道德與法治帶刺的玫瑰
寇世勛 飾 鄭永昌
隋俊波 飾 羅美芳
陸子藝 飾 鄭儀君
孫天宇 飾 鄭銘傑
岳虹 飾 張月嬌
張明明 飾 葉偉文
劉宸希 飾 鄭如萍
佟麗婭 飾 高淑華
陳淑芳 飾 雪娥
❷ 小學道德與法制哪個課題適合上公開課
道德與法治更好。
周一我們五班上了道德與法治的公開課，教道德與法治的王老師在上個星期就讓我們准備好了，課堂上需要的材料，第三節課我們就帶著自己的材料來到了二樓的微格教室。進到教室里，我發現做了好多老師，左邊右邊還有後邊坐滿了老師，前後左右還分別擺了攝像機錄課，我聽見我的心在砰砰的直跳著，開始上課了，聽課的老師都緊緊的盯著講台和坐在講台下的我們，我們瞬間有了不少壓力，等王老師說完上課之後，我們就正式進入了這堂課的學習內容，我們在課堂上知道了暴增垃圾的危險，也學了垃圾分類，知道了，塑料瓶屬於可回收垃圾，廢舊電池屬於有害垃圾,剩菜剩飯屬於為廚余垃圾，煙蒂屬於其他垃圾。
❸ 《道德法治》這么課屬於一門新課程嗎
2017年，教育部統一組織新編了義務教育《道德與法治》等教材，於9月1日在全國投入使用。其中，原義務教育階段的《品德課》改為「《道德與法治》」。新編教材，小學部分涉及30多部法律法規，初中部分涉及50多部法律法規。按照由近及遠、由淺入深、螺旋上升原則，從家庭--學校--社區--國家--世界生活場域逐步拓展，選取學習素材，突出德法兼修，強化實踐體驗，全面系統地落實社會主義核心價值觀。
三年過渡期後，2019年9月，教育部正式將《道德與法治》等三門「部編本」覆蓋至全國義務教育階段所有年級。
同時2019年，教育部將《道德與法治》課程內容中添加了應急知識和技能、環境保護、愛國主義教育，以及中華傳統文化等多個板塊內容。
❹ 為什麼把政治叫道法
道德與法治，簡稱「道法」。
「道」指的是普遍規律或萬物本體，而「德」則是指特殊規律或特殊性質；在萬物中，「道」為體，而在「道德」中，德為體；「德」是由「道」有得於己，即由個人的修養得到的。
由此，我們可以有這樣的認識：道德側重於依循普遍規律，通過個人的修養，將「道」轉化為「德」，這樣，我們才真正「得」到，即獲取了「德」。從這個意義看，「德」為道德的本意與本體，「道德與法治」簡稱為「德法」是合理的。
介紹
道德與法治》是衡量一個人的重要指標。 道德是中華民族的傳統，道德可以讓更多的人受益，道德可以讓每個人做事有條理，說話有道理，所以《道德與法治》其時就是教我們如何看待我們身邊的人和事，如何做？怎麼做？這就是政治。
❺ 關於律師的名言
關於律師的名言
1、律師興，則法治興；法治興，則國家興。律師有三種境界：第一個境界是有高度責任心，全心全意為當事人服務；第二個境界是有社會良心，為弱勢群體、為權利被踐踏的人伸張正義；第三個境界是有歷史使命感，敢於為中國的法治與憲政，挑戰權威、挑戰體制。
——江平
2、中國律師的辯護領地，風能進、雨能進，警察不能進！ ——陳有西
3、律師是一個看起來很美、說起來很煩、聽起來很闊、做起來很難的職業。
——劉桂明
4、讓正義在每一個案件中實現 ——賀衛方
5、律師要具有哲人的智慧，詩人的激情，法學家的素養，政治家的立場，四者統一於科學的使命和職業良心與社會正義之中。
即使只能做一個花瓶，我也要在裡面插一枝含露帶刺的玫瑰。
——張思之
6.讓所有的辯護都通往正義。 --許蘭亭
7.你戴著荊棘的皇冠而來，你握著正義的寶劍而來。律師，神聖之門、又是地獄之門。但你視一切險阻誘惑為無物。你的格言：在法律面前人人平等，惟有客觀事實才有最高的權威。
--胡喬木
8.律師之門，是神聖之門，是正義之門。
--於寧
9.沒有律師就沒有法治。
律師不是天使也不是魔鬼，律師既不代表正義也不代表邪惡，而是通過參與司法活動的整體過程去實現並體現正義。
--田文昌
10.冰凍三尺非一日之寒，一天時間也建不起法治的羅馬城。地位與權力終究要用自己的努力來換取。困境面前，律師要自強不息，走出一條屬於自己的路。
--鞏沙
11.律者，「法令」、「約束」也；師者，技長者，「傳道授業解惑也」。
兩字合成為「律師」，即表明：律師乃律己之榜樣，律師以擅法為專長，嚴肅而神聖乃律師職業之道。
--欒少湖
