法治思維的書
A. 請問有關法理學方面的書什麼比較好
首先推薦人大版曾憲義的《法理學》,雖然有些是政治理論一般的社會主回義法理學,但是其他答部分的論述相當精彩和連貫,我是一口氣讀完的。
其次推薦朱蘇力的<法治及其水土資源> ,學習的思想一開始就要有個立足點,就是國情,所以這本書如果晚看,會使你走不少彎路。並且最好結合費孝通的《鄉土中國》 。
3、國內的張文顯《法哲學基本范疇研究》
4、推薦龐德的《法理學》,這也是清華考研需要的書籍之一,很不錯。
5、大網路全書出版社發行的德沃金:《法律帝國》 哈特:《法律的概念》 等,只看過這兩本,其他的也應該不錯。
B. 想自學法律 應該先看什麼書
1、《西窗法雨》(劉星)
本書以親切家常、平和幽默的手法漫談西方法律文化,對似乎是信手拈來的法律現象材料進行點撥評說,說的是西方法律文化現象,卻時時啟蒙著中國人的法律意識和法治觀念,不著痕跡地調動著讀者的思維,去思考中國的問題。
文章短小、精彩,通過講故事的方式使讀者在不知不覺中領略作者頗為尖端、頗為前沿的研究心得,在這樣的論說里,進入法律的智慧天地,享受智慧的樂趣。
2、《政法筆記》(馮象)
本書是馮象先生在《讀書》開的專欄文字,以英美中古文學博士的筆意,言說國內法治領域的大小故事,從孔夫子名譽權、魯迅肖像權、婚前財產公證、取名用生僻字、性賄賂、人體寫真到版權、美國大選……涉及到知識產權的方方面面,就文章而言,都稱得上漢語法學隨筆寫作的巔峰之作。
這些隨筆也徹底改變了我們傳統的"普法觀念",通過學者言說本身去影響一種現實的語境,以期普法之目地。
3、《刑法的私塾》(張明楷)
張明楷老師在指導學生時,每個周末都會精選刑法當中的疑難案例與學生討論,通過對案例的討論,訓練學生分析問題、解決問題的能力,本書即為近幾年張明楷老師與學生「周末刑法討論會」的內容實錄合集。
本書採用對話體的形式,原汁原味地真實回放刑法討論會的現場,閱讀本書如同親臨張明楷老師與學生的討論會,跟著張明楷老師一起學刑法,學習庖丁解牛般地剖析和處理疑難案例。
4、《論法的精神》(孟德斯鳩)
本書作者孟德斯鳩生活在法國大革命前夕。當時法國的情形是:政治上,實行君主專制,人們缺乏自由,權利經常遭受侵犯。社會結構上,分為三個等級。教會是第一等級,貴族是第二等級,資產階級和勞動人民是第三等級。
第三等級無權無勢,深受前面兩個等級的欺壓。經濟上,對第三等級橫征暴斂,這一方面使勞動人民的生活陷入極端貧困,另一方面還嚴重阻礙了資本主義工商業的發展。
5、《洞穴奇案》(彼得·薩伯)
本書講述的是五名洞穴探險人受困山洞,無法在短期內獲救。為了維生以待救援,大家約定抽簽吃掉其中一人,犧牲他以救活其餘四人。
藉助這個假想公案,實際上反映了20世紀各個流派的法哲學思想,《洞穴奇案》既是法哲學專業領域寓言式的經典文獻,又是大學跨學科通識教育的理想讀本。《洞穴奇案》適合的讀者是那些不熱衷於給觀點貼標簽或獵尋虛幻、對嚴肅而有意義的論證充滿興趣的人。
6、《最好的辯護》(艾倫·德肖維茨)
被譽為「美國當代最成功的辯護律師」的德肖維茨在本書中記錄了他曾代理的最富有爭議、影響面頗大的十幾起案件,將案件的故事背景和訴訟過程進行了深入淺出、生動形象的敘述和描寫。
書中不乏曲折跌宕的案情發展、純熟的辯護技巧、精彩的辯護場景和令人意想不到的訴訟結局。每個引人入勝的案件猶如一部好萊塢大片在讀者腦海中上映。
C. 法治思維主要包括___________________等內容。
法治思維主要包括認知判斷層次、邏輯推理層次、綜合決策層次、建構制度層次等內容。
1、認知判斷層次:即運用法治的概念原理對社會生活中的種種問題進行認識並得出初步判斷的層次。
2、邏輯推理層次:即運用法治原則、規范對問題進行分析判斷、綜合推理,並得出結論乃至解決辦法的層次。
3、綜合決策層次:即在前述法律性的認知判斷、分析推理的基礎上,還需要結合其他因素,進行綜合性衡量,並作出符合法治要求的決策。
4、建構制度層次:即在前面三個層次的思維基礎上進一步深化、抽象,從而能夠通過建構或改革法律制度對更宏觀的問題提出長遠的解決方案。
(3)法治思維的書擴展閱讀
