美國文法學校

❶ 英國文法學校和美國文法學校的區別

英國文法學校和美國文法學校的區別為：教育路線不同、教育目的不同、招生不同。

一、教育路線不同

1、英國文法學校：英國文法學校走英式精英教育路線。

2、美國文法學校：美國文法學校走美式精英教育路線。

二、教育目的不同

1、英國文法學校：英國文法學校以為英國國家管理層培養精英人才為教育目的。

2、美國文法學校：美國文法學校以為美國國家管理層培養精英人才為教育目的。

三、招生不同

1、英國文法學校：英國文法學校面向英國本土和有長期簽證的外國公民招生。

2、美國文法學校：美國文法學校面向美國本土和有長期簽證的外國公民招生。

❷ 獨立後的美國在中等教育方面有什麼發展

獨立後的美國中等教育一方面保留著原有的拉丁文法學校，另一方面推廣文實中學。因為文實中學兼顧了傳統的古典教育與實用的科學教育，兼顧了升學和就業，很受社會歡迎。1800年已有100所，幾乎各州都辦有這種學校。

❸ 美國殖民地時期的教育是什麼樣的

美國殖民地時期中等教育是仿照英國文法中學而設立的拉丁文法中學。主要學習拉丁語，因為它是當時研習學識和宗教活動所必用的神聖文字。在學習拉丁文之外，也學習一些實用科目如商業算術、航海、測量學等。1700年，北部已有39所拉丁文法學校。

北部的移民，為了在新大陸實現自己的宗教理想，也希望通過教育提高個人的社會地位，於1636年通過決議建立大學。他們用當年稅收的一半，仿照劍橋的伊漫努爾學院建立了清教徒的高等學校。1638年因接受牧師約翰·哈佛的大量遺贈而定名為「哈佛學院」。1640年正式上課。

北部的移民出自宗教、文化、經濟上的原因對教育十分重視。1642年馬薩諸塞頒布了強迫教育的法令，1647年予以補充，規定每達50戶的居民點，應由居民出資請一位教師任教；100戶以上的居民點，必須開辦一所文法學校，否則將處以罰款。

❹ 什麼是Grammar School

Grammar School 先不論 漢語的翻譯是什麼

它是起源於英國。最初是用來教導拉丁文的，之後開始教古希臘語等。現存的 Grammar School 都有較長的歷史，所以，也該明白，這些學校是比較好的學校。比如，中國最古老的大學 北大，現在也是很好的學府一樣

因為在英國，16歲的時候學生要參加一個叫GCSE的考試，成績分為八個等級，考的好的可以上大學哦。Grammar School 的學生的成績一般都比較好。

Grammar School 在國內的翻譯是：（英）文法學校；

如：
學校名稱：三一文法學校 （男子學校，沒有女生的）
英文名稱：Trinity Grammar School

希望幫到你

❺ 美國藍帶學校有哪些

美國藍帶學校有很多的，以下是加州一藍帶學校：
Alameda High School 阿拉梅達高中

阿拉梅達高中學校成立於1874年，是一所男女同校的四年制的公立高中。學校位於美國加州阿拉梅達，是阿拉梅達教育學區的一部分。該校距加州舊金山市只有1小時車程。該校46%的學生來自亞洲。

Aliso Niguel High School 艾莉森高中

Aliso Niguel High School (ANHS)成立於1993年，是一所四年制的公立高中。學校位於美國加州Aliso
Viejo，是Capistrano聯合校區的一部分。

