法學第一版

❶ 法理學是一門什麼樣的學科

一、法理學與部門法學的關系

多少年來，在法理學的研究以及法理學教科書中，我們給法理學這門學科賦予了一個不恰當的定位，總是認為法理學與部門法學是指導與被指導的關系。這樣的定位使我們陷入了一個認識誤區，也是法理學者自己給自己下了一個「套」，使中國的法理學研究一直受到部門法學的責難，成為部門法學經常「攻擊」的口實。其中一個最大的且經常性的責難是「法理學無用論」，認為法理學對部門法學乃至法律實踐提供不了什麼可指導性的理論和學說。其實，這樣一種責難根源於對法理學學科性質和學科特點的認識上。



法理學究竟是一個什麼性質的學科？它有哪些研究特點？在這些問題上至今仍有爭議。在總體上，國家教育部學科目錄表上將法學學科定位為「應用學科」，也可叫實踐性學科。這樣的定位應該是沒有問題的。因為法學的研究對象是法律及其法律現象，而法律及其法律現象是實踐性極強的社會規范和制度體系。但具體到法學學科體系內部，它又有不同的屬性和特點，宏觀上可以分為「理論法學」和「應用法學」(當然，也有人不同意這一分類)。法理學則屬於「理論法學」中的牽頭性學科。理論法學屬於思想性、思維性學科，它相對區別於法學中的直接以具體法律制度為研究對象的部門法學。當然，這樣講並不意味著部門法學不需要理論性，而是就其主要特點和功能而言。法理學中的「理」字，本身就標明了這門學科是一門理論性學科。這里的「理論性」，主要是指它的「思維性」，說明它是一門思維性學科。正是在這一層意義上，它具有哲學的特點。法理學可能回答的不是法律實踐中的具體問題，比如案件如何審理，程序如何進行，引用何種法律，適用何種制裁等等，它所關心的是法律的原理性問題，而對這些原理性問題的分析說明，則必然是理論性的和思維性的。



對於法理學的研究特點，我過去在一篇文章中，提出了「抽象性、概括性、一般性、普遍性，以及概而言之的理論性是這門學科的應有屬性和特色」。對於法理學的研究特點，國外一些著名的法理學家也有論述，如在美國法學家德沃金教授的法理學觀點中，就用十分肯定的語氣指出：「法律的一般理論肯定是抽象的，因為它們旨在闡釋法律實踐的主要特點和基本結構而不是法律實踐的某一具體方面或具體部分。」抽象性是「法律的一般理論」即法理學的顯著特點，這種抽象性是同法律實踐的具體性相對而言的。法律實踐一般而言是具體的，它或者涉及某一法律制度、法律規范，或者涉及某類具體的案件或某一具體的個案。而法理學所關涉的則是對整個法律現象、法律實踐的闡釋，這種闡釋也可能是對制度本身的抽象思考，也可能是對制度之外、制度背後因素的抽象思考。



對法理學抽象性特點的認識，有助於我們把握法理學這門法學基礎學科的一些本質屬性或規定性。這些年來，在實用功利主義學術思潮的影響下，加之中國傳統文化中的「學以致用」的深厚積淀，一切都追求「有用性」，而將這種「有用性」又具體地闡釋為對社會生活和社會實踐的具體的實際的功效上面，有時甚至就等同於經濟效用。這種思潮不加區別地要求一切學問、學術、學科都要為實踐服務，要求產生一種「立竿見影」的直接效用，而忽略了各種學問、學術、學科性質間的差別。比如忽略了自然科學和社會科學之間的差別，在社會科學中又忽略了基礎性理論科學和實用性應用科學之間的差別。並且，在「有用性」的追求上，也嚴重忽略了「直接有用」、「直接效用」和「間接有用」、「間接效用」的區別，用一把尺子來度量所有的學問和學術的價值，自然會導致對理論學科的非難和無端指責。所謂「理論無用論」、「法理學無用論」等正是這種學術思潮影響下的當然產物。似乎一切抽象的、不能為實踐帶來直接效用的學問、學術和學科都失去了它存在的價值。



法理學就其學科本性而言，是理論思維科學，而這種理論思維科學必定是抽象的而非具體的，是形而上的而非形而下的。它具有較濃厚的哲學色彩。正是在此種意義上，法理學有時也被稱之為「法哲學」。但法理學的抽象性並非是空想性，它不是空靈之物，而是有其堅實的基礎，這個堅實的基礎便是豐富的法律實踐；法理學正是在對大量豐富的法律實踐和法律現象考察的基礎上，抽象出其帶有共同性和規律性的理論來。因此，任何對法理學的指責和非難，要麼是對法理學抽象性特點的不甚了解，要麼是從實用功利主義思潮角度對法理學的苛刻要求，而這種苛刻要求無助於發展這一具抽象性思維性特徵的學科，同時也反映了對法理學學科性 質認識上的盲區。



而法理學的另一個重要特點是它的概括性。法理學的概括性是指它將許許多多個別的、具體的法律現象作為研究對象，從中概括出一些帶有共性的、普遍性的結論，這種結論對那些具體的、個別的法律現象具有普遍性的闡釋作用。概括性在法理學學科和研究中處處體現出來。比如，關於權力學說，法律實踐中所呈現的是一個個具體的、個別的權力形態，如立法權力、司法權力、行政權力、監督權力等等；而法理學則在這種多樣性的具體的權力形態基礎上，概括出、抽象出具有普遍性特徵的一般權力理論，而對許多具體權力形態的研究則分屬於具體法學。再比如關於權利學說，法律規范所規定的權利形態有許多種類，僅公民基本權利形態就自成為一個龐大的權利體系，如財產權利，選舉權利和被選舉權利，言論、出版、集會、結社、遊行、示威等自由權利，宗教信仰自由權利，人身自由權利，人格尊嚴權利，住宅不受侵犯權利，通信自由權利，勞動權利，休息權利，受教育權利，科學研究和創作自由權利，男女平等權利，婚姻家庭自由權利，等等。再比如關於法律關系理論，在法律實踐中有憲法法律關系、民法法律關系、刑法法律關系、行政法法律關系等等，而法理學范疇中的法律關系理論，既要建立在這些具體的法律關系理論基礎之上，又要從其中抽象出帶有共性的，能夠說明、闡釋各具體法律關系形態的一般法律關系理論，這才真正稱得上是法理學的法律關系理論。



不僅僅上述一些具體的法理學問題具有概括性，法理學所使用的概念、命題均具有概括性。如法律、法律的起源、法律的本質、法律的作用、法律的價值、法律的發展規律等等，這些概念和命題都是一些概括性的概念和命題。比如，法理學在研究「法律的作用」時，並不具體地去闡釋刑法的作用、民法的作用、憲法的作用等，而是研究作為整體的法律的作用。法理學在研究法律價值時，也並不研究具體的法律諸如刑法、民法、憲法、商法等法律價值，而是研究作為整體形態的法律價值。



對法理學概括性特點的揭示，有助於我們區分法理學與部門法學的界限及其研究對象，也有助於更深入地認識法理學與其他法學之間的相互關系。它們之間既相互區別，又相互聯系。一方面，法理學離不開具體的法律實踐，離不開部門法學的研究成果。另一方面，法理學所概括和抽象出的一般法律理論，應該對具體的法律實踐和部門法學具有普遍的適用性，只有達到了「普遍適用性」這一標准，法理學才能真正起到「指導」部門法學和法律實踐的作用。否則，僅一味地主觀地強調法理學的「指導」作用和地位，但其理論本身難以對具體法律實踐和部門法學作出有說服力的闡釋，則這種「指導」地位和作用勢必要落空。比如，中國法理學中的「法律關系」理論，就很難概括各種形態的具體法律關系實踐，因而常常受到來自部門法學的質疑，原因就在於它不具有概括性。