12.法治社會的律師應該是公民私權利的忠實代表，是社會理性不同聲音的忠實代表，是以私權利制約公權力的忠實代表。
律師的執業權利與地位，是一個社會民主法治進程和人權保障最靈敏的晴雨表。
--呂良彪
13.沒有小案子，只有小律師。
失敗的教訓往往比成功的經驗更重要。
--錢列陽
14.做有思想的律師，讓法治成為信仰。
中國律師應有自己的思想，自己的信仰，自己的團隊，自己的力量。--劉輝
15.律師別拿自己太當回事，也不要拿自己不當回事。 -陸詠歌
16.屢戰屢敗，屢敗屢戰。 --翟建
17.做律師是個良心活。 --段建國
18、律師一定要有基本的職業道德，或者在做人方面有基本的職業道德，我始終認為作為刑事案件的律師，必須要具備天然的同情心和正義感，你不能把它當成一個賺錢的職業，如果你把刑事辯護當成賺錢的職業，其實是發不了財的。
——朱明勇
19. 依法辯曲直，仗義論是非。
上帝想讓誰滅亡，首先讓他瘋狂。
感恩、敬畏、誠信、睿智、善良、學習、責任、自律。
律師掙人家錢都是乘人之危，人家攤事才找你，所以要講良心，服好務。
--岳成
20、我願以個人暫時的人身自由為代價，推動我國的民主與法制進程向前邁進一步，哪怕是極其微小的一步，足矣！ — 李庄
❻ 山東衛視道德與法治哪裡能看
愛奇藝。山東衛視《道德與法治》作為國內開辦時間最長的普法欄目，已走過29年的路程，節目《道德與法治》可以在愛奇藝上進行觀看，因為愛奇藝有版權，《道德與法治》是一部，弘揚法治精神，延續優良道德傳統的節目。
❼ 《道德與法制》怎樣才能更好地自主學習呢
優化道德與法治課學生自主學習方法。
一、課前自主預習
1.課外書籍的儲備。每個班級的教室角落都有書櫃，要求班主任把有關政治和法律的書籍放在裡面，如《法律的故事》《傑出青少年的七個習慣》《中國可以說不》《半月談》雜志等書籍，這樣比學生去圖書館查找資料可以節省很多時間和環節。
2.課本預習方法的引導。初中《道德與法治》教材每課都分五個部分，分別是探究園、情境體驗、學海導航、實踐與評價、閱讀與感悟。其中，「學海導航」具有提綱挈領的作用，學生通過自主學習該版塊的內容，了解每課內容的線索和重點。然後，對該知識點需要更深的理解，可以通過看「探究園」和「閱讀與感悟」裡面的知識進行更好的理解。
二、課堂師生互動模式構建
1.培養學生主動上台講的習慣。講台上講，對學生來說是神聖的、緊張的，有利於對知識的內容的深刻記憶。《道德與法治》課，一個主題都有有關的資料輔助，所以，我基本上，讓一位學生講一個主題。教師要對講的內容進行篩選，那些簡單的、好理解、好把握的、學生有一定基礎的的課，讓學生上講台自己進行講解，最後，教師作更深層次的相關知識的補充。如，七年級《道德與法治》（上）第二單元學會交往，第一課，我愛我家課，第2課時：化解「愛的沖突」教學時，因為該課題與學生的生活實際相近，學生可以講的內容比較多，例子也比較好舉。所以，上這課時，我就想通過學生的講親身的實例，來對本課的知識進行理解。一位學生上台講時，他說，他與父母關於上網問題的討論，他父母認為學習最重要，網路不能接觸，網上的東西都是不好。最後，關系緊張。他說：「通過今天本課的化解『愛的沖突，他知道了，需要與父母溝通，向父母闡明網路的好處，網路上也有在線學習，可以提高成績，也可以通過網路了解國家的大事，擴大自己的知識層面。同時，要控制好上網的時間，不要瀏覽黃色的網站。通過與父母的交流，父母理解他的想法，化解了愛的沖突。」這位的學生上台的講話，應該可以說，他已經把課本知識與自己的生活實際相結合，對課本的理解更深刻、徹底。
2.課堂問題的優化。問題的設計要為學生的自主學習的方式的服務，因此，教師進行課堂問題設計時，需要優化問題的形式，問題的內容要與學生自主學習的內容有關，而且需要學生進行理解、分析和運用，最後，學生對問題進行歸納總結。《道德與法治》教學與學生的生活息息相關，課堂問題的內容要多與現實生活聯系緊密的。如七年級《道德與法治》（上）第一單元1.2融入新集體中「如何建設良好班集體」，我就是在所教的班要求學生進行自主學習，想想自己如何為班集體建設提出自己的寶貴意見，通過學生對自己班集體的了解，最後，各小組提出自己的意見。教師再結合有關課本的知識進行總結，建設良好的班集體，需要樹立共同目標；各盡所能，發揮所長；增強集體的榮譽感；增強集體的凝聚力。這個問題與學生的學習生活息息相關，從學生自主學習的效果來看，都比較好，因為這就是根據自己的在集體中生活的情況，進行總結，而且問題更具體，更符合現實生活。最後，教師進結合教材的觀點，對學生進行總結、歸納達到教與學的相結合，提高教學效果。注重材料的運用，通過自主分析材料，結合課本的知識點，得出結論。