Amador Valley High School 阿馬多爾谷高中

阿馬多爾谷高中學校成立於1922年，是一所四年制的綜合公立高中。學校位於加州普萊森頓，是普萊森頓學區的一部分。

Arroyo Elementary School 阿羅約小學

阿羅約小學成立於1965年，是一所公立小學，學校位於加州聖塔安那，是塔斯廷統一學區的組成部分，只教授1-5年級。

Beverly Hills High School 比佛利山莊高中

比佛利山莊高中是一所四年制公立高中，成立於1927年，教授9-12年級，學校位於加州貝佛利山莊。

Francisco Bravo Medical Magnet High School

學校成立於1990年，是一所四年制公立高中，教授9-12年級，學校位於洛杉磯。

Brea Olinda High School 布雷亞奧林達高中

布雷亞奧林達高中是一所四年制公立高中，成立於1927年，教授9-12年級，學校位於加州布雷亞。

Buchanan High School 布坎南高中

布坎南高中是一所四年制公立高中，成立於1991年，教授9-12年級，位於加州克洛維斯。

Calabasas High School 卡拉巴薩斯高中

卡拉巴薩斯高中是一所四年制公立高中，成立於1975年，教授9-12年級，位於加州卡拉巴薩斯。

California Academy of Mathematics and Science加州數學和科學學院

加州數學和科學學院是一所四年制公立高中，成立於1990年，教授9-12年級，位於加州卡森市。

Carlthorp School

該校成立於1939年，是一所私立小學，教授1-6年級，位於加州聖塔莫尼卡。

Chadbourne Elementary School 查德伯恩小學

查德伯恩小學成立於1960年，位於加州費利蒙。

Chico Senior High School 奇科高中

奇科高中是一所四年制公立高中，成立於1902年，教授9-12年級，位於加州奇科。

Clark Intermediate School (Clovis, California)克拉克中級學校

克拉克中級學校成立於1941年，是一所兩年制學校，位於加州克洛維斯，是克洛維斯高中的一部分。

Clark Magnet High School 克拉克磁石高中

克拉克磁石高中成立於1998年，是一所四年制公立高中，教授9-12年級，位於加州格蘭岱爾市。

Clovis East High School 克洛維斯東高中

克洛維斯東高中成立於2000年，是一所四年制公立高中，教授9-12年級，位於加州克洛維斯。

Colina Middle School 科利納中學

科利納中學位於加州文圖拉縣。

Columbus Tustin Middle School哥倫布文法中學

哥倫布文法中學成立於1972年，是一所公立中學，位於加州塔斯汀。

Computech Middle School

該校成立於1983年，是一所兩年制學校，只教授7-8年，位於加州弗雷斯諾。

Coronado High School (Coronado, California)科羅拉多高中

科羅拉多高中成立於1913年，是一所四年制公立高中，教授9-12年級，位於加州科羅拉多市。

Crescenta Valley High School

該校成立於1960年，是一所四年制公立高中，教授9-12年級，位於加州La Crescenta。

Crocker Middle School克羅克中學

克羅克中學成立於1959年，是一所男女同校的公立學校，位於加州希斯堡。

Diegueño Middle School

該校是San Dieguito Union High School Distric的一部分。

Dos Pueblos High School

該校成立於1966年，是一所四年制公立高中，教授9-12年級，位於加州Goleta。

Earl Warren Middle School 厄爾華倫中學

厄爾華倫中學是San Dieguito Union High School Distric的一部分。

Fairmont Preparatory Academy 費爾蒙特預科學院

費爾蒙特預科學院成立於1953年，是一所四年制私立高中，教授9-12年級，位於加州阿納海姆。

Granite Bay High School 花崗岩灣中學

花崗岩灣中學成立於1996年，是一所四年制公立高中，教授9-12年級，位於加州Granite Bay。

❻ 獨立戰爭到南北戰爭時期美國的教育是怎樣的

1776年至1783年，美國經歷了7年獨立戰爭。戰爭使得財政困難、政局動盪，教育一度出現衰落現象。獨立後的美國政府一直重視作為人們「追求幸福」的必要事業—教育。第三任美國總統傑弗遜在演講中說：如果一個民族指望在文明國家中既愚昧無知而又自由的話，那麼他所期待的必然是一種過去從沒出現，將來也不會出現的情況。

美國1785年、1787年的土地法中規定，政府贈送一定數量的公地給新建的並加入聯邦的州，各州可用公地所得的土地稅開辦學校。憲法及憲法修正案中又將教育權明顯地歸屬於地方(主要是州)。這些都鼓勵、支持了各州自辦教育的積極性。另外，憲法上規定了宗教信仰自由，使得美國教育擺脫了教會的控制，對以後形成的帶美國特色的近代學制有很大的影響。

初等教育在19世紀20年代之前，主要仍是引進英國各種慈善性質的初等學校。首先是仿照英國建立了美國的星期日學校，在1800年至1820年間，星期日學校對美國初等教育發展起了很大作用。隨著初等教育的發展，師資出現緊缺，1860年英國的導生制又傳入美國。蘭喀斯特本人在1818年親自到美國來宣傳他的教育方法。

19世紀20年代，美國掀起了公立初等學校運動。各地廣泛建立由公共稅收維持、行政機關監督、向所有兒童免費開放的初等學校。

公立學校運動產生並迅速傳播的重要原因，一是因為美國民主潮流的影響。選舉制要求選民都要具有一定的文化程度，工人階級的活動也發展到爭取教育平等權力。二是工業革命的需要。蓬勃發展的工業革命對勞動力提出了文化教育的要求，同時也為公立學校的建立奠定了物質基礎。20年代以後，美國出現了大批適齡兒童湧入初等學校的熱潮。馬薩諸塞州教育委員會第一任秘書(相當教育廳長)霍拉斯·曼大力推倡公立學校，被稱為「美國公立學校之父」。美國公立學校的建立不僅奠定了美國資產階級教育制度的基礎，也成為美國普及義務教育運動的開端。

