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2016高考依法治國模板

發布時間: 2022-09-18 10:41:09

❶ 高考政治必背主觀題知識點整理

政治主觀試題越來越受到廣大師生的重視,然而在我們的教學和考試中學生最怕,失分最多的依然是主觀題。下面我給大家整理了關於高考政治必背主觀題知識點,希望對你有幫助!

目錄

高考政治必背主觀題知識點

高考政治知識重點

高考政治大題九大題型答題技巧

高考政治必背主觀題知識點

1.我國的國家性質——人民民主專政

(1)我國國家性質:人民民主專政的社會主義國家。

(2)人民民主專政的本質:人民當家作主。人民民主專政的最大特點就在於它與剝削階級掌握的國家政權不同,對佔全國人口絕大多數的人民實行民主,對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵對分子實行專政。

(3)人民民主的廣泛性、真實性:人民享有廣泛的民主權利,民主主體的廣泛性。人民當家作主的權利有制度、法律和物質的保障,廣大人民的利益得到日益充分的實現。

2.我國公民的政治權利和義務

(1)政治權利和自由:選舉權和被選舉權;政治自由;監督權。

(2)必須履行的政治性義務:維護國家統一和民族團結;遵守憲法和法律;維護國家安全、榮譽和利益;服兵役和參加民兵組織。

(3)公民參與政治生活的基本原則:公民在法律面前一律平等;權利與義務相統一;個人利益與集體利益、國家利益相結合。

3.民主選舉

(1)選舉的幾種方式:直接選舉、間接選舉;等額選舉、差額選舉。

(2)我國現階段實行直接選舉與間接選舉相結合的選舉制度。採取怎樣的選舉方式,在不同的時期、不同的地區,要根據社會經濟制度、物質生活條件、選民的 文化 水平的具體條件來確定。我國採取直接選舉與間接選舉相結合的選舉制度,是從我國人口眾多、幅員遼闊的摹本國情出發,從當前的社會發展相對落後、發展不平衡的現實出發,是符合我國現階段經濟和社會發展狀況的選擇。

(3)選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利,行使這個權利是公民參與國家管理的基礎和標志,也是公民政治參與能力的體現。能否積極參加選舉,是衡量公民參與感、歸屬感、責任感,表明公民政治素養高低的重要標志。

4.民主決策的方式

(1)方式:社情民意反映制度、重大事項公示制度、專家咨詢制度、社會聽證制度。

(2)積極參與民主決策的意義:首先,有助於決策充分反映民意,體現決策的民主性;其次,有利於決策廣泛集中民智,增強決策的科學性;再次,有利於促進公民對決策的理解,推動決策的實施;最後,有利於提高公民參與公共事務的熱情和信心,增強公民的社會責任感。

5.負責地行使監督權

(1)監督權是公民的基本政治權利。

(2)民主監督的幾種方式:

①信訪舉報制度。

②人大代表聯系群眾制度。

③輿論監督制度。

④其他方式(監督聽證會、民主評議會、網上評議政府、人民監督員制度等是民主監督的新形式、新 方法 )。

(3)實行民主監督的意義:有利於克服官僚主義和不正之風,改進國家機關及其工作人員的工作;有利於維護國家利益和公民的合法權益;有利於激發廣大公民關心國家大事,為社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁精神。

(4)負責地行使監督權:要實事求是,如實反映情況,不能捏造、歪曲事實,誣告、陷害他人;不能製造事端,不能圍堵、沖擊國家機關及攔截公務車輛。

6.政府的主要職能、性質、宗旨、工作的基本原則( 熱點 重點掌握)

(1)政府的主要職能

①保障人民民主和維護國家長治久安。

②組織社會主義經濟建設。

③組織社會主義文化建設。

④提供社會公共服務的職能。

(2)我國政府的性質、宗旨、工作原則

性質:是我國的行政機關,是人民利益的扞衛者和意旨的執行者

宗旨:為人民服務

工作基本原則:對人民負責

7.政府堅持對人民負責的原則

(1)為人民服務是政府的宗旨,對人民負責是政府工作的基本原則,這是由我國的國家性質決定的。

(2)怎樣堅持對人民負責的原則?堅持為人民服務的工作態度,樹立求真務實的工作作風,堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

