勵志道德播音稿
A. 求勵志演講稿一篇
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由於我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭於多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆.
大學
大學時光應當怎樣度過,這是常說常新的話題,不同的人會賦予它不同的答案,在得出屬於我自己的答案的過程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因為我曾一度觀不清自己的方向在重塑自我、找尋方向的過程中,我慶幸有這么多優秀的校友為我領航----
坦白地說,俺滴成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什麼.因為我也會付出,而且偶的付出也肯定是有意義的.我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校.從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己盡早融滲入滲出到特長生的隊伍.
尊敬的老師,親愛的同學們:
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有來回報"在大學校園里的真實現影.作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號.
走過了大一時的消沉與失落,經歷了大二時的沖動,轉眼間,我來到了大三,是思索自己的發展方向的時候了當我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了中文系人生勵志語句80級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執著!他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地翱翔,在翱翔中收獲人生的壯麗風景
往返首俺滴大學生活,應該說是很充實的,有孜孜不倦的學習,有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課餘生活這是難忘的三年,更是成長的三年
那一日,當我因公而強迫自己起床做事之後,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆於自己對日子的虧欠,感嘆於自我惶惶不可終日的大三,更加感描寫勵志的句子嘆於一無所成而疲懶越烈的大學一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復發
說到這里,我想起了這樣一句話:「有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著」生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的必然在似水年華中漸漸老去,往返首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息我想,這絕對不是我們存在的意義古往今來,有無數能人志士在自己的年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉可是,有一個人的名字我卻不中學生勵志美文能不提,他是我們永遙的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:「 啊,永遙是美好的,可是真正的,只屬於那些永遙力爭上游的人,永遙忘我勞動的人,永遙謙虛的人!」我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻於完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注滲入滲出能量與動力.
或許我們曾經徘徊在人生的十字路口,難以決擇前途的方向.陰霾使我們的眼睛模糊,於是光陰荏苒,歲月如梭,飄過了十幾個春秋,然而我們的人生畫片中卻沒有幾筆絢麗的風采.曾自責,曾徘徊,曾死板,默默無聞與世無爭般的面對那個狹窄的空間.然而,如今,我們在不知不覺中蛻化成一群燦爛的蝴蝶,去捕獲心中甜蜜的味道.我們的自己做主,沒有修飾,只是原原本本的自己.那就讓我們去劃破那片黑色的天空,因為我們是曙光得照亮整個星空
我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的.大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"."迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上入才是我們最好的往返復.一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優秀,是不能光觀他的文化知識的掌握程度的,而要觀其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的.難道我們還要再讓別勵志英語諺語大全人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改入它!要針對自己的不足,對症下葯,努力提高自己,完善自己.
還記得剛入滲入滲出師院時,我終日緬懷過去,為最初的夢想與殘酷的現實之間的巨大落差而憂傷感懷,是中文系88級校友斯嚴寒學姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷滲入滲出無邊的失落中,斯嚴寒學姐卻從未放棄,她始終為實現自己的夢想而不懈努力,她的最新青春勵志電視劇堅強與樂看賦予了偶滴振作動力我決心不再留戀昨日的風景,我要自己扶起自己,為了最初的夢想,為了曾經逐夢的腳步
雖然無緣與他們一同走過木棉花開,木棉花落;無緣面對面地領略他們對大學對人生的領悟與感懷,然而僅僅透過鉛字,我就已經滿載了一份美好而激越的情懷這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會也將伴隨我走過更長的路,迎向更遙的未來
早晨,是我們遺失了自偶滴夢境,是被慵懶浪費了的生命,是在睡眼迷離的夢囈里慢慢回隱於昏聵山野的鬥志
核桃樹的葉子,在清晨沁人的風兒里,一片片的飄落,落在俺滴頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲里,我突然感覺到,原來,這么多年來的大學生活里,在我通宵成性的時候,在我與哥兒姐妹們高喊「音樂」流行的時候,在我忙碌於體力勞動統治的社團活動的時候,在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候,這微風,這落葉,這讓人鬥志勃發的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界裡回於平庸,甚至直接被昏聵剔除可惜可嘆,可悲可哀
三年來,鞭策我不斷成長的除了有師長的教誨,同窗的鼓勵,還有重要的一點便是優秀校友的榜樣激勵著我
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢
擾亂逋客的心緒,我們是卑微的小草,喚起人類的憐惜,飄搖於神州.
