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法治宣傳單

發布時間: 2020-12-23 15:46:39

『壹』 城管能對發傳單的人進行怎樣的處罰

未經允許發傳單違反了城市管理的相關條例,城管有權責令其糾正違法行為、採取補救措施外,可以並處警告、罰款。具體處罰標准因地而異。
如果對於人民政府所做出的行政處罰不服的可以向作出處罰部門向上一級人民政府申請行政復議。
《城市市容和環境衛生管理條例》
第三十四條
有下列行為之一者,城市人民政府市容環境衛生行政主管部門或者其委託的單位除責令其糾正違法行為、採取補救措施外,可以並處警告、罰款:
(一)隨地吐痰、便溺,亂扔果皮、紙屑和煙頭等廢棄物的;
(二)在城市建築物、設施以及樹木上塗寫、刻畫或者未經批准張掛、張貼宣傳品等的;
(三)在城市人民政府規定的街道的臨街建築物的陽台和窗外,堆放、吊掛有礙市容的物品的;
(四)不按規定的時間、地點、方式,傾倒垃圾、糞便的;
(五)不履行衛生責任區清掃保潔義務或者不按規定清運、處理垃圾和糞便的;
(六)運輸液體、散裝貨物不作密封、包紮、覆蓋,造成泄漏、遺撒的;
(七)臨街工地不設置護欄或者不作遮擋、停工場地不及時整理並作必要覆蓋或者竣工後不及時清理和平整場地,影響市容和環境衛生的。
(1)法治宣傳單擴展閱讀
《中華人民共和國治安管理處罰法》
二十三條
有下列行為之一的,處警告或者二百元以下罰款;情節較重的,處五日以上十日以下拘留,可以並處五百元以下罰款:
(一)擾亂機關、團體、企業、事業單位秩序,致使工作、生產、營業、醫療、教學、科研不能正常進行,尚未造成嚴重損失的;
(二)擾亂車站、港口、碼頭、機場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的;
(三)擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;
(四)非法攔截或者強登、扒乘機動車、船舶、航空器以及其他交通工具,影響交通工具正常行駛的;
(五)破壞依法進行的選舉秩序的。 聚眾實施前款行為的,對首要分子處十日以上十五日以下拘留,可以並處一千元以下罰款。
《中華人民共和國行政復議法》
第六條
有下列情形之一的,公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復議:
(一)對行政機關作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產停業、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執照、行政拘留等行政處罰決定不服的;
(二)對行政機關作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結財產等行政強制措施決定不服的;
(三)對行政機關作出的有關許可證、執照、資質證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的;
(四)對行政機關作出的關於確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘塗、海域等自然資源的所有權或者使用權的決定不服的;
(五)認為行政機關侵犯合法的經營自主權的;
(六)認為行政機關變更或者廢止農業承包合同,侵犯其合法權益的;
(七)認為行政機關違法集資、徵收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務的;
(八)認為符合法定條件,申請行政機關頒發許可證、執照、資質證、資格證等證書,或者申請行政機關審批、登記有關事項,行政機關沒有依法辦理的;
(九)申請行政機關履行保護人身權利、財產權利、受教育權利的法定職責,行政機關沒有依法履行的;
(十)申請行政機關依法發放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費,行政機關沒有依法發放的;
(十一)認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的。
第十三條
對地方各級人民政府的具體行政行為不服的,向上一級地方人民政府申請行政復議。 對省、自治區人民政府依法設立的派出機關所屬的縣級地方人民政府的具體行政行為不服的,向該派出機關申請行政復議。

『貳』 大手牽小手文明安全行演講稿

為進一步營造學校交通安全教育的濃厚氛圍,增強小學生交通安全法治意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,自覺養成良好的交通安全習慣,最大限度地預防和減少交通事故的發生,」 養成「安全乘車、安全騎車、安全走路」的習慣,進一步保障學生出行安全。近日,團科左中旗委在全旗少先隊中集中開展了「小手拉大手、文明安全行交通安全教育系列活動。
開展「文明安全行主題隊會課」 活動。旗蒙古族實驗學校、花吐古拉鎮中心校以班級為單位,每個班級以上一節「文明安全行主題隊會課」為載體,少先隊員們通過小品表演、游戲、詩歌朗誦、順口溜等喜聞樂見的形式生動展示校園中、出行交通中、生活中、自然災害中遇到安全問題該如果進行自護自救的方法,深受學生們的喜歡。
開展「板報說 文明安全行」活動。
保康中心校、門達鎮中心校的板報貼滿了小朋友們親手製作的交通安全知識卡片,一個個惟妙惟肖的交通圖標、一條條交通規則、一款款小朋友們應知應會的安全知識上了各班級的板報,小朋友通過製作板報,學到了很多文明出行的知識。
    開展「交警、家長、駕駛員安全互動」活動。巴彥塔拉鎮國家電網愛心希望小學的校長室召開了由部分學生家長、交警、接送學生車司機參加的座談會。交警中隊白晶隊長結合法律法規、具體案例,利用圖片展現等方式為與會人員上了一堂精彩的交通安全課。會後,為來校接孩子的家長發放宣傳單,指揮車輛有序接走學生,為接送學生的農用車駕駛員講解交通法規。

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