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高考政治知識重點

⒈政府的性質

我國政府是國家權力機關的執行機關,是國家行政機關。

⒉我國政府的職能

⑴保障人民民主和維護國家長治久安,即政治職能。A保衛保護;B保障;C打擊。

⑵組織社會主義經濟建設,即經濟職能。主要是進行經濟調節、市場監管。

⑶組織社會主義文化建設,即文化職能。宣傳科學理論,提高兩個素質;發展各項事業,提高文化軟實力。

⑷加強社會建設。政府要加快健全基本公共服務體系,保證人民學有所教,勞有所得,病有所醫,老有所養,住有所居。

⑸推進生態文明建設。政府要堅持節約資源和保護環境的基本國策,為人民創造良好的生產生活環境。

我國政府的作用是管理與服務。

⒊我國政府的宗旨和原則

⑴我國政府的宗旨是為人民服務。

⑵我國政府工作的基本原則:對人民負責。表現:①堅持為人民服務的工作態度;②樹立求真務實的工作作風;③堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

政府為公民求助或投訴提供多種途徑

⑴途徑:①開設熱線電話;②設立信訪部門;③依法建立行政裁決制度。

⑵意義:①解決自己面臨的困難,維護自身的合法權益;②促使政府不斷改進工作。

⒋政府要堅持依法行政

⑴為什麼

必要性:①我國實行依法治國,建設社會主義法治國家。政府及其工作人員的權力由法律授予,行使行政權力必須依據憲法和法律的規定;②是貫徹依法治國方略,提高行政管理水平的基本要求;③體現了對人民負責的原則。

重要性:①有利於保障人民群眾的權利和自由;②有利於加強廉正建設,增強政府的權威;③有利於防止行政權力的缺失和濫用,提高行政管理水平;④有利於帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律,推進社會主義民主法制建設。

⑵怎麼辦

要求:政府要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇於負責、敢於擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政,堅決懲處失職、瀆職。

⒌政府要堅持科學決策、民主決策、依法決策

政府必須審慎行使權力,堅持科學決策、民主決策、依法決策。

①在科學決策方面,不斷完善決策信息和智力支持系統,提高決策的科學性;

②在民主決策方面:增強決策透明度和公眾參與度,使決策更好的反映民意,集中民智;

③在依法決策方面:確保決策制度科學、程序正當、過程公開、責任明確。

④建立健全決策問責制度和糾錯制度。

⒍政府要自覺接受人民的監督

⑴為什麼

必要性:①政府的權力是人民賦予的,政府行使權力必須接受人民的監督。②權力是雙刃劍,運用得好,造福人民;不好,可能滋生腐敗;③是堅持依法行政、做好工作的必要保證。

重要性:①有利於更好地合民意、集民智、聚民心,作出正確的決策;②有利於提高行政水平和工作效率,減少和防止工作失誤;③才能防止濫用權力,防止以權謀私、權錢交易等腐敗行為,保證清正廉潔;④有利於做到權為民所用,造福人民,建立起一個具有權威的政府。

⑵怎麼辦

①關鍵是健全權力運行的制約和監督體系。這個體系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

②建立起全面的行政監督體系。A、行政系統外部監督:包括權力機關的監督;中國共產黨的監督;人民政協的監督;社會與公民的監督;司法機關的監督。B、行政系統內部的監督:上級政府的監督;監察部門的監督;法制部門的監督;審計部門的監督。

③政府公開政務,政府堅持以公開為常態、推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開。

⒎政府要努力樹立自己的權威

(1)政府權威的決定因素:國家性質。

(2)區分政府有無權威的標志:政府的管理和服務是否被人民自覺地認可和接受.

(3)如何樹立政府的權威:①政府及其公職人員要科學決策、依法行政、審慎用權、優化公共服務、完善社會管理,要自覺接受人民監督,與人民群眾保持和諧關系;②政府及其工作人員要有良好的業績;③政府工作人員要重品行、作表率,牢記權為民所賦,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,成為社會主義榮辱觀的自覺實踐者。

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高考政治大題九大題型答題技巧

1「體現類」主觀題

【題型特點】體現型的設問中有「體現了什麼」「怎樣體現」「如何體現」等字眼。

【解題技巧】具體的解題思路是:定點——聯系——梳理——作答

一定點:確定考核的知識點是什麼;

二聯系:聯系所給材料與所學知識;

三梳理作答:將材料所給的信息與考核的知識點一一對照,二者相符的就是要點,作答時要做到觀點和材料相結合。

2「反映類」主觀題

【題型特點】「反映型」的設問,一般來說所給的材料有文字式的,也有圖表式的,大致有兩種情況:一是反映了什麼問題或現象,二是上述材料反映了什麼變化.

