黨員法治輪訓
㈠ 黨員輪訓是指什麼
黨員輪訓是指對黨員進行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓。
是對黨員進行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓，通常分批次將所有目標人員培訓一遍。我們經常會見到幹部輪訓、團員輪訓、黨員輪訓、員工輪訓等說法。
該詞初用於20世紀80年代，現在也經常使用，以輪訓形式組成的集體有時被稱為輪訓班或輪訓隊等。
(1)黨員法治輪訓擴展閱讀
黨員輪訓基本程序
1、確定輪訓對象。機關黨委聯系輪訓對象的思想、工作實際，根據實際需要，有針對性地選擇輪訓教師、組織輪訓教材。
2、制訂輪訓計劃。負責輪訓的單位對集中輪訓期間的授課內容、課時安排和有關教學活動作出具體要求。
3、組織授課討論。通過啟發式、引導式講課以及課後組織重點討論的形式，認真完成教學任務。採用電化教育、多媒體等手段輔助授課。
4、考察輪訓效果。通過組織書面考試、抽樣調查、個別訪談等多種形式掌握培訓對象的參訓效果，及時總結經驗、查找不足，以便改進工作。
參考資料：網路-輪訓
參考資料：岳陽市人民政府-黨員定期輪訓制度
㈡ "輪訓"是什麼意思
主要區別是，性質不同、目的作用不同、特點不同，具體如下：
一、性質不同
1、輪訓
輪訓是指對黨員、幹部或企業職工進行的一系列有針對性定期或不定期的系統培訓。
二、目的作用不同
1、輪訓
旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等。
2、培訓
為了達到統一的科學技術規范、標准化作業，通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程，讓受訓者通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，提升戰鬥力，個人能力，工作能力等。
三、特點不同
1、輪訓
通常分批次將所有目標人員培訓一遍。
2、培訓
培訓主體主要劃分為三大類：一是決策層人才，二是管理層人才，三是操作層人才。
㈢ 如何提高黨員幹部法治思維與依法辦事
一、要強化黨員幹部的法制意識。黨員幹部要從關系社會主義法治國家建設、關系國家治理體系和治理能力現代化、關系黨和國家長治久安的高度，進一步深化對法治的認識，懷有對法治發自內心的認同和尊崇。要深刻認識到，維護憲法法律權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法法律尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法法律實施就是保證黨和人民共同意志的實現。
二、要強化黨員幹部的法制教育。提高法治思維和依法辦事能力，既需要廣大黨員幹部由內而外地自覺養成，也需要各級黨組織由外而內地持續培育。要按照全會《決定》要求，繼續總結運用這些成熟做法，持續不斷地加強法治學習培訓，進一步增強法治信仰，使法治思維成為廣大黨員幹部的基本思維方式，發自內心地認同、信賴、遵守和捍衛法律。
三、要強化黨員幹部的監督管理。黨要管黨首先是管好乾部，從嚴治黨關鍵是從嚴治吏。從教育、提醒和防微杜漸的角度來說，監督是對幹部最大的愛護、最好的保護、最真誠的幫助。要大力加強幹部選拔任用監督，加強對幹部日常監督管理，切實匡正選人用人風氣，推動幹部依法辦事、干凈幹事，營造良好的政治生態。
㈣ 黨員集中輪訓是什麼意思
法律分析：黨員輪訓是指對黨員進行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓。是對黨員進行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓，通常分批次將所有目標人員培訓一遍。我們經常會見到幹部輪訓、團員輪訓、黨員輪訓、員工輪訓等說法。
法律依據：《中國共產黨黨員教育管理工作條例》 第二十條 市、縣黨委或者基層黨委每年應當組織黨員集中輪訓，主要依託縣級黨校（行政學校）、基層黨校等進行。根據事業發展和黨的建設重點任務，結合本地區本部門本單位中心工作和黨員實際，確定培訓內容和方式。黨員每年集中學習培訓時間一般不少於32學時。
