當前位置:首頁 » 法學百科 » 敬業奉獻道德講堂

敬業奉獻道德講堂

發布時間: 2022-08-25 10:14:53

道德講堂內容10篇有哪些

道德講堂內容十篇裡面具體有的一些部分就是以助人為樂,見義勇為,誠實守信,敬業奉獻,孝老愛心這樣子的一個方式去進行為人處事,還有就是需要去弘揚道德文化,並且還有的內容就是大愛人格,提升文明素質,創建和諧社會這樣子的一個過程。

然後在這樣子的一個道德講堂的內容裡面,就是以這樣子一個道德的標准去規范大家的一個行為,而且大家如果能夠遵守裡面所講的一些具體內容的話,整個社會也會變得更加的和諧,而且在道德講堂裡面的方式主要就是以聽講座內容,看具體的演繹展示。

還有就是講一下自己的感受,以及議論一下相關的一些問題等等這樣子的形式去進行的。所以說道德講堂內容十篇裡面具體就有這些內容。

Ⅱ 個人品德演講稿

篇一:關於道德的演講稿

道德的底線

大研中學167班 王雪嬌

各位老師、同學們,大家好!很高興能代表167班進行本次國旗下的演講,我演講的題目是:道德的底線。

義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:「一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補」。當今的中國,發展教育已成為了國家工作的重中之重,每天掛在家長和學生口中的除了學習還是學習。發展教育固然重要,可我們似乎忘了,自古以來,中國的許多名人大家就在傳講道德,孔子以「仁」為核心的思想至今還影響著一代又一代的中國人。我們青年人需要接受教育,但我們需要的是全面的教育,而「道德」這一課,不僅需要老師在知識上的灌輸,更多的是我們自身的感悟和實踐。

思想道德素質是一個民族文明素質的體現。我們無法想像一個人如果失去了道德品質,怎樣成為社會的棟梁之才?一個民族,如果失去了基本的道德規范,又怎樣屹立於世界民族之林?仔細想想,這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅說過:「習慣是第二天性」。就像你早上起床就想到刷牙,這本應該是情理之中的事,但為什麼現代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現今,走出校門,就能看到這樣一些畫面:公交車上的乘客對站著的老人視而不見;遊客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及??這些都是生活中十分細微的問題,可大多數的人選擇了忽略。

當然,不可否認的是,我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭:在雅安地震的災區現場,許多醫生、軍人、志願者正在為了一條條生命而捨生忘死,來不及去考慮種種危險和困難。在他們身上,我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍,它照亮了每一寸土地,溫暖了每一縷春風——那就是道德。的確,大災之後有大愛,可是我們仔細地想一想,難道非要有天災人禍降臨在眼前,人類才肯重新點燃內心的道德之火嗎?這是值得我們每一個人深思的問題。

我們的道德底線不應該隨著社會的發展而逐漸消磨,相反,我們更應該堅守自己的道德底線,讓它不斷在實踐中堅固。老師們,同學們,從你我開始,讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風景線吧!

我的演講完畢,謝謝。

篇二:道德演講稿

今日我們桃李芬芳 ,明天我們祖國棟梁

C103陳怡悅

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《今日我們桃李芬芳 ,明天我們祖國棟梁》。 道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:「一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。知識固然重要,但社會更需要品德高尚有修養的人。

作為明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養的人。

成為一個品德高尚有修養的人決不能三天打魚兩天曬網,我們要堅持不懈持之以恆。萬丈高樓平地起,凡事從小事做起,譬如:隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;放學回家,看到累了一天的爸爸媽媽,趕忙送上一杯熱茶,向他們說聲你辛苦了;知道同學生病,及時幫忙,找醫送葯。在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座;在校園內我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。別看事小,卻在文明禮貌,體諒關心,互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅持從一點一滴的小事做起,尊敬老師,理解家長,關愛同學,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會升華一次

做一個品德高尚有修養的人必須講文明,懂禮貌,講誠信。君不見地震時的學生翠青、林浩,他們是我們的同齡人,那關心同學,不顧個人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的榜樣,我們要向他們學習!

記得列寧同志為了完善一個重要決策,下樓。在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工上樓,還端著一盆水。那女工看到是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:「不必這樣,你端著東西走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把請字說得很響亮,很親切,然後緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。一個偉人懂得文明禮貌,百忙之中肯給一個婦女讓道,我們還有什麼事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起,千里之行,始於足下,看到有廢紙撿起,見到不良行為及時制止,伸出友愛之手幫助困難的人??再堅持下去,持之以恆,我們定會成為一個有道德的人。

「有麝自然香,何須春風忙」擁有了高尚品德定會受人尊重,校風校貌也會扶搖直上,春風駘盪。

親愛的同學們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們要為現代化建設努力學習知識,還要在社會上成為受人尊敬的有道德的人。為了國家,為了大家,為了我們,做一個有道德的人吧!道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。讓我們從今天開始,從現在開始,培養良好的道德水平,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有道德修養的中國人!今日我們桃李芬芳,明天我們祖國棟梁。最後,讓我們同祝道德之河永遠奔流,共喚道德之風吹遍烏中吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

篇三:演講稿《品德,成就人生》

何謂品德?品德即人的品行道德。品行道德是人們共同生活及其行為的准則和規范,也就是人生的准繩。品德高尚者如巍巍山嶽,人皆敬仰。古今中外聖賢之士莫不視道德為人生第一要義。中國是文明古國、禮儀之邦,自古以來重倫理、講道德。儒家經典著作之一《禮記》開篇則說:「大學之道,在明明德,在親民,在於至善??古之欲明明德於天下,先治其國;欲治其國,先齊其家;欲齊其家,先修其身。」中國古代思想家提出了「修身、齊家、治國、平天下」的政治倫理觀,把倫理道德看成治國安邦的重要手段,把道德教育和修養看作是培養聖賢君子和理想道德人格的必經途徑。古代還有很多處理個人與他人之間關系的道德規范,如正義、仁愛、中和、孝慈、誠信、寬恕、謙虛、禮讓等。古希臘時代,著名荷馬史詩《伊利亞特》中就突出贊美了富有英勇、正義、忠實、大公無私等美德的英雄人物,斥責了怯懦、偏私、背信棄義和虛偽欺詐等不道德行為。大約公元前四世紀,古希臘偉大思想家亞里士多德就對人生目的、道德原則、道德行為、美德的培養訓練等問題進行了研究。

正是聖賢之士如此重視高尚品德的培養,並嚴格按照高尚品德的要求來規范自己的言心舉止,所以他們才能在滾滾歷史長河中屹立不倒,如一顆璀璨的明星,指引一代又一代的後生勇往向前,成就後生們璀璨的一生。孔子的大徒弟顏回輸冠的故事裡,孔子重大義而輕小是小非為顏回樹立了一生的榜樣,自此之後從未離開孔子身邊半步!同樣,在生活中,同學同事碰掉了你的書,或者是一句話沒說好,我們何不學學孔子那種大義的心懷呢?不僅避免了吵鬧還贏得了別人的尊重!

