法治社會的建設觀後感

Ⅰ 寫一篇法制節目的觀後感（400字）

12月4日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了 CCTV_12的法制節目，我們全家都被那些為 維護國家法律的英雄們所震撼。他們身在祖 國的大江南北，做著平凡的工作，用靈魂深 處的善良感動著社會，我知道那是責任。

有法天下和。

因為法律，一隻鋼筆承載的是幾十年的公正 審判；

因為法律，一盞油燈照耀的是幾十年的漫漫 長路；

因為法律，一個救生圈托起的是如花般的年 輕生命。

如同隨風飄搖的風箏，看到的是他明晃晃的 招搖，終需要那一根細繩的牽制。法律亦如 此，約束是為了飛的更高，貫穿古今，歷史 是最好的證明，同時歷史是讓人銘記的。德 國著名法學家耶林在其著作《羅馬的精神》 書中說：「羅馬帝國曾三次征服世界，第一次 以武力，第二次以宗教（基督教），第三次 以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗 教隨著人民思想覺悟的提高，科學的發展而 縮小了影響，惟有法律征服世界是最為持久 的征服。」斗轉星移，滄海桑田，在歷史看來 不過是一番嘆息揚起的塵埃罷了。歷史一路 走來，百年歸塵，法律的永恆貫穿其中，這 種無形的力量-法制的力量，是多麼令人動 容。

法制，顧名思義，有法才能制。而「法」其實 是無形的，它就在我們身邊。它是一份責 任。責任不是甜美的字眼，他有岩石般的冷 峻。它背負在我們的身上，如影隨行。有了 責任，我們就可以循著這條路一直走下去。 你說他是薔薇路也好，你說他是荊棘路也 好，我們一定要肩負責任一直走下去。

國家興亡，匹夫有責。現在是法制社會，每 個人都要有責任感，一個人的責任感在於他 自己對社會和國家所負責的認識、情感和信 念以及與之相應的遵守規范，履行義務的態 度。

法治社會中我們應當有法制人生，應當由法 制意識，更應當珍愛生命。當生命的陽光照 向你時，你便是最富有的人，因為生命寶 貴。你必須有意識，不做違法的事情，能具 有一定的正義感，能明辨是非，能珍愛生 命，能提高生命防範意識。

重視法制，就是重視安全，就是重視自己， 就是重視親人，就是珍愛生命，就是對社 會，對國家有著一份自己的責任感。

沉澱著痛與感動，沉澱著愛與責任，沉澱著 法律的庄嚴與神聖，讓無私的正義的法制之 花開遍社會的每一個角落，相信我們的生活 有著更加美好的未來。

要充分而全面地構建一個法治社會，首先要 從每個人、每一件小事上做起，才能團結一 心、眾志成城，最後事半功倍。一個和諧美 好的社會，要做到國泰民安，才能強盛興 旺。 而國泰民安，也並不是一件唾手可得的事 情。雖說，現當今的社會沒有槍聲，沒有戰 亂，但是我們總能從各個細節中感受到有些 人行為的污穢，靈魂的骯臟，這本是與「法治 社會」的醒目標題所相排斥的，如果不杜絕這 一現象，讓犯罪者無法醒悟，或風華正茂的 青年又走上絕望的不歸路，那麼無疑，「構建 法治社會」將永遠成為一句空話，一句只能付 諸東流、而無法兌現的空話。

於是，我們也深深領悟到期間的意義之大， 責任之重。同樣，這也需要每個人身體力 行，把那些犯罪者從絕望的谷底拉回現實， 邁向美好。作為祖國的花朵，未來的希望， 除了要學好文化知識，全面發展，更重要的 是竭盡所能，為這個社會作出一絲小小的貢 獻。

雖然我們力量微薄，但是只要有汗水的付 出，就會有歡欣的回報。我是這樣做的，希 望可以和大家共勉，以追求更大的進步：每天 清晨，當我們邁著輕快的步伐，走進那個充 滿歡聲笑語的校園，我會忙不迭地向夥伴們 提醒幾句：「看到紙屑我們一定要把它撿起， 丟進垃圾箱。「記得要打掃小崗位，保持校園 整潔。

