法學家李力

『壹』 李力的個人履歷

1976年11月後，四川省統計學校職工；
1977年9月後，四川省內江市第六中學教師；
1978年9月後，在西南政法學院師資班國際共運史專業本科、法學基礎理論專業研究生學習；
1985年7月後，西南政法學院法律系教師；
1988年4月後，廣州大學法律系講師；
1993年3月後，任廣州大學法律系副主任（其間：1993年3月評為副教授）；
1994年3月後，任廣州大學法律系主任（其間：2000年1月評為教授）；
2000年12月後，任廣州市人民政府法制局副局長；
2001年6月後，任廣州市人民政府法制辦公室主任、黨組書記；
2002年12月後，任廣州市人民政府法制辦公室主任、黨組書記、紀檢組長；
2003年3月後，任廣州市十二屆人大常委會委員、廣州市十二屆人大法制委員會主任委員；
2003年5月後，任廣州市十二屆人大常委會委員、法制工作委員會主任，廣州市十二屆人大法制委員會主任委員（其間：2004年5月至8月在中山大學與英國牛津大學合辦的廣東省第四期高級公務員公共管理研究班學習）；
2004年12月後，任廣州市十二屆人大常委會委員、法制工作委員會主任，機關黨組成員，廣州市十二屆人大法制委員會主任委員；
2006年3月後，任廣州市十二屆人大常委會副主任、市人大常委會委員、法制工作委員會主任，機關黨組成員，廣州市十二屆人大法制委員會主任委員。
2007年1月後，任廣州市人大常委會副主任、黨組成員，市人大常委會法制工作委員會主任；
2007年3月後，任現職。
2012年1月11日上午，廣州市第十四屆人大一次會議在白雲國際會議中心召開第四次全體會議，李力當選廣州市人大常委會副主任。

『貳』 李力的人物簡介

教授、碩士生導師
法學博士
教授課程：中國法制史、中國法律思想史、中國刑法史。
研究方向：先秦·秦漢法制史、簡牘學。中國青年政治學院法律系教授。（日本）東洋法制史學會會員。中國法律史學會常務理事。第九、十屆民盟中央法制委員會委員。
北京大學法律學系法學學士（1985）、法學碩士（1988），中國政法大學法學院法學博士（2006）。

『叄』 試析法家思想形成的歷史背景及地位。

給你推薦一本非常全面關於法學的書.《法家思想與法家精神(修訂版)》作者:武樹臣 李力

二千多年前,先秦法家提出了"以法治國"的法治思想,並付諸實踐,對後來歷代王朝的統治產生了深刻的影響.它雖有別於現代意義上的"法治",但也蘊涵了現代"法治"思想的啟蒙火花,不能簡單、武斷地將其歸入"人治"的范疇,我們要用全面的、歷史的眼光吸取其精華,為建設社會主義法治國家服務.

『肆』 安樂死是什麼意思

可以無感覺的死亡，用在兩類上 動物 人 當動物 得病時 可以用安樂死
但是人要用的話 會很麻煩的

『伍』 "法律伴我成長"作文(50字)

法律伴我成長四年級 丨 記敘文 丨 577字法律對於任何人來說都是一種保護，但對於我們青少年來說更是一種保護，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會枯萎。下面我就給大家講一個關於青少年法律的故事，故事的名字就叫《經常曠課不應該》。李力是小學六年級的學生，自從爸爸媽媽離婚以後，他就和奶奶生活在一起。李力本來就對學習感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導還好一些，現在文化水平低的奶奶根本在學習上不能輔導李力，李力的成績越來越差。尤其是英語課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學校上課，後來李力想，乾脆不去了。早晨背著書包對奶奶說上學去了，到了中午學生放學的時間在回家，其實是在大街上的網吧呆上一中午，他和他的同學說，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學和老師請假一星期。其實，奶奶根本就沒有病。李力在這星期里認識了社會上品行不良的人，並與其「哥們」相稱。從此以後經常和他們在一起抽煙，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。有一天他的一個哥們對他說：「我看小剛這人不順眼，你去教訓教訓他」，李力為了表明自己的所謂「義氣」就說：「為了朋友我可以兩肋插刀。」當晚，李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打，看見有人來才倉皇逃跑。從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學習，當然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養成遵紀守法的好習慣。3625

『陸』 法的觀念產生於什麼時期

春秋時期
法家的先驅可以追溯到春秋時期的管仲、子產,其早期代表為專戰國中期的李悝屬、商鞅、申不害和慎到,而戰國末期的韓非則是先秦法家理論的集大成者。
法家的思想主要包括：
特別強調法的作用，以法治國。
倡導耕戰。
強化君主專制和獨裁..

