2015年依法治旗工作總結
⑴ 六五普法依法治理半年工作總結開頭結尾模板範文
六五普法依法治理半年工作總結開頭結尾模板範文 我局「六五」普法工作緊緊圍繞市委、市政府中心工作,結合我局工作實際,堅持普法和依法治理相結合,大力開展普法宣傳,深入推進依法治理,進一步提高了全局幹部職工的法律意識和法律素質,進一步增強了機關工作人員的憲法觀念和理念,有力地促進了機關事務工作的保障法制化建設。
一、加強組織領導,完善工作機制
為全面落實「六五」普法工作依法治理的各項工作任務,推進學法用法工作規范化、制度化,確保取得實效,局黨組始終把普法工作作為一項長期而重要的任務,堅持常抓不懈。成立了市政府機關事務管理局「六五」普法依法治理工作領導小組,局黨組書記、局長為組長,分管領導具體負責,機關各科室和單位主要負責人為成員,業務科室具體實施。並明確專人嚴格按照市普法辦的工作安排和計劃,制定普法依法治理工作相關措施,落實全局普法宣傳各方面的工作。普法工作有人抓、有人管、有人做,確保了工作的連續性和穩定性。為確保「六五」普法規劃落實,必須建立完善的工作機製作保證。在「六五」普法工作中,我們建立和堅持落實了以下五項制度:一是普法工作計劃制度。每年初,局機關參照市普法辦下發的當年度普法工作要點,制訂上報年度工作計劃,確定工作目標、工作措施及工作要求。做到年初有計劃,年中有檢查,年底有總結。三是工作例會制度,局「六五」普法依法治理工作領導小組堅持每年召開2次以上工作例會,分析普法依法治理工作形勢,研究解決有關問題。三是學習考勤制度。堅持學習考勤制度,在採取法制講座等形式組織集體上課時,對參學人員進行考勤登記,並要求對未參學的普法對象查明原因,適時補課。四是考核制度。將普法依法治理工作納入局目標責任考核指標,年初與各責任單位簽訂目標責任書,將普法學習和依法治理工作作為年度目標考核的公共內容,層層落實責任,嚴格考核。對個人學法情況採取參加法律知識考試等方式,檢查學習效果。五是自學制度。根據普法學習內容較多的特點,堅持集中學和自學相結合的辦法開展學習,要求人人作學習筆記,撰寫心得體會文章。
二、加強普法教育,深化『法律六進』活動
按照全市「六五」普法工作總體規劃的精神,結合我局工作實際,制定了《xxxx市政府機關事務管理局20xx-依法治理暨「六五」普法工作規劃》,明確「六五」普法依法治理工作的指導思想、總體目標、工作原則和主要任務,對全局的普法依法治理工作進行安排部署,並扎實做好相關基礎工作。
一是落實普法經費。將普法經費列入當年經費開支計劃,對普法經費給予充分保障。「六五」普法期間,共支出普法經費1萬余元,購買《幹部法律知識讀本》、《公務員依法行政讀本》等法律知識學習教材300多冊,購買《公務員法》、《突發事件應急條例》500多冊,發放到學法對象手中。確保學法對象人手一冊,滿足在職幹部職工普法需要。
二是加強骨幹培訓。以機關公務員為普法學法骨幹,通過組織學習培訓等方式,加強骨幹培訓。近年來,我局先後組織參加法律培訓人員30人,以骨乾的學習帶動全局法律學習宣傳活動,從而促進了認真抓好各項具體工作落實。
三是營造學習氛圍。充分利用重大法制宣傳日開展活動,緊緊圍繞各項宣傳主題,服從服務於黨和國家的工作大局,切實貼近我國民主法制建設和普法依法治理工作實際,開展了一系列生動形象、豐富多彩的法制教育活動。先後請法制辦副主任楊愛東做《增強憲法觀念,提高憲法意識》的普法講課,開展了「『12·4』法制宣傳日」、「節能周宣傳」、「黨風廉政宣教月」、「『6·26』國際禁毒日」、「『3·15』國際消費者權益日」以及「憲法」宣傳等活動,並通過辦板報、發宣傳材料等形式廣泛宣傳法律法規知識,在全局形成學法、懂法、用法的良好氛圍。20xx年以來辦板報12期,標語20多條幅,發放宣傳資料1000餘份,有力地推動了「六五」普法學習宣傳。
三、突出普法重點,做好宣傳教育
按照「六五」普法和依法治理規劃,「六五」普法對象重點為各級領導幹部和行政機關工作人員。工作中,我們突出抓好以上兩個重點,狠抓各項宣傳教育工作落實。
(一)貫徹和落實領導幹部學法用法制度,不斷提高法律素質,增強依法行政能力。在「六五」普法活動中,我們結合機關事務工作實際,貫徹落實《關於進一步加強領導幹部學法用法提高依法行政能力的意見》,加強局領導幹部的學法用法工作,我們於每年初制定詳細法制學習計劃,發至各科室和局領導手中。堅持理論學習中心組集體學法制度,把法制學習納入中心組學習的重要內容,作為領導班子建設和領導幹部思想政治建設的重要方面。堅持幹部法制講座制度,結合工作實際,請法學專家作依法行政報告。局主要負責人在中心組學習會上結合實際開展了普法專題講座。堅持領導幹部自學法律制度。局領導幹部結合我局的工作要求和自身的工作2 1 2 ;
⑵ 市總工會普法依法治理小組年度工作計劃和工作總結
參考範文:http://wenku..com/view/73f0c1402af90242a995e569.html
主要寫以下內容
取得的成績---不足---提出合理化的建議或者新的努力方向
是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。 總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等 總結的注意事項
1.一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。 總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名,日期
⑶ 法制的工作總結
法制的工作總結範文(精選11篇)
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,想必我們需要寫好工作總結了。在寫之前,可以先參考範文,以下是我為大家收集的法制的工作總結範文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
法制的工作總結1
對青少年進行法制教育是一項社會系統工程,多年的實踐告訴我們,對中小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規律,採取多種形式,分層實施才能提高教育效果,增強學生自我約束能力。
一、區分層次,繼續上好法制課。
根據中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,從小養成遵紀守法的良好品德行為;同時,要按教學大綱和教材的要求,有計劃、有系統地對學生進行基本的法律常識教育,幫助學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺性。要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點,有意識地滲透法律知識,使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學,結合思想品德課、社會課和語文等學科教學,滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》《環境保護法》《消費者權益保護法》等知識;在社會品德及其他等學科教學,滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。
二、形式多樣,提高法制教育效果。
通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學生進行生動直觀的教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。開展社區教育活動。要依靠居委會、村委會協助學校和家長做好所在區域學生假期的學習生活及教育活動,並協助家長做好監護工作,共同做好小學生的思想道德和法制教育。
三、突出重點,提高法制教育針對性。
對青少年學生進行法制教育,除進行必要的法律知識教育,培養學生法制觀念外,十分重要的一點,就是要根據青少年的特點,開展有針對性的教育,對少數有不良行為以及有不良行為傾向的「問題學生」實施重點幫扶,預防和減少犯罪。學習後進的學生,往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是後進的,我們要求學校加強領導,成立轉化後進生工作指導小組,排出轉化後進生工作計劃,排出後進生名單,分析後進生現狀、原因、家庭情況、在校外交往人員,填寫後進生情況登記表,確定負責幫
法制的工作總結2
法制安全教育十分重要,開學初,我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全法制教育,不能鬆懈,做好法制安全工作是維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利於促進學生全面發展健康成長,我班在學校統一安排下,根據本班實際,做了以下幾個方面工作:
利用班會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求,也使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、班會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。 組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。並選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然後結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家裡傳播不健康內容,讓他們在良好的育人環境中健康成長。
通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。
法制的工作總結3
為扎實推進法制建設工作,20XX年我部按照「六五」普法工作的總體要求,結合今年區法制建設工作的要點,緊緊圍繞區委、區政府工作大局,以高度的責任感和使命感,加大法制宣傳力度,深入開展法制建設工作,依法管理各項事務。現將我部20XX年法制建設工作總結如下:
一、法制建設工作的主要做法
(一)加強領導,完善機制
我部把法制建設工作納入重要議事日程,成立了以區委常委、統戰部部長韓瑞碧為組長,其他負責人為成員的法制建設工作領導小組,完善了工作運行機制,明確了法制建設工作的主要任務和目標,將重點任務分解到相關科室。
(二)健全制度,加強學習
區委統戰部將「六五」普法中本年度的學習內容,納入部內學習計劃。一是組織全體職工進行法制講座;二是加強領導幹部法律知識教育;三是要求從事民族宗教事務工作的幹部重點學習法律、法規;四是積極組織職工參加區普法學習和考試;五是認真學習我區「六五」普法的相關文件精神。
(三)暢通渠道,強化宣傳
一是結合我部每年開展的社會實踐活動,組織民主黨派、統戰團體開展多形式、多渠道的法制宣傳,強化了宣傳力度,提升幹部群眾的知曉率和參與率;二是以「共同團結
奮斗、共同繁榮發展」為主題舉辦民族宣傳周活動,精心製作了宣傳展板,深入街、鎮、社區,圖文並茂地向市民宣傳民族宗教政策法規。三是利用機關幹部會組織幹部學法和法律知識輔導,強化宣傳意識。
(四)保障經費,納入計劃
為進一步提高「六五」普法宣傳教育工作,確保法制建設工作落到實處,保障法制建設各項工作經費開支,安排了相應的工作經費,並納入「六五」普法計劃內容,確保工作順利開展。
二、存在問題
一是法制建設工作宣傳力度還有待於進一步加強。二是部分幹部學法、用法、執法意識和能力還有待於進一步提高。
三、今後的打算
我們將按照區委、區政府的總體要求和部署,進一步加強領導,細化措施,抓好落實,著力在信息收集、信息報送、深入開展學法培訓、規范性文件清理和管理上狠下功夫,確保法治建設工作深入扎實推進。
法制的工作總結4
少年兒童法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容。本學期以來,我班有計劃地開展了一系列的法制教育,現總結如下:
一、利用班隊會對學生進行法制宣傳。
作為教育工作者,我們深切理解「身教勝於言傳」的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己。其次每周召開班隊會,通過學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規,使學生較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律。
二、注重校園文化宣傳。
在進行法制教育中,我們也相當重視環境的渲染。鑒於少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我班努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件。學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡。
三、開展學生法制宣傳。
繼續開展法制宣傳教育月活動。通過紅領巾廣播、升旗儀式,向學生進行法制宣傳教育。大力加強安全教育,提高學生的安全意識和自我防範能力。
四、開展校園安全消防教育和消防演練
組織學生觀看安全教育系列片。通過一個個生動的事例,讓學生掌握必要的自救和自我保護的方法。
五、重視學科教學中滲透法制教育
因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,我有機地,順其自然地進行法制教育。
六、加強了學校與家庭的聯系
通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯系,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。
法制教育是學校德育工作的重中之中,我班將持之以恆地開展好此項工作,為構建文明、和諧的校園做出應有的貢獻。
法制的工作總結5
一、第一季度的工作成績
第一季度,我村緊緊圍繞XX區、黃渡鄉政府的中心工作,按照市城市管理局的具體工作部署,扎實推進「六五」普法,各項依法治理工作取得了顯著的成績。通過三月法制宣傳活動,我村全體幹部和村民的法制知識得到了顯著提高,法制觀念進一步增強,運用法制的能力明顯提升,工作效率進一步提高,實現了市政管理和維護的規范化和科學化,達到了提高依法決策、依法管理和服務社會水平,提高全村村民法制觀念的目的。
二、採取的新舉措
為保證法制宣傳活動取得實效,我村多措並舉,精心部署:
(一)成立專門機構,強化領導
我村高度重視法制宣傳工作,把法制宣傳列入議事日程,召開專門會議,周密部署,精心組織,召開法制宣傳活動會議多次。圍繞如何推進法制宣傳活動開展並取得實效,健全了組織機構和工作機制,強化領導責任,實行一把手負責制,建立督查制度,形成了分工明確、責任到人、上下聯動、整體推進、一級抓一級、層層抓落實的工作格局,推動了法制宣傳活動的順利開展。
(二)多舉措開展法制宣傳教育活動
為了使全村村民在輕松自然的氣氛中接受法律知識教育,進而達到增強法制觀念,遵紀守法的目的。我村採取出普法專欄、舉辦輔導講座、參加普法培訓等多種方式,對村民進行全方位的普法宣傳教育,並收到了良好效果,不但提高了村民學法熱情和自覺性,使職工在輕松自然的'氛圍中增長了法律知識,而且增強了法制觀念。第一季度以來,出普法專欄2期,舉辦普法講座2次,參加普法培訓20人。
三、存在問題
