會計職業道德文章

① 有關會計人員職業道德的論文範文

目前，會計職業道德問題是一個非常嚴重的問題。下面是我給大家推薦的有關會計職業道德的論文 範文 ，歡迎大家閱讀參考!

會計職業道德的論文範文篇一：《會計職業道德建設問題》
摘要：目前，會計職業道德問題是一個十分重要的課題。 文章 對會計職業道德的基本含義和存在的問題進行了闡述，並對如何加強會計職業道德建設提出了具體的 措施 。

關鍵詞：會計職業道德;建設;對策措施

在社會主義市場經濟條件下，加強會計人員的職業道德建設，對於更好地服務於市場經濟體制建設，提高會計工作質量和會計人員的整體素質，都具有重要的意義。本文僅就有關會計職業道德的含義、存在問題以及加強套計人員職業道德建設的措施，談點個人的認識。

一、會計職業道德的基本含義

職業道德是人們在從事各種特定職業活動過程中應遵循的道德規范和行為准則的總和。

所謂會計職業道德，是指從事會計工作的人員在履行職責活動中應具有的道德品質。它是調整會計人員與國家、會計人員與不同利益和會計人員相互之間的社會關系及社會道德規范的總和。也是基本道德規范在會計工作的具體體現。它既是會計I作要遵守的行為規范和行為准則，也是衡量一個會計工作者工作好與不好的標准。因此，會計職業道德滲透到社會的方方面面。因為凡是有經濟活動的地方，就有會計工作，就有會計人員，就有會計職業，就有會計人員的職業道德。會計職業道德其實就是“誠信”的體現。因為“誠信”是會計工作的命脈和靈魂，也是會計I作的立身之本。更是每個會計工作者應具備的基本職業道德。這也就是說，套計行業本身的性質決定了所有會計人員必須以誠信為本，操守為重，堅持原則，不做假賬，保證會計信息真實、可靠。正因為會計行業有誠信、真實、可靠的職業本質，才獲得社會的依賴和贊譽。當今，隨著社會經濟的迅速發展，會計信息越來越被廣大投資者、決策者、 企業管理 者等會計信息使用者所重視。但同時也必須認識到，會計造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重。因此，必須加強會計職業道德建設。

二、當前會計職業道德存在的問題

目前我國會計人員隊伍的現狀，總體來看會計職業道德素質是好的，沒有他們的辛勤工作，就不可能取得今天的巨大成就。但是，在經濟利益的驅動下，會計職業道德仍存在著一些問題。

1.單位自責人權力過大，影響會計人員恪守會計職業道德。單位負責人與會計人員在地位上是從屬關系，單位自責人對他們的工作完全擁有領導權和管理權，會計人員很難有自主權，因而會計人員的職業道德在單位工作發揮作用如何，是與單位自責人的道德水準密切相關。單位負責人為了達到一些經濟利益，往往會向會計施加壓力，這時會計人員若堅持職業道德，很可能就會被辭退下崗，丟掉飯碗。所以，不少會計人員很難做到恪守職業道德。這就迫使一些會計人員違背現有會計法規，在工作中，按照領導人的意願弄虛作假，被動地做假賬，使會計信息嚴重失真。這種情況，雖然表現為會計人員職業道德欠缺，但主要是單位負責人的不良職業道德行為所造成的。

2.會計人員追求私利、自身職業道德素質偏低。社會經濟的迅速發展，影響人們的思想意識、價值觀念等都發生了深刻的變化，從而使不少人員在經濟利益驅動下，個人主義、利己主義、享樂主義等不良意識有所抬頭，而愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務的思想有所削弱，致使社會風氣受到嚴重污染，這必然影響到我們的會計隊伍。有的會計人員，為了謀取個人一點私利而不惜作出違反職業道德、甚至違法的行為。也有些會計人員為了單位小團體的利益，將職業道德規范置於腦後，從而損害社會和國家的利益。因為單位通過提供虛假會計信息，可以騙取各方面的信任，並因此獲得投資、貸款或減少稅金支出等經濟'利益，單位自責人和會計人員通過製造虛假會計信息，騙取投資者的信任，並因此獲得職務、加薪等現實利益。還有些會計人員，不求上進，缺乏敬業精神，不學習財會和經濟的新法規，甚至出現會計人員仍沿用舊的會計法規，造成了許多本應可以避免的會計信息失真的現象。這種不思進取、缺乏 愛崗敬業 精神的會計人員，在工作中必然表現為馬馬虎虎，不認真自貴，降低了會計職業道德的基本要求，甚至會走上違法犯罪的道路。

3.處罰不力、執法不嚴。目前，我國雖然制定了各種相關的會計法規。但對違反會計法規行為的處罰力度不嚴。比如會計造假的背後一般都存有經濟利益驅動，若處罰不力，只會使造假行為越來越嚴重。當前，在我國查出來的會計信息失真問題中，一個重要的原因就是“重經濟處罰，輕行政、法律處罰;重對單住處罰，輕對個人處罰;重對內部處理，輕外部公開處理”，從而減弱了法律的效力。目前現有的一些法律法規，在對處罰的規定上也顯得過寬。《會計法》第四十五條規定中，有授意、指使、強令會計機構、會計人員及其他人員偽造、編造虛假會計 報告 的，在《會計法》中也只是對其處以五千元以上五萬元以下的罰款;屬於國家工作人員的還應依法給予降級、撤職、開除的處罰規定。這些規定明示了造假行為“成本”的上限，使得造假成本過於低廉。而且，即使這么輕的處罰也往往是用造假機構的權益采承擔，極少影響到單位負責人和會計人員的根本利益。這樣，就減弱了法律、法規的效力，都會不斷上演會計造假、會計信息失真的鬧劇。

4.監督約束機制不健全。對會計信息質量的監督，有內部監督和外部監督兩種形式。所謂內部監督，是指經濟主體內部的監督，由於會計監督人員缺乏足夠的獨立性，所以。內部監督往往流於形式。因為單位的會計人員在內部控制過程中，既負責信息提供，又進行內部審計，而單位監理會成員不能操持獨立性，其工薪、職位等基本上都是由經營者決定，無法履行獨立監督的職責，以上這些都使得內部監督機制形同虛設，無法發揮應有的作用。所謂外部監督，是指財政、稅務、審計等部門的監督，由於點多、面廣、任務重等問題，都與承擔任務和需要達到的目標不相適應，所以，無法保證會計信息的質量。此外，各種外部監督標准不統一，企業財務、稅務、審計等部門在管理上各自為政、功能上又相互交叉，這就造成各種監督不能有機配合。不能從整體上有效地發揮監督作用。

三、加強會計職業道德建設的對策措施

加強會計職業道德建設，是持續不斷的永恆主題。針對當前會計職業道德中存在的問題，應採取以下對策措施，來加強會計職業道德的建設。

1樹立終身學習觀念，提高會計人員素質。提高會計人員素質的重要手段就是加強學習，尤其是在知識經濟時代的今天，知識更新快，終身學習已成為人們的共識。所以，必須 教育 會計人員樹立終身學習的觀念，只有這樣才能跟上時代的步伐，適應工作的需要。第一，加強思想理論學習。會計人員應學好政治理論與黨的路線方針政策，當前應認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真落實科

學發展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為提高會計職業道德奠定牢固的思想基礎。第二，加強法律法規學習。會計人員應學習掌握 財經 有關方針政策和各種會計法律法規，強化依法辦事的工作理念。會計人員必須嚴格遵守《會計法》和相關法律，一切以法律為准繩。通過法律的約束。增強會計人員的責任感，在工作中遵紀守法，廉潔奉公，不論遇到任何情況，都能堅持原則，不謀私利。第三，加強業務學習和技能培訓。會計人員應具備熟練業務知識和會計電算化技術等操作能力。同時，還應具備其他知識，如數學、外語、邏輯學、心理學等會計必須具備的基礎 文化 素質和修養。為此，應採取多種形式、多種 渠道 的 學習 方法 ，可以派出去到正規院校學習，也可以請進來辦培訓班;還可以採取學術會議、專題討論會、參觀學習和 經驗 交流等多種形式。

2.完善法制建設，加大處罰力度。對任何不良行為的約束和打擊。最有力的手段是法制。眾所周知，市場經濟就是法治經濟，因此，在會計職業道德建設中，必須加強法制，真正做到“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”。這就要求我們：一方面要運用法律來保護會計人員依法行使職權;另一方面又要對會計從業人員的行為也要依法進行監督。目前，我國已頒布了《會計法》、《會計基礎工作規范》、《會計電算化管理辦法》等一系列法律法規，基本上保證了會計工作有法可依、有章可循。但是，與整個改革開放和現代化建設的要求相比，還有不少差距。比如，會計工作中存在秩序混亂、信息失真等問題。因此，必須在實踐中不斷完善法律法規，使財會法規盡可能地全面、配套、具體，並具有可操作性，進一步提高會計工作質量。

與此同時，還必須加大對違背職業道德者的懲罰力度。其目的就是對造假者不僅讓其承擔名譽損失成本，還要讓其承擔物質成本，嚴重的還要追究法律責任。使人們認識到若不注重職業道德，不用職業道德規范自己的行為，將會受到法律制裁。具體來說，第一，對有意造假者，一定要加大處罰力度。必須從立法、執法上對造假者追究其經濟責任，甚至刑事責任，使造假者付出的代價遠遠大於其所得到的利益，大幅度提高會計造假成本。第二應盡快建立和完善市場退出機制。對於那些不遵守行業規則、不守信用的企業或個人，如果違規做假賬的要把肇事者驅逐出相關行業。對於會計造假的上市公司要立即退市，對參與造假的中介機構要進行取締，對造假的單位負責人、套計人員，吊銷相關會計資格證書，不允許繼續從事相關職業等。總之，這樣可以使造假-者認識到會計造假帶來的嚴重後果。從而從根本上消除其造假的動力。

3.強化會計監督職能，營造良好的會計從事環境。權力沒有監督和制約就會產生腐敗，權力越大，就更需要制約，理財權力越大。就更需要會計監督。因此，強化會計監督，有效地發揮會計監督職能，是對當前經濟領域中，出現的造假現象的有力挑戰。也是防止和發現會計造假的有力措施。具體而言，對會計監督通常有內部監督和外部監督之分。在內部監督上，要依法科學設置會計崗位，細化各個會計工作崗位的工作職責，明確相關職責。加強日常監督，防止內部監督流於形式。在外部監督上，要加強財務監督、稅務監督和審計監督等各個方面的社會監督，有效整合各個社會監督力量，建立健全監控網路，實現資源共享，提高監督效果，節約社會資源。

與此同時，還必須營造良好的會計從業環境。在強調社會主義精神文明建設的今天。各行各業都應自覺提高道德意識。會計職業道德建設，實質上就是向社會提出了提高道德覺悟、重視道德修養、凈化道德環境的重要性。因為會計環境不僅影響會計活動，而且也影響會計人員的職業道德水平，所以，提高會計職業道德素質，需要良好的會計環境。為此，應做好以下幾項工作：第一，加強學習《會計法》等法律法規，明確單位負責人的責任，使其了解會計作假對負責人的處罰後果，促使單位負責人不敢輕易利用職權脅迫會計人員作假。第二，提倡遵守會計職業道德，彤成誠信者光榮。造假者可恥的社會行業風氣，促使每個會計人員都爭當誠信人的新風尚。第三，各級財政部門、職業。團體、單位和社會各界都要重視會計工作，共同努力營造出高品位的會計職業道德。第四，積極開展輿論監督，多渠道地進行會計職業道德的宣傳教育I作。從而提高公眾的識別能力，以營造更好的會計從業環境。因此，崇高的會計職業道德觀念，高尚的會計職業道德品質，是由會計人員、單位負責人和社會各界人士共同努力才能完成的，這也是會計行業生存發展的需要。

② 在今後的職業生涯中如何踐行會計職業道德800字

作為一名會計，要在職業生涯中踐行會計職業道德，首先要立足於自己的工作環境以及自己的工作底線為標准我們要在工作當中做到以下幾點：誠實守信，忠誠企業，勇於擔當。

每一個人在長大以後往往都要進入工作，選擇自己的職業，而選擇職業的同時也要遵守自己的職業道德，只有這樣自己才能在工作中成長，無論是對自己還是對企業，這都是一件好事，很多人堅持自己的工作原則可以，但是用一生時間去堅持是需要考驗每個人的能力。

③ 關於會計職業道德的論文範文(2)

關於會計職業道德的論文範文篇二
《關於會計職業道德的探討》

摘 要：隨著市場經濟的發展，會計職業道德教育也越來越重要，本文就會計職業道德的重要性進行了簡要闡述，並針對會計職業道德不容樂觀的原因進行了層次剖析。

關鍵詞：會計職業道德 道德行為 問題 誠信

會計職業道德是公民道德建設的一個重要組成部分。隨著經濟的快速發展，會計職業道德也越來越重要，但會計造假、會計信息失真的現象也不少見。嚴重干擾了正常的社會經濟秩序，違背了會計人員應遵循的原則。

一、會計職業道德的概述

(一)會計職業道德的概念

會計職業道德是指會計從業人員在辦理會計業務過程中樹立基本道德意識、規范和行為的總和。

(二)會計職業道德規范的主要內容

1.愛崗敬業

熱愛會計工作，敬重會計職業;嚴肅認真，一絲不苟;忠於職守，盡職盡責。

2.誠實守信

做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假;實事求是，如實反映;保守秘密，不為利益所誘惑;執業謹慎，信譽至上。