因此，我認為，法理學應該是一門獨立的法學學科，它有其自己的知識體系，有其獨立存在的價值。法理學與部門法學都是法學學科中平等的一員。但它們之間有區別，其中最大的區別是：部門法學是以某一個單一的部門法體系為依託和研究對象，而法理學則以所有的法律制度和法律現象為依託和研究對象，視野更開闊、更廣泛。因此，我們一方面不可把法理學抬到「雲端」的高度，另一方面，在我們把法理學回歸到自己應有地位的同時，也不能降低其特有的功能，必須肯定法理學有其獨立存在的必要與價值。



二、法理學與部門法理學的關系



法理學與部門法理學之間是有區別的，它們的研究對象不同，但相互之間有很多原理是相通的。只不過部門法理學研究時將法理學的一些原理「下移」而已。這種「下移」不僅僅是研究論題和原理的下移，更重要的是要結合研究對象的下移，部門法理學應該有成套的體系化的理論，並不是僅具有注釋性。這涉及對「法理」的理解。可以說，每一個法律裡面，都有法理問題。不管是一個制度，一個法令，一條規則，或者法官的一個判決，都有其背後的法理，否則，無法解釋它成立和存在的根據和理由。從這個角度講，任何法律問題中都有法理問題存在。這也可以解釋大約十多年前在中國有些部門法學者開始的有關部門法理學的研究以及對部門法理學的理論解說。部門法理學及其理論有其依賴的特定的部門法律制度，比如民法法理學以民事法律制度及其現象為依據，刑法法理學以刑事法律制度及其現象為依據，憲法法理學以憲法制度及其現象為依據，行政法法理學則以行政法律制度及其現象為依據，這些部門法理學的理論都有其相對固定的特定的法律制度為研究對象。而法理學則沒有自身固定的特定的法律制度為依據，法理學是建立在所有法律制度及其現象之上的宏觀的理論思維。所以，我們可以說，法理學是「超法律」的，這里的「超法律」，即超越具體法律制度。只有超越具體法律制度，法理學才能建立具有普遍性意義的理論形態和範式，才能形成具有抽象思維特徵的理論體系。所以，法理學既在法律之中，又在法律之外。說它在法律之中，是因為它以所有法律現象為其研究對象，為其基礎，離開法律現象，法理學將不成為法學學科；說它在法律之外，是指它必須超越具體法律現象，去抽象出對所有法律現象具有宏觀意義的思維結論。這種思維結論不僅僅只有闡釋功能和實證功能，它還應具有預見功能和創造功能，它不僅只對現實法律實踐進行總結和概括，還擔負著探討法律發展規律、實現法律價值、創造法律實踐、推動法律進步和發展的多重任務。正是從這種意義上，法理學是思維性的，是理論性的，這種思維性和理論性必然包含創造性在內。只有具有創造性，法理學才能起到指導法制實踐和推動法制發展的作用。關於法理學的這種對實踐的創造功能和指導作用，我國當代著名學者李達先生早在20世紀40年代撰著的《法理學大綱》一書中，就作了精確的說明，李達講：「法理學的研究，首先要闡明世界法律發展的普遍原理，認識法律的發展與世界發展的關系，認識特定歷史階段上的法律與社會的關系，其次要應用那個普遍原理來認識中國的法律與特殊的中國社會的關系，由中國社會發展的特殊路線，展開與之相適應而又能促進其發展的法律理論，作為改造法律充實法律的指導。」



目前，我國的部門法理學還處於起步階段，因此，我們不要追求學科性質的部門法理學，應該以部門法理學的問題為視點，從實際問題出發，對具體問題展開研究和拓展，在我們有了一定的問題研究積累之後，水到渠成，自然就能形成一個理論體系。《牛津法律大辭典》的作者將法理學分為「普通法理學」、「特殊法理學」、「比較法理學」三個類型。具體的解釋是：普通法理學的任務在於研究法律制度中具有一般性意義的理論。特殊法理學是以某一種法律制度為研究對象。比較法理學則通過分析來自不同法律制度中的材料，研究其相互關系。這樣的解釋可以部分地消除人們的上述疑惑，也使法理學——作為研究法律制度中具有一般性意義的理論的普通法理學——有了存在的理由。對某一種法律制度或某一個法律問題的具體研究屬於特殊法理學的研究范圍和對象。另外，筆者還曾設想在中國發展出一種案例法理學來，但目前看來，還是應該以具體案例的問題研究為切入點。



三、法理學與法律實踐的關系



法理學和法律實踐的關系應該是非常密切的。法理學和法律實踐相互滲透，法理學滲透於法律實踐之中，而法律實踐又離不開法理學。



在當代中國法律實務界，乃至於法學界，有一種普遍的認識，認為法理學只是法理學界自身的事情，法律實踐、法律實務乃至其他法學不怎麼需要法理學。60多年前李達先生曾揭示過這一現象。李達先生講道：「法理學的研究，在中國這樣不發達，據我看來，主要的是由於法學家的不予重視，好像認為是一個冷門，教者不感興趣，學生也勉強聽講。因為應考試、做法官或律師，都不需要法理學。在培養注釋法學的師資與司法人才的今日法學教育環境中，這許是法理學的研究所以不發達的原因了。」當然，60多年後的中國法理學的命運比起李達先生當年描繪的狀況有較大改觀。法理學作為法學的一門基礎學科，被置於法學的15個二級學科之首；各種法律職業類資格考試(如統一司法考試等資格考試)中，法理學也有了一席之地，等等，但這些僅是一些表面上的變化。問題的實質在於：法理學是否真正的深入到法律實踐中，也即法律實踐需不需要法理學，這是法理學發揮功能的主要標志之一。



法律實踐需不需要法理學？德沃金教授講道：「在法理學與判案或法律實踐的任何其他方面之間，不能劃出一條固定不變的界線。……任何實際的法律論證，不論其內容多麼具體和有限，都採用法理學所提供的一種抽象基礎，而且當這些對立的基礎產生矛盾時，法律論證就只能採用其中之一而反對其他。因此，任何法官的意見本身就是法哲學的一個片段……法理學是判決的一般組成部分；亦即任何依法判決的無聲開場白。」在德沃金教授的這段精闢的論述中，他淋漓盡致地表達了法理學與法律實踐的關系以及法理學對法律實踐所起的不可替代的功能。



法理學盡管是抽象性的、概括性的、一般性的、普遍性的和理論性的，但法律實踐卻不能沒有法理學。試想，一個立法者，如果他沒有對法律的深刻理解力和洞察力，沒有對法律的深刻預見和社會關系對法律的需求的精確判斷，他如何去創制為社會所需要的法律？一個立法者如果不了解法律規范的科學合理結構，不懂得立法的一些技術性要求，他如何去從事具體的立法工作？一個立法者沒有對法律的目的、價值的深刻理解，他又如何創制出蘊含有民主、正義、公平、公正等價值的法律？等等。再比如，一個執法者，或者一個司法者，沒有對法律精神、價值、理想、原則等的深刻認識，他又如何能保證公正地執法和司法？尤其是在法律出現漏洞、空白、不完善等情況下，他又根據法律的哪些原則、精神、價值等去合理地使用自由裁量權，公正地判決案件？即便對一個守法者而言，如果他沒有確立正確的法治意識和觀念，以及對法律的信仰，他又如何去遵守法律，使用法律？而所有這些，都需要具有法理學的基本素養。正是從這些意義上，德沃金講道，在法理學與判案或法律實踐的任何其他方面之間，沒有一條固定不變的界限，它們之間相互滲透，法理學滲透於法律實踐之中，而法律實踐又離不開法理學。德沃金又進一步講道，任何實際的法律論證，不論其內容多麼具體和有限，都採用法理學所提供的抽象基礎。而這里所講的「抽象基礎」，即法理學所建立的一套抽象理論。具體的法律論證需要採用法理學所提供的抽象理論。而當這些抽象理論之間產生矛盾時，法律論證就只能採用其中一種理論而反對(排斥)其他理論。《布萊克法律辭典》則從另一個角度論述了法理學對解決案件的功用。該辭典作者講道：「當針對一個新的或疑難案件的解決，實際被選擇的兩個法律條文似乎對其有同樣的可適用性時，這時或許，而且通常是從法理學的角度，來考慮這些規則適用於該類案件時所產生的最終影響(實效)，然後，選擇對社會能產生最大效益的那條規則。」其意是指法理學對於在判案中選擇合適的法律規則以解決具體案件有著不可替代的作用。



