張道德預測

㈠ 被騙了3次了，總共損失了3000元了。 心裡好難受，為什麼總是不小心，總是上當

1.
論誠信
有人說過：「一個人失去了金錢，他只失去了一點點而已；失去了健康，也只是失去了一小部分，但一個人若失去了誠信，那麼他就幾乎一無所有了。」是呀，俗話說「誠信乃為人之本。」 誠信在社會中、生活中、商業中、軍事中、人與人之間不可缺少。

由於場上商業的激烈競爭，許多商家為了減少成本，紛紛摻假；還有些人為了利益（錢），招搖撞騙。導致整個社會人與人之間信任度大大減少了。

到菜場一點牛肉，要左摸摸，右看看，生怕肉里摻了水；塊臘肉，要用紙放肆地擦，害怕肉上染了色素……
吃一頓早餐，都要「擇其綠（衛生的）者而食之，其不綠者而避之。」吃一碗米粉，唯恐米粉上加了防腐劑；幾根油條，又擔心是劣質油炸出來的……
就連給孩子（指嬰兒）件稱心的衣服，都要看看是不是掛羊頭狗肉——衣服是明明標著是百分百純棉，其中卻有滌綸，甚至是百分百滌綸。唉可憐天下父母心呀！
那一個個奸商為了那一點點黑心錢，不擇手段，絲毫不為想一想啊！

自家有了新子，要親戚幫忙把老子租出去，卻老子卻被騙走了，錢也是一份也沒拿到，而「親戚」卻遠走高飛。
撥下巨款為修公路，而這批巨款卻被中飽私囊，納為己有。泥濘的道路依舊坑坑窪窪。
這些人為了這些不義之財，六親不認，也絲毫不為想一想啊！

「誠信」，願你能走進每一個人的心裡，讓人人誠實守信，這樣，世界將會變得更加美好！！

2.
說起「誠信」大家都不陌生，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，「誠」就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一；「信」就是講信用，能夠履行承諾。作為一個小學生應該從我作起，做一個誠信的文明好少年。

大家都聽說過「小喬治砍小樹的故事」吧！小喬治在家裡看見了一把新斧頭，於是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去，「啪」的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了，問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了錯誤，爸爸不但沒有打他，還把他抱起來激動的說：「孩子，你的誠實是無價之寶。」小喬治雖然犯了錯誤，但是他能敢於承認錯誤是值得贊揚的。他能樹立誠信，不說謊話，從小就獲得了一張道德通行證－誠信。

在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。

我上小學二年級的時候，老師想讓我們學習更上一層樓，就想了一個辦法。辦法是誰的作業全對了就發給它一個本子。這個辦法的確非常實用，同學們這幾天的作業做的很好，只有我的同桌做不好作業。他私下與我商量說：「你讓我抄一次作業，我就給你二元錢」，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，而且再學習上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養成習慣，我自然是沾光，可他的學習成績表面上是螺旋上升，其實是一落千丈啊！我對他說：「你的成績雖然不好，但這是你的真實成績，你的誠實比你的成績，要珍貴好幾萬倍，只要你努力就有收獲，認真學習吧。它聽了我的勸告低下了頭，從此努力學習，奮發向上。

誠信是最重要的人格，因為誠信，所以要一諾千金，在任何情況下，都不能把誠信拋在腦後，誠信是同學們健康成長的重要養分，應該從我做起，從此刻做起，對所有人以誠相待，做個誠實守信的好學生。

3.
不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
下面我們來舉個例子，有一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
曾經有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年後，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土裡，終將枝繁葉茂，開花結果。
讀美國短篇小說《最後一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的。當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵乾枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎？
出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心裡燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最後戰勝脆弱，絕處逢生。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長；的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
各位親愛的朋友們，醒醒吧，其實善意的謊言根本就無礙於誠信，不要再認為善意的謊言會礙於誠信的問題了，因為只要你心中想著是為了他人，那麼善意的謊言就是珍貴的，它既不會造成信任危機，也不會玷污文明，更不會扭曲人性。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
如果開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？