3.廉潔自律

樹立正確的人生觀和價值觀;公私分明，不貪不佔。

4.客觀公正

依法辦事;實事求是，不偏不倚;保持獨立性。

5.堅持准則

熟悉准則;遵循准則;堅持准則。

6.提高技能

要有不斷提高會計專業技能的意識和願望;要有勤學苦練的精神和科學的 學習 方法 。

(三)會計職業道德的重要性

1.有利於提高會計人員的職業道德水平

會計人員需要培養高尚的品德，不僅需要努力認真學習專業 文化 知識，而且必須反省自我，以良好的會計職業道德觀念戰勝各種不當行為。

2.有利於調整會計職業活動利益關系

在我國市場經濟建設中，經濟主體利益與國家利益、社會公眾利益時常發生沖突。會計職業道德配合國家法律制度，調整職業中經濟利益關系，維護正常的經濟秩序。

3.有利於加強自我保護意識

高校會計專業學生是我國會計人員最主要補充來源，對他們加強會計職業道德教育，從學生時期就使他們熟練掌握相關的行為規范，培養良好職業道德，實現自我監督，是學生在以後工作中實現自我保護的最佳途徑。加強會計專業職業道德教育，一方面能夠使學生正確認識會計工作的重要性，產生熱愛會計事業的責任感，另一方面能更好地引導他們盡職盡責、忠於職守，正確處理奉獻與索取、集體與個人的關系。

4.有利於會計隊伍的健康發展

由於會計人員承擔著重大的經濟責任，因此在會計教學中必須把會計職業道德教育納入本專業的教學體系中，使學生的職業責任感在學校期間就能夠得到培養， 畢業 後才能以高尚的道德、積極的態度、正確的方法從事會計工作，從根本上促進會計隊伍的健康發展。

二、會計職業道德所存在的問題

(一)會計職業道德的現狀

會計工作處於各單位經濟管理工作的前沿，身處 財經 大權的關鍵地位，在一些不健康的環境下，其價值觀念不可避免地受到影響，出現這樣或那樣的問題，使弱者得不到公平，坦誠者受到傷害，突出表現為會計信息嚴重失真，而導致會計職業道德的失范。

(二)會計職業道德的表現

1.職業道德觀念淺薄

在現實生活中，當會計人員在國家利益與單位利益發生沖突時，無法堅持准則，甚至直接參與違法亂紀活動。業務水平偏低，缺乏開拓創新精神。

2.監守自盜、弄虛作假

會計人員故意偽造，變造會計資料，有章不循，故意製造虛假會計信息，有些會計信息人員與不法之徒相互勾結，進行貪污受賄等犯罪活動。

3.缺乏誠實守信、客觀公正的職業精神

在現實經濟生活中，一些會計人員為了滿足個人私慾，不顧職業道德，利用專業優勢，鋌而走險，大肆造假。另外，會計人員在單位的地位具有天然的從屬性，其職業道德在單位會計工作中能否發揮作用，不可避免地從屬於所在單位的文化層次及單位負責人的道德水準。

(三)會計職業道德產生問題的原因分析

1.從業者自身原因

在學校教育中，片面注重智育，忽視德育。在參加工作以後，會計人員續教育規定中雖有職業道德內容，但大多隻是走走形式，實際很少進行職業道德培訓。

2.單位內部及外部不利因素

當前突出存在的企業會計信息失真問題，大都是會計控制者授意、指使、強令會計操作者編制虛假會計信息造成的。個人主義、利己主義、享樂主義等思想意識抬頭，愛國主義，集體主義，全心全意為人民服務的思想削弱，致使社會上一些丑惡現象頻現。

3.法律監督機制不完善

在現實社會中，經常出現有法不依，執法不嚴，違法不究的現象。削弱了企業自我約束能力。目前，我國企業還沒有普遍實行會計報表的審計制度，財政、審計、稅務、工商管理等部門之間難以形成合力，從而導致對會計信息失真處罰力度不夠。

三、加強會計職業道德建設的 措施

(一)加強會計職業道德建設的短期措施

1.加強在校生的職業道德教育

加強在校生的職業道德教育，彌補「先天不足」，各類學校的會計專業都應開設《會計職業道德修養》必修課，重視培養學生的誠信意識、道德責任感，運用法律手段進行自我保護能力及綜合運用職業判斷、職業道德准則能力。

2.開展誠信教育和警世教育

定期和不定期地組織在職會計人員進行職業道德教育，經常學習正反典型材料，觀看警示教育錄像，開展誠信教育和警示教育，用實事求是、客觀公正的道德准則來矯正、規范會計人員的職業行為，切實提高財會人員的思想素質和道德水準。

3.加強法制教育

加強法制教育就是要使會計人員知法、懂法。在工作中時時用法律來約束自己的行為。財務人員應通曉並遵守《會計法》、《企業會計准則》等規定。這些規定是財務人員履行職能的重要法律保證。

4.監督會計人員

單位負責人要切實抓好會計職業道德。會計人員職業道德表現好與差，其所在單位是最直接的受益者。

(二)加強會計職業道德建設的長期措施

1.健全會計法律

把職業道德建設和《新會計法》結合起來，是對法治的深化和拓展，又是建設特色社會主義的本質要求，也是市場經濟下現實需求。

2.建立健全會計職業道德評價體系

首先，應建立會計職業道德跟蹤監測系統，判斷會計職業道德意識所處的階段，及時發現會計職業道德動向;其次是建立、健全會計職業道德評價系統，對會計人員遵紀守法、真實公正、「廉業、精業、勤業、敬業、愛業」等方面制定一套可操作的評價標准。

3.加快完善我國會計職業道德規范體系

當巨大的經濟利益與嚴肅的道德規范發生碰撞時，只有道德誠信教育才能不使道德天平傾斜。

4.加強會計職業道德教育

會計職業道德教育是會計職業道德建設過程中一項必不可少的重要工作，是各級會計工作管理部門、會計職業管理機構、單位負責人和專業院校必須重視和做好的工作。

5.加強會計道德誠信監督

會計職業道德的樹立並不只是會計人員，而需要多方的共同監督，達到較高的會計職業道德境界，形成高尚的會計職業道德品質。

參考文獻：

[1]斯惠文.淺論提高會計人員素質.遼寧教育會計通訊，2000.

[2]郭曉玲.淺談會計人員職業道德的建設.青海師專學報，2006.

[3]張洪軍.財經法規與職業道德.經濟科學出版社，2008.

[4]陳嵐.淺談會計職業道德的重要性.山西省社會科學院，2008.

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④ 會計職業道德論文參考

會計人員的職業道德素質直接影響企業的資金管理，對企業的正常經營有著十分重要的影響。下面是我給大家推薦的會計職業道德論文參考，希望大家喜歡!

會計職業道德論文參考篇一

《會計人員業務素質、職業道德的思考》

摘要：隨著我國經濟快速發展，我國企業形式出現了多樣化發展，給企業會計的發展帶來機遇與挑戰，在我國經濟發展的過程中，出現了諸多由於會計人員的業務素質和職業道德標准下滑而導致的會計失真的問題，進而導致很多嚴重的後果。本文就如何提高會計人員的業務素質和職業道德進行了分析。

關鍵詞：經濟快速發展;多樣化發展;業務素質

1.會計人員的業務素質

1.1現狀

當前會計人員的素質參差不齊，由於國家對會計的准入門檻的要求很低使得很多社會上的人員都可以進入這個行業，有的甚至擔任了與會計相關的重要職務，這樣使得很多單位的會計主管和會計人員的任職資格和條件達不到上崗能力的要求，當然大部分會計人員是通過專業的訓練的大中專畢業生，但其中又有一些人安於現狀，缺乏對本職工作的熱情，缺乏敬業精神和認真負責的科學態度，而科學知識更新很快，會計核算的新理論、新方法不斷得到應用，會計職業標准不斷變化，他們就難以適應新規則下的工作要求。

1.2對策

(1)加強專業學習，研究相關知識。當前我國經濟環境發生巨大變化，也引起了會計的相關理論的相關發展，例如：會計信息使用者需要的信息多種多樣，會計信息更傾向於決策有用;會計假設得以擴展，會計要素內容得以拓寬;同時會計學科也在拓寬延伸：會計電算化的發展與應用，與國際會計的接軌，相關會計英語知識的應用等等。因此就要求會計人員要有敏感的眼光，不斷學習專研專業知識，更新知識內容，拓寬知識面，才能變為適應經濟變化的新時代的會計人員而能在這個時代保持優勢不被淘汰。

(2)注重能力培養，提高專業素質。包括以下4個層次：①具有一定的會計專業水平和會計基本技能。②具備綜合、分析、判斷的能力，具有參與企業經營管理的意識。③高效率的自學能力。④良好的溝通協調能力。⑤良好的身體和心理素質。會計人員應當充分挖掘自身潛力，注重各種能力培養，與時俱進，體現自身價值。

(3)重視繼續教育。目前經濟環境變化很快，會計人員已掌握的知識已不能滿足當前實際工作的需要，這就要求會計人員繼續學習和深造。但是會計人員僅憑一己之力是不可能做到的。首先，國家財政機關應作為主導力量對會計職業教育做出帶頭作用;其次，中國注冊會計師協會和其他會計組織機構，應積極參與會計職業教育，對會計職業改革提出合理化建議及意見，對會計改革起到促進作用;第三會計教育界應繼續從事會計教育及改革研究工作，盡量做到適應經濟變化;最後會計人員個人應積極參與到繼續教育隊伍中來，以適應新變化的要求。應當指出根據會計工作的這種職業特性，我國最好加強會計繼續教育的制度規定及相應的法律法規的制定，加強考核，優勝劣汰，提高會計人員的素質，不要讓這種規定僅僅流於形式，這樣才能使我國的會計工作進入良性循環。

2.會計人員的職業道德

2.1現狀

一些會計人員職業道德淪喪，為了滿足一己私利，不能夠遵守職業規范，不能堅持原則，故意偽造、變造、篡改、隱匿、毀損會計資料等，利用職務之便，貪污，挪用公款，以權謀私，以身試法，不僅侵害國家和集體利益，而且讓自己身陷囹圄。另有相當一部分會計人員職業道德嚴重缺乏，表現在其在從事會計工作時不能實事求是、造成會計信息失真。還有一些會計人員為保住自己的飯碗，屈於領導的壓力，不能公正客觀，堅持原則，作出嚴重失實的會計資料。還有不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神，總是以自己平時工作忙，事情多，不關注，不學習會計法規，更談不上遵紀守法，依法辦事了。還有的會計人員思想上竟然沒有職業道德的概念，這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重缺失。正因為如此，近幾年來我國出現了大量的會計信息失真的現象，引起了強烈的社會輿論，使會計行業的公信力大幅下降。

2.2會計職業道德滑坡的原因

由於歷史原因，社會風氣變得黑白顛倒，弄虛作假之風盛行，在經濟市場中也是尤為嚴重，為了滿足一些政治需要，會計人員隨波逐流，作出失真的會計資料。還有一些人為滿足自己的私利，保住飯碗或是“掙”更多的錢而把誠實守信、遵紀守法、辛勤勞動等觀念拋之腦後致使社會上出現一些丑惡現象。假若會計人員在面對歷史的、現實的不良風氣時，不能嚴格要求自己，不能按照法律法規的要求，而是聽任自己的自私的慾望、老闆的要求的話，會讓自己一步步走進犯罪的深淵。雖然我國頒布了眾多的關於會計方面的法律法規，但是由於中國存在”講人情，賣面子”的歷史特色，會存在有法不依，執法不嚴，違法不究的現象，有些地區和部門仍很嚴重，這是法制觀念淡薄，小團體利益作祟等社會不正風氣在會計工作中的綜合反映，也與會計監管機制不健全、監督力度不夠有直接關系。因此導致很多違法行為不能及時遏止，此外還有我國會計人員在單位對單位負責人地位上的從屬性，也帶來其在職業道德作用上的從屬性。因此對一些領導的不良授意，不敢違抗，輕則作出“打擦邊球”的的行為，重則則作出嚴重違法的行為，這樣最後結果就是害人害己。因此，會計職業道德教育是迫在眉睫了。

2.3對策

(1)加強政治思想和職業道德教育。由於近年來，我國GDP上升很快，國民收入增加，在這個大環境下，人們都希望有很多金錢，導致了人們習慣通過好逸惡勞，損人利己，違法亂紀來獲得金錢。會計人員也是更易這樣，因此會計人員應為了堅持自己的夢想，堅決抵制腐敗思想。因此會計人員要好好遵循以下原則：①要好好遵守馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表重”要思想和科學發展觀。②要有自己的夢想，建立良好的世界觀。③將良好的人格魅力帶入會計工作中，堅決抵制不良誘惑。

(2)完善相應的會計法律法規建設。經過多年的發展，我國會計行業漸漸發展起來，相關法律也是慢慢成熟，現在針對我國的現狀，應制定出一部更加完善的法律法規，制定有關細則及配套法規制度。特別是一些針對性強的會計業務，減少會計人員及相關管理人員在執行過程中難以把握的問題，增加可操作性。讓相關人員可以有法可依，違法必究。讓相關人員與相關業務不能打“擦邊球”，從法律上對企業和會計人員形成束縛，真正實現經濟“法制”化。(3)加強會計人員法律、法規、制度教育。我國的會計法律法規逐步完善，相關人員應及時關注，積極學習了解，才能做到更加“胸有成竹”的狀態，更加“明辨是非”，且企業，政府也應大力宣傳新的法律法規。