法治思維與學術界常講的法律思維既有聯系又有區別。法治思維與法律思維都是根據法律的思考,以法律規范為邏輯基準進行分析推理判斷。二者的不同之處主要有二。
其一在於法治思維蘊含著價值意義上的思考判斷,即在法律思維中必須貫穿以人為本或者人權的基本價值標准。
二是法律思維往往更側重於強調一種職業化的思維方式,為法律職業者所掌握運用,而法治思維更側重於強調一種治國理政的思維方式,是為執政者或者公權力的執掌者掌握運用的思維方式。所以,與法治思維所對立的是人治思維、特權思維,後者將權力置於法律之上,視法律為虛有之物。
D. 有關法律學習者必讀的書籍
法律學習者必讀的書籍
1. 蘇力:《法治及其本土資源》[《制度是如何形成的》、《閱讀秩序》、《送法下鄉》] [點介] 本書最大的價值當在法學「啟蒙」。它會告訴你我們在觀察法律現象是應該採取什麼樣的視野和方法,應該如何培養我們的學習和研究進路,以及,如何揭示常識、挑戰既有的知識和觀念。對於大學一年級的學生來說,讀完此書,會感覺法律原來不像我們所想像的那麼枯燥。後面的《送法下鄉》一書可以說是第一本書的理論的進一步發展和具體運用,更加充實和飽滿,雖然我還是覺得其《本土資源》一書最為重要。 2. 俞吾金:《問題域外的問題》
[點介] 作為一本哲學知識和流派介紹的通俗讀本,該書不僅可以把讀者引入一片新的哲學天地,更重要的是,該書在開辟和拓寬學生的問題域上,特別在怎樣形成自己的問題意識上,有著相當的幫助。如何提問、提什麼樣的問題,這是大學期間一直要注意訓練的能力 ,它在很多時候比具體的知識要重要得多。
3. 費孝通:《鄉土中國 生育制度》[《江村經濟》]
[點介] 今天我們離費先生寫作此書的年代已經相去六七十年,但費先生於書中所做的對中國現狀的分析對今天的中國仍然是那樣的切中肯綮;費先生所具有的問題意識和文章風骨,我們今天仍然還差之甚遠。每一個法律人都應該反思:法學的知識貢獻在哪裡? 4.吳思:《潛規則---中國歷史中的真實游戲》
[點介] 透視中國社會實際運行的游戲規則。為什麼在我們的正式制度外,還會有一套更為適用的潛在的規則?作者從歷史中的故事投射到當今的現實。我們可以從中反思:法律在生活中真正起作用的條件上什麼?法律的道德善惡與實際的利害格局存在什麼樣的關系?我們是在自我欺騙的冰山上生存,還是在苦澀的反省中奮起? 5.王小波:《沉默的大多數》[《黃金時代》]
[點介]這是一本清醒的書、理性的書、幽默的書和智慧的書。它帶給我們的不僅是對人生和社會的洞察,更重要的是告訴我們什麼是獨立思考和判斷的精神;什麼是真正的人文關懷。作為法律人,也許此書給予我們的最大啟迪是:缺乏對「沉默大多數」的關懷、缺乏某種「精神家園」的法律,是沒有生命的法律。但是各位一定要記住:王小波的小說,特別是《黃金時代》,讀起來更加讓人回味。 6.安徒生:《安徒生童話全集》
[點介] 我們缺乏的正是一個安徒生筆下的童話世界,這個世界是一個真實的世界,是一個有著幸福與苦難、歡笑與淚水的世界。學習法律的人最怕的就是喪失一顆童心。對於那些沒有讀過安徒生的故事的人,我要告訴你們:走進這個世界吧,現在還來得及,它會使你們獲得更健全一些。
7.伯爾曼:《法律與宗教》
[點介] 寫得精彩,譯得也精彩。探索法律背後的精神,支撐法律的東西。「沒有信仰,法律它將形同虛設」。在中國既有的法律傳統被打破的同時,我們應該如何尋找新的在法律下生活的傳統?當然,讀此書時,不要片面追求其中精彩的語句,更要注重起分析的思路和線索。
8.馮向:《木腿正義》
[點介] 我相信此書對於專事法律的同仁來說,應該是一個極好的啟迪案本。作者憑借自身的文學學科的優勢,游仞於法律和社會之間。對法律個案層層剝離,既立意深遠,又視界寬廣,不失為一本值得一讀的好書。
9.梁治平:《法辯》[《新波斯人信札》、《書齋與社會之間》]
[點介] 這裡面主要匯集了梁先生於1980年代中後期在《讀書》雜志上發表的系列文章,是其「用文化解釋法律,用法律解釋文化」的個案實踐和言說。辯異、批判和理性思索融貫一氣。對年輕學生來說,讀此書還可以學到如何讀書、如何整理自己的心得體會的一些「潛移默化」的方法。《新》一書亦是早期和另外幾個作者作的批判性著作;《書齋》一書是作者的文化隨筆,寫得輕松隨意,也更見功力。