雖然第一季度以來,我村的法制宣傳活動取得了實實在在的效果,但與上級的要求相比還有較大的距離,主要是工作還需要進一步細化,一些具體工作還需進一步查漏補缺,確保全年的總體目標圓滿完成。
四、下一步工作計劃
為了配合接下來「六五」普法目標任務的全面完成,下一步工作計劃如下:
一是進一步制定細化方案,進一步明確責任;
二是召開領導小組會議,成立自查小組;
三是在7月中旬對本村法制宣傳活動進行自查自評,查找不足;
四是對查找出來的存在問題,明確人員、明確責任、明確內容、明確時限整改落實。
法制的工作總結6
依據市局指示精神,四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安「昌中」,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。
統一思想,明確目標,深入開展「青少年法制教育月」活動。根據全市教育系統青少年法制教育月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部,我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在「法制教育宣傳月」活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、團總支書記等同志為成員的普法領導小組。
通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。並組織學生積極撰寫徵文,激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為「思想道德教育和法制教育」的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。
法制的工作總結7
當今的社會是法制的社會,人們常說「沒有規矩不成方圓」,廣大青少年知法、懂法,是其健康成長的需要,更是實現中華民族偉大復興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治是進程的一項重要基礎性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學生進行法制教育,是落實素質教育的重要內容,是社會主義精神文明建設和社會主義思想道德建設的重要組成部分,是實現依法治國、建設社會主義法制國家戰略目標的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作,我就一學期來的工作,作以下總結:
一、使我充分認識到了學法用法的重要性。
作為一名教育工作者,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣,才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強,會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
二、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。
這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今後的工作中,我將把遵守法律貫穿於班級管理的全過程,充分調動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時,還要堅持依法解決問題。班裡的學生出問題是正常的事情,一旦問題出現,必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理,不搞「土政策」,使學生知道什麼是對的,什麼是錯的,什麼能做,什麼不能做,做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因,預防我班學生出現違法犯罪現象。
當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時,很是吃驚。因此,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。
因此,作為一名教育工作者,應該把有效遏制青少年犯罪,最大限度地預防和減少青少年犯罪,作為自己教育的一項重要職責和任務,大力加強法制教育,增強青少年法律意識,從而為青少年的健康成長奠定基礎。
法制的工作總結8
本學期,我依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。現就本學期的法制教學工作作如下小結:
一、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以法律知識宣傳為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規,使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。
同時,利用電視、黑板報、等陣地對四年級學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合
二、結合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內容豐富,並堅持教育形式多樣化,寓教於樂,注重實效。
密切結合學生特點,掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在「唯我獨尊」的不良心理。針對這些特點,我有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。舉辦普法「黑板報、手抄報」比賽活動。讓學生自主動手,培養了學生創造能力,同時也受到法制教育,激發學生守法的自覺性。
總之,通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。並組織學生積極撰寫徵文,激發了學生學法用法的積極性。
法制的工作總結9
少年兒童正處在生理和心理的生長發育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來、民族的希望。公民法律素質的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制建設的民主化、科學化程度的重要標尺。曾有教育專家說過:「法制教育要從娃娃抓起。」因此,普法勢在必行。孩子是國家與民族的未來,讓小學生了解一些基本的法律知識,提高法制意識,是刻不容緩的。「能不能在學科教學中滲透法制教育,讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收呢?」一個大膽而富於創意的課題擺在了我們面前。
語文學科的性質是工具性和人文性的統一。因此,教師在語文學科教學中應憑借學科特點,挖掘教材內容,通過多種途徑進行法制教育和德育滲透,讓學生從小就有法制觀念,知道用法律保護自己。適時在語文課堂中滲透法制教育,達到「潛移默化,潤物無聲」的效果。
課文,是學生學習語文的主陣地。利用課文向學生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語文教學中滲透法制教育時,必須將語文教學內容與法律知識有機地結合起來,既不能把語文課上成法制課,也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素,而要恰當地把握分寸,適時滲透,潛移默化。例如我在教學五年級語文第十二課《美麗的眼睛》時,除了介紹、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性相關知識外,運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景,提問學生:人們這樣做對嗎
為什麼?學生立即意識到這種捕殺國家保護動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學們詳細介紹了《野生動物保護法》中禁止獵殺野生動物的相關條例,組織學生依照《野生動物保護法》進行全班討論,特別是對世界稀有物種的捕殺,譴責他們的違法行為,控訴他們的累累罪行。這時我就讓學生以「鯨的自述」為題,圍繞某一方面的內容寫一篇短文。學生通過此課的學習,保護野生動物的意識得到極大的增強。
此外還可通過形式多樣的活動,如講故事,手抄報,演講等讓學生感受到「法」的觀念,感受到法無處不在,從小就學法,知法,懂法,不斷提高普法力度。
法制的工作總結10
根據依法治校的標准,建立健全依法治校的管理體制和校務動作基本規范,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制,依法規范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校依法治校水平,使我校教育教學和管理達到新的要求。為不斷提升學校的辦學品味,不斷優化學校的辦學環境。確保了學校一年來無刑事案件,無治安災害事故,無學生犯罪,無「黃賭毒」現象,無侵擾學校正常教育秩序的行為。
一、堅持加強法制教育
因為學生年齡小,對於法制方面的知識有很多不明白之處,他們根據這種情況,利用業余時間,針對學習的具體情況,有計劃地上法制課,例如他們的講座《學習基本法律知識,加強自我防範》《犯罪的成因及自我保護措施》等,使學生從小懂得了法律知識,從小學就會用法律的武器來維護自己和他人的權益。特別是中學生走出校門後,遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時,知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果,學生的法律意識都有了一定的提高。
二、主動配合學校工作
法制副校長為創建優雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內的消防安全巡查工作,經常對消防設備進行檢查,和學校一起完善校園內的消防制度,進一步強化了學生的消防安全意識。對學校內的家屬區人員的管理,特別是出租戶的管理尤為細致,堅決摸清暫住人員的情況,杜絕違法犯罪分子在校園內的藏身之處,使學生們充分感受到了學校的安全感。
三、積極協調周邊關系
積極協調學校與周邊單位的關系,營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾,積極有效工作,得到了學生、家長的一致好評。
總之,法制副校長的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對於工作中的不足,我們會在將來的工作中積極地探索,力爭工作有更強的實效性和創造性。
法制的工作總結11
為進一步推動我鎮平安建設,深入開展社會治安綜合治理,根據我鎮總體安排和區綜治委的統一部署,結合我鎮特點,自四月一日起開展了一次為期一個月的法制集中月宣傳活動,現就相關活動總結如下:
一、 領導重視,層層發動。
根據區政法委要求,四月六日上午由鎮黨委書記程繼華、鎮長鍾貴榮主持召開了各村、社區支部書記、治調主任,以及交警隊、交管站、工商所、法庭、國土所、衛生院、聯校和駐鎮大專院校的主要負責人專題會議,傳達上級會議精神,分析了當前綜治工作形勢,安排部署相關工作。會上政法書記曹志武要求各村、社區張貼紙標語100份,懸掛五條以上橫幅,開好相關工作會議,由聯校負責派發各類宣傳資料萬余份到學生家中。鎮綜治辦和司法所組織普法宣傳車五台次,在全鎮范圍內巡迴進行宣傳。各綜治成員單位做好各自的宣傳發動工作,確保法制月宣傳不留死角。
二、 落實工作,開展督查。
自四月六日會議之後,由鎮綜治委牽頭於四月十五日、十六日鎮綜治辦司法所對各村、社區進行了為期兩天的督查。通過督查村、社區工作落實到了實處,召開了組長代表會議,按要求張貼了標語、橫幅,各類宣傳資料也按要求發放到了各農戶手中。宣傳掛圖隨處可見,宣傳氛圍十分濃厚。
三、 防治結合,取得實效。
通過為期一個月的宣傳發動和齊抓共管,綜治工作取得了一定的實效。一是社會治安明顯好轉。年初我鎮轄區內偷盜現象比較嚴重,通過對重點地區的防控和巡查,近段沒有發生一起被盜事件,治安案件與去年同期相比明顯下降。08年元月至四月份受理治安案件28起,打擊處理3起,處理4人。今年共受理治安案件22 起,打擊處理9起,處理14人,同期相比下降10%。二是汽車、摩托車所造成的交通死亡事故近段沒有在境內發生。三是社會矛盾、鄰里糾紛大幅下降。今年元月至四月份,全鎮共摸排調處各類糾紛58起,與去年同期調處73起相比下降了30%。四是城區禁摩、限電、規貨相關規定做到了家喻戶曉,電動車上牌工作在我鎮有序進行,進展順利。
;⑷ 上半年依法治縣工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是我為大家整理的上半年依法治縣工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上半年依法治縣工作總結1
半年來,我局在縣委、縣政府的領導下,在依法治縣辦的指導下,認真貫徹落實省、市、縣依法治縣文件和會議精神,進一步完善學法制度,深化法制宣傳教育,扎實推進依法治,提高了全縣檔案法治工作整體水平。現將半年工作情況匯報如下:
一、抓好目標管理,確保工作任務落實
局黨組一貫高度重視依法治縣工作,一是把依法治縣工作納入重要議事日程,納入年度目標考核重要內容之一,做到年初有計劃,半年有小結,年度有總結。二是定期不定期召開專題會議,研究布置依法治縣工作,印發了《20xx年推進依治縣工作實施方案》,理清工作思路,明確工作方向,做到早安排,早部署。
二、抓法治宣傳教育,營造良好學法氛圍
1、堅持會前學法制度。制定了《20xx年局黨組會前學法計劃》,明確了班子成員會前學法的內容和時間,堅持局黨組會前集中學法制度,截止目前,局黨組中心組成員集中學法2次,在堅持會前學法的基礎上,還積極組織班子成員參加各類法制培訓班,學習法律知識,增強領導幹部的法律素質,提升依法行政的能力。
2、堅持全局公職人員學法。半年來,組織幹部職工集中學習《保密法》、《xx法》、《檔案法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國網路安全法》等相關法律法規,同時,全局幹部職工積極參加20xx年行政機關工作人員學法用法網訓班自學任務。通過學習,增強了全局公職人員法治觀念,提高檔案行政執法水平。
3、以「法律七進」為載體,廣泛開展檔案法制宣傳。一是把檔案法制宣傳教育與檔案業務工作有機結合。利用業務指導、基層調研,召開座談會、辦培訓班等契機,向機關和社會各屆宣傳檔案及檔案工作,宣傳檔案法律知識和依法治知識。6月15日,我局舉辦了全縣檔案業務培訓會,各鄉鎮、縣級各部門專兼職檔案服務中介機構相關從業人員120餘人參加了會議。二是通過法定紀念日開展集中法制宣傳。6月9日上午在縣檔案局在雪山廣場開展圍繞「檔案見證改革開放40周年」、「檔案在你身邊之的`記憶」為主題的國際檔案日宣傳活。
