關於道德的標題

㈠ 關於道德作文的題目

《做一個有道德的人》 《害人害己》 《請彎一彎手》 《車前，那個老人誰來扶？》 《車前的吶喊，誰的良心在哭泣》。…… 等等

範文:
可能有的人認為，道德只有在與別人相處時才表現出來。其實，在我們獨處的時候，面對我們的內心，道德同樣存在。
自強是一個重要的因素，每個人在面對自己的內心時，都應該捫心自問一下，自己是否無愧於自己的內心。
生命是可貴的。面對生活的磨難，有的人自暴自棄，甚至選擇放棄自己的生命；而有的人則自珍自愛，成為「心靈的強者」。
無論是天災還是人禍：在堅強的人面前，什麼問題都不是什麼難題；在軟弱的人面前，什麼問題都認為是難題。要發揮自己的潛能。要相信這樣一句話：天下沒有兩棵相同的樹木，也沒有兩個相同的人。人人都是獨一無二的。
家庭是溫馨的港灣。作為家裡的孩子，我們一定要孝敬長輩。百善孝為先，養育之恩大如天。孝敬長輩是做人的本分，是中華民族的傳統美德。
勤勞可以創造財富；節儉可以聚集財富。勤勞節儉，是中華民族的傳統美德，也是永遠不會過時的美德。
在我們的成長歷程中，濃濃的師愛、真摯的友誼、溫暖的集體一直伴隨左右。我們感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨遊；我們感謝夥伴，同學之間那份真誠的友誼，帶給我們無限的快樂；我們熱愛集體，因為那是我們另一個溫暖的家。
人類與自然相互依存。當我們向自然獲取我們想要的東西的時候，我們還要善待自然、保護自然、尊重自然。只有這樣，才能真正建立起人與自然和諧相處的關系，實現人與自然的協調發展。
讓大家都做一個有道德的人吧！
第二篇：
道德！何為道德？道德就是人們共同生活和行為的規范和准則！記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。」
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本准則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。黨和政府為什麼對我們未成年人的道德建設如此重視呢？因為我們未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。目前，我國18歲以下未成年人有3.67億，我們的思想道德狀況如何，將直接關繫到千家萬戶的幸福安康，關繫到國家和民族的成敗興衰。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設中國特色社會主義事業後繼有人，興旺發達。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的，有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上，中國運動健兒們不僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現出來「一切服從裁判」的道德行為，告訴每了一位運動員和我們這樣觀眾這樣一個道理：只要表現出高尚的道德風尚，那麼雖然可能會失去項目上的金牌，但一定會得到觀眾心中的金牌。
做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區開展的有意義的活動外，還必須從小事做起。比如說，在家裡我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們，黨和政府在關心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大後成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！

㈡ 以個人道德為話題的小標題

道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的准則與規范。以「道德」作為題目寫一篇作文，你知道應該怎麼寫嗎?下面是學習啦小編帶來的6篇以道德為題的優秀範文，歡迎閱讀。

以道德為題的作文範文一
外貌美並不重要，重要的是心靈的美;華麗的外衣並不是真正的美，道德才是最純朴的美。

美在於心靈。一個人如果沒有道德，就如一個人沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變;一個人如果擁有了道德，就擁有了一切，關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩耀人。

在班裡發生了這樣一件事：在其中測試那天，我們都被緊張的氣氛淹沒著，空氣也凝固起來，時間一分一秒地過去。第二場考英語時，監考老師發現自己坐的凳子上不知誰吐了痰。是誰?這個同學失去了最純朴的美——道德，他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己，也丟失了一顆無價珍珠——道德。

美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一隻船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰;如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，慢慢地往後滑，越滑越快，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義、任何價值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸;如果我們要想成功，就要有奮斗目標，就好好拿穩這塊無價寶石，掌好這只船槳，不應該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。

㈢ 5、在談到道德修養時,我們的教科書標題是「明大德守公德嚴私德」,這是為什麼

政德是社會道德建設的風向標。政德正則民風淳，政德毀則民風降。正如《論語》中所說：「為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。」 做人講人品、為官講政德，這是維護社會公序良俗的基本要求，也是共產黨人必須堅持的道德操守。

我們黨在選人用人上歷來堅持德才兼備、以德為先，就是因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。領導幹部的政德好壞，絕不是私事、小事，而是事關黨的形象和創造力、凝聚力、戰鬥力的大事、要事。

立德，就要明大德。養大德者方可成大業。領導幹部首先要修好大德，就是鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。