4.
人總會長大,都會因為各種問題改變自己.自打我們開始有記憶的那天起,就懂得了誠實的意義.這是父母常常教育我們做人的最底標准,那時的我還不知道誠信有多少重要,只知道對自己有幫助的就好了,然而歲月始終不會因為誰停止,越長大些越發現,如果人一生缺少的信用,就會被瞧不起,甚至是失去最要好的人格. 記得那時的我,總會很羨慕別人有好玩的,別人的玩具車在我眼裡是那樣不可能,當時家裡雖然不窮但也不富有.自己想要的東西變的和夢一樣遙遠.有幾次,我路過一個櫥窗,裡面有樣東西在我面前突然閃耀了一下,我被這個神秘的玩具吸引住了,腦子里閃現出了,電視里的一個動畫人物,巍峨的身板,黑色的油漆把整個身體凸顯得有型有色,過了好一會而才會過神來,我還要去放風箏呢!一天後,班級里的人統統聚集在一個人的位置上,我也跟風使舵,便跑過去,意想不到的是,那個似曾相識的巍峨面孔怎麼會在他手上;回到家後,我硬這頭皮問母親,但還是一棵流星仍進了宇宙.晚上想了好久才做了個大膽的決定,乘家裡沒人,就把自己的存錢罐偷偷的拿到外頭.這是一個人很少的地方,四處都是茂密的樹和草,也是我無聊閑暇時的必要場所.我緩慢的坐下,手把著手上的存錢罐,望這四面無人的空洞,心裡不時的內疚起來,但還是被慾望被喜歡壓制住了,只聽時間凝固一秒,我的豬豬存錢罐變成了碎片,我生怕破碎的聲音引來別人,掉落的一剎那我把耳朵用手遮住了.神情在走到玩具店的路上,似乎變的沉重起來,腦海里的畫面一直重復著,彷彿要窒息,突然意識到我母親說過的一句話"東東啊,等你把這存錢罐里的錢存滿了,我們就用它來給你書,將來要做一個有知識的人",可以到自己喜歡的玩具不是最開心的事情嗎?為什麼我手心在冒汗,心裡會有些難過,而且不是不小心把飯菜打翻了的難受,也不是偷偷把別人的牛奶喝掉後把瓶子仍掉的悔悟,我好像把母親的愛當作了星辰,讓它漸漸離去.冷冷的夏天,把我的醋瓶再次打翻了.之後我只記得我對我媽媽說"這個存錢罐不小心被我打碎了,裡面的零錢好在一個子都不缺的放在陳舊的書桌上.而現在,我的愛一直在身邊,他將陪伴著我度過一生漫漫的四季. 長大了,要面臨的人變得多了,相對於交往的人也比停的改變,每一個人,角色的扮演都顯得如此費心,往往都會為了自己的一點私利而去有意無意的傷害旁人,所以誠信也變的如此寶貴.一個企業的老闆他需要一個非常忠誠的手下,來幫他處理各方面的事物,找自家人,但又不懂,找別人,老闆缺又不相信,最終,這位還沒享受多久的成功人士便疲勞過渡暈倒在辦公室.這並不是一個恐怖的故事,而是給各位存在的人們一個提醒,誠信已經在這個開闊的世界逐漸淡卻了.或許這是改變不了的事實.但我相信這世界上真實的人,一定會越來越多,就像剛剛走像飛機時代的人們,誰又會相信誰能在天空的翱翔,他們也是從信念化為實際,在變成動力,具我所了解,現在的飛機已經在不斷的普遍了,連自家飛機的人也在不斷預演逾越. 誠信,每個有思想的人都不應該缺少誠信,誠信他也在生活中處處為難我們,為了偷懶,我們可以屏氣一切善良,要與惡魔並肩著.學習偷懶也就是個例子,一節課不聽就會影響以後的課程,然而誠信卻已經早以拋棄腦後。也許只是想放鬆一下，但這一下下的時間，就會失去對父母的誠信，因為父母把希望都寄託在子女身上，並不是為他們的晚年有個好享樂,只是想給你們有機會做一個對社會有用的人,而他們的誠信就讓自己有飯吃有衣服穿.我們不能把誠信比做一個交易，但它卻勝於簡單的交易，它是對生命的承諾，對身邊的人有快樂作用的靈魂，我們不能再丟棄誠信，那也只因為我們不能沒有快樂一樣。 我身邊的誠信,多得說不完,有誠信也有不誠實的,草草根根一樣都是綠色的,但有進取上進心的就是比虛假虛偽的要挺得更高.