另一個重要的問題是法官、法律判決需不需要法理學？在中國，恐怕沒有多少人會認為法官也需要法理學，認為法官只要熟讀法律條文就可判案，而法律判決則主要是法律條文的引用和案件事實的說明，不可能有法理學在其中，法理學只屬於學者們研究的問題。德沃金講道：「任何法官的意見本身就是法哲學的一個片斷，甚至哲學被掩蓋，人們只能被引證和一系列事實支配，其情況也是如此，法理學是判決的一般組成部分，亦即任何依法判決的無聲開場白。」有些人也許會認為，德沃金講的這種情況是判例法制度下的做法，而在以制定法為主的國家，判決重要的是案件事實和法律條文的援引，無需做更多的理由說明。我們中國的現實法律判決，主要是由法院確認的案件事實和適用該案的法律條文兩大內容構成，很少有判決理由的說明。近幾年雖有所改變，但總體上沒有大的改觀。我認為，無論是判例法傳統，還是制定法國家，一個完整的判決，不能沒有判決理由，判決理由集合了法官對案件事實的分析，適用的法律條文，以及為什麼作如此裁斷而不作其他裁斷的理由和根據，全部法律判決的「理」就體現在這個判決理由之中。英國女王王室法律顧問路易斯曾寫道：「陳述判決理由是公平之精髓。在現代民主社會中，越來越多的人承認，受到判決的人有權知道判決是如何做出的。」即使在制定法國家，如果我們承認法律不可能設定一切可能發生的情況，法律總是存在著不周全之處，那麼，當一個新的案件出現，而又找不到可援引的法律條文依據時，要處理此案，就必須運用法理學中的法律原則、法律推論、正義觀念等進行實際處理，並最終要體現在判詞的判決理由之中。比如，美國最高法院關於埃爾默殺死其祖父以欲獲得其遺產繼承權一案，經過美國最高法院大法官的激烈爭論，最後以壓倒性優勢同意了厄爾法官所確立的這樣一條法律原則：即任何人不得從其錯誤行為中獲得利益。這是一個典型的法理學命題，並且也成為此後判案的一個法律原則。這比那種機械地理解並執行遺囑繼承法，無疑是一個更合理的很大的法律進步。這一法理學命題和原則確立了以下一個新的發展：遺囑法應被理解為否認以殺人來獲得遺產的繼承權。我們從中可以看出法理學在法律實踐、法官判決中所起的無可替代的巨大作用。任何一個法律判決，總得建立在「理」的基礎之上，離開「理」，法律判決將有可能背離法律的目的和初衷。近幾年有一個可喜的現象是，中國的立法部門以及司法和行政執法部門對法理學的重視程度在增加，其主要表現之一就是法理學者介入這些法律實踐機構的活動比過去多了許多。



四、關於法理學、法哲學等名稱所引起的「名稱之爭」



「法理學」這一學科及其名稱在中國被使用，大約經歷了近80多年的「奮斗」歷程和發展變化過程。作為一門現代社會科學門類的法理學在中國的出現，約始於20世紀初，於1900年由日本譯介而來。1949年10月中華人民共和國成立後，受前蘇聯法學教育及其理論影響，我國的法理學被冠之以「國家與法權理論」或「國家與法的理論」之名稱。50年代由我國學者撰寫、翻譯、出版的著作大都以這兩者命名，這種狀況一直延續到70年代末。當時正值黨的十一屆三中全會召開之後，國家重新重視法制，法學院逐漸恢復和重建，作為法學院學生基礎必修課之一的法理學，仍是以「國家與法的理論」之名目和內容講授，一個小小的變化是去掉了50年代的「國家與法權理論」之名。依筆者之分析，「法權」概念的被廢棄大概同70年代國內批判「資產階級法權」有關。大約到了80年代初，隨著政治學學科的恢復和重建，同時也由於法理學界對法學學科體系、尤其是對其中的「國家與法的理論」學科的探討和爭論，原有的國家理論逐漸地從這門學科中分離出去，歸屬於政治學學科範疇。這時，與現代法理學意義較為接近的「法學基礎理論」得以產生。在起初的幾年間，這門學科有以下幾種名稱：「法學基礎理論」、「法學基本理論」、「法的基本理論」等等。1982年，由孫國華教授主編、法學教材編輯部審訂、法律出版社出版的高等學校法學教材將此學科定名為「法學基礎理論」，這一名稱一直延續到90年代。



隨著改革開放的逐步深入，對外文化交流的逐步擴大，西方的法理學不斷被介紹進來。盡管「法學基礎理論」作為一種「官定」的法學學科名稱，但法學界已不滿意於此。於是，以「法理學」作為學科命名的教材、講義、著作等已逐漸在我國的部分區域內和院校內施行和使用，原來的以「法學基礎理論」作為專業的研究生招生也冠之以「法學理論」或「法理學」專業之名。「法理學」作為一種較為通用的法學學科名稱，已逐漸被法理學界人士所接受。1994年，由國家教委組織、沈宗靈主編、高等教育出版社出版的高等學校法學教材《法理學》，是第一本以「法理學」命名的「官方版本」。由此，「法理學」名稱得以正式確立。當時，我們都認為，這是同國際接軌的一個重要標志，是因應了法學的發展大趨勢，為此而歡欣鼓舞。筆者還曾撰文說：由「國家與法權理論」→「國家與法的理論」→「法學基礎理論」→「法理學」的變化看，無不打上了歷史時代的烙印和痕跡。由最初的對「法理學」持排斥批判態度，到後來的被接受並使用，其中無不反映了政治上的變化和思想觀念上的變化。



但經過這些年的實踐，我發現諸如「法理學」、「法哲學」這些名稱本身存在著模糊之意，需要對此進行反思。這些年在中國法學界不斷有爭論：有一元論和二元論之爭(即法理學和法哲學是一回事還是兩回事)；有大陸法化與英美法化之爭(有大陸法系國家學術背景的人一般將法理學和法哲學分隔，而有英美法系國家學術背景的人一般將二者合一)；有法學和哲學之爭(法學家一般認為法理學、法哲學屬於法學，而哲學家一般認為法哲學屬於哲學)，等等。上述爭論反映了「法理學」、「法哲學」概念在移入中國後的本土化過程中所面臨的困境和遭遇。