㈤ 黨員集中輪訓制度
法律分析：黨員集中輪訓制度是為切實加強黨員幹部隊伍建設，提升履職能力，推進各項事業更好更快發展而進行集中培訓的一種制度。
法律依據：《中國共產黨章程》 第二條 中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。
中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。
中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。
㈥ 政治輪訓是什麼意思
沒有直接的定義。
如果一定要說，就是輪流培訓。對黨員、幹部或企業職工進行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性的培訓，通常分批次將所有目標人員培訓一遍
一、指導思想
堅持以黨的Shi八大精神為指針，以黨的執政能力建設He先進性、純潔性建設為主線，以服務發展、服務社Hui、服務群眾、服務黨員為主題，
二、主Yao目標
加強基層服務型黨組織建設，要Nu力實現以下目標要求。
——基層黨組織Fu務意識進一步提升。始終把服務發展作為方向、服Wu社會作為關鍵、服務群眾作為根本、服務Dang員作為基礎，做到圍繞中心服務發展，深入基Ceng破解難題，貼近群眾改善民生，關愛黨員Zeng強活力，各個領域基層黨組織和廣大黨員幹部的服Wu積極性、主動性和創造性明顯提高。
——基層Dang員幹部服務能力進一步提升。貫徹執行黨的Lu線方針政策的能力、推動科學發展的能力、做好群Zhong工作的能力、加強社會管理的能力顯著增強，綜合Su質明顯提升
—基層黨組織服務功能進一Bu提升，不斷拓寬服務領域，建強服務陣地，創Xin服務載體，健全服務體系，改進服務方Fa，完善服務制度，形成科學規范、實際Guan用的長效機制，推動發展、服務群眾、凝聚人心、Cu進和諧的作用得到充分發揮。
——基層黨Yuan群眾滿意度進一步提升。通過扎實有效、Shi實在在的服務，使新形勢下基層黨建工作的業Ji更加突出，本地本單位各項工作成果更San、主要任務
1、圍繞產業項目建設搞服務。引Dao基層黨組織和廣大黨員幹部積極參與產Ye項目建設攻堅年活動，著力推進產業項目戰Lue升級。圍繞經濟結構優化調整、產業化Fa展布局，抓好在產業項目建設一線建立黨組織，實Xian黨的組織與產業項目同步建立、同步發展。Chong分發揮基層黨組織的政治優勢，組織廣大黨Yuan幹部深入開展抓項目、比貢獻、促發展活動，Tui動全黨招商、全民招商、全社會招商，在全市形Cheng齊心協力抓產業、抓項目、抓招商，全力Yi赴謀發展的良好氛圍。進一步加強機關黨組織作風Jian設，圍繞產業項目建設創新服務載體、完善服務機Zhi，切實提供政策支持和高效優質服務，Wei大上項目、上好項目創造良好環境。更Jia顯著，廣大群眾對基層黨組織和黨員、Guang大黨員對基層黨組織的滿意率達到90%以Shang。
2、圍繞現代農業發展搞服務。Shi應「三農」、「四化」的新形勢新要求，Chong分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先Feng模範作用，大力推進以家庭承包為基礎，合作農Ye為載體，規模經營為前提，集約化、機械化、水Li化、科技化為內容的現代化大農業建設，不斷提Sheng現代化大農業的建設水平。大力培植新型經營主體，Gu勵農村黨組織領辦創辦合作經濟組織，帶Tou推進糧食高產創建、新品種試驗示範、Te色經濟作物、高效設施蔬菜、高科技畜Mu養殖、農產品加工等各類現代農業示範區Jian設，促進農業增產、農村繁榮、農民增收。農村基Ceng黨組織要積極行動起來，爭取更多國家和省De項目和資金，吸納更廣泛的社會資金，切實Ti升裝備農業、設施農業、技術農業、規模農業、He作農業、生態農業發展水平。