㈡ 求幾篇現代文閱讀，600字左右，帶問題的！

二、（12分，每小題3分）
閱讀下面一篇文章，完成7—10題。
不 容忽視的熱污染

所謂熱污染，是指現代工業生產和生活中排放的廢熱所造成的環境污染。熱污染可以污染大氣和水體。火力發電廠、核電站和鋼鐵廠的冷卻系統排出的熱水，以及石油、化工、造紙等工廠排出的生產性廢水中均含有大量廢熱。這些廢熱排入地面水體之後，能使水溫升高。在工業發達的美國，每天所排放的冷卻用水達4.5億立方米，接近全國用水量的1/3；廢熱水含熱量約2500億千卡，足夠2.5億立方米的水曙升高10℃。
熱污染首當其沖的受害者是水生物，由於水溫升高使水中溶解氧減少，水體處於缺氧狀態，同時又使水生生物代謝率增高而需要更多的氧，造成一些水生生物在熱效力作用下發育受阻或死亡，從而影響環境和生態平衡，此外，河水水溫上升給一些致病微生物造成一個人工溫床，使它們得以滋生、泛濫，引起疾病流行，危害人類健康。1965年澳大利亞曾流行過一種腦膜炎，後經科學家證實，其禍根是一種變形原蟲，由於發電廠排出的熱水使河水溫度增高，這種變形原蟲在溫水中大量孳生，造成水源污染而引起了這次腦膜炎的流行。
隨著人口和耗能量的增長，城市排入大氣的熱量日益增多。按照熱力學定律，人類使用的全部能量終將轉化為熱，傳入大氣，逸向太空。這樣，使地面反射太陽熱能的反射率增高，吸收太陽國輻射熱減少，沿地面空氣的熱減少，上升氣流減弱，阻礙雨雲形成，造成局部地區乾旱，影響農作物生長。近一個世紀以來，地球大氣中的二氧化碳不斷增加，氣候變暖，冰川積雪融化，使海水水位上升，一些原本十分炎熱的城市，變得更熱。專家們預測，如按現在的能源消耗速度計算，每10年全球溫度會升高0.1℃—0.26%：一個世紀後即為1℃—0.26℃，而兩極溫度將上升3℃—7℃，對全球氣候會有重大影響。
造成熱污染最根本的原因是能源未能被最有效、最合理利用。隨著現代工業的發展和人口的不斷增長，環境熱污染將日趨嚴重。然而，人們尚未有用一個重值來規定其污染程序，這表明人們並未對熱污染有足夠重視。為此，科學家呼籲應盡快制訂環境熱污染的控制標准，採取行之有效的措施防治熱污染。

7、下列對於「熱污染」的理解不正確的一項是（ ）
A、「熱污染」是一種主要污染大氣和水體的環境污染。
B、「熱污染」是熱量來源是工業生產和生活排放的廢熱。愈是工業發達的國家，「熱污染」愈嚴重。
C、地面水溫升高是廢熱對水體污染的直接表現。
D、「熱污染」是由於對能源的利用缺乏先進的技術造成的。

8、下列表述符合原文第二段意思的一項是（ ）
A、由於水溫升高，水中溶解氧減少，同時，水生生物代謝加快，這樣造成水生生物缺氧而直接受損。
B、「熱污染」能夠引起疾病流行，目前唯一可以證實的事例是1965年澳大利亞曾流行過一種腦膜炎。
C、造成環境污染和生態失衡的直接原因是一些水生生物在熱效力作用下發育受阻或死亡。
D、河水水溫上升給所有的微生物造成一個人工溫床，使它們大量繁殖，引起民疾病流行。