10.黃仁宇:《萬曆十五年》[《資本主義與二十一世紀》]
[點介] 作者對歷史的厚積薄發和駕輕就熟,對中國政治制度的諳熟洞然與透闢分析,都顯示出其「史實」與「史識」的完美結合。文筆老辣,一氣呵成。其對政治與道德關系的揭示、規則與生活狀態的運作的闡說,對於我們了解傳統和法律都有著極大的啟迪。此書不可不讀。 11.馬克斯.韋伯:《學術與政治》[《社會科學方法論》]
[點介] 作者對學術、政治,甚至人生三者之間關系的看法,實在可以廓清我們的許多認識。我們所處的是一個缺少虔誠和信念的時代,這影響著我們對自身的了解,我們竟不知道從事的職業除了謀生以外還有什麼意義。本書可以告訴我們一些答案。 12.應星:《大河移民上訪的故事》
[點介] 用「講故事」的方法寫的社會學著作。直面「移民」中國家和人民的權力運作,從中揭示政治控制的策略和游戲,又不乏對平民的生存狀況的關注。無論從研究方法、研究問題的開辟和創新上,本書對沾沾自喜的法學中人來說,都是一記棒喝和警醒。 13.華勒斯坦等:《開放社會科學》
[點介] 對於每一個從事社會科學的學習者(在此包括法學)來說,對社會科學本身的性質及走向得有一個比較自覺的(雖然不一定是清醒的)把握。本書在這方面是極具挑戰力的。它研究社會科學作為一種知識形態的建構;對社會科學的分工的質疑;從事社會科學的學術立場何在等問題。本書短短七萬言,薄薄小冊子,但卻比那些動輒數十萬、百萬言的著作要有價值得多,更具思想的包容量。
14.賀衛方編:《中國法律教育之路》
[點介] 學法之人,當對法律教育的歷史、現狀和發展有基本的了解。本書提供了這樣一個了解的途徑。不寧唯是,當我們對自己身處的職業教育的現狀和社會的反差進行理性的反思和檢討的時候,我們首先要做的便是要對這個法律教育生態圈的運行有一個冷靜的認識。此書的一個特點就是給我們提供了這樣的視角。
15.梅因:《古代法》[薩維尼:《論立法與法學的當代使命》]
[點介] 歷史法學派之代表著作。其重要之處不僅在於經由自己的研究勾畫出法律發展的脈絡,提出了法律「從身份到契約」的運動的振聾發聵的命題。更在於,他在學術研究上的獨立和懷疑的精神,對「自然平等」的流行話語的批判。一如梅因所說,我們最需要的也許是對新舊材料的不斷審查,而不是盲信。後一本書亦是歷史法學派的代表著作。 16.柏拉圖:《游敘弗倫 蘇格拉底的申辯 克力同》
[點介] 本書是蘇格拉底審判與處刑的三篇著名對話。展示了蘇格拉底是如何被判刑的,他對待神、知識、倫理、法律、死亡等的態度如何。讀者從中受到其人格的震撼之餘,還會進一步思考蘇格垃底到底是怎樣死亡的重大的政治和人生的問題。在對話和詰問中教給你智慧,這是本書的另一重要收益。
17.卡夫卡:《卡夫卡短篇小說選》
[點介] 卡夫卡思想的深度和語言的穿透力相信會讓每一個讀者發涼。對於偉大的作家來說,任何形容的言辭都是多餘的。卡夫卡讓我們意識到,我們正在失去那些人的寶貴的東西,失去以後,我們又將面對何種的生活。卡夫卡的一些有關法律的經典著述,是開啟我們認識法律和現代、法律和人性的重要之門。
18.劉星:《法律是什麼》[《中國法學初步》、《語境中的法學與法律》]
[點介] 該書主要是對二十世紀英美法律理論的批判性的解讀,和一般的國人寫的介紹性的讀物不同。該書對其認為是重要的理論進行的深入細致的剖析。用語平實、例證簡潔。在此基礎上,作者意在抒發自己對法律的視角:我們對法律的看法往往是由我們的姿態決定的。
19.張文顯:《法哲學范疇研究》
[點介] 這本書對法學自身的一些范疇的分析是謹嚴的,是中國法學規范化的和體系化的代表作。其提出和分析的許多概念和「權利-義務」模式對當下的法理學教材有很深的影響。
20.劉軍寧:《共和?民主?憲政》
[點介] 一本「保守主義」自由觀的中國化的「激進」之作。作者的立場自不待言,其用語的鮮明甚至「鼓動」,難免在一定程度上減弱了其學術的味道。自由主義實際上在中國還是一個敏感的問題,對於不了解自由主義的廣大學生來說,「自由」的各種思潮實在不易把握和分辨,此書提供的是一種積極的進路,我們還應該有一種更全面和冷靜的思考。