篇四:個人演講稿

經濟學

魏元棟

首先明確法官的職責范圍,將不屬於法官的兩個問題拋開。一個是如果被告被判有罪,是否應該給予行政赦免,這明顯屬於行政問題,司法機關可以不予處理,而且法官的權利來源於聯邦法律並不是行政法官;第二個問題是被告在案件中行為的善惡對錯性,法官的宣誓適用於法律並不是個人的道德觀念,所以這個問題不予回答。

接著就表明了法官在處理法律中的道德問題時應該堅持的立場:法官作為司法糾紛的裁決者必須堅持「中立者」的立場,根據法律做出客觀公正的判決,而不應該帶入個人感情,否則就會影響人們對司法機關公正性的信任感。運用舉例法,以史為鑒,說明了法官如果不按照法律條文處理法律案件的後果,在歷史上由於司法機關的自由立法,導致了司法混亂並導致了嚴重的國內戰爭。

然後從正面論證法官為什麼要如此忠於法律,因為在這個國家的政體中規定,立法至上。法官有義務忠實適用法律條文,根據法律條文的平時含義來解釋法律,不能參考個人的意願,不能因為職業傳統,思維習慣而隨意進行司法改造。

接著剖析了福斯特法官所說的司法改造的不科學性。按照福斯特法官的思路,司法改造的第一步,是推測法律條文的法律目的,而法律的目的對於不同的社會階層來說具有多樣性,根據一個推測而來的不確定的法律目的而改造的法律又有什麼科學性和合理性而言昵?

可能一些同學要問了,是不是說不允許進行司法改造昵?對此基恩法官指出,嚴密的法律思想並不排斥創造性,但司法的修改,需要自然哲學家和心理學家的.幫助,而不能僅僅的憑借法官個人所推測的法律目的。

既然我們不能隨意進行司法修改,又必須忠於法律條文,那我們就看一下,依照現有法律,被告是否有罪。主張無罪的法官說,被告殺死威特莫爾是出於救大家的目的,所以應該屬於自我防衛的例外。我們將一個法律條文用於法律案件時,應看法律條文對案件是否適用。自我防衛例外的成立需要滿足兩個條件,一是被告的行為屬於自我防衛,即威特莫爾對被告的生命造成了威脅,第二被告在自我防衛時,對威特莫爾所造成的傷害不是故意的。那我們再看一下這個案子,威特莫爾顯然並沒有對被告的生命造成威脅。同時,被告對威特莫爾所做的殺害明顯是故意的。所以應該背叛有罪。

最後基恩對司法機關如何面對公眾的意見表明了看法。司法機關應該保持其獨立性和權威性,不能因為民眾認為法律不合適而不按法律行事,民眾應該認識到自己應該為最終意義上由自己創造的法律承擔責任。

法官作為糾紛的裁決者,其司法實踐是以正義之名義而展開的因而必須始終堅持「中立者」的立場,否者人們對法官裁決的信任就必定面臨危機。法官的裁決依據只能是規則,而規則必須是理性的和客觀的。規則的創立乃是立法機關的職責,法官主要是規則的適用者。規則創立的過程實質上就是一個政治共同體「道德情感」的凝聚過程,也就是價值共商、選擇和認同的過程,同時也是一個政治共同體「政治使命」和」政治理念」的決斷和確立過程;那麼法官在適用規則的過程中則必須超脫於自身的「道德情感」和「政治立場」,為了正義,法官既不能成為公眾輿論道德的迎合者,也不能成為政治投機者,但也絕不意味著法官必須遠離道德和政治。這就要求法官必須具備高超的司法技藝。

篇五:道德講堂演講稿 做一個有用的人

道德講堂演講稿

做一個有用的人

各位領導、各位老師、各位同學:

大家下午好!

德國著名哲學家康德說過,「世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德准則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。」

道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝親敬老的道德品質。不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。

人人唱響道德歌曲,用道德的歌聲滋潤心田。

首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節「唱道德歌曲」。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。

在學校生活中,同學們如飢如渴學習科學文化知識,培養自身能力,但學習和能力只是一種外在的智慧,還有一種內在的智慧那就是做人,做人對人的成長和成功起著決定性的作用。成功者之所以成功,

在於做人的成功;失敗者之所以失敗,在於做人的失敗。人是「做」出來,做人是一種修養。人活一天就得做一天人,盡其所有天責,就得講一天修養。只要一息尚存,修養就一刻也不能放鬆。 做人不但是大難事,也是大藝術。從普通平凡的人提升到超凡脫俗,再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領風騷,這就達到了「做人」的最高標准。

今天我演講的主題是《做一個有用的人》。

為什麼要做一個有用的人呢?

我們的成長是一個奇跡。在我們成長的過程中,偉大的祖國,給了我們安定的成長環境,父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦撫養我們茁壯成長,老師給了我們無限的教育和關懷,使我們遨遊在知識的海洋,攀登知識的殿堂,塑造我們良好的品行。正是這一份份沉甸甸的關愛,伴隨我們從懵懵懂懂走向明白事理,從青澀稚嫩走向聰慧成熟。人們常說:「烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之情。」我們又將懷著怎樣的感恩之心,去回報祖國,回報社會,回報父母,回報師長呢?

當然,社會分工有差異,人的能力有大小,我們也許沒有多大的能力去建樹豐功偉績,但是,只要努力去做一個有用的人,就不辜負祖國的深情厚望、父母的養育之恩、老師的培養之義,才能讓老師、父母、一片苦心得到慰藉。那麼,怎樣做才能成為一個有用的人呢?!

