大學生的戀愛道德

1. 戀愛中的道德要求主要體現在哪些方面大學生如何正確對待大學生戀愛。

1、大學生戀愛應具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好內、情操高尚、心理相融容作為擇偶的第一標准，大學生作為新時代的棟梁，其戀愛觀應該是理想、道德、義務和事業的有機結合。

2、愛情是美好的，它是人生內容的重要組成部分，但不是人生的全部，大學生應該把學業放在首位，擺正愛情與學業的關系，不要把寶貴的時間全部用於談情說愛上而放鬆了學習。

3、在戀愛過程中，應多一些理解、信任和寬容，互相尊重，共同進步，既不能完全依附對方，也不能要求完全占據對方。

4、大學生要認識到愛情不是無條件美好的，所以要獲得一份美好的愛情我們必須遵守國家法律法規這些限定詞的要求，否則就不會收獲美好的愛情，即愛情的美好是有條件的。

5、處於二十來歲的青年，大多數還是顯得單純和幼稚，對生活總是充滿夢幻，很容易就陷入情網。我認為男女之間面對戀愛，首先要擺正好自己的心態，樹立自尊、自愛、自強、自重應有的品格。

樹立大學生戀愛觀，需提倡志同道合的愛情，以及正確處理愛情與學業之間的關系，戀愛要嚴肅認真、感情專一，互相尊重，共同進步，更重要的是擺正好自己的心態，不要盲目追求。

2. 談談大學生應踐行的戀愛道德有哪些

積極高來尚的愛情對道德觀念的形成和源發展具有顯著的催化和促進作用。與此相反，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學生只有樹立正確的戀愛觀，把愛情融進立志振興中華的偉大事業中，把愛情建立在為實現崇高理想而共同奮斗的基礎上，才能使愛情成為奮發向上的力量。
大學生正處在戀愛觀的充實發展階段，要理解愛情的含義，認識愛情的本質，了解愛情的基礎，擺正愛情在生活中的位置，要正確處理好戀愛與學習、戀愛與集體、戀愛與道德等關系。戀愛與道德的關系。愛的情感是與道德責任結合在一起，只有以高尚道德作為基礎，才能獲得真正的愛情。
要使愛情健康地發展下去，必須珍惜戀愛過程中愛情的道德價值，遵循戀愛的道德要求。這體現在：
戀愛的前提是雙方平等、相互尊重，尊重對方的感情，尊重對方的人格，不一相情願，強加於人。
選擇戀愛對象時不僅應注重對方的外貌體態更應注意道德品質，注重心靈的純潔和善良、思想的進步和情感的忠貞，不要以貌取人，以錢取人，以權力地位取人。
戀愛過程中應互敬互助、真誠相待、純潔專一，不朝秦暮楚，喜新厭舊。
戀愛行為要含蓄文明、自尊自重、自製自愛，不做違反大學生行為規范的事情。

3. 大學生談戀愛應該遵循的道德規范有哪些

我覺得就兩條
1真心
2自己的選擇後果自己承擔

4. 大學生戀愛道德觀的看法。。。

幸福不會時時等著你，愛你的和你愛的人不是隨時可以出現，請你學會珍惜。
當一內個深愛著你的人為你而改容變，那是因為他愛你，當你遇到一個人，他為你收起他的頑固脾氣；也因為他愛你，他把你的興趣也變成是他的興趣時……還是因為他愛你.
喜歡一個人是沒有理由的，無悔的付出
，都認為是值得的，只要能和相愛的人在一起。
其實我們的身邊都有一些這樣的人，只是（你.我.他）還沒發現，最懂你的人，總是會一直的在你身邊守護你，不讓你有一絲的委屈；真正愛你的人，也許不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。
如果你發現身邊有這樣的人的話，請你好好珍惜……。
請你記住！摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是最好看的，失去的情人，總是最懂你的。
這世界上，每個人都有個想要尋找的人，一但錯過了，就在也不會回來。
如果愛上，就不要輕易說放棄。鬧別扭了，可能你後悔一陣子；但是你放棄了，可能使你後悔一輩子。經歷過愛情的人生才是美好，經不起考驗的愛情是不深刻的。美好的愛情使人生豐富，經的起考驗的愛情才是完美的..