【解題技巧】不管是哪一種設問的情況,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握,可採用定點法。同上

3「為什麼(原因)類」主觀題

【題型特點】此類一般設問以「為什麼說」,「為什麼要」等形式呈現

【解題技巧】具體有三種方案:

第一種:從分析其必然性,必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性,也就是應客觀規律、時代背景而生的產物,是為了解決現狀不足的需要,必要性和重要性就是解決此問題的重要現實意義。

第二種:從為什麼要、為什麼能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答,答的越充分越全面越好,同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境

第三種:從政治、經濟或文化、歷史或現實,內因與外因等角度展開,要求具體問題,具體分析。

一般情況下要回答「這樣說」「這樣做」的依據,意義(重要性)、必要性、可能性等,有時也要回答不這樣做的危害,在解答中,一般應由近及遠,由直接到間接,先經濟後政治有次序,有條理地展開說明。

4「怎麼辦(對策)類」主觀題

【題型特點】此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體,如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人等。並且指定了要回答的某一方面內容。

【解題技巧】解答此類題目時,可採用定點法,同題型一。

凡是經濟學中見到如何經營類題時,應想到:

(1)市場:面向市場進行產業、產品結構調整,生產適銷對路商品;遵循價值規律,將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

(2)科技:貫徹科教興國戰略,運用高新技術;

(3)管理:加強管理,貫徹人才強國戰略

(4)素質:提高經營者,勞動者的素質;

(5)效益:努力降低生產成本,增大產出,提高經濟效益,走新型工業化之路。

(6)品牌:樹立良好的企業形象與信譽,創立品牌,生產優質無公害商品,沖破國際「綠色壁壘」

(7)競爭力:堅持「引進來」與「走出去」相結合,將企業做大做強,增強國際競爭力,積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做,一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答,但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答:

從國家角度回答時:要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答

從黨的角度回答時:要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答;

從公民的角度回答時:要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題,一般要側重於方法論,原理不用過多表述,但一定要結合實際問題來談,要體現哲學的思想與方法的要求。

5「意義或影響類」主觀題

【題型特點】此類題的設問一般有「積極影響」「經濟意義」「政治意義」「經濟政治意義」等

【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下:

一、經濟意義

描述國內經濟意義

1、(有利於)調動積極性,解放生產力,提高經濟效益,增加收入,提高人民生活水平。

2、(有利於)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用,實現資源的優化配置;促進結構調整(經濟結構產業結構等),帶動相關產業的發展,促進就業。

3、(有利於)落實科學的發展觀;走新型工業化道路。

4、(有利於)體現社會主義本質,縮小差距,實現共同富裕;全面實現小康目標,提高我國的國際競爭力

5、(有利於)統籌區域發展;促進經濟合作交流,實現生產要素合理流動,經濟互補;增強競爭力

6、(有利於)提高農業綜合生產能力;鞏固基礎地位;產業化經營,促進結構調整,增產增收,提高農業經濟效益。

描述對外經濟意義

1、(有利於)提高對外開放水平,促進對外貿易,增強國際競爭力;充分利用國際國內兩個市場,兩種資源,吸收引進資金,技術,管理 經驗 ;實施走出去戰略,為我國的現代化建設創造良好的國際(周邊)環境。

2、(有利於)建立國際經濟新秩序等。

二、政治意義

對國家的政治意義

國內有關活動

1、(有利於)人民當家作主,實現最廣大人民的根本利益(對人民負責);真正做到「三個代表」鞏固國家政權,促進社會主義政治文明建設。

2、(有利於)依法治國(依法執政,建設法治政府),轉變政府職能。

3、(有利於)為現代化建設創造良好的環境;民族團結,社會穩定,國家的長治久安,實現中華民族的偉大復興;提高綜合國力,構建和諧社會

對外交往活動

1、對我國的意義:(有利於)提高我國的國際地位,綜合國力,國際影響力,國際形象;創造良好的國際環境,維護國家安全;進一步對外開放,促進國際合作,維護國家利益。

2、對地區,世界的意義:(有利於)經濟全球化,世界多極化,國際關系民主化;建立國際政治新秩序,維護共同利益,促進世界和平與發展。

對黨的政治意義

(有利於)提高黨的執政能力,鞏固黨的執政地位(基礎);保持黨的先進性,密切黨同人民群眾的聯系,真正做到「三個代表」,做到立黨為公,執政為民;關系中國社會主義事業興衰成敗,關系中華民族前途命運,關系黨的生死存亡和國家的長治久安。

