法治篇筆記
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⑵ 樹立社會主義法治理念,弘揚社會主義法治精神學習筆記
法治理念是理性化的法治觀念，是指導人們進行法治實踐的思想基礎、基本原則和價值追求大學生應當自覺樹立社會主義法治理念，以社會主義法治理念為指導積極參與社會主義民主法治建設實踐，為社會主義政治文明建設作出應有的貢獻。
（1）樹立法治理念的重要的意義：1.有利於促進正確法治觀念的形成；2.有利於理解法律的內在精神；3.有利於養成依法辦事的行為習慣
（2）社會主義法治理念的基本內容：1.依法治國；2.執法為民；3.公平正義；4.服務大局；5.黨的領導
（3）法治思維方式的基本含義和特徵：
基本含義：指人們按照法治的理念、原則和標准判斷、分析和處理問題的理性思維方式。 特徵：1.法律至上；2.權力制約；3.人權保障；4.正當程序
（4）正確理解法治思維方式認識和把握幾種關系：1.民主與法治的關系；2.權利與權力的關系；3.權利與義務的關系；4.自由與平等的關系；5.實體與程序的關系
（5）培養法治思維方式的途徑：1.學習法律知識；2.掌握法律方法；3.參與法律實踐
（6）案例：王老漢的兒子是一橫行鄉里的惡霸，在鄉里民憤極大，而在家裡他對王老漢也是動輒打罵 ，一次，他向王老漢要錢出去讀博未果，將王老漢暴打一頓，然後揚長而去，晚上又喝得大醉回家，這時王老漢越想越氣，用菜刀將兒子砍死，然後去公安機關自首，從公安機關立案開始一直到法院審判階段，鄉民們都在不斷為王老漢請願，要求對其從輕處罰並且認為王老漢的行為是大義滅親之舉。
⑶ 法治中國的頂層設計學習筆記
集成顯卡是將顯示晶元、顯存及其相關電路都做在主板上，與主板融為一體；集成顯卡的顯示晶元有單獨的，但大部分都集成在主板的北橋晶元中；一些主板集成的顯卡也在主板上單獨安裝了顯存，但其容量較小，集成顯卡的顯示效果與處理性能相對較弱，不能對顯卡進行硬體升級，但可以通過CMOS調節頻率或刷入新BIOS文件實現軟體升級來挖掘顯示晶元的潛能；集成顯卡的優點是功耗低、發熱量小、部分集成顯卡的性能已經可以媲美入門級的獨立顯卡，所以不用花費額外的資金購買顯卡。
⑷ 找人幫忙做十五篇法律論文的讀書筆記···
先發一篇給你!看你用不用的上!我有很多這樣的!論文`
未經過法院確認的離婚協議是否生效
案例：
趙某（女）與李某（男）於2001年2月自願登記結婚，2002年12月生一子李某某。2009年後，因家庭瑣事雙方經常爭吵，後經雙方自願協商達成了一個離婚協議：一、趙某與李某離婚；二、婚生子李某某由趙某撫養，撫養費趙某和李某每月各負擔300元；三、雙方的夫妻共同財產40000元，趙某與李某各享有20000元。雙方在離婚協議上簽名並捺手印。此後，雙方按協議各自履行約定義務。李某在2010年7月經人介紹認識一個對象，並自願去民政部門辦理結婚登記，民政部門告知李某，其與趙某尚未離婚不能辦理結婚登記。問，趙某和李某訂立的離婚協議是否生效？
分析：
要掌握離婚協議的效力，應當明確我國離婚的程序是什麼？
我國《婚姻法》第三十一條規定，男女雙方自願離婚的，准予離婚。雙方必須到婚姻登記機關申請離婚。婚姻登記機關查明雙方確實是自願並對子女和財產問題已有適當處理時，發給離婚證。第三十二條規定，男女一方要求離婚的，可由有關部門進行調解或直接向人民法院提出離婚訴訟。由此可見，在我國離婚可以採取兩種方式：一種是協議登記離婚，即在雙方自願到婚姻登記機關辦理離婚登記手續；另一種則是訴訟離婚，即男女雙方無法就離婚問題達成一致意見的情況下，一方向法院提起訴訟，由法院判決准許雙方離婚或者調解雙方離婚。凡是未經過這兩個其中之一程序的離婚，均是無效的離婚。
離婚協議，就是夫妻之間在協議離婚的情況下所達成的有關財產分割、子女撫養等方面的協議。根據《最高人民法院〈關於適用簡易程序審理民事案件的若干規定〉》第十五條第一款規定，調解達成協議並經審判人員審核後，雙方當事人同意該調解協議經雙方簽名或者捺印生效的，該調解協議自雙方簽名或者捺印之日起發生法律效力。該條第二款規定，調解協議符合前款規定的，人民法院應當另行製作民事調解書。
如果是未經上述程序確認的離婚協議有下列法律後果：1、離婚協議，沒有經司法或法院認可，沒有法律效力；2、協議不生效，雙方的婚姻關系依然存在；3、如果只憑夫妻間的協議，再去登記結婚，將構成重婚罪。4、離婚協議在真正的離婚訴訟中，可以作為夫妻感情破裂的證據。
經過人民法院確認的離婚協議，根據《最高人民法院〈關於適用簡易程序審理民事案件的若干規定〉》第十五條第二款規定，調解協議生效後一方拒不履行的，另一方可以持民事調解書申請強制執行。
荔浦縣人民法院 田文峰
⑸ 八五普法筆記抄寫內容有哪些
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
(二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養小學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自願參加法治實踐活動上來。
(三)教師應定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟後，影響深遠。教師學法可以採取自學、聽講座和考試相結合地方式。
在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，並落實到每學期的政治理論學習中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內容涉及《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態，增強對依法治國的信心，並運用到依法執教的實踐中，可以收到明顯成效。