9、下列表述不符合原文第三段意思的一項是（ ）
A、在現代工業的發展和人類歷史的發展過程中，人類消耗的能量，最終只能轉化為熱，傳入大氣，逸向天空。
B、由於地表對太陽能的反射率增高，吸收太陽輻射熱減少，使空氣流動減弱從而阻礙了雲雨的形成。
C、氣候變暖，冰川積雪融化，使海水水位上升，已經使原本炎熱的城市，變得更加炎熱，造成這種狀部的直接原因是由於地球大氣中二氧化碳不斷增中。
D、按照現在的能源消耗現狀，一個世紀後，城市的溫度變化要比農村更為明顯。

10、根據原文所提供的信息推斷。解決「熱污染」的最佳途徑是（ ）
A、人們應大力發展高科技，以快速提高現代化的工業生產技術水平。
B、一定要控制人口數量，最大限度 地減少能源消耗，以降低生活中的廢熱排放。
C、對「熱污染」引起足夠的重視，從而最合理、最有效地進行能源進行。
D、制定一系列嚴格的「熱污染」控制標准，採取合理、有效的防治措施。

三、（12分，每題3分）
閱讀下面的文言文。完成11—14題。
趙 救災
曾鞏

仁宗熙寧八年夏，吳越大旱。九月，資政殿大學士、右諫議丈夫、知越州越公①，前民之未飢，為書問屬縣：「災所被者幾鄉？民能自食者有幾？當廩於官者幾人？溝防構築，可僦②民使治之者幾所？庫錢倉粟可發者幾何？富人可募出粟者幾家？僧道士食之羨粟，書於籍者，其幾具存？」使各書以對而謹其備。
州縣吏錄民之孤、老、疾、弱，不能自食者二萬一千九百餘人以告。故事：歲廩究人當給粟三千石而止。公斂富人所輸，及僧、道士食之羨者，得粟四萬八千餘石，佐其費。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。憂其眾相蹂也，使受粟者男女異日，而人受二日之食。憂其且流亡也，於城市效野為給粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿給。計官為不足用也，取吏之不在職而寓於境者，給其食而任以事。不能自食者，有是具也。能自食者，為之告富人，無得閉糶。又為之出官粟，得五萬二千餘石，平其價予民。為糶粟之所凡十有八，使糴者自便，如受粟。又僦民完城四千一百丈，為工三萬八千，計其佣與錢，又與粟再倍之。民取息錢者，靠富人縱予

③之，而待熟，官為責其償。棄男女者，使人得收養之。明年春，大疫。為病坊，處疾病之無歸者。募僧二人，屬以視醫葯飲食，令無失所恃。凡死者，使在處隨收瘞

④之。法，廩窮人盡三月當止，是歲盡五月而止。事有非便文者，公一以自任，不以累其屬。有上請者，或便宜多輒行。公於北時，蚤夜憊心力不少懈，事細巨必躬親，給病者葯食，多出私錢。民不幸罹旱疫，得免於轉死，雖死得無失斂埋，皆公力也。公所拊循

⑤，民尤以為得其依歸。所以經營綏輯

⑥先後終始之際，委曲纖悉，無不備者。其施雖在越，其仁足以示天下；其事雖行於一時，其法足以傳後。蓋災

⑦之行，治世不能使之無，而能為之備。予故采於越，得公所推行，樂為之識其詳。豈獨以慰越人之思，將使吏之有志於民者，不幸而遇歲之災，推公之所已試，其得條可不待頃而具。

（[注]①趙公：即趙 ，字閱道，衢州西安（今浙江衢縣）人。宋景右初年中進士第，官拜殿中侍御史，彈劾不避權幸，世稱「鐵面御史」。②僦 ③縱予：指放手借錢。 ④瘞：掩埋。⑤拊循：亦作「撫循」，安撫。⑥綏輯：安頓。⑦ ：因氣不和而生的災害。