三、思想文化意義

(有利於)為社會主義精神文明建設,提供精神動力,智力支持,思想保證,;發揚愛國主義,民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;建設社會主義先進文化,提高國民素質,以德治國。

6「認識(評價)類」主觀題

【題型特點】此類題通常是材料先給出一個重大的社會現象,然後要求用所學的知識談談對這一現象的認識,常見設問有「如何認識」,「如何看待」「談談對某一現象的看法」「分析(評析)某一現象」等等

【解題技巧】此類題可按照「判斷表態」——「闡述道理」——「明確做法」的解題思路來作答,也可按照「是什麼」——「為什麼」——「怎麼辦」的解題思路來作答

「是什麼」——即題目說(做)的是一件小事,或題目觀點是對還是錯

「為什麼」——即說(做)這件事的依據、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性

依據——是說(做)這件事的經濟學、哲學、政治學的理論依據;

重要性——是說(做)這件事的作用、意義、目的、目標等;

必要性——是說(做)這件事當前存在的客觀實際,即非做不可的原因;

可能性——是說(做)這件事存在哪些主客觀條件,使做這件事成為可能

危害性——是做或不做這件事將會導致怎樣的消極後果。

「怎麼辦」——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等准備怎樣做這件事,採取哪些具體 措施 來解決問題。

回答時先原理,後結合材料要全面,辯證要站在自身的角度、態度要鮮明。

7「啟示類」主觀題

【題型特點】此類題的設問,一般是以某些典型的事件,事例為背景,要求談談該事例、事件的經濟學、哲學、或政治學的啟示,其形式一般是「這給了我們哪些啟示」或「這件事對你有什麼啟發」等,重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理,強調回答問題要有針對性。

【解題技巧】回答這種設問的題目時,一般應從兩方面考慮:一是材料說明的道理,二是要求我們應該怎麼辦。一般情況下,偏重於回答「怎麼辦」,答題時格式應為「原理+材料說明的道理或者是原理+應該怎麼辦」。

答案一般寫明原理或知識點,做到觀點材料的結合即可,不必詳細展開去分析。

8「依據類」主觀題

【題型特點】此類題主要是分析黨和政府解決某問題的措施的經濟學、哲學、或政治學依據。一般來說其設問主要有:第一,確定某知識范圍,要求分析或說明材料對應的某方面的理論依據;第二,未確定某范圍,要求從不同角度分析其理論依據。

【解題技巧】答案構成:(1)未限定某觀點,則應從不同角度分析,選擇主要的幾個觀點,每一個觀點都按照「原理、方法論+分析」模式作答,注意簡明扼要。

(2)若限定了角度,則依據這一觀點包含的辯證思維層次進行分析。按照「觀點+題中的做法或言論是如何抓住或符合(違背)這一觀點的+意義」模式作答。

9「圖表類」主觀題

【題型特點】圖表式論述題的圖表一般由「表題、圖表(圖表的形式常見的有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式)、注釋」三部分組成。設問通常是由2~3個小問組成。常見的設問方式有:

1、表一、表二分別(或共同)反映了什麼經濟現象;

2、表一、表二有何內在聯系;

3、請你談談對表格所反映現象的認識,或問如何解決材料中的問題。

【解題技巧】審題要先審設問,後審材料(圖表),這樣可以增強材料的目的性。

審設問要注意:

1、宏觀把握設問之間的關系。設問之間的關系:一種是並列關系,各小題圍繞中心相對獨立;一種是遞進關系,層層深入,其基本順序是「是什麼」「為什麼」「怎麼辦」

2、微觀具體分析設問要求。第一問:一般問的是圖表反映了什麼經濟現象,這時要特別注意看清題目問的是圖表「分別反映」了什麼經濟現象,還是「共同反映了」什麼經濟現象。答案不僅要寫出圖表反映的表面現象(即將圖表語言轉換成文字語言,實現有定量到定性的轉換),還應指出這一現象所包含的深層次信息,和隱藏的信息及本質性問題。

第二問:一般問的是表1和表2有何聯系,這些聯系主要包括四種情況:

(1)原因和結果的關系(2)一分為二的關系(3)整體和部分的關系

(4)前後相繼的關系 。其中又以(1)(2)較為常見。

第三問:一般要求結合圖表、文字談認識。一般做認識類題目的解題思路是:「是什麼」「為什麼」「有何意義和後果」「怎麼辦」。在答題時要注意將材料和教材原理結合起來,避免材料和原理「兩張皮」