是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的暖烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著嚴寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛當一個人的融匯到一個時代、一份事業中,這樣的就不會遙去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒
我是一名大三的學生,在彌漫著的理想與追求的歲月中,在燃燒著暖情與活力的師院校園里,我已經走過了近三載的歷程
小的時候,我們便知道,一日之計在於晨,清晨是美好的,也是重要的一天有一個好的開始,一天便是充實的,天天都有一個好的開始,一年便是充實的,每一年都有一個很充實的准備,那麼,收獲便是必然的,美好則是唯一的結果
成功者的風采已在學子心中長留這,就是我們的優秀校友一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意入取的姿態折射出了我院寬容博大的精神特質和獨特的文化魅力;激勵著我們年輕的學子富於夢想、開拓創新;引導著我們用心去欣賞師院的每一個往返盪的聲音
各位領導、各位評委、各位青年朋友們:大家好!
讓烈火燃燒永恆,讓生命閃電青春勵志名言劃過天涯,用所有暖情換往返時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活我認為,就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
我鳴XX,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻,這個話題,今天我要的題目是《甘於奉獻,點燃烈火》
就讓我心翱翔,穿雲破霧一番,去尋找自己的一席地,把偶滴播灑.因為不需要理由,不需要推脫,不需要畏懼,縱管嚴寒風吹盪起我們的思緒,使它飄搖,擺動,但我們的心不變,我們懂得活力依舊.把握生命的每一分鍾,全力一赴迎接明日的朝陽.年輕不怕失敗,我們的明天自己做主.曾聽說那些名人志士的光榮偉績,羨慕的很.然而停都市青春勵志電視劇留在過去當然不是一個睿智的表現,展望未來,把目光注視著前方,站得更高,觀得更遙.
您正瀏覽的文章《行健不息,止於至善》由第一網()整理,訪問地址為:(三)展開豐滿的羽翼,我們是沖天的雄鷹,劈開世俗的樊籬,傲視於天地
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"准備好了嗎 如何准備才算充分 "面對這些問題,目前我們的往返答顯得不太肯定,但我們能自信地說:2006年,我校一定會交上一份令人滿足的答卷.
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天.
大家晚上好!偶滴題目是《行健不息,止於至善》
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,俺滴藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不局限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學.
於是,我懷揣著沉甸甸的夢想開始了新的旅程,然而通往夢想的道路畢竟是曲折的天天的忙碌好像沒個盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊疲憊不堪時,我會以政法系96級校友林莉學姐的話告戒自己:「在崎嶇的人生道路上,要把握自己前入的方向,端正自己的目標,堅定不移的走下去,成功就會在眼前」這番話總能使偶滴心中增加幾縷陽光的確,怎能因為一些事而羈絆了追求夢想的勇氣,我們沒有任何理由停止前行的步伐
(五)行健不息,止於至善
一段段經歷,波瀾壯闊,激勵著我們;一種種精神,穿越時空,輝映著未來
在我們已然成為了習慣的三更戀網,在我們疲於嘶啞的K廳瘋狂,在我們樂於借酒消愁的深夜蕭風,在我們痴人說夢般的永遙消失於永遙世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融入黑夜的身體從此,我們逐漸的沉入蕭條的文字,墮滲透無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫熱的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是偶滴傍晚
(四)迎評促建,莫等閑
我只能藉助心裡僅存的那點渴望,那有關勵志的句子點靈知,去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,無規律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,讓陽光,讓清晨那第一縷陽光,透過我身體所有可以正常工作的細胞,照入偶的體內,驅散那些罪惡的,蕭條的黑張闖傑,還我一首屬於美好的詩,還我一個真實健康的質體,還我一個不再哀吟的激情的魂魄,請你,就從明天早晨開始吧
早晨,是被我們遺忘了的,抑或者說,我們,是被早晨遺棄新東方英語勵志文章了的
B. 青春勵志廣播稿30字
年輕,沒有失敗
青春不復返
明日可再來
堅實的足跡踏出
是一片片美麗的雲彩
思緒飛揚
坦盪,是年輕的胸懷
沒有是或不是
只有該或不該
面對未來,無懼風雨
痛苦,註定會化作渺小的塵埃、
望遠
是向上的心潮
前進
是成功的擔待
直視生命
沒有理由不去熱愛
面對阻礙
奔跑只為了沖開
每個人都是生活的鬥士
只要抗爭
就是堅實的存在
現在請欣賞歌曲《陽光總在風雨後》
本次播音到此結束,謝謝大家的收聽,我們下期再會!