既然這樣，我們不如將這些從20世紀初由日本傳入中國的概念「退」一步，回到它的准確的名稱上去，即「法律的一般理論」，這樣的「退」並不是一種妥協或權宜之策，也不是為了避免學術爭論，而是認為這樣的名稱最能體現和反映這門學科的性質和內容及其內涵。德沃金教授在論述法理學時就採用過這一概念：「法律的一般理論肯定是抽象的，因為它們旨在闡釋法律實踐的主要特點和基本結構而不是法律實踐的某一具體方面或具體部分。……法哲學家們對任何法律論證所必須具備的一般要素和闡釋基礎展開爭論。……法理學是判決的一般組成部分，亦即任何依法判決的無聲開場白。」這段話中他用了幾個「一般」；另一位美國著名的法學家波斯納教授在其著作《法理學問題》一書的「序言」中，也對法理學的特點進行了簡略而精確的描述。他講道：「所謂『法理學』，我指的是關於法律這種社會現象的最基本的、最一般的和最理論化的分析。」法理學的一般性，既指它所研究的是一般法律問題，也指它所得出的結論是一般結論。法理學的一般性是相對於特殊性而言的。它一般不過多涉及那些具特殊性的法律問題。這里的「一般」，即是奧斯汀所講的「凡論題之為各種法律的共通，而非僅與任何特種法律相關者」。「一般」即「共通」，凡屬法律共通的問題，即為法律的一般問題，凡屬法律共通的結論，即為法律的一般結論。因此，在前蘇聯時期，以及一些西方法學家那裡，法理學這門學科有時也被稱之為「法的一般理論」。



法理學的一般性，並非常人所理解的「不重要性」。這里，「一般」和「重要」不是一對概念，而是和「特殊」構成相對概念。這里的「一般性」，強調的是它關注的是作為社會現象之重要構成的法律現象的整體問題、共通問題。法理學的一般性同其概括性、抽象性特點一樣，體現在法理學的概念、命題、結論之中。比如，法理學對法、法律概念的研究，不局限在具體的特殊的刑法、民法、商法、合同法等概念的研究上，而是在諸種種類繁多的特殊具體的法律概念基礎上，概括出作為整體的所有法律的共通適用的一般法律概念來。同樣是對法律概念的研究，法理學也不能只局限在一個特定的社會歷史階段上，只研究奴隸製法律或封建制、資本主義制度下的法律概念，而應該研究作為人類法律現象的共通的一般的法律概念。正是在此種意義上，波斯納教授說，「法理學的許多問題是跨越原理、時間和民族的界限的」。有人也許會指責波斯納對法理學的這一定性抹殺了法理學的階級性特徵，宣揚的是一種抽象的非意識形態的法理學觀。但筆者認為，波斯納正是從法理學的一般性特徵出發，得出此一結論的。它同法理學的階級性不是同一層面的問題。「跨越原理、時間和民族的界限」強調的是法理學問題的文化性特徵、技術性特徵，它並未涉及法理學的意識形態問題。因為即使按照我們現有的理論，原始社會解體後的任何社會，都有法律存在，法律現象是人類社會共通的社會現象，那麼，就有共通的法律問題之存在，對這些共通的法律問題的研究，就是法理學研究的任務，也是法理學研究的對象和特點。因此，法理學的一般性主要是從共通性上來理解的。



同時，法理學的一般性同法理學的普遍性又是相通的。法理學的普遍性主要體現在三個方面：一是法理學的研究對象具有普遍性，二是法理學的研究論題具有普遍性，三是法理學的研究結論具有普遍性。

❷ 西北政法大學用的法學教材

經濟法：李昌麒主編 法律出版社 2007年1月第一版 2008年1月第3次印刷 黃色封皮 定價：56元
法理學：李其瑞主編 中國政法大學出版社 2007年9月第1版 2007年9月第1次印刷 白色封皮 定價：26元
民事訴訟法學：董少謀主編 中國政法大學出版社 2007年8月第1版 2007年8月第1次印刷（與法理封皮相同）定價：36元
國際法修訂年第二版：梁西主編 武漢大學出版社 2003年11第2版 上半部白色下半部黑色封皮 定價：26元；
國際法學：徐乃斌主編 中國政法大學出版社 2008年9月第1版 （與法理封皮相同）定價：40元 －－（老師說兩本最好結合著看，以梁西的為主）
民法學：韓松主編 中國政法大學出版社 2004年11月第1版 米白色封皮 定價：37元
刑法學：賈宇主編 陝西人民出版社 2002年8月第1版 2005年8月第3次印刷 淡黃色封皮 定價：45元
刑事訴訟法學（修訂第二版）：陳光中 徐靜村主編 中國政法大學出版社 2002年7月修訂二版 淡銀灰色 定價26元
中國法制史（第三版）：張晉藩主編 中國政法大學出版社 2007年8月第3版 銀白色封皮 上半部鑲嵌一些紅色的 定價：31元
憲法：《中國憲法》董和平主編法律出版社2006年版 用哪本教課書都無所謂，重點是掌握要點 最大的可能是題目數量減少，趨於簡單

❸ 法理學最新版是第幾版

法理學最新版是第五版。

《法理學（第五版）》是由孫國華、朱景文主編，中國人民大學出版社2021年1月15日出版的新編21世紀法學系列教材、教育部全國普通高等學校優秀教材。該教材是供大學法科學生使用的法理學教材。

內容簡介

《法理學（第五版）》除緒論外，分為上、下兩編，共二十一章，其中上編11章、下編10章。

上編闡述法和法律調整的一般原理。在此編，首先說明法的概念與本質、法的起源和歷史發展、法的作用、法的價值等法的基礎理論問題；繼而闡述法學的若干基本范疇，如法律調整、法律規范、法的淵源、法律體系，法律解釋、推理和論證，法律關系、法律行為和法律責任，並圍繞這些基本范疇闡釋相應的法學原理和法律制度。

下編闡述中國社會主義法和法治的基本原理。該書著重結合中國法學理論發展和法治建設的實踐，尋求一種「面對中國」的法學原理。在此編，首先闡述中國社會主義法的產生和發展、中國社會主義法的基本特點和原則、中國社會主義法的制定及實施等基本問題。

進而闡述中國特色社會主義法治的理論、道路及實踐進程等，重點圍繞中國社會主義法治與社會之間關系的主題，闡明中國社會主義法治與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設之間的關系。

❹ 馬工程法理學第一版和第二版的區別

第二版是第一版的改進和升級。
該書是馬克思主義理論研究和建設工程重點教材之一，而所謂馬克思主義理論研究和建設工程，是指鞏固馬克思主義在意識形態領域指導地位的基礎工程，是一項重大的理論創新工程。馬工程的目的在於鞏固馬克思主義指導地位，推動當代中國馬克思主義大眾化，用馬克思主義佔領教育陣地，落實立德樹人根本任務，培養造就德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。馬工程教材的編寫系高等教育出版社曾經的首要政治任務，本書即馬工程建設的成果之一，這也是許多人將此書稱為馬克思主義法理學教材的重要原因。因此，本書帶有濃厚的馬克思主義色彩，這一點在本書的編排結構和內容上均有突出體現。
該書總共十五章，其中第一章至第八章為法理學的一般性知識，第九章至第十五章均介紹馬克思主義法理學或稱中國社會主義法理學。在正文之前為導論，導論的前兩節介紹法理學的對象、性質、方法以及發展歷史，後兩節則介紹馬克思主義法理學的形成、意義以及馬克思主義法理學中國化的進程。

❺ 人大法學考研需要哪些參考書啊考研輔導機構哪個好點

(623)理論法學《理論法學》包括：法理學、中國法制史、憲法學；(806)應用法學《應用法學》包括：刑法、民法、訴訟法、經濟法、環境資源法、國際法（含國際公法、國際私法、國際經濟法）、知識產權法。七門任選三門。623理論法學（包括法理學、憲法、法制史）
（1）法理學參考書目：
法理學（第二版）朱景文 2012-01-11
（2）憲法參考書目：
第一參考書：中國憲法（第二版） 胡錦光，韓大元著 法律出版社 2007-11-1，第二參考書：憲法（第四版）許崇德 2009年
（3）中國法制史參考書：
中國法制史（第三版）曾憲義 2009年
806應用法學（綜合7選3）
（1）民法參考書目：
民法（第五版）王利明 2010年
（2）刑法參考書目：
刑法（第五版）王作富 2011年
（3）訴訟法
民事訴訟法參考書：民事訴訟法（第六版） 江偉 2013年，刑事訴訟法參考書：刑事訴訟法（第三版） 陳衛東 2012年
（4）知識產權法參考書：
第一參考書：知識產權法（第四版）劉春田 2009年，第二參考書：知識產權法關鍵詞 李琛 2006年
（5）經濟法參考書：
經濟法（第四版） 劉文華 2012年
（6）環境法參考書：
環境與資源保護法（第二版）周珂 2010年
（7）三國法
國際法參考書：國際法（第四版）程曉霞 余民才 2011年，國際私法參考書：國際私法（第四版）章尚錦 徐青森 2011年，國際經濟法參考書：國際經濟法（第四版） 郭壽康 趙秀文 2012年
輔導機構的話，看你是考慮公共課還是專業課都考慮，專業課的話，可以考慮一直有做專業課輔導的機構，比如凱程、文都、海文等考研機構，你可以去你當地實地考察這些考研機構