活動現場懸掛主題宣傳橫幅2條,布置宣傳展板3塊,中國檔案報社和中國檔案雜志社分別訂了《小紅的蘭台奇遇記》,「檔案文化摺扇」等宣傳資料350餘份,印有檔案標志雨傘200把,檔案管理指南手冊90餘份,接受檔案咨詢服務321餘人次,led24小時滾動播放《檔案法》,並與縣旅遊文化廣電局銜接在縣電視台錄制及播放「檔案見證改革開放40周年」、「檔案見證改革開放」宣傳實況。動圍繞宣傳檔案文化,普及檔案知識,增強社會檔案意識,提高檔案事業的社會影響力,讓幹部群眾認識到檔案工作「功在當代、利在千秋」的特殊價值,展現了檔案工作「記錄歷史、傳承文明、資政育人、服務社會」的重要作用。通過系列宣傳活動,進一步提高了各級領導幹部和廣大群眾的檔案意識,進一步擴大了檔案工作社會影響力。三是開展「進鄉村」活動。主動配合涉農部門,圍繞脫貧攻堅工作,重點抓好脫貧攻堅、農村土地承包經營權確權登記頒證、林權改革等方面檔案工作的指導。四是開展「進單位」活,提高單位檔案規范化管理水平。
對照《省機關檔案工作規范化管理辦法》採取電話解答,上門服務等形式,對14鄉鎮和9個縣級部門進行檔案工作規范化管理業務指導,全面提升、保持、鞏固各單位檔案規范化管理水平。
三、抓好依法行政,規范檔案行政執法檢查
1、認真落實政府信息公開制度。嚴格按照檔案局責任清單做好行政權力運行工作。
2、加強行政執法監督檢查和指導。於4月印發了《關於開展20xx年檔案行政執法檢查的通知》,今年將對20個縣級部門、14個鄉鎮進行檔案執法檢查。各受檢單位對照《機關團體單位檔案行政執法檢查評分細則》,認真開展自查自糾,形成自查報告,報送縣檔案局,9月下旬將集中開展行政檢查。
4、做好對重大項目檔案管理的指導工作。為進一步規范全縣重點建設項目檔案管理的指導工作,我局聯合縣發展和改革局於今年4月印發了《關於加強20xx年重點建設項目檔案管理工作的通知》,明確對今年實施的17個重點項目的檔案收集、管理進行指導,確保重點項目建設檔案管理規范,驗收合格。
上半年依法治縣工作總結2
根據縣委辦《關於印發和<20xx年「法治xx」建設專項行動方案>的通知》文件要求,結合我局實際,現將半年來依法治縣的工作開展情況總結如下。
一、加強組織領導,明確工作職責。
為將依法治縣工作落到實處,我局成立了依法治縣工作領導小組,局長xx任組長,副局長xxx、紀檢組長xxx任副組長,各股室負責人為成員。基本形成了主要領導掛帥,分管領導主抓,領導小組負責日常工作的工作局面。
二、結合實際,制定方案。
按照縣委、縣政府的工作安排和《xx縣依法治縣20xx年工作要點》(x委辦〔20xx〕x號)文件精神,結合「我局法律進單位專項行動工作方案」以及實際情況,制定了本單位依法治縣工作方案,定期組織在職人員認真學法,加強普法教育宣傳,建設法治文化,有效提升了我局依法辦事的水平,使依法治縣工作上升了一個台階。
三、具體措施。
(一)領導班子帶頭學法,在職人員認真學法。領導班子要時刻為法律及業務知識充電,在本單位定期學法普法會議上帶頭學法,其中集中學法不少於xx次。建立完善單位依法決策和重大事項決策法律咨詢、重大決策風險評估機制,將決策過程置於法治框架內,使班子成員與全體幹部職工的依法決策、依法管理的能力和水平不斷提高。
(二)加強單位法治文化建設及宣傳。注重機關、單位法治文化建設,組織、協調好法制書刊、宣傳畫等資料的創作,推動法律知識的普及和法治文化的創新。積極開展法制演講、報告會和以案說法、現身說法、講堂說法等學法活動,營造機關單位帶頭學法信法守法用法的濃厚氛圍,著力培育機關法治文化,引導職工養成學法尊法守法用法習慣,形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序,著力解決不作為、慢作為、亂作為的問題。
(三) 提升信息公開力度。及時對預決算、「三公」經費、年度報告等信息進行公開。
xx縣扶貧和移民工作局
20xx年xx月xx日
上半年依法治縣工作總結3
一、工作任務完成情況
(一)加強領導,明確工作責任
縣聯社把法制宣傳教育、推進依法治縣工作作為一項政治任務來抓,列入全年工作重要議事日程。為切實做好供銷系統20xx年度推進依法治縣工作,實現普法依法治理工作的制度化、規范化和有序化,成立了縣供銷社推進依法治縣工作領導小組,全面負責抓好本系統推進依法治縣工作,形成一把手負總責,分管領導具體抓,股室協調配合抓落實的工作格局。
(二)認真部署,確保工作落實
縣聯社認真謀劃、及早安排部署,召開宣傳動員會,組織幹部職工集中學習《縣20xx年依法治縣工作要點》精神,提出具體要求,結合實際,制定下發了《縣供銷社20xx年推進依法治縣工作要點》及《縣供銷社20xx年法制治宣傳教育工作計劃》,為確保依法治縣工作有計劃、有組織的實施打下了堅實的基礎。
(三)加強監督,落實問責制度
縣聯社堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合,堅持學用結合、普治並舉,不斷推進依法治縣進程。開展了領導崗位責任制、股室崗位工作職責、責任追究制度等制度規定的修訂完善工作,強化制度監管和過錯責任追究,積極落實依法行政的各項制度,有效規范了行政行為。
(四)加強法制宣傳活動
一是深入開展普法工作。加大了憲法的宣傳學習,對國家基本法律制度宣傳學習,並充分利用「3.15」消費者權益日、安全生產月等各種主題宣傳日進行法律宣傳,教育引導廣大幹部職工依法行使權利和履行義務,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風氣。二是抓好機關幹部職工普法教育。結合自身工作和本單位的普法重點,制定了《20xx年法治宣傳教育工作計劃》,組織機關工作人員集中學法和發放普法宣傳教育資料。5月18日,供銷社組織全體幹部職工觀看了縣委組織召開《新時代中國特色社會主義的憲法共識》專題講座,增強了對普法工作重要性的認識,形成人人學法、自覺守法的良好氛圍。三是抓好企業普法宣傳教育。在「法制宣傳月」、「安全生產月」活動期間,組織機關和企業開展法制宣傳,學習《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國環境保護法》等法律法規知識。以開展「安全生產月」為契機,認真組織開展企業的安全生產檢查。
(五)加強信訪維穩工作
制定完善了信訪和群眾工作應急預案,落實源頭預防、首問責任、領導包案、隱患排查等工作制度。做好政策宣傳和解釋工作,努力化解矛盾。
二、存在的問題
上半年,我社推進依法治縣工作取得了一些成績,但與上級的要求相比,還存在一些問題和薄弱環節。一是普法宣傳力度還不夠;二是推進「法律進機關」工作措施不多。對存在的不足,我社將加大工作力度,採取積極措施,扎實抓好以後的工作。
三、下半年工作安排
(一)按照全縣依法治縣工作總體要求,認真落實《縣供銷社20xx年推進依法治縣工作要點》的各項工作任務,進一步提高全體幹部職工的法律素質,擴大法制宣傳教育全覆蓋。
(二)加強普法宣傳教育工作,確保供銷工作在普法依法治理工作、安全生產工作上都取得較好成績。
(三)繼續推行政務公開,廣泛接受社會各界的監督。把群眾關心的熱點問題作為公開的重點,繼續實施「首問負責制」,進一步拓寬監督渠道,繼續開展行風評議活動,開門納諫,自覺主動地接受監督,增強依法行政的透明度。
(四)加強信訪維穩工作。認真貫徹落實《信訪工作條例》,積極妥善化解處理矛盾問題,維護好全系統穩定。
⑸ 依法治區工作總結
依法治區工作總結
20xx年,在區委的正確領導下,在省、市主管部門的指導下,我區的依法治區工作持堅以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的十七屆五中全會、省委十屆九次全會精神和《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》、《法治廣東建設五年規劃(20xx-2015年)》、《中共珠海市委關於貫徹落實〈法治廣東建設五年規劃(20xx—2015年)〉的實施意見》,按照市委六屆十次全會和區委二屆九次全會、區第三次黨代會的部署,緊緊圍繞“發展臨空經濟,建設經濟強區,打造航空新城,構建和諧金灣”的目標,按照“執法要嚴、司法要公、違法要究、普法要廣”的要求,全面推進依法治區工作,為全力進行“二次創業”,促進金灣經濟社會又好又快發展,增強金灣人民的富足感、安全感、公平感、歸屬感和自豪感創造了良好的法治環境。
一、各級領導重視,依法執政能力建設進一步加強 。
區委把依法治區工作擺在重要位置。市政協副主席,原區委書記、區人大主任、區依法治區工作領導小組組長陳傑同志親自主持召開專題會議研究20xx年依法治區工作計劃,區委書記、區人大主任吳軾同志主持召開區委常委會議認真審定了《金灣區20xx年依法治區工作要點》,對依法治區工作作了周密的部署和安排。區委全面貫徹落實科學發展觀,審時度勢提出進行“二次創業”,以“率先轉型升級,建設幸福金灣”為主旋律,實現金灣跨越式發展,要求全區各部門圍繞這一中心,服務發展大局,全面落實依法治國決策,營造良好法治環境。一年來,全區各級黨委能夠堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,在實際工作中把依法執政作為執政原則,總結依法執政經驗,不斷增強總攬全局、協調各方能力,支持人大、政協履行職責,充分發揮人大、政協的積極作用;支持政府依法行政,建設法治型的政府;支持司法機關依法獨立行使審判權和檢察權;支持人民團體依法按照各自章程開展工作。區委學習中心組把學法列入年度計劃,堅持集中學習制度,組織學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,學習法律,不斷提高思想建設和法制建設的水平。重視機關作風建設,開展紀律教育月活動,進行黨紀政紀法紀教育、培訓,健全領導幹部學法制度,不斷提高黨員領導幹部的整體素質、依法執政能力和廉政建設的水平。
二、積極、扎實推進依法行政,努力建設法治型政府 。
區政府積極、扎實推進依法行政。認真貫徹執行國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《關於加強市縣政府依法行政的決定》,落實《金灣區全面推進依法行政工作方案》,加強依法行政能力建設,促進了政府工作規范化、法制化,不斷推進法治政府的進程。一是堅持行政決策法制化。區政府的重大決策、重大行政行為和合同簽訂都經過充分調研論證和區法制部門把關,促進政府決策的科學化、民主化和法制化。二是繼續推進《金灣區推行執法責任制實施方案》,進一步強化了執法責任,規范了行政執法。如區安監局深入開展“安全生產年”活動,依法嚴厲查處各類安全生產違法行為,深化安全隱患排查治理,排查和整治了一大批安全生產事故隱患;區住建局通過加強對建設工程質量監督、加強對建設工程施工安全監督檢查、加大對建設工程違法違規行為的處罰力度、嚴格把好施工圖審查關等措施推進依法行政,規范建設領域秩序;區民政局依法依規抓好扶貧濟困、擁軍優撫、村(居)“兩委”換屆選舉、村務公開、社區平安和諧建設、社會事務等各項業務的落實。三是積極做好行政復議和行政訴訟工作。20xx年,區政府辦理行政復議2件,行政訴訟1件。
認真貫徹執行《廣東省政務公開條例》,積極推行政務公開工作。我區不斷改進政務公開形式,提高政務公開工作水平,形成了以市政府和區政府門戶網站為主、市文件中心、區行政服務中心、區檔案館、區圖書館等單位各自發揮作用的政務公開大系統。網民、市民可以通過這些平台,了解到我區政府部門可以公開、應該公開的信息,20xx年,全區通過區政府門戶網站共發布信息4080條,比去年增長46.66%。繼續推進政府工作部門ISO9001質量管理體系,充分發揮政府的電子政務、信息化、政府網站和區行政服務大廳的作用,提高了政府工作的透明度、行政運作效率和行政工作的服務質量。20xx年,區直單位累計網上受理行政審批事項3276件,辦結3198件,辦結率為97.62%;鎮受理1310件,辦結1309件,辦結率為99.92%。區直被納入電子監察的13家單位及兩個鎮的績效評估成績均為優秀。
積極開展政府職能部門的政風行風評議工作。20xx年對全區醫療系統、公安(含交警)系統、國土資源系統、環境保護系統、住房和城鄉規劃建設系統、交通運輸系統、地方稅務系統、工商行政管理系統、安全生產監督管理系統、國家稅務系統等開展民主評議政風行風活動,並在科工貿信系統開展“回頭查”活動。通過開展評議活動,進一步提高了政風行風建設水平,並將政府職能部門置於人大代表、政協委員和服務對象的監督之下,增強政府職能部門的法律意識、責任意識和服務意識,促進政府部門依法行政工作的落實。
進一步加強了審計監督。區審計局依法履行職責,加大對政府各部門預算執行的審計力度,重點關注民生資金的使用情況,促進各部門規范財政財務管理;繼續開展政府投資工程項目招標文件和施工合同事前審計,20xx年審計了137份政府投資項目的招標文件和施工合同,涉及工程總投資7.34億元,向建設單位有針對性地提出了323條審計建議,審計為政府節約了2961.37萬元的財政資金;加強經濟責任審計,完善領導幹部監督機制,對5名領導幹部進行了任期經濟責任審計,促進領導幹部依法履行職責。
三、堅持公正司法,維護社會公平和公正 。
區法院堅持“三個至上”的指導思想,深入貫徹落實科學發展觀,不斷深化“三項重點工作”,扎實開展“和人民在一起”主題實踐活動,圍繞辦案的法律效果和社會效果有機統一,牢記司法為民宗旨,以人為本,堅持公正司法,認真實踐司法為民。通過建立、完善各項規章制度、嚴格規范管理,加大調解力度,強化訴訟調解,創新工作方法,開展訴前聯調工作,落實人民陪審員制度,加大巡迴審判、法制宣傳、司法建議的力度,推行“陽光審務”、“百庭觀摩活動”、“村村有法官活動”等措施,推進公正司法,准確定位審判價值取向,不斷提高辦案質量和效率,為轄區發展提供優質高效的司法保障。20xx年,共受理各類案件4075件,同比上升12.7%;結案3936件,同比上升12.59%,結案率為96.59%,呈現出服判息訴率、調解撤訴率、實際執行率同比上升,以及一審案件改判發回重審率、生效案件改判發回重審率、信訪投訴率下降等“三升三降”的可喜局面,其中,受理執行案件1360件,執結1316件,結案率96.77%,創歷史新高,執行到位款項1.35億元,實際執行率達96.39%,名列全市第一。為56宗案件的當事人減、緩、免交訴訟費金額累計25萬余元。設立執行救助基金,對12宗執行案件的特困申請人實施了救助。20xx年7月,區法院立案信訪服務區榮獲“全國法院先進集體”;20xx年蟬聯“全市法院排頭兵達標競賽活動先進單位”,在全市法院排頭兵競賽中榮獲第一;據省情調查研究中心“法院工作滿意度”調查顯示,金灣區法院的群眾滿意度在全省128個法院中名列第三、全市第一。
區檢察院圍繞全區工作大局,堅持“強化法律監督、維護公平正義”的檢察工作主題,深入推進三項重點工作,全面履行法律監督職能。一是依法履行刑事檢察職責,全力維護社會穩定。認真履行批捕、起訴職責,依法准確、有力地打擊各類刑事犯罪,批捕、起訴准確率均達100%。二是積極參與社會管理創新。業務部門針對在辦理案件過程中發現的社會管理問題,及時向有關單位提出建章立制、加強管理的檢察建議9份;在轄區的四個鎮設置“檢察官社會建設和管理工作室”,為服務基層社會管理創新創造條件。三是依法履行查辦和預防職務犯罪職責,集中力量查辦群眾反映強烈、影響經濟發展和社會和諧穩定的職務犯罪案件。堅持“懲防並舉,標本兼治”的方針,積極開展職務犯罪預防工作。四是依法履行訴訟監督職能,加強對偵查活動的監督,加強對審判活動的監督,繼續推行和完善書面量刑建議制度,共向法院發出書面量刑建議220餘份,91%以上得到法院採納。五是充分發揮“檢調對接”機制的作用,積極引導和幫助當事人化解積怨。六是依法履行控告申訴檢察職能,努力化解社會矛盾糾紛。全年共受理群眾舉報29件,受理書面控告申訴55件,受理刑事申訴案件3件,接待來訪群眾118人次。一年來全區未發生涉檢越級上訪事件。20xx年被最高人民檢察院授予全國“先進基層檢察院”和全國基層檢察院“‘四化’建設示範院”榮譽稱號;控申接待室再次被評為全省檢察機關“文明接待室”;黨總支被評為全國政法系統“先進基層黨組織”,成為全省檢察機關中唯一獲此殊榮的單位。