11、對下列句子中的加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A、可僦民使治之者幾所 僦：僱傭 B、使各書以對而謹其備 對：核對
C、民不幸罹旱疾 罹：遭遇 D、樂為之識其詳 識：記載

12、下列各組句子中加點的詞的意義和用法，相同的一項是（ ）
A 前民之未飢，為書問屬縣 B憂其且流亡也
石之鏗然有聲者 磐石方且厚
C 足歲盡五月而止 D 所以經營密輯先後終始之際
吾嘗終日而思矣 師者，所以傳道受業解惑也

13、下面的句子分別編為四組，全部說明趙 救災的具體措施的一項是（ ）
①庫錢倉粟可發者幾何？富人可募出粟者幾家？②使自十月朔，人受粟日一升③民取息錢者，告富人縱予之④為病坊，處疾病之無歸者⑤蚤夜憊心力不少懈，事細巨必躬親⑥委曲纖悉，無不備者
A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③④ D、②⑤⑥

14、下列對原文有關內容的分析與概括，不正確的一項是（ ）
A、趙 有急民之難的負責精神。他在災荒前就了解、調查與救災相關的幾件事，面對災難他應對有方，還關心災民，病人吃葯、吃飯的開銷多半是他私人出的錢。
B、趙 的救災工作卓有成效。他組織糧源，分配救濟糧，善做富人的工作，讓富人賣糧放債，使得「能自食者」和「不能自食者」各得其所。
C、作者通過收養育兒，埋葬死者，修補城牆，撫慰百姓等四件具體事實的敘述，寫出了趙 遇事當機立斷，敢於承擔責任的作風，使人更深地了解趙 的為人；
D、作者在敘述中引用了許多數字，是為了把復雜的情況簡練化，讓人清楚明了。最後一段總結了趙 的救災經驗，為後來的官員制定救災措施提供了參考。

第Ⅱ卷（共114分）
15、把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
「其施雖在越，其仁足以示天下；其事雖行於一時，其法足以傳後。蓋災 之行，治世不能使之無，而能為之備。」

16、閱讀下面一首宋詞，然後回答問題（8分）
鷓鴣天
辛棄疾
游鵝湖，醉書酒家壁。
春入平原薺菜花，新耕雨後落群鴉。多情白發春無奈，晚日青簾酒易賒。
閑意態，細生涯。牛欄西畔有桑麻。青裙縞袂誰家女，去趁蠶生看外家。
（1）詞有________與婉約兩大派，前者的代表詞人北宋是_________，南宋為辛棄疾。但這首詞讀來全無辛詞的一貫風格，給人的感覺似乎頗有________（用詞中的一個詞語來概括）。（3分
（2）古人評詞有「樂景，哀情；哀景，樂情」之說，這是一首借景抒情的小詞，你認為它的景與詞的感情色彩一致嗎？請從這個角度寫一段賞析文字，要求不少於60字。（5分）
答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
（1）屈原疾王聽之不聰也，________________________，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。（司馬遷《屈原列傳》）
（2）塞上長城空自許，________________。出師一表真名世，________________（陸游《書憤》）
（3）花自飄零水自流。______________________。此情無計可消除，_______________
（李清照《一剪梅》）
（4）物華天寶，龍頭射鬥牛之墟；______________________，_____________________。（王勃《滕王閣序》）