立德，就要守公德。公德就是公眾之德、公權之德和工作之德。守公德就要強化宗旨意識，全心全意為人民服務，恪守立黨為公、執政為民理念，自覺踐行人民對美好生活的嚮往就是我們的奮斗目標的承諾，做到心底無私天地寬。

立德，就要嚴私德。百行德為首，品潔人自高。嚴私德就是要嚴格約束自己的操守和行為，戒貪止欲、克己奉公，切實把人民賦予的權力用來造福於人民。廉潔修身，廉潔齊家，防止「枕邊風」成為貪腐的導火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利，防止身邊人把自己「拉下水」。

道不可坐論，德不能空談。對軍隊領導幹部來說，德是素質的靈魂，既要修德在前、立德在先，更要在「德」的標准上高於官兵、嚴於官兵。如何立德修身？習主席強調，要多積尺寸之功。堅持從小事小節上加強修養，從一點一滴中完善自己。

慎獨慎初慎微慎欲，培養和強化自我約束、自我控制的意識和能力，做到「心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑」。管好自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，在私底下、無人時、細微處更要如履薄冰、如臨深淵，始終不放縱、不越軌、不逾矩，增強拒腐防變的免疫力。

(3)關於道德的標題擴展閱讀

加強自我修養

建設中國特色社會主義，是中國人民和中華民族的一項偉大事業。大學生只有加強自我修養，努力成才，把自己造就為合格的社會主義建設者和接班人，才能肩負起歷史賦予的神聖使命。大學生要加強自我修養，是社會主義偉大事業的必然要求。在現階段，大學生進行自我修養，有著重要的現實意義。

第一，能夠不斷提高思想水平和認識能力，准確把握時代脈搏，適應時代要求。第二，能夠抵禦市場經濟的負面效應，推動我國社會主義事業更快地發展。第三，能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，完善自己的人格。

提高自我修養

大學生進行自我修養，貴在自覺。如果沒有修養的自覺要求，那就根本不可能進行真正的自我修養。大學生進行自我修養，首先必須有這種自覺的要求，即要有自覺性。

自覺性，在修養中的表現是多方面的。它既表現為把自我修養看成是一種強烈的需要，又表現為自我修養中的主動性，還表現為自我修養的徹底性。一個人要是有了這樣的自覺性，就能使自己的自我修養更富於成效。

大學生自我修養的自覺性是逐步培養起來的。

大學生提高自我修養的自覺性，要從以下幾個方面努力：

第一，自我修養的強烈動機。

第二，要學會自律。

㈣ 道德手抄報的標題

（1）做一個有道德的人
（2）這是篇文章
http://www.so100.cn/html/lunwen/falvlunwen/fali/2006-3/18/2006063180334072685140741.htm
這是一個手抄報的網站
http://www.51scb.com/
http://www.51scb.com/shouchaobao/504.html
......................................................................
你可以上網搜搜，應該能找到的,這對你應該有幫助。