四、發揮人大、政協監督作用,積極推進依法治區工作 。
20xx年,區人大常委會充分發揮在依法治區中的主導作用,不斷加強對行政權和司法權的監督。一是以推進基層民主政治建設進程為重點,加強對區鎮兩級人大換屆工作的組織指導。區鎮兩級人大的換屆選舉,嚴格按照有關法律法規的要求,按程序圓滿完成換屆選舉工作的各項任務。二是圍繞“打造航空新城、建設幸福金灣”這一核心,大力實施工作監督。年內通過聽取專題報告、開展工作交流和進行專題調研,加強對國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要實施情況、財政預算執行及總決算情況、民生工作、“三農”問題、區重大投資建設項目和群眾關心的熱點問題的監督。三是圍繞促進依法行政和公正司法,加強執法監督。通過聽取工作匯報和開展視察、檢查等形式,對《珠海經濟特區人民調解條例》的貫徹實施情況進行了檢查;並通過加強工作交流,促進公正司法,一年來分別聽取了區人民法院、區人民檢察院的工作匯報,區法院關於“奮力實現排頭兵目標年”競賽活動和區檢察院關於依法履行公訴職責,維護社會公平正義的專題匯報,並繼續組織開展“百庭觀摩”活動。四是對“一府兩院”的'組成人員和政府各職能局局長的履職情況實行書面述職。五是加大議案建議辦理工作的監督力度。對年內區人大代表提出的1件議案20條建議進行了跟蹤督促檢查。五是認真處理人民群眾來信來訪。全年共受理群眾來信 24件,接待來訪群眾24批44人次。
區政協認真組織政協委員為區的經濟建設與社會發展建真言、獻良策,為政協委員們搭建參政議政和民主監督的平台,年內共收到提案101件,立案85件;組織政協委員積極參加各類徵求意見會和行風評議活動,走訪區法院、區檢察院、公安分局等單位。這些監督活動有效地促進了我區的法治社會建設。
五、認真推進基層民主法治建設,圓滿完成村、社區“兩委”換屆選舉工作 。
按省、市有關村、社區“兩委”班子換屆選舉的工作部署,全區20個村(社區)在4月中旬圓滿完成了“兩委”班子、村(居)民小組長及村(居)民代表換屆選舉工作,依法、民主、按程序選出村居“兩委”班子成員101人、村居民小組長163人、村居民代表398個、村(居)務監督委員會20個。全區村(社區)換屆選舉期間有效投訴為“零”。
六、組織開展依法治市工作試點工作 。
根據市依法治市辦《關於確定依法治市工作試點單位的通知》(珠治辦[20xx]8號)精神,我區三灶鎮中心村民委員會被確定為20xx年依法治市工作試點單位,要求通過試點工作探索基層民主法治建設的先進經驗。按照市的工作部署,我辦與區依法治區工作領導小組有關的成員單位多次深入中心村調研,指導中心村制定了《中心村陽光村務工作方案》及工作台帳,明確了陽光村務工作的指導思想,基本原則,村務公開的內容、程序、形式、時間和監督。目前,中心村按照工作方案、工作台帳和村務公開,民主決策、民主管理、民主監督的要求,認真推進陽光村務試點工作。在開展試點工作的過程中,進一步健全和完善了村務公開民主管理各項工作制度,加強農村基層民主建設,保障了村民民主決策、民主管理、民主監督的權利,推進了村民自治機制,使村務公開民主管理的工作更加規范,更加完善健康發展,促進了村經濟社會協調穩定發展。
七、廣泛開展普法教育 。
認真貫徹《廣東省法制宣傳教育條例》,深入開展“法律六進”活動,根據新形勢需求,把滿足和服務人民群眾的法律需求作為普法工作的出發點和落腳點,有的放矢地開展法制宣傳教育活動。全區各單位共舉辦各類法制宣傳教育課49 場次,受教育人員計2.8 萬人(次);開展專場法律咨詢114 場次,參與人員達5 萬人次;製作法制宣傳欄364 期;編印、發放法制宣傳資料8.7萬冊(份)。一是抓領導幹部普法,促公務員學法。開展公務員法、公務員處分條例、政務信息公開條例、保密法、突發公共事件應急處理條例、行政賠償法、行政復議法、安全生產法、消防法等法律法規的培訓。組織全區各行政執法單位共50多人參與旁聽區法院審理行政案件。二是結合村、社區“兩委”換屆選舉工作,開展“送法下鄉”活動。深入村、社區,對村、社區幹部進行專題法律知識講座,開展換屆選舉程序、村民委員會組織法、居民委員會組織法、選舉法等法律法規的普法宣傳活動。三是把學校作為青少年進行法制教育的主要場所,開展了形式多樣、富有實效的法制教育實踐活動。制定並實施《20xx年中學法制宣傳教育意見》;繼續推進法制副校長及法制助理班主任開展專題法律知識輔導活動;開展以課堂教學為主的互動式普法活動;邀請專家、教授開展名為“關愛明天,普法先行”的普法教育巡迴演講活動;與珠海移動公司聯合開展“歸途野馬的瘋狂,校訊通成長計劃走進校園”活動,由著名公益人士“森森姜林”講述自己從叛逆青年走上幫助和挽救失足青少年道路的成長歷程,教育和引導學生以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。四是積極開展外來務工人員的維權普法活動。開展送法律進企業,舉辦法律知識講座;在辦理勞動仲裁案件和開展“人民調解進企業”活動中,對當事人開展普法宣傳;在外來務工人員集中的廠區、市場、居民區及文化廣場開展法律咨詢活動,派發法律書籍及宣傳資料30000多份(冊)。
八、積極維護社會和諧穩定 。
扎實做好基層調解工作,全面開展信訪、維穩、綜合治理,確保社會和諧穩定。一是按照分級負責、歸口辦理和屬地管理的原則進一步落實矛盾糾紛管轄責任制,各級堅持日常排查與集中排查相結合,努力做到對各種社會矛盾糾紛“抓早、抓小”,防止激化。全區各級、各部門認真排查和調處各類重大矛盾糾紛以及群體性事件,確保完成了各項重大活動以及節慶期間的安保維穩工作任務。二是積極推進人民調解、行政調解和司法調解的相互協調和銜接,調動各方的積極因素,把糾紛解決在基層,把矛盾化解在萌芽狀態。三是充分發揮人民調解工作人員的積極性,拓展調解工作的領域,有效化解了大量社會矛盾糾紛,維護了社會穩定,促進了社會和諧。20xx年共調處各類矛盾糾紛1533宗,調解成功1524宗,調解成功率為99.4%。四是積極發揮區鎮兩級綜治信訪維穩中心統籌社會管理、矛盾調處、平安建設、治安防範、普法教育等的職能作用,增強了區鎮兩級依法治理的能力。五是扎實開展嚴打整治專項斗爭和“清網行動”,加強社會治安綜合治理,社會治安得到進一步改善,全區刑事案件與2010年同比下降4.9%。
九、加強指導,積極推進基層依法治理工作 。
加強基層法治工作指導。一是召開依法治區工作領導小組會議,明確了依法治區工作的目標任務。二是開展工作交流和指導工作。依法治區辦先後到區司法局、區法院、區檢察院、區民政局等單位開展調研和工作交流,深入鎮和村(社區)指導依法治理工作。三是組織開展依法治市工作試點工作。四是積極推進村、社區依法治理工作,組織對村務公開工作開展聯合檢查,推動村務公開工作上水平。三灶鎮魚林村榮獲“全省民主法治示範村”。四是籌辦金灣區“二次創業”暨依法治區新年書畫展活動。區依法治區辦公室與三灶鎮聯合主辦,由三灶鎮文化服務中心承辦的金灣區“二次創業”暨依法治區新年書畫展活動計劃在20xx年春節前開幕,安排展出的書畫作品約110多幅。
一年來,全區各鎮各部門始終圍繞區委中心工作,認真落實《金灣區20xx年依法治區工作要點》的工作任務,合力推進依法治區工作,成效明顯。但仍存在一些問題和不足,主要是:農村基層法治建設發展不平衡,村、居民的法制意識仍需提高;普法工作的針對性有待進一步加強等。我們必須以科學發展觀為指導,堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一,大力推進依法治區工作,為金灣“二次創業”,建設幸福金灣創造良好的法治環境。
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;⑹ 中學依法治校工作總結
中學依法治校工作總結
我校當真進修十六大文件精神、「三個代表」緊張思維,深切貫徹《百姓操行構築履行綱領》,連續強化教誨傳授改革,周全促成本質教誨。履行「以科研樹名校、立異促成長、改革增效益,周全進步教誨傳授質量」的成長計謀;肯定辦理典範化、質量上程度、硬體上檔次、辦學有特點的辦學目標;以培養高本質、高層次,具有立異精神和創設才華,德、智、體周全成長的新一代高中畢業生為己任;履行「名校工程、名師工程、凝集力工程和育人造程」,落實「以工錢本,以德育人」的教誨理念,自動建立國度級樹范性高中。
黌舍以泉州市依法治市和中共永春縣委《關於依法治縣決議》及有關的教誨法律標准為根據,堅定「以工錢本,依法治校,以德育人」的辦學理念,建立「鞏固、安定、進步」的工作目標,環繞黨和國度的教誨目標和黌舍的工作大局,在上級當局和主管部分的帶領下,深切展開法制宣揚教誨,當真落實「三五普法」與「四五普法」要求,竭力到達周全進步全部師生員工的法律本質,周全進步依法治教、依法治校的法治化辦理程度,竭力兌現由進步全部師生的法律意識向進步法律本質變化,由珍視依靠行政辦理向珍視依法行政的變化,周全進步依法治教、依法治校的程度,進步門生遵紀守法的自發性。黌舍堅定學法用法相聯合,環繞普法、法律、行政法律、法律、監督等關鍵,漸漸兌現依法治校、以德育人的法治化辦理目標。依法治校獲得了明顯的效益。
一 、加強班子構築,闡揚集體效用
黌舍帶領班子深切進修「三個代表」的緊張思維和十六大文件精神。經過議定進修教誨活動,班子思維上開辟進步、行動上聯合協作。當真落實「二十四字」要求:高標准、嚴要求;本領強、效果高;多奉獻、少索取;出成績、樹榜樣。為了進步工作效果,帶領班子採納了「三聯合」做法,即:一是事前先聯合認識,二是辦事聯合程序, 三是過後聯合評價標准。「對人講剛正,對已講廉正,辦事講民主,彼此講相容」這是我們班子的行動典範。「遵規守矩, 但從我始」成為黌舍帶領的自發行動標准。同時, 履行集體決議計劃個人當真軌制,各部分職責清、信息通、效果高,全員呈集體優化態勢。
黌舍強化帶領,健康帶領構造機構。建立依法治校帶領組,由校長任組長、副校長任副組長,到處室主任、保衛科長、年段長為成員,當真落實校長責任制。做到校長親身抓,分擔副校長、治安副校長詳細抓,構建由政教處、辦公室、工會、團總支、政治組、年段黨支部、保衛科平分工當真收集,各負其職,分工互助,責任到人。當真訂定五年籌劃,把依法治校工作納入黌舍工作議程,作為黌舍的一項緊張工作來抓,做到同籌劃、同安排、同查抄、同總結、同m懲。
二 、美滿軌制、落實老例,強化辦理、進步實效。
只有健康軌制,才華有效增進依法治校軌制化、典範化。為此, 2000 年5月份經六屆三次教代會審議經過議定了《永春一中安定工作多少法則》,黌舍還訂定了《永春一中教師傳授工作評價履行定見》、《永春一中財務辦理法則》、《永春一中展開民主評斷行風工作履行定見》《永春一中關於履行耿介勤政軌制多少法則》、《永春一中展開師德師風教誨的履行方法》、《永春一中行政集會軌制》、《永春一中教職工年度考評工作方案》、《永春一中評比進步教誨工作者工作方案》、《永春一中教職工職務評聘工作方案》、《永春一中辦理系統體例改革的履行定見》及各崗亭、部分職責等,遵循章程履行辦學活動,章程成為黌舍工作的教導文件。
1 、強化老例辦理,落實「五項老例」量化評比軌制,發覺題目及時關照整改,大力大舉料理門生的儀容儀表,典範門生穿戴,嚴厲考勤軌制,發覺題目及時教誨,增進精良校風的進一步構成。
2 、加強表裡宿辦理,落實內宿的辦理軌制和不按期對外宿的查抄工作。
3 、美滿掉隊生教誨辦理機制。建立掉隊生轉化跟蹤檔案,建立以各年段行政帶領、黨員、優秀班主任、段長、班主任為主導的掉隊生幫教小組,召開掉隊生漫談會,家校關聯,竭力增進掉隊生的轉化。
4 、加大料理校園周邊環境、按期查抄,及時發覺題目及整改。加強校園治安料理,確保校園安定。我校《安定工作多少法則》的出台,有力促成我校治安、安定工作的展開與落實,構成了校長、分擔副校長、處室主任、保衛幹部、年段長、班主任、科任教授、辦理人員的層層責任制,真正落實「誰主管,誰當真」的原則,使各部分、各崗亭職責明了,責任到人,並把校園治安工作與年度考核,評先評甲等m懲相掛鉤,履行一票反對,使之構成各負其責,齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新場面。
5 、當真貫徹省頒傳授老例辦理工作條例、永教綜[ 2001 ] 56 號文《關於進一步加強中小學傳授老例進程辦理的關照》精神,落實傳授進程辦理。嚴厲履行省頒課程籌劃,訂定黌舍傳授「三表」。
6 、抓好傳授質量辦理,履行黌舍測驗典範化,進步測驗信度。當真構造期中、期末等大型測驗工作,隱瞞命卷,嚴明考紀,嚴厲履行流水評卷,聯合評分標准。黌舍、年段、班級、教研組、備課組、教師及時進行測驗質量分析和評價反饋。各年段、班級、教師建立學科質量跟蹤監控和優秀生培養軌制。
7 、加強學籍辦理,典範學籍檔案。當真履行省教誨廳、縣教誨局有關學籍辦理方法,健康學籍檔案資料。做好中考、高考學籍整檔。我校檔案室在 2003 年 1 月份被評為「福建省達標檔案室」。
8 、嚴厲財經軌制
( 1 )履行亮證收費, 聯合收費標准, 聯合利用省財務部分印製的收款單子,黌舍聯合辦理, 杜絕亂收費現象。做好各項經費出入的預算、決算和財務果然工作。
( 2 )加強美滿財產辦理軌制,典範財產請購、領用、保管、掛號、報廢手續,進行財產核對、掛號,做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產辦理,利用公約書,進一步富裕闡揚財產利用率,大力大舉倡導傾慕大家財物。
( 3 )基建、補葺或較大項目履行行政采購,招標、議標或集體探討決議,耿介自律,自發接納教職工監督,增加透明度、可托度,即節省了開支,包管質量,又獲得教職工的好評,在民主辦理黌舍工作中邁上了一個新台階。
三、依法辦理、民主監督
黌舍根據上級文件精神自動踐諾校務果然軌制,堅定每一年召開教代會,堅定黌舍的龐大決議計劃必須由教代會評論辯論經過議定,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。黌舍又進一步典範各項校務果然軌制,做到「六個一」:訂定了一個符合實際、聯合典範和便於大眾監督的《校務果然履行方案》;配置一個公告欄;法則黌舍緊張帶領為校務果然第一責任人,並建立校務果然帶領組,下設辦公室;建立一本果然記錄本;配置一個定見箱;建立一個校務監督小組,還公告了舉報德律風。
黌舍把財務辦理、收費、工程構築項目、籌劃生育辦理、教職工m懲、職稱評審、招闖禍件、黌舍龐大決議計劃 8 個方面作為果然的緊張內容,特別注意選准那些大眾最關心、社會最靈活、最簡單產生不正之風的題目,作為果然的重點向大眾果然。果然前,廣泛徵聘教職工的定見,在此根本上,經黌舍黨政帶領詳細探討,構成聯合定見掉隊行公告。公告後及時經過議定工會、到處室、年段當真人匯集教職工的反應、定見和發起,並當真分析探討處理,公道化發起及時採納,並將辦理結果果然。果然的時候,視差別環境而肯定。屬於平常事件的按半年、季度或月份果然;屬於階段性的及時果然;對付熱點題目,如收費、招生、工程構築等提早果然。同時,建立檔案備查軌制,將每次果然的內容、地點、時候、程序、式樣、包辦人、大眾發起的題目及對題目的處理環境等記錄料理,建立檔案以備查。
校務果然作為一種軌制,要真正落到實處,必須從加強監督方面入手,建立一系列監督軌制。黌舍建立校務果然監督小組,當真審議校務果然的內容,查抄果然的內容是不是客觀剛正,果然的程序是不是典範。同時,當真監督查抄校務果然後大眾反應的題目是不是及時獲得有效地辦理,以防備這項工作流於式樣。