我認為做一個有用的人首先要,做一個有良好道德修養的人。道德是人的立身之本,如果人們的道德修養落後於時代,那麼這個社會必將停滯不前。 古老的中華民族自古以來就享有「禮儀之邦」的美稱。我們不難忘記:幼時的孔融將最大最好的梨讓給兄弟的故事讓我

們知道了謙讓;曾子殺豬教子的故事讓我們懂得了誠信;老子在《道德經》中囑咐我們「做一天人就要講一天道德。」這一切的一切,淋漓盡致地體現了中國人的美德所在。

人類在進步,社會在發展。彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里,中國戰勝了衰落走向振興;戰勝了分裂走向統一;掙脫了屈辱走向崛起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。但如果只有經濟發展,而沒有倫理道德的進步,社會不知將會何其混亂不堪! 也許大家還記得這樣一篇報道:2011年10月13日下午5時30分,一出慘劇發生在廣東佛山南海黃岐廣佛五金城:年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛麵包車兩次碾壓,幾分鍾後又被一小貨櫃車碾過。讓人難以理解的是,七分鍾內在女童身邊經過的十八個路人,竟然對此不聞不問。最後,一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊並找到她的媽媽。小悅悅在廣州軍區陸軍總醫院重症監護室,腦干反射消失,已接近腦死亡。2011年10月21日,小悅悅經醫院全力搶救無效,在零時32分離世。這確實值得我們深思,為什麼這些人如此麻木、自私、殘忍、冷血呢?顛而不扶,危而不救不僅是社會的悲哀,也是我們自己的悲哀,一個連老人孩子摔倒都不敢攙扶的國家是沒有希望的國家,一個對別人身處危難而不伸手援助的民族是沒有希望的民族。所以提高國民的道德修養尤為重要。 提高國民的道德修養要從青少年抓起。

國學大師梁啟超說:「少年智則國智,少年強則國強;少年雄於地球,則國雄於地球 !」當今世界是一個新科技,新信息,新體制不

斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代,青少年作為祖國未來的建設者和接班人,不僅要積極掌握最新的科學文化知識,還要有良好的品質修養,以振興中華民族為已任。俗話說的好: 「有才有德是正品,有德無才是廢品,有才無德是危險品」。只有德才兼備的人,才能對社會做出較大的貢獻。希望我們的同學都是正品,而不是廢品和危險品。

其次,做有用的人就要做一個負責任的人。

「天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤」。作為社會的人,不可能脫離責任生存。你不扛槍,我不扛槍,誰來保國衛家;你不勞動,我不勞動,誰來創造財富;你不擔責,我不擔責,哪有美好的生活。有收獲必有付出,有享受必有奉獻,這是社會生活的法則。講責任,體現著生活的價值,映照人生的意義。「你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值」。盡力履行你的職責,那你就會立刻知道你的價值」。逃避責任,坐享其成,這樣的人沒有價值。勇敢地擔負起自己的責任,人生才會充實,生活才會有意義。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?? 在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,並不是每個人都能做到的,只有具備良好的道德修養的人才做的到,下面請看「教育短片」「最美司機」吳斌請老師播放視頻

吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機,跑杭州—無錫線路。

2012年5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上載有24名乘客。11時40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時,一塊大鐵片突然從天而降,擊碎擋風玻璃後,砸向吳斌的腹部和手臂。

監控畫面記錄下了當時突發的一幕,時間共1分16秒:被擊中時的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強忍疼痛讓車緩緩減速,穩穩地停下車,打起雙閃燈,拉好手剎,最後他解開安全帶掙扎著站起來,打開車門,疏散旅客。他回頭還對受到驚嚇的乘客說:「別亂跑,注意安全。」做完這一切,吳斌癱坐在了座位上。

這時大家看到,車的擋風玻璃上有一個洞。有人把吳斌的衣服解開後,發現他滿身是血,胃部還有一個三角形的洞。

一個小時後吳斌被送到醫院,參與搶救的醫生發現,這塊從天而降、數斤重的鐵片,在擊碎擋風玻璃後直接刺入了吳斌的腹部,導致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達1萬多毫升。 24名乘客無一受傷,而年僅48歲的吳斌,因傷勢過重,搶救無效,於6月1日不幸去世。

吳斌不是超人,他只是努力把本職工作做好的普通司機,吳斌10年來安全行駛100多萬公里,相當於繞地球近30圈,從來沒有發生過一起交通事故和旅客投訴,或許正是因為當敬業成了深入血液、深入骨髓的習慣。作為一名司機,才會在特殊的時刻爆發出難以想像的意志力和巨大的能量。

Ⅲ 道德講堂觀後感5篇600字

「夫南國聖人季札者,延陵人也,三辭國君之位,謙恭禮讓,身為國人擁戴。……千秋義,百世風,講誠信,品德正,下面是我為大家帶來的道德講堂 觀後感 ,希望你們喜歡。

道德講堂觀後感1

學校在中午為我們播放了《道德講堂》,他給了我很大的感觸,也讓我明白了生活中有各種各樣的好人,這些好人往往就在我們身邊。許許多多的好人,許許多多的好事,一個個見義勇為、樂於助人,令我感動不已。

常州市民周莉芳是一位母親,她有一個快樂和諧的家庭。但當父親病危,她卻毫不猶豫將自己的腎臟捐給了父親,從而保住了父親的生命。「您已經有了家庭,做了媽媽是什麼讓你將自己的腎臟捐給病危的父親?」面對觀眾的提問,她微笑著說:「我只有一個爸爸,我不能丟下他不管。」她還告訴觀眾,她的妹妹說,如果自己在今後的生活中有了什麼影響,她會將自己的腎臟捐給她!這時,周莉芳的父親走上了舞台,說:「為了這件事,莉芳勸了我很多次。可是哪個當爹的願意讓女兒冒險?後來她發動了所有親友全來勸我。現在我身體里跳動著的是女兒的心臟,是女兒給了我第二次生命!」看到這,我頓時百感交集,從那跳動著的腎臟中,從那朴實平常的話語中,從那感天動地的事例中,我看到了生命的可貴、堅韌、偉大,也看到親人們之間的博大無私、情深似海、骨肉相連的親情,更看到了「孝」,孝敬父母是中國的古訓,也是所有人所必須做到的,它是中國古訓中最重要的一點。這件事讓我們看到了這貫穿了歲月的磨練和考驗的孝道。一位位好人,一件件好事,讓我知道也明白了我們身邊並不缺少愛,是我們忽視了它。在這個社會中我們只有學會感恩、發現愛,才能使世界變得更加美好。

道德講堂觀後感2

通過電視,我觀看了《道德講堂》,它全片通過「梅、蘭、竹、菊、松」來演繹「孝老愛親」、「助人為樂」、「見義勇為」、「誠實守信」、 「敬業奉獻」五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人,呼籲社會各界爭當身邊好人。

「學道德模範、誦中華經典、做有德之人」專題片,整部影片讓我看了流淚。有一集講了一位老爺爺十年來一直為人們指路,當他病倒時,他看見被他幫助過的人都來為其他人指路了,這讓我懂得了助人為樂的精神是可以相互傳遞的;還有一集講的是一位大姐姐怎樣幫助自己腦子有問題的姐姐恢復了健康 故事 ,這集是 教育 人們要孝順父母;另一集是說一個賣彩票的人代別人買的彩票中了大獎後,把彩票還給別人故事,告訴我們做人一定要誠信;最後影片還講了一個人跳到水裡勇救落水孩子的故事,告訴我們要敢於見義為勇!