三、課後自主復習
1.播放微視頻。為了讓學生面對的不只是枯燥的課本，而是更好的生動的道德與法治的事實，給學生播放相關的微視頻。通過微視頻的播放，學生可以對課本上的知識點，形成具體、生動的形象，加強記憶，形成深刻的印象，從而，記住課本的知識點，為以後的練習打下基礎，從而有利於提高課堂的教學效果，有利於他們自主學習，掌握課本的知識，提高學習的效率。
2.做題方法的訓練。做題方法是多種多樣，學生可以採用各種方法進行訓練，但是，道德與法治的做題方法有一定的特殊性，需要學生掌握自己訓練的方法。道德與法治更加註重對問題的理解和分析能力，特別是分析問題，多多訓練，從材料中找找關鍵詞。在教學實踐過程中，分析問題的能力訓練是一個長期而艱巨的過程，所以需要學生學習過程中長期的配合，形成自主練習的習慣。如：七年級《道德與法治》（下）第八單元8.3「學會防衛和避險」，通過具體案例分析來對學生進行做題練習的訓練。如針對「中學生如何行使正當防衛措施」時，我採用三、四個具體案例給學生進行分析，學生通過對案例的理解和分析，理解了正當防衛是有限度的，以及如何行使正當防衛的措施。形成正確的法律意識，在生活中要自覺遠離各種不法侵害，但當侵害已經不可避免時，應當運用法律維護自己的權利，進行正當防衛。通過這樣的做題訓練，老師進行方法指導，學生在自主學習過程中掌握課本知識，對問題的進行徹底的分析、歸納，有利於提高學生的對知識的深入理解，更好的體現自主學習的效果。因此，學生自主學習過程中，做題方法的訓練是非常重要的，能提高學生的對道德與法治課的興趣，從而達到教學目標的實現，形成教與學互助，效果會更加明顯。
學生通過自主學習的方式，掌握了自主學習的方法，養成了良好的自學、獨立思考的習慣，對學習初中道德與法治知識至關重要。教師的教的方式的改變是為了學生更好的學，更好的理解課本知識，具體分析案例，達到學習效果提高的目的。
❽ 什麼法制節目比較經典好看
1、CCTV-1今日說法 ：1999年1月2日中央電視台推出一個全新的法制欄目—《今日說法》，每天中午12：40在央視一套節目播出，每期15分鍾。周一至周五13：45在中央電視台一套重播。《說法》採取以案說法、大眾參與、專家評說的節目樣式。 欄目宗旨：重在普法，監督執法，推動立法，為百姓辦實事。
2、CCTV-12法律講堂：《法律講堂》是CCTV12的一檔法律知識類欄目，通過專家主題講座加背景簡介的形式，講述相關法律法規所蘊涵的法理及立法背景、中外司法史話。寓法理和觀點於故事中，貼近生活、貼近百姓。作為法制頻道的一檔談話節目，《法律講堂》是怎樣找准電視和法制的切入點，探求電視手段和法制教育的內在聯系，最大限度地發揮電視的教育作用。
3、CCTV-12社會與法 ：《社會與法》頻道已於2004年12月28日正式開播，它是中國惟一國家級法制專業頻道，也是中國國內惟一上星法制專業頻道。《社會與法》頻道將建設成以人為本、品質優良、受眾廣泛、社會效益和經濟效益顯著的專業頻道，努力做到貼近實際、貼近生活、貼近群眾，提高國民法律素質，構建法律服務和法律援助的電視平台。 為使大家深入了解《社會與法》頻道所倡導的"公民、公正、公益"的頻道精神，讓所有的公民都來關注中國的法治建設和道德建設;讓所有關注中國法治建設和道德建設的公民都來關注《社會與法》頻道，並藉助頻道提升企業形象、有必要對《社會與法》的宗旨、定位、風格及主要欄目進行全面介紹。
4、CCTV-12大家看法：《大家看法》欄目是央視第一檔互動性的新聞服務類節目。 旨在對法治事件進行深度刨析和提出警示，在《大家看法》欄目中，我們將用紀實的手法跟蹤當事人親歷法治事件的過程，把觀眾帶進當事人最生活化的狀態當中，從而達到欄目普法、守法、用法和參與法律構建的目的。 欄目宣傳語:"大家幫助大家，為生活尋找辦法"。創建法治生活。