C. 勵志演講稿5分鍾
篇一:努力的你最美麗
同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拚命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得「某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好」,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
台灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張「通知單」,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:「成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!」「基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!」「我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!」這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
篇二:勵志演講稿
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由於我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭於多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆。
篇三:讀書勵志
暑期的一個晚上,晚飯後,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下,知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事,我覺得很好看,又很有教育意義,就把它買下來了。
回到家,我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動了我。
比如:英國的史蒂芬 ;霍金,他全身癱瘓,現在的霍金除了三根手指和大腦,已經沒有什麼可以動彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究,成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。
還有我國明朝著名的科學家李時珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,總結了我國葯物學的豐富經驗,花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候,還被人們稱為「小神醫」呢!
馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《共產黨宣言》,是人類歷史上最偉大的無產階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天,他問爸爸:「天上的星星是怎麼來的?」爸爸不好意思地搖搖頭,對馬克思說:「書房裡就有最好的老師,它肯定知道。」馬克思一下子明白了:書就是最好的老師。從此,馬克思更加刻苦地學習。
讀完這本書,我悟出了兩個道理:古今中外的名人,一是勤學好問,勇於實踐;二是不怕艱苦,有頑強的毅力。我要好好向他們學習,長大後做一個對國家有貢獻的人。
D. 以名人成長故事勵志廣播稿600字
西點軍校的經典法則,受益終身的標准答案
美國西點軍校有一個久遠的傳統,遇到學長或軍官問話,新生只能有四種回答:
「報告長官,是」;
「報告長官,不是」;
「報告長官,沒有任何借口」;
「報告長官,不知道」。
除此之外,不能多說一個字。比如學長問:「你認為你的皮鞋這樣就算擦亮了嗎?」你的第一個反應肯定是為自己辯解:「報告長官,剛才排隊時有人不小心踩了我。」但是不行,所有的辯解都不在那四個「標准答案」里,所以你只能回答:「報告學長,不是。」學長要問為什麼,你最後只能答:「報告學長,沒有任何借口。」學校之所以這樣規定,就是要讓新生學會忍受不公平,學會恪盡職責,明白表現不達到十全十美是「沒有任何借口」的。學校認為,只有秉持這種信念,才有可能激發起一個人無比的毅力,產生出最大的效果。
有一次,一位連長派一個名叫賴瑞的學生到營部去,只有三個小時的時間,卻交代了7項任務,有些人要見,有些事情要請示上級,還有些東西要申請,包括地圖和醋酸鹽,當時醋酸鹽嚴重缺貨。賴瑞下定決心把7項任務完成,但具體該怎麼做心裡並沒有十分的把握。
果然事情並不順利,問題就出現在醋酸鹽上,賴瑞滔滔不絕地向負責補給的中士說明理由,希望他能從僅有的存貨中撥給他一點,但中士不答應。賴瑞只好一直纏著他。最後他不知是被賴瑞說服了,還是發現眼前這個人沒有其他辦法可以擺脫,他終於給了賴瑞一些醋酸鹽。
當賴瑞回去向連長復命的時候,連長沒有說什麼,但顯然很意外賴瑞把7項任務完成了。事後賴瑞回憶說,當時在有限的時間里,根本無暇為做不好的事情找借口,只能把每一分一秒去爭取完成任務。
這就是西點「報告長官,沒有任何借口」的延伸,它讓人明白,無論是學長還是老闆,他只要結果,而不要聽你長篇大論地解釋為什麼完不成任務。賴瑞從西點軍校畢業後,留校擔任戰略策劃,同時教授領導及道德課程。1993年退伍後擔任艾爾伯馬爾學院校長至今。
西點軍校不只培養優秀的軍事人才,也培養出無數商界精英,那四個「標准答案」讓許多人受益終生。轉自www.lemonba.com檸檬美文網
E. 勵志的演講稿120字
勵志演講稿一
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
自信是什麼?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說:「一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。」總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
當中國革命處於低潮時,毛澤東堅信「星星之火,可以燎原」;當敵人日搜夜捕,陳毅「屢不得脫」時,他滿懷自信,高唱「血雨腥風應有涯」,「人間開遍自由花」!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:「只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想像力」。
勵志演講稿二
敬愛的老師、親愛的同學,大家好!