看罷,我們不得不折服於好人纖纖君子的無私無畏,他們以一己身軀之力給社會一股暖流,給文明風尚帶來一陣新風。道德是一塊閃亮的金磚,奪人眼目數千年,如果沒有道德,萬古長如夜。斗轉星移,物是人非,流光磨去了它固有的。經過流光洗滌的金磚,汲取了民族傳統的思想精萃,在廣袤的心靈沙漠建造起神秘的金字塔。德馨,未必有驚人壯舉,平素里匯集的善行細流。也終將成海。相信德韻終會流溢出芬芳,終會遍及人間。

讓生命為別人綻放,讓生命為別人奏響。是愛,讓我們懂得了擔當;讓我們懂得了奉獻;讓我們懂得了感恩;讓我們懂得了回報。那麼,讓我們傳遞愛與善的火炬,以星星之火之力,綿延千里,志在燎原。

從細微做起,從點滴做起。也許,我們的一個眼神,一個微笑,都是點亮他人心中的太陽。當你點亮了別人心中的太陽,也許,太陽也在對你微笑。德馨之風,是世間的春天,是和暢的惠風。如果每人都以真

道德講堂觀後感3

仁愛就是一種發自內心的善意去對人好。但這兩個字,體會起來有很深的道理。民間有個說法,別看仁這個字只有四畫,單立人一個二,叫二人成仁。仁愛是什麼?有時候,仁愛是一種身體力行,一種點點滴滴身邊的行為。今天上午9點30分,我校舉行了道德講堂,參加完,我感受頗深。近年來,人們的道德觀念呈現復雜多變的特徵。一方面,社會主義道德觀念和優良傳統美德仍然起著主導作用,另一方面,拜金主義、見利忘義、以次充好等落後觀念對社會成員產生沖擊,一些領域出現失德敗德現象。舉辦道德講堂,讓更多的人學習身邊好人的 事跡 ,效仿他們的行為,起到了典型示範、弘揚道德主旋律的目的。

看完賈大夫的視頻,我深受教育和觸動。聽完我區的道德模範賈立群的事跡,不禁感嘆他在自己平凡的生命中做出不平凡的事情,從而感動著別人。也許作為一個平凡的人,我們無力去做一些感天動地的事情,但如果每個人都能遵守自己的職業道德,能夠學習凡是替他人著想,相信我們的傳統美德就會發揚光大。西城區十佳好人模範的老師也在百忙之中來到我校講座,講到最後老師的眼淚突然奪眶而出,她對於奉獻一詞的理解是感恩。她對整個社會都充滿了感激之情。每當她播放班集體中的照片時,她的嘴角都會微微上

揚,奉獻之餘的幸福感溢於言表。他們的言行無不體現出仁愛之心。 通過此次的道德講堂學習活動,我的心中湧出一股暖流,我十分感動於模範們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績,感動於他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神,感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的敬業精神,感動於他們舍己為人,見義勇為的忘我精神,他們是我們學習的楷模。尤其是讀到幾位「包頭好人」的先進事跡,才感受到榜樣一直就在我們的身邊,他們是那樣默默無聞,又是那樣另人敬佩!

道德講堂觀後感4

您已經有了自己的家庭,而且做了媽媽,是什麼讓您下決心把腎捐給因腎功能衰竭而生命垂危的父親?」現場觀眾對危難之際捐腎救父的常州市民周莉芳的舉動十分驚嘆。「當時沒想那麼多,只覺得我只有一個爸爸,不管有多大危險我都不能丟下他不管,」周莉芳回答說。「哪個當爹的願意讓自己的兒女受苦冒險?可莉芳至少勸了我5次,還動員身邊所有的親人勸我堅持治療。現在,我的身體里跳動著女兒的腎臟,也珍藏著她對我的一片孝心。是她讓我的生命延續,我會珍惜生命中的每一天!」這是一對父女的真情告白,一位網友也留言說:「十月胎恩重,三生報答輕。

孝行,是對中華古訓最質朴的堅守!讓我們記住這群孝老愛親的`真心英雄!」這使我也非常感動,父女間的深情似乎也讓我看見了中華千年的孝道。我快樂,也要把我的快樂帶給每個孩子,不管他是聾啞還是自閉。」這是常州第一個自閉症 兒童 康復中心的校長楊建軍用自己獨特的幸福觀講述了助人為樂的原因。這時,康復中心15歲的林越,帶著自己學了一個月才完成的特殊禮物走上前來,「用一個月時間做的蝴蝶酥,請大家一起吃!」現場有觀眾不禁感嘆:「贈人玫瑰,手有餘香,助人為樂者最大的願望,莫過於讓受助者學會感恩、傳遞愛心了。助人者,受助者,同樣可親可敬。」這更讓我看到了兩個素不相識的人所發生的愛心故事,確如現場觀眾所說「贈人玫瑰,手有餘香」啊!

道德講堂觀後感5

這幾天,學校組織我們看了道德講堂的頒獎儀式,其中一位常州老闆救落水女子的事跡使我十分感動。今年已經30多歲的他,在帶著女兒回家的途中,偶然看見一個女子站在橋邊要輕生。周圍的人恐慌不已,但也沒有一個人上前阻止。正當他准備上前阻止的時候,那女子已經縱身條如冰涼刺骨的水中。只見他把身上的衣服脫下,叫女兒看好衣物後,也縱身跳入了水中。一下,兩下,三下,水性很好的他已劃到女子的身邊,把她脫回了岸上。就在這時,警察來了。他看到沒什麼事情了,便帶著女兒離開了現場。

經過了網友的苦苦尋找,終於把他找到。可他卻謙虛地說:「我只是做了一點小事情,舉手之勞,沒什麼偉大的。」聽了這個事情,我被觸動了。如果當時「水英雄」不下去救那名女子的話,她可能就會失去生命,而他在救了人之後不告而別,事後謙虛的態度也讓我十分的欽佩。是啊,我們的生活中有許多見義勇為的事情發生,但是見死不救的事情也不少。一個風雨交加的下午,一位老人不知道什麼原因忽然倒在了路中央。人來來往往,都沒有一個人去扶起老人,也許有的人是怕麻煩,到時候老人的家人會誤會是他撞倒的老人,所以視而不見。直到路過警察發現,老人才被扶起。