5、山東衛視《道德與法制》：2012年1月14日，山東衛視推出了一個長達一個小時的欄目，欄目的名字是《道德與法治》，這是很多觀眾熟悉的《道德與法制》嗎？1986年，全國"一五"普法第一年，山東電視台《道德與法制》欄目開播，這是全國首檔以普及法律常識為主要內容的電視欄目。
6、重慶衛視《拍案說法》：《拍案說法》是由重慶衛視於2000年6月19日播出的一檔本土法制類節目，由原《法制經緯》節目改版而成。該檔節目以案說法、以法斷案。立足本市、放眼全國。紀實性敘述風格展示案發現場，知情人、現場目擊者參與拍攝演繹精彩案例。法制專家演播室討論評說，主持人說書人身份引領觀眾進入法制世界。
7、北京電視台《治進行》：法治資訊節目，迅速報道發生在北京法治事件，幾乎和發生的案件同步，甚至現場目擊式報道，特點節奏快、信息量大，同時體現人文關懷 。
8、湖南衛視《辨法三人組》：節目試圖以典型案例為載體，普及法律知識，讓老百姓在精彩的故事中了解法律知識。為此，節目更是加入了情景再現的內容，試圖還原事件發生的現場，讓觀眾對案例有最直觀的了解。
❾ 道德與法制雙生花的插曲音樂特好聽，有誰知道是什麼歌名的
永遠不分開 - 李易峰
詞：何厚華
曲：林從胤
不是雨後 總會出現彩虹
不是心事 就該專有個人能懂
在夢中 我才能夠形屬容
唯獨有你 敲打我的心動
世界太吵 讓我變得很安靜
在人群中 尋找另一個共鳴
在心底 彷彿有個聲音
那麼鮮明 浮現你的表情
我們說好的愛 是永遠都分不開
把心打開 陽光就進來
多麼愉快 單純得像小孩
說的話不必費心思去猜
我給你的未來 是永遠不分開
終於明白 真心的對待
多麼自在 就變成了一種依賴
每分每秒都要愛得像現在
手機太吵 讓我變得很安靜
在人群中 尋找另一個共鳴
在心底 彷彿有個聲音
那麼鮮明 浮現你的表情
我們說好的愛 是永遠都分不開
把心打開 陽光就進來
多麼愉快 單純得像小孩
說的話不必費心思去猜
我給你的未來 是永遠不分開
終於明白 上天的安排
多麼自在 就變成了一種依賴
每分每秒都要愛得像現在
多麼自在 就變成了一種依賴
❿ 律師經典格言
律師經典格言
做有思想的律師，讓法治成為信仰。以下是律師經典格言，希望大家喜歡。
律師經典格言精選
1、律師興，則法治興;法治興，則國家興。律師有三種境界：第一個境界是有高度責任心，全心全意為當事人服務;第二個境界是有社會良心，為弱勢群體、為權利被踐踏的人伸張正義;第三個境界是有歷史使命感，敢於為中國的法治與憲政，挑戰權威、挑戰體制。
——江平
2、中國律師的辯護領地，風能進、雨能進，警察不能進! ——陳有西
3、律師是一個看起來很美、說起來很煩、聽起來很闊、做起來很難的職業。
——劉桂明
4、讓正義在每一個案件中實現 ——賀衛方
5、律師要具有哲人的智慧，詩人的激情，法學家的素養，政治家的立場，四者統一於科學的使命和職業良心與社會正義之中。
即使只能做一個花瓶，我也要在裡面插一枝含露帶刺的玫瑰。
——張思之
6.讓所有的辯護都通往正義。 --許蘭亭
7.你戴著荊棘的皇冠而來，你握著正義的寶劍而來。律師，神聖之門、又是地獄之門。但你視一切險阻誘惑為無物。你的格言：在法律面前人人平等，惟有客觀事實才有最高的權威。
--胡喬木
8.律師之門，是神聖之門，是正義之門。
--於寧
9.沒有律師就沒有法治。
律師不是天使也不是魔鬼，律師既不代表正義也不代表邪惡，而是通過參與司法活動的整體過程去實現並體現正義。
--田文昌
10.冰凍三尺非一日之寒，一天時間也建不起法治的羅馬城。地位與權力終究要用自己的努力來換取。困境面前，律師要自強不息，走出一條屬於自己的路。
--鞏沙
律師經典格言大全
1、法律決非一成不變的，相反地，正如天空和海洋因風浪而起變化一樣，法律也因情況和時運而變化。
2、憲法創制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。
3、在世界各主要文明中，中國是距離法治最為遙遠的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。
4、律師是法律最理想、最無可指責的解釋者。