由於初等教育的迅速發展，引起了師資的需求，由此帶動了美國師范教育的發展。1839年，由於霍拉斯·曼的努力，馬薩諸塞州建立了美國第一批公立師范學校，到1861年達到12所。

獨立後的美國中等教育一方面保留著原有的拉丁文法學校，另一方面推廣文實中學。因為文實中學兼顧了傳統的古典教育與實用的科學教育，兼顧了升學和就業，很受社會歡迎。1800年已有100所，幾乎各州都辦有這種學校。

美國高等教育在這個時期發展不是很快，18世紀末有27所學院或大學，但規模很小，大多受教派和私人控制，只有4所州立大學。

❼ grammar school 是什麼意

grammar school

英 [ˈɡræmə sku:l] 美 [ˈɡræmɚ skul]

語文小學

（尤指舊時英國的）文法學校

復數： grammar schools

例句：

1、He is in the third year at Leeds Grammar School.

他在利茲文法學校念3年級。

2、A grammar school's success was measured in terms of the number of pupils who got into university

一所文法學校成功與否是以考上大學的學生人數為衡量依據的。

3、At his grammar school he is remembered for being bad at games but good in debates.

在文法學校里，他因拙於體育但擅長辯論而讓人印象深刻。

4、He was ecated at Haslingden Grammar School.

他在哈斯靈登文法學校讀書。

5、By completing grammar school students acquire four-form secondary ecation.

完成了文法學院的學習後，學生可以獲得四種類型的中級教育證書。

(7)美國文法學校擴展閱讀：

comprehensive school

英 [ˌkɔmpriˈhensiv sku:l] 美 [ˌkɑmprɪˈhɛnsɪv skul]

n.<英>（招收學生裝不分資質的）綜合中學

例句：

1、He was ecated at a co-ed comprehensive school.

他就讀於一所男女生同校的綜合性學校。

2、You can develop a comprehensive school full of vigor and vitality.

你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。

3、Lucy goes to the local comprehensive. I had a comprehensive school ecation.

露西在當地的綜合中學念書。我有綜合中學的學歷。

4、The timetable of a second year pupil at a comprehensive school.

綜合中學二年級學生的課程表。

5、The present vocational ecation system covers both general secondary and vocational programmes, with separate tracks for comprehensive school leavers and matriculated students.

目前的職業教育包括一般中級課程和職業課程，綜合中學的畢業生和被錄取的學生的學習道路各不相同。

❽ 美國的殖民地時期的教育是怎樣的

17世紀前半葉，一批批英國移民來到美國北部，以馬薩諸塞為中心定居下來，統稱為「新英格蘭」。移民中絕大多數是在英國受到宗教迫害的新教徒，主要是清教徒。這些人是為了尋求在本國所沒有的宗教自由和政治自由而來美洲的。他們定居下來後的首要工作就是建立自己的教會，並按英國的傳統，由教會掌管教育。清教徒主張每個人都可以通過閱讀《聖經》而直接與上帝溝通心靈，否定教會的權威。所以，他們重視教育，鼓勵教民通過自己的閱讀和書寫來領會《聖經》和教義。這樣，清教徒們一邊建教堂一邊建校舍，北部的教育很快就發展起來了。

初等教育主要是仿照或移植英國的婦女學校，開設了讀寫學校。婦女學校是由一些有知識的家庭婦女，在家務之餘，利用自家的房舍召集一些孩子進行簡單的宗教教育和認讀教育。讀寫學校除教讀寫外，也有教算術、拉丁文、希臘文的，依教師的水平而定。這些學校都是私立、收費的。以後鄉鎮給予一定的幫助。但因經費問題，學校都較簡陋。

中等教育是仿照英國文法中學而設立的拉丁文法中學。主要學習拉丁語，因為它是當時研習學識和宗教活動所必用的神聖文字。在學習拉丁文之外，也學習一些實用科目如商業算術、航海、測量學等。1700年，北部已有39所拉丁文法學校。

北部的移民，為了在新大陸實現自己的宗教理想，也希望通過教育提高個人的社會地位，於1636年通過決議建立大學。他們用當年稅收的一半，仿照劍橋的伊漫努爾學院建立了清教徒的高等學校。1638年因接受牧師約翰·哈佛的大量遺贈而定名為「哈佛學院」。1640年正式上課。