是的,也許,見義勇為不是一件大事情,就好似一個動作,一個真誠的行動,可真正能做到的人卻少之又少。也許就是一個念頭,使你與正直和善良擦肩而過。距離就是這樣產生的。見義勇為誰都能行,不分貧富,不分貴賤。

行動起來吧,哪怕就是你做的一個小小的事情,只要能給予別人希望,給予別人幫助,不要猶豫,也許就是你的一個關心,能賜給別人一片燦爛的陽光!是的,你看見了,那就不要猶豫,不要彷徨,伸出手,因為你真真切切的看見了別人面對的困難以及他需要你的幫助!這時,你看到了你與正義之間沒有很遠的距離。也許就是,一步之遙……


道德講堂觀後感5篇600字相關 文章 :

★ 大片觀後感5篇600字

★ 科教片觀後感5篇600字

★ 《安全教育》600字觀後感5篇

★ 作家講座觀後感5篇600字

★ 觀看《安全教育》有感600字觀後感5篇優秀範文

★ 黨課開講啦觀後感600字範文5篇精選

★ 科普電影觀後感5篇600字

★ 《釜山行》5篇600字觀後感

★ 《攀登者》觀後感5篇

★ 影視觀後感5篇600字

Ⅳ 如何開展道德講堂

一、活動背景
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設,吸引社區居民等投身道德實踐活動,對於提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義
-

。隨著當前福州市成為全國文明城市,福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
二、活動目的
社區通過開展「道德講堂」的形式來主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平台,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質,為鞏固福州全國文明城市成果,完善黨建和創建工作,進一步加強公民思想道德建設,充分發揮社區居委會在文明城市創建中的基礎作用,弘揚社會新風,提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作,營造「社會協同、全民參與」的良好氛圍,產生積極作用。
三、活動時間
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點
社區會議室、文化活動站及戶外場地
五、活動參與人員
社區工作人員、社區居民等
六、活動內容
1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習「公民道德建設實施綱要」和上級有關領導同志等關於思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神,並根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及,建設以「禮儀」為核心的社會公德建設,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。
4、家庭美德建設教育。大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德建設,正確對待和處理家庭問題。通過「我聽、我看、我講、我議、我選」等方式,有效引導參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設,推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德,轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業,積極參加志願服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識,了解黨的思想、路線,大力弘揚社會主義榮辱觀,高舉愛國主義旗幟,內容主要包括:八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際,深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等,以培養參與人員的愛黨愛國精神。
7、「五類」教育。通過宣揚「助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親」的「五類」教育,弘揚這「五類」人員的事跡,為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。
七、活動形式
通過動員所有資源,向上級部門求助等等,邀請相關人員擔任道德講壇主講人,在主講人的帶領下,在課堂上圍繞以下六點展開:「唱一首歌曲」:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;「學一句道德格言」:共同學習一句於本課有關的道德格言;「看一部短片」:圍繞主題,組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;「誦一段經典」:組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文;「講一個故事」:主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;「作一番點評」:現場請居民互動,由大家評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。在條件允許下,每月組織相應的道德主題實踐活動,讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內容上,通過創新形式,定期向廣大居民公開徵集講堂選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調動居民積極性,不斷充實講堂內容,讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域,社區將充分利用家長學校、市民學校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場等陣地,綜合利用網路等現代化手段,採取「道德典型自己講、居民骨幹帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講」等形式,形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網路,為講堂實現功能最大化提供源泉,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中,將通過採用親子游戲、分發小禮品等居民喜聞樂見的方式,不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求
社區加強組織領導,建立系統化的領導責任體系。社區成立「一把手」負總責的組織機構,成立「道德
-

講堂」領導小組,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視,充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義,要認真學習道德講堂的內容,積極投入其中。

Ⅳ 道德講堂程序及主持詞

精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。下面是我給大家整理的道德講堂程序及 主持詞 ,僅供參考。
道德講堂程序及主持詞【篇一】
同志們:

歡迎大家來到道德講堂,我是主持人***。

隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化, 文化 生活和精神需求更加多樣化,為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我局開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個地方進行交流,有小矛盾能夠及時化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德 故事 ,從而為社會營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,不斷提升公民文化素質。

本次道德講堂有「做反省、 唱歌 曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥」等八個活動。

下面,我們進入道德講堂的第一個環節「做反省」:靜默1分鍾,「捫心自問」(自問的內容可以是「心誠不誠、情真不真、行正不正」等), 反思 自己有無不當的言行,讓人們在在靜默中反躬自省;

接下來我們進入第二個環節「唱歌曲」:請大家起立(放音樂),一起來和指導老師高唱《公民道德歌》或《******》。 請坐下,謝謝大家。

下面我們進入第三個環節「學模範」:今天,我們要講的是***的故事,掌聲有請宣講員***為我們講述!

謝謝***的生動講述,今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

接下來我們進入第四個環節「誦經典」:請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是《***》,我們一起來高聲朗讀。

下面,我們進入第五個環節「發善心」:讓我們主動作出道德承諾:「做一個勤勞的人,做一個善良的人」。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道;「存好心,做好事,當好人,有好報」,以作共勉;積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:「厚德善行,吉祥相伴」。

接下來我們進入第六個環節「鞠躬禮」:向「德」行鞠躬禮。 下面,我們進入第七個環節「做善事」:行善舉,做一件功德事(捐錢或做一善事)。

好,我們進入本次道德講堂的最後一個環節「送吉祥」:今天為大家送上小禮品(書或美好祝福等),請大家依次領取。

本次道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
道德講堂程序及主持詞【篇二】
各位領導、各位同志:

大家好!歡迎您來到市人口計生委道德講堂。

社會的不斷發展,讓人們的精神文化需求更加多樣化。根據中央文明辦及市文明委的統一部署,響應大力弘揚中華民族傳統美德的號召,今天我們在這里開展第6期道德講堂,用「身邊人講身邊事、身邊人講自己事」的形式,講一講我們身邊好人的故事,他們中有的是 愛崗敬業 的模範,有的是助人為樂的榜樣,通過學習他們的 事跡 ,在全系統營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚。

心誠不誠、情真不真、行正不正。 沉默2分鍾。

再接著我們進行下面程序:

1、有一首歌,幾代人傳唱都充滿著深情;有一個真理,經受了歷史的考驗,只有共產黨才能救中國!翻身的人民在歌唱,崛起的中國在歌唱,沒有共產黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產黨,就沒有中華民族的復興和輝煌!請大家起立,合唱《沒有共產黨就沒有新中國》!

