道德與法治提綱

Ⅰ 七年級上思想品德復習提綱整理！！急！

第一單元 走進中學
1.1－我上中學了
一． 中學生活有哪些新變化？
答：1.在中學，學習科目增多了。
2. 在中學，學習負擔加重了。
3. 在中學對自主管理的要求高了。
4．走進中學，我們還會發現學校生活非常豐富。
二． 怎樣適應新變化？
答：1.自覺遵守規章制度。
2.盡快建立新的人際關系。
3.主動適應新的學習生活。

1.2－認識新夥伴
一．什麼是閉鎖心理？
答：閉鎖心理也叫含羞草心理。一方面渴望與別人溝通了解，一方面把自己封閉起來。表現為溝通時緊張、拘謹的心理狀態。
二．閉鎖心理的危害？（為什麼要克服閉鎖心理？）
答：1. 不利於新人際關系的建立。（原因：人際交往是雙向性的。如果我們渴望獲得理解，就要袒露自己的真實思想；如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要獻出自己的信任）
2.不利於身心健康。
3.會發展成自閉心理。
三．怎樣克服閉鎖心理？
答：1.選擇開朗性格。
2.主動與他人溝通、交流。
3.對老師、同學態度友好，與人交往主動、豁達，不斤斤計較個人得失。
四．熱情開朗性格的好處？熱情開朗的性格能否培養？怎樣養成？
答：（1）好處： 1.會對人的生理、心理產生積極的影響
2.容易被人接納，建立良好的人際關系。
3.在集體和社會中營造融洽的人際氛圍，並且容易得到快樂。
熱情開朗的性格是可以培養的。
養成方法：1.克服閉鎖心理。
2.養成熱情開朗的性格。
3.以誠相待，理解尊重，互相幫助，寬容諒解。（與同學友好相處的「金鑰匙」）

1.3 －融入新集體
一、○1什麼是集體？
答：集體是指許多人合在一起的有組織的整體。
○2為什麼說集體是我們成長的園地？
答 ： 1.班集體可以滿足我們的心理需要，如交往需要、自尊需要；
2.班集體可以使我們獲得知識，增長能力，拓展視野，培養性格，陶冶情操，等等。
○3良好的集體對我們有什麼影響？
答： 有助於我們形成集體主義精神、義務感、責任感、主動精神，形成良好的組織紀律性，培育奮發向上的情操。
二、什麼是集體榮譽感？我們該怎麼做？
答：1.集體榮譽感是個人與集體、小集體與大集體之間的關系在我們頭腦中的反映。
2.我們該自覺維護集體的榮譽，每個人都要為集體出來，都不做損害集體的事。
三、為什麼要提倡個性在集體中張揚？
答：因為這樣集體會因為我們個人才能的發揮而變得更加優秀。

第二單元 認識自我
2.1悅納自己。
一、 認識自己的內涵：
1. 全面客觀地看待自己：
生理自我：指個體對自己身體、外貌、體能等方面的認識。
心理自我：指個體對自身性格、能力、興趣、愛好、特長等方面的認識。
社會自我：指個體對自己所處各種社會關系中的角色、地位等方面的認識。
二、 認識自己的途徑
1. 自我探索。
2. 與他人比較。
3. 傾聽他人評價。
三、 ○1人為什麼要悅納自己？
答：1.不管肯定還是否定，正是這方方面面的獨特性，構成了獨特的我，在這個世界上我是獨一無二的。
2.悅納自我是心理健康的表現。
○2要怎樣悅納自己？
答：1.應勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷。每個人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個好心情。
2.多想想自己的優點和長處
3.當取得成功的書畫，盡情體驗自己的喜悅，並與他人分享。
四、 要怎樣完善自我？
答：1.提高自我控制能力。
2.適當展示自己的優點，發揮自己的長處。
3.不斷從別人身上吸取優點，補充自己的不足，完善自己。
4.勇於接受挑戰，在挑戰中體現自己在集體中的價值。
5.學會用發展的眼光看待自己。
2.2－感受青春
一、青春期指的是什麼？
答：青春期是指青少年生理發育和心理發展急劇變化的事情，是童年下崗成年過渡的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時期。
二、喜悅或煩惱？
答：喜悅：我們的感覺特別敏銳發達，我們能體驗到天特別藍，樹特別綠、音樂特別動聽，對時尚也特別敏感。興趣愛好廣泛，思維活躍，對異性關注程度大了。
煩惱：發現自己最近長高了許多；越來越喜歡照鏡子了；不太願意和爸媽談心了，有事寧願找好朋友聊聊；越來越不喜歡父母的管教；希望能吸引同學，特別是異性同學的注意等。
三、怎樣奏響青春協奏曲？
答：1.開發自己的心靈世界，多與父母老師和同學溝通。
2.提高自我控制能力
3.保持自我完善的意識。
2.3－男生女生
一、1.男女生存在差異，二者皆有其自身優勢。
男生：堅強、勇敢，富有責任感，在女生遇到困難的時候，願意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問題。
女生：溫柔、細膩，善於關心他人，樂於奉獻。
2.男女生優勢互補，互為映襯構成社會最美好圖畫
實在不知道該怎麼答…………也許本題無解吧>_<
二、男女生建立友誼是正常交往。
答：因為有利與班集體的團結，有益於我們身心健康的發展（不確定）
三、男女生交往有什麼好處。
答：1.男女生天然存在的性別差異，在正常交往過程中可以優勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨合作團結的氛圍。
2.男女生的正常交往使我們在性格、智力、能力等方面的優勢得到展示，有利於自己個性的充分發展。
3.男女生的正常交往可以消除兩性間的神秘感，有利於培養健康的性心理。