⑹ 《國家、市民社會與法治》讀書筆記，要1000字左右
普通人的道德勇氣不僅來自於個體的自覺，更需要社會的呵護和激勵
總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感「秒殺」無堅不摧。在蘇州木瀆鎮，一位少女在暴雨中為殘疾乞丐撐起一把雨傘；在贛州南門文化廣場，一位交警俯身背起一名跌倒在地的老人；在安徽亳州一間簡陋的屋子裡，一位白發蒼蒼的母親艱難地給癱瘓在床的兒子喂粥……當這些令人動容的瞬間被定格，在微博和論壇上被數以十萬次的轉發的時候，一種溫暖的力量，正推動著我們迎來灑滿陽光的秋天。
這些瞬間也恰如一部正在書寫的愛心之書的封面。近期，一大批平凡的「溫暖人物」，構成了令人嘆為觀止的「愛心譜系」。「最美媽媽」吳菊萍勇救高空下墜的女童導致手臂骨折，「最美奶奶」柴小女奮力救起落水孩子不幸犧牲，「送水哥」3年堅持給農民工免費送水，「板凳媽媽」許月華37年帶大138個孤兒……
尤其讓人感嘆的是，這些溫暖你我的「小人物」們，大多在網上率先走紅，受到無數網友的追捧、贊美。「請坐，大叔！」廣州地鐵車廂內，一位農民工因怕弄臟座位而蹲在一旁的圖片，引起人們熱議。眾多網友對普通勞動者的善意和力挺，更讓人看到了一種久違的價值觀的回歸。這足以讓我們略感欣慰：誰說真善美在今天是稀缺品？誰說真善美在今天沒有「市場」？
⑺ 法律事務讀書筆記300字
博登海默《法理學：法律哲學與法律方法》 片面深刻與全面平庸：我們需要什麼？ 在「片面的深刻」這一話語獲得頗為廣泛認同的今天，我們有必要區別具體的語境來看待它。在學術研究領域，相對於平庸的全面而言，深刻的片面確實為人類的思想史作出了貢獻，在無數次的批判中仍然得以流芳百世。而在法治建設的過程中，則應另當別論。 比如，自然法學派所宣揚的 「不言而喻」的權利、平等、正義、自由確實激動人心，可過分強調「惡法非法」會損害法律權威、導致法律的不穩定性；而實證法學派主張法律與道德應當分離，但是在立法和司法時又不得不考慮道德的因素。把二者綜合起來，則可能達到一種良好的效果。 又如，歷史法學派薩維尼認為，法律既不是專斷的意志也不是刻意設計的產物，而是緩慢、漸進、有機發展的結果。這種觀點對於立法要重視本國國情、歷史傳統當然有所助益，而不至於讓強烈的法律變革導致事實與規范之間的割裂從而損害法律權威。但是，立法不能一味消極的被動，通過相似傳統的法律移植對於法治進程來說無疑也具有積極意義。
⑻ 學法筆記怎麼寫 如題 跪求三篇學法筆記。 速度！！
個人學法用法體會
2007年是「五五」普法關鍵的第二年。黨的十七大明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。在各級上級領導下，我結合海洋與漁業本職工作，以「三個代表」為指導思想，圍繞社會穩定、經濟發展開展各項工作，為構建「陽光、活力、和諧、美好」的海洋與漁業事業營造良好的法制環境，認真開展系列的學法和普法工作，充分提高了法律觀念、認識和依法遵法幹事的能力和勁頭，在實際工作中，我更加認識到要真正做到學好法用好法，體會到：
一、提高思想認識，充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。法為國之本，學法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律，關鍵是要提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確保「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾」方針的落實。其次，本職工作的需要。我們本職工作涉及多部法律法規，為規范各項工作，以人為本、提高全民法律素質是時代的最新要求，作為一名國家幹部，要充分掌握國家法律法規，才能更好地干好本職工作。第三，自身建設的要求。幹部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關繫到行業形象。四是廣大群眾的願望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的幹部，學習法律不是可學不可學的事情，而是非學好不可。
二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恆，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。通過學習，我更加明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系，提高了依法行政的能力和水平。
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合，才能推進事業健康發展。為此我堅持學用結合、學以致用，做到「三個堅持」：即堅持依法進行決策；堅持依法推動工作；堅持依法解決問題。
四、解決好群眾關注的熱點難點問題。認真解決這些問題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求，用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發，做好群眾思想工作，維護好社會穩定，做到了學法用法的和諧統一。