E. 關於法學入門的基礎書
首先要看你想要達到一個什麼樣的目標,如果是想從事實務的話,你提到的書都不適合,建議你搞一套自考法律的教材看一遍,會受益非淺。如果你想當一個法學家,那麼你現在看的書會有一些思想上的火花引導你前行,但是作為一個法學家,如果不了解最基本的法律知識的話,是不可能的。
所以還是找一套教材開始吧。
針對補充:
1、對於法的精神的一般掌握的話,強烈建議自考版的《西方法律思想史》,看了你就知道。
2、至於邏輯、思維方面仍舊是教材《邏輯學》、《普通邏輯學》或者《法律邏輯》,選擇一個就可以了,基本內容差不多。
與諸位討論而已:
在此,不否認中國法律思想史的地位,中國法制史的源遠流長,但是每個國人在潛移默化接受的還少么?如果再從這讀起的話,恐怕又深深陷入了傳統的桎梏,還是有相當的評價能力之後再來讀好了。
而《西方法律思想史》作為法理學內容,對於了解世界法律思想的入門之著是當之無愧的,客觀的講,西方法律思想的發展要優於中國法律思想,其中燦若星辰的人類思想火花要遠多於中國幾千年但卻有限的傳承。
至於邏輯方面,《邏輯學》這樣的教材確實是枯燥乏味的,但是卻是你在生活當中實際遵循的,如果你的邏輯思維能力夠強的話,你會很容易看懂,並且看過之後認為不用看,但這實在是生活及法律,乃至於其它學科的基礎之一。
在此不否認其它推薦書目亦是不錯的書,就不一一評價了,但建議有進一步的興趣之後再讀。
F. 司法考試需要准備什麼書籍
需要准備的書籍資料如下:
1、萬國講座系列教材(共六冊)
拓展資料:
國家司法考試全國合格分數線為360分,而放寬報名學歷條件地區的合格分數線為320分,西藏自治區的合格分數線放寬為290分。為滿足經濟欠發達地區和基層地區對法律人才的需要,司法部會同有關部門對民族自治地方、經濟欠發達地區制定了相應的照顧、傾斜政策:放寬報名學歷條件、降低通過分數以及使用少數民族文字試卷等。為方便少數民族考生,自2003年起,國家司法考試試卷除漢文外,增加使用哈薩克文、維吾爾文、朝鮮文、蒙古文等少數民族語言文字試卷。
應試人員對考試成績有異議的,可自考試成績公布之日起15日內,向報名地司法行政機關提出分數核查的書面申請。香港、澳門考區應試人員對考試成績有異議的,可向原報名機構提出分數核查的書面申請。居住在台灣地區應試人員對考試成績有異議的,可在台北市辦理分數核查書面申請轉遞事宜。
根據司法部《國家司法考試工作規則》,分數核查范圍包括試卷四和參加試卷一、試卷二、試卷三考試但無考試成績的試卷。考試成績經核查並已書面通知本人的,不再次核查。司法部及其考試機構不直接受理個人核查申請。應試人員逾期申請的,司法行政機關不再受理。
G. 怎樣培養法治思維思修
1、學習法律知識。學習和掌握基本的法律知識,是培養法治思維的前提。
2、掌握法內律方法。法律方法是法治思維容的基本要素,法治思維的過程就是運用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。法律方法主要包括兩個方面:
一是正確理解法律的方法,包括理解法律條文的含義、內容和精神等;
二是正確運用法律的方法。
3、參與法律實踐。法治思維是在豐富的法治實踐中訓練、培養和應用的思維方式。現在,人們參與法律實踐的方式和途徑越來越多:
H. 想補充一下法律方面的常識,應該看什麼書
推薦《英文合同解讀》 作者具有文學背景,故而行文很是吸引人。本書為中英對照,歸納了英文合同的架構、用語以及條款,以典型英文合同的實例的方式進行剖析和解讀,對於掌握閱讀英文合同的方法和技巧非常有利。
I. 推薦一本介紹法學思想的歷史的書!
西方法律思想史
J. 你知道哪些和法律常識有關的書籍呢
會計的經濟法就跟法律常識有很多關系,這些裡面都是講的不違背國家的律法規則,而且很專切實際屬問題,要是想經商的朋友可以多看看哦。
還有就是考公務員的公共資源裡面也是有的,大家都知道考公務員都會有證審的,家裡要是有不良人犯了案件是沒有資格考取的,裡面也都是跟日常生活息息相關的法律常識。