第三單元 學會交往
3.1 我和父母。
一、為什麼要報答養育之恩？
答：1.父母賦予我們生命。
2.父母關愛我們成長。
3.孝敬父母是中華民族的傳統美德。
4.孝敬父母要付諸行動。
二、怎樣報答養育之恩？
答：總：對父母的養育之恩，我們唯有以愛和孝敬來回報。
詳：1.用心領受父母的教誨與期待；
2.誠心體諒父母的憂慮和煩惱；
3.真誠關注父母的健康和心情。
三、化解沖突的小錦囊。
1. 記住父母的良苦用心，學會換位思考，理解父母的難處。
2. 多與父母談話、溝通。
3. 有事多和父母商量。

3.2－師生情誼
一、老師對我們的成長進步有何影響？
答：1.帶領我們在知識的海洋中遨遊；
2.教導我們如何做人，如何做事。
3.體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；
4.尊重、理解和愛護我們。
5.言傳身教，讓我們收益終生。
6.使我們變得更加聰明更有智慧。（應該不要那麼詳細）
二、新型師生關系是怎樣的？（應該只有第2）
答：1.師生關系是學校重要的人際關系。
2.新型師生關系的特點：尊重、平等、民主、和諧。
3.新師生關系有助於我們成長。
三、我們應該怎樣對待老師？
答：1.尊重、理解老師。
2.積極協助配合老師工作。
3.主動與老師溝通。
4.正確對待老師的表揚與批評。
5.體諒和寬容老師的缺失。

3.3文明交往
一．1.社會交往是人類必不可少的活動。
答略，這是知識點。
2.交往對我們成長的重要性。
答：不僅可以豐富生活，提高自身修養，使自己成為受歡迎的人，而且有助於形成良好、健康、和諧的人際關系。
二、為什麼說尊重是交往的前提？
答：1.尊重他人，平等地對待他人，是做人的基本道德。
2.希望得到他人尊重，首先要尊重他人。
3.學會交往，首先要懂得尊重，學會尊重。
三、○1禮貌的內涵。○2為什麼說禮貌是交往的名片。
答：○1內涵：禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人美德的表現形式，是文明的體現。
○21.禮貌表現出一個人的文化內涵和良好修養。
2.禮貌能夠增添一個人的風采和魅力。
3.禮貌是文明社會必不可少的交往方式。
四、對於虛偽、欺詐和不懷好意的人，我們要懂得拒絕和遠離。
五、掌握一些禮貌用語。
答：1、問候：你好！
2、拜託：拜託行行好，幫個忙？
3、致謝：謝謝你哦！
4、歡迎：Welcome!
5、慰問：你沒事吧。
6、贊賞：真弓雖！
7、道歉：Sorry!
8、推辭：I 』m so sorry,I』m afraid I have no time.
9、祝福：祝你生日快樂！
10、祝賀：新年快樂！
11、應答：嗯……我終於明白了，感動ing……
12、征詢：你認為呢》
13、告別：See you!

第四單元 學會學習
4.1培養正確的學習觀念。
一、學習是人們生活的重要內容。
1. 學習是人類的基本生活。
2. 學校學習的特點：
○1學習內容：系統掌握知識和能力。
○2學習方式：在老師的指導下進行;
○3學習時間：相對集中。
○4學習目標：為未來社會做准備。
3.把握好初中階段的學習對我們有何意義？
答：初中三年的學習，是我們終身學習的重要基礎，把握好初中的學習生活，將使我們終身受益。
二、怎樣樹立正確的學習觀念？
答：1.學習是個人成長的需要。
2.學習是將來參加祖國建設的需要。
三、為什麼要培養濃厚的學習興趣？
答：1.培養學習興趣，能不斷引發自己的學習需要。
2.興趣對學習活動也是一種強大的動力。

4.2－掌握科學的學習方法
一、 學習方法的重要性？
答:我們要不斷探索中學學習的新特點，掌握科學的學習方法。
二、學習的方法與策略。
1. 集中注意力，提高學習效率。
2. 提高收集、整理、運用信息的能力。
3. 做好學習計劃，科學安排學習時間。
4. 抓好預習，注重聽課、抓緊復習、獨立完成作業。
5. 學會記憶、勞逸結合。
三、探索自己適合自己的學習方法。
學習有法，學無定法，貴在得法。