(4)完善會計人員職稱和資格考試制度。由於會計資格准入門檻低，且大部分工作簡單、反復，很多人就想進入，雖然可入性簡單但是可以規定相應的會計職稱的獲得的方式。以法律為准繩，並且相應的考試單位要嚴格審查，以防弄虛作假。比如注冊會計師是一個高收入行業，也吸引力很多人的注意力，但是這個行業不是紙上的成績及格就能應付的來的。因此只有嚴格規定只有專科以上的學歷或是中級以上技術職稱的人員才能報考，也必須有相關從業經驗才能從事審計等相關業務，而不是在校大學生憑著自己的‘埋頭苦幹’就可以獲得的。其他職稱也應是詳細規定，嚴格遵守。

(5)健全監督機制，完善會計職業道德獎懲機制。良好的職業道德習慣不僅要靠會計人員自己的自我覺悟，還要依靠一個良好的社會環境，首先應在全國建立一個最權威的會計職業道德監管組織，對於違反會計職業道德的會計人員，及時的給予嚴厲的懲處，其次是並將這次記錄記錄到這個人的誠信記錄里，再者當這名會計人員的會計誠信記錄不及格時應吊銷他的從業資格並規定他在若干年內不得報考會計從業資格考試。對於會計人員誠信記錄良好的應及時有監管機構給予獎勵，並推薦其去優秀的企業。最後還要制定出一套完整可行的測評機制，要堅持以領導、同事、服務對象和自我測評相結合，具體規范測評與分析綜合評定相結合，從而公平有效的對會計人員職業道德作出有效地評價，使每個會計人員都在相關的評分標准之下，有利於促進良好的社會風氣，良好的會計職業道德形成。

3.結束語

盡管當前我國的會計環境及人員或多或少都存在一些問題，應是我國當前經濟高速發展帶來的副產物，隨著我國與國際接軌，社會、經濟、文化等都在發展，法律法規逐步健全，對社會不法行為有了很強的約束力，相信會計行業的不法行為也會逐漸減少，會計人員的職業道德會逐步提升，會計行業的公信力也會逐步增加，我國的會計隊伍會更加壯大。(作者單位：安徽財經大學商學院)

參考文獻

[1]姚珣對會計人員業務素質與職業道德的思考安徽水利水電職業技術學院學報，2005，(01)，5-1

[2]蒙麗珍，周英虎會計職業道德東北財經大學出版社，2006

[3]楊歡，王春年，段軍，會計職業道德的特徵與建設途徑[J].經濟論壇，2004，(08)

[4]楊兵我國會計職業道德滑坡的深析[M]民生與建設出版社，2002

會計職業道德論文參考篇二

《會計職業道德問題研究》

【摘要】隨著經濟的不斷發展，企業的不斷增多，會計行業也越來越受到重視。一個企業的快速發展，必定離不開會計人員提供的貢獻。而會計人員的職業道德可以嚴重的影響到企業的發展和經濟效益。會計職業道德所說的是會計人員在日常的工作中應當遵守的特定的行為規范，對會計人員職業道德建設進行加強，已經是目前人們所關注的問題。會計職業道德的好壞將會嚴重的影響到信息的真實度以及工作的質量，因此就目前我國會計職業道德的現狀進行分析，以期可以提出有建設性的意見。

【關鍵詞】會計人員;職業道德;問題研究

會計的工作性質是具有真實性的、可靠性的，會計的工作絕對不能出現半點的虛假信息，虛假的信息將會嚴重的影響到企業的經濟效益，甚至會制約企業發展的腳步。因此會計人員應該嚴格的遵守職業道德的規范，否則將會給企業帶來一定的損失。

一、目前我國會計人員職業道德的現狀

1、不能保證信息的真實性

實事求是，客觀公正，在會計職業道德的規范中是最為重要的一條規范，但就是在這一條上，經常會出現一些問題，從而導致了大量的會計信息不夠真實。有的會計人員當面對個人的利益與集體的利益或者是單位與國家的利益向沖突的時候，不能堅持自己應有的原則，喪失了自己的立場，從而嚴重的影響到了會計法律制度中的規定。一些會計人員在工作時，因為喪失了立場，則會做出一些隱瞞收入、任意虛列、提前或者是延遲確認收入、隨意的對費用和成本進行更改甚至是隨意的調整利潤分配的方法等事情。這種做法會使假賬十分的猖獗，使的更多的質量失去了真實性。

2、法律法規的意識淡薄

雖然會計人員的專業知識也來越豐富，但是對以法律法規的方面卻逐漸的淡薄，會計人員甚至是一些常見的規章制度都不曾了解，連法律法規是什麼都不了解，就更談不上遵守這兩個字了。在當今的會計人員中，有很多的人沒有學習過法律法規，在當今這個充滿了誘惑的社會當中，會計人員是很難抵擋的。

3、缺乏自我充能的精神

在目前的會計人員中，有很多的人在工作素質這個方面是不過關的，無論做什麼事情都是很懶散，一些必要的工作也是應付一下就了事了。同時，他們自身的專業知識還一直停留在原有的高度上，對於科技快速發展的今天來說，會計人員必須要無時無刻的進步，否則將會被時局所淘汰。在工作中，經常會出新一些類似於賬簿混亂不堪，賬與賬的不符，記賬不符合要求等現象。這種工作的態度不但影響了信息的真實度，而且還嚴重的影響到了會計的工作質量和效率，同時還違背了職業道德的要求。

4、內部控制執行的力度不夠

近些年來，財政部對內部的控制建設不斷的加大力度，各種相關的法律法規在財政部的推動和引導下不斷的出爐，內部控制基本已趨於完善。無論內部控制制定的多麼完善，但是到了會計人員的面前卻不起絲毫的作用。這就嚴重的說明了內部控制的執行力度不夠。

二、影響會計道德的因素

1、利益的引誘，真實度缺失

因為會計人員對於利益的追求，從而對會計的職業道德不管不顧，嚴重的違反了實事求是、客觀公眾的道德規范。在如今的社會當中，一些會計人員為了滿足自身的利益和慾望，不顧職業道德，利用自身存在的優勢，鋌而走險，大量的進行造假，從而滿足自己的私慾。同時會計崗位具有一定的從屬性，當單位的管理者想會計人員授意時，會計人員無法堅持自身的原則，從而導致了大量的信息失真。

2、對法制觀觀念的淡薄，監督制約機制的力度不夠

有很多的會計人員缺少敬業的精神和職業的理想，總是以各種各樣的原因不去學習相關法律法規，對於會計職業道德也不是十分的了解，從而導致了部分的會計人員對於法制觀念的淡薄。同時監督制約的機構在對會計人員進行監督的時候，明顯的力度不夠，對於會計人員的工作審計一般都是在自行在單位進行解決的，這無疑就是走個過場而已，監督制約機構並沒有起到應有的作用。

3、會計的專業水平過低

在我國，目前已經有用了大約一千多萬的會計人員，而擁有中級職稱和高級職稱的不過只有20%而已，剩下的基本都知識初級職稱，這就說明真正的高級會計人員只有少數的一部分而已，而其他的專業水平都比較低。因此在實際的工作中及其的容易出現一些問題，從而嚴重的影響到會計的工作質量和工作效率。

4、來源於上級的壓力，被迫違反職業道德

以我國目前的現狀來看，足夠的說明的單位的負責人和會計人員的關系屬於上下屬的關系，這也就說明了單位的領導人對會計人員有著足夠的管理權和領導權。因為有著這種關系的存在，會計人員的職業道德在會計工作中能否起到作用以及起到作用的大小與單位領導人員有著直接的關系。所以，當單位的負責人為了自身的經濟利益時，就會向著會計人員進行施壓，使的會計人員在被逼無奈之後只能不得不弄虛作假，從而嚴重的違反了職業道德。

三、加強會計人員職業道德的方法

1、對會計人員進行培訓，提高會計人員的整體素質

會計職業道德，是一種自覺的、理智的道德行為，在進行會計教育的過程中，道德行為也應該一起進行教授。我國目前會計人員整體素質還是比較低下的，因此，對會計人員進行培訓是刻不容緩的。從而使會計人員以公正、客觀的對工作進行處理，堅決杜絕假賬的出現。同時要使會計人員強化自身的修養，嚴格的遵守職業道德規范。這樣不僅保證了工作的質量，也大大的提高了工作的效率。

2、使會計人員明確自身的職責，發揮其應有的作用

在一些會計人員的認識中，職業道德是虛無表秒的，只是一個沒有實際意義的口號而已，這種想法是錯誤的，一定要杜絕會計人員的這種想法。職業道德是切實存在的，存在會計人員的崗位中。在使會計人員了解職業道德的同時，還要使其明確自身的職責，使其可以最大限度的發揮自身應有的作用，從而為會計工作的質量提供一份保障。

3、有效的改善會計管理體制

會計管理體制的完善不是一朝一夕能夠完成的，這個過程是緩慢的，要循序漸進。想要改善會計管理體制，政府首先要做好模範的作用，嚴格的遵守市場的規則，要公正客觀的行使職權。在發揮經濟管理職能時最好應該對採用間接調控的手段，建設一個任何人都不願意造價的機制與其相互的配合。

4、學習國外的先進技術，完善我國的會計職能

有一些事情是無法否認的，對於我國現階段來說，西方國家在會計方面的水平要遠遠的超過了我們的國家。不論是會計的職業道德方面還是在會計准則這一個方面，我國的水平都要低於西方國家。因此，我國的會計行業不應還閉關鎖國，應高多多的借鑒西方國家會計方面的先進水平和經驗，從而完善我國現有的會計職業道德和會計職業准則，在此基礎之上建立起一套具有我國特色的、全新的、可操作的會計職業道德規范體系，以此來緩解外界因素和人為因素所給會計職業道德帶來的困擾，從而使得我國會計人員真正的做到誠實守信，提高工作的質量和效率。

四、總結

對職業道德建設的加強，首先要做的就是實事求是，客觀公正，要杜絕一切的假賬。會計人員遵守職業道德，不僅可以有效的提高工作質量和工作效率，對於企業的快速發展也起到了推動的作用。

參考文獻：

[1]林曉麗.淺析我國會計職業道德現狀[J].中小企業管理與科技(上旬刊).2011，(06)

[2]張曉鳴，田素華.加強會計職業道德建設促進社會主義市場經濟健康發展[J].吉林農業科技學院學報，2008，(02)

[3]張萍.淺談會計人員的職業道德現狀及措施[J].科學之友，2010，(09).

⑤ 會計職業道德規范論文

在現實中，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持准則，甚至通同作弊，為違法違紀活動出謀劃策，直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。規范會計職業道德對市場經濟的健康運行具有重要意義，會計職業道德規范是會計職業道德目標和會計職業道德基本原則的直接具體體現。

會計職業道德規范論文篇1

試論會計職業道德規范

摘要：誠實是中華民族的優良傳統和美德，也是會計職業道德的重要內容。

從我國會計領域誠信失范分析入手，論述了樹立會計誠信的意義及如何建立會計誠信機制。

關鍵詞：會計職業道德誠實機制

一、會計職業道德現狀

隨著改革開放和現代化建設事業的深入發展，廣大會計人員與時俱進、開拓創新，在社會主義市場經濟體制的建立與發展中做出了突出成績，促進了社會主義市場經濟的快速發展。

但是，我們在充分肯定會計職業道德建設取得成績的同時，也不應忽視存在的問題。

1.會計職業道德觀念淡薄

在現實中，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持准則，甚至通同作弊，為違法違紀活動出謀劃策，直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。

根據有關方面對一千多名在崗會計人員的問卷調查，有16.87%的會計人員認為應當做到堅持原則;有61.27%的會計人員認為應當按單位負責人意見辦，做好會計上的「技術處理」;有21.86%的會計人員認為應直接按單位負責人的意見辦。

2.追求私利，監守自盜

一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的法制觀念，會計職業道德淪喪，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，利用職務之便貪w、挪用公款，以身試法，走上了違法犯罪的道路。

3.違背准則，弄虛作假

一些注冊會計師在執行獨立審計業務時，沒有嚴格執行獨立、客觀、公正的職業道德准則，出具了不恰當的審計報告，客觀上認同了會計做假行為，充當了被審計單位會計信息失真的保護傘。

有的注冊會計師明知委託人的會計報表有重大錯報和故意造假的行為，卻不予指明，並加以虛假的陳述，出具虛假的審計報告。

二、會計誠信失范原因分析

1.社會變革及市場經濟對價值觀念的沖擊

在市場經濟條件下，由於社會經濟成分、組織形式、就業方式和分配方式日益多樣化，人們利益格局勢必多樣化和復雜化，原來那種單一的利益關系向大跨度、多層次的利益關系格局變化。

利益關系的變化反映在思想意識上，必然引起道德沖突。

人們在分析會計信息失真原因時所講的「利益驅動」，就是指這種價值觀念變化的一種負面效應。

在會計職業道德滑坡中，小團體利益與社會利益發生沖突的佔了會計職業活動中利益關系的經大多數，而且往往是小團體利益佔了上風，導致了會計信息失真。

出於不同的動機，在會計上做假的手段也因動機不同而不同：(1)為了業績考核、發行股票等目的，採取提前確認收入、推遲結轉成本、虧損掛賬、資產重組、關聯交易等做法，將利潤做大;(2)當企業達不到經營目標或上市公司可能出現連續三年虧損，面臨被摘牌時，採取推遲確認收入、提前結轉成本、轉移價格等做法，將利潤最小化;(3)為了塑造績優股的形象或獲得較高的信用等級，利用其他應收、應付款、待攤費用、遞延資產、預提費用等科目調節利潤，精心策劃利潤穩步增長的趨勢;(4)當企業更換法定代表人，新任法定代表人為了明確或推卸責任，採取將壞賬、存貨積壓、長期投資損失、閑置固定資產、待處理流動資產和待處理固定資產等所謂虛擬資產一次性處理為損失等手段，進行利潤清洗;(5)當對外投資和進行股份制改組時，為獲得較大比例的股權，通過編造理由進行資產評估、虛構業務交易和利潤等手段，高估資產;(6)企業借款或發行債券時，為了證明其財務風險較低，採取賬外賬、將負債隱匿在關聯企業等做法，低估負債。