我是五(3)班的李義博。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學習,更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的願望終於實現了。老師們、同學們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進取,為學校添光彩。
勵志演講稿三
大家好!
我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家說說我的住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以隨遇而安.
先慎重的選擇地址,一定排水優良並且有溫和的陽光,不可以用現成的洞穴,要從大廳一直到卧室洞里一定彎彎曲曲,在長也不過幾寸長,一指寬,出口的地方一定有一草當做門,掩蓋著洞口,洞里一定要干凈.
屋子可以沒有什麼布置,但是一定簡朴,干凈,乾燥,累了,可以在未完工的家門口休息,餘下的時間修理今天做一點,明天做一點。
我不是挖掘技術專家,我的工具是那麼軟弱,人們對我的勞動成果感到驚其,其時是我堅持不懈.
謝謝大家!
勵志演講稿四
老師同學們:
大家好!
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等於沒有靈魂。
俄-國的文學家列夫·托爾斯泰說過:「理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。」張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:「人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。」因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
謝謝大家!
勵志演講稿五
老師們,同學們,大家好!
今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累,千萬不能半途而廢,要勤奮學習。像愛迪生說的:「天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。」他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的,象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背後都付出了無數的艱辛和汗水。我在城市的宣傳牆上看到,上面寫著:「一日之計在於晨、一年之計在於春、一生之計在於勤。」這幾句話使我感悟到在新的一年裡要有自己的目標,然後靠自己的努力奮斗,去實現自己的目標,只有勤奮學習才能掌握更多的知識,通過努力做一名勵志少年。
謝謝大家!
勵志演講稿六
各位領導,各位來賓:
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。
俄國的列賓曾經說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因「李陵事件」下獄,受了宮刑。應該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終於寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多麼大的毅力啊!假如他不是為了「究天下之際,通古今之變,成一家之言」,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產主義事義奮斗一生的人。在他生命的最後時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍後,總理對守在身邊的鄧穎超同志說:「我堅信全世界共產主義一定能實現。」雖然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最後唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終生,奉獻一切,那麼,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
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F. 勵志播音稿
參考一:波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,給自己信心,不斷懷疑自己的能力,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中!為自己鼓勁;為自己鼓勁,正因為如此,讓自己稽留在成功的王國中,讓自己跨越困難的溝壑。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,勤學好問;社會也不會可憐懶惰者,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓自己跨越困難的溝壑。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,向著重點中學沖吧,讓我們為自己鼓勁。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,讓我們穿越障礙,讓自己戰勝駭人的巨浪,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,這種遺憾多麼令人惋惜啊,700多幅素描無人問津,路途漫漫。
G. 適合播音的勵志美文
有以下幾段:
1、擁有獨立的人格。
要有一項不論身處何種困境都能安身立命的本事,它讓你有收拾殘局的能力,也保證你不必在感情崩塌時因為困頓而丟掉尊嚴,能讓身心有地方可棲息。你的幸福,終究得靠自己給才來得踏實。
2、保持自律。
並不是每個人都願意透過邋遢的外表去探尋你的內心。你看到的所有美麗精緻背後,都有著非常高度的自律。從今天起,少一點放縱,多一點自律:早睡早起,控制飲食,時常運動,保持干凈大方的形象。衰老的開始並不是到了某個年齡,而是認命。歲月面前,沒有人可以坐享其成。
3、養成閱讀的習慣。
「腹有詩書氣自華。」物質豐富生活,閱讀滋養內心。讀書,帶給人的是從內而外的自信,是獨立而不盲從的底氣,是未來更多的可能性。
愛讀書的人,對世界有自己的思考,處事有自己的溫度。閑暇時,不妨翻閱一本自己喜歡的書,看別人的故事,收獲自己的感悟。那份被書墨浸染的氣質,是一個人最好的名片。讀書,能讓你成為更好的自己。
4、條件允許時,去旅行。
人這輩子,多的是匆匆忙忙和按部就班。旅行,就是給自己一段不一樣的時光。在旅途中,我們可以放鬆心情,看到更廣闊的世界,或是和過去告別、重新出發。
拋除一切雜念,也不必太在乎目的地,帶著一顆純凈的心,就這么一路走走停停,享受自然和愜意。那些沿途的風景、旅途上遇見的人和事,終將撫慰你的心靈,幫你找到最本真的自己。
5、保持情緒穩定。
人生在世,每個人都會有不如意的時候。日子有好有壞,那就不妨該忘的忘,該放的放。否則,情緒積壓成一座大山,只會壓得你喘不過氣,影響了心情,還會賠上自己的健康。
發脾氣是本能,控制好脾氣才是本事。你對生活和顏悅色,生活也會對你溫柔以待。能管理好自己情緒的人,更能安然走過不平坦的人生。
H. 適合校園廣播的勵志美文
青春勵志校園播音稿美文:我們的名字叫青春