㈤ 如何提高教師職業道德修養的標題

你好，很高興回答你的問題
學習教師道德理論，樹立人民教師道德的理論人格。人民教師道德理論是進行教師職業道德修養的指導思想。掌握了它，才能辨別善惡、是非，才能在自己思想領域里戰勝那些錯誤的，落後的道德觀念，讓自己時刻保持清醒。最起碼要非常明確哪些應該多做或做好，哪些應該少做或不做。而這些，在各種法律法規中有明確的規定，只要我們時刻在規定范圍內做的更好，那就充分體現出自己的師德修養在不斷提高。
愛崗敬業需要教師自覺的踐行。愛崗在踐行過程中體驗，敬業在踐行過程中展現。教師的高素質是愛崗敬業的必要條件。高素質的教師應該有激情、有責任心、有智慧。一個有激情的教師，能使學生感受到真善美的存在，感受到向上的力量。有責任心意味著對自己負責、對學生負責、對學校負責。對自己負責，體現在對待自己的工作認真、敬業、投入;對學生負責，體現在對待自己的學生坦誠、友善、包容、公正;對學校負責，體現在把自己當作學校的主人，把自己的行動看作是學校工作的有機組成部分，把自己的價值實現融入學校的發展之中。一個高素質的教師，能以激情燃燒激情，以智慧啟迪智慧，以責任心滋養責任心。
前蘇聯教育家馬卡連柯說過：「愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育」。烏申斯基指出：「教師個人對學生心靈的影響所產生的教育，無論什麼樣的教科書，無論什麼樣的思潮，無論什麼樣的獎懲制度都是代替不了的。」作為教師，只有熱愛學生，特別是尊重、愛護、信任學生，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，教育才富有實效。愛學生，是師德的重要組成部分，是師德區別於其他行業道德的主要特點。師愛的基礎是對學生人格的尊重。尊重學生人格是施愛的基本要求，也是獲得學生的愛的基本途徑。要尊重學生的興趣、愛好。尊重學生的情緒與情感，以及尊重學生的選擇與判斷。師愛的最高境界就是把自己的心與學生的心融為一體。不管生活中有多大困難，見到學生就什麼都忘記了，不管心裡有多少愁事，投身到學生中間天一下子就晴了，不管自己已經是多大，在孩子中間總覺得年輕。可以說這樣的老師是境界高的老師，現實中也不在少數。一個高素質的教師，能以激情感染學生，促進學生的成長;能以智慧感化學生，促進學生的發展;能以責任心感動學生，促進學生的完善。
正確開展批評與自我批評，嚴於解剖自己，是促進個人進步的內在動力和外在推動力，是教師道德修養的根本方法，由於教師工作的艱辛、繁重、復雜，教師在道德修養上會出現反復或曲折，也會因種種原因產生這樣那樣的缺點或錯誤，都是在所難免的。對於這個問題，關鍵是如何對待自己在道德實踐中出現的違背教師道德的言論和行為。正確解決方法是深刻地開展批評與自我批評，糾正不足，克服缺點，完善自我。
1.要掌握精深的專業知識。一個受學生歡迎的老師，首先要認真鑽研所講授的專業知識，擠時間加強專業性知識學習，孜孜不倦，刻苦鑽研，苦練專業知識基本功，使自己不僅有扎實的專業基礎知識，而且能在一定程度上分辨這門學科上的復雜問題，對新形勢下的研究課題有所研究，直接參與到重大課題研討之中去，具備足夠系統的專業知識和科學合理而完美的知識結構。「學高為師，身正為范」。教師只有精通所教專業，知之甚多，真正成為高師，才能教出一批合格人才，受到社會、家長及學生贊揚，才能在課程教學實踐中做出成績。
2.要有廣博豐富的多種學科知識。現代科學的發展出現了自然科學和社會科學知識相互影響的趨勢，各學科內部的專業知識也出現相互滲透的走向。因此，教師要想把自己擔任的專業課知識教好，就要鑽研本學科之外專業知識，了解和掌握多種學科多方面知識，並把二者有機結合起來，這是教師工作的特殊要求。
3.要不斷更新理念、掌握新教法。教師是科學技術和社會科學知識繼往開來的人，是人類精神文明的繼承者，傳播者和開拓者，不斷更新觀念，開拓進取，按新課程標准大膽執教，從電子計算機中獲得大量教學信息和數據，製作多種教學課件，提高對教材的駕馭能力，這是科技信息化對教師的要求。

㈥ 五字關於道德的手抄報標題

弘揚傳承美德，鑄造優良品質

㈦ 文明禮儀的標題有哪些

中國一直以禮儀之邦著稱，文明伴你我，禮儀隨你行。下面是由出國留學網整理的文明禮儀伴我行標語，歡迎閱讀借鑒。更多相關文明禮儀伴我行標語，請關注出國留學網口號欄目。

【文明禮儀伴我行標語】

1、只帶走你的回憶，別帶走這兒的美麗。

2、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

3、與禮儀牽手，走文明之路。

4、有「禮」走遍天下，無「禮」寸步難行。

5、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動。

6、營造溫馨舒適的環境，體驗別樣浪漫的人生。

7、意懶心慵難成事，志堅心恆方有為。

8、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。

9、言行舉止有禮儀，文明住在我心裡。

10、言出驚人不必，談吐文明一定。

11、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。

12、笑是我們的語言，文明是我們的信念。

13、我們的腳下不應該是草坪，我們的手中不應該是花朵。

14、文明之語我來講;禮儀之星我來當。

15、文明之風吹暖書香校園;和諧之雨滋潤莘莘學子。

16、文明天天講，新風日日樹。

17、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

18、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。

19、文明馬拉松，今天起正式開賽。

20、文明禮儀在我心，和諧繁榮一家親。

21、文明的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓我們與文明締結千年之戀吧。

22、文明得體，從我做起。

23、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

24、微笑浮在臉上，真誠在我心中。

25、退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。

26、團結友愛好集體，努力學習創佳績。

27、他們懼怕殘疾，但更懼怕摔倒後的無助。

28、所有的痛苦就讓我一個承受吧，可別殃及無辜。

29、書卷之香飄校園，文明之魂留心中。

30、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

31、世界會因您的每一次彎腰而更潔凈

32、少一聲喧嘩，多一片寧靜;播灑知識萬千，創造美好環境。

33、人類渴了有水喝，地球渴了會怎樣?