2、 下面請大家觀看道德建設先進事跡短片。孝順敬親的模範典型—19歲的山西姑娘孟佩潔照顧母親的先進事跡。小姑娘是多麼偉大,多麼朴實,又是多麼的讓人感動。

3、其實如果我們用心去觀察,在我們身邊,平凡的好人有很多,可能是鄰居阿姨,可能是同事老張,也可能是陌生的小李,身邊的人對我們的關心、無私的幫助總會給我們很多感動。接下來的環節「學模範」,就請趙元元同志給大家講一講第三期全國道德模範——信義兄弟孫東林的先進事跡。

4、道,源於 教育 ;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們道德模範的感人故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。下面,請大家隨著我一起誦讀《公民道德建設「三字經」 》。

5、今天大家非常有幸能在一起唱歌曲、學模範、誦經典,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎委黨組成員、副主任x_為我們的道德講堂做點評。

讓我們大家都來做道德的傳播者,文明的淮北人。在這里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。 本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家,再見!
道德講堂程序及主持詞【篇三】
親愛的朋友們,大家好!歡迎來到xx小學道德講堂。道德講堂,講述身邊人的道德故事。中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

我們今天的道德講堂有七個環節:唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節:唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》,請大家起立。

謝謝大家,請坐。

這是心的呼喚

這是愛的奉獻

這是人間的春風

這是生命的源泉

只要人人都獻出一點愛

世界將變成美好的人間

沒錯,只要我們大家都獻出一點愛,世界就會變得美好。

下面,我們進入第二個環節:看一段短片。

剛才大家在短片中看到的是六(1)班所發生的一些事情,請六(1)班的班主任跟我們講述他們班的故事。掌聲有請!

非常感謝陳老師的生動講述,讓我們以熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意, 1

祝福她好人一生平安,謝謝,請坐。下面請xx同學講講她自己的故事。感謝xx同學分享,其實我們身邊一直都不缺少感動,只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信,如今的我們,更應該做到行孝之舉,踐於當下。

唱了一首歌曲,看了一段短片,聽了一個故事,相信朋友們一定有很多的感觸,接下來我們進入第四個環節:談一番感悟,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下,請舉手示意!請工作人員遞上話筒。

由於時間關系,我們的現場交流環節就到這里,非常感謝大家的發言,同樣也非常感謝大家的傾聽。

下面,我們進入第五個環節:誦一段經典。讓我們一起來學習一段經典:

現在請大家一起大聲誦讀!

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們,我們道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友通過道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

最後將由六(1)班的同學們為大家送一份吉祥,好,現在我們進入本次講堂的最後一個環節,送吉祥。「積善之家必有餘慶」,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

道德講堂衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

看過道德講堂程序及主持詞的人還看了:

1. 道德講堂活動主持詞

2. 2017道德講堂主持詞3

3. 見義勇為道德講堂主持詞

4. 最新道德講堂主持詞精選

5. 道德講堂廉政主題主持詞

6. 道德講堂文明禮儀篇主持詞

7. 社區道德講堂主持詞

Ⅵ 《道德講堂》內容10篇有哪些

《道德講堂》內容10篇有,「道德講堂」以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」為主線。通過建設「道德講堂」普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量,著力提升幹部職工文明素質和社會文明程度,以先進道德理念來鞏固全區人民共同團結奮斗的思想基礎,鞏固全國文明城市創建的成果。

道德理念的內容

社會公德建設主要包括。文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以「禮儀」為核心。

職業道德建設主要包括,誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以「誠信」為核心。

家庭美德建設主要包括,夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以「和睦」為核心。

個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以「友善」為核心。

Ⅶ 2017道德講堂實施方案範本

道德講堂重在講好中國故事,弘揚中華傳統文化,傳播新時期道德榜樣,並實現形式創新。 下面是我為大家整理的2017道德講堂實施方案範本,一起來看看吧!
2017道德講堂實施方案範本一
為深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神,貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,積極踐行社會主義核心價值觀,不斷提升公司員工道德修養和企業文明形象,進一步鞏固文明單位創建成果,根據安慶市文明辦《關於開展“道德講堂”建設工作的通知》文件要求,結合生產經營實際,制定實施方案如下:

一、指導思想

以黨的和十八屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實系列重要講話精神,以社會主義核心價值體系建設和提升廣大員工思想道德素質、文明素質為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,大力提倡基本道德規范,推動高尚道德理念入腦入心,外化於行,營造“講道德、做好人,樹新風”的濃厚氛圍,為助力公司轉型發展、健康發展、穩定發展提供強大精神動力和思想保障。

二、活動目標

以社會主義核心價值體系建設和提升廣大員工思想道德素質、文明素質為核心,以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌等為內容,廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”教育,營造文明服務、敬崗愛業、團結友愛、融洽和諧的好風尚,引領良好的文明建設氛圍和道德導向。

(一)黨性觀念有新增強。進一步加深黨員幹部對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解和把握,更加堅信共產黨的領導,使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強,做到始終忠誠於黨。

(二)職業道德有新提高。通過道德講堂建設,進一步樹立廣大員工服務基層、服務發展的理念,牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、奉獻社會為主要內容的職業道德。

(三)工作作風有新轉變。將進一步轉變工作作風作為 “道德講堂”的重要內容,促使工作執行力大提升,重點工作、難點工作有新突破,群眾評議滿意度有提高,道德講堂成果有新體現,推動公司各項工作上新台階。

(四)隊伍形象有新提升。通過 “道德講堂”的引導,使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養個人品德越來越成為廣大員工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為廣大員工的積極追求,引導廣大員工在工作崗位上爭做優秀員工,工作之餘爭做優秀家庭成員和社會成員,樹立企業良好的社會形象。

三、活動內容

“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容。

(一)社會公德建設。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;

(二)職業道德建設。以“誠信”為核心,包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等;

(三)家庭美德建設。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等;

(四)個人品德建設。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

四、活動形式及流程

(一)活動形式

1.授課講堂。可以不定期邀請道德模範和專家授課,通過道德模範講述親身經歷、專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規范,全方位地詮釋道德內涵。

