思想道德素養

❶ 如何提高思想道德和法律素養

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❷ 如何提高自己的思想道德素質和法治素養

1、要加強理論學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三專個代表」重要屬思想和習近平總書記系列重要講話精神要進行全面深入的學習，以此來提高思想認識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、樹立正確的道德觀念；只有樹立正確的道德觀念，才能有足夠的動力去學習思想道德，正確對待不良之風，做到勇於改正自己的不良之風，提高自身道德素質。

3、要掌握其基本理論和觀點，而且還要注重運用這些觀點，分析認識現實問題，理論聯系實際，在比較與鑒別中學習。在實踐中完善自己的道德修養和法治素養。

4、只有加強自我修養，努力成才，把自己造就為合格的社會主義建設者和接班人，才能肩負起歷史賦予的神聖使命。要加強自我修養，是社會主義偉大事業的必然要求。

5、應當分得清先與後，該先的一馬當先，該後的甘居最後。先進性最重要的特點是「先」，即走在前列，一是走在群眾的前列，帶領群眾。

❸ 思想道德素質目標及措施

提高大學生思想道德素質的對策與措施,政工研究,

韓玉平 賈巨才 約1977字

當代大學生的基本道德要求和價值取向趨於理性和成熟，思想道德素質方面總體上符合社會對他們的要求。但也存在著諸多不足和問題。如，在大是大非面前，對待中國傳統道德文化、道德認知和道德行為等方面存在的巨大反差。這些問題的存在，既有市場經濟的負面影響，也有學校道德教育的原因。從高校德育工作的角度出發，我們認為應從以下幾個方面開展工作。

1.以「三個代表」重要思想為指導，不斷創新和豐富道德教育的內容。 「三個代表」重要思想是與時俱進的理論。與時俱進，就是要求黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富有創造性。道德教育的創新，當前急需要解決的，依然還是關於市場道德教育內容的豐富和創新問題。一是從市場機制入手，引導大學生全面認識市場經濟的道德需求，樹立正確的經濟道德觀。高校道德教育應在尊重各人正當利益的前提下，引導大學生正確認識經濟行為中個人利益和社會、他人利益的辯證關系，樹立科學的義利觀。二是加強法制教育。市場經濟是法制經濟，它在客觀上要求建立規范的法律體系和人們養成普遍的法律意識。法律意識本身是一種理性精神和解決問題的思維習慣。大學生的法制教育應充實法治精神養成的內容，注重對大學生的法律思維習慣和行為習慣的培養。三是進一步加強和充實與市場經濟和時代進步相適應的獨立、自由、平等、競爭、效率和創新等觀念的教育。

2.加強民族精神教育，引導大學生積極繼承中華民族的優良道德傳統。傳統道德是中華民族在幾千年來的文明發展中形成的，既表現為顯性的道德文章，又體現為隱性的民族心理積淀。對傳統道德應該採取必要的揚棄，去粗取精，去偽存真，才能發揮其現實的指導意義和價值。而民族精神是中華民族優良道德傳統和時代精神的集中體現，民族精神教育本身就包含著對傳統道德的積極揚棄，是一個優良道德傳統的繼承和再創新的過程。因此，只有加強民族精神教育，才能引導大學生自覺地繼承中華民族的優良道德傳統，培養出既符合時代要求，又具備優良道德傳統的高層次的社會主義建設者和接班人。

3.加強道德教育中實踐教育教學環節，促進大學生良好道德行為習慣的養成。從道德認知到道德行為的轉化，是一個需要在實踐中不斷引導和體驗的過程。只有在實踐中才能真正鞏固道德認知的內容，產生強烈的道德情感體驗，磨練道德意志，堅定道德信念，進而養成良好的道德行為習慣。高校應當全面統籌道德實踐教育教學工作，促進大學生良好的道德行為的養成。首先，要加強思想政治理論課教學中的實踐教學環節。其次，要組織好大學生的課外道德實踐活動，明確實踐活動的目標和任務，豐富實踐活動的內容和形式，強化實踐活動的考核和監督體系。再次，要重新審視和挖掘校規校紀的道德內涵，突出制度育人的作用，通過大學生對校規校紀的自覺遵守，培養他們良好的道德行為習慣。

