道德我是演說家
① 求一篇 道德從我做起的演講稿，在線等急
誠實守信，善良互助，一直是我們引以為豪，傳承了幾千年的傳統美德。可是在現在這個社會中，道德，似乎已經變成了一個遙遠的故事。 商人為金錢驅使，為牟取暴利不擇手段，不惜以犧牲消費者健康甚至生命為代價來充實自己的錢包，於是就出現了相繼發生「毒奶粉」、「瘦肉精」、「地溝油」、「染色饅頭」等事件；利益的驅使使假貨越來越多，如假食品，假葯，假學歷，假職稱，假論文，假公濟私等等，一句話，一切切的假冒偽劣，在這樣下去，我們還能相信什麼，該相信什麼；如今好人難做，路上老人跌倒了不敢扶，怕一個好事最後倒落個狗咬呂洞賓。 道德滑坡，著實已經成為現代中國的一個相當嚴重的問題，正在侵蝕國民的心靈。
2011年8月24日22時許，上海交通大學醫學院附屬第三人民醫院手術室突發火災。正在手術的6名醫護人員離開手術台，而躺在手術台上被全身麻醉的病人不幸身亡，這就是「醫跑跑」事件。「醫跑跑」事件中,在發現隔壁房間起火後,這幾名醫護人員完全有時間將全麻病人挪到推車上帶走。可就是這個能給病人帶來生命希望的舉手之勞,竟然沒有一個人想到要去做。這不僅是嚴守道德底線的問題,而且牽涉到嚴重瀆職甚至觸犯法律。
類似的事情又發生在2011年10月13日，在佛山街頭發生了一出讓人悲憤不已的慘劇，一名兩歲女童小悅悅被兩輛車先後3次碾軋，而在7分鍾內竟有18名路人對此不聞不問。最後，還是一位拾荒的阿姨把她抱到路邊並找到其媽媽。當小悅悅在重症監護室，腦干反射消失，已接近腦死亡。小悅悅事件最近一直是社會關注的焦點。
道德作為規范人們行為的准則，往往代表著社會的正面價值取向，起著引導、促進人們向善的功能。正是因為有了道德的力量，我們的社會才變得溫馨和諧。一個道德淪喪的社會是沒有希望可言的，也不會走的長久。法治作為強制性的懲罰手段是對道德約束的補充，但最終目的還是要實現道德約束人的作用。道德能使人們主動去遵守行為規范，法律永遠只能是使人們被動的接受。因此，道德在規范人們行為和實現社會和諧中的作用是無法取代的。人才與道德應該是相對應的兩個范疇，有德才有才。道德的培養應該與知識的培養、能力的塑造同步進行，而其中若是出現道德的滯後，最終的結果可能會給社會、國家帶來嚴重的損失。
首先，重塑道德不能自下而上，只能自上而下。作為上層建築的道德表現，主要來自兩個方面，一是在立法與執法上要做到公平正義，二是上層人物的思想要高尚，道德操守要規范。假如我們的執法人員克己奉公，政治官員恪盡職守，就不可能出現民怨沸騰、道德淪喪的狀況。而現在的問題是，上層建築改革滯後恰恰為有些人提供了可乘之機，而現在，在一個貧富差距不斷拉大的社會，在一個體制改革尚不完善、執法環境尚存問題，媒體導向崇尚媚俗的時代，並且可怕的政治"雙重人格"又流行於世，這樣的社會環境道德的滑坡在所難免。
其次，可以通過道德立法來解決。道德立法的實質是通過法律手段來提高全社會的道德水平，是法律成為道德建設的權力支柱。通過法律規范來強化道德約束的作用，能在一定程度上抑制思想的混亂、理想失落、信念動搖、信仰迷失等現象，能夠促使人們普遍的建立正確的社會價值導向。面對如今現實社會遭遇的道德困境，道德立法顯得尤為迫切。
單靠某個人某個群體的道德自省是不可能有什麼效果的，必須把這個當做一個全民的工作來做才會有效果。真心希望，以後我們的的國民素質會提高，道德的力量會戰勝人們心中的貪欲，那樣，中國才真正是一個強大的國家，一個真正讓人尊敬的國家。
人要做的只是一件事，就是要對得起自己的良心，對得起自己的一份工資，也對得起別人的一份信賴，如果你不能給別人以信賴，別人也不會給你信任，這個社會中的每個人都將缺少安全感，大家都活得很累。
② 綜藝《我是演說家》里的哪些演講最打動人
《我是演說家》從2014年至今已經走過了四年走到了第四季，而每一季都會有令我印象深刻的演說和選手。很多人說《我是演說家》名不副實，說是演講，實際上是將煽情故事，分明是「灌心靈雞湯」，但也正是因為平凡化的故事講述拉近了與觀眾們的距離，讓不少人可以有機會去了解更多不一樣的經歷，看到更大的世界和更需要審視的自己，這也是這個節目的魅力！
③ 《孝在我心中，做一個有道德的人》演講稿
孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關於孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是「閔子騫勸父感後母」。感人至深。
閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生了兩個兒子，於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關系。