審圖表要注意:

1、讀圖表的標題。圖表的標題反映了圖表的主題或中心。

2、讀表格內的項目和數據等內容,這是答案的主要來源。關鍵是能從對比中發現問題,發現變化,發現差距,縱向對比用來說明變化(如有個較大的增長或減少),橫向比較來說明兩者的差距。

3、讀表注(備注)。表注使圖表的含義得到全面深刻的表述,往往對答題有較大的影響。解釋性的備注是對圖表中的信息進行分析、判斷的依據;補充性的備注則是組織答案不可缺少的來源之一。

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❷ 如果打全面依法治國的政治題需要怎麼打

摘要 1)社會主義法制的含義

❸ 高考政治的答題技巧

有很多的文科同學是非常的想知道,全國卷政治的答題模板和答題格式是什麼的,答題技巧有哪些呢,那麼接下來給大家分享一些關於高考政治答題技巧,希望對大家有所幫助。

高考政治的答題技巧

1、准確把握政治所要考的知識點,基本要點不能遺漏,做到這一點,平時學習和復習中必須強化對基礎知識的記憶和理解。理解了,記住了,答題就會「得來全不費功夫」;若記不住,那就「踏破鐵鞋無覓處」了。

2、高考政治答題要緊扣題目,直接回答。一般來說,解答這類題目時,怎麼問就怎麼答。

3、高考政治答題技巧之語言表達要簡明扼要,條理清楚,要點要全,語言簡潔,觀點要鮮明,一般觀點不必展開,重要觀點略加展開既可。條理清楚就是答案內容要有層次性、邏輯性。

4、審題技巧,審題過程及內容:①審材料;②審設問;③審題分。

(1)定范圍——確定考「政、歷、地」三門中的哪一門。

(2)定方向——確定考「是什麼、為什麼、怎麼辦」三問的哪一問。

(3)定中心——確定試題要求考什麼。

(4)定性質——從分數分配上確定考題是簡答題,還是簡述題或論述題。

(5)定 方法 ——確定答題技巧是歸納法還是演繹法。

5、答題步驟

(1)讀懂題意:考生首先必須能夠讀懂題意,找出關鍵詞,把握試題的中心含義,以及試題作答要求.這樣才能做到有的放矢。

(2)看清圖示:近幾年的高考政治試題中很大一部分是與圖相關的。因此,應該對各類圖表的特點和作用認真掌握 總結 其答題技巧,在高考中靈活應用於政治答題中。

(3)注意聯系:各種政治要素之間是相互聯系、相互影響的,因此,在高考政治答題時應注意事物和現象之間的相互聯系,同時還要關注跨學科之間的聯系,以及與生活實際的聯系等,有技巧有方法的答題。

高考政治的答題模板

一、政治整張試卷格式要求:字體工整、序號正確、層次分明、內容充實。

二、選擇題:選項填寫規范有序,不要A、B、C、D書寫混亂的現象。

三、辨析題:序號用(1)(2)(3)(4)(5),最少三點,最多五點,不能用其他序號。觀點按照由左到右的順序,層次分明,四、觀察思考和活動探索。

(一)回答「是什麼(what)」的題:

1、常見問法:(材料中的某項內容、 措施 )說明了什麼?兩則材料共同∕分別說明了什麼?請你為

寫一條宣傳 標語 。請你列舉幾例∕種。請你簡要回答的目的。等等。

2、回答這樣的題一定要「主謂賓」一一對應,不能有語病,而且要用原理答題,不能用大白話或者答案有語病。

(二)回答「為什麼、原因、意義、危害、重要性、影響、作用等(why)」之類的題。

1、原因、為什麼、為何、何以等題的政治答題格式

(1)因為。。。。。。。。。

(2)因為。。。。。。是。。。。。。。。。的需要

(3)因為。。。。。。有利於。。。。。。。。

2、意義、重要性、影響、積極作用等類型的答題格式。

(1)一定要先問對誰有利於,如:對個人、對社會、對國家;對自己、對他人、對學校;等等。(

2)格式是:有利於。。。。。。。。。。。。

3、危害類的答題格式

(1)一定要先問

對誰有危害,如:對個人、對社會、對國家;對自己、對他人、對學校;等等。

(2)不利於。。。。。。。。。。。。

(三)回答「怎麼做(how)」之類的題

(1)一定要先問誰怎麼做,如:個人、社會、國家;家庭、學校、社會、國家;政府、企業、消費者;青少年個人;中學生;等等。

(2)主語和措施一定要對應,就是個人做個人做的事,社會做社會的事,國家做國家的事。如:努力學習科學 文化 知識是個人的事、加強對某項事務的宣傳力度是社會的事、制定法律是國家的事等等。五、除辨析題以外的答題,只要有兩個或兩個以上的答案,序號均用①②③④等,絕不能用其他序號。六、其他需要注意的格式。