❻ 三跨考研，想考法律，專業課應該怎樣復習

我是華政大三的學生，我可以給你我們學校今年考研的書目。本人也不算學霸，由於我對考研興趣不大，所以知道的信息有限，首先法學考研的話，不同學校有著不同考研方式，教材都是不同的，除了全國統考的英語政治，其他專業課你得定了學校後才能全心投入，報班的話自己看吧，報班也是去補英語，政治的。考研和司考基本沒有什麼共同點，一個是側重理論基礎，一個是側重具體法條運用，時間是最大敵人啊，如果你有毅力，有決心投入法律行業的話，個人建議還是以考研為主，這樣如果你研究生錄取以後那個暑假可以全力攻克司考。最後我給你一些網站，祝你成功！

020204金融學：《貨幣金融學》宣文俊主編，北京大學出版社2008年版；《貨幣銀行學》易綱、吳有昌著，格致出版社2011年版。
020205產業經濟學：《西方經濟學》高鴻業主編，中國人民大學出版社2004年版(第三版)；《現代西方經濟學簡明教程》尹伯成主編，復旦大學出版社。
020206國際貿易學：《國際貿易》海聞、P。林德特、王新奎著，2003年版，上海人民出版社。《國際貿易》薛榮久主編，2006年版，對外經濟貿易大學出版社。
030101法學理論：《西方法律思想史》徐愛國、李桂林著，北京大學出版社2009年版；《法理學導論》徐永康主編、顧亞璐副主編，北京大學出版社2006年版；《法理學專論》徐永康主編、蘇曉宏副主編，北京大學出版社2008年版。
030102法律史：《中國法制史》王立民主編，上海人民出版社2003年版；《中國法律制度史》丁凌華主編，法律出版社1999年版。 《外國法制史》(第四版)(21世紀法學規劃教材)何勤華主編，法律出版社2006年版；《外國法制史》何勤華、李秀清主編，復旦大學出版社2002年版。
030103憲法學與行政法學：《憲法學》童之偉 殷嘯虎主編，上海人民出版社、北京大學出版社2009年版；《行政法與行政訴訟法學》沈福俊 鄒榮主編，北京大學出版社、上海人民出版社2007年版。
030104刑法學：《刑法學》劉憲權主編，上海人民出版社2008年版；《中華人民共和國刑法》及其補充修改規定。
030105民商法學：《民法學》(高等政法院校規劃教材)彭萬林主編，中國政法大學出版社；或《民法學》高富平主編，法律出版社2009年版；《婚姻家庭繼承法學》許莉主編，北京大學出版社2006年版；近兩年中國人民大學書報資料中心編輯出版的復印報刊資料；《商法學》(高等政法院校教材)覃有土主編，中國政法大學出版社2006年版；或《商法教程》(第二版)顧功耘主編，上海人民出版社、北京大學出版社2006年版。
030106訴訟法學：《刑事訴訟法學》(第二版)葉青主編，上海人民出版社2010年版；《刑事訴訟法學教學研究資料匯編》(第二輯2006—2010年)葉青主編，北京大學出版社2011年版；《民事訴訟法學》江偉主編，復旦大學出版社2007年版；《民事訴訟法案例與圖表》葉青主編，法律出版社2009年版。《訴訟證據法學：指引、案例與文獻》葉青主編，北京大學出版社2007年版；《偵查學》楊正鳴主編，中國方正出版社2007年版；《偵查學原理》楊正鳴主編，中國方正出版社2007年版；《法律邏輯的理論與實踐》，張曉光主編，學林出版社2010年版。
030107經濟法學：《經濟法教程》(第二版)顧功耘主編，上海人民出版社、北京大學出版社2006年版；《商法教程》(第二版)顧功耘主編，上海人民出版社、北京大學出版社2006年版；《新編金融法學》唐波主編，北京大學出版社2005年版，《證券法教程》吳弘主編，北京大學出版社2007年版；人民大學報刊復印資料《經濟法學、勞動法學》經濟法部分，《民商法學》商法部分。
030108環境與資源保護法學：《環境保護法教程》(第五版)韓德培主編，法律出版社2007年版；《環境資源法教程》(第二版)蔡守秋主編，高等教育出版社2010年版；《環境與資源保護法學》張璐主編，北京大學出版社2010年版。
030109國際法學：《國際公法學》(第三版)王虎華主編，北京大學出版社、上海人民出版社2008年版；近兩年《中國國際法年刊》，中國國際法學會主編，法律出版社；《國際私法學》(第二版)丁偉主編，上海人民出版社2010年版；近兩年《中國國際私法與比較法年刊》，中國國際私法學會、武漢大學國際法研究所主辦，北京大學出版社；《國際經濟法學》朱欖葉主編，北京大學出版社2005年版；近兩年《國際經濟法學刊》陳安主編，北京大學出版社；近兩年人大復印資料《國際法學》。
030120司法鑒定：《司法鑒定法立法研究》杜志淳等著，法律出版社2011年第1版；《司法鑒定概論》，杜志淳主編，法律出版社，2010年出版；司法鑒定相關法律法規(截至2011年10月1日之前)；
法醫學方向：《法醫學》閔銀龍主編，中國法制出版社2007年2月第1版；《醫患糾紛司法鑒定理論與疑案評析》，閔銀龍主編，北京大學出版社，2010年版。
物證技術學方向：《物證技術學》徐立根主編，中國人民大學出版社2008年9月第3版。
司法會計方向：《中級財務會計學》(全國會計學術領軍後備人才組編)，朱國泓主編，中國人民大學出版社2009年版；《司法會計學》，於朝著，中國檢察出版社，2008年第一版。
計算機與聲像資料鑒定方向：初試：《計算機操作系統(修訂版)》湯子瀛，西安電子科技大學出版社，2001年8月版；《資料庫系統概論》(第四版)王珊 薩師煊著，高等教育出版社，2006年5月版。復試：《計算機網路(第四版)》作者：Andrew S.Tanenbaum著，潘愛民等譯，清華大學出版社，2004年8月第4版；《信息安全原理與應用(第四版)》作者：Charles P. Pfleeger著，李毅超等譯，電子工業出版社，2007年11月第4版。
805法學綜合(司鑒)：《法學概論》(第十版)吳祖謀 李雙元主編，法律出版社，2007年版；《刑事訴訟法學》(第二版)葉青主編，上海人民出版社2010年版；《訴訟證據法學》葉青主編，北京大學出版社2006年版。
030121知識產權： 知識產權法部分：《知識產權法(第三版)》吳漢東主編，法律出版社2009年2月出版：第1-24章；《知識產權法教程(第二版)》王遷著，中國人民大學出版社，2009年7月出版。806法學綜合(知產)《憲法學》童之偉、殷嘯虎主編，上海人民出版社/北京大學出版社2009年9月第1版；《法理學導論》 徐永康主編，北京大學出版社2006年8月出版；《民法學(第二版)》高富平主編，法律出版社2009年9月出版：第1-14章、第18-19章、第22-29章、39-43章。《高等數學》(第六版，上冊)，同濟大學數學系編，高等教育出版社，2007年4月第6版；《高等數學》(第六版，下冊)，同濟大學數學系編，高等教育出版社，2007年6月第6版。
030501馬克思主義基本原理：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》高等教育出版社2010年版；《馬克思主義基本原理概論》高等教育出版社2010年版。
030503馬克思主義中國化研究：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》高等教育出版社2010年版；《馬克思主義基本原理概論》高等教育出版社2010年版。
030505思想政治教育：《思想政治教育學原理》陳秉公著，高等教育出版社2006年版；《思想政治教育學原理》(面向21世紀)課程教材，邱偉光、張耀燦主編，教育部社會科學與思想政治工作司組編，高等教育出版社1999年7月第1版；《思想道德修養與法律基礎》，高等教育出版社2010年版。
030125勞動與社會保障法學：《社會保障法論》方樂華著，世界圖書出版社2001年版；《十大熱點事件透視勞動合同法》董保華著，法律出版社2007年8月版。參考讀物： 《勞動合同立法的爭鳴與思考》董保華著，上海人民出版社2011年版；《社會法原論》董保華著，中國政法大學出版社2001年版。
030201政治學理論：《政治學概論》(第二版)孫關宏等主編，復旦大學出版社2008年版；《政治科學導論》張明軍等主編，北京大學出版社2007年版；《公共行政學》(第二版)楊寅主編，北京大學出版社2009年版；《行政管理學》(第二版)郭小聰主編，中山大學出版社2008年版。
030202中外政治制度：《政治學原理》(第二版)景躍進、張小勁主編，中國人民大學出版社2006版；《政治學導論》楊光斌主編，中國人民大學出版社2007版；《比較政治制度》曹沛霖、陳明明、唐亞林主編，高等教育出版社2005年版；《比較政治學導論》(第二版)張小勁、景躍進主編，中國人民大學出版社2008版。
120401行政管理：《行政管理學概論》第二版，張國慶主編，北京大學出版社2000年版(近年來印刷的版本均可)；《行政管理學》(面向21世紀課程教材，或者類似教材)張永桃主編，高等教育出版社2005年版；《公共管理學》黎民主編，高等教育出版社2003年版；《公共管理學》(或者類似教材)第二版，陳振明主編，中國人民大學出版社2003年版。
120404社會保障：《社會保障概論》，鄭功成主編，復旦大學出版社2007年版；《社會保險學》，史潮主編，科學出版社2007年版；《中華人民共和國社會保險法》(全文)；《公共管理學》(第二版)，陳振明主編，中國人民大學出版社2003年版；《人力資源管理概論》，董克用、葉向峰編著，中國人民大學出版社2003年版；《勞動經濟學》，曾湘泉主編，復旦大學出版社2003年版。
▲804法學綜合我校提供法學綜合課考試大綱。
法理學部分：《法理學導論》徐永康主編、顧亞璐副主編，北京大學出版社2006年版，第二、四、六、九、十四、十五、十六章。法律史部分：《中國法制史》王立民主編，上海人民出版社2003年版，第二章第一、二 、三節，第七章第二、三、四節，第十三章第一、二、三節；《外國法制史》(第四版)何勤華主編，法律出版社2006年版，第四章、第九章。
憲法學部分：《憲法學》童之偉 殷嘯虎主編，上海人民出版社、北京大學出版社2009年版，第三章。刑法學部分：《刑法學》劉憲權主編，上海人民出版社2008年版，第二章，第三章，第四章，第五章，第七章，第八章，第九章，第十章，第十一章，第十二章，第十三章，第十六章，第十七章，第二十四章第二節、第四節，第二十五章第二節，第二十八章第二節、第三節。
民法學部分：鄭雲瑞著《民法總論》，北京大學出版社2007年出版，第二章第一節、第四章第二節、第五章第二節、第六章第二節、第五節、第七章第三節、第十章第三節、第五節、第七節、第十一章第二節、第四節、第十二章第二節。
訴訟法學部分：《刑事訴訟法學》(第二版)葉青主編，上海人民出版社2010年版，第五章、第七章、第十五章；《民事訴訟法學》江偉主編，復旦大學出版社2007年版，第六章、第十二章。
經濟法學部分：《經濟法教程》(第二版)顧功耘主編，上海人民出版社、北京大學出版社2006年版，第三章，第二十章，第二十一章；《商法教程》(第二版)顧功耘主編，上海人民出版社、北京大學出版社2006年版，第六章第二、三、四節，第九章第一、二、四節，第十四章第一、二節，第十六章第一、二、三節。
▲專業學位聯考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關機構組織編制(2012年版)。