2.會計從業環境不利於會計人員形成良好的會計職業道德

會計人員是單位內部的會計從業人員是受聘、受雇於其所在單位的工作人員，其衣、食、住、行、獎懲、升遷，均依靠其所在單位的任職及任職的業績。

當會計人員與單位負責人發生道德沖突時，會計人員則面臨著堅持准則、堅守職業道德就可能被辭退下崗的痛苦選擇，客觀上存在著「站得住的頂不住，頂得住的站不住」的現象。

當前突出存在的會計信息失真問題，絕大部分是單位負責人授意、指使、強令會計人員編制虛假會計信息造成的。

3.會計人員堅持職業道德的外部法律環境不佳

會計人員堅持准則的法律保障和法律救濟制度不完善，不利於會計人員形成良好的會計職業道德。

4.對會計職業道德的宣傳教育和監督檢查缺乏有力手段和措施

會計人員道德素質偏低，當然受社會風氣的影響，也是不良社會風氣的組成部分。

具體來看與教育不夠極有關系。

我們的學校教育中，較長時期片面注意智育，忽視德育。

而在參加工作以後，會計人員繼續教育規定中有職業道德內容，但實際上從未見過職業道德培訓。

三、會計人員如何做到誠實守信

1.做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假

做老實人，要求會計人員言行一致、表裡如一、光明正大。

說老實話，要求會計人員說話誠實，是一說一，不誇大，不縮小，不隱瞞，如實反映和披露單位經濟業務事項。

辦老實事，要求會計人員工作踏踏實實，不弄虛作假，不欺上瞞下。

總之，會計人員應言行一致、實事求是、正確核算，盡量減少和避免各種失誤，不能為了個人和小集團利益，偽造賬目、弄虛作假，損害國家和社會公眾利益。

2.保密守信，不為利益所誘惑

在市場經濟中，秘密可以帶來經濟利益，而會計人員因職業特點經常接觸到單位和客戶的一些秘密。

因而，會計人員應依法保守單位秘密，這也是誠實守信的具體體現。

以企業為例，如果向競爭對手泄露了產品配方、程序、設計、製作工藝、製作方法、客戶名單、貨源情報、產銷策略等商業秘密，就會使企業處於不利的競爭地位;

在不適當的時間、以不適當的方式泄露上市公司的利潤情況、經營狀況等商業秘密，會對廣大的股票投資者產生不利影響，屬於嚴重違反法律的行為;對內部管理活動的泄密，

可能會影響管理效果，使單位管理層處於非常被動的地位。

會計人員保守商業秘密，維護國家、單位利益是其應盡的義務。

不僅是一種不道德的行為，也是違法行為，是會計職業的大忌。

此外，會計人員也應保持必要的警惕，防止無意泄密。

3.執業謹慎，信譽至上

誠實守信，要求注冊會計師在執業中始終保持應有的謹慎態度，對客戶和社會公眾盡職盡責，形成「守信光榮，失信可恥」的氛圍，以維護職業信譽。

注冊會計師在選擇客戶時應謹慎，不要一味地追求營業收入，迎合客戶不正當要求，接受違背職業道德的附加條件。

注意評估自身的業務能力，正確判斷自身的知識、經驗和專業能力能否勝任所承擔的委託業務。

四、加快會計誠信體系建設的幾點建議

1.加強社會教育機制，啟發行為人的良知

誠信在多大范圍和什麼程度上為人們所接受，取決於誠信的宣傳和教育。

要讓人們認識到，誠信是重要的並且有益的，誠信是必然趨勢。

會計誠信教育的主要對象，應當是掌握著會計誠信水平支配權的強勢集團，包括企業負責人，能夠控制企業負責人的政府官員以及會計師事務所的合夥人，而不僅僅是一般的會計人員。

人們長期以來企圖通過提高會計人員地位和業務水平，來提高會計信息的質量，事實上收效甚微。

用提高會計人員的道德水準來減少會計造假，是隔靴搔癢，作用將十分有限。

(1)將會計誠信教育作為會計職業道德建設的.第一重要內容。

(2)要將會計誠信教育的目標定位於賦予會計人員適應時代要求的會計人格精神。

(3)要把會計誠信教育的重點放在會計誠信信念、誠信文化、誠信制度的教育上。

2.加強司法和政府監管力度，發揮法律和行政力量

根據發達國家的經驗，建設會計誠信體系應當立法先行。

⑥ 有關會計職業道德論文範文

會計職業道德是會計人員必須遵守的基本行為規范和行為准則，作為一名會計工作者要謹遵會計職業道德。下面是我為大家整理的有關會計職業道德論文，供大家參考。

會計職業道德論文篇一：《淺談會計職業道德建設》

論文關鍵詞：會計舞弊;會計職業道德

論文提要：在全世界范圍內，大企業、大集團頻頻出現會計舞弊案件。從中可以發現，大量的會計造假可以折射出會計人員職業道德方面存在的問題。重談會計職業道德建設仍很有必要，而且勢在必行。

會計職業道德問題伴隨著經濟發展普遍存在，但近兩年是會計准則的變更階段，會計職業道德缺失導致的問題更加突出。2007年是我國實施新會計准則的第一個年份，上市公司年報是全面執行新准則的首份年度 報告 ，其年報工作要求高、事項多、難度大、責任重。其中涉及到追溯調整或者其他方面的操作，如果會計從業人員的責任心不強，那麼在轉型期間的會計造假等現象所造成的經濟後果就會更加嚴重。伴隨經濟持續發展，對於會計職業道德問題的再探討是十分有必要的。

一、天津磁卡會計舞弊案

2005年10月10日，天津磁卡被舞弊研究中心撰文指控涉嫌操縱現金流虛構巨額非經常性損益，10月19日該公司公告稱證監會已正式立案調查。

天津磁卡在2005年9月7日公告中稱：研發基地一期建設總用地512.34畝，總投資103，896萬元;2005年3月25日，公司與中貿源簽訂總價款為431，972，300元的《設備采購合同》，2005年6月30日，公司向中貿源預付了5.2億元設備采購款及原材料采購款。總價值只有4.3億元，就預付5.2億元，且如此巨額工程設備不自己招標采購，反而委託一家背景不明公司操作，這只能說明這5.2億元實際是在空轉，也就是天津磁卡並沒有真實收到5.2億元的售房款，也沒有真實支付5.2億元的設備款，而是在銀行的配合下做出的虛假現金流;實際上，2003年度收回的關聯方欠款5.3億元以及後面支付印刷廠6.3億元也懷疑涉嫌資金空轉，以此轉回巨額的減值准備，如果是這樣，則其2003年、2004年巨額的非經常性損益都是虛假的。

募集資金的使用必須存入專用賬戶中，做到專款專用。不少上市公司在募集資金的時候虛報項目所需經費;募集到資金後名義上還掛在賬戶上，但早已秘密轉出到賬外;或者將改存款質押套取貸款;或者虛報募集資金的使用金額和使用范圍。

二、會計職業道德問題的現實危害

由天津磁卡會計舞弊案應該引發人們再次思考會計職業道德問題，其將對國家的社會經濟生活產生深遠的現實危害。

1、擾亂市場經濟秩序。市場經濟是信用經濟，沒有信用，市場經濟就無法維系。近年來，造假賬、虛列資產權益等現象較為嚴重，並且出現了貪污、漏稅等嚴重問題，這都對經濟社會健康發展造成了無法估量的損失。

2、影響國家宏觀經濟決策。會計的目的就是真實公允地反映經濟經營狀況，而國家宏觀調控便依賴於報表等會計成果，認為其反映的經營與資產列報是合理的，並做出宏觀的經濟決策。但是，在會計人員違背職業道德的條件下，會計結論的可信度受到威脅，更何談宏觀調控的有效性呢?

3、侵害投資者利益。此種危害在上市公司中更為明顯。會計職業道德問題的產生會使得會計工作喪失獨立客觀公正的原則。為企業及上市公司提供虛假的會計報告與驗資報告，從而欺騙投資者，侵害其利益。

三、會計職業道德問題成因

會計職業道德是一個多元化復雜問題，涉及到方方面面，故應以我國國情為出發點進行分析。首先，現實的社會歷史條件。會計職業道德更多地依附於歷史繼承性和經濟規律，一些觀念、一些做法雖然不符合時代、不符合要求，但是往往由於是老習慣、老傳統，人們還是會沿襲下來。隨著改革開放，人們的思想意識、價值觀念都在發生變化，會計人員的道德觀念也處在一個徘徊、不穩定的狀態。會計人員的價值觀念、價值取向發生變化，而且隨著改革開放，國外的各種思想，不論是好的壞的，都會對會計人員產生誘惑。在這樣的情況下，會計人員職業道德的缺失也就不難理解了。其次，國家的法制不健全，道德的作用有時顯得無力。經濟體制的轉變，社會生活也發生著巨大的變化，法制也應該隨之發生相應的變化。但是法律一旦頒布施行，就有一定的穩定性，不可能時時改變，而社會經濟生活是時時發生變化的。所以，法律往往有不周全的地方，有漏洞，這是在所難免的。法制不健全，會計人員在抵制違法會計行為時，就會缺乏法律保障。另外，尚未形成完善的會計職業道德評價體系及會計人員自己的行業自律組織。會計職業道德評價具有裁判作用、激勵作用、示範作用和調節作用。我們能以職業道德的原則和規范為尺度對會計行為加以衡量。但是，目前我國還沒有形成完善的這樣一種體系，不管是道德好還是道德壞，沒有及時的評價，也沒有及時的表揚或是糾正，使目前會計職業道德的作用和意義不夠突顯。另外，我國雖已有注冊會計師協會、會計師事務所和審計事務所等，但是還沒有建立起一個針對所有會計人員的行業自律組織來對會計人員的行為做出約束和監督。

四、關於會計職業道德建設的建議

促進會計職業道德規范化，制定有效、可行、完善的會計職業道德規范。會計法律法規約束是會計職業道德的最低標准，會計是以一定的法律制度作為工作的依據與行使管理權之保障的。規范地方政府行為，真正實現政企分開，優化會計從業的政治環境。做好會計職業道德的評價工作，建立行業自律組織。構建一個涵蓋所有會計人員的屬於會計人員自己的組織，那麼就可以有專門的機構來對會計人員的日常活動進行管理，可以制定詳細的 規章制度 對違反職業道德的會計人員實行相應的處罰，對情況嚴重的有資格吊銷會計從業資格等。重視會計職業道德 教育 ，把會計職業道德的原則和規范內化為會計人員的道德品質，提高會計人員的職業道德水平，使他們自覺履行會計職業道德規范。

會計職業道德論文篇二：《淺談如何規范會計從業人員的職業道德》

所謂職業道德，職業活動中所要求的符合職業特點的道德准則、道德情操與道德品質的整合。而會計職業道德就是會計人員應該遵循的道德標准。具體是指會計人員在會計工作過程中，正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和。

近些年來，隨著我國實行改革開放，成功加入世貿組織等重大決策以來，一方面使我國的社會主義市場經濟得到了迅猛發展，綜合國力得到了顯著提升。另一方面我們仍應看到，有少數一些人受利益驅動，隨波逐流、損公肥私。在此環境下，會計從業人員尤其是直接接觸貨幣資金的財務人員處於正與邪的邊緣。一旦發生會計人員利用職務之便侵吞公共財產的情形，必將給國家與社會造成一定的經濟損失。因此，如何規范會計從業人員的職業道德，提升自身的綜合素質就顯得尤為重要。

一、規范會計從業人員職業道德建設的作用

(一)為了貫徹黨中央“依法治國、以德治國、建設和諧社會，落實科學發展觀”，以依法治國和以德治國是實現社會和諧發展，我們必須規范會計從業人員職業道德建設

只有建立好良好的社會公德、職業道德、家庭美德，才能實現政治文明、物質文明、社會文明、精神文明的全面發展。而會計從業人員職業道德是道德建設的重要部分。從整個經濟體系中的地位和作用來看，會計職業道德顯得尤為重要。會計職業道德建設的好壞，直接決定了會計職業道德水平的高低，影響其完成會計質量的好壞，從而，影響到國民經濟總收入的核算、國家的宏觀與微觀的決策與調控。

(二)我們只有規范好會計從業人員職業道德建設，才能打好規范職業行為的基礎

會計行為有內心的道德意識來支配，只有善的道德意識，才能正確的引導職業行為的良好發展。會計從業人員的職業道德能很好的規范會計行為，因為道德本身具有一定的軟束力，使得會計從業人員不斷的規范自己，實現自我完善。同時，會計職業道德對會計行為提出了明確簡單的規定要求，如誠實守信、自我批評、自我認識、客觀公平公正等，樹立正確的職業道德信念，養成良好的道德習慣，才能達到好的規范結果。

(三)為了提高會計人員整體素質，要求規范好會計從業人員職業道德建設

當今社會是不斷發展的社會，會計從業人員的道德素養要求也不斷的發展，要求越來越多，需要每個從業人員必須體現出他本身的素養。加強會計從業人員的德行培養，歸納 總結 會計職業活動的成敗得失，勇於創新，實現自我修養的完善，提高會計職業能力，有利於促進會計行業的不斷進步，會計整體素質的不斷提高。