3、圍繞新農村Jian設搞服務。引導基層黨組織和黨員幹部群眾Jin一步解放思想，轉變觀念，順應農業現代化、農村Gong業化城鎮化的發展趨勢，堅持新農村建設同現Dai化大農業建設和工業化、城市化的協調Fa展，大力搞好縣城、重點城鎮、節點中心村和農牧Ye生產點系統綜合建設，著力改善農村面貌和農民Sheng產生活條件。企業、機關等領域基層黨組織Yao加快項目、資金、信息、人才、技術等組織Zi源和社會資源向農村的聚集投放力度，不斷創新Ji層黨組織服務農村社會管理的體制機制。
㈦ 黨員輪訓兩當兩駐是指什麼黨員輪訓兩當兩駐是指什麼
咨詢記錄 · 回答於2021-09-27
㈧ 如何切實提升黨員幹部運用法治思維法治方式
黨的十八屆四中全會將把推進「依法治國」作為主題，將審議《中共中央關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》，詳細描繪法治中國新圖景，中國共產黨在致力於將「依法治國」作為治國理政的基本方式，也對黨的各級領導幹部提出了更高的要求。「切實提高各級領導幹部推進依法治國的意識和能力,提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力」。運用「法治思維」是堅持黨的依法治國方略理念的具體體現，也成為各級領導必須遵循的基本規則,這意味執政黨要依法執政、政府要依法行政,領導幹部和公務員在工作的時候也就要做到法律至上。
一、法治與法治思維內涵
法治,追根溯源是追求公平、公正、公開。法治要解決的核心問題是權力與權利的沖突。這里的權力指的是公權,權利指的是私權。法治的精髓就在於限制權力、保護權利。對於權力而言,法無授權即禁止；對於權利而言,法無禁止即自由。由此可見,法治重在治權、重在治官。人民政府應該是「對法律的敬畏、對人民的敬重」的政府；政府官員應該是「忠誠於憲法,忠實於人民」的公僕。這是依法治國，建設社會主義法治國家的本質所在。
運用法治思維,是相對於人治思維和權力思維來講的,主要是指各級領導幹部在想問題、做決策、辦事情時,必須時刻牢記人民授權和職權法定的原則,必須嚴格遵循法律規則和法定程序,必須切實保護人民權利和尊重保障人權,必須始終堅持法律面前人人平等,必須自覺接受監督和承擔法律責任。限制權力,保障權利,既是法治的精髓,也是運用法治思維的核心。
二、牢固樹立法治理念，培育法治思維素養，提升領導幹部運用法治思維能力。
(一)領導幹部要牢固樹立法治理念，形成法治思維定勢。
1、領導幹部充分認識加強法治建設對於全面推進社會主義法治國家建設的重大意義，全面理解法治建設與經濟建設、法治思維與權力行使、依法行政與依法治權的關系，不斷增強法治建設的使命感、緊迫感和責任感。
2、領導幹部要牢固樹立法治理念。牢固樹立依法治國、公平正義，以人為本、以法為尊、保護人權、依法治權等法治理念，不斷追求自由、平等、公平、公正、公開的法治價值，使領導幹部能自覺用法治理念思考問題、分析問題，用法治思維解決問題，推動工作，自覺而堅定地維護社會主義法治的權威性和公信力。
3、領導幹部要形成運用法治的思維定勢。法治思維定勢，就是思維主體在運用法治思維時的一種心理定勢和法律價值趨向。領導幹部遇到問題和矛盾時，選擇運用法治思維，還是行政思維、經濟思維、道德思維解決問題，就是一個思維定勢的問題。領導幹部形成運用法治思維的定勢，就是讓選擇法治思維成為領導幹部自發的一種心理需求和思維選擇，養成依法履職、依規辦事的良好習慣。
（二）加強對各級領導幹部的法律教育，充實幹部隊伍法治思維知識儲備。
1、在領導幹部法律學習內容上，要注重加強針對性和實用性。領導幹部運用法治思維能力的提升，關鍵在於法律素養的提高和法律知識的儲備。從現實情況看，苛求領導幹部像法律工作者一樣，系統掌握法律體系，熟練使用法律條款，准確把握法律關系，是難以實現的。首先要認真學習憲法和憲法性法律，理解國家制度的基本內容、公民的基本權利義務和國家權力運行的規則，特別要重視對法律基本原則的學習。其次要熟練掌握業務工作中涉及的基本法律法規、各種法律關系及法律程序，成為熟悉業務工作的行家裡手，再次要加強法律基礎理論、法律邏輯、反腐倡廉、平安中國、綜治維穩等社會法治知識的學習和更新。