5、盡量大可能把關於他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。
6、法律是人民意志的自由而庄嚴的表現。
7、憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。
8、律師要具有哲人的智慧，詩人的激情，法學家的素養，政治家的立場，四者統一於科學的使命和職業良心與社會正義之中。
9、如果法律能為自己說話，它們首先埋怨的就是律師。
10、中國律師的辯護領地，風能進、雨能進，警察不能進!
11、假如沒有法律他們會更快樂的話，那麼法律作為一件無用之物自己就會消滅。
12、如果我們的法律只是自然規律的幼芽，它毫無疑問是好法律。這樣的法律可以抑惡揚善。
13、屢戰屢敗，屢敗屢戰。
14、由於有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。
15、法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。
16、把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。
17、全部歷史就是利益的斗爭，而法是那些佔了上風的利益的'權威性的表現。
18、大海和陸地服從宇宙，而人類生活是受最高法律的命令的管轄。
19、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中，哪裡沒有法律，那裡就沒有自由。
20、法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。
21、在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。
22、法律研究的目的是一種預測，即對公共權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。
23、法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應得的部分。
24、無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用於自己身上。
25、律師之門，是神聖之門，是正義之門。
26、法律的效力是以它所引起的愛戴和尊重為轉移的，而這種愛戴和尊重是以內心感到法律公正和合理為轉移的。
27、當秩序成了混亂的時候，就不得不用混亂來維持秩序，拯救法律了。
28、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。
29、在一個法治的政府之下，善良公民的座右銘是什麼?那就是“嚴格地服從，自由地批判”。
30、從來沒見過這么漂亮的女律師，做你的當事人一定會很幸福。
31、一位優秀律師的素質就是勇氣，優秀律師所具有的這種勇氣並不是出自盲目和莽撞，而是來自深刻的知識和品格的正直。
32、沒有耕耘，沒有收獲。
33、世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。
34、你戴著荊棘的皇冠而來，你握著正義的寶劍而來。律師，神聖之門、又是地獄之門。但你視一切險阻誘惑為無物。你的格言：在法律面前人人平等，惟有客觀事實才有最高的權威。
35、解釋法律系法律學之開端，並為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。
36、有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由。
37、在這個國度里，唯一能通往最高權力的道路就是從事律師工作。
38、人如果不用刀就可把牡蠣撬開，那麼也可不花聘金就叫律師為他說話了。
39、兩字合成為“律師”，即表明：律師乃律己之榜樣，律師以擅法為專長，嚴肅而神聖乃律師職業之道。
40、沒有小案子，只有小律師。失敗的教訓往往比成功的經驗更重要。
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