❼ 考中國政法大學法學碩士需要買什麼資料

中國政法大學 法學碩士初試科目：憲法（40分）、法理（40分）、民法（50分）、刑法（50分）、民訴（25分）、刑訴（25分）、行政法（30分）、三國法（40分）分為綜合一（憲法（40分）、法理（40分）、行政法（30分）、三國法（40分））和綜合二（民法（50分）、刑法（50分）、民訴（25分）、刑訴（25分））。教材如下：
《法理學導論》第二版北京大學出版社2012年1月份舒國瀅主編
《憲法學》 北京大學出版社第四版 焦洪昌主編
《國際法》 中國政法大學出版社 國家「十一五」規劃教材 2008年 周忠海主編
《國際私法》 中國政法大學出版社 國家「十一五」規劃教材 2011年 第三版 趙相林主編
《國際經濟法》 中國政法大學出版社 2008年9月版 莫世健主編
《行政法學》 北京大學出版社 2012年版 張樹義主編
《行政訴訟法學》第二版 北京大學出版社 2008年版 馬懷德主編
《民法學》第二版 中國政法大學出版社2011年最新版 江平主編
《民事訴訟法學》（第二版） 中國政法大學出版社2011年3月第一版 宋朝武主編
《刑事訴訟法學》（第三版） 北京大學出版社高等教育出版社 陳光中主編 （5月底出新版）
《刑法學》 （第四版）中國政法大學出版社2011年7月版 曲新久主編