我明白，這些並不僅僅是一個小小的舉動， 一個小小的意識，它更體現了人們心中強烈 的環保觀念，還帶動著整個社會的和諧發 展。每天上課，我會提醒自己要努力學習， 只有好好學習，全面發展，長大之後才會成 為國家之棟梁 ... 展開全部> ，民族之驕傲， 更為構建和諧社會起到帶頭作用，為人民的 幸福穩定盡一份自己的力量。

每到假日，我會焦灼地打開電腦，不是為了 休閑娛樂，而是希望能由我在鍵盤上的敲 擊，來為網民們宣傳一些有關法治的信息， 讓他們時刻記得：自己作為這個社會的一份 子，肩上擔負著神聖的使命，同樣也為不法 分子以及處在正義與邪惡徘徊點的朋友，敲 響警鍾……

其次，要消除人們「萬事為己」的錯誤觀念， 避免有些人走向極端，做出令人意想不到的 事。培養國民 「無私奉獻」、「勤勞朴實」的品 質，多舉辦有意義的群體活動，並分設一些 獎項，讓大家有更強的動力來全面構建法治 社會。並且，在實踐中有突出表現的要給予 嘉獎，讓他成為一個榜樣，希望每個人都來 效仿，甚至是超越。

之後，強化人們的法制觀念，建設一個現代 化的法制社會，否則，人們的言語和表情就 只能永遠書寫「無知」二字。每個人都像我一 樣，多了解法律知識，開闊視野。同樣也要 在了解法制信息的同時，多閱讀書籍，因為 書是無價的的，它的璀璨，超過了冬日最絢 麗的那道光芒；它的深度，遠遠超過了人們想 象中的疊加！讓大家不斷地充實自己，磨練 自己，最終才能升華自己，提高自己。 只要人人都行動起來，終有一天，「構建法治 社會」的諾言會用我們每個人的雙手來實現這 個理想化的世界

Ⅱ 法制教育觀後感

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年.
由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對於我們來說真可畏意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對於我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼.
聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特徵，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力

Ⅲ 依法治國讀後感 300字

寫讀後感要注意
首先要設置一個境界 把你讀的文章引出來 後面加版一句 讀了之後深受感權觸等話語
再把文章的主要內容概括出來
然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感
然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點
最後升化主題
簡單說就是四個步驟：引,議,聯,結.
希望對你有幫助

Ⅳ 國家,市民社會與法治的第四章讀後感

《國家、市民社會與法治》讀書筆記

國家、市民社會與法治》：法治的根本之義在於權力的制約和權利的保障。《國家、市民社會與法治》把法治放在市民社會和國家發展的歷史進程中去考察，指出國家與市民社會的互動關系構成了法治的基礎和界限，並以此對中國法治的建設進行了系統的理論設計和解說。

法治文化是指從一定的政治、經濟和文化的歷史和現實的環境中生長出來的，經過長期社會化過程而相對穩定地積淀於一個國家或地區的，即一個國家地區、民族、社會對法律生活所持有的以價值觀為核心的思維方式和行為方式，包括人們的法治意識、法治觀念、法治思想、法律價值取向等內容。法治文化是法治的"靈魂"，是法治社會的重要精神支柱和內在動力。和諧社會是黨和國家在建設和發展有中國特色的社會主義的歷史進程中，審時度世、科學論證而提出的重大時代命題。這一命題具有深刻的內涵，可以集中表述為"民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處"的社會。法治社會是和諧社會的第一內涵，也是和諧社會建設的保障。