二、會計從業人員職業道德缺失及其原因

(一)觀念淡薄，缺乏敬業精神

現在國內各行業會計人員，把會計工作看成純粹的數字記錄與審核，沒什麼高尋求，與其他高收入的職業相比，會計人員的薪資水平相對較低，不免會在有些事情中馬搪塞虎，搪塞搪塞，事情熱情不夠，積極性不高。有的會計人員為賺取更多的錢身兼多職，對本職會計工作不服責任，甚至敷衍，且認為會計工作沒有前程，當不了向導，沒有實權，一心想調離 會計單位。

(二) 職業水平低下，專業素質低

有的會計人員缺乏良好的綜合素養，專業知識水平不高，對必要的 會計知識 掌握不到位，在現代 經濟飛速 發展的今天適應不了會計 工作的要求。有的會計人員 缺乏 法律知識 素養，對會計職業道德規范更是不了解，這樣就導致在市場經濟中改變了原有的價值觀，做假賬，甚至對會計原則、會計誠信以及會計的立身之本都不管不顧。

(三)會計信息失真的現象嚴重

目前，許多會計從業人員出不顧國家的法律法規和會計原則，出具虛假的會計信息。出現會計憑證、會計賬簿、會計報表做假的現象。 社會經濟發展的正常進行受到這種作假行為的嚴重影響。

三、規范會計從業人員職業道德的 措施

(一)強化會計從業人員職業道德 教育的約束作用

會計職業道德規范要求會計人員：樹立良好的職業責任感和道德感，切實履行自己的職責，為了職業技能的提高、 信譽的提高、正確的人生觀道德觀的樹立，我們應該勇於創新，誠實守信、遵守法紀、履行職責、依照法律辦事，追求實事求是所謂理念，不為外界所迷惑，堅守自己的信念准則，爭做行業能手。在熟悉准則，遵循准則，堅持准則地前提下，不斷培養改進提高會計技能的道德意識，利用先進的科學理念，和清雪苦念的 學習 方法 ，熟悉相關會計制度，熟悉會計服務的對象，以及會計實施的基本流程，強化服務至上的理念，提高服務的質量。通過道德的軟約束力規范會計職業行為，是規范會計從業人員職業道德的重要措施。

(二)堅持誠實守信的原則

誠信為本，操守為重，堅持准則，不作假賬，這是對會計從業人員的基本要求。筆者認為，我們應從思想意識、道德水平、綜合素質三個方面出發，對全 體會計從業人員實施全方位的誠信教育，強化道德自律意識，勿以一己之私而勿整個企業的利益，做假賬、傳遞虛假信息，甚至損害國家及社會的形象及決策。從根本上消除虛假泛濫的形象。

(三)加強對會計從業人員的專業技術教育

隨著社會經濟的發展，對會計工作也提出了越來越高的要求，新的經濟業務和經濟情況不斷出現，與之相適應的一系列新的會計理論課題需要我們開拓，只有不斷提高會計從業人員的職業技能，完善會計人員的道德意識，落實職務處理能力、冷靜判斷能力、後天繼續學習能力、人際交流能力會計從業人員才能在面對不斷涌現的新的經濟事項，做出專業的判斷，並對該事項進行確認、記錄、核算、分析和反映。

(四)完善監督制約機制

培養良好的職業道德風尚，除了依靠從業人員的自我覺悟，而且要輔以監督措施，健全的監督制約機制，可以從種種 渠道 杜絕不品行舉動和違法舉動的孕育發生。

參考文獻：

[1]許群.會計基礎工作規范[M].中國市場出版社,2007

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⑦ 會計人員的職業道德探討論文

會計人員職業道德問題的探討

摘要：會計是一個特殊的行業，凡是有經濟活動的地方就有會計工作。近年來隨著社會經濟的迅速發展，會計人員違法違紀之事越演越烈，會計人員的職業道德面臨嚴峻的考驗。本文通過分析會計人員道德存在的問題和產生的原因，提出加強會計職業道德建設的對策。

關鍵詞：會計人員;職業道德;問題;對策

會計職業道德是指在會計職業活動中應當遵循的、體現會計職業特徵的、調整會計職業關系的職業行為准則和規范，它是調整會計職業活動利益關系的手段。

一、會計職業道德的現狀

總的來說，我國大多數的會計人員都能做到遵紀守法，堅持原則，認真工作。但是會計人員的職業道德仍存在著不少的問題。

1會計人員職業道德敗壞。會計人員的主要工作是進行會計核算、賬務處理等。他們整天與金錢打交道，正所謂“常在河邊走，哪有不濕鞋”。有些會計人員利慾熏心，貪圖享樂，為了謀求更多的個人財富而道德淪喪。例如：台兒庄區農業銀行後孟儲蓄所原會計陳某某在擔任會計期間，通過吸收客戶存款，採取“大頭小尾”的方式入賬，截留客戶資金90餘萬元。某事業單位女會計許某，在其擔任會計兼出納的10年中，利用各種各樣的手段貪污公款7272萬元。

2不良會計行為充斥會計行業領域。在眾多的不良會計行為中，目無法紀、挪用公款、損公肥私以及執業態度不端正等是比較常見的現象。不少會計人員利用職務之便挪用公款，私自用於炒股等，以求能“借雞生蛋”。例如：某公司出納張某受到同事在股市賺錢的影響，利用職務之便，反復利用銀行支票“吞食”公款來炒股，使公司蒙受了巨大的經濟損失。一些會計人員則玩忽職守，不求上進。所謂“做一天和尚撞一天鍾”，他們對工作敷衍了事，不認真負責，致使單位賬目混亂。

二、造成會計人員道德缺失的原因

1改革開放及市場經濟對價值觀念的沖擊。改革開放以來，西方資產階級思想侵入我國，個人主義，享樂主義等意識膨脹，金錢萬能的思想泛濫。加上我國社會經濟體制在發展和完善的同時，一定程度上對人們的價值觀念產生了不利的影響。在市場經濟條件下，不少人的價值觀發生了質的變化。他們不再秉承全心全意為人民服務等高尚情操，在利益的驅動下，干起假冒偽劣、欺詐舞弊等勾當，社會風氣也因此被敗壞。

2法律法規不健全，處罰力度不大。我國目前的會計法律法規還不完善，經常出現有法不依、執法不嚴、違法不究的現象，這為會計人員的違法違紀行為提供了一定的有利條件。同時我國對違法違紀行為的處罰力度不大，多以經濟處罰為主，而且對單位的處罰遠比對個人的處罰重，這使得違規成本低廉，會計人員在面對巨大的經濟利益時將更難把持住自己，這就助長了會計人員違法違紀行為的發生。

3單位領導的施壓。會計人員的“飯碗”是掌握在單位負責人手中的。當道德不良的單位負責人出於利益的目的要求會計人員違法違紀時，會計人員就要在違背職業道德和失去工作之間做出抉擇。迫於當今社會的就業壓力，許多會計人員只得屈從於單位負責人。大多數的會計舞弊事件究其根源都是在公司的董事會、財務總監等領導的指使下做出的。例如：國內聞名的“瓊民，源”案，在1996年的年度報告中虛構利潤5.4億元，就是在“瓊民源”董事長馬玉和的直接指使和策劃下做出的。

4會計人員自身法律意識不強，素質偏低。不少的會計人員對我國的法律制度並不了解，也不關注和學習法律法規，導致自身法律意識淡薄，輕易做出違法亂紀之事;有些會計人員道德素質低下，經不住金錢的誘惑，淪為金錢的奴隸，有些會計人員則玩忽職守，缺乏敬業精神。

三、加強會計人員道德建設的對策

1完善法律制度，加大懲處力度。建立健全的法律制度，完善各種法律法規，強化法律環境，嚴厲打擊違法亂紀的會計行為，切實做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，以此來規范會計人員的行為，維護國家經濟秩序的穩定。

2建立並完善內部控制體系。加強會計人員之間的相互制約、相互監督，減少失誤、差錯和舞弊現象的產生。內部控制機制是單位經營管理健康運行的重要保證，若其存在漏洞，將容易導致違法亂紀行為的出現。廣州糧食系統特大貪污受賄案就是由於沒有建立健全的內部控制機制，才讓那些不法分子有機會侵吞國家1100萬的巨額財富。

3完善監督機制，加強會計監督。會計監督是會計的基本職能之一，是我國經濟監督的重要組成部分。健全的會計監督體系包括單位內部的會計監督、政府監督和社會監督。三位一體的會計監督體系是保證單位經濟活動真實、合法的重要手段，對規范會計工作秩序，保障社會經濟的健康發展具有重要的作用。

4提高會計人員和單位領導的素質。會計人員身處財經大權的重要位置，必須加強自身的道德修養，時時進行自我反省、自我批評，做到愛崗敬業、廉潔自律、客觀公正，堅持原則，同時還要努力提高自己的職業技能和專業勝任能力。同時，由於單位領導也是會計違法犯罪事件的主要參加者，許多會計違法犯罪行為都是其指使會計人員的結果，因此，必須加強單位領導的道德建設，為會計人員營造良好的工作環境，以利於其形成良好的職業道德。

淺談會計人員職業道德的論文

【摘要】會計職業道德是會計工作人員在日常事務中應當遵循的道德規范，既是行業行為准則，又是社會責任義務。對目前我國會計職業道德建設存在的不規范，提出了相應的對策。

【關鍵詞】會計人員;職業道德;依法理財

會計人員在進行會計日常工作中應當遵循一定的道德規范，會計人員不僅要有良好的業務素質，還要有較強的原則性、政策觀念和職業道德水平。隨著市場經濟的發展，社會對會計人員素質的要求也越來越高，會計人員對一個單位的會計工作起著重要的作用，加強會計人員職業道德建設是當前會計行業刻不容緩的。

1、加強會計人員職業道德教育的必要性

會計人員職業道德是會計工作的組成部分，會計工作質量的高低，不僅同各項技術規范有關，更同道德規范密切相連，因為在很大程度上會計人員的職業道德水平直接影響他們對業務的主觀判斷以及對技術規范的執行。建立會計人員職業道德規范，可以使會計人員在辦理經濟業務中對自已的執業行為有對照的准繩和衡量的標准，可以幫助會計人員理直氣壯地堅守原則，嚴格把關，強化會計監督。會計人員分布在社會的各個方面，是社會中負有特別使命的成員，提高會計人員的職業道德水平，會直接對社會經濟活動產生影響，有助於社會主義市場經濟秩序的確立，進而影響到社會風氣，對社會主義精神文明建設發揮積極的作用。

2、我國會計人員職業道德的現狀

在我國隨著改革開放和現代化建設事業的發展中，廣大會計人員愛崗敬業、廉潔奉公、堅持原則、很好的遵守會計職業道德規范，涌現出一大批會計行業的優秀模範人物。但是，在我們肯定成績的同時也不應忽視存在的問題。

2.1、在現實中部分會計人員道德觀念淡薄，不堅守會計職業准則，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持原則，參與違法違紀活動，甚至偽造、弄虛作假，做出有悖於會計職業的事情來。

2.2、個別會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的道德，會計職業道德淪喪，利用職務之便貪污、挪用公款，走上了違法犯罪的道路。這些例子每年電視、報紙報道無數，雖然是少數人員所為，但也反映出在新形勢下加強會計人員職業道德的緊迫性。

2.3、會計主管人員在審核業務時沒有嚴格執行獨立、客觀、公正的職業道德情操，產生了不應有的過失，是國家、集體利益受損。

3、根據財政部頒布的《會計基礎工作規范》會計人員應具備的基本素質：

3.1、會計人員應當熱愛本職工作，努力鑽研業務技術，使自已的知識和技能適應所從事的會計工作的要求。

3.2、會計人員應當熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，進行廣泛宣傳，做到在處理經濟業務時知法依法、知章循章，依法把關守口。

3.3、會計人員應當按照會計法律、法規、規章規定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、准確、及時、完整。

3.4、會計人員在辦理會計事務中，應當實事求是、客觀公正。

3.5、會計人員應當熟悉本單位的生產經營和業務管理情況，運用掌握的會計信息和會計方法，為改善單位的內部管理、提高經濟效益服務。

3.6、會計人員應當保守本單位的商業秘密，除法律規定和單位領導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。

4、加強會計職業道德建設的具體措施

4.1、建立健全會計職業道德評價就是要對會計人員遵紀守法、真實公正、廉潔敬業等方面制定一套評價標准，約束、制約、激勵財會人員，做到有法可依、有規可循。要通過監督和檢查幫助會計人員提高職業道德水平。在工作中表現優秀的要給予表彰和獎勵，違紀違法的應給予必要的處罰。

4.2、以人為本加強會計職業道德教育。會計人員素質的高低，既影響會計准則和會計核算的執行，又影響會計工作的質量。當今社會新的經濟業務和經濟情況不斷出現，會計知識也在不斷的更新和發展，只有不斷對會計人員堅持以人為本的理念進行專業知識學習，才能適應經濟發展的要求。

4.3實行有計劃的會計輪崗制度，不僅有利於加強會計內部監督，還可以激勵會計人員進取精神，提升會計人員的社會地位，在輪換過程中加入淘汰機制，選擇要選擇政治素質好,事業心強,具有會計知識和技能的人從事會計工作。

5、以法管財，杜絕不良現象的發生

5.1、會計人員必須認真地處理經濟業務,以高度的責任感對待財務事務。必要的監督是會計人員審查、報賬、記賬、核算、分析等會計程序准確率和安全性的保障, 在對經濟活動中發生的經濟業務,依照國家的財經政策和財務管理規章制度,進行必要的核算和真實的反應，是一名財會人員必須做到的'。

5.2、由財政、稅務、審計、監察等部門對單位會計業務進行檢查、督促，會計師事務所等社會中介服務機構對會計行為進行查驗、評估,可以提高會計工作的水平和質量,幫助會計人員正確理解和執行國家財經制度。

5.3、會計人員依據國家法規政策進行財務管理和會計核算,做到依法理財，勇於同不良行為和違法現象作斗爭。

綜上所述，會計職業道德建設是一項長期的工作,因此做好此項工作,對會計行業的正規發展,對國家經濟建設有著重大的作用,為會計行業營造一個良好工作氛圍。適應改革，勇於創新，獻計獻策，當好參謀。賬目清楚，心中有數，為單位領導當好參謀，正確使用自己的會計權力,忠實地履行自己的會計義務。

參考文獻

[1]財政部1996年頒發的《會計基礎工作規范》. 經濟科學出版社,1998.

