抖音法學生

『壹』 抖音對小學生有什麼好處

答：使用恰當不沉迷其中的話，有助於小學生從中獲取知識。

現在越來越多的知識博主，甚至一些名師入駐抖音，學生們可以從他們等我視頻里獲得一些科普性知識，或者見識一些趣味性的東西。比如李子柒的視頻關於水稻的一生也曾被老師搬到課堂上來，讓學生從中了解到糧食是怎麼來的，從耕田，撒谷，插秧，從綠油油到黃燦燦，真正見到稻穀彎了腰是什麼樣子，何為春種秋收。而稻穀成熟之後，還要經歷曬太陽，蒸發水分，再去掉外衣，才成為了我們桌上的飯。「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」我想，沒有怎麼做過農活的小學生們從這樣的視頻里收獲感與體驗感都是別樣的。

網路是把雙刃劍，自覺性不足，自控性差會容易沉迷其中，可處於這樣一個信息時代我們亦不能因噎廢食，孩子還小，還需要我們更多的引導，教會他們自律。

『貳』 學生在抖音發布學校相關視頻可以要求刪除嗎。

可以要求刪除。
抖音發布的視頻里的人有權要求刪除抖音內容。因為抖音發布的視頻里的人享有肖像權，未經本人同意，不得已營利為目的使用公民的肖像，肖像權是公民同意或不同意他人利用自己肖像的權利，抖音發布的視頻里的人擁有對肖像的製作專有權和使用專有權，抖音發布的視頻里的人有權禁止他人非法使用自己的肖像，不得對肖像進行損害玷污。

『叄』 如果一個人撿到學生卡發抖音了觸犯了什麼法

如果一個撿到學生卡發到抖音里，他是犯了侵犯個人隱私的法律。

『肆』 老師罰學生拍成抖音違法嗎

是發學生拍成抖音違法嗎？雖然是不違法，但是違規了道德，老師，罰學生排成抖音，那就是把學生的隱私都給曝光了，這樣的老師必須受到道德的譴責，作為一個老師，為人師表法學生可以，但是絕不能抬成抖音給學生造成心裡的負擔，容易給學生造成精神崩潰，嚴重的都能得抑鬱症

『伍』 為什麼抖音冒充學生賣貨的人不會被禁了呢

在抖音冒充學生的人不會被禁，是因為他像學生，只不過你看起來不像學生，而且有的人她的年紀雖然很大，但是也是一個學生，只不過是一個大齡的學生而已

『陸』 上海大學生將抖音騰訊告上法庭，真的是科學理性維權嗎

這件事還要從公益之星創意訴訟大賽說起，每年很多政法學生都會來參加，今年第六屆訴訟大賽舉行，在這次比賽中很多我們熟悉的公司都成了被告，比如抖音，騰訊，新東方等等，甚至還有像西安衛健委，申通地鐵集團這樣的機構。在很多人看來，這無疑是“胳膊擰大腿”勝算懸殊，但這些大學生並沒有放棄，更是在很多案件中勝訴，讓人們再次看到法律的平等，所以在我看來，這是科學理性維權。

同時也從一個側面說明，我國維權意識也在提升，遇到問題能夠用法律手段來維護自己的合法權益，真的是一種進步。所以日後，當我們的權利受到危害時，我們同樣可以用法律來伸張正義，希望更多人從中受益。

『柒』 法學生搓火球是什麼梗

搓火球指的是akb48的《戀愛幸運曲奇》，動作像法師搓火球的動作，所以也叫搓火。akb48系超流行新單《戀愛幸運曲奇》在發布後強勢席捲亞洲，成為全亞洲街頭巷尾最流行的舞曲，MV發布後更是引發了全民「搓火球」的熱潮。

網路梗大全及解釋：

1、來了老弟——是一位抖音上的燒烤攤大姐招呼熟客時的常用台詞。

2、有內味了——在北方口音中，常將「那」讀成「內」，意思是有那種味道（感覺）了。一般用於表示前文出現過的事物是否地道、正宗。

3、我太難了——「我太難了」出自「快手」視頻網站上的一個「土味視頻」。視頻配了一曲憂傷的音樂，主播眉頭緊鎖，眼神空洞，一邊說著「我太難了，老鐵，最近壓力很大」。

『捌』 老師在抖音隨便發學生視頻，合適嗎

不合適，不利於保護孩子的隱私，暴露孩子的信息，還是盡量不要發。

我們不要小看一個視頻，它能泄露的信息是非常多的。尤其是對於一些圖謀不軌的人來說，他們會想方設法的找到相關的信息。當他們從這個途徑得到孩子的信息的時候，其實就已經對孩子本身造成的威脅。

保護他人隱私，一定要從細節上做起，尤其是老師，你們是在和未成年打交道，更應該有這種覺悟。

『玖』 抖音上曝光學生信息違法嗎

是的。
在抖音上曝光別人涉嫌侮辱對方的，需要承擔法律責任，情節比較輕的會受到行政處罰，也涉嫌侵犯對方的名譽權。公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款。
竊取或者以其他方法非法獲取上述信息，情節嚴重的，依照前款的規定處罰。但是，擅自泄露他人身份信息一般屬於違法行為，不構成犯罪。

『拾』 學校要求學生必須在抖音上上傳學生的視頻合法嗎

你好朋友，這個是不合理的，學校不能強制學生上傳視頻，而且是上傳到抖音上，抖音是個低俗的商業軟體，也是洗 腦軟體，建議學生不要玩這個軟體，一起抵制，謝謝。