2.輿論講堂。可以利用宣傳展板、電子屏、短彩信等載體,刊登和展示文明道德知識、文明道德徵文、典型人物先進事跡等內容,營造崇尚道德的濃厚氛圍。

3.活動講堂。組織開展體現文明道德規范的具體活動,如舉辦道德模範事跡報告會、講述道德故事、誦讀道德經典等等,激發全體員工爭做道德模範的熱情。

(二)活動流程

為確保“道德講堂”活動扎實成效,“道德講堂”要按照“五個一”的規范流程組織實施。

1.“唱”——唱一首歌曲。每次開講前組織參加人員學唱一首道德講堂主題歌曲。

2.“看”——看一部短片。圍繞主題,組織參加人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

3.“講”——講一個故事。講述一個發生在群眾身邊的,體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;

4.“讀”——誦讀道德經典。組織員工誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄,鞏固提升道德認知和道德情感。

5.“評”-——做一番點評。由現場員工評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界

五、活動要求

(一)加強組織領導。要充分認識開展“道德講堂”的重要意義,成立領導小組,按照計劃要求扎實開展工作,領導幹部要帶頭走進講堂,身體力行、率先垂範,積極追求高尚精神境界和道德情操。

(二)扎實推進實施。進一步明確“道德講堂”建設的現實意義、指導思想、工作目標,動員全體員工積極參與到“道德講堂”建設中來。按照“道德講堂”建設活動安排表,認真開展活動,對照道德講堂建設“五個一”的標准,形成一套規范有序、運作便捷的管理機制。充分利用已有陣地,整合拓展新的陣地,擴大活動的參與面、提升活動的影響力。

(三)注重工作實效。圍繞生產經營工作中心,將道德建設與主題活動結合起來、與企業文化建設結合起來、與精神文明創建等結合起來,尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點,依

托各種載體,加大宣傳力度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍,通過提升思想道德境界,提高全面素質,激發鬥志,凝心聚力,進一步推動公司精神文明建設取得實效。
2017道德講堂實施方案範本二
一、 活動背景

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著城鎮化建設的深入發展,居民思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設,吸引廣大醫護員工投身道德實踐活動,對於提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義。

二、 活動目的

醫院通過開展“道德講堂”的形式主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平台,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升職工文明素質,進一步加強公民思想道德建設,充分發揮醫院在文明城市創建中的重要作用,弘揚社會新風,提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作,營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍,產生積極作用。

三、 活動時間

每兩個月一次

四、 活動地點

醫院道德講堂

五、 活動參與人員

醫院工作人員

六、 活動內容

1、 道德理論專題學習。組織醫院職工學習“公民道德建設實施綱

要”和上級有關領導同志等關於思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神,並根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。

2、 社會公德教育。開展公民道德知識普及,建設以“禮儀”為核

心的社會公德建設,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐,創建崇德向善的學習和工作環境。

3、 職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,

在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。醫院將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會為核心的職業道德教育。

4、 家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻

和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設,正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式,有效引導參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

5、 個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設,

推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

6、 愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識,了

解黨的思想、路線,大力弘揚社會主義榮辱觀,高舉愛國主義旗幟,內容包括:八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀。聯系當前實際,深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等,以培養參與人員的愛黨愛國精神。

7、 “五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、

敬業風險、孝老愛親”的“五類”教育,弘揚這“五類”人員的事跡,為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,為爭創全國文明城市形成奠定堅實基礎。

七、 活動形式

通過動員所有資源,向上級部門求助等,邀請相關人員擔

任道德講堂主講人,在主講人的帶領下,在課堂上圍繞以下六點開展:“唱一首歌曲”:每次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“學一句道德格言”:共同學習一句與本課有關的道德格言;“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設先進人物的短片;“誦一段經典”:組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄;“講一個故事”:講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“做一

番點評”:講講感悟,談談感受;“送一句吉祥話”:說一句帶有祝福的吉祥話語。

在宣講內容上,通過創新形式,定期向廣大職工公開徵集講壇選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調動居民積極性,不斷充實講堂內容,讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。

八、 活動要求

醫院加強組織領導,建立系統化的領導責任體系。醫院成立“一把手”總負責的組織機構,成立“道德講堂”領導小組,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視,充分認識到本次活動在促進文明建設、建設巢湖市文明城市形象等方面的重要意義,要認真學習道德講堂的內容,積極投入其中。
2017道德講堂實施方案範本三
為進一步推進社會主義核心價值體系建設,不斷提升全體師生思想道德修養、社會文明程度和文明城區建設水平,增強公民思想道德建設的吸引力和感染力,引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動,我校根據《懷遠縣教育局關於全面推進學校“道德講堂”建設的通知》,特製定如下方案。

一、指導思想與工作目標

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,倡導師生“在家中為長輩盡孝心,在學校為同伴送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”。建設“道德講堂”,主動適應經濟社會發展新需求,搭建師生道德建設新載體,促進所有師生成為道德建設的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度,為深化全國文明城市建設,打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。

二、“學校道德講堂”工作原則

1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式,通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2、整合與互補原則。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活

動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養健康的心理品質和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進師生健康教育整體氛圍的形成。

三、“道德講堂”對象:全體師生

四:“學校道德講堂”的組織實施

(一)成立領導小組,切實加強領導和管理。具體分工如下: 組 長:姚標校長

副 組 長:葛濤(副校長)

下設辦公室:姜水(政教主任)兼主任

核心成員:常雲飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組 員:全體師生

(二)設立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話,在我校多功能教室建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。學生可利用現有設施定期開展相關活動。

(三)活動版塊:活動將根據學校特有的群體,分成兩大版塊開展相關活動,教師將著重開展“師德講堂”活動,學生將開展“道德講堂”活動。

第一版塊:教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結合本學校實際,以師德標兵、師德模範、師德先進個人、師德建設先進團隊等評選為載體,重點選樹、培育一批師

德先進個人和先進團隊典型代表,在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、培育宣講隊伍。按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標准,建設一支專兼職結合的“師德講堂”宣講隊伍,黨員幹部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。

3、體現實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創精神,設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導教師親身參與師德實踐,在師德實踐中實現自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

4、定期交流研討。開展“師德講堂”建設交流研討活動,通過聽取其他“行業道德講堂”的先進經驗,與兄弟學校單位現場交流觀摩,及時通報建設進展、吸收借鑒成功經驗、共同分享建設成果,進一步開闊建設思路,提升建設成效。

5、注重考核評估。把“師德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優表彰 “師德講堂”建設先進團隊和“優秀師德講堂宣講員”。

第二板塊:學生“道德講堂“

1、我選——通過前期報名,再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生,固定一批專業道德宣講員,不斷充實有講述願望的人員,營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍。