[2]呂昭江 張大好.《會計職業道德》.東北財經大學出版社,2000.

會計人員的職業道德建設論文

摘要：會計人員與會計信息質量密切相關，會計人員具有良好的職業道德是保證會計信息質量的重要因素。因此，加強會計人員職業道德的建設勢在必行。本文就我國會計職業道德的主要內容、會計人員職業道德缺失的原因進行了分析，並提出加強會計人員職業道德建設的途徑。

關鍵詞：會計職業道德;會計職業道德缺失;會計職業道德建設

當今中國經濟面臨著三重挑戰，主要有：國際金融危機帶來的外部沖擊;國內經濟增長處於周期性的回調下行通道;經濟發展方式仍然比較粗放，導致長期積累的矛盾日益凸顯，市場經濟正在受到強烈深入地沖擊，因此，迫切需要建立與之相適應的會計職業道德建設體系。

一、會計職業道德規范的內容

會計職業道德就是調整會計人員與國家、會計人員與不同利益和會計人員相互之間的社會關系及社會道德規范的總和，體現會計職業的特點和職業責任要求，是基本道德規范在會計工作中的具體體現。主要包括以下幾方面的內容：

1.愛崗敬業，這是財會人員職業道德規范的首要前提。這就要求會計人員端正專業思想，明確宗旨，要有高度的使命感，兢兢業業，工作中一絲不苟，以高度的事業心做好本職工作。同時，還要求財會人員在工作中自覺主動地履行崗位職責，以積極向上的心態做好工作。

2.熟悉法規，這是財會人員職業道德規范的重要基礎。在市場經濟中，任何單位的經濟業務都要直接或間接地受到有關法律、法規的規定。國家的許多法律、法規，尤其是財經方面的法律、法規的貫徹執行，都要通過會計工作來體現。從事會計工作的人員，為了更好地履行核算和監督的職責，首先要認真學習和熟悉掌握財經法律、法規和國家統一的會計制度，做到在處理各項經濟業務時知法依法，確保財務處理的正確性。

3.客觀公正，這是財會人員職業道德規范的靈魂。它要求會計人員應當公正處事、 實事求是，不得由於偏見、利益沖突或他人的不當影響而損害自已的職業道德。財會工作的首要職能就是對各項經濟活動進行客觀公正的記錄與反映，其本質特徵體現為“真實性”，如果會計數據失真，那會計核算就毫無意義。

4.廉潔奉公，不謀私利是會計職業遺德的重要特徵，也是衡量會計人員職業道德的基本尺度。會計工作是各方面利益分配的關鍵，只有在會計工作中堅持原則，不謀私利，才能處理好各方面的利益關系。會計工作天天要與“錢”、“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質和良好的職業道德，就可能經不住“金錢”的誘惑，還可能走上犯罪的道路。

5.搞好服務，這是財會人員職業道德規范的時代要求。會計人員的工作不僅是記帳、算帳、報帳，還要對投入產出進行可行性論證，積極為領導出謀劃策，參與單位的預測和決策，運用自己所掌握的會計信息和會計方法，統籌兼顧，科學運作，努力提高服務水平、服務質量和服務效率，為改善單位內部管理，提高經濟效益服務。

6.保密守信，這是財會人員職業道德規范的基本要求。在市場競爭日益殘酷的今天，財會人員必須對本單位財會信息和商業秘密嚴格保密，不得外傳，這是財會人員職業道德的基本要求。同時，財會人員還要盡最大的努力，圍繞單位經濟運行的總體目標，在對外交往和商品交易的過程中切實做到誠實可信、履行承諾。

二、影響會計人員職業道德缺失的原因

1.利益驅動，誘發造假行為。會計造假的背後一般都是經濟利益驅動，在利益驅動下，加上處罰不力、失信成本低、風險小，計失信所獲取的收益遠大於成本，這是會計誠信缺失的主要原因。會計造假的受益人較多，如企業管理者、政府主管部門和官員、中介機構等。目前，我國對會計造假行為往往是“重經濟處罰，輕行政處罰;重單位處罰，輕個人處罰;重內部處理，輕外部公開處理”，有限的經濟處罰很少影響到單位負責人及會計人員的後續發展，威懾力不足。由於失信的收益遠大於成本，失信已成為一種“理性選擇”。同時，在執法過程中執法不嚴或有法不依，致使違法違規者得不到應有的處罰，助長了會計失信行為。

2.會計人員素質偏低導致誠信缺失。有些會計人員專業知識貧乏、技術水平低，職業道德思想覺悟較低，對會計准則、會計制度和相關法規了解不多，很難做到遵紀守法、依法辦事;為謀取私利而做出諸如挪用公款等違法的事情，當面臨壓力時很容易被動作假。現行會計准則較多地運用到職業判斷，這需要會計人員具有較高的素質。如果會計人員不能完全排除干擾，其主觀判斷就會失去客觀性和公正性。

3.監督約束機制不健全，監管力度不強。一些公司的會計人員在內部控制過程中往往既負責信息提供又進行內部審計，會計人員肩負不相容的職務在很多家公司的會計部門普遍存在，缺乏相應的監督機制。公司監事會成員不能保持獨立性，其工薪、職位等基本都由經營者決定，無法履行獨立監督的職責。缺乏有力的外部監督機制，企業財務、稅務、審計等部門各自為政、重復監督，使得監管效率低下。

三、加強會計職業道德建設的途徑?

1.加大職業道德建設的力度。要對會計從業人員進行有效的職業道德教育，採用職業道德教育與典型案例分析相結合的方式，加強會計法宣傳，通過宣傳，營造會計誠信氛圍，強化“守信光榮、失信可恥”的觀念，讓全社會都認識到會計誠信的重要性。既要從正面要求會計從業者樹立正確的人生觀、事業觀，在社會上形成“求真務實”的誠信環境，又要從反面宣傳和報道會計誠信缺失的單位和個人，以起到警示和教育作用。同時，要加強執法力度，強化法律的威破力，對那些有法不依、知法犯法的人員要做到執法必嚴、違法必究，為提高會計信息的真實性提供法律保障。

2.建立現代企業管理制度和與之相適應的內部控制制度、選拔機制和激勵約束機制。健全單位內部控制制度，加強內部管理，就是要建立科學合理高效的內部控制制度，使日常會計業務處理及會計檔案管理每一環節的人員之間分工科學，職責明確，形成既能相互協作又能相互監督、相互制約的機制，這樣就能減少作弊的可能。定期對會計人員職業道德情況進行檢查、考核和評價，合理配備會計人員，建立會計崗位輪換制度，促使會計人員掌握多種業務技能，形成內部檢查和監替機制。不相容職務應分開設立，使各種崗位之間能相互牽制，防止貪污腐化行為的出現。

建立相應選拔機制和激勵約束機制，要建立一套科學的會計人員職業道德測評體系，定期對會計人員履行職業道德情況進行督評，建立會計人員誠信檔案，並將結果與會計人員從業資格審驗、技術職務的晉升等精神與物質結合起來，使德才兼備的優秀人才脫穎而出。

3.加快法制建設步伐，加大執法力度，制約不道德行為。建立健全的法律制度，進一步完善各種相關法律法規，明確規定對違法亂紀行為的處罰，切實做到“有法必依，違法必究”。對發現的違法違規行為堅決按照有關規定進行嚴肅查處，同時加強法制教育，促使會計人員形成正確的道德判斷、道德選擇和道德評價模式，從而自覺地調節自己的行為。在對相關會計人員、有關企業領導及會計主體進行懲處的同時，應進一步加大社會中介機構的整治和規范，強化行業自律性監督體系，加強執業質量的監督檢查。對出具不真實、違背審計准則的審計報告的審計機構，要進行嚴厲的懲罰並對會計信息使用者遭受的損失進行賠償。

當今會計人員的職業道德是不容忽視的，所以加強會計人員的道德建設也是非常重要的。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，會計專業性和技術性日趨復雜，會計行業也日趨備受世人所矚目，其執業水平和執業作風也必須經得起嚴峻的考驗，每個會計人員要不負眾望，以嚴明的制度約束自己，以高尚的職業道德感召人。會計職業道德的樹立不能僅靠會計人員的努力，還需要多方面來共同提高，使會計職業道德觀念達到更高的會計職業道德境界，從而造就出高尚的會計職業道德品質。

參考文獻：

[1]項懷誠，《會計職業道德》，人民出版社，2003年3月

[2]衛曉雷，《會計人員繼續教育必讀》，經濟科學出版社，2003年10月

[3]陳丹，淺議市場經濟條件下會計職業道德建設，《現代商業》，2008年第27期

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⑧ 會計個人職業道德總結範文

職業道德是會計個人必須遵守的條款之一，學習了職業道德的會計個人工作者應當做好 總結 。以下是我整理的會計個人職業道德總結 範文 ，希望你能從中得到感悟!

會計個人職業道德總結範文(一)

xxx年，是本人在財務科工作的第二年。在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用，做出了貢獻。

一、以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為行動指南，認真學習政治理論知識，參加有益的政治活動，不斷提高自身思想修養和政治理論水平。

xxxx年，本人積極響應自治區勞教局、所部兩級提出的打造一支「學習型勞教機關」隊伍的號召，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、兩個條例、四個專題，特別是黨的十六屆三中、四中全會決議的內容。在學習的過程中能做好記錄、積極討論、用心體會、寫出心得。同時積極參與到「文明執法樹形象」、「向任長霞同志學習」等政治活動以及「 愛崗敬業 」演講比賽、「兩個條例」知識競賽活動中，在參加活動的時候，明確目標、樹立榜樣、鍛煉膽識、提高認識。

通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，本人在思想上、行動高度一致，同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基礎。

二、愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據財務科的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有 經驗 的同志學習，認真探索，總結 方法 ，增強業務知識，掌握業務技能，並能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全科同志一起做好財務審核和監督工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢於指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了我所會計信息的真實、合法、准確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

3、任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。今年以來，由於場所整體搬遷和會計基礎規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。

4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了民警職工的好評。

三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。

本人作為勞教系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名勞教工作人民的標准來要求自己，學習和掌握與勞動教養相關的法律法規知識，做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標准要求自己，加強會計人員職業道德 教育 和建設，熟悉 財經 法律、法規、規章和國家統一會計制度，做到秉公執法、清正廉潔。在實際工作中，將勞教工作與財務工作相結合，把好執法和財務關口，實踐「嚴格執法，熱情服務」的宗旨，全心全意為民警職工服務，樹立了勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。

會計個人職業道德總結範文(二)

一、加強財務會計工作學習，注重提升個人修養。

一是通過雜志報刊、電腦網路和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為行動指南，積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對後勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養。

二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

三是努力鑽研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照胡_錦濤同志提出的「勤於學習、善於創造、樂於奉獻」的要求，堅持「講學習、講政治、講正氣」，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的准則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改進 學習方法 ，講求學習效果，「在工作中學習，在學習中工作」，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二、愛崗敬業、扎實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

1、任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。今年以來，由於教育 系統財務規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園里的後勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧後勤工作，出色地完成各項工作任務。

2、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據園內的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，並能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全員同志一起做好財務審核和監督工作。

3、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢於指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了我園會計信息的真實、合法、准確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了園內教職工的好評。

三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起財務會計工作者的良好形象。

本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標准來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標准要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。

四、努力學習，增強業務知識，提高財務會計工作能力。

為了能夠適應建設現代化文明幼兒園和實現我園會計電算化的目標，XX年，本人能夠根據業務學習安排並充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟體的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規范化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，並為將來的工作做好准備。

五、在財務會計 工作總結 之中也存在很多不足，主要表現在：

1、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。

2、在本職工作上，由於經驗和專業水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。

總之，在財務會計工作總結中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的財務會計工作總結中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。

會計個人職業道德總結範文(三)

近年來,隨著國內外出現的一系列會計造假事件,人們對會計工作的真實性和有效性產生了疑慮,從而引發了對會計信息的信任危機。如何採取積極 措施 ,從體制、機制、法制和會計人員素質等方面來解決財務活動中誠信缺失的問題,已刻不容緩。

新《會計法》的實施，對於規范會計行為，保證會計資料真實、完整，加強經濟管理和 財務管理 ，維護社會主義市場經濟秩序，具有重要的現實意義。而它也促進了我們對會計職業道德的越來越高的要求的實現。

特別是會計人員，作為會計工作的主要承擔者，其業務素質的高低，道德水平的優劣，直接影響著單位會計工作的質量。因此我們必須要深刻了解會計職業道德的各個方面的內容。下面我稍微介紹下會計職業道德的相關知識。

(一)會計職業道德的概述

1、什麼是會計職業道德呢?

