人教版期末道德與法治題
以下，是我們自用的部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷：
2021年春部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷
一、填空題（每空1分，共29分）
1、有些時候我們會向朋友提出 的要求，卻並不知道，正是這些 的要求，傷害了朋友之間的 __________。
2、__________來之不易，需要__________。學會與朋友相處，__________才能天長地久。
3、說到做到是一個人__________的重要標志。一旦對他人作出保證，就要想辦法__________完成。在平時生活中，我們要逐漸養成__________的好習慣。
4、要對別人說話算數，也要對__________說話算數。
5、打架斗毆，辱罵他人是__________行為。
6、當沖突雙方無法自己解決問題時，可以請______、_______、_______等人來協助解決。
7、在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己__________的行為，我們要有__________意識，維護自身__________。
8、我們在購物時遇到矛盾和問題，首先應與商家、廠家__________解決，__________未果可以向消費者協會或__________管理部門投訴。
9、合理開支並不意味著要一味__________，我們既要精打細算__________，又要把生活安排得 __________、__________。這才是最明智的做法。
10、「由儉入奢易，由奢入儉難」是古人從__________中總結出來的自勉警示之語，凝結著古人的__________。
11、很多浪費行為是我們錯誤的__________導致的。
12、勤儉節約是中華民族的 __________，我們要養成__________的好習慣。
二、判斷題（正確的在括弧後邊打「√」，錯誤的打「×」，每小題2，共24分）
1、朋友之間相處時，要敢於對對方的錯誤提出批評。（ ）
2、在選班長時，小娜的好友王明將票投給了張芳，小娜很生氣。（ ）
3、我們堅持對別人說話算數，對自己就無所謂了。（ ）
4、說話不算數只會對別人造成傷害，對自己無所謂。（ ）
5、被人欺負是痛苦的，但我們不要抵抗，抵抗可能會發生違法行為。（ ）
6、辱罵取笑諷刺同學，都是學校可能發生的欺負行為。（ ）
7、在購物時不需要的商品要放回原位，輕拿輕放。（ ）
8、學會協商與投訴，維權意識不能少。（ ）
9、父母和我去飯店時，只點兩個菜是摳門的表現。（ ）
10、買東西不知節制，超過預算。（ ）
11、我知道浪費不好，但遇到我不喜歡的菜還是倒掉。（ ）
12、請客人吃飯時，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點了很多的菜。（ ）
三、選擇題（每小題2分，共18分）
1、好朋友張華想競選班長，他讓我投他一票，我應該怎麼做？（ ）
A、欣然同意，好朋友嗎，幫他一把無所謂B、耐心的說出不選他的理由，公平公正的選舉更優秀的人選C、耐於情面，不好意思說，模稜兩可，選誰都一樣。
2、下列成語沒有體現誠信的是( )。
A、立木為信B、一諾千金C、精衛填海
3、放學途中，小明故意踩了小亮一腳，小亮和小明理論時，小明不肯認錯，假如你看到了這一情景，你會怎麼辦（ ）
A、與我無關，趕緊躲開。
B、鼓掌起鬨，看熱鬧。
C、向老師或家長報告，希望他們趕來制止
4、上課時，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林應該怎樣辦？( )
A、把李娜的文具盒也扔到地上B、自己默默撿起來。
C、找老師主持公道
5、在購物選擇商品時，下面哪種方法正確？（ ）
A、試用多個商品不放回原處B、隨意拆除商品包裝C、在挑選水果時，不用手亂捏，輕拿輕放
6、小明在商場購物結賬時，店家強行要搜查小明的書包，小明應該怎麼做？( )
A、算了，讓他看看也沒什麼，咱們身正不怕影子斜B、和他們吵架。C、向消費者協會或工商部門投訴，維護自己的合法權益
7、下列現象屬於合理消費的是( )。
A、根據實際需要采購日常用品B、去飯店就餐不加節制，隨意點菜C、喜歡什麼就買什麼，沒錢時到處借錢
8、下列行為錯誤的是（ ）
A、我想買漫畫書，媽媽不給買，我很不開心，後來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B、小麗從來不趕時髦，也從不與同學攀比C、小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料。
9、下列屬於正確想法的是（ ）
A、稍微浪費一點沒有關系，太節儉了別人會笑話我摳門B、這些是我自己花錢買的，浪費點和別人沒關系C、資源是有限的，我們應該節約
四、自助探究分析題（共29分）
1.請將下面句子補充完整。（11分）（第一小題兩分一空，第二小題一分一空，答案合理即可）
（1）當朋友有困難時，我願 ____________________。
當朋友犯錯誤時，____________________。
當朋友傷心時,我會____________________。
當朋友幫助我時，我會____________________。
（2）浪費有多種表現，把不愛吃的食物扔掉是浪費；
____________________是浪費；
____________________是浪費；
____________________是浪費。
2.一個人對他人說話要算數，對自己就可以說話不算數嗎？你有幫助自己說話算數的妙招嗎？（9分）
3、各種浪費現象真是不看不知道一看嚇一跳，讓我們組成「浪費現象調查小組」深入了解一下浪費現象吧，挑選某一個方面的浪費行為進行調查研究。（9分）（第一小題1分，其餘2分一空，言之有理即可。）
（1）我們小組調查的浪費現象是__________方面的。
（2）我們看到的現象：______________________________。
（3）這些浪費行為的危害：浪費糧食導致環境污染「巨幅增長」。
（4）產生這些浪費行為的原因：________________________________________。
（5）關於減少這些浪費，我們的建議：________________________________________。
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如有幫助，請予採納。