冬天到了，天氣十分寒冷。後娘為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪裡能禦寒呢？所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位後母反而向丈夫說：「子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了，故意稱冷。」
一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣，獃獃地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：「母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。」
好一句「母在一子寒，母去三子單」。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂「長江後浪推前浪，一代更比一代強」。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來「孝敬」他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。
④ 我是演說家作文200字
我相信，今天在場的各位，或多或少，大家也都有一個或多個自己心中的偶像。
今天來到這兒，我是想告訴大家我的偶像。我們一起先來想三個問題：
如果說你一不小心，用不到三年的時間，從美國的名校拿到一個博士學位，你的導師對你說，你很有才呀！我覺得你只要跟著我混，我帶著你，給你最好的待遇，你留在美國，我就讓你成為世界一流的科學家。這個時候，你們會怎樣選擇？可能做科研對你們來講太遙遠，因為咱們都不是「學霸」。
那麼，如果說是你的男朋友或女朋友，他有一天回家告訴你，說，親愛的！我要調動工作了，但是，去那兒，做什麼和去多久，我都不能說，這個時候，你要怎麼辦？
好，如果說，有一項事業，因為你的努力，讓中國在這個領域拔地而起，提高了中國的話語權，你覺得你應當獲得這個國家怎麼樣的獎勵？ 我的偶像用他的一生回答了這三個問題：
26歲，用不到三年的時間，拿到了美國的博士學位。在拿到博士學位之後的第九天，回到了1950年的那個一窮二白的中國。
34歲，他回家告訴妻子說，我要調動工作了，我明天走。
妻子問他，你要去哪兒？你要去做什麼？你要去多久？
他的回答是一樣的：不能說！不能說！不能說！
從此，他同他的妻子、兩個孩子和所有熟悉他的人中消失了，整整28年。
回來的時候，他是一個直腸癌晚期的病人，61歲。
作為中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設計的總負責人，他一共獲得了國家獎金，特別獎20元，其中原子彈10元，氫彈10元。 是，我的偶像叫鄧稼先。
從去年開始，我有機會在話劇舞台上重塑這位科學巨匠，從那個時候開始，我才意識到，原來「兩彈元勛」這四個金燦燦的大字背後藏著那麼多的難以想像。
難以想像，一次實驗事故，鄧稼先一個人沖進實驗區，揀起那枚摔碎的核彈，命令所有人都在場外待命；
難以想像，核輻射的後果是止疼用的杜冷丁從一天一針變成一個小時一針。
⑤ 我是演說家 200字感受
「當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。」
這句話我看過不止一遍。剛開始，我看到這句話非常沒有感覺，甚至感覺它和我以前看到的話語並沒有什麼區別，可是第二天，當我們的老師給我們講拉一個故事，我才真正理解它的含義：一個小女孩，她看好了一雙很漂亮很漂亮的鞋子，她非常喜歡，於是，就想讓她的媽媽給她買，可是她們家很窮，並沒有多餘的錢給她買那雙漂亮的鞋子。小女孩就感到非常的沮喪，漫無目的的走在大街上，很傷心；正當她在傷心的時候，她突然看到一位沒有腳的殘疾人，心裡彷彿豁然開朗一般般，那一刻，她明白了許多許多……
這就是那個故事。當我們遇到不能解決的問題時，我們是否想過那些比我們更糟糕的人，不要再為自己的問題而煩惱，因為或許有許多人，連你現在的一半好都沒有，如：偉大的理論物理學家——史蒂芬·霍金；音樂大師——路德維希·凡·貝多芬；坐輪椅的美國總統——羅斯福；享譽世界的作家和演說家——海倫·凱勒；中國的保——吳運鐸……想想他們吧，後續你就會認為世界上再也沒有什麼更糟糕的事情了。
⑥ 《我是演說家》盲人播音員董麗娜 觀後感500字