韓非說:「法者,編著之圖藉,設立於官府,而布之於百姓者也。」商鞅認為「法令者,民之命也,為治之本也。」 他主張「不貴義而貴法」,「刑無等級」 。韓非也強調「法不阿貴」,「刑過不避大臣,賞善不遺匹夫」。 這是對「刑不上大夫,禮不下庶人」的宗法制度的否定。
韓非「法治」思想,我們現把它歸納為四個方面來論述:依法管理、法不阿貴、厚賞重罰、賞譽同軌。

『柒』 南京師范大學法學院的師資力量

學院擁有一支優秀的教師隊伍，現有教職工79人，其中教師61人，行政人員18人。教授27人，副教授26人，博導22人，碩導46人，博士（含在讀博士）51人。一批教師在教學科研活動中作出了突出了貢獻，獲得了很高的榮譽：學科帶頭人公丕祥教授榮獲首屆「全國十大青年法學家」（1995）、國家級有突出貢獻的中青年專家（1996年）等榮譽稱號，入選國家「百千萬人才工程」第一、二層次培養人選，並當選為第九、第十屆全國人大代表；李浩教授當選為第九屆全國人大代表，現為中國法學會民事訴訟法學會副會長,江蘇省有突出貢獻的中青年專家（2006年）；張國平教授榮獲首屆「全國十佳律師」稱號；龔廷泰教授獲國務院政府特殊津貼；李力教授獲全國優秀百篇博士論文獎。另有3人榮獲首屆「江蘇省十大優秀中青年法學家」稱號，1人榮獲「江蘇省教育名師」稱號，1人獲「江蘇省五四青年獎章」，1人入選江蘇省「333工程」第一層次培養人選，1人入選第二層次培養人選，2人入選第三層次培養人選，1人入選江蘇省「青藍工程」中青年學術帶頭人人選，1人獲江蘇省跨世紀學科帶頭人稱號，理論法學學科的教師獲得「江蘇省優秀教師群體」的集體榮譽稱號（2000年）、訴訟法學科教師獲江蘇省優秀學科梯隊（2002年）。

『捌』 作文題目：法律伴我成長

法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。可有些青少年卻輕視法律的作用，沒有真正意識到法律的重要性。據統計，在上海14—16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%
記得，那一天打開《法律知識講座》的頻道後，看到了一起驚心動魄的青少年犯罪案例。
韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經常給他買水果等好吃的，有時還給一些零花錢，關系非常好，如同祖孫一般，韓某變成了老人家的常客。
13歲的韓某3月12日11時許，來到來人家玩時，恰巧看到老人正在數錢。韓某見錢立生殺機，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現金1000多元。當他要離開時，發現老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然後將老人的屍體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，並用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮買了兩套衣服和一雙鞋子。當晚回家後安穩的睡了一覺，第二天早晨若無其事地上學，在學校被警方帶回警局。
沒想到一個青少年為了錢，竟會把身邊最親的人勒死！作家劉青有這樣一句名言：「人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。」
我們雖然還沒走上社會，但一定要走好每一步，把法律銘記在心，否則，一點觸犯法律，就會造成「一失足成千古恨」的遺憾。法律就像一個程序，只要人們按照這一程序運行。生活就更加安定和諧，社會經濟也會更加有序發展。

『玖』 李力的介紹

李力，男，國籍：中國。民族：漢。畢業於北京大學，博士學位，專業方向：法學。現任中國青年政治學院教授。

『拾』 對法律的認識作文至少450字

【對法律的認識】作文
大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》已經實施了，新的《小學生守則》共有十條，這十條，作為小學生要人人會牢記，並且所有同學都要按照《小學生守則》的要求去做，新的《小學生日常行為規范》共有二十條，同樣要學，並且要按照《小學生日常行為規范》的要求，規范自己的行為，養成良好的生活、學習習慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質都得到發展的好學生。

法制教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網吧、游戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學業甚至走向犯罪的道路！現在，便有許多的不良同學：有的同學愛打架或偷別人的錢財。小小的年紀，就粘上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。