4.加強校內外的聯系，在大學生道德教育方面形成高校和社會的良性互動。大學生道德教育不是簡單的數理推理，而是一個復雜的社會現象，只有構築在堅實的社會土壤之上，獲得社會認同才能走向成功。因此，大學生的道德教育在實施過程中必須加強與社會的聯系，形成高校與社會的良性互動。第一，高校應加強與周圍社區的溝通，和這些社區形成共建關系，優化高校周邊的育人環境，並通過組織大學生參加社區的各項公益事業和服務活動，將對大學生的道德教育延伸到社區中去。第二，建立大學生與其所學專業的對口行業的聯系，經常性組織大學生到這些行業參觀、學習和教學實習，逐步培養大學生的專業精神和素養，提前強化職業道德教育。第三，採取引進來的辦法，經常性的邀請社會各行業有影響的人員到學校作講座，與學生座談，加強大學生與社會成功人士的溝通。第四，高校要鼓勵和支持大學師生積極參與社會道德熱點問題的討論，通過有針對性解疑釋惑，引導大學生正確看待社會發展中遇到的道德困境，堅定道德理想。

5.加強校園網路建設，發揮校園網的道德教育功能。網路作為一種新興的文化信息傳播

❹ 大學生思想道德素質的培養

01
在平時生活中多與人溝通，交流，道德作為一種社會觀念，只有與社會有了關聯，才可能得到真正提高。其次是要保持身心的健康，有一個良好的生活態度，生活習慣，只有人樂觀向上了，思想道德素質才有了提高的前提條件。

02
多讀書，多了解社會發生的事，擴大自己的知識面，同時以人為鏡，多向你周圍的人學習，所謂三人行，則必有我師，每個人總有自己的閃光點，尊重他人，謙虛謹慎，相信自己，你可以的。

03
提高自己的法律修養，則首先自己要懂法，多了解一些有關自身權益的事，多關注一些時事，多看一些法律基礎，了解自身的權利與義務，同時積極向他人推廣，講解，你自己的法律修養也會越來越高。
04
大學生是社會主義現代化建設的後備軍和接班人，作為大學生我們應該認真的學習馬克思列寧主義思想、鄧小平理論、「三個代表」「八榮八恥」重要思想,堅持社會主義方向,樹立科學的世界觀和人生觀,養成良好的道德品質。為祖國的未來富強貢獻自己的力量而奮斗。
大學生我們應該自覺樹立良好的大學生風范和形象,從小事做起,從自身做起,帶動、影響周圍同學,在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣,營造素質教育的良好氛圍,使學生素質的全面提，高奮發向上,自覺成才,成為社會主義事業的合格建設者和接班人。
大學生應該培養高尚的道德品質,做個就有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生，培養良好的道德品質,受到他人的尊重。提高自己的人格魅力，成為具有良好道德品質的新人,發揚良好的道德風尚。培養「八榮八恥」的觀念.這一觀念的是讓我們樹立起一個良好的道德規范。
在學校或者在社會樹立好良好的道德規范，改自身的不良習慣，發揚好的有點，在學校能做到尊敬師長，關系和愛護同學。在社會上能愛護公共衛生和環境，禮貌他人，做個有良好的有思想文化修養的人。最為大學生我們要自覺地養成：自覺加強自我監督,自覺認真的學習學校開設的思想文化道德課。
大學生是祖國和人民的希望,我們肩負著光復祖國強盛重任,我們要認清自己擔任的責任和義務,自覺樹立奉獻社會職業理想和信念,立志奮發成才,為祖國和人民做出我們應有的貢獻、從現在做起、從自我做起。倡道德之風,踐道德之行,為建設和諧的社會主義和完美人生努力奮斗!