一般講，法治所體現的一種依法辦事的良好社會狀態至少應包括這樣一些內容：一是這個國家要具備完善而良好的法；二是這種法要得以普遍而自覺的遵守；三是已建立健全完備的使這種法得以正確適用與遵守的國家權力機構體系，而且這種權力體系是以權力的互相制約、監督為前提條件的。法治就是在法及其司法體制健全的情況下，在完全地服從於和體現了社會的整體利益與群體意志的前提條件下，能最大限度而充分地發揮個人的意志與行為的自由的一種社會狀態。
在明確了法制與法治的基本含義之後，就會看出二者有許多區別。諸如法制所講的法主要指靜態的法的規則及其體系，而法治所講的法除靜態的法的規則及其體系之外，還包括動態的立法、司法、行政執法以及守法等活動；法制所講的法律制度既可以是好的、民主的法律制度，也可以是不好的、專制的法律制度，而法治所講的法律制度單指良好的、民主的、能使法得以正確適用和普通遵守的法律制度；法制社會中的法與民主的關系既可以是與民眾的意志相統一、體現了民眾意志的法，也可以是與民眾相對立、是統治者統治民眾的工具的法，而在法治社會中法完全體現的是主權在民、政治民主；法制社會中法對權力的規范和約束既可以是所有的人和一切國家機關，也可能是在法的約束和規范之外仍然存在著一個至高無上的權力獨裁者或權力機關，也就是說法制並不必然地排拆人治。而法治社會中法對權力的約束和規范卻是完全的、絕對的，包括一切的權力機關和所有的個人，法治必然地排拆人治，法在法治社會中至高無上，除此之外不存在絕對的個人或權力機關的至上權威，而且所有的國家權力都予合理配置和劃分，並相互制約。
在經過上述簡單分析之後，就很容易得出一個結論：在現代社會條件下，需要的是法治，而不是單純的法制。法制可以存在於奴隸的、封建的、資本主義的和社會主義的任何的社會形態之中，而法治只能存在於民主政治的社會形態中。因此，我國現在所提倡和努力建立健全的是現代意義上的依法治國和法治國家。
法治的科學性與合理性從她的理論基礎之中可以得到一些說明。法治與人治截然對立，她強調社會中單個的所有的人的自由、獨立與平等，反對迷信和個人崇拜。法治堅決反對社會中存在著無與倫比的智慧超群、道德高尚的聖人賢哲，強調群體的智慧和道德高於個人。既強調和尊重個體的自由、獨立與價值，又以群體的意志對個體的行為加以有效限制為基礎。顯然，她遠遠優越於以個人專制獨裁為根本特徵的人治。法治的基本原則以良好的法的制定與遵守以及確保法的適用與遵守的完善的國家權力機關體系的存在為主要內容。要實現這一原則，達到法治的目標，尚需付出長期不懈的艱苦努力。然而，社會主義法治國家在我國的建立健全，卻已是必然趨勢。

Ⅳ 法制教育觀後感150字作文！

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班專人。黨和政府十分關心和高度重屬視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任.
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