5. 如何樹立正確大學生戀愛道德觀

大學生已是成年人了，應該有自己的愛情觀。不要人雲亦雲。不要因為周圍的人在專談戀愛就隨大流去這屬么做。這樣是對自己的不負責，更是對對方的不負責任。傷害了別人，也增添了自己的煩惱。只能說，如果在大學里遇到了合適的人，那麼就好好的去愛一場，合理的處理戀愛與學習的關系；如果沒有遇到，不必著急，好好的學習，提升自己，邊學邊等，終會遇到那個對的人。

6. 談談你認為大學生戀愛應該遵守哪些道德規范

校園情侶是道風景啊
能負責的，盡管談，不反對，不支持，不過真的得注意一下形象，有些人還是很害羞的，欣賞不來，含蓄的表達唯美的愛情比較接受，向那個《山楂樹之戀》，有點古了，哈哈……

7. 當代大學生應遵循的基本戀愛道德規范包括

朋友妻不可欺。有對象的人不覬覦。正視他人的感情，也正視自己的感情，認真對待。

8. 大學生在戀愛中應該遵守哪些戀愛道德

第一，尊重人格平等。戀人間彼此尊重人格主要表現在尊重對方的獨立性和重視雙方的平等上。

戀愛的雙方在人格上都是獨立的，如果把對方當做自己的附庸，或者依附對方而失去「自我」，都是對愛情實質的曲解。戀愛雙方在相互關繫上是平等的，都有給予愛、接受愛和拒絕愛的自由，放縱自己的情感或者對對方予以束縛或強迫，都不符合戀愛的道德要求。

第二，自覺承擔責任。自願地為對方承擔責任，是愛情本質的體現。

無論對方處在順境還是逆境，是富裕還是貧困，是健康還是傷病，愛一個人或接受一個人的愛，就要自覺地為對方承擔責任。責任的擔當，需要有見諸行動的自覺性，責任體現在日常生活的點點滴滴中。

第三，文明相親相愛。

文明的戀愛往往是戀愛雙方既相互愛慕、親近，又舉止得體，相互尊重，而絕不是在態度、舉止、語言等方面的粗俗和放縱。戀人在公共場所出入，要遵守社會公德，不要對他人生活和社會生活造成不良影響。

戀人獨處，也要講文明、講道德。遵從戀愛道德，就是在現實生活中去維護真正的愛情，這是保持愛情長久的秘密所在。沒有道德的護佑，愛情不會長久。

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談戀愛注意事項

1、為對方著想

你不再是一個人的生活，所以要慢慢改變自己的生活方式，和對方不斷磨合，不要仍舊以自我為中心（但也不要盲目的改變自己）。

2、小浪漫

在紀念日或者節日，給對方買個小禮物，出去約約會，增進一下雙方的感情。

3、陪伴

盡量抽出時間陪伴對方，讓對方感受到你的存在，而不是談戀愛和沒談戀愛感覺沒差。

4、信任

一段感情最好的紐帶就是信任，不要隨意的懷疑對方，有什麼誤會一定要明說，盡早解除誤會，生悶氣或者讓對方猜自己的心思是很不明智的選擇（在有誤會的時候千萬不要，平時可以有，算是一種情趣）。

5、忠誠

一定不要劈腿或者和別人搞曖昧，如果感情變質，有另外喜歡的人一定要提前說，然後盡量和平分手，千萬不要腳踏兩條船。

6、關注

多多的關注對方，對方的空間、朋友圈、情緒、心情等一定要留心，不要大大咧咧，不在乎對方的感受。

9. 大學生應該怎樣認識愛情與人生戀愛中的道德要求是什麼

一、大學生與戀愛
1．戀愛對大學生的影響
關於戀愛對大學生將產生什麼影響，有三種代表性的觀點：一是動力論，認為利多弊少，戀愛可以產生動力，促進學習，陶冶情感，豐富精神生活，激發大學生的潛能；二是阻力論，認為弊多利少，大學階段學習緊張，時間有限，戀愛花費時間，耗費精力，妨礙學習，影響團結，不利於全面發展；三是均衡論，認為利弊均衡。
在現實生活中，戀愛對大學生學習和事業的作用具有兩種可能性：一是戀愛關系處理得當，可以成為學習和事業的催化劑，使人學習努力，成績上升；二是戀愛關系處理不當，可能分散精力，浪費時間，情緒波動，成績下降。
戀愛對大學生道德影響具有兩重性。積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發展具有顯著的催化和促進作用。與此相反，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學生只有樹立正確的戀愛觀，把愛情融進立志振興中華的偉大事業中，把愛情建立在為實現崇高理想而共同奮斗的基礎上，才能使愛情成為奮發向上的力量。
2．改變戀愛不良認知
調查研究發現，一些大學生在以下幾個問題上存在模糊認識。
一是誤把好感當愛情；
二是慰藉解悶談戀愛；
三是戀愛婚姻兩回事；
四惟愛情至高無上；
五是別人有我也有；
六是外表對得起觀眾。
3．合理選擇戀愛時機
戀愛需要成熟時機，成長中的大學生應慎重選擇戀愛時機。
第一，等到心理發展相對成熟時。
第二，待到人生觀相對穩定時。
第三，待到社會閱歷相對豐富時。
第四，待到經濟相對獨立時。
二、樹立正確的戀愛觀
所謂戀愛觀是人們對戀愛問題所持的基本觀點和態度。戀愛觀的形成和發展可分為三個階段：
第一階段是戀愛觀的准備階段，一般從中學時代開始。
第二階段是戀愛觀的充實發展階段，一般從大學時代開始。青年學生由於對生活、對感情體驗的深化，心境開始從浮動的激情向穩定的理性發展，愛情逐漸由朦朧走向真實，表現為擇偶標准系統化，進入了戀愛對象的理想選擇期，在頭腦勾畫出理想化的異性形象，在心目中形成擇偶標准。第三階段是戀愛觀的完善成熟階段，此階段戀愛觀基本形成，開始在戀愛觀指導下，由對戀愛問題的內心探索到戀愛實踐。當在戀愛實踐中發現自己的戀愛觀與現實的差距，就會重新審視原有的戀愛觀，同時，根據社會現實的問題和要求加以調節修正，不斷完善，形成穩定的戀愛觀。