五、閱讀下面的文章，完成18—21題。（20分）
我走過湖畔山林間的小路，山林中和小路上只有我，林鳥尚未歸巢，松濤也因無風而暫息怒……突然間聽到自己的身後有腳步聲，這聲音不緊不慢，亦步亦趨，緊緊地跟隨著我。我暗自吃驚，害怕在荒無人煙的叢林間碰上剪徑者。回過頭來一看：什麼也沒有，那聲音是來於自己的腳步。
照理不應該被自己的腳步聲嚇住，因為在少年時代我就在黑暗無人的曠野間聽到此種腳步聲。那時我住在江邊的一個水陸碼頭上，那裡沒有學校，但兩里路我村莊上有一位塾師在那裡坐館，我只能去那裡讀書。那位塾師要求學生苦讀，即使不頭懸梁，錐刺股，也要「聞雞起舞」，所謂「聞雞起舞」就是在雞鳴時分趕到學塾里去讀早書。農村裡沒有鍾，全靠雞報時。「雄雞一唱天下白」，那是詩句，實際上雞叫頭遍時只是曙色萌動，到天下大白還有一段黎明前的黑暗。我在這黑暗中向兩華里之外的學塾走去，周圍寂靜無聲，卻聽到身後有沙沙的腳步聲，好像是誰尾隨著我，回頭看時卻又什麼也沒有。那時以為是鬼，嚇得向前飛奔，無論你奔得多快，那聲音總是緊緊相隨，你快它也快，你停它也停。奔到學塾里上氣不接下氣地告訴塾師，塾師睡在床上教導我說：你不要怕鬼，鬼不傷害讀書人。你倒是要當心人，壞人會來剝你的衣裳，搶你的錢。「老師的教導我終身不忘，多少年來我在黑暗的曠野中行走時從來不怕鬼，只怕人，怕人在暗地裡給你一拳，或者是背後捅你一刀。不過，這種擔心近年來也淡忘了，因為近年來我很少在黑暗的曠野中行走，也很少聽到自己的腳步聲。
是的，我聽不到自己的腳步聲已有多年了，多年來在繁華的城市裡可以聽到各種各樣的奇妙的聲音：有慷慨陳詞，也有竊竊私語；有無病的呻吟，有無聲的哭泣；有舞廳里重低音的轟鳴，也有警車呼嘯著穿城而過……喧囂、轟鳴、什麼聲音都有，誰還能聽到自己的腳步聲？
要想聽到自己的腳步聲，好像必須是在寂寞的時候、在孤苦的時候、在泥濘中跋涉或穿過荒郊與空林的時候，這時候你才能清晰地聽到自己的腳步聲：那麼沉重、那麼遲疑、那麼拖沓而又疲憊。躑躅不前時你空有嘆息，無故狂奔後又不停地喘息。那種腳步聲還會清楚地告訴你，它永遠也不可能把你送到你心目中的地。
在 都市的喧囂聲中，凡夫俗子們不可能聽到自己的腳步聲，你一出門，甚至不出門便可聽到整個的世界有一種嗡嗡的轟鳴，分不清是哭是笑是哽咽，分不清是爭吵不休還是舉杯共飲，分不清是胡言亂語還是豪言壯語，分不清那事物到底是假是真，分不清來者是哪個星球上的人。弄到最後你自己也分不清自己了，人人都好像不是用自己的腳在走路，而是被一種看不見的力量在向前推。很難聽得見自己的腳步聲了。只聽得耳邊呼呼風響，眼前車輪流通滾滾，你不知道是在何處，忘記了是從哪裡來，又到哪裡去。行動就是一切。
偶爾回到空寂的林間來，又聽到了自己的腳步聲。聽到這種聲音的時候，似乎覺得有一種各煦的風，一股清冽的水穿過了心頭。好像又回到了青少年時代，好像又回到了孤寂的時候。仔細聽聽，還是那從前的腳步聲，悠閑而有些自信，只是聲音變得更加輕微，還有疲憊之意。是的，我從鄉間走來，走過泥濘的沼澤，走過碧野千里，那腳步當然會失去原有的彈跳力，可它還是存在著，還是和我緊緊相隨，有這一眯也就聊以自慰了。我不會希望那腳步把我送到我心目中的目的地，那個目的地永遠也不會到達的，如果我能到達的話，後來者又何必去跋涉？
心中的目標雖然難以達到，腳步卻沒有白費，每走一步都是有收獲的。痛苦是一種收獲、艱難是一種收獲、哭泣也是一種必不可少的體驗，要不然你怎麼會知道歡樂、順利和仰天大笑是什麼滋味？能走總是美好的。我不敢多走了，在湖邊，岩石上坐下來，想留下前面的路慢慢地走，不必那麼急匆匆地一下子就走完。
太陽從不擔心明天的路，一下子便走到了水天相接處，依偎在一座青山的旁邊。我向湖中一看，突然看見有一條金色的光帶鋪在平靜的湖水上，從日邊一直鋪到我面前，鋪到我腳下的岩石邊，像一條寬闊的金光大道一直走到日邊，走到天的盡頭，看起來路途也不遙遠，走起來也十分方便。這種景象我見過多次了，它是一種誘惑，一種人生的暢想曲，好像生活的路就是一條金色的路，躍身而下就可以走到天的盡頭，走到你心中設想的目的地。可你別忙，你只須獃獃地在岩石上多坐片刻，坐到太陽下沉之後，剩下的就只有一片白茫茫的湖水，你沒有金光大道可走，還得靠那沉重的腳步老老實實地挪向前。