校務果然是教代會內容的充裕和強化。黌舍以教代會為根本載體,把周全踐諾校務果然與加強教代會軌制構築聯合起來,連續補充和充裕教代會的內容,拓寬教代會工作的范疇,黌舍在闡揚教代會效用的原本的根本長進一步建立規章軌制,凡黌舍的龐大決議計劃、成長籌劃、規章軌制、m懲方法、財務出入等環境都經過議定教代會當真審議經過議定。經過議定落實教代會參加黌舍決議計劃、辦理和監督幹部的權柄,進一步促成校務果然的進程。黌舍經過議定建立校務果然和履行教職工代表大會軌制,連續擴大基層民主,進一程序動和闡揚教職工大眾的自動性,讓廣大教職工在獲得對黌舍知情權的根本上,兌現真實的教職工民主參加權和辦理權,構成有效的鼓勵和制約機制,真正兌現黌舍的科學決議計劃和民主辦理。
四、依法保衛師生合法權力
黌舍嚴厲依法治校,民主監督,以工錢本,恭敬教師的合法權力,落實和保險教師報酬。根據《教師法》、《教誨法》、《未成年人保衛法》等教誨法律標准,訂定《永春一中「梯級教師」評比前說起方法(評論辯論稿)》《永春一中關於建立教職工考勤獎的臨時法則》、《永春一中評比進步教誨工作者工作方案》、《永春一中教職工職務評聘工作方案》、《永春一中關於優秀教師辦理方法》、《永春一中關於鼓勵教師參加進修培訓的法則》、《關於培養門生自學本領的決議》等軌制,確保師生的權力獲得落實和保險。建立和履行校內申訴軌制,依法處理師生與黌舍之間的膠葛。
根據《永春一中師德典範細則》和展開行風評斷活動的要求,黌舍發起師德師風構築「環繞一此中間,強化二項軌制,弘揚三種精神」的工作思路,落實師德一票反對制。利用教職工例會進行進修教誨,並要求各教研組利用組會展開進修、評論辯論。經過議定進修、評論辯論,廣大教職工富裕認識到「抱負就在崗亭上,決議信念就在舉動中」,起到「學為人師、行動樹范」的結果;廣大教職工建立剛強的政治決議信念,敬業愛生,教書育人,為人師表,為門生的健康成長,奉獻出本身的一切,創設出閃光的事跡。工會利用保護教職工權柄的根本職責,時候關心教職工的糊口生涯、進修和工作,每逢節日互助黌舍做好離退休教職工的慰勞工作;教職工每遇傷病、凶事時,工會及時關心慰勞,將「暖和」送到家門;對特困教師傾瀉愛心,做好幫扶工作;工會還互助黌舍為在職教師的培訓、函授和進修創設精良前提,同時關心教職工的文化糊口生涯,建立教職工體育和文娛活動場合,利用節假日構造教職工展開各種體裁活動
黌舍自動摸索主題性教誨,尋找切近門生糊口生涯實際和思維實際的教誨主題,訂定履行方案,做到有籌劃、有程序、有反饋、有總結,鞭策典範教誨的落實與展開。當真貫徹和履行《百姓操行構築履行綱領》,展開「在家講孝敬、在校講勤奮、對人講規矩、對己講儀表」主題活動,並在校園顯眼處配置三塊百姓操行教誨宣揚牌,營建氛圍,竭力進步全部師生的文明素養和操行程度,構造高一年段門生參加牛姆林生態社會實踐活動,讓門生經過議定臨場活動明了保衛環境,保衛生態的緊張性。黌舍、年段、班級經過議定各種渠道把辦理門生的思維題目同辦理門生的心理題目有機地聯合起來,進行心理健康教誨講座,出版專刊,創辦心理健康詢問室,自動摸索門生心理健康教誨的新路子,培養門生心理自我調控本領,增進良盛情理本質的構成。進行「防備青少年違法犯罪」法制教誨講座,加強法紀見解,進步法律意識,明了遵紀守法的緊張性。建立安定第一的意識,加強安定教誨和防患工作,利用校會、班會等多種渠道進行安定教誨,加強安定保衛工作,黌舍建立安定帶領小組,建立行政帶領帶班的安定查抄和夜間放哨軌制,確保黌舍教誨傳授工作的平常運作。
五、展開法制宣揚教誨,獲得明顯結果
當真根據「四五」普標准劃的要求,進一步深切展開師生的法制宣揚教誨,經過議定進修「三個代表」的緊張思維,展開進修憲法、根本法律和教誨專業法,到達「二個進步,二個變化,一個促成」,即周全進步全部師生的法律本質、周全進步依法治校、依法治教的辦理程度;竭力兌現由進步全部師生法律意識向進步法律本質變化、由珍視依靠行政伎倆向珍視應用法律伎倆變化;為促成依法治校、依法治教奠定堅固的思維根本。
1 、加強帶領,建立健康機構。在「四五」普法帶領組帶領下,細致構造法制教誨工作,根據「四五」普標准劃,訂定普法工作的年度籌劃,把普法工作參加黌舍精神文明構築的工作重點,作為考核評估黌舍工作的緊張內容。普法工作有籌劃、有辦法、有查察、有總結,普法工作獲得落實,獲得明顯成績。
2 、富裕利用各種渠道,多種式樣展開法制宣揚教誨活動,在進步實效上下工夫,使黌舍法制教誨漸漸走向深切化、典範化、科學化。自動展開「三五」、「四五」普法教誨,周全進步依法行政、依法治校程度。黌舍根據門生的年齡特點、身心成長規律和教誨要求,重點構造門生進修《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法公例》、《任務教誨法》、《未成年人保衛法》、《防備未成年人犯罪法》、《治安辦理懲罰條例》等法律標準的根本知識,做到講義、課時、人員三落實。為確保法制宣揚教誨順利進行,自動構造了多種式樣的法制宣揚活動,如展開法律詢問、構造法律知識比賽測驗,進行各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝表演、板報、牆報、專欄、專刊、廣播等方法和式樣,把普法宣揚搞活搞實,使廣大家生遭到活潑形象、潛移默化的法制教誨,進步師生學法、懂法、用法、遵紀守法的程度。
3 、堅定法制宣揚教誨與思維操行構築相聯合,周全貫徹「依法治校、以德育人」的緊張思維,竭力貫徹落實《百姓操行構築履行綱領》、《中共中間國務院關於進一步加強和改革未成年人思維操行構築的多少定見》,自動展開「在家講孝敬、在校講勤奮、對人講規矩、對己講儀表」的系列操行教誨活動,嚴厲行動典範教誨,典範行動辦理,竭力進步門生的`操行涵養和文明行動風俗,有效防備、禁止門生違法犯罪和各種不良的違紀現象,塑造一中師生的精良形象,增進精良校風的進一步構成。經過議定普法與師德教誨的精密聯合,進步廣大教人員工的法律本質和進行法制教誨工作的本領;注意改正教誨行政中的違法行動,加大對違法違紀、體罰門生造成不良結果和感化的教職工嚴明查處的力度;竭力做好行風評斷工作,對行評中發覺的題目做到及時、完全整改。
4 、按期召開專題集會,回顧黌舍普法工作環境,總結經驗,尋找差距,探討對策,在新學年度黌舍普法工作中,聯合展開「文明班級」評比活動,把《中門生守則》、《中門生行動典範》教誨滲入滲出到「文明班級」評比的各項指標中,把說教式教誨轉化為直觀教誨、養成教誨;根據門生法制教誨的特點和要求,展開一系列充裕多彩、式樣多樣、活潑活潑的活動,使廣大家生在活動中獲得潛移默化的、富裕結果的 教誨。
經過議定《教師法》、《任務教誨法》、《教師職業操行典範》等法律標準的進修,每位教師都認清了本身應盡的責任和任務,本身在門生心目中的職位處所和感化,所以都能嚴厲要求本身,到辦事事不時珍視為人師表,力求給門生以精良的感化。是以說,經過議定普法教誨,極大地進步了我校教師步隊的師德本質。全校員工能盡職盡責,竭力做好本身的本職工作,大大地加強了責任感,有效地進步了辦事意識與辦事質量。
經過議定《任務教誨法》、《國旗法》、《中門生守則》、《中門生行動典範》與《治安辦理懲罰條例》等法律標準的進修,加強了門生的「愛黨、愛國、愛故鄉」的意識,進步了門生的自我辦理,自我典範的本領,使門出產生了願做崇高的人,爭做有益的事的心理,天然拋棄了那些不法的心理與意識,極大地進步了門生的思維、操行、情操本質。
六、辦學活動依標准范
1 、服從國度法律標准,依法履行辦學活動
黌舍帶領和辦理人員熟悉教誨及相干法律標准,明了黌舍的權力、任務。依法按章程訂定成長籌劃,自動建立國度級樹范平梵谷中。連續美滿、健康科學的辦理系統,在履行辦理活動中精確、高效地運轉。黌舍被評為省一級達標黌舍,有符合國度法則的必備辦學前提。
2 、建立黌舍龐大決議計劃法律檢察機制
黌舍龐大決議計劃經教代會決議經過議定並請校法律顧問考核,對外簽訂緊張公約均經過議定法律考核並進行校務果然,接納民主監督。
3 、周全貫徹國度教誨目標,履行本質教誨
黌舍帶領、教師明了教誨目標、辦學方向、培養目標。貫徹落實教誨目標,根據法律標准及黌舍實際肯定辦學方向及各項政策。嚴厲根據國度公告的傳授綱領開齊學科、開足課時。當真貫徹《福建省平凡中學傳授老例辦理多少定見》(試行)及《永春縣平凡中學傳授老例辦理履行定見》,訂定《永春一中傳授老例辦理履行方案》,落實傳授進程辦理。嚴厲履行省頒課程籌劃,訂定黌舍傳授「三表」。展開綜合實踐活動,在相干學科傳授中滲入滲出局勢教誨、國防教誨、環境教誨、人口教誨等專題教誨。保險門生參加教誨傳授籌劃安排的各項活動,異國隨便解僱門生,擅自停課、放假等現象。教誨傳授質量連續進步, 2003-2004 學年,門生參加學科比賽獲國度級嘉獎 16 人次,省級嘉獎 3 人次,市級嘉獎 31 人次,朱敏參加第十五屆「盼望杯」數學聘請賽獲泉州市第一名(全國一等獎)。 2004 年高考,本科上耳目數 729 人,此中重點線 213 人,本科上耳目數 516 人,比 2003 年增加 164 人,應屆正取生上線率 91.38%
4 、建立教職工工作查抄軌制,典範教師辦理
美滿崗亭責任軌制,履行教職工崗亭責任制,職責明了。建立高效有序的工作運行系統,做到各部分和諧有序、職責明了。連續履行《量化考評方案》,進行中期考評和期終評價。美滿辦理規章,兌現辦理工作的集體優化,按德、能、勤、廉諸方面進行考評,重平常、重進程,做到剛正、剛正、果然。對教職工失職行動的處理有相干法則、處理程序、處理記錄。履行教師教研軌制和進修軌制,加強教師根本功培訓,展開青年教師優良課、高級教師樹范課、骨幹教師和學科領祖先果然課、觀摩課等活動。訂定青年教師培訓方案,以青年教師探討會為陣地,自動展開青年教師培訓活動,收縮青年教師的成熟期,以適應黌舍教誨傳授的工作必要。闡揚縣級以上骨幹教師、學科領祖先效用。加大「名師工程」的工作力度,展開老教師對青年教師的傳、幫、帶活動。展開全部教師和辦理人員的信息技巧培訓,將當代信息技巧周全融入黌舍的傳授活動,履行信息技巧與其他學科傳授的整合。
5 、嚴厲憑佔有關法則招生 , 典範學籍辦理
嚴厲履行國度法則的招生政策,招生無違法違規行動。加強學籍辦理,典範學籍檔案。當真履行省教誨廳、縣教誨局有關學籍辦理方法,健康學籍檔案資料。做好會考、高考學籍整檔。
6 、嚴厲履行國度法則的財務軌制,黌舍經費辦理和利用合法
典範財務辦理,堅定勤儉辦學原則,耿介奉公,當真做好審批軌制,亮證收費,聯合收費標准,聯合利用省財務部分印製的收款單子,資金黌舍聯合辦理,杜絕亂收費。同時嚴厲根據財務部分有關法則進行預算、開支決算、考核等工作,並及時做好財務果然工作。把財務辦理推向一個新程度。加強美滿財產辦理軌制,典範財產請購、領用、保管、掛號、報廢手續,進行財產核對、掛號,做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產辦理,利用公約書,進一步富裕闡揚財產利用率,大力大舉倡導傾慕大家財物。互助有關部分做好審計工作,
7 、建立黌舍安定辦理軌制,黌舍辦法無安定隱患
20xx 年5月份經六屆三次教代會審議經過議定了《永春一中安定工作多少法則》,幾年來,在原有軌制的根本上,進一步美滿了《門房辦理軌制》,履行了二十四小時輪值值班軌制,《外來人員來訪掛號軌制》、《外來人員車輛辦理軌制》、《門生、教職工車輛停放辦理軌制》等。我校《安定工作多少法則》的出台,有力促成我校治安、安定工作的展開與落實。健康校園「綜治」、「創安」帶領小組,由校黨總支布告、校長邱文娟任組長,分擔副校長高德輝、治安副校長陳密羅(縣公安局副政委)任副組長,成員由保衛科長、到處室主任、年段長構成。校保衛科配有 5 位責任心強,交易本質較好的專兼職保衛幹部,下設治保會、護校隊、任務消防隊、梅峰新村安定文明片區理事會、門生會建立紀檢部、班委會建立治保委員,與五里街派出長處期建立「警民共建創安」聯防軌制,構成一個比較完好的、比較周到,又縱橫交織的校園治安收集,同時,加強教導、和諧和教誨辦理,根本構成校園治安收集個別合格、群體合力的步隊優勢。構成了校長、分擔副校長、處室主任、保衛幹部、年段長、班主任、科任教授、辦理人員的層層責任制,真正落實「誰主管,誰當真」的原則,使各部分、各崗亭職責明了,責任到人,校園無安定隱患。並把校園治安工作與年度考核,評先評甲等m懲相掛鉤,履行一票反對,使之構成各負其責,齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新場面。建立起安定防備系統體例,有告急變亂處理預案,依法妥帖處理門生迫害變亂
8 、互助本地公安、街道、工商、文化等部分加強校園周邊地區綜合辦理,黌舍周邊環境文明、健康安定。有專人當真綜合辦理工作,工作獲得落實。黌舍周邊環境文明、健康,安定,無龐大變亂產生。
9 、依法保險教誨傳授秩序,有精良的校風,依標准范黌舍、教師、門生行動,校風校紀嚴明。黌舍教師門生無緊張違紀和刑事犯罪行動。
10 、自發接納教誨行政部分進行的法律辦理和監督、教導。自發接納和互助人大、政協和相干行政構造依法進行的查抄、考察、監督。
;⑺ 小學依法治教工作總結
小學依法治教工作總結
我校在本年度,在學校依法治教依法辦學方面做了一些工作。現總結如下:
一、組織保障
學校有普法教育工作的專門負責人和領導小組,建立有普法宣講員、信息員隊伍。學校根據上級指示,把學生的法制教育工作納入學校整體工作計劃,購買一定的普法教材和資料發放給教師供教職工學法用。
二、法制教育
1、在教師群體中開展法律法規教育活動
學校在認真組織全校教職工進行師德教育集中培訓一周。我們學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設實施綱》、《社會主義法制建設基本知識》、《教師法制教育讀本》等法律法規知識。師德培訓有計劃、有教材、按課時完成,全體教職工參加不得請假。我們重點學習了《教師法制教育讀本》。通過學習,教職工們對國家法律法規有了進一步明確,經過熱烈的討論和對比,更加明白了什麼是違法的,怎樣做才是守法的,遵紀守法的觀念和法律素質明顯提高了。每位教職工作了筆記,還寫了學法體會文章,進行互相交流。
2、在學生中開展法律法規教育活動
學校開展的“禁毒禁賭”宣傳活動小手拉大手,創建文明無毒社區。同時做好“掃黃打非”、“禁毒禁賭”的黑板報宣傳工作,組織學生進行徵文活動。學校組織學生學習《未成年人保護法》,給學生講了《珍愛生命遠離毒品》的講座。開展“12.4”法制宣傳日活動,參加鄉鎮組織的法制宣傳活動。邀請我校的法制副校長所長來校給學生作法制講座。
1、組織教工學習文件內容,領會文件精神,從學校實際出發,研究安排了切實有效的活動。
2、周一國旗下講話時,列舉了許多生動的事實,深入淺出的語言給全小師生上了生動的一課。
3、在學校櫥窗上展出了期“青少年要學法用法、守法護法、做一名新世紀合格公民”的青少年法制教育掛圖展覽,組織中高年級的學生觀看。
4、學校請來了我校校外法制副校長給全校師生作了《法制與自我保護》的講座。該講座有法律條文、有生動的案例分析,正確地引導學生在法律范圍內,我們小學生什麼事是可以做的`,什麼事是不該做的,教學生遇到危險該怎樣保護自己,避免傷害等等,講得生動,師生受益非淺。
5、全校各班出了一期有關法制教育的黑板報,讓學生自己來剖析法制教育的重要性。
6、學校發動各班學生人人動手、人人參與,緊緊圍繞“依法治國,執政為民”這個法制宣傳日活動的主題。
8、學校組織全體教職工進行了“普法”法律知識考試。
三、依法治校及成效
通過這一系列的法制宣傳教育,我校師生的法律意識逐步增強了,學校全體教職工都能做到遵紀守法,沒有出現違法犯罪現象。全校學生在老師和校外法制副校長的教育培養下都無違法犯罪行為,法制意識得到了加強。學生也懂得了一些法律知識,知道從小就要做一個知法、懂法、守法的合格小公民。他們還懂得了如何用法律來保護自己,維護自己的權利。
