自然拼讀法學單詞

『壹』 自然拼讀法真的可以讓記單詞變得容易嗎

不可以，自然拼讀就是字母和字母組合的發音規律，所以我們建議孩子有一定的英語基礎再去學習，比如孩子已經了解了字母、顏色、數字、主題等等之後，再系統的學習自然拼讀，這樣對孩子的學習也會有幫助。其實要單純學習自然拼讀的發音技巧和規律是很快的。整個體系的學習不會太久，最重要的是我們要把這些發音規律運用到閱讀當中，比如我們學完之後要讓孩子運用到閱讀中，在文章中找到有這個發音規律的單詞。那怎樣才是學會自然拼讀了呢？就是比如說孩子看到一個沒有見過的詞，比如zip，他能讀出來，同時能把拼讀規律運用到閱讀中，那麼就是說他能學會拼讀了。

『貳』 英語自然拼讀法是什麼

英語自然拼讀法又稱「Phonics」， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字內，增進閱讀能力與理解容力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。

【https://www.acadsoc.com】點擊藍字即可免費領取外教一對一免費試聽課！阿卡索的英語自然拼讀課程就很適合你家孩子學習英語，課程豐富有趣孩子喜歡，家長趕緊給孩子報課學習吧。

阿卡索是外教一對一授課的，而且都是歐美師資，歐美師資的發音是很標準的，每一個外教都有證書，有證書才是好外教。擁有較高的性價比，每節課不超過40元，平民化的價格致力於讓每一個孩子都能享受到高品質的在線少兒英語課程。

大家想要找到合適英語培訓機構，網路搜下【阿卡索vivi老師】即可。

網路搜下【阿卡索官網論壇】免費獲取全網最齊全的英語資源。

『叄』 自然拼讀法真的可以讓記單詞變得容易嗎

自然拼來讀法，又稱「英語自然拼讀源法」，自然拼讀法是目前國際主流的英語教學法，它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。這種教學法簡單高效，符合小朋友學習語言的規律，且讓他們在玩中學習，在學習中玩，這樣不僅改變了學習英語時的枯燥氛圍，還大大提高了學習效率，總之是一種效果顯著的英語教學法。
英語自然拼讀法通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，讓學生在輕松愉快的氛圍中，了解和學習英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。
自然拼讀法是一門實用的工具與方法，如能掌握，不需要藉助音標，就都能夠讀出80%的英語單詞，把枯燥無味的背單詞變成一件簡單的事，從而達到事半功倍的效果。

『肆』 英語自然拼讀法

自然拼讀法又稱「Phonics」， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。

英語國家的孩子，記單詞不是靠「背」，而是靠「拼讀」，這就是所謂的「自然拼讀」法。自然拼讀法，又稱「英語自然拼讀法」，自然拼讀法是目前國際主流的英語教學法，它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。

自然拼讀法符合小朋友學習語言的規律，且讓他們在玩中學習，在學習中玩，這樣不僅改變了學習英語時的枯燥氛圍，還大大提高了學習效率，總之是一種效果顯著的英語教學法。

(4)自然拼讀法學單詞擴展閱讀

自然拼讀法的特點：

很多孩子用記憶單字字母順序的方法學英文，他們把單字拆成一個一個字母，然後記憶字母的排列順序。錯誤的學習，不僅延誤語言開發的黃金期，也扼殺孩子學習的興趣。

而自然拼讀法的最大特點是：它會把復雜的發音歸納成有規律的、簡單的發音，把英文的字母與發音聯系起來，徹底解決學生學英語發音難、發不準音的問題。據研究，英語單詞80%以上都符合一定的發音規則，只要孩子掌握這些發音規則，並加以練習，就可輕松的做到看字讀音，聽音拼字。

『伍』 知道自然拼讀法的，請問單詞one如何拼

這個單詞的發音是不規則，也就是說不符合自然拼讀法。
one 的音標是[wʌn]

自然拼讀法一內般的規律是：容
o 發 [ɔ], n發[n], e在末尾不發音
one應該讀作：[ɔn], 顯然不對！

用重讀開音節單詞規律來解釋：
o 發 [ʌ], n發[n], e在末尾不發音
one應該讀作：[ʌn], 顯然也不對！

所以one的發音不規則，不能用什麼法則或者規律在歸納。只能特別記憶。

『陸』 怎麼用自然拼讀法拼多音節的單詞

多音節單詞,你首先應該知道怎麼劃分音節,劃分開以後 和單音節詞及讀法一樣了.當然也有一點點小技巧 你讀的多了自然就明白了 比如,tion 前一個母音字母讀本身發音.

『柒』 自然拼讀法是什麼怎麼學習自然拼讀法

自然拼讀法又稱「Phonics」， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。

學習方法：

1、建立字母與字母自然發音之間的直接聯系。

2、能夠成功拼讀母音+輔音（輔音+母音）。如：c-a ca a-t at

3、能夠成功拼讀輔音+母音+輔音。如d-o-g dog

4、能夠成功拼讀雙音節或多音節單詞。如sw-ea-t-er sweater

5、能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。

6、單詞量大量擴充，能夠閱讀英語文章。

(7)自然拼讀法學單詞擴展閱讀

英語自然拼讀法通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，讓學生在輕松愉快的氛圍中，了解和學習英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。

2000年，我國香港和台灣地區率先將此方法引入，並進入大規模推廣和普及階段。其實它之所以風靡全球，是因為這種教學法簡單高效，符合人類學習語言的規律，即使從來都沒有學過英語的人通過學習和訓練，在不依靠國際音標的情況下，就能達到「看字讀音，聽音拼字」的驚人效果。

『捌』 如何教學生運用自然拼讀法學單詞

在20世紀中期產生於美國和加拿大，最早是一種教英語本族語的兒童識字、回拼寫和閱讀答的方法。這種拼讀法教學指教師引導學生通過學習音圖（grapheme），快速掌握英語單詞中的「音形對應關系」，促進學生英語語音標准、英語單詞解碼、朗讀與拼寫能力的發展，進而提高學生英語閱讀理解能力的教學。