18、文章開篇寫現實親歷的一場驚駭，又寫了少年讀書時代為自己腳步聲所驚嚇的回憶。這樣寫有什麼作用？（5分）
答：________________________________________________________________________
19、聯繫上下文分析「在都市的喧囂聲中，凡夫俗子不可能聽到自己的腳步聲」的原因是什麼？（5分）
答：________________________________________________________________________
20、文中兩次提到那腳步聲永遠不可能把你送到你心中的目的地。「心中的目的地」是什麼？為什麼送不到？（6分）
答：________________________________________________________________________
21、年輕時的腳步聲與現在的腳步聲各有什麼特點「簡要分析文章結尾一句話的含義。（4分）
答：________________________________________________________________________

六、（14分）
22、在你們班級或你們學校舉行的畢業晚會上，當同學自己創作的歌曲《同學少年都不賤》演唱完畢後，接下來演出的是你參與創作並參與演出的小品《留住友誼》，而你又是晚會的主持人，現在在這兩個節目之間你該說幾句怎樣的串台詞？（請依據要求作答）（4分）
要求：①反映學校生活特點；②緊扣節目的內容和形式（內容可以想像）；③不少於40字（不含標點）。
答：________________________________________________________________________
23、請把下面一段電話內容改寫成一則手機簡訊。（不超過30字，要求語言簡明，語句整齊）。（6分）
方方，你好，我是筱梅呀！我告訴你一件令人開心的事情啊。我們家的桃花開了，對，就是我卧室窗前的那一顆。你還記得不記得？去年是什麼時候，反正是桃花謝了的時候，你到我家來沒趕上看桃花，有多遺憾啊。你當時說，等明年桃花再開的時候，你一定來觀賞。我現在告訴你，它真的開了，開得一樹燦爛、一樹鮮艷無比的樣子，簡直是桃之夭夭、灼灼其華呀。方方，我真太激動了，敘述起它來我就沒完沒了。今天是4月15日吧，據科學推斷，今年桃花開放的最好時期就是這幾天了，你可不要再錯過呀！
答：________________________________________________________________________
24、從去年1月份開始，為配合保持共產黨員先進性教育活動的開展，全國各大報紙都開辟了一個欄目，名稱叫《永遠的豐碑》，至今已介紹了李大釗、蔡和森、王盡美、張聞天。王若飛、葉挺、江竹筠、雷鋒等一系列英烈人物，產生了積極的影響和教育作用。請依據此語境，補寫出下述七言詩的最後的一句。（4分）
讀《永遠的豐碑》
偏愛報章樹豐碑，心淹澎湃幾多回。
歷覽前賢為國事，________________。

