踏入一個新的階段.這是小學的最後一個學期,對我來說意味著什麼?我要努力了,懂事了,不再會像以前那樣任性妄為,不再會像以前那樣小肚雞腸.從此,我多了一份責任,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩.
踏入這所久違的學校,站在這間活躍的教室里,望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變.同學們的心情都很好,嘴角微微挑起,親熱地和大家打招呼.老師,留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學來到班上,一定讓老師累壞了!看著那發下來的嶄新的書本,每個人心裡都很激動,它即將要伴隨大家度過這小學的最後一個學期了,而我們,也都要進入這緊張而充實的學習了.捧著新的課本,懷著新的心態,走在忙碌的人群中,告訴自己:每天要對得起夕陽!
滿意請採納

㈢ 乘客攻擊司機致重慶公交車墜江,鬧事乘客該負全責嗎

我覺得,雙方都有責任。

就是因為女乘客打了司機,司機還手了,才導致此次事故的發生。所以他們兩個人,都有責任。不過那個女乘客的責任比較大。

另外,事故公交車的黑匣子視頻顯示,在視頻最後,公交車司機打了一下急轉彎,導致車速過快,車子墜入長江。我看到這個視頻的時候,有點疑惑,為什麼司機要打這個方向。是不小心弄到的,還是想藉助慣性,把女乘客弄倒。

如果真的是後面那種情況的話,那麼公交車司機對整車人的死,責任會更大一些。

而其他乘客為什麼沒有阻止女乘客,有可能,是他們沒想到,女乘客那樣做有什麼後果。

這些看客,可能還不知道,自己的生命,其實已經被其他人捏在手裡了。

不過,現在,說什麼都有點晚了。13條生命,還有2人下落不明。一時的沖動,毀了多少幸福的家庭。

說真的,有時候,無知,很可怕。

在這里,真心希望人們可以多多宣傳下一些法律知識,讓更多人知道,影響公交車行駛有多麼危險。

不要讓一些人覺得,一句不知道,不清楚,就以為可以逃避法律追究。我們要讓更多人了解到,影響了公交車的行駛安全,危害到車輛行駛安全的,就是在犯罪了。

㈣ 初二開學第一周道德反思日記400字

期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:
1、考試前沒有好好復習
2、考試時心理狀態不佳,非常緊張
3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試
4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了後面來做,結果後面沒有了時間,也忘記了還有這些剩餘的題目
成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在後半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我後面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在後退,他們在前進,所以我在後半期一定要努力,做到這幾點:
1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。
2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最後再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件
6、上課盡量精力集中,不發呆、坐飛機
7、不在上課的時候睡覺,特別是數學課的時候
8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多了,難道在這剩餘的四十多天中,我都不能堅持么?