Ⅵ 法治在行動觀後感500字

第一篇
「法制」一個人人都熟悉的字眼.我經常會通過電視、報紙、大人們的談話,知道很多的有關法制的資料,這些資料使我受到了極為深刻的法制教育.
俗話說得好：「小時偷針,大時偷金.」「小時偷油,大時偷牛.」這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤.如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重.到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了.這並不是危言聳聽,近年來青少犯罪率呈上升趨勢,便是證明.青少年正處在長身體、長才乾的時期,可塑性很強.
作為學生要想讓犯罪遠離我們,首先應該把主要精力放到學習上,處
處以優秀的人為榜樣,努力學習科學文化知識,提高自身素質.要「慎
言行,謹交友」,要聽進家長、老師和同學的教誨,從小養成好的行習慣,不貪圖享樂,不看不健康的影視作品,不去網吧那些容易讓人沉淪
的游樂場所去；要和品質好的同學在一起,相互告誡,相互激勵,取長
補短,擇善而從,見惡而避.要認真學習法律知識,依法律己,提高自
己辨別是非的能力.
總之,作為一個小學生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還將很多,很多.要與法律作朋友,與犯罪作斗爭.我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!
第二篇
法制教育讀後感現代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規定.社會中的每一個人,做任何事都要按規則去做.國家制定相關的法律,目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用.在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律.作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀.如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇於承擔責任按照規定進行補救,千萬不要耍小聰明,結果反而會害了自己.我們不但要遵守有明文規定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑.21世紀是網路時代,電腦、多媒體、光纖通訊,信息高速公路發展迅速.上網,也要遵守網路的法紀.青少年使用互聯網是為了學習,提高學習成績,掌握網路技術.互聯網有很多功能可培養少年兒童,不能沉溺於網上游戲與聊天.如果毫無節制,染上了癮,過量過度,就會適得其反,給身心帶來不良影響,甚至危害.在各種不良的書刊和網路侵蝕面前,我們一定要明辨是非,抵制誘惑.這里有幾句贈言送給大家：要善於網上學習,不瀏覽不良信息；要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人；要增強自護意識,不隨意約會網友；要維護網路安全,不破壞網路秩序；要有利身心健康,不沉溺虛擬時空；……所以,我們要用法維權!不要跟我一樣!差不多就好哈! 2.隨著人類社會的不斷進步發展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,社會對個人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念.一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志.我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息.《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大. 然而,根據管家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用.青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響.比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐.在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規.這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性.因此校園中違紀的現象屢見不鮮.有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事.有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民. 有人說「掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片,而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證」.我國社會主義法律是工人階級和廣大人民共同意志的體現,是促進生產力發展,實現人民民主專政的工具,它的根本任務是保障社會主義現代化建設的實現.公民的生活離不開法律,學法才能明確哪些是可以做或必須做的,哪些是不該做或禁止做的,用法律來規范自己的行為,維護自身和他人的合法權益. 青少年學習法律知識是社會主義現代化建設的需要.青少年是祖國的未來,是四化建設的生力軍.青少年學法、知法、守法的狀況如何對社會發展和經濟建設關系極大,青少年要通過學習法律知識,接受法制教育逐步把自己培養成四有新人. 青少年學習法律知識是自身健康成長的需要.青少年是祖國的未來,是社會主義事業的接班人,廣大青少年都想成為有用之才,而要成才首先必須健康的成長.由於青少年年齡小,閱歷淺,缺乏明辨是非的能力,易受不良風氣的影響,青少年容易沖動,特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發生沖突時,容易失去理智,導致違法犯罪.因此,為了保護青少年健康成長,預防和減少犯罪,就需要對青少年進行正面的法制教育,正確引導、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行,養成守法習慣,培養守法意識,提高守法能力. 青少年學習法律知識是維護自身的合法權益,同違法犯罪行為作斗爭的需要.維護合法權益不受侵害,同違法犯罪行為作斗爭是法律賦予公民的權利,要運用好這個權利,只有學法懂法,才能認清和揭露違法犯罪行為. 遵紀守法,學法護法是一種被人們公認的美德.國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年.

Ⅶ 法治觀後感 作文 300字以上

法制教育觀後感
人生會面臨著許多的選擇，當你正處於十字路口不知道該怎麼時，你將做回出怎樣答的選擇？再去現實生活中，有許多人不能明辨是非，而選擇了錯誤的道路，讓自己悔恨一生，然而，我們將如何選擇正確的人生道路呢？
為此，我們聽了一堂法制教育課，講述人用一件又一件的事例來警示著我們——正處於花樣年華的青少年們，正享受著生活的美好與生命的可貴，要從小樹立法律意識，遵紀守法。做一個社會上的好公民。
青少年是祖國的未來，但今年來，由於各種因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪日益增多，給社會、家庭和個人帶來了嚴重的危害和巨大的不幸。所以我們要與法律做朋友，要知法、懂法和用法。
未成年人犯罪呈直線上升，最主要的是他們法律意識淡薄，或是不懂法，不知道什麼是正確的，什麼是錯誤的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要性，不能在社會行為中自覺的運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
總而言之，我們要積極學習法律知識，做一個知法、懂法的人。

僅供參考