四、存在的問題
1、依法治校等各項工作制度不夠健全。
2、因為沒有邊緣、失足青少年,故學校沒有建立預防機制。
;⑻ 法制教育宣傳工作總結
法制教育宣傳工作總結(精選7篇)
不經意間,工作已經告一段落,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢?以下是我為大家收集的法制教育宣傳工作總結(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!
法制教育宣傳工作總結 篇1
在過去的一年中,我校密切結合實際,認真開展了教育工作,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安校園,構建和諧社會創造了良好的法制環境。
一、統一思想,明確目標,深入開展「法制教育宣傳」活動
根據「法制教育宣傳月」的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,採取多種形式開展法制宣傳教育對於學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規組織師生認真學習。通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。
注重法制宣傳教育工作隊伍建設,學校成立了以校長為組長,教導主任為副組長、班主任為成員領導小組。完善了法制宣傳體系。學校加強了與當地派出所的聯系,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮紅領巾廣播台、黑板報等宣傳陣地的作用,大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。
積極開展豐富多採的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取「讀法律、法規與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合」等學習形式,不斷提高學習的效率。
二、團結協作,依法治教工作取得顯著成效
隨著和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,採取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座。請他們結合實際分析案例擺事實、講道理對青少年學生進行法制教育。
二是爭取當地執法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監督。
三是通過致家長的一封信等形式。與家長建立聯系,提高家長的素質,爭取家庭的支持。
法制教育宣傳工作總結 篇2
營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我園根據上級的指示精神,結合本園實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動採取多種形式,取得了實效,做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下:
1、營造良好氛圍
結合「平安校園」活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。
2、加強思想建設
在全園教職工中開展「學法、守法,做文明市民活動」。結合我園教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識,要有記錄、有筆記、專人負責,並撰寫學習心得體會。除利用家園聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外,還利用網路優勢組織教師觀看中央電視台的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,並開展「學法、守法,從我做起」討論會,引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養成守法的品質,使教職工再次覺得「安全重於泰山」,更加規范教育教學行為,使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構築 「幼兒園、家庭、社會」一體化的法制教育格局。
3、進行教育實踐
將法制教育宣傳活動融入園本課程中,我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解,並將粗淺的法律常識貫穿於幼兒一日教育教學活動中,各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,開展「我做學法、守法小公民」活動。如:「我是安全小衛士」、「走在馬路上」等主題活動,使幼兒對「法」有比較形象地認識,知道「法」就在我們身邊,並初步形成從小做起,遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式,給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識,告誡小朋友做一個文明的守法者,做一個「小小法制宣傳員」,教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法,做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用「家園聯系欄」設立法律宣傳驛站,創設法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等,使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務,樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全園教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
法制教育宣傳工作總結 篇3
根據年初計劃,本鎮實際,根據要求,扎實開展法制宣傳各項工作,現將情況總結如下。
一、加強領導,建立組織。
為了確保整項活動的有序開展,鎮黨委有關領導專門進行研究,建立了由鎮黨委副書記為組長的、鎮黨委宣傳委員和組織委員為副組長的領導班子,並成立了由司法所、綜治辦工作人員和宣傳辦工作人員共3名的辦公室。從而確保活動組織到位、人員到位。
二、制定計劃,明確職責。
由於活動涉及面廣,時間較長,為了能穩妥、有效地按縣委的要求推進,真正能取得一定的實效,鎮法制宣傳小組結合本鎮的實際和全縣的工作要求,專門制定了工作計劃,並明確各自的職責。確定了由司法所牽頭,宣傳辦和綜治辦具體操作的工作原則,大家各司其職、分工但不分家。
三、注重實效,抓好活動。
(一)氛圍營造。宣傳關鍵在於氛圍,為了營造濃厚的法制宣傳氛圍,在鎮區各主要街道懸掛宣傳標語20條,同時各社區、村利用黑扳報、櫥窗張貼宣傳標語近百條,宣傳車在全鎮各主要街道和農村來回進行宣傳,上下營造出濃厚的氛圍。
(二)認真開展矛盾查訪和法制宣傳活動。組織政法幹部和各村工作幹部集中對農村、社區中的有關群眾反映強烈的矛盾進行查訪,查訪到近期基層存在反映強烈的矛盾38起,並落實相關人員進行調處。我們在查訪中同時也大力宣傳了法制
(三)開展「法律援助、法律咨詢、法律宣傳」活動。10月10日,在重陽節來臨之際,鎮司法所在福渡鎮門口開展了以法律援助、法律咨詢、法制宣傳為主的法制宣傳活動,為80多位群眾解答了難題、提供了幫助。11月8日上午,縣司法局、鎮司法所、福渡社區聯合在中心校開展「法制宣傳、法律援助、法律咨詢」活動,發放資料500多份,接待群眾100多人。
(四)開展法制文藝進基層活動:以「歡樂田野,四季歡樂」文藝演出為載體,開展法制宣傳教育進社區活動2次(福渡社區、河壩社區)。期間,還通過現場法制知識競猜、有獎問答,豐富宣傳教育活動。
(五)開展法制電影進基層活動:分別到石碑村、公路村、臨江村、周閘村等6個村開展法制電影進農村活動,同樣通過現場法制知識競猜、有獎問答,豐富宣傳教育活動。
(六)發放宣傳資料:向各行政村村幹部發放《基層民主法治之光》讀本,共計100餘本;向社區、行政村幹部發放法律援助宣傳資料,共計100餘份。
法制教育宣傳工作總結 篇4
讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的'了。本學期以來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。
1、建立班子:
(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經鄭重考慮,由校長親自主帥,德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領導班子。(2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開展,並及時總結反饋上一周的工作,調控下一目的工作。(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。
2、形成一個氛圍
在進行法制教育的時候,我們根據以往進行各種工作中得來的經驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。 對教師進行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規,使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。
3、對學生進行宣傳(1)對學生的宣傳
我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式進行,並且運用了「三結合」的方式:師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話,作為教育對象的小學生,還是較難理解、接受理性很強的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規定的,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,有時是用小品的方式來明理,有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。(2)利用少先隊黑板報進行宣傳,並根據宣傳、學習的進程,收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學生學習的積極性,將學校的法制教育推向前進。(3)學校特別重視學科教學中結合,滲透法制教育。因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。
4、校園環境宣傳在進行法制教育中
我們也相當重視環境的渲染。我們在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內容,登載一些學習法制和小結、經驗,提出一些相關的供思考、辨析的事例,以促進法制教育結合法制教育,鞏固法制教育的內容。
法制教育宣傳工作總結 篇5
法制教育是學校德育工作的重要手段,我校以「12.4」法制宣傳日為契機,結合「法治清新」創建活動工作,以弘揚法治精神,促進社會和諧為主題,全面落實「六五」普法規劃,深入推進法治宣傳教育,充分發揮了「12.4」法制宣傳日普法宣傳的作用,營造了師生學法、守法、用法的良好氛圍。現將我校2013年「12.4」法制宣傳日活動情況匯報如下:
一、認識充分、主題明確
萬物皆規律,有法天下和。隨著全球經濟、政治的發展與變化,我國教育事業的迅速發展,以及全體師生在教學與學習中所面臨的新情況,使廣大師生充分認識到要更深層次地學習憲法和法律,提高法律意識、增強法制觀念,以便更好地服務於教育教學,保障師生生命和財產安全,維護學校正常的教學秩序。在「12.4」法制宣傳日來臨之際,我校以法制宣傳日宣傳活動的主題「弘揚法治精神,促進社會和諧」為依託,以「貼近教師、貼近學生、貼近生活」為原則,確立了的「12.4」法治宣傳日主題宣傳活動,以「弘揚法治精神,促進和諧校園」為主題的活動。
二、組織建全、領導有力
為搞好本次活動,學校成立了以校長為組長、主任為副組長的「12.4」法制宣傳日宣傳活動領導小組。在宣傳活動中,教導處具體負責宣傳工作,各環節分別由各班主任負責,並具體落實,在落實中相互建議,相互補充,形成了一種有人管,有人做,相互配合的宣傳工作體制。
三、形式多樣、內容豐富
為使本次宣傳活動更有成效,我校除組織本校教職工和學生認真學習憲法和法律,利用標語、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學習力度外,還依據本校實際,開展了豐富多彩的活動。如我校把星期一(11月25日)升國旗下的講話時間作為「12.4」法制宣傳月活動的正式啟動,由學生發出活動倡議,活動小組全面部署主題宣傳活動,宣讀實施意見,提出工作要求。我校要求全體學生認真閱讀櫥窗上的法制宣傳知識,使學生深受教育。
四、收效明顯、意義深遠
通過「12.4」法律法規宣傳活動,不但在廣大師生中掀起了學法、守法、用法的新高潮,而且讓普法活動落到了實處,提高了學校領導者的法律意識,增強了廣大師生的法制觀念,促進了依法執教,依法治校的進程,構建了和諧校園的教育體制,營造了良好的育人環境。
法制教育宣傳工作總結 篇6
我校以十九大思想為指導。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識,學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導,明確分工,落實任務
建立xx工作領導小組,召開xx工作研究會議。明確「以強化法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質教育全面推進」,進一步牢固確立「德育為首」的教育指導思想,黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質
通過政治學習、法律知識講座,組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習,增強了教職工依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識,增強民主參與、民主監督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助
遵循學校教育的規律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道,形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行,有計劃地對學生進行系統的法制教育。
語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,並積極探索小學法制教育的內在規律,在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動、對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。