㈤ 福建省未成年管教所的電話和地址

福建省未成年犯管教所
地址:福建省福州市閩侯縣峽南,郵編:350113
電話:0591-22238133
傳真:0591-22238324

㈥ 有關班級管理的作文

希望這篇文章能給你的問題提供一些幫助班級自治管理的做法班主任的班級管理是一項巨大而繁重的工程,班主任在班級管理中既要完成班主任的管理任務,實現賦予班主任的神聖職責,更重要的是使我們的一切管理達到教書育人的目的。
在班級管理中,如何實現班主任的管理理念,我進行了深深的思考。我覺得實現學生的自我管理,使教育目標自我內化,是使學生實現道德思想目標和學習目標的重要方式。所以在班級的管理中,我進行了如下的一些做法,使學生的道德思想和學習等各方面都有了極大的改變。
一、班級管理實現班級自治,班幹部管理實行委員會監督制,班幹部的職責和任務實行班務承包制。
1、班級管理自治
班級的一切管理活動都在班委的指導下,在道德評價委員會和監督委員會的監督下進行。如班級規范的形成、班幹部的改選、學習小組學員的變換、班幹部的述職等等。
例如,成立兩個委員會(學生選舉產生,委員會章程委員會成員自己制定並進行工作)本學期的是:道德思想評價和監督委員會主任是王明亮,副主任是田嬌,委員是王俊和王賽;學習評價委員會主任是羅瓊,副主任是李陽,委員是董立品和王耀勇。
2、班務承包
每學期開始,班幹部抄寫和熟記班幹部職責,上牆接受監督,每個班幹部寫出本學期管理目標和管理辦法,上牆主動對班級進行管理和接受監督。
育英學校八年級三班班級管理(自治)內容
班級文化建設
班名:真誠八三班
解釋:如果離開了真誠,就會互相猜忌,在這里你能造就最幸福的自己。
班風:互諒互助 真誠相處 雷厲風行 求實進取
學風:勇於置疑 勤思好問 惜時高效 合作交流
夢想:努力奮斗實現理想
目標:創一流班級,實現我們的夢想。
誓言:寡言善思 待人真誠 勤學好問守時守信 擁有夢想 富有激情
星期一班會
第一項:宣誓:努力拚搏,永不言敗;共同努力,實現理想
第二項:班長布置下周工作,強調德育主題
第三項:學生發言 說出自己打算
第四項:班主任指導本周的德育主題
第五項:班主任對學習習慣、方法、情緒等進行指導
黑板報和讀書園地的形式
1、大標題:體現一個階段班級的德育主題
2、內容:設置以下欄目
(1)光榮榜 學習名次,晨測總分第一
(2)發表園地體現本周德育主題的作品,學習的體會
(3)德育明星 禮儀明星 先進個人 先進小組
(4)文化園地 每周德育主題 班風學風
(5)奮斗目標,超越其他同學的決心和目標
真誠八、三班班規
一、內容
1、不準曠課,有事請假。
2、上課不準睡覺,起鬨、開小差、注意力不集中、坐姿不端正。
3、自習不準說話、看雜書、轉筆、傳紙條。
4、不準隨便不交作業、不參加考試、做作業、試卷不認真。
5、上操不準曠操、遲到、早退及做操不認真。
6、不準無故不參加衛生值日和掃除及打掃衛生不認真。
7、教室、校園內不準吃飯、吃零食、亂扔東西。
8、同學之間不準鬧矛盾,不準諷刺挖苦別人不準與別人做無聊的爭辯。
9、不準使用手機,不準抽煙、喝酒、打架、罵人、拉幫結伙。
10、不準違反其他的校規校紀。
二、違反班規的處理規定
1、違反一項一次按條例扣小組的量化分數,情節嚴重的除扣分外還記入學情情況登記表,班內通報,並認真抄寫班規一遍。
2、違反兩次情節嚴重的當眾檢查。
3、違反三次情節嚴重的交學校處理。
三、班規的執行程序
由班委成員分項檢查,結果報班長,班長提出,團支書確認按規定處理,當天必須完成,如不配合按下一條處理。
真誠八、三班民主化班級管理獎懲條例
1、在班級活動中表現優秀的個人和小組,在班內表揚一次加1分
2、一周內全勤的小組,沒有違犯自習紀律現象小組,作業全交的小組組長加2分,組員加1分;上操全勤的,各區域的衛生沒有出現問題的小組組長加2分,組員加1分。各小組相應加分。
3、在單元考試、平時測驗中第一名的小組加12分,其餘小組分數遞減1分加相應的分數。
4、在期中、期末考試中各科第一名的個人加2分,總分第一名的個人加46分,後按名次遞減加分。每及格一門加一分。
5、在學校舉行的運動會、朝陽讀書、各種比賽等活動中,積極參加者加2分,獲得名次並獎勵的加6、4、2、1分。
6、在班級活動中表現不好的個人和小組成員,在班內批評一次,扣 2分 ,有連帶責任的扣2分。