有一種聲音，沁人心脾，直抵內心；有一種美麗，朴實無華，溫文爾雅；有一個人在學習中前行，在黑暗中尋找光明。她就是語言藝術工作者——董麗娜。此次，她坐訪節目我是演說家與我們分享她的生活日記。
節目中，董麗娜解惑了盲人生活中「找錢」方式，展示盲人識幣小妙招，並「聽聲辨位」操作觸屏手機。從梳頭至出行，帶你走進視障人士的生活。節目現場，她還帶來詩朗誦《一種希望》。即使我們失去光明，但知識會帶給我們力量，學習會指引我們前行的方向，只要你知道光在哪裡。
我想說曾經不懂事的時候，我也抱怨過命運的不公平，但是我現在不這么認為，我
會覺得命運不管如何，它不會把你逼上絕路，有時候我在想，如果我真的能夠看得見的話，
可能就不會像現在這樣真的去尋找一種不一樣的人生。我特別想對所有的
視障人士說一句：命運雖然給了我們一雙看不見明天的眼睛，但是它並沒有給我們一個看
不見明天的未來。我可以接受命運的特殊的安排，但是絕不能夠接受自己還沒有奮斗就過
早的被宣判，不要把自己的夢想逼上絕路，要相信你的潛能比你想像中更強大。
不要把自己的夢想逼上絕路，要相信你的潛能比你想像中更強大。
(*^__^*) O(∩_∩)O求採納
⑦ 我是演說家 教育的意義
於我是演說家教育的意義觀後感
在實用功利的氛圍，充斥中國教育界和整個社會。這篇演講是一劑清涼劑。在編者看來，這篇演講的價值不在於其回答了教育的意義這個問題(實際上只是提出了一些略顯空泛的概念)，而在於促使教育者反思教育的目的。家長作為教育者，要反思教育孩子的目的。一個教育者成為真正的教育者，起點是成為被教育者，重新認識自己。就像這位演講者從追逐名利走出，重新發現自己工作的目的和意義。以下是由聘才網小編為大家整理的相關範文，歡迎閱讀。
關於我是演說家教育的意義觀後感範文
16年10月17日的下午，教育處組織了高中全體教師觀看《超級演說家教育的意義》。雖然觀看時間只有十幾分鍾，但是老師們的收獲很大。作為教育者，尤其是新任教師，我們需要時刻謹記教育、讀書的終極目的是「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」。
有的人認為教育沒有什麼用，或許某一天人工智慧或取代人類。但值得我們反思的是機器有情感嗎?它真的能征服人類嗎?我想答案是否定的。正如董仲蠡所說的教育的真正目的有兩個層面：第一個層面，通過獲取知識，能夠提高個人修為，增加我們對生活的感受力，從而認知自己，並不斷提高自己。第二層面，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。如果有人再問教育究竟有什麼用，聽了董老師的演講，我又加深了對教育的理解。
作為一名老師，一個教育工作者，我們在課堂上要做的不僅僅是教授學生實用性的知識，更重要的是提高學生的個人修養，增加學生對生活的感知能力。我相信，我在幫助學生認識自我的過程，也是提升自身修養的過程。
⑧ 我是演說家的事例
古代希臘演說家德漠斯蒂尼斯從小口吃，但立志演說。為矯
正口吃，使口齒清晰，他將小石頭含在嘴裡不斷地練說。據說他曾把自己關在屋裡練習，為避免別人打攪，竟把頭發剃去一半，成了「陰陽頭」，「逼」自己專心一意地練口才。經過12年刻苦磨練，終於走上成功之路。
美國總統林肯出身於農民家庭，當過僱工、石匠、店員、舵
手、伐木者等，社會地位卑微，但從不放鬆口才訓練。17歲時他常徒步30多英里到鎮上，聽法院里的律師慷慨陳詞的辯護；聽傳教士高亢激昂的佈道；聽政界人士振振有詞的演說。回來後就尋一無人處精心模仿演練，終於口才日日進步。1830年夏，他為准在伊利諾斯一次集會上的演講，面對光禿禿的樹樁和成行的玉米，一遍又一遍地試講。後來他連任兩屆總統，也成了世界著名的演說家。 你說的應該是狄摩西尼
二千三百多年前的雅典有個名叫狄摩西尼的演說家，豈知這位歷史上的雄辯家，卻曾經是個嚴重的口吃患者呢。他出身富家，幼年多病，兩肩不平，個子瘦矮。幼年時叔父為了霸佔他的家產而涉及訴訟，當法院審問時，他因無法答辯而敗訴，並因口吃加上外貌醜陋，到處受人嘲笑和欺侮，因而終日過著悲哀絕望的生活。
他想到自己的苦難都是由口吃而造成，於是下定決心，立志矯正自己的口吃，鍛煉正常說話和辯論的能力。相傳他每天在家對著鏡子練習講話，或者跑到海邊，把大海當聽眾，用自己激烈的雄辯式的演說，和海潮澎湃的吼聲相對抗。他曾用石子含在口中練習說話，這樣持之以恆的苦心鍛煉，經過一個相當長的時期，居然成為了一個了不起的雄辯家。由於他長於辯論，不到三十歲，就成為一個極有名望的律師。他為了反抗祖國的敵人，憑著三寸不爛之舌，游說各國，訂立軍事同盟，又喚起本國人民覺醒，痛擊強敵，當時企圖吞並希臘諸邦的馬其頓王腓力曾嘆日：「希臘諸邦雖有強大的海陸軍，實不足一顧，所懼者，唯狄摩西尼三寸之舌耳。」