大學生正處在戀愛觀的充實發展階段，要理解愛情的含義，認識愛情的本質，了解愛情的基礎，擺正愛情在生活中的位置，要正確處理好戀愛與學習、戀愛與集體、戀愛與道德等關系。
一是戀愛與學業的關系。要爭取從學業、事業的成功中獲得愛情。大學生要把學業放在首位，戀愛服從學業。只有正確處理好戀愛與學習的關系，才能使愛情的力量成為促進學習的動力，而學習的成功又會使愛情得到鞏固和發展。
二是戀愛與集體的關系。戀愛中的男女青年不應把自己禁錮在兩個人的世界中，如果出雙入對，脫離集體，就會限制交往的范圍，妨礙自身的發展進步，不利於優化個性以及社會適應能力的提高。
三是戀愛與道德的關系。愛的情感是與道德責任結合在一起，只有以高尚道德作為基礎，才能獲得真正的愛情。
要使愛情健康地發展下去，必須珍惜戀愛過程中愛情的道德價值，遵循戀愛的道德要求。這體現在：
戀愛的前提是雙方平等、相互尊重，尊重對方的感情，尊重對方的人格，不一相情願，強加於人。
選擇戀愛對象時不僅應注重對方的外貌體態更應注意道德品質，注重心靈的純潔和善良、思想的進步和情感的忠貞，不要以貌取人，以錢取人，以權力地位取人。
戀愛過程中應互敬互助、真誠相待、純潔專一，不朝秦暮楚，喜新厭舊。
戀愛行為要含蓄文明、自尊自重、自製自愛，不做違反大學生行為規范的事情。
四是戀愛與失戀的關系。失戀是愛情生活中的挫折和不幸。每一對戀愛者不一定都能發展為夫妻。對於失戀的不幸，當事人應理智的分析原因，自我反省，自我調適。失戀不能失德，不能失志，不要萎靡不振，不要輕率輕生。要以坦盪的胸懷及早從個人感情的圈子裡擺脫出來，重新揚起生活的風帆，堅定地走自己的路。
五是戀愛與博愛的關系。愛的感情豐富博大，不僅有戀人之愛，還有父母之愛，同志之愛、祖國之愛。一個人愛的情感愈博大，情愛愈專一，他的性愛也愈高尚。只有把對異性的渴望、愛慕和追求，滲透到對祖國對人民的熱愛中和對遠大理想的追求中，愛情才會變得高尚和穩固。

10. 如何看待大學生戀愛中的道德問題

戀愛對大學生道德影響具有兩重性。積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發展具有顯著的催化和促進作用。與此相反，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學生只有樹立正確的戀愛觀，把愛情融進立志振興中華的偉大事業中，把愛情建立在為實現崇高理想而共同奮斗的基礎上，才能使愛情成為奮發向上的力量。
大學生正處在戀愛觀的充實發展階段，要理解愛情的含義，認識愛情的本質，了解愛情的基礎，擺正愛情在生活中的位置，要正確處理好戀愛與學習、戀愛與集體、戀愛與道德等關系。戀愛與道德的關系。愛的情感是與道德責任結合在一起，只有以高尚道德作為基礎，才能獲得真正的愛情。
要使愛情健康地發展下去，必須珍惜戀愛過程中愛情的道德價值，遵循戀愛的道德要求。這體現在：
戀愛的前提是雙方平等、相互尊重，尊重對方的感情，尊重對方的人格，不一相情願，強加於人。
選擇戀愛對象時不僅應注重對方的外貌體態更應注意道德品質，注重心靈的純潔和善良、思想的進步和情感的忠貞，不要以貌取人，以錢取人，以權力地位取人。
戀愛過程中應互敬互助、真誠相待、純潔專一，不朝秦暮楚，喜新厭舊。
戀愛行為要含蓄文明、自尊自重、自製自愛，不做違反大學生行為規范的事情。