7、違反班規的一次扣2分,兩次的批評一次,並扣4分。
8、以上獎懲條例,對班幹部都是2倍扣分和加分。所有對個人的加分和減分,同時也加到小組分數中。
班幹部(班務承包)分工職責及任用辦法
班 長:負責班內全面工作,安排組織班幹部的值日,審查量化積分,主持班會,組織班內、學校的各種活動。
副 班 長:協助班長和其他班幹部的各項工作
團支書:負責團的工作,負責記錄量化積分及評優工作,配合班長組織班內、學校的各種活動,並在允許的范圍內開展一些對他人、班級、學校、社會有意義的事;組織同學們積極參加社會實踐活動。
學習委員:負責寫課程表,收學習材料,聯系科代表檢查作業收交情況,進行成績統計分析,准備教學用品。檢查各任課教師布置的作業,並把結果交給值周小組。
體育委員;負責課間操的考勤,組織,檢查,保證課間操、眼保健操的質量,組織各種體育活動。
衛生委員:負責衛生值日的安排及大型衛生活動的組織、檢查。
紀律委員:負責考勤,及課間、自習、活動等紀律的檢查,保證好的自習紀律。
宣傳委員:負責組織板報組出好黑板報,配合團支書及時反饋評優結果。寫好班會的標題等。
組織委員:負責班幹部的考察評議工作,及時反應同學對班幹部及班級管理的意見。
科 代表:及時收發作業,配合任課教師的工作,並把學習情況,作業情況等及時通報給任課教師和值周組的記錄組長進行登記張榜。
班 主 任:協調各任課教師全面教育、管理、指導學生,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
任用辦法:團支書、宣傳委員、組織委員由班主任任命。班委由團委組織競選產生,競選按自主報名、競選演講、集體投票的程序進行,根據票數和個人能力聘用。
工作程序:每一個班幹部都必須做好各項工作的記錄,並把喜、優情況上報給代理班主任、班主任,並安排相應的評價委員會對該生進行指導。
四、學生思想道德素質評價
對學生的思想政治和道德教育是學校教育的根本,德育失敗則國家失敗,特別是在現在瞬息萬變的信息時代,我把德育教育放在班主任管理中最重要的地位。如何提高德育教育的時效性是我日日思考的問題,經過和學生的交流以及我的摸索,我認為道德思想是學校教育的最低線,這樣我採用「周反思」的辦法對學生的思想動態進行把握和形成。我專門設計了「周道德思想反思表」,每周利用班會或課余時間,讓學生寫出自己的長期道德思想目標(可以是一生的追求)、中期思想目標,並明確寫明要實現自己確立的目標「現在我要怎麼做?現在我一定要怎麼做的誓言。把自己的道德目標公布在「小組園地內」時時提醒自己,並接受全體同學和教師的監督,結合《育英學校校園禮儀》校本課程的內容進行教育,這種「從我做起,我從現在做起,從我的身邊做起」的思想意識在起作用,學生的思想面貌和班級管理的面貌發生了極大地改變,我曾聽我班的一個學生告訴我:「吳老師,咱們班三天沒掃地了」。原來,教室內非常干凈,不用掃地了。這雖然是一個很小的事情,但它的意義是非常深刻的。
五、自主互助型課堂的學習
1、自主互助性課堂的建立:為了提高學生的學習能力和學習動力,為學生的終生學習奠定基礎,我班實行了「小組自主互助型」學習課堂。根據班級內的實際情況,在學習成績和自願結合的基礎上我把我班學生分成了12個學習小組,開展自主互助學習,每組3到4名同學,設學習組長(第一組長)、行政組長、記錄和監督組長(兼小組語、數、英科代表)、聯絡和協調組長(兼物理、史、地、生、政科代表),小組成員在明確分工後,每周確定一個「值周小組」,對各個小組的各個方面進行管理和協調,並統計好每個小組的得分情況,這樣自主互助學習就扎扎實實的開展開了。結果,在上學期期末考試中,級部前五名的學生,我班就佔了4名,分別的名次是第一、二、三、四,並且每個學生的成績都有了很大的提高,有26名同學的學業成績取得了巨大的提高,像我班的王順提高了20個名次,王雷提高了20名,張玉偉提高了18名,何青青提高了14名,揚帆提高了10名,潘程提高了8名等等。
2、為了時時、適時地了解學生的課堂學習情況,我進行課堂學情記錄。我自己設計了一個課堂學情記錄表,讓相關的班幹部負責,每天讓其中的一個學習小組把課堂的學生狀況、學習內容、學生表現等各種情況明明白白的記錄在表格里。