古希臘曾出現過很多著名的演說家，德莫斯梯尼便是其中的代表人物。他聲音洪亮，口才出眾，每次演講都能博得觀眾熱烈的掌聲。
然而，德莫斯梯尼並沒有特別的天賦。小的時候，他甚至有口吃，不但說話聲音很小，而且說話時還會聳肩。誰也沒有想到，這樣一個男孩長大後會成為當時最優秀的演說家。
德莫斯梯尼從小就喜歡看書，積累了豐富的知識。但是當他首次登台演說時，原本安靜的觀眾席立刻變成亂哄哄的一片，甚至有的人哄他下台。
德莫斯梯尼為此感到十分痛苦，但他卻沒有回信，他下決心要克服自己的弱點，勵志成為一名演說家。
從此以後，德莫斯梯尼就更加努力學習，他經常跑到劇院向演員學習發音的方法，他在嘴裡含一塊小石子，迎著風或波濤練習朗讀。為了能夠流利地說話，他還一邊登山一邊吟詩。為了改掉聳肩的毛病，他在屋裡懸掛了兩把尖刀，讓自己站在尖刀之間演講。甚至他還把自己的頭發剃成了陰陽頭，就是為了打消自己出去玩的念頭。
德莫斯梯尼為了增加自己的知識，還閱讀了大量古希臘的詩歌、神話、悲劇和戲劇。
經過十多年的訓練，德莫斯梯尼終於成為了古希臘最有名的演說家，後來，他的演說詞大量出版，成為演講的典範。
⑨ 求4篇《我是演說家》觀後感，每篇100字！
後感6篇.docx
文檔名稱:我是演說家的觀後感6篇.docx
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文檔介紹：我是演說家觀後感6篇我是演說家觀後感我是演說家觀後感（一）：觀看了《我是演說家》中的一場激昂澎湃的演說。結束後，我萬分感動，不禁想起了《讓世界充滿愛》這首歌。「輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單」聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》，我想到這天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎樣用法律威嚇他，他就是鐵嘴鋼牙，死不開口。之後幾位女幹警找到了他失蹤了十幾年的外婆--從小唯一愛他，關心他的人，他與外婆擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說出全部的犯罪經過。讓犯罪分子感化的東西，叫親情。「我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期盼」記得《名揚四海》里，那六個小時侯玩在一齊的朋友，長大後在大都市中相遇了。他們一齊哭，一齊笑。在實現理想的過程中，他們像小時侯一樣互相幫忙，互相扶持，為朋友的成就而高興。最後，他們遵守小時侯的約定：在實現夢想的時候回到他們一齊成長的地方。讓他們不放下理想與約定的東西，叫友情。「我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛」曾及何時，有個小湯山醫院，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫生，護士們，整日穿著厚厚的衣服在裡面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰斗著，在他們眼裡，只能讀到一種堅定的信念--我們必須會勝利！在他們的共同努力下，中國走過了那場災難。讓中國走過災難的東西，叫愛。「深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。」愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：「只要人人都獻出一片愛，世界將變成完美的人間。」是啊，手牽手吧，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。讓世界永遠充滿愛！我是演說家觀後感（二）：《我是演說家》觀後感
⑩ 《我是演說家》中都有哪些直擊你心靈的演講呢
《我是演說家》是當今綜藝節目里為數不多的一檔語言類節目，節目拆解，親情，友情理想，人生等多元話題幫助選手闡述觀點表達情感，同時也為多數觀眾解答心中疑惑，經過幾季的時間，給我印象最深的是許吉如和熊浩，在多數人都選擇了留學結束後定居在所留學的國家的時候，這個叫做許吉如的女孩說，我要回國。一個從哈佛畢業的高材生，用她的親身經歷向我們講述了什麼叫安全感？她說一個國家的強大就是安全感。