❺ 什麼是思想道德品質和法律素養

思想道德素質和法律素質是人的基本素質，體現著人們協調各種關系、處理專各種問題時所表現出來的是非屬善惡判斷能力和行為選擇能力，是政治素養、道德品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。

二者的關系表現在：人生需要道德，也需要法律。二者如同車之兩輪、鳥之兩翼，相互結合，相互補充，協同發揮作用。一方面，法律是對人們進行道德教育的有力保證和依靠。另一方面，道德是執行法律的基礎，遵守道德規范，對預防違法犯罪有著積極作用。

❻ 思想道德素質包括哪些方面

包括人生觀、道德觀、思想品質和傳統文化習慣。人生觀指人們對人生目的專、意義和態度的屬基本看法，它是一個人從事一切活動的根本動力。

道德是調整人們之間以及個人和社會之間關系的行為規范的總和，它沒有強制的法律效力，而是依靠社會輿論的力量，依靠人們的信念，習慣、傳統和教育的力量來維持。

反映人口思想道德素質的指標有，愛國人口占總人口的比重，尊老愛幼人口占總人口的比重，模範遵守公共秩序人口占總人口的比重，人生觀的社會類型，傳統文化習慣的社會經濟效益，青少年犯罪率，刑事犯罪率，吸毒人數占總人口的比重，自殺人數及其占總人口的比重，等等。

(6)思想道德素養擴展閱讀

思想道德建設是社會主義精神建設包含的一個方面，中國公民道德建設服從和服務於黨的路線、綱領，從意識形態方面，從理論指導上講，就是必須堅持馬克思主義的根本指導地位。

在意識形態領域絕不能搞指導思想的多元化，這是社會主義初級階段的思想道德建設必須始終堅持的一個基本立場。

馬克思主義的道德修養論，馬克思主義倫理學認為，道德修養對於純潔人們的道德意識、培養人們的道德品質、形成人們的道德行為,進而達到理想的道德境界,具有重要意義。

❼ 什麼是思想道德素質和法治素養試述二者的關系

1、道德素質，特指人在道德方面的內在基礎，此外還有文化素質、心理素質、身體素質等等許多，都是把一個特定的范圍詞加在「素質」之前，從而確定所指素質的范圍或方向。

2、法律素養指法律知識，即知道法律相關的規定；法律意識、法律觀念，即對法律尊崇、敬畏、有守法意識，遇事首先想到法律，能履行法律的判決；用法能力，即個人將法律知識與法律意識內化後運用在生活實踐中行為的體現。

3、關系：一個人的法律素養如何，是通過其掌握、運用法律知識的技能及其法律意識表現出來的。法律知識主要由兩部分組成，一是現行法律條文中關於法律規則的知識；二是法律學問中關於原理的知識，即所謂的法理知識。

(7)思想道德素養擴展閱讀：

人的道德素質是構建和諧社會的關鍵因素之一， 堅持以人為本的科學發展觀，構建和諧社會就是讓全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處。道德的因素在其中起著重要而關鍵的作用。 所有這一切都表明道德素質在人的整體素質中的關鍵地位。

以及對社會的存在和發展的重要性。社會發展需要人們具有良好的道德修養、健康的思想情操、正確的政治方向和遠大的理想抱負，這是調節個人的行為、處理個人與他人和社會關系的必需，沒有人的道德素質，就沒有社會和諧。

❽ 思想政治與道德素養包含哪些

思想政治包括：政治教育、道德教育、世界觀教育等。

道德素養包括：政治修養、思想修養、道德修養、心理品質修養、美學修養、敬業修養等。

其中，政治修養是思想道德修養的核心內容，思想修養和道德修養是思想道德修養的主要內容。

理想信念、政治品質、思想道德是思想政治素養的集中體現。思想政治素養與科學文化素養、專業能力素養、性格意志素養等，共同構成主體素養。

思想政治素養包含理論、思想、政治、道德等方面的素養，是一種全面的素養，集中體現為理想信念是否先進、政治品質是否端正、思想道德是否高尚。

(8)思想道德素養擴展閱讀

黨員幹部的思想政治素養，是衡量一個黨員思想上、政治上是否成熟的主要標志。建設學習型黨組織，關鍵是要在提高黨員幹部思想政治素養上下功夫。

提高黨員幹部思想政治素養，首先要堅定理想信念。也就是要求廣大黨員幹部堅持共產主義理想，堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖、堅持中國特色社會主義道路不動搖、堅持中國特色社會主義理論體系不動搖、堅持改革開放不動搖，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，為黨和人民的事業不懈奮斗。