這種做法的好處:第一,把握課堂:雖然我沒有細致的去過問課堂情況,但是,課堂上哪個小組的表現好,哪個同學有違犯紀律現象,任課教師所講授的內容,布置的作業等等我在每天放學時我就了如指掌,到第二天早晨我就可以對各科的知識點了,作業了進行抽查,哪個學生也騙不了我!第二,進行晨測:學情記錄的學習小組,必須在放學之前,在把學情表交給我之前,出出一份「晨測題」,就是把今天學習的各學科內容,每科出出一道練習題,到第二天由「記錄小組」組長或班主任在預備鈴之前進行測試,對沒有達標的學生,由學習評價委員會進行學習指導,把學習盡快趕上來。
3、學習意志力的培養
每周(或雙周)進行一次有目的學習能力、學習習慣、學習方法的培養,確立反思的主題(例如階段學習反思、期中考試前反思、期中考試反思、期末考試目標反思、期末考試前反思、期末考試反思)後,填寫專門的學習反思表。具體內容是:(建立學習檔案)
努力學習,實現人生的夢想
學會學習是每一個學生重中之重的事情;從目前來看,學生機械的利用時間,把主用精力放在死記硬背上,沒有總體規劃和自我檢查落實的督促措施,沒有掌握科學的學習方法,以至於學習效果不佳,不能很好的克服自身的缺點,無法總結督促提高自己。實踐證明定時的對學習進行反思,並建立學習檔案,對培養良好的學習習慣、改進完善學習方法、提高學習能力是切實可行的好措施。那麼如何建立學習檔案和進行反思呢?
內容主要如下:
1、確立奮斗目標。成功的道路是由目標鋪成的。有了目標的指引你就會感到肩上的責任,你就會有一種使命感。目標是前進的燈塔。
2、寫在前面的話。寫幾句鼓勵鞭策自己提高的話放在第一頁,可以使自己的也可以是名人名言。
3、每周總結。拿出學習檔案,總結一周的思想、學習、生活。肯定優點,發揚;找出不足,堅決克服。詳細內容如下:
思想方面
(1)自信心。自信是成功的第一要決,擁有信念比才能更重要戰勝自己超越自我實現自己的目標的信心和決心;在挫折和困難面前能做到心平氣和,理性思考。
(2)自製力。能否管得住自己,能否嚴格要求自己按既定的計劃學習,能否改掉自己的缺點不足是個人必須明確的問題。成功不是追求來的,而是被改變後的自己主動吸引過來的。
(3)抗干擾能力。能否自覺排除外界干擾,把全部精力集中到學習上來。
(4)持之以恆的毅力。成功就是簡單的事情反復做。反思自己能否做到堅持不懈、百折不撓、全力以赴,相解決問題的意志和決不放棄的堅強毅力。
學習方面
(1)投入。奮斗改變命運,「付出——得到法則」是成功的最大秘訣。反思能否抓住分分秒秒,勤奮刻苦,不讓一刻閑著。
(2)吃苦精神。以苦為樂,敢於吃苦,不斷提高。不怕苦不怕累是一生的支撐。
(3)學習方法。能否落實老師指導強調的學習方法,能否堅持自己已經形成的好的學習方法,提高學習效率。計劃、動腦、專心聽講、規范學習、主動學習等方面進行重點總結。
(4)學習效率。姿態端正、專心聽講、注意力集中、勞逸結合。
生活方面:
休息、鍛煉、處理人際關系等方面對自己的學習影響。克服自身的缺點。習慣決定性格,性格決定命運;做到誠實做人,心胸豁達,為學習創造良好的條件和環境。
4、考試總結。對每次考試全過程進行總結,(考前准備、考試過程、考後感受等)達到考試中學會考試,考一次提高一次。包括:成績分析,哪是弱科哪是強科,揚長避短;成功的經驗總結(總體的、各科的);存在的問題(總體的各科的);下一步具體措施;下次奮斗目標。
5、其他。學習檔案中可以傾訴自己的心聲,幫助自己擺脫煩惱,把精力轉移到學習上來。充分利用各種途徑向任課教師、班主任提意見。加強和教師、班主任有效的聯系
總之,通過對班級的多種有效化的管理,使得八、三班的面貌出現了前所未有的改觀。

㈦ 小學思想品德老師帶幾個年級的課程

根據小學生道德與法治課程標准規定每班一個星期至少安排四節課以上,又按照滿課時的要求,每個教師一周必須上18節課以上,所以教師可以上四五個班。

㈧ 《婚外情》最新txt全集下載

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㈨ 初二開學第一周道德反思日記300字

日記可以寫的很多,
何必要網友代替寫呢,
比如日記可以寫故事,
日記也可以寫心情,
日記可以還寫寫發生的事情、觀察的東西。

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