❽ 朋友們!知道學法律專業都有什麼課程

法律專業課程簡介

法律專業課程簡介課程編號：0331101 課程名稱：中國法制史課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程講授我國自夏、商、西周至建國前法律制度形成和發展的歷史進程，以及各時期重要的立法狀況和重要法律的基本內容，旨在使學生對我國法律制度的形成有個大致的了解，批判地吸收和借鑒歷代法制中有益的東西，加深對馬克思主義法學基礎理論的理解，並打好法學歷史知識的基礎。教材：曾憲義，《中國法制史》，中國人民大學出版社，2000 參考書目：鄭定，《中國法制史教學參考書》，中國人民大學出版社，2003 課程編號：0331102 課程名稱：國際公法 課程類型：必修課授課學時：72主要內容：本課程的教學目的，是使學生掌握國際公法的基本知識、基本原理及國際關系方面的基本常識。本課程的教學內容分為總論和分論兩部分。總論部分闡述國際法基本的理論問題，包括國際法的性質與基礎、國際法的基本原則、國際法的主體、國家等。分論部分闡述國際關系各個領域中的國際法原則、規則的規章制度，包括領土法、海洋法、空間法、國際法上的個人、國際組織法、外交和領事關系、條約法、國際經濟法、國際爭端法和戰爭法等。國際法的定義及淵源，國際法主體，國家領土，海洋法，空間法，外交及領事法，戰爭法等。教材：邵津主編，《國際法》，北京大學出版社，高等教育出版社，2000 參考書目：周鯁生，《國際法》上下冊，商務印書館，1981 王鐵崖，《國際法》，法律出版社，1995 課程編號：0331103 課程名稱：國際私法 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程的教學目的，是使學生掌握國際私法的基本概念、基本原理、基本知識，並能據此分析和解決實踐中出現的有關涉外民事法律問題。本課程的主要教學內容：國際私法的基本原理，講授國際私法的對象、范圍、性質、定義、原理及其發展，國際私法的基本規范——沖突規范，外國人的民事法律地位；涉外民事關系的法律適用，講授涉外法律關系主題的法律適用，適用於婚姻與家庭關系的法律，適用於財產所有權的法律，合同性債務的法律適用，對外貿易中的法律適用，適用於國際經濟技術合作的法律，侵權行為的法律適用，涉外繼承；涉外民事訴訟與商事仲裁，講授涉外民事訴訟中的司法管轄，涉外民事訴訟的一般法律程序與國際司法協助，區際私法等。教材：韓德培主編，《國際私法》，高等教育出版社，北京大學出版社，2000 參考書目：張仲伯主編，《國際私法學》，中國政法大學出版社，1999 李雙元主編，《國際私法學》，北京大學出版社，2000 杜新麗主編，《國際私法教學案例》，中國政法大學出版社，1999 課程編號：0331104 課程名稱：國際經濟法 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程闡述了國際經濟法的概念、特徵和基本概念，並結合我國有關立法、司法實踐活動，介紹國際經濟法的基本理論、基礎知識。主要內容包括：國際貿易法律制度、國際結算與支付法律制度、調整和管制國際貿易的法律制度、國際投資的法律制度、國際金融法律制度、知識產權國際法律保護、國際稅法、國際商事仲裁等。 教材：余勁松、吳志攀主編，《國際經濟法》，北京大學出版社，高等教育出版社，2000 參考書目：姚梅鎮主編，《國際經濟法概論》，武漢大學出版社，1993 [英]施米托夫著，趙秀文選譯，《國際貿易法文選》，中國大網路全書出版社，1993 陳安主編，《國際經濟法學》北京大學出版社，2001 課程編號：0331105 課程名稱：知識產權法 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程主要闡述了知識產權的概念、原則，系統論述了我國專利法、商標法、著作權法以及反不正當競爭法的基本理論、基本知識及其具體操作的基本技能，並結合我國的立法和司法實踐活動，介紹了國際知識產權有關公約的主要內容及其發展趨勢，旨在使學生能夠較全面地掌握我國的知識產權法律體系及其規定，了解國際知識產權的主要規定及發展。 教材：劉春田主編，《知識產權法》，高等教育出版社、北京大學出版社，2000 參考書目：劉春田，《知識產權法》，中國人民大學出版社，2000 吳漢東，《知識產權法》，北京大學出版社鄭成思，《知識產權保護實務全書》，中國言實出版社 課程編號：0331106 課程名稱：合同法課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程系統闡述了我國合同法的基本理論、基本知識，以及各種民事、經濟、技術等方面的合同規范。從理論與實踐兩個方面對合同的訂立、合同的效力、合同的履行、合同的變更和轉讓、合同的權利義務終止、違約責任等有關問題進行系統的討論。並具體介紹了有關買賣、供用電、水、氣、熱力、贈與、借款、融資、承攬、建設工程、運輸、技術、保管、倉儲、委託、行紀、居間等合同。 教材：陳小君主編，《合同法》，中國政法大學出版社，2002年修訂版參考書目：崔建遠主編，《合同法》，法律出版社，2003 P.S.阿蒂亞，趙旭東譯，《合同法導論》法律出版社，2002 王利明、崔建遠，《合同法新論總則》，2003 楊楨，《英美契約法論》，北京大學出版社，1997 課程編號：0331107 課程名稱：商法課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程概括闡述了公司法、票據法、保險法、證券法和破產法等方面的概念、特點、基本原理和基本知識。介紹我國有關的法律制度和本學科的發展趨勢。通過學習商法可以使學生對公司、票據、保險、證券等法律制度有所了解。教材：范健主編，《商法》，高等教育出版社，2002 參考書目：董安生等著，《中國商法總論》，吉林人民出版社，1994 趙中孚主編，《商法總論》，中國人民大學出版社，1999 史際春等著，《企業和公司法》，中國人民大學出版社，2001 范健等著，《公司法論》（上卷），南京大學出版社，1997 課程編號：0331108 課程名稱：勞動法學課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程講授我國勞動法方面的各種法律法規。通過學習本課程，理解勞動法學的基本理論、基礎知識，掌握我國勞動法的內容，並能理論聯系實際，運用勞動法學的基本理論，解決我國勞動關系法律調整中的實際問題。學生在學習本課基礎上，可對國外勞動法進行比較性的研究。 教材：王全興，《勞動法》，法律出版社，1997 參材書目：關懷，《勞動法學》，法律出版社，1996 課程編號：0331109 課程名稱：法律文書課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：法律文書包括規范性的法律文書和非規范性的法律文書，本課程主要講授司法文書與民用訴訟文書，屬於非規范性的法律文書基本內容。本課程的教學目的，是使學生掌握有關司法文書及民事訴訟文書的寫作要求和寫作方法，培養學生寫作有關司法文書及民事訴訟文書的能力。本課程的主要內容包括：司法文書的作用、特點和寫作的基本要求；公安機關的司法文書；檢察機關的司法文書；人民法院的司法文書；律師事物所常用的文書；司法機關的筆錄類文書等。教材：卓朝君 鄧曉靜，《法律文書學》，北京大學出版社，2002 參材書目：寧致遠，《法律文書學》，中國政法大學出版社，1999 課程編號：03311010 課程名稱：公司法課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程主要目的是使學生掌握各類企業，特別是公司的有關法律法規，及其在各類企業（公司）管理中的應用；指導學生逐步學會利用法律知識來解決企業（公司）管理中的問題。課程的主要內容包括公司及公司法的歷史發展、有限責任公司、股份有限公司、有限責任公司和股份有限公司的共同問題、關聯公司、外國公司分支機構、法律責任、世界各國的公司法立法等。教材：馮果，《公司法要論》，武漢大學出版社，參材書目：雷興虎，《公司法新論》，中國法制出版社， 課程編號：03311011 課程名稱：婚姻家庭法課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程依據我國婚姻家庭法律制度的規定，主要講授婚姻家庭法概述、我國婚姻法的基本原則、婚姻的成立――結婚、家庭關系、婚姻的中止――離婚、救助措施和法律責任等內容。通過本課程使學生掌握婚姻家庭法的基礎理論和基本知識，提高對我國婚姻家庭法的認知和分析運用的實際能力。教材：馬憶南著，《婚姻家庭法新論》，北京大學出版社，2002 參考書目：《中華人民共和國婚姻法》《中華人民共和國收養法》《家庭、私有制和國家的起源》，《馬克思恩格斯全集》（第21卷），人民出版社，1965 李銀河、馬憶南主編，《婚姻家庭法修改論爭》，光明日報出版社 課程編號：03311012 課程名稱：法理學課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程簡述法的本質特徵，法的價值和作用的一般原理，特別是關於法律的創制、法律的運行以及法律監督的一般原理；關於法制和法治，法制現代化等問題。