加強黨性鍛煉和黨性修養是黨員幹部提高思想政治素養的關鍵。新形勢、新任務要求廣大黨員幹部要常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，牢記「兩個務必」，增強政治意識、大局意識、責任意識，講黨性、重品行、作表率。

大量事實表明，在黨長期執政和改革開放新的歷史條件下，黨員幹部面臨著進一步培養、鞏固和增進同人民群眾感情的問題。黨員幹部要始終牢記黨的宗旨，從思想和感情深處真正把人民群眾當主人、當先生，把自己看作人民群眾的公僕和學生，自覺貫徹黨的群眾路線。

毛澤東同志曾經說過：「拜人民為師，這就靈了。」人民是創造歷史的動力，共產黨人任何時候都不能忘記這個歷史唯物主義最基本的道理。

❾ 怎樣提高思想道德素質

新時代的學校教師要重視思想道德素質的培養，它是人的綜合素質的靈魂，決定著一個人能夠為社會和人民做多大的貢獻，能夠創造多大的社會價值。

提高思想道德素質，要努力增強愛國情感

作為一名炎黃子孫，我們要為自己是中國人而感到驕傲。我們有五千年的悠久歷史，有九百六十萬平方公里的廣袤土地，有無數享譽世界的民族英雄和歷史名人，這些都值得我們為之自豪。現在的中國也許和某些最發達國家相比還有一定差距，但我們追趕的步伐是最快的，我們的前景是美好的。我們更有理由去愛我們的祖國，去維護我們的祖國，去建設我們的祖國。愛國不是句空話，它體現在許許多多的平凡之中，我們要從愛父母、愛家鄉、愛自己的職業做起，從身邊的小事做起，積極了解祖國的歷史和現狀，自覺增強對祖國的認同感，在祖國需要我們的時候奉獻知識和力量。

提高思想道德素質，要胸懷遠大的理想

理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。一個人只有樹立遠大而正確的理想信念，才能正確地認識世界，正確地對待人生，正確地選擇生活道路，正確地把握生活准則，最終成就一番宏偉事業。學校教師應富有理想，而真正遠大的理想，應該同全民族的共同理想相統一，同祖國發展的歷史洪流相融合。現階段中華民族的共同理想就是要把我國建設成富強民主文明的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興，我們必須堅信這個共同理想並為之貢獻自己的一切力量。

提高思想道德素質，要注重養成良好的行為習慣

良好的行為習慣是文明生活的基本素養，是良好思想道德素質的外在體現。我們僅僅有正確的道德認知還不夠，僅僅知道什麼該做、什麼不該做還不行，必須把這種認知變成習慣，變成自己的自覺行動，才真正做到了知行統一。我們要嚴格要求自己，用文明的行為規范自己，養成以誠信為核心的做人習慣，以規則為核心的做事習慣，以創新為核心的學習習慣，用實際行動成為「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」基本道德規范的忠實踐行者。

提高思想道德素質，要注重培養良好的心理品格

良好的心理品格是我們在充滿競爭的社會中生存和發展的重要保證。人生旅途不可能一帆風順，前進的道路上有花朵也有荊棘，我們必須具備良好的心理素質，培養良好的心理品格。我們要正確地對待競爭，不妒忌別人的成功，不放棄自己的努力，常懷感激之情，常保持進取之心。我們要正確地對待榮譽，不驕傲自滿，不患得患失，把榮譽作為前進的動力而不是壓力。我們要正確地對待挫折，不怕困難，百折不撓，堅信失敗是成功之母。總之，我們既要有進取的精神，又要有恬靜的心態，才能為社會做出應有的貢獻。