所謂的會計職業道德，是指在會計職業活動中應遵循的、體現會計職業特徵的、調整會計職業關系的職業行為准則和規范。

2、會計職業道德的含義包括以下幾個方面：

(1)會計職業道德是調整會計職業活動利益關系的手段。

在市場經濟條件下，會計職業活動中的各種經濟關系日趨復雜，這些經濟關系的實質是經濟

利益關系。在我國社會主義市場經濟建設中，各經濟主體的利益與國家利益、社會公眾的

利益時常發生沖突。會計職業道德可以配合國家法律制度，調整職業關系中的經濟利益關系，

維護正常的經濟秩序。

(2)會計職業道德具有相對穩定性。會計職業道德主要依附於歷史繼承性和經濟規律，在社會經濟關系不斷的變遷中，保持自己的相對穩定性。沒有任何一個社會制度能夠容忍虛假會計信息，也沒有任何一個經濟主體會允許會計人員私自向外界提供或者泄露單位的商業秘密，會計人員在職業活動中誠實守信、客觀公正等是會計職業的普遍要求。

(3)會計職業道德具有廣泛的社會性。會計職業道德是人們對會計職業行為的客觀要求。從受託責任觀念出發，會計目標決定了會計所承擔的社會責任。尤其是隨著企業產權制度改革的不斷深化，會計不僅要為政府機構、 企業管理 層、金融機構等提供符合質量要求的會計信息，而且要為投資者、債權人及社會公眾服務。

3、會計職業道德的作用：

(1)會計職業道德是對會計法律制度的重要補充。會計法律制度是會計職業道德的最低要求，會計職業道德是對會計法律規范的重要補充，其作用是其他會計法律制度所不能替代的。

(2)會計職業道德是規范會計行為的基礎。動機是行為的先導，有什麼樣的動機就有什麼樣的行為。會計行為是由內心信念來支配的，信念的善與惡將導致行為的是與非。會計職業道德對會計的行為動機提出了相應的要求，如誠實守信、客觀公正等，引導、規勸、約束會計人員樹立正確的職業觀念，遵循職業道德要求，從而達到規范會計行為的目的。

(3)會計職業道德是實現會計目標的重要保證。從會計職業關系角度講，會計目標就是為會計職業關系中的各個服務對象提供有用的會計信息。能否為這些服務對象及時提供相關的、可靠的會計信息，取決於會計職業者能否嚴格履行職業行為准則。

(4)會計職業道德是會計人員提高素質的內在要求。社會的進步和發展，對會計職業者的素質要求越來越高。會計職業道德是會計人員素質的重要體現。一個高素質的會計人員應當做到愛崗敬業、提高專業勝任能力，這不僅是會計職業道德的主要內容，也是會計職業者遵循會計職業道德的可靠保證。

4、加強會計職業道德建設的必要性：

(1)加強會計職業道德建設是建立社會主義市場經濟體制的需要。

(2)加強會計職業道德建設是提高會計工作質量和會計隊伍整體素質的需要。

5、會計職業道德的內容，主要包括八個方面，分別是：

(1)愛崗敬業;(2)誠實守信;(3)廉潔自律;(4)客觀公正;(5)堅持准則;(6)提高技能;(7)參與管理;(8)強化服務

(二)個人 心得體會

從以上種種的論述當中，我們可以很清楚明確的知道會計職業道德的重要性和實行的必要性。會計職業道德不是法律規范，也正因為如此，它不是依賴於國家的強制力來執行和實施的，而是依賴於個人，尤其是從事會計職業的相關人員。如果會計從業人員自身沒有足夠的信念和覺悟，則很難實行和開展起來，但是會計職業道德又不同於我們所說的道德、品德，可能你的道德和品德很高尚，但是你的職業道德卻不一定過關。更不用說如果你的個人品德和道德都沒過關的話了。由此我們可以知道，會計職業道德不僅僅是簡單的個人品德，個人道德，而是遠遠超越品德和道德這方面的。

所以，我們在校大學生，尤其是將來要從事會計職業的大學生們，更應該積極學習會計職業道德，學習會計職業的知識。因為如果我們光有知識沒有道德，那麼我們的知識很可能成為犯罪的工具，從而給企業、給社會和人民造成無可估量的損失。但是如果我們光有道德沒有知識，那麼我們也很可能會因為我們的無知和能力不夠的關系，而同樣給企業、給社會和人民造成巨大的損失。基於這兩方面的要求，我們都必須學好會計職業道德，從而具備會計職業道德，用我們的知識，用我們的能力，給企業、給社會和人民帶來收益，帶來利潤，帶來發展。

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⑨ 財經法規與會計職業道德論文3000字

《 財經 法規與會計職業道德》課程是全國會計證考試的必過通關課之一，作為培養高素質高技能人才的高職院校，要求會計專業的學生遵守會計職業道德。下面是我給大家推薦的財經法規與會計職業道德3000字論文，希望大家喜歡!

財經法規與會計職業道德3000字論文篇一
《高職院校“財經法規與會計職業道德”課程改革的思考》

[摘要]：《財經法規與會計職業道德》課程是全國會計證考試的必過通關課之一，理論性強，內容抽象且知識點較多。作為培養高素質高技能人才的高職院校，要求會計專業的學生取得會計技能證。但是，由於學生學習基礎總體薄弱，入學成績普遍偏低，學習習慣不好，因此該課程的教學便成了會計專業教學中的重點難題。針對學生的學情，結合課程特點，與自身的教學 經驗 及感悟，提出了改革的思路與 方法 。

[關鍵詞]：課程改革 課程管理 高職 財經法規與會計職業道德一、課程論的發展對教師提出的新要求

我國自20世紀80年代末之前，課程是包含在教學管理之中，即認為“大教學小課程”。而80年代之後，學術界與實務界開始有了新的爭議，我們偏向於學習美國的做法，傾向於“大課程小教學”的思想。為了應對教學與課改的兩項任務，教師必須具備專業知識與素養，還必須具備教學理論、 教學方法 和實踐知識，這樣才能勝任一個全面又立體的360度角色。

二、課程改革的意義與目標

(一)課程改革的意義

1.生存環境的全球化、信息化對 教育 提出了新的要求

隨著以計算機和網路為代表的信息技術的迅猛發展，人類進入了信息時代。信息時代意味著信息技術已經由原先的一種純粹的手段逐步演變成為人們的一種生活要素、生產要素，並逐步融入人們的生活方式。這樣，我們的教育必須培養出具有全球意識、國際視野、開放的的 思維方式 、全局觀念、合作交往、贊美分享、全球交往的能力的人才。

2.當前我國教育理念與實踐不能滿足時代發展的需要

當前我國教育觀念滯後，人才培養目標同時代發展的需求不能完全適應。具體表現在：第一，課程內容存在著“難、繁、偏、舊”的狀況。第二，課程結構單一，學科體系相對封閉，難以反映現代科技、社會發展的新內容，脫離學生經驗和社會實際。第三，學生死記硬背、題海訓練的狀況普遍存在，學生負擔較重，尤其是基礎教育階段的學生，學生自主學習和探索性學習不夠。第四，課程評價過於強調學業成績和甄別、選拔的功能，過程考核力度不大，效果不明顯。

(二)課程改革的目標

教學的主要陣地是課堂，而課堂又是課程實施的主要場所。因此，讓我們的課堂活躍起來，教學質量提高起來，那必須首先對我們的課程進行改革。課程改革的主要目標包括六個方面：(1)由知識傳授轉向學會學習;(2)由學科本位轉向課程結構均衡性、綜合性和選擇性;(3)對“難、繁、偏、舊”的課程內容改革;(4)由接受學習轉向主動參與、樂於探究;(5)由考評的甄別與選拔的功能轉向發揮評價的發展功能;(6)向課程管理過於集中轉向國家、地方、學校三級課程管理。

三、高職院校《財經法規與會計職業道德》課程改革的必要性

(一)高職院校學生學情分析

1.從生源學習基礎來看，高職院校的學生 文化 基礎總體比較薄弱，入學成績普遍偏低，大多數高考成績不理想，學習目標不明確，學習的主動性、自覺性不足，學習習慣不好。

2.從學習狀態來看， 學習態度 不太端正，學習積極性不高，學習情緒化較強，對感興趣的東西學習積極性較高，而對於內容枯燥的內容則學習效率較低。

3.從學習習慣來看，高職高專學生沒有自己的 學習方法 ，由於 抽象思維 、 邏輯思維 能力較差，大多不喜歡教師目前所採用的教學方法，大多數學生還沒有聽課記筆記的習慣。

(二)《財經法規與會計職業道德》課程特點

1.課程內容理論性知識多，法規條文多，趣味性與技能性缺少。《財經法規與會計職業道德》課程是全國會計證考試的必過通關課之一，理論性強，內容抽象且知識點較多。全書共五章，第一章講會計法律制度，第二章講支付結算辦法，第三章稅法，第四章財政預算制度，第五章會計職業道德。內容跨越企業財務、銀行、稅務、財政、行政事業單位等等多個領域，遍及社會經濟活動的方方面面。大量的條文需要和學生解釋，講清楚，講透徹。教師一邊需要注意力集中地講授知識，另一邊又要不斷地激發學生學習積極性，不斷啟發教學，和組織課堂秩序。因此，這門課教師不好講，學生也不好學。

2.教學方法比較單一。目前，高職院校該課程的教學大多在教室內以課堂講授為主，我院雖然為每個教室配備了多媒體，每個教師都能以多媒體教學為主體，但大多數還停留在將板書轉化成課件，造成了另外一種單一，如何才能更有效地利用現代化教學手段，實現現代化教學手段與傳統方法的有機結合，值得進一步探討。

3.考核方式比較單一。和大多數高職院校一樣，我院該課程的考核是：總成績=期末成績+平時成績。一般平時成績佔40%，期末成績佔60%。期末成績還沿用過去的期末筆試形式，教師出題，學生答題，根據卷面情況得出期末成績。而平時成績也大多以作業形式來給出，這種考核方式容易引起學生的惰性，平時不用功，臨時突擊應付。

(三)《財經法規與會計職業道德》的專業標准與課程標准內在要求不統一

由於在校高職生普遍學習基礎與學習能力較弱，學習意志不足，所以這門課程的教學無法按照正常的考綱來作指揮棒，所以隨之相應的是會計證的通關率也一直是個頭疼的問題。如果以考綱來作為教學的課程標准，又會出現學生考核不過關，期末考試大面積不及格的現象，學分修不滿， 畢業 證拿不到，同時也勢必影響學院來年的招生。因此，這門課程的專業標准與課程標准本身就出現了不一致的尷尬境地。

四、高職院校課程改革的思路

(一)制訂適合學情的專業標准和課程標准

《財經法規與會計職業道德》是財政部組織的會計證考試的三門通關課之一，其考試大綱與對考生的具體要求，都有全國統一的標准。這門課程本身具有內容抽象、專業術語多、跨越專業領域廣、考點瑣碎的特點。如果從考慮學生理解能力來講，這門課應該可以放在大二在學習了某些原理性的先修課程後較為合適。但是，為了滿足學生考取會計從業資格的需要，很多高職院校將其開設在第一學年第一學期。因此科學制訂專業標准與課程標准，並使兩者有機銜接便是關鍵。一方面，不能講得太簡單，學生無法通過會計證考試。另一方面，不能講得太難，學生無法取得學分。綜上，可以考慮首先將專業標准分解，根據考試大綱將實務中常用、內容簡單的問題先作為課程標准。其次，將其餘難度大的部分，通過做題或者第二學年教學再加以補充。這樣學生可以通過兩年的時間通過會計證的這門科目的考試。

(二)採用多種教學方法，提高教學質量

對於《財經法規與會計職業道德》這種理論性強、枯燥乏味的課程，採用傳統的教學方法不能滿足學生的需要，也無法培養高素質的技能型人才。因此，教師講課時要改變傳統的教學理念，打破傳統教學模式，靈活運用各種教學方法，增加課堂的趣味性和實用性，讓學生從心裡喜歡這門課，從而提高教學效果。

1.採用提問式教學方法。每次上課前，對即將要講的內容歸納出幾個提綱挈領的問題，由學生自主式學習，自我學習，作出回答。

2.創設實際情境，發揮學生主體作用。對某些知識點，例如對於支付結算辦法講述時，可以用圖片或視頻的形式展現去銀行辦理業務的情境，增加學生的感性認識。課堂結束，由學生自己進行歸納 總結 。與此同時，可以採用案例給出情境，引導學生進行分析講述，最後教師點評。

3.加大過程考核的科學性與公開透明性。平時成績的過程考核包括三部分，考勤40%+作業30%+課堂表現30%。我在本課程的教學中專門設計了“課堂表現考核卡”，每節課讓學生填寫，下課前整理如數上交。不交的同學扣1分，交上來做得好的加1分，不好的加0.5分。一方面，這張考核卡充當了學生的學習筆記，督促他們上課養成聽課記筆記的好習慣;另一方面，也使得過程考核更科學更落到實處。評見附件。通過本學期的改革，感覺到學生上課的情況比以前好很多，不再是以前無所事事的樣子。任何一種教學方法都不是萬能的，只有多種教學方法交替使用，因材施教，教師的教學任務才能順利完成。

(三)適度地實行重修制或者延期畢業制

目前，我們高職院校，出於招生形勢的不樂觀，一般不大願意在出口處控制學生的畢業率。但是，這一定程度上給學生的學習提供了放鬆的理由，學生的自主性發揮不出來，教師再辛苦的教學與付出，都無法取得明顯的映證。因此，我認為，適度地實行重修制或者延期畢業制，會激發學生的學習動機，有效地提高教學質量。其實，如果我們的教學質量高了，學院的外部影響和口輩也自然會好，那幾個學生的不畢業，又怎麼能影響到我們的招生呢?我認為，那樣反而說明學院的教學管理的嚴格與專注。這是一個良性循環的過程。