我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節,我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起塗滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡……
我們如花,美麗地綻放,千姿百態,爭奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈於任何權勢,永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們如花,隨緣而開,不管艷陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。
我們如夢,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍天沒有白雲,滄海沒有帆影,高山沒有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽為我們而燦爛光芒!
我們如春,生氣盎然,如拔節的筍竹,頑強地向上向上;我們如春,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落,於是萬物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和著柔風的節拍起舞,春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地!
我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!
青春勵志校園播音稿美文:青春
雨滴輕輕敲打著窗檯,悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往,青春是我們所要珍惜的,它是那麼地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多麼地讓人眷戀!
人的一生能有幾個青春?誰都能理解「青春一去不復返」這句話的含義。有青春就有夢想,我們更應該珍惜自己的青春,無論在學習上還是在事業上,我們都要從中找出一個人生的目標,然後朝著這個目標不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力,實現心中的夢想,這就是我心中的青春。
回首童年時代的我們,從牙牙學語到步履蹣跚最後逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們,對於生活中遇到的事情和學習中遇到的困難,都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝,走過的日子裡只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,淚水過後,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想,希望時間停止流逝,便常常把鍾後的電池取掉,希望可以留住時間的腳步,妄想我們會永保青春,永遠不經生死離別的痛苦,永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸,但那隻不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗並不就意味著永遠的失敗,成功並不代表永遠的成功。只要能站起來,就能想成功邁進一步,只要能持之以恆,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處於一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起!
青春勵志校園播音稿美文:青春,成長
十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。
成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!
成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份「禮物」,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做「溫室里的花朵」,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最後得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!
成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!
成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!
面對稍縱即逝的青春,我不會後悔,因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
——來自於網路
I. 兩百字左右的勵志播音稿
《走向遠方》 是男兒總要走向遠方,
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行,
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏,
把眼淚都貯存在成功的那一天流,
那一天,哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,
不論生命經過多少委屈和艱辛,
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑,
"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",
這便是我們的大勇,我們的修養。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向並珍愛每一處風光,
我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方,從少年到青年,
從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
青春勵志詩歌散文,用作校園廣播稿
J. 競選播音主持演講稿3-5分鍾
篇一:努力的你最美麗同學們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拚命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得「某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好」,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。台灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張「通知單」,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己:「成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!」「基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!」「我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!」