通過本課程的系統學習，幫助學生樹立馬克思主義法律觀，確立依法治國，建設社會主義法治國家的思想觀念，並為學習部門法打好基礎。教材：張文顯主編，《法理學》，北京大學出版社、高等教育出版社，1999 參考書目：葛洪義，《法理學（2002年修訂版）》，中國政法大學出版社，2002 《現代西方法理學》；《西方政治法律學說史》 課程編號：03311013 課程名稱：憲法學課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：憲法學是以憲法現象為研究對象，研究憲法產生、發展、演變及其運行規律的科學。具體而言，憲法學以國家與公民這一憲法關系為研究對象，分析憲法關系的特點及與普通法律關系的區別。憲法學的內容既包括基本概念、原理，也包括憲法制度。本課程將在原理講授的基礎上，結合憲法判例、事例或者實例，增強學生對憲法學基本原理的理解程度，並學會理論聯系實際。通過憲法學的教學，重點是使學生了解和掌握憲法學的基本知識，憲法與普通法律的區別，增強學生的憲法意識，提高以憲法學基本原理分析問題和判斷問題的能力。教材：鄭賢君，《憲法學》，北京大學出版社，2002 參考書目：許崇德、胡錦光主編，《憲法學》，中國人民大學出版社，1999 周葉中，《憲法》，北京大學出版社，高等教育出版社，2000 韓大元主編，《現代憲法學基本原理》，中國人民公安大學出版社，2000 課程編號：03311014 課程名稱：民法學課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：民法學是以研究民法及其發展規律為主要對象的一門獨立的法學學科，屬於部門法學的范疇。由於民法是我國法律體系中的基本法之一，因此民法在整個法律體系中佔有極其重要的地位。民法學分為民法Ⅰ和民法Ⅱ兩部分。民法Ⅰ是民法總論的內容，主要介紹民法學中的一些基礎理論與制度，是對民法Ⅱ各編均有指導意義的內容。它主要包括民法的歷史發展、民法的基本概念、民法的調整對象、民法基本原則、民事法律關系、民事主體制度、民事法律行為、代理制度和訴訟時效制度等內容。民法Ⅱ主要是關於各項具體民事權利的法律制度，主要包括物權制度、債權制度、人身權制度、繼承權制度、民事責任等內容。教材：王利明主編，《民法》，人民大學出版社，2000 參考書目：魏振瀛主編，《民法》，北京大學出版社、高等教育出版社，2000 彭萬林主編，《民法學》，中國政法大學出版社，1999年修訂版 張俊浩主編，《民法學原理》，中國政法大學出版社，1997修訂版 課程編號：03311015 課程名稱：民事訴訟法 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：民事訴訟法學是以民事訴訟法律規范、民事訴訟的具體實踐及民事訴訟的運行規律為研究對象的科學。本課的教學內容與體系安排：參照我國民事訴訟的立法體系結構，由導論（概括介紹民事訴訟法學的基本理論、歷史發展、民事訴訟法律關系、訴與訴權和民事訴訟模式和價值研究）、總論（重點講述我國民事訴訟法基本原則、基本制度、訴訟主體和程序保障）、程序論（包括通常審製程序、特殊程序、執行程序、證據及涉外民事訴訟程序的概念、性質、任務、內容、特點、作用、意義及相互關系等）三部分組成。教學採用理論闡述、法條解釋、分析比較、法案結合、課堂討論等形式、理論聯系實際、學以致用。教材：江偉主編，《民事訴訟法》，高等教育出版社，2000 參考書目：江偉主編，《中國民事訴訟法專論》，中國政法大學出版社，1998 陳桂明，《訴訟公正與程序保障》，中國法制出版社，1996 畢玉謙，《民事證據法及其程序功能》，法律出版社，1997 課程編號：03311016 課程名稱：刑法學 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：刑法學分總論和分論兩部分內容。刑法總論研究刑法總則的法律規范及其所規定的犯罪、刑事責任和刑罰的基本原理、原則。刑法總論系統而深入地論述犯罪總論、刑罰總論的刑法基本原理與刑法總則規范，並結合司法實踐闡述有關犯罪、刑事責任和刑罰的原理、原則，刑法總論是學習和研究刑法分論的基礎。刑法分論則研究刑法分則的法律規范及其所規定的各種具體犯罪的犯罪構成及其處罰。刑法分論是在刑法總論的基礎上，逐章論述了我國現行刑法分則規定的十類犯罪的共性問題和每種犯罪的罪刑規范及理論問題。教材：高銘暄、馬克昌主編，《刑法學》，北京大學出版社、高等教育出版社，2001 參考書目：張明楷，《刑法學（上下）》，法律出版社，1997 王作富主編，《刑法分則實務研究》（上、下），中國方正出版社，2001 課程編號：03311017 課程名稱：刑事訴訟法課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：作為全國高等教育法學專業的必修課，本課程研究《中華人民共和國刑事訴訟法》及其他法律中有關刑事程序的規定，研究公安機關、人民檢察院、人民法院及律師等進行刑事訴訟的實踐經驗，研究有關刑事訴訟的一些基本理論。該課程由三大部分組成，即總論、證據論、程序論，主要介紹刑事訴訟及刑事訴訟法的基本概念、刑事訴訟中的主體、刑事訴訟基本原則、刑事證據理論、管轄制度、迴避制度、辯護與代理制度、強制措施等基本理論和基本制度，以及各項刑事訴訟程序所包含的具體內容，使學生熟悉刑事訴訟法律條文，培養學生提高分析解決刑事訴訟問題的能力。教材：陳光中主編，《刑事訴訟法學》（高等教育法學教材），北京大學出版社，2001 參考書目：樊崇義，《刑事訴訟法》，中國政法大學出版社第九版 課程編號：03311018 課程名稱：行政法 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程主要闡述行政法的一般原理、原則以及有關該學科的歷史發展；行政法主體的一般理論，行政主體的發展、演變，以及行政相對人的范圍、權利、義務；行政行為的性質、特徵、構成要件、合法要件、效力的具體體現，以及各種類別的行政行為運作的相關理論與制度（具體包括行政立法、行政許可、行政處罰、行政確認、行政強制、行政合同、行政復議）。教材：羅豪才，《行政法學》，中國政法大學出版社，1992 參考書目：王連昌，《行政法學》，中國政法大學出版社，1992 王名揚，《英國行政法》，中國政法大學出版社，1993 王名揚，《美國行政法》，中國法制出版社，1993 王名揚，《法國行政法》，中國政法大學出版社，1988 課程編號：03311019 課程名稱：經濟法課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：經濟法通常被認為是調整國家協調經濟運行過程中發生經濟法律關系的法律規范的總稱。經濟法在當代世界各國的法律體系中雖然表現形式有所不同，但是均占據著重要地位。在市場經濟和法律制度較為完善的國家中，經濟法與民法、商法緊密銜接互相配合，共同為調整社會經濟關系發揮著重要作用，經濟法成為現代國家法律制度中不可或缺的基本法律制度之一。經濟法主要研究和討論各類市場主體的組織機構、反不正當競爭、反壟斷、產品質量管理、消費者權益保護、國家經濟計劃和產業政策、財政與稅收、對外貿易秩序等相關內容。經濟法課程是我國教育部指定的高校法學專業核心課程，在市場經濟完善的過程中對該課程的學習顯得尤為重要。教材：李昌麒，《經濟法學（2002年修訂版）》，中國政法大學出版社，2002 參考書目：陳婉玲，《經濟法概論》，中國檢察出版社，2003 課程編號：03311020 課程名稱：環境與資源保護法課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程的內容包括環境與資源保護法的概述、發展、體系、其法學基礎理論以及其基本原則，環境權與資源權，自然資源保護法，環境污染防治法，環境管理體制和監督管理制度，環境法律責任和國際環境法。通過對這些內容的系統學習，使學生掌握環境法的基本內容。 教材：金瑞林，《環境與資源保護法學》，北京大學出版社，2002 參考書目：呂忠梅，《環境法》，法律出版社，1997 韓德培，《環境保護法教程（第四版）》，法律出版社，2005

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不大，李潔是我老師，刑法學講的很好

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民法學馬工程最新版是第1版.[友一個正版]馬工程教材，民法學2019年1月第一版編寫組，高等教育出版社，馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。