課程改革的過程不可能一帆風順，但是我們不要害怕失敗，發現錯誤只要及時糾正就行。同時，我們要學會在摸索中總結經驗教訓，這樣，我們的課改才會一步步走向成功。我們認為只要是有進步，有起色，假如說原來一大半同學不聽課，而通過我們的改革，現在變成只有一小半不聽課，那就說明改革還是到位的，方向還是正確的。

參考文獻：

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財經法規與會計職業道德3000字論文篇二
《高職高專“財經法規與會計職業道德”課程教學改革探討》

摘要：高職高專《財經法規與會計職業道德》是會計專業的必修課之一，但該課程在教學中還存在許多問題，對目前《財經法規與會計職業道德》課程教學進行一些改革，有利於提高學生學習的興趣和職業道德，有利於提高教學質量。

關鍵詞：財經法規 職業道德 教學改革

1 概述

高職高專學校教育重點是為社會培養技能實用型人才的地方，會計電算化專業是培養面向基層崗位群的會計專門人才，學生學好了《財經法規與會計職業道德》課程，有利於畢業生走上會計崗位時，能掌握會計基本知識、基本理論、基本技能，還要熟悉我國的財經法規的規定，具有良好的會計崗位職業道德修養的人才，才能夠依法做好會計工作，做到廉潔自律，遵守財經紀律。由此，要求高職高專學校對《財經法規與會計職業道德》課程教學提出了更高的要求，對《財經法規與會計職業道德》課程教學的改革也就成為必然，我現就從事《財經法規與會計職業道德》課程教學的經驗，談幾點對課程教學改革的思路。

2 《財經法規與會計職業道德》課程教學現狀

2.1 傳統課堂教學方法單一。《財經法規與會計職業道德》課程在高職高專學校是統考科目，教師不好講，因內容很枯燥，教師在教學過程中大多在教室內以課堂講授為主，一些教師以多媒體教學為主體，教學過程中教師沒有注意與學生溝通，以上存在的問題在一定程序上影響該課程的教學效果。所以，對《財經法規與會計職業道德》教學方法進行一些改革，值得每一位教師思考。

2.2 教師自身實踐經驗缺乏。教育家陳鶴琴說過一句話“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，這說明教師是傳授知識的主要原因，對要教好《財經法規與會計職業道德》課程而言，教師是關健，但是，目前部分學校的任課教師，沒有在企業實際的工作經歷，缺乏實踐經驗，教師大多是從：高中、大學畢業後又到事業單位。對《財經法規與會計職業道德》的教學只能照本宣科，在教學中很難將理論與實踐結合起來串講和案例分析，直接影響到該課程教學的效果。

2.3 只注重理論教學。《財經法規與會計職業道德》是一門專業必修課之一，我認為教學的目標是讓學生能掌握好經濟方面的法律法規，讓學生今後在崗位中學會用法律的手段維護單位和個人的合法權益，抵制違法行為的發生。而現在任教中的大多數教師，只注重理論教學，為應考而教學，這樣對學生扎實學習受到了很大的影響。

3 《財經法規與會計職業道德》課程教學改革探討

3.1 教學採用靈活實施方法。《財經法規與會計職業道德》課程教學中，存在著高職高專學生的基礎不是很好，入學時成績懸殊較大，文化素質參差不齊，此情況給《財經法規與會計職業道德》課程教學帶來了一定的困難。因此，上該課程的教師就不能以單向式、滿堂灌式的教學方法來教學，要在教學過程中採用靈活多樣的的教學方法，找出適應學生特點的教學方法。本人在教學實踐中採用了以下教學方法，現供大家探討。

3.1.1 案例教學與情景教學的結合方法。所謂的案例教學法，就是宣講某一理論和法律規范時，結合一些典型案例進行剖析，模擬或者重現現實生活中的一些場景，讓學生把自己帶入到案例場景，幫助學生加深對理論或規范的認識和理解，提高學生利用知識分析解決實際問題的能力。

案例教學法也是一種培養創新的教學模式，《財經法規與會計職業道德》課程在教學中運用案例教學法，能使學生通過案例解釋和分析，把枯燥的一些法律條文和法學理論知識變得通俗易懂，能很輕易的讓學生及時消化吸收，融會貫通全書，更大的提高教學效果。

案例教學法可以將抽象的理論知識，如法學原理、法律規則等及時的與現實生活很好地聯系結合起來，從而豐富自己的知識。在教學的實踐中，案例教學法能把學生從呆板的理論灌輸中解放出來，調啟學生的學習積極性，鼓勵學生的獨立思考，引導學生注重知識變為注重能力，重視雙向交流，從而達到教學效果。

3.1.2 情景教學法。就是運用某種富有感情色彩的活動而產生的一種特有的心理氛圍，以生動形象情境激起學生的學習情緒的一種教學方式。情境教學法的優點是能充分調動起學生的學習積極性，促使學生自主學習和自主探究的能力，進一步達到教學目標教與學的和諧統一。

3.1.3 運用現代科技設備教學。《財經法規與會計職業道德》的課程內容比較抽象和枯燥，在教學過程中，傳統的教學方法有時難以激發學生的學習熱情，上這門課的教師應當根據教學目標和教學對象的特點，搞一些教學設計，合理的把現代教學媒體與傳統教學手段有機相結合，以多種媒體信息作用於學生，形成合理的教學過程新模式，在教學中展現一個豐富多彩的法律世界，以圖、文、聲、色、形、影等多種方式直觀的展現案例內容，從而達到最優化的教學效果，實現真正意義的案例教學法和情景教學法的結合，提高學生學習效果。

3.2 在《財經法規與會計職業道德》課程教學中，任課教師隊伍有待進一步提高。俗話說：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，說明教師的重要性，任這門課的教師，應選擇既懂會計實務知識，又有法律、金融、稅收等財經法律基礎的教師，如：高級“雙師”教師。因為高級“雙師”教師有著豐富的理論知識和實踐經驗，能駕輕就熟，能幫助學生更好地理解和掌握財經法和職業道德。目前，我國高職高專學校正在蓬勃發展，學校高級“雙師”教師隊伍非常缺乏。“高雙師”教師隊伍在高職高專學校中起到很重要的作用，其作用是別的專業教師無法替代的。國家應當出台一些相關的政策來激勵學校“高雙師”隊伍的發展。

4 轉變教師角色，實施創新教學方法

4.1 在《財經法規與會計職業道德》課程教學中，教師角色在課程講授中的作用不可忽視。在創新教學中把教師的角色定位由“施教者”轉變為“引導者”。就是在講課中把傳授知識與培養能力相結合，把學生自主學習的能力與教師的引導相結合起來，改變以往“老師講，學生聽，老師寫，學生抄”的模式，要求教師在上課前，精心的備課。俗話說的好：“台上一分鍾，台下十年功”。教師做好了課前准備，上課時思路就明確，內容就清晰，教師就能把授課內容以最精華最核心的東西傳達給學生，比如在講授會計職業道德時，教師講到會計的重要性時，就引導學生知法、懂法、守法，幫助學生提高法律意識，同時用會計的相關知識指導學生的思想和行為，讓學生今後在崗位工作中，能堅持原則同違法亂紀行為作斗爭。

4.2 在《財經法規與會計職業道德》課程教學中，教師要關心了解學生。因為教育是人的教育，教育是以人為出發點，學校中沒有學生就沒有教育。作為《財經法規與會計職業道德》課程任課教師，面對的是今後的准會計人員，我國經濟正在高速發展，迫切需要一大批優秀的會計人員脫穎而出，目前高職高專學校的會計專業畢業生是我國會計界的主力軍，學生學習職業道德風險的客觀存在，會直接影響會計從業人員隊伍的整體職業道德水平。所以，教師一定要以身作則，用教師的道德情感去愛戴學生，注意與學生交流與溝通，通過與學生聊天，了解到學生的內心世界，了解學生的學習與生活中遇到的問題與困難，引導學生積極向上，從專業和道德角度去教育學生，為學生畢業後走上會計崗位打下良好基礎，讓學生成為專業過的硬，職業道德素質良好的合格人才。

5 結束語

總之，教學方法無定，只要能在短時間內使學生學到知識，有所收獲，提高效率，做到教有所法學有所獲，這就是最好的教學方法。而《財經法規和會計職業道德》課程的教學，關鍵是看我們是否能發揮主觀能動性，積極參與教學探討，善於總結，不斷的、大膽的去探索和掌握新的教學方法，這樣，我們才能不斷的提高教學水平，提高學生的職業道德和法律法規，為使學生畢業後能走上崗位成為社會主義建設的高素質人才。

參考文獻：

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[3]何丹.對經濟類專業經濟法教學的思考.消費導刊(教育時空)，2009.

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[5]何丹.對經濟類專業經濟教學的思考[J].消費導刊(教育時空)，2009(3).
財經法規與會計職業道德3000字論文篇三
《淺談會計職業道德教育》

一、會計職業道德教育的現狀

1.教書和育人脫節，缺乏准確的教育目標定位

我國的教育方針要求學生德智體美勞全面發展，從教育的順序來講，道德教育是第一位的。然而，在現實的教育工作中，人們往往忽視道德教育，更加註重專業技能的培養。針對於會計職業教育而言，表現為只重視對會計技能的培養，沒有把會計職業道德教育放在首要位置。學校教育的目標只是定位在讓學生擁有更高的職業技能上，學校成為了會計人員就業的訓練場，完全把會計職業道德教育拋之腦後，這直接導致了學校培養出來的學生在實際會計崗位中很容易迷失自我，做出一些違背職業道德的行為，害人害己。

2.教學課程設置不合理

學校對於會計學員只單純地重視對理論教育和實際操作能力的培養，忽視道德教育的重要性。在學校的課程設置方面，雖然也設置了職業道德相關的課程，但是道德教育在會計學員的整個教育過程中所佔比例非常小，道德教育的課程與其他專業課程脫節。老師只教學生應該具備什麼樣的品質，沒有對違背職業道德的後果進行深入研究，這樣很容易讓學生在進入社會後迷失自我。

3.對會計職業道德教育不重視

對於學校而言，它們更加註重的是對學生專業素質的考核，對於職業道德教育非常不重視，校領導以及學校的老師都對職業道德教育的重要性認識不到位。因此，學校大部分的資金被投入到提高學生會計技能的軟硬體產品中，比如：購買最新的會計軟體、對學生進行實際操作能力的培養。卻不重視對會計職業道德教育，對職業道德教育的資金投入非常少，造成教學資源匱乏，從而影響了學校職業道德教育的最終成果。

4.社會更多關注技能而忽視了對職業道德的要求

目前，不僅學校只重視對職業技能的培養，在 社會實踐 中，用人單位關心的也是會計職業技能水平的高低。會計人員在應聘會計崗位時，招聘的管理人員主要是通過對職業技能的考核來判斷其是否能夠勝任相應的會計崗位。社會實踐中過多地關注技能水平而忽視職業道德的現象導致了學生在學習的過程中也更加註重技能的提高。而事實上，對於用人單位來說，會計人員擁有良好的職業道德對於企業的重要性要遠遠高於其自身技術水平對於企業的重要性。

二、提高會計職業道德水平的方法

1.轉變教育理念，准確定位教育目標

學校應該及時轉變教育理念，准確定位教育目標，確立一種教學為主，育人為本的教育理念，樹立注重品德培養的教學思想，培養德智體美勞全面發展的高素質人才。學校不能只重視對會計專業知識和實踐能力的培養，必須不斷加強對學生職業道德的教育，把提升學生的思想道德水平放在教書育人的首位。保證培養的會計人員既具有高超的職業技術又具有強烈的社會責任感以及敬業精神。保證培養的會計人才在走向工作崗位前都具有良好的職業道德。

2.設置專門的職業教育課程

在學生課程中，高校應該設置專門的職業教育課程，並加大職業教育課程的佔比。設置專門的職業教育課程，把職業教育的課程放在學生學習的主要地位，同時注意解決會計職業道德教育與專業教育在課程安排上的問題。最好單獨開設一門專門的“會計職業道德教育”課程，突出其主導地位。同時，還應該不斷地整合會計職業道德教育與會計專業教育，盡量優化課程的結構，在進行會計專業教育的過程中也要體現出對學生的會計職業道德教育，從而多方面提升會計人員的職業道德水平。

3.提高對會計職業道德教育重要性的認識

學校應該不斷地提高對於職業道德教育重要性的認識，在學校內部積極宣傳職業道德教育的重要性，讓職業道德教育深入每一個教職工的心中，使得每個教師都深切地感悟到職業道德教育對於會計學員的重要性。無論是在課堂上還是業余時間都潛移默化地培養會計人員職業道德。與此同時，教師還要以身作則，不斷規范自身的行為，以言傳身教的方式對學生進行無形的教育。我國的各個高校還要積極地召開關於會計職業道德的研討會，開發相應的教學資料，不定期地對學生進行哲學道德思想教育，利用多種方式提高會計人員的職業道德水準。

4.用人單位要更加註重對良好的職業道德的要求

社會需求對於學校的培養方向起到了至關重要的作用，只有用人單位對於會計人員有了更高層次的要求，才能從源頭上解決會計人員職業道德水平低的現狀。用人單位應該清楚地認識到一個會計人員的職業道德對於企業日常運營和發展的重要性。會計人員職業道德的缺失，很可能造成資金的外流以及永遠無法彌補的經濟損失，因此，用人單位必須不斷提高對會計人員職業道德教育水平的要求高度。

三、總結