七、作文（60分）
25、讀下面一段文字，根據要求作文。
也許你看到山色空濛，山風掠過青青竹林的情景，也許你看過漠漠水田飛白鷺，處處鶯啼綠映紅的畫面；也許你想像過」明月松間照，清泉石上流「的如詩畫面，也許你想像過大浪騰空，捲起千堆雪的壯觀場景……這自然的優美景色，會引發你想些什麼呢？是你傾心自然的一段人生歷程？是你對自然朴實的人生思索？是你對人類與自下而上環境關系的思考？……
請你從以上的畫面或你見過的與畫面相類似的自然美景中，自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇800字以上的文章

語文參考答案

一、（12分，每小題2分）
1、B 2、B 3、A 4、D 5、C 6、C
二、（12分，每小題3分）
7、D（最後一段：是因沒有足夠重視而使「能源未能被最有效、最合理地利用」
8、A（B項從文中看，「澳大利亞曾流行過一種腦膜炎」是其中一個例證，但沒有證據說是唯一的事例；C項「一些水生生物在熱效力作用下發育受阻或死亡」能夠造成環境污染和生態平衡，但環境污染和生態失衡之因並不僅僅是由於這一點；D項原文是「河水水溫上升給一些致病微生物造成一個人工溫床」）
9、B（原文是「上升氣流減弱，阻礙雲雨形成」）
10、C（最後一段第一句有提示）
11、B（應為「匯報」）
12、D均表方式或或依據，解為「用來……的方法」「用來……的」，A分別為「助詞，取消句子獨立性，」「助詞，定語後置的標志」，B、一為「將要」，一為「並且」；C、一譯為「才」，一表修飾，譯為「地」）
13、C（①是災前調查；⑤是工作任勞任怨；⑥是評價，均不是「具體措施」）
14、C（趙 的「當機立斷，敢於承擔責任」在原文第四段，選項所列的是趙「關心災民」的事例）
四、15、他的德政雖然只有在越州推行，但他對人民的仁愛卻要以作天下的示範（3分）他的措施雖然只是在短時間內實行，但他這套方法卻能傳得傳後人（3分），原因是災害疾疫的發生，太平時代也不能避免，但可以預先作好防備（2分）
16、（1）豪放（1分） 蘇軾（1分） 閑意態（1分）
（2）不一致（1分）作者描繪了一幅恬靜而又生機勃勃的農村生活圖景：薺菜花開了， 土地 耕好了，春雨後，群鴉在新翻的土地上覓食，牛欄邊的空地種有桑麻，村民悠閑自在。「閑」、「細」、「趁」寫出了農村的閑適與古樸。作者對此是喜愛和欣賞的，但傷感和伯意之情仍通過「白發」「無奈」流露出來，聯系作者生平際遇，我們可以體會詞中的「苦悶」，也能體會閑適之景，對這種苦悶的襯托。（4分）
17、①讒諂之蔽明也，邪曲之害公也
②鏡中衰鬢已先斑，千載誰堪伯仲間
③一種相思，兩處閑愁。才下眉頭，卻上心頭
④人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻
18、吸引讀者，引起閱讀興趣。（3分）與下文聽不到自己的腳步聲形成對比。（2分）
19、喧鬧的都市失去了少年時鄉村的那種安靜，人們在這種環境中匆忙而又滔躁，他們被外物左右無法省察自身。（5分）
20、「目的地」指人類共同追求的至善至美的理想境界。（3分）因為這種理想境界不是一代人能完成的，要靠長時間努力，才能實現。（3分）
21、年輕時腳步聲悠閑而自信，現在則輕微疲憊（2分）人生的奮斗之路就在跋涉者腳下，要想成功，必須邁出堅定的步履，老老實實向前走。（2分0
22、參考：時光流逝，我們都會長大。我們的未來也會如《同學少年都不賤》歌詞所言，但是無論何時都不會忘記同學（同窗）之情，要永遠留住友誼，下面是我和xx，xx一起編寫，表演的小品《留住友誼》，請欣賞。
23、參考：去年桃花今又開，中旬花期正佳時，一樹繁花萬般景，望君早來莫錯過。
24、參考：①小康征程不待催 ②新人後浪緊相隨 ③長征路上任騰飛（意思相近或相通可得分，如不押韻扣1分）