這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!篇二:勵志演講稿十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由於我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭於多彩的世界。人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆。篇三:讀書勵志暑期的一個晚上,晚飯後,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下,知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事,我覺得很好看,又很有教育意義,就把它買下來了。回到家,我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動了我。比如:英國的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現在的霍金除了三根手指和大腦,已經沒有什麼可以動彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究,成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。還有我國明朝著名的科學家李時珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,總結了我國葯物學的豐富經驗,花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候,還被人們稱為「小神醫」呢!馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《共產黨宣言》,是人類歷史上最偉大的無產階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天,他問爸爸:「天上的星星是怎麼來的?」爸爸不好意思地搖搖頭,對馬克思說:「書房裡就有最好的老師,它肯定知道。」馬克思一下子明白了:書就是最好的老師。從此,馬克思更加刻苦地學習。讀完這本書,我悟出了兩個道理:古今中外的名人,一是勤學好問,勇於實踐;二是不怕艱苦,有頑強的毅力。我要好好向他們學習,長大後做一個對國家有貢獻的人。篇四:創業勵志演講稿各位領導、各位評委、各位工友們:大家下午好!今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?「讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點」!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?說到這里,我想起了這樣一句話:「有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。」生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己,「如果你是金子,到哪都能發光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得」。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、干勁十足的年青人。作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。我選擇了××,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦盪與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。篇五:員工勵志感言體驗決定深度,知識決定廣度。你的人生是什麼呢?我有個有趣的觀察,外企公司多的是25-35歲的白領,40歲以上的員工很少,二三十歲的外企員工是意氣風發的,但外企公司40歲附近的經理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經理人大多在一直跳槽,最後大多跳到民企,比方說,唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功,並非個人的成功,西門子的確比國美大,但並不代表西門子中國經理比國美的老闆強,甚至可以說差得很遠。而進外企的人往往並不能很早理解這一點,把自己的成功90%歸功於自己的能力,實際上,外企公司隨便換個中國區總經理並不會給業績帶來什麼了不起的影響。好了問題來了,當這些經理人40多歲了,他們的薪資要求變得很高,而他們的才能其實又不是那麼出眾,作為外企公司的老闆,你會怎麼選擇?有的是只要不高薪水的,要出位的精明強干精力充沛的年輕人,有的是,為什麼還要用你?從上面這個例子,其實可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒有孩子,不用還房貸,也沒有孩子要上大學,當個外企小白領還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子,終歸會老,到了40歲,父母老了,要看病要吃葯,要有人看護,自己要還房貸,要過基本體面的生活,要養小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以,看待工作,眼光要放遠一點,一時的誰高誰低並不能說明什麼。從這個角度上來說,我不太贊成過於關注第一份工作的薪水,更沒有必要攀比第一份工作的薪水,這在剛剛出校園的學生中間是很常見的。正常人大概要工作35年,這好比是一場馬拉松比賽,和真正的馬拉松比賽不同的是,這次比賽沒有職業選手,每個人都只有一次機會。要知到,有很多人甚至堅持不到終點,大多數人最後是走到終點的,只有少數人是跑過終點的,因此在剛開始的時候,去搶領先的位置並沒有太大的意義。剛進社會的時候如果進500強公司,大概能拿到3k-6k/月的工資,有些特別技術的人才可能可以到8k/月,可問題是,5年以後拿多少?估計5k-10k了不起了。起點雖然高,但增幅有限,而且,後面的年輕人追趕的壓力越來越大。我前兩天問我的一個銷售,你會的這些東西一個新人2年就都學會了,但新人所要求的薪水卻只是你的一半,到時候,你怎麼?職業生涯就像一場體育比賽,有初賽、復賽、決賽。初賽的時候大家都剛剛進社會,大多數都是實力一般的人,這時候努力一點認真一點很快就能讓人脫穎而出,於是有的人二十多歲做了經理,有的人遲些也終於贏得了初賽,三十多歲成了經理。然後是復賽,能參加復賽的都是贏得初賽的,每個人都有些能耐,在聰明才智上都不成問題,這個時候再想要勝出就不那麼容易了,單靠一點點努力和認真還不夠,要有很強的堅忍精神,要懂得靠團隊的力量,要懂得收服人心,要有長遠的眼光……看上去贏得復賽並不容易,但,還不是那麼難。因為這個世界的規律就是給人一點成功的同時讓人驕傲自滿,剛剛贏得初賽的人往往不知道自己贏得的僅僅是初賽,有了一點小小的成績大多數人都會驕傲自滿起來,認為自己已經懂得了全部,不需要再努力再學習了,他們會認為之所以不能再進一步已經不是自己的原因了。雖然他們仍然不好對付,但是他們沒有耐性,沒有容人的度量,更沒有清晰長遠的目光。就像一隻憤怒的鬥牛,雖然猛烈,最終是會敗的,而贏得復賽的人則象鬥牛士一樣,不急不躁,跟隨著自己的節拍,慢慢耗盡對手的耐心和體力。贏得了復賽以後,大約已經是一位很了不起的職業經理人了,當上了中小公司的總經理,大公司的副總經理,主管著每年幾千萬乃至幾億的生意。