2、在在領導幹部法律學習方式上，要注重加強多元化和有效性。不斷創新法治教育培訓方法，完善領導幹部學法用法制度，建立健全學法用法長效機制。要通過初任培訓、中心組學習、法治講座、專題交流、學習考試等多種形式，使法律知識、法治意識、法治精神融入身心，內化為領導幹部的自覺意識和精神修養，外化為依法執政和依法行政的能力。
（三）領導幹部要不斷提升法律思維運用能力，豐富法治思維實踐途徑。
養成法治思維不是簡單的學習法律知識，而是要注重優化領導幹部知識結構的同時，提高其依法思考、依法決策、化解矛盾、維護穩定的能力。一是領導幹部在法治實踐中，要善於發揮法治的引導、規范、保障、懲戒作用，切實做到依法化解社會矛盾、依法預防打擊犯罪、依法規范社會秩序、依法維護社會穩定、依法發展市場經濟。二是要運用法治思維引導人民群眾依法表達訴求，鼓勵人民群眾通過調解、仲裁、訴訟等法治方式解決矛盾糾紛，實現定分止爭，維護法治機制、法治權威，努力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。三是要把握多種法治思維方式的綜合運用和價值判斷，依法決策正確處理好政治思維、經濟思維、道德思維與法治思維的相互關系，使問題得到合情合理、合法合規的解決，實現決策科學化。
三、堅持「依法治國、依法執政、依法行政」治國理政 ，營造領導幹部運用法治思維的良好社會環境和法治環境。
（一）加強依法執政、依法行政體系建設。
1、要進一步完善和推進各項立法工作的科學化。按照注重頂層設計，明確權力界限，規范權力內容，防止權力濫用的原則，在完善社會主義市場經濟體制、加快推進行政體制改革中做到法治先行，在法治框架內推進科學立法工作。
2、加強黨的執政能力建設。強化權力運行規則法治化建設，「將權力關進法治的籠子」，要進一步加強依法行政、公正司法的程序立法，特別是規范領導幹部決策權、執行權方面的法律和程序，推進對行政權、司法權運行機制的監督制約。
3、加強市場經濟法治建設。市場經濟就是法治經濟。現代市場經濟從建立、發展和完善的過程，就是法治不斷推進的過程。在調整經濟結構、轉變經濟發展方式過程中，要充分發揮法律的調節功能，克服市場經濟自發性、盲目性、無序性缺陷，規范市場經濟有序進行，使市場經濟由政府主導型向法治主導型轉變。
（二）加強法治政府建設。建設職能科學、結構優化、廉潔高效、人民滿意的服務型政府，提高政府依法行政水平，一要把法治理念轉化為制度體制機制，加強制度機制整體設計和頂層設計，加快法治政府進程。二要進一步完善相關制度建設，健全程序規則，保證行政機關按照程序行使權力、履行職責。三要制定和完善保障法律執行、運作、實施的各項具體制度，保障執法公平、公正、公開。四要加強基礎性制度建設。如根據物權法規定建立不動產統一登記制度，保障不動產交易安全，為預防和懲治腐敗夯實基礎，又如建立以公民身份證號碼和組織機構代碼為基礎的統一社會信用代碼等制度，從基礎上加強和創新社會管理。四是健全科學民主依法決策機制，建立決策風險評估和依法糾錯制度。
（三）加強幹部隊伍運用法治思維和法治方式教育。一要堅持法治政績導向，把依法執政、依法行政、依法決策納入對領導幹部的政績考核內容，建立健全考核評價機制，並以此作為選拔、獎懲、晉升、晉級的重要依據。二要通過鼓勵、獎勵、晉職、晉級等激勵機制，引導領導幹部運用法治思維去思考和解決問題，重視提拔使用法治思維意識強、善於用法治方式解決問題、維護穩定、推動發展的優秀幹部。三要有計劃的培養、選拔、任用一批具有法律專業背景的領導幹部，形成黨委政府選人用人的正向激勵引導機制。四要建立適應科學發展觀和法治內在要求的幹部法治績效綜合評價體系，引導法治思維成為領導幹部主動、自覺的慣性思維方式。
（四）加強黨和社會的監督機制建設。一要在治國理政的體系內，建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制，加強行政、司法監督體系和監督制度建設。二要健全完善質詢、問責、離任審計、引咎辭職、罷免、黨政紀處理等制度，保障對各級領導幹部的有力有效監督。三要加強人大權力監督和政協民主監督，促進其監督行為逐步制度化、規范化。四要深化政務公開，建立健全各項陽光監督制度，不斷拓寬社會監督渠道，讓人民群眾監督權力。五要按有權必有責、用權受監督、侵權要賠償、違法要追究的要求，強化領導幹部的責任意識和擔當意識。