Ⅱ 七年級上冊道德與法治復習提綱

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初中七年級上冊道德與法治主要知識點匯總，網路網盤PDF文檔。

Ⅲ 人教版小學道德與法治一年級下冊(第二冊)期末復習提綱 (1)

人教部編版小學道德與法治一年級下冊(第二冊)期末復習提綱即知識點歸納如下：

小學道德與法治一年級下冊(第二冊)知識點歸納

第一單元 我的好習慣

1.整潔不只是個人衛生問題，也是社會交往時的一種禮貌。

2.外出做客，衣著整潔是對主人的尊重。

3.整潔的基本要求:經常洗臉，刷牙，保持衣服干凈、整齊。

4.坐姿端正、認真讀書的樣子、站得挺拔，響亮地回答問題的樣子都是有精神。

5.有精神身體好、面貌好。

6.「等一下」「還沒完」是生活中拖拉的口頭禪。

7.做事專心，掌握技巧和堅持是跟拖拉說再見的好方法。

8.作業字跡潦草，做事丟三落四，觀察沒有順序，思考缺乏條理這些都是馬虎的表現。

第二單元 我和大自然

9.我和風兒一起玩的游戲：玩紙飛機，吹泡泡，玩紙風車，放風箏。

10.風可以為我們服務。也可以給我們都來麻煩，風可以降溫，助燃，傳播花粉，利用風力可以產生動力，發電等。

11.大樹、小草花兒都有生命，他們會發芽、開花、結果。種子落在地上，又長出新的嫩芽。

12.有些植物有毒，有些植物會讓人花粉過敏。所以和花草樹木在一起也要注意。

13.我和動物是朋友，我喜歡馬，因為我屬馬。

14.燕子的尾巴像剪刀15.如果被小貓、小狗抓傷，一定要及時讓家長帶著自己到醫院打狂犬疫苗，否則有危險，千萬別大意。

16.地里種出來的稻穀，變成香甜的米飯。春蠶吐出來的絲織成漂亮的絲綢。

17.天上的白雲，地上的螞蟻都是大自然的語言。白雲飄的高，明天可能是晴天螞蟻忙搬家，出門要帶傘。水裡的蝌蚪，告訴我們春天已到人間，大雁南飛，就像人字一般，告訴我們秋天在眼前。大樹的年輪一圈就是一年。

18.我們住的房屋，是用泥沙，鋼材和木材建成的。我們吃的水果，是大自然中的種子、陽光、空氣、水和土壤，以及人們辛勤勞動的結晶。

19.大自然會給勤勞的人們豐厚的回報。在大自然里，我們感受到很多快樂。

20.愛護自然的標語:(1)小草對你微微笑，請你把路繞一繞。(2)乘蔭靠綠樹，美化靠大家。

第三單元 我愛我家

21.爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶，爸爸的哥哥叫伯伯，爸爸的弟弟叫叔叔，爸爸的姐妹叫姑姑。媽媽的爸爸叫外公，媽媽的媽媽叫外婆，媽媽的兄弟叫舅舅，媽媽的姐妹叫姨。

22.在我國不同的地方，對於家人有不同的稱呼，外公又叫姥爺，外婆又叫姥姥。

23.爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽都是我最親的長輩。

24.媽瑪忙著做家務，爸爸辛勤工作，爺爺奶奶做出香噴噴的飯菜都是對家人的愛。

25.養成整理的好習慣要做到定時整理。物歸原位。

26.自己的事要自己做，不會做的要學著做。

27.疊上衣(1)伸伸手(2)抱一抱(3)彎彎腰。疊褲子(1)排兩隊(2)變一隊(3)彎彎腰。

第四單元 我們在一起

28.大家一起玩歡樂多，大家一起玩可以學到新東西，大家一起玩要守規則。

29.大家都會有困難，遇到困難不要慌。

30.小困難自已解決，不要總依賴別人。有的事情必須請別入幫忙。求助的方法多種多樣。

31分享真快樂，我們可以分享閱讀，分享勞動成果，分享方法。

復習提綱（知識點歸納）及期末測試卷見網路文庫：

一年級下冊道德與法治復習資料：知識點歸納與期末測試卷及答案

如果有用，請予採納。

Ⅳ 部編版三年級下冊道德與法治期末知識要點復習提綱匯總

第一部分：

(4)道德與法治提綱擴展閱讀

考察學員對道德與法治的相關知識：

在認定犯罪的基礎上，確定對犯罪人是否判處刑罰，判處何種刑罰以及判處多重刑罰，並決定所判刑罰是否立即執行的刑事司法活動。

量刑制度包括累犯、自首和立功、數罪並罰、緩刑等。 量刑的主體是人民法院，客體是犯罪人，性質是刑事司法活動。

大到國家的政體，小到個人的言行，都需要在法治的框架中運行。對於現代中國，法治國家、法治政府、法治社會一體建設，才是真正的法治。