北部的移民出自宗教、文化、經濟上的原因對教育十分重視。1642年馬薩諸塞頒布了強迫教育的法令，1647年予以補充，規定每達50戶的居民點，應由居民出資請一位教師任教；100戶以上的居民點，必須開辦一所文法學校，否則將處以罰款。

17世紀上半葉，也有一批英國移民來到美洲南部，移民中大多是農民和一些地主他們是聖公會派教徒。他們移民美洲的主要目的是希望能賺錢、發財，對教派之爭和如何保存、發展英國文化不感興趣。在南部引進了煙草和黑奴後，不少人都發了財，當上了有錢的種植園主。種植園主子弟的教育承襲著從英國移植來的紳士教育模式。他們請家庭教師為自己的孩子提供大學前的預備教育，孩子長大後便送去英國讀公學和大學。種植園主家中一般也都藏有豐富的書籍，以提供個人教育的需要。1693年南部建立了威廉——瑪利學院，主要目的是進行宗教教育，最初只具中等教育程度，後有所發展，但上層人士子弟大多仍去英國接受高等教育。社會上為孤兒和最貧窮的兒童開辦了慈善性質的初等學校，其目的是為了使這些孩子將來不要成為社會負擔或異教徒。教學也只是傳授最低限度的生活知識和宗教知識。另外還有一些是學徒制式的教育。貧民的子弟在手工工匠家接受衣、食、住，接受一些宗教知識和讀書寫字的教育，同時無償地為師傅們干各種勞動和家務，直到20歲左右。以後學徒制幾乎成為南方下層教育的惟一方式。

位於新英格蘭與南部殖民地之間的紐約、新澤西、賓夕法尼亞等地為中部。中部移民與南北兩地不同。這里移民稍晚，而且混雜。其語言、宗教傳統、文化背景都不一樣。人們各自生活在自己的群體中，力圖保持與他人的和睦相處，並希望通過對別人的尊重換取別人對自己的放任自由。中部的商業、貿易很發達，所以思想也最活躍，最解放。中部的人們興趣主要在宗教和經商方面，學校教育的主要形式是教區學校。因為教區學校既實施宗教教育，也傳授一些閱讀、書寫和計算，能適應當地人們的需要。中部教育發展後，所形成的教育制度也是多種形式的，有各種不同語言、不同種族的學校。學校教學內容側重實用知識，所以中部最早出現了與生活聯系較緊的文實中學。1751年富蘭克林與友人在費城創辦了費城文實中學，學校開設了不少近代實用性課程，招收8歲以上已完成初等教育的兒童入學，學制6年。以後文實中學逐步發展，支配美國中等教育近一個世紀。

到1769年，美國共有9所殖民地大學，其中5所在中部，南部1所，北部3所。

美國建國前13個殖民地因移民的宗教信仰、文化背景及當地經濟發展的不同，所形成的教育也有較大差異，但無論北部、南部或中部，殖民地時期的教育都具有一大特點，即教育制度主要是宗主國英國教育的移植。

❾ prep school 背景知識

英國預備學校並不是我們通常所說的大學預科，這里所說的英國預備學校叫做Preparatory School, 簡稱Prep School,一般特指英國收取學費,提供小學階段教育的學校，年齡跨度為5至13歲。在英國預備學校（Prep School）就讀的學生同公立學校一樣，在中學階段可以選擇公立中學或私立中學繼續深造。通俗點說英國預備學校（Prep School）是幫助想就讀私立中學或者當地優秀的文法學校的學生的學校。目的是為了讓學生在競爭激烈的英國頂尖中學的入學考試和面試中脫穎而出。

❿ 中國公民申請美國小學的條件

中國公民申請美國小學的條件在美國有合法居留權。
美國的小學又稱為文法學校，一般包括1-5年級，教授基礎學科。有時小學也包含幼兒園在內。所有小學生每天接受同樣的教育，只有特別需要單獨幫助者例外。
學生不得自行選擇課程，除了體育、音樂、美術課以外，他們經常整天留在一兩個教室之內。
在美國通常公立小學課程由每個學區決定，學區根據本州教育標准和各年級標准來選擇課程指導和教科書。美國小學一般規模較小（每個班級一般不超過20人），每班一名教師，教師必須完成各門課的教學任務和指導學生的課外活動。
美國的小學課程極富彈性；既沒有界限明確的學科，也沒有固定不變的教學課時。各州小學一般開設語文、數學、自然科學、社會以及體育、美術、音樂等課程，語文在美國小學課程中所佔的比例最大。美國的小學語文又細分為閱讀、文法、寫作和會話等，其中閱讀為重點。