34、人到才行，書到無效。

35、讓我們的素質及文明展現在一言一行中。

36、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。

37、讓文明成為你我的名片。

38、請別讓狹小的地方變成大海。

39、輕取輕放，愛護書籍。

40、輕輕地來，緩緩地走。

41、青青草，保護好，莫踏踐，空氣鮮。

42、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。

43、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

44、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。

45、你省一滴，我省一滴，地球媽媽笑眯眯。

46、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。

47、每一棵花草都是一個生命，別讓自己的手腳犯罪。

48、每人一滴水，匯成一湖泊。

49、綠葉，折射生命之光;美德，揚起禮儀之帆。

50、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧。

51、禮儀自千古傳來，文明從現在做起。

52、禮儀之花常綻放，文明校園我來創。

53、禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。

54、禮儀體現細節，文明展現素質。

55、禮儀體現的細節，細節展現的是素質。

56、禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。

57、禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。

58、禮貌和文明，是我們共處的金鑰匙。

59、禮貌誠信，為人之本。

60、禮貌伴我行，天天好心情。

61、垃圾，我的最愛，請滿足我的肚子的慾望吧。

62、課堂不是「磕」堂，也不是「嗑」堂。

63、課上一分鍾，課下幾天功。

64、靜以修身，學以育德。

65、戒驕戒躁，心平氣和。

66、節約一滴清水，共營生命之源;珍惜每一張紙，共營生命綠色。

㈧ 關於道德的題目

我的社會公德觀作文

常言道：人之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。

遵守社會公德有助於創造美好的生活環境，有利於加強精神文明建設，促進物質文明建設，可以提高國民素質，吸引外商投資，吸引國內外旅遊者旅遊，加強地方經濟收入。

試想，每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困，每一個強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘，就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活，而且這些發揚公德的人也會贏得社會的認可，每個工人如果都能關心集體，愛護公物，做集體的主人，那每個集體定都能蒸蒸日上。每個遊人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是空氣污濁，垃圾的遍地。每一個企業如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理，他們就不僅會獲得大家的信任，取得社會效益，而且產品也會暢銷，獲得更多的經濟效益。如果發揚社會公德已蔚然成風，我們的祖國定會是一個人人互幫互助，生活美滿幸福，環境整潔清新，風景優美怡人的國度。

從現在開起，大家彎下腰撿一點垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發揮這么一點公德心，我們的明天定會更美好。

因此，我們必須從小事做起，我們要遵守社會秩序，在等公共汽車的時候，垃圾不能隨便亂仍，上公共汽車的時候，要學會排隊，不要擁擠，要乘公共汽車的時候，要學會給老人，孕婦，帶著孩子的大姐，阿姨，奶奶讓座；要遵守公共秩序，在公共場合不大聲喧嘩，手機調至關機或靜音狀態，盡量在公共場合少使用手機，即使非要使用時，也要長話短說，廢話不說，不在公共場合吸煙；要遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，騎車不超速行駛，不亂踐踏草地，不折花草樹木，不在名勝古跡上亂寫亂畫。

㈨ 手抄報設計大賽，主題是「加強法制教育，促進學生道德提升」，你說應該擬個什麼標題呢

道德是提升自己的明燈。
《德海明燈報》
我欲仁，斯仁至矣。解釋：我想要美德，仁愛；仁愛，道德就在自己的內心。
求仁得仁。想要有友善，友善就來了；友善就住在我們的內心，美德從來就是住在心裡的，美德是不需要尋找的。
《明燈報》
《道德觀察》

㈩ 關於師德師風的好題目有哪些

關於師德師風的好題目：《教師一生，與花相伴》。

師德：中華民族是最重視師德的民族。教師道德是一種職業道德。教師的職業道德，簡稱「師德」，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為准則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。

2013年5月印發《關於加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》，就加強和改進高校青年教師思想政治工作作出部署，將建立師德考核檔案。

基本簡介：

師德准確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德。

教師道德是一種職業道德。教師的職業道德，簡稱「師德」，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為准則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。

師德，是教師應有的道德和行為規范，是全社會道德體系的組成部分，是青少年學生道德修養的楷模之一。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，會對其學生產生一輩子的影響。

教師職業道德,是教師從事教師勞動所應當遵循的行為規范和必須具備的道德素質。