利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動:
1、組織學生通過法制副校長法制講座,讓學生在一個個案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行「文明禮儀之星」主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。
4、組織學生舉行「我愛祖國」主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報。
7、邀請警官到學校進行「關愛生命,安全自護我能行」——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學校」《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動,舉行「不讓毒品靠近我」手抄報比賽,召開主題班隊會,組織學生對識毒防毒拒毒進行討論,使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯合,拓展教育
充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用,採取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識,通過家長學校、家校聯系信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性,傳授子女教育的科學方法,引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪,加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性,提高了家教質量。
法制教育宣傳工作總結 篇7
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容,增強法制觀念,提高守法自覺性,樹立天和小學文明學生新形象,爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月,制定了詳細的活動方案,各班根據方案內容,開展了豐富多彩的活動,現總結如下:
第一,利用國旗下講話,營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時間,向學生宣傳法制知識,發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。
第二,充分利用校園宣傳陣地,進行法制宣傳。
1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。
組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看後,利用班會課時間,對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2.利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育,增強學生的法制意識。
第三,分年級段開展活動,落實法制教育相關要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下,通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規,教育學生遵紀守法;三、四年級的同學通過開展「法制知識競賽」對一些法律法規有了進一步的認識,三(1)、四(3)兩個班級在競賽中取得了優異的成績;五、六年級在「小學生與法律」徵文比賽中,結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民,寫出了活動的真實感受。
第四,聆聽講座,提升認識。
學校邀請XX市司法所工作者到學校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育並不是一朝一夕的事。在今後,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
;⑼ 依法治縣心得體會5000字
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拓展平台 創新載體 完善機制 著力打造「法治宿松」求實效
----宿松縣普法依法治縣工作總結
今年是「六五」普法實施的第二年,全縣普法和法治宿松創建工作立足「十二五」時期工業強縣、農業穩縣、三產活縣、文化立縣的目標任務,堅持以「三個代表」重要思想為指導,以科學發展為主題,以加強社會主義民主政治建設為主線,以執法為民為目標,牢固樹立社會主義法治理念,不斷提升經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化管理水平,扎扎實實地實施「六五」普法和法治宿松建設綱要,有效地推進我縣民主法治化水平不斷向縱深發展。主要做了以下幾方面的工作:
一、健全機構 完善機制 法治宿松建設工作全面啟動
其一、全面普法規劃。我縣依法治縣和法制宣傳教育工作自開展以來得到了縣委、縣政府領導的高度重視,「六五」普法伊始,縣委、縣政府及時召開縣委常委會和政府常委會,聽取全縣普法依法治理工作匯報,研究下發《宿松縣「十二五」期間依法治縣綱要》,轉發《在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》。分別召開全縣「六五」普法依法治縣和法治宿松創建工作會議,針對不同時期作出新的部署和安排。各級各單位領導也將普法依法治理工作擺上議事日程進行研究和部署,分別制定了本地本單位「六五」普法規劃,依法治鄉(鎮)實施方案和開展法治創建工作的方案。
其二、健全組織機構。成立依法治縣領導小組,由縣委書記擔任組長、縣長擔任第一副組長,分管政法的縣委常委為常務副組長,縣人大、政府、政協分管領導兼任副組長,縣直各單位主要領導為成員單位的領導小組,下設辦公室,定期召開小組會議,聽取工作匯報,研究部署工作。此外,成立「六五」普法講師團,配齊師資力量,負責全縣各級各單位的普法宣講工作。各鄉鎮、村成立了宣講小組,組有普法宣傳員。
其三、完善保障機制。縣委宣傳部、縣司法局負責普法規劃的實施,組織、協調、指導、檢查法制宣傳教育工作;縣委、縣政府各部門、公、檢、法等各單位運用各種手段和途徑,面向社會開展法制宣傳教育;縣人大加強對法制宣傳教育工作的檢查和監督,縣司法局和
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縣依法治縣辦公室經常到各地各單位檢查了解普法依法治理工作的開展情況。縣、鄉鎮財政都把普法經費列入財政預算,縣直機關基本保證了普法所需費用,極大鼓舞和保障了普法工作的深入開展。形成黨委領導、政府實施、人大監督、全民規劃統一部署、全社會共同參與的「大普法」格局和運行有序的普法工作運行機制。
二、突出重點 創新載體 保持普法依法治理工作常態化
在繼續採取傳統的「擺、講、賽、考」普法模式的基礎上,我縣根據公民法制觀念日漸提高,不斷創新法制教育主題活動的形式和載體,聲色並俱的深入推進「法律十進」活動。
一是抓住引擎切點,擴大規模宣傳。我縣自去年以來,開展了「學雷鋒活動月」、「江淮普法行」「萬人簽名禁毒活動」「社會保險法宣傳月」「12.4」法制宣傳日等一系列活動,各單位各部門將法律法規紀念日、節慶日作為重點時期,重點宣傳相關法律法規,縣四大班子分管領導以身作則,多次上街進行咨詢宣傳活動。結合今年「普法依法治理工作推進年」活動的開展,藉助「江淮普法行」這一宣傳平台,開展法制講座、培訓班、法律知識競賽等活動,極大豐富了我縣法制宣傳教育的宣傳形式,拓展了宣傳面,加大了宣傳力度,普法依法治理工作全面啟動。
二是突出營造氛圍,不斷創新載體。我縣利用廣告牌、電子屏、手機簡訊、政府網站、宣傳條幅、櫥窗等形式,常年開展法制宣傳,大力營造法制宣傳濃厚氛圍,使全縣公民耳濡目染到法治氛圍,達到潛移默化的作用。此外,我縣在園林廣場建立了「法治廣場」,設立宣傳標牌,成立了青少年法制教育基地,在宿松日報和宿松電台開辟相關欄目,播放法制宣傳專題,以案釋法,開展法制宣傳教育。近期,我縣在新浪網上開辟「法治在線」微博,手機信息普法。全民互動,以身邊的事說「身邊的法」,頗具影響力。
三是突出重點,以點帶面。自「六五」普法開展以來,我縣著力抓重點普法對象的普法學習。首先是抓好乾部的普法學習,我縣出台了《關於進一步加強全縣領導幹部學慣用法工作的意見》,在意見中,對領導幹部、黨委(黨組)中心組學習法從學習制度、時間上做了進一步規范和要求。根據意見規定,各級各部門都制定和完善了學習制度。縣委、縣人大、縣政府、縣政協中心組分別舉辦了法制講座,縣政府建立了政府常務會議學法制度,舉辦了全縣各級各單位負責人參
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加的依法行政法制講座。縣依法治縣辦公室編印了《幹部普法學習讀本》,供全縣幹部職工學習,通過普法學習,提高了全體幹部的法律素質和依法辦事的能力,進一步提高領導幹部依法執政、科學執政能力。其次是抓好執法隊伍素質的提高。各級各部門在不斷提高執法人員政治素質的同時,還著力抓了法律素質的提高,要求他們不但要學普法內容,更要結合本職工作,履行相關法律法規。公檢法司系統今年開展了「深入踐行政法幹警核心價值觀」活動,並舉辦了執法人員法律知識講座、開展崗位練兵等活動,對全體幹警進行了一次全面的社會主義法治理念專題教育活動。再次是著重抓青少年法制教育。我縣歷來重視青少年法制宣傳教育工作,把青少年普法教育工作作為重中之重來抓。我縣在加強青少年學法用法工作中,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,既遵循思想道德建設的普遍規律,又體現法制教育的特點,以人為本,因人施教,從教育入手,根據青少年身心成長的特點和接受能力,積極倡導深入淺出、循循善誘的方式,運用法律講座、法律知識競賽、模擬法庭、法律文藝匯演、法律徵文比賽等形式,此外,在程嶺初級中學設立了青少年法制教育基地,為青少年學法提供又一平台,極大的調動了青少年學法用法的積極性、主動性和創造性,使他們在靈活多樣、形象生動的實踐中深受啟發,既提高了自身學法、用法的意識和能力,又增強了他們的社會責任感。
三、依法行政 全力創建 打造魅力宿松法治政府
當前,我縣已步入加快發展建設區域經濟強縣的新階段,迫切需要以法治保障經濟發展、推動人民民主、維護社會穩定、推進依法行政、確保公正司法。因此,開展宿松法治創建工作,是宿松實現科學發展的必然選擇,是促進社會和諧的迫切要求。縣委、縣政府也在著力打造成為一個法治政府,要求各級各部門把開展法治宿松建設工作作為深入學習實踐科學發展觀的具體行動,作為推進我縣經濟、政治、文化和社會建設的重大舉措。
在實施「十二五」期間依法治縣綱要工作中,認真貫徹落實《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》,縣政府研究制訂《宿松縣人民政府依法行政決策制度暫行規定》、《宿松縣行政機關規范性文件制定程序暫行規定》、《宿松縣人民政府行政問責辦法(試行)》,重大行政決策聽證制度、規范性文件備案制度、責任追究制度、人民陪審員制度、陽光執法制度等13種依法行政制度。制訂了開展法治宿松
⑽ 法制宣傳工作總結
2021年法制宣傳工作總結範文(通用8篇)
光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。大家知道工作總結的格式嗎?以下是我幫大家整理的2021年法制宣傳工作總結範文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
法制宣傳工作總結1
根據xx市依法治市領導小組專項工作組辦公室《關於報送xx年度法治宣傳教育工作總結的通知》文件要求,我局對xx年度法治宣傳教育工作進行了認真總結,現將有關情況報告如下。
一、加強組織領導,強化基礎保障
(一)落實法治責任。一是成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、各科(室)、支隊、站負責人為成員的法治宣傳教育領導小組,主要負責人為法治工作第一責任人,分管法治工作的班子成員是具體組織實施的責任人,其他班子成員是各自崗位分管工作范圍內法治工作的直接責任人。
(二)推動深度融合。一是做好環境法治宣傳教育工作與全市環保中心工作、環保業務工作、規范化建設「三個結合」,堅持在環保業務工作中推進環境法治建設,納入法治化軌道。二是制定年度工作要點,對全市環保系統推進依法治市工作出了總體規劃和具體安排。
二、廣泛開展宣傳,強化氛圍營造
(一)緊緊抓住領導幹部帶頭示範這個關鍵,切實增強學法用法的緊迫感。充分利用黨組會、局長辦公會等,採取領導輪流主講、班子成員作典型發言或專題討論的方式。學習內容主要是憲法、環保法律法規、規章和黨內法規,以及重要的黨委、政府規范性文件等內容;制定了會前學法制度,把會前學法納入常態化工作來抓,成為幹部職工會前的必修課,確保環境執法人員嚴格、規范、公正、文明、廉潔執法。
(二)深入推進法律「七進」活動的開展。一是廣泛開展「法律進機關」活動。環保執法人員帶頭學習、遵守、執行、維護法律,不斷提高依法管理和服務社會水平,牢固樹立和自覺踐行執法為民、公平正義的理念,提高管理和服務社會的水平。不斷增強法律意識和法制觀念,進一步提高依法執政、依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平,提高依法管理和服務社會的能力和水平,為全面推進法治化建設進程奠定堅實的基礎。
三、堅持嚴格規范公正文明執法
(一)建立環保公安聯合執法機制強化打擊環境違法犯罪行為。為增強環境執法剛性,嚴格執行環保法律法規,嚴厲打擊各類環境違法犯罪行為,同時完善環境保護監管機制,維護公眾環境權益,從而深入推進我市生態文明建設提供強有力的司法保障,加強與公檢法機關的信息互通、執法聯動,充分發揮環保部門、公安機關的職能和整體合力,加強環境保護聯動執法,建立了環保公安聯合執法機制,加大對各類環境違法犯罪活動的查處力度,形成防範、打擊各類環境污染違法犯罪活動的合力。
(二)健全行政執法責任制制度。從制度上、程序上保障環保行政處罰量罰公正、公平和公開,維護公民、法人和其他組織的合法權益,有效預防執法腐敗。三是制定了《xx市環境保護局規范行政許可裁量權規定》,對我局依法行使的xx項行政許可審批事項的進行了進一步量化、細化,增強裁量權的透明度和公眾參與度。
(三)推行行政執法公示制度。在xxx上依法公開環境違法企業的違法事實、處罰種類、依據和處罰結果等案件信息,全年公布環境違法企業xx家。
(四)積極推進機關法律顧問制度。聘請了xx市鑫泰律師事務所王旗律師為我局法律顧問。在重大事項決策中,充分發揮法律專家的參謀作用,以提高依法決策、依法管理、依法辦事水平。
四、落實法治政府建設實施綱要年度工作任務
(一)充分發揮行權平台功能作用。所有行政執法案件均在行權平台依法、公開、規范運行,今年共錄入行政處罰案件35件。
(二)完成了權力清單和責任清單編制工作。按照市政府統一安排部署,我局嚴格按照環保法律法規,對行政權力進行多次梳理,全面完成了xxx項行政權力清單和責任清單的編制工作。所有內容已通過xx市行政權力信息管理平台、xx市xxx向社會公布,接受社會各界監督。