2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、

周會課、國旗下講話等一系列的主陣地,讓學生細心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地,在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播台講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。並根據道德講堂的主題內容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學生和教師篇分別匯編成冊。

4、我議——聽完道德故事後,評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

5我唱——學唱《公民道德歌》。學習誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經“。

6、我行——深入開展黨員、團員幫困助學活動,使所有學生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人,展示一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。 活動中形成一套內容詳實、規范有序的資料(包括電子資料及紙質資料)。體現每次活動要有計劃、有活動記載、有總結,活動中注意收集照片、錄像等影像資料,體現活動成效。

附活動安排:

十一月份:1、姚標校長:帶領老師學習師德規范

2 、誠信教育(國旗下講話)主講人:葛濤副校長、

3、文明禮儀教育(國旗下講話)主講人:政教主任姜水

4、鄒傑老師:做好人主題歌曲

5、評選勞動之星

6、師德講堂:張新紅老師:我心目中的好老師—高穹

7、常雲飛老師:孝心

8、趙紅琴老師:在學校為同學送關心

9、高 穹老師:講述心中感受、品悟道德力量

10、評選學習之星、進步之星

十二月份:1、胡慧萍老師:講故事:發生在我校或我縣的體現傳統美

德典型故事

2、鄒曉紅老師:在社會為他人獻愛心談感受。

3、葛士俠老師:公民道德三字經

4、評選文明之星
猜你喜歡:

1. 2017年道德大講堂實施方案

2. 2017道德講堂年度活動計劃

3. 2017機關道德講堂教育實施方案

4. 社區2017年道德講堂實施方案

5. 2017道德講堂活動方案

Ⅷ 孝老愛親,敬業奉獻道德講堂主題有哪些

「道德講堂復」是屬於大家制的講堂,

通過「身邊人講身邊事、

身邊人講自己事、

身邊事教身邊人」的形式,

宣揚凡人善舉,弘揚中華美德。

中華民族的傳統美德,

是我們國家豐厚的文化寶藏之一,

數千年來,

她一直是華夏兒女精神世界的支柱,

我們道德講堂正是以此為主要內容,

通過身邊人的故事,

講述社會公德、職業道德、

家庭美德和個人品德,

通過群眾身邊看得見、

學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,

宣揚助人為樂、見義勇為、

誠實守信、愛崗敬業、

敬業奉獻、孝老愛親的道德品質。

我們用身邊人講身邊事,

身邊事教身邊人,

不斷提升市民道德素養,

構建崇仁尚德的社會氛圍。

希望對你有所幫助!

Ⅸ 道德微講堂的主持詞

荊門市氣象局「道德講堂」主持詞

同志們,朋友們:

大家下午好!歡迎大家來到荊門市氣象局「道德講堂」。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XXX。

中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建崇德向善的社會道德氛圍。

今天的道德講堂分「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」五個規定環節。

首先我們進入第一個環節「唱歌曲」。請大家起立,讓我們一起來唱《愛的奉獻》,請工作人員放音樂。

*************************************************

(唱畢)好,謝謝大家,請坐。

接下來,我們進入第二個環節「學模範」。今天我們的主題是「敬業奉獻」。大家先請荊門市勞模——漢江修防處炊事員陳振文為大家講訴自己的故事。

下面,讓我們掌聲有請洋梓中學方義忠老師介紹他自強不息,敬業奉獻的事跡。

*********************************************

感謝兩位和我們分享他們的人身歷程。奉獻是「粉身碎骨全不惜 只留清白在人間「的追求,有「鞠躬盡瘁,死而後已」的壯烈,也有「落紅不是無情物,化作春泥更護花」的情懷,更多則為「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」默默耕耘。奉獻是一種人生態度,大家每一天都在奉獻,奉獻可以感動我們每一個人,我們的感動也將因身邊的故事而更加深刻。
……
有請兩位上前台,請接受我們氣象人對你們的崇敬。(獻花)
(鼓掌)
謝謝兩位,請您入座。

*************************************************

接下來,我們進入第三個環節「誦經典」。請大家打開手中的資料,今天我們學習的道德經典語句是:

業精於勤而荒於嬉。
天行健,君子以自強不息。
見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

下面,我們大家跟著我一起來把這幾句話經典誦讀一遍。
(主持人帶領大家誦讀)
請XXX為我們講解這幾句道德經典的含意。
業精於勤而荒於嬉——出自唐·韓愈《進學解》:「業精於勤而荒於嬉」。意思是說,學業、事業、家業無不是來自於勤奮;勤能補拙。我們要以精益求精的態度,勇於擔當的精神,抓鐵有印的恆心毅力對待事業。
天行健,君子以自強不息。——出自《周易》,意思是:天體運行,剛健有力,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,永不停息。
「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」——出自《論語》,這是孔子的的一句話,意思是:「看見賢德的人就要想著向他看齊,看見不賢德的人就要反省自己。」
學習這幾句經典,我們要從中領悟到奉獻的意義,怎樣奉獻。 讓我們再一次來誦讀這句道德經典。
業精於勤而荒於嬉
天行健,君子以自強不息。
見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

唱了一首歌,聽了兩個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進入第五個環節「發善心」。現場請幾位觀眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一:

感悟二:

*************************************************

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的「道德講堂」是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。

下面,我們進行最後一個環節,送吉祥。有請今天的故事主人給大家送上一本道德經典。

(背景音樂《好人就在身邊》響起,一直持續到活動結束)

同志們,朋友們,時代發展需要道德模範,社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來,人人講道德,處處學模範,進一步提升荊門的道德水平和文明程度,努力推動荊門經濟社會各項事業的全面發展,為建設做實力荊門、文化荊門、生態荊門、幸福荊門出新的更大貢獻。本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!

熱點內容
鄭州名律師 發布:2025-01-20 18:42:13 瀏覽:519
中級經濟法只看郭守傑 發布:2025-01-20 18:40:48 瀏覽:501
新疆司法拍賣網 發布:2025-01-20 18:27:06 瀏覽:509
噪音擾民法律法規 發布:2025-01-20 18:10:15 瀏覽:906
刑事案件法院旁聽 發布:2025-01-20 17:42:50 瀏覽:486
職業衛生法律知識櫥窗資料 發布:2025-01-20 17:37:23 瀏覽:497
simple語法規則 發布:2025-01-20 17:12:52 瀏覽:442
法院掃描錄入 發布:2025-01-20 16:52:17 瀏覽:708
民法典橫幅 發布:2025-01-20 16:40:47 瀏覽:667
勞動法頒布和實施 發布:2025-01-20 16:30:34 瀏覽:411