(三)全面實行行政執法人員持證上崗和資格管理制度。一是對我局行政執法人員執法證件管理建立了檔案,取得執法資格的xx名執法人員均辦理了xx卡行政執法證,無不符合執法主體資格的人員參加環境行政執法工作。二是嚴格行政執法人員崗前培訓和資格認證制度以及行政執法證件管理制度,對全市環保系統行政執法人員的執法資格進行了一次梳理和核實,未參加執法資格考試或執法資格考試不合格的,不得授予執法資格,不得從事執法活動。
五、下步工作打算
我局將繼續貫徹落實依法治市各項部署要求,不斷強化行政執法監督、深入推進執法規范化建設、努力完善政策服務指導,緊緊圍繞全市工作大局,著力加強和改進工作,切實找准服務大局的契合點和著力點,進一步強化環境執法監管,轉變執法觀念、改進執法方式,努力提升環保工作法治化水平,不斷開創環境法治宣傳教育工作新局面。
法制宣傳工作總結2
在過去的一年中,我校密切結合實際,認真開展了教育工作,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安校園,構建和諧社會創造了良好的法制環境。
一、統一思想,明確目標,深入開展「法制教育宣傳」活動
根據「法制教育宣傳月」的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,採取多種形式開展法制宣傳教育對於學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規組織師生認真學習。通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。
注重法制宣傳教育工作隊伍建設,學校成立了以校長為組長,教導主任為副組長、班主任為成員領導小組。完善了法制宣傳體系。學校加強了與當地派出所的聯系,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮紅領巾廣播台、黑板報等宣傳陣地的作用,大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。
積極開展豐富多採的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取「讀法律、法規與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合」等學習形式,不斷提高學習的效率。
二、團結協作,依法治教工作取得顯著成效
隨著和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,採取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座。請他們結合實際分析案例擺事實、講道理對青少年學生進行法制教育。
二是爭取當地執法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監督。
三是通過致家長的一封信等形式。與家長建立聯系,提高家長的素質,爭取家庭的支持。
法制宣傳工作總結3
一、計劃周密,安排詳實
接到上級通知後,我校立即著手安排部署通知精神的貫徹落實工作,制定了《雙盛小學20xx法制宣傳月活動方案》,方案立足突出活動主題、體現學校學生特點、操作性強,尤其對具體活動安排進行了周密計劃,力爭取得良好活動效果。召開了各學段負責人的專題會議,統一了思想,對活動開展提出了明確要求,並進行了安排部署;利用周一升旗儀式時間,舉行了活動啟動儀式,為活動順利開展奠定了堅實基礎。
二、形式多樣,氛圍濃厚
緊扣活動主題和教育宣傳內容,活動期間通過採取周一升旗儀式國旗下講話、專任教師上法制教育課、辦一期法制手抄報、專題班隊會、致家長的一封信、開展校園護法活動等多種形式使活動既豐富多彩又扎實有效,並且能充分發揮宣傳欄、黑板報、櫥窗等宣傳陣地作用,不斷豐富宣傳手段,使全校進行法制教育宣傳的氛圍尤為濃厚,確保活動收到良好效果。
三、內容豐富,注重實效
活動中,立足結合學生實際、充分發揮學生參與積極性、提高學生素質和能力,安排了一系列的教育活動:
活動一:在周一早上的升旗儀式上,由教師作國旗下專題講話「嚴以律己,做遵紀守法的好學生」,啟動20xx法制教育宣傳月活動。
活動二:由專任教師給全校師生上一堂法制教育課。專任教師結合發生在師生身邊的典型案例,以案說法,既形象生動,又清晰明了地普及了與青少年密切相關的法律知識,增強了全校師生的法制意識,提高了自我保護和自我防範能力。
活動三:利用班隊會時間,各班召開一次以"法制伴我行"為主題的班隊會。在班隊會中,通過班主任老師帶領學生學習《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等法律知識和規范,教育學生爭做遵紀守法的好學生,同時,各班級組織開展嚴重違紀現象的排查,學生表決心。
活動四:辦一期法制手抄報。學生在前面活動的基礎上,結合自身實際,通過手抄報的形式展現對法律的認識程度,表達以實際行動維護法律尊嚴、參與法律行動的感想和決心等。
活動五:開展一次青少年法律知識問卷調查活動。學校通過問卷調查形式,了解和掌握當前學校法制宣傳的成效和存在的問題,收集歸納意見和建議,進一步增強今後做好法制宣傳教育的針對性和實效性。
活動六:發放致學生家長的一封信。提高學生家長重視學生法制教育的意識,進一步密切家校聯系,努力形成家庭、學校、社會三位一體的教育格局,全力提高學生法律素質。
這些活動切合學生實際,特點明顯,易操作,能讓學生在參與過程中受到法制教育,提高他們知法、懂法、守法的自覺性。
四、真抓實干,成效顯著
在活動中,各學段、各班級能認真落實學校法制教育宣傳方案中的各項工作安排,真抓實干、力求完美,並能及時將工作落實情況上報,溝通工作得與失,共同研究協商有關問題。通過活動的開展,全校師生學法、守法熱情高漲,學生人人爭做遵紀守法好學生、好公民,個人法律素質和自我防護能力明顯提高,整個活動成效顯著。
總之,20xx法制教育宣傳工作雖然結束了,但我校將會把法制教育作為德育工作的重中之重常抓不懈,使法律教育經常化、規范化、行為化,力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好學生、好公民。
法制宣傳工作總結4
龍鳳鄉中心校切實按照敘教局發25號文件精神,全面開展了以「弘揚法治精神,促進科學發展」為主題的宣傳教育活動,下面就開展活動情況作如下匯報:
一、提高認識,加強領導
為了提高廣大師生的法制觀念和法治意識,龍鳳中心校於20XX年3月12日專題召開會議,研究和部署此項工作。
(1)成立了專門的法制宣傳工作領導小組,由校長余中林任組長,副校長靳強、魏從貴任副組長,成員由中心校德育主任,教導主任,工會主席,後勤主任以及下屬各學校負責人組成。由靳強負責日常工作。
(2)聘請和落實法制副校長及法制輔導員。由鄉派出所所長丁一紅任法制副校長,派出所民警胥福明任法制輔導員。
(3)擬定工作方案。
二、積極開展宣傳教育工作。
1、召開專題會議部署安排相關工作。
2、擬定了宣傳工作方案。
3、全鄉各學校分校開展宣傳教育活動:
組織全鄉老師重溫《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省生產經營單位安全生產責任規定》等相關的法律法規。
全鄉利用校會開展宣傳教育講座11校次,參加人數達到3353人;各學校出專題宣傳牆報、專欄11期次,各班出宣傳黑板報72期次;書寫張貼懸掛宣傳標語22條;開展以:「弘揚法制精神,促進科學發展」主題班會72班次。
綜上所述,通過一系列的宣傳教育活動,全鄉師生受到一次法律法規知識的洗禮,法制觀念和法律意識得到了極大的提高,行為上得到了約束,增加了遵紀守法的意識,充分起到了本次宣傳教育活動的預期效果。
法制宣傳工作總結5
法制教育是學校德育工作的重要手段,我校以「12.4」法制宣傳日為契機,結合「法治清新」創建活動工作,以弘揚法治精神,促進社會和諧為主題,全面落實「六五」普法規劃,深入推進法治宣傳教育,充分發揮了「12.4」法制宣傳日普法宣傳的作用,營造了師生學法、守法、用法的良好氛圍。現將我校20xx年「12.4」法制宣傳日活動情況匯報如下:
一、認識充分、主題明確
萬物皆規律,有法天下和。隨著全球經濟、政治的發展與變化,我國教育事業的迅速發展,以及全體師生在教學與學習中所面臨的新情況,使廣大師生充分認識到要更深層次地學習憲法和法律,提高法律意識、增強法制觀念,以便更好地服務於教育教學,保障師生生命和財產安全,維護學校正常的教學秩序。在「12.4」法制宣傳日來臨之際,我校以法制宣傳日宣傳活動的主題「弘揚法治精神,促進社會和諧」為依託,以「貼近教師、貼近學生、貼近生活」為原則,確立了的「12.4」法治宣傳日主題宣傳活動,以「弘揚法治精神,促進和諧校園」為主題的活動。
二、組織建全、領導有力
為搞好本次活動,學校成立了以校長為組長、主任為副組長的「12.4」法制宣傳日宣傳活動領導小組。在宣傳活動中,教導處具體負責宣傳工作,各環節分別由各班主任負責,並具體落實,在落實中相互建議,相互補充,形成了一種有人管,有人做,相互配合的宣傳工作體制。
三、形式多樣、內容豐富
為使本次宣傳活動更有成效,我校除組織本校教職工和學生認真學習憲法和法律,利用標語、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學習力度外,還依據本校實際,開展了豐富多彩的活動。如我校把星期一(11月25日)升國旗下的講話時間作為「12.4」法制宣傳月活動的正式啟動,由學生發出活動倡議,活動小組全面部署主題宣傳活動,宣讀實施意見,提出工作要求。我校要求全體學生認真閱讀櫥窗上的'法制宣傳知識,使學生深受教育。
四、收效明顯、意義深遠
通過「12.4」法律法規宣傳活動,不但在廣大師生中掀起了學法、守法、用法的新高潮,而且讓普法活動落到了實處,提高了學校領導者的法律意識,增強了廣大師生的法制觀念,促進了依法執教,依法治校的進程,構建了和諧校園的教育體制,營造了良好的育人環境。
法制宣傳工作總結6
為使「12.4」國家憲法日暨全國法制日活動取得實效,我局高度重視活動開展情況,依據「xx縣20xx年「12.4」國家憲法日暨全國法制宣傳日城區宣傳方案」要求,縣衛生局、衛生監督所召開專項工作動員會,並結合實際,制定了活動方案,明確了法制宣傳日活動的指導思想,確定了活動的主要內容,布置了具體的宣傳工作。
(一)在機關大門口懸掛了主題宣傳橫幅。
(二)組織衛生監督員搞好法制宣傳工作。
12月4日,通過設立展台、分發資料等形式向過往群眾宣傳公共衛生相關法律法規知識,並現場為群眾解答了「甲型H1N1流感防治知識」等熱點問題。現場縣委、政法委書記塗自勝、縣宣傳部長朱健等走到衛生局展台咨詢時,衛生監督員現場解答了外出入駐賓館時注意哪些事項和公共衛生安全等,受到領導的好評。本次活動展出法律法規宣傳板報2塊,共發放有關職業病、傳染病以及飲用水衛生、公共場所衛生等方面問題的宣傳資料500餘份,現場接受廣大群眾咨詢40人次。
通過本次宣傳日活動,特別是今年是x個「國家憲法日」,使人們對國家當前提出的以憲治國,以法治國的理念,有了更加深入了解,宣傳活動開展,使《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》《公共場所管理條例》等衛生法律法規知識得到了有效普及,廣大群眾的衛生法律意識和法制觀念得到進一步加強,受到了群眾的一致好評。通過宣傳日活動進一步增強了人們的法制意識和權利意識,讓人們充分感受到衛生法律的重要性,使法制的力量深入人心,為構建和諧社會、和諧衛生營造了良好的社會氛圍。
法制宣傳工作總結7
20XX年12月4日是第X個全國法制宣傳日,進一步增強全民法制意識,提高全社會法治化管理水平,推進依法治國,構建和諧社會,營造良好的社會氛圍和法治環境,根據區普治辦《關於開展20xx年「12.4」法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,我局緊緊圍繞「加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展」活動主題,深入扎實開展了法制宣傳日活動,取得了良好的教育效果。
一、高度重視,認真部署
為使全國法治宣傳日活動扎實有效地開展,我局高度重視,召開專門會議研究「12.4」全國法制宣傳日活動,並結合實際,制定了活動方案,明確了法制宣傳日活動的指導思想,確定了活動的主要內容,使活動做到有的放矢
二、精心組織,開展活動
12月4日,通過設立展台、分發資料等形式向過往群眾宣傳公共衛生相關法律法規知識,並現場為群眾解答了「甲型H1N1流感防治知識」等熱點問題。本次活動展出法律法規宣傳板報2塊,共發放有關職業病、傳染病以及環境衛生、食品安全等方面問題的宣傳資料1000餘份,現場接受廣大群眾咨詢100人次。
通過本次宣傳日活動,《食品安全法》、《傳染病防治法》、《職業病防治法》等衛生法律法規知識得到了有效普及,廣大群眾的衛生法律意識和法制觀念得到進一步加強,受到了群眾的一致好評。通過宣傳日活動進一步增強了人們的法制意識和權利意識,讓人們充分感受到衛生法律的重要性,使法制的力量深入人心,為構建和諧社會、和諧衛生營造了良好的社會氛圍。
法制宣傳工作總結8
為在全社會營造崇尚憲法、遵守法律、維護憲法的濃厚氛圍,加強XX鎮的法治建設。我鎮緊緊圍繞宣傳主題,採取多種形式,開展法制宣傳日活動,取得了很好的效果。「12.4」法制宣傳日正逐步成為全鎮公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體。現將我鎮法制宣傳日活動情況匯報如下:
一、活動開展情況
XX鎮黨政領導高度重視本次「12.4」法制宣傳日活動,並主持召開動員大會,認真學習了關於貫徹落實上級有關文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各單位在這次活動中的職責分工。
(一)活動內容實施
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我鎮歷來重視對幹部群眾法制精神的培養,此次法制宣傳活動要在中心營造更為濃厚的法律氛圍,提高全鎮居民的法律意識。具體活動內容有:
(1)開展「法治文藝進村居」活動,XX鎮文化站組織XX藝術團進村居進集鎮,以群眾喜聞樂見的形式開展文藝演出,宣傳法律知識,獲得了群眾的歡迎。
(2)開展法律宣傳活動,為了配合本次「12.4」法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,向人民群眾宣傳與群眾密切相關的法律法規知識,我們組織組織中小學生開展法制教育,在各個街道懸掛法律宣傳橫幅,向全鎮居民發放法制宣傳材料,由工作人員現場解答群眾的提問。
(3)組織全體幹部學習法律知識,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務於我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在幹部職工中牢固樹立依法治國,依法治鎮,執政為民,依法維權的觀念。
二、活動意義
通過開展以憲法為核心為活動主題的法律法規宣傳活動,不但在廣大幹部群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大幹部群眾的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
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