(一)不能出現大序號套小序號的現象。

(二)字體要工整,用楷體字書寫。

(三)寫答案前三思而後行,不可先寫答案,發現錯誤後亂塗亂畫。

(四)內容要多寫一些,不光每一點內容要多寫,整個題還要多寫幾點。如讓你寫兩點即可,你可以寫三點、四點。讓你寫三點,你可以寫四點或五點。

高考政治必背答題模板

一、政府(國家)

1、政府(國家)這樣做的政治學依據。

在《政治生活》裡面命題,凡是要求回答:政府(國家)這樣做的政治學依據是什麼?都要從以下知識點去考慮:①我國的國家性質;②我國的國家職能;③我國國家機構應該堅持的原則;④國家這樣做的意義。

2、政府(國家)這樣做的經濟學依據

在《經濟生活》裡面命題,凡是要求回答:政府(國家)這樣做的經濟學依據是什麼?都要從以下知識點去考慮:①社會主義的本質;②社會主義的生產目的;③社會主義的根本任務;④社會主義市場經濟的根本目標;⑤市場在資源配置起基礎性作用,但是有弱點和缺陷,需要國家的宏觀調控;⑥國家宏觀調控主要運用經濟(財政政策、貨幣政策)、法律和必要的行政手段;⑦國家這樣做的經濟意義。

3、政府(國家)在經濟學裡面的行為是宏觀調控;政府(國家)在政治學裡面的行為是履行國家職能。

二、國際關系

1、(政治學)為什麼會出現錯綜復雜的國際關系?

在《政治生活》裡面命題,凡是要求回答:為什麼會出現錯綜復雜的國際關系?都要從以下知識點去考慮:國際關系極其決定因素。

2、(政治學)中國為什麼極力主張構建和諧世界?

在《政治生活》裡面命題,凡是要求回答:中國為什麼極力主張構建和諧世界?都要從以下知識點去考慮:①主權國家的權利與義務;②聯合國憲章的宗旨與原則;③中國是安理會常任理事國之一,積極參加聯合國及其專門機構有利於世界和平與發展的活動;④和平與發展是當今時代的主題;世界多極化和經濟全球化;順應了經濟全球化和世界多極化發展的要求,有利於促進國際關系民主化;⑤國際競爭的實質;⑥我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策;⑦我國獨立自主的和平外交政策(宗旨和目標等)。

3、(經濟學)國際經濟關系

在《經濟生活》裡面命題,凡是要求回答:發展國際經濟關系的依據,都要從以下知識點去考慮:①是生產社會化、特別是經濟全球化的要求;②市場經濟開放性的要求;③是社會主義現代化建設的必要條件;④對外貿易的作用。

4、(哲學)國際關系

在《生活與哲學》裡面命題,凡是要求回答:發展國際關系的哲學依據,都要從以下知識點去考慮:①事物是普遍聯系的;②整體和部分的關系;③內因和外因的關系;④事物是變化發展的;⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。

三、政黨

在我們平時的練習和高考中,經常出現運用「政黨」的知識分析說明一些政治現象。回答此類問題,一定要用以下知識點考慮:①中國共產黨的性質;②中國共產黨的宗旨;黨的指導思想;③中國共產黨的領導和執政地位;④中國特色社會主義事業必須由中國共產黨領導;⑤中國共產黨的領導方式和執政方式;⑥加強黨的建設;⑦中國共產黨的執政理念——立黨為公、執政為民;我國的政黨制度。

四、企業

企業是市場的重要活動主體,是《經濟生活》的重要內容,高考政治在《經濟生活》部分經常考到企業的知識,而且牽涉的知識面廣,知識之間關聯度大。但是也有規律可遵循。

我們在回答企業該怎麼辦之類的問題時,與企業有關的知識如下:

①商品的使用價值與價值的關系;(因為企業生產的是商品、要重視產品質量)

②掌握市場信息,調整產品結構,面向市場組織生產適銷對路的商品;

③加強管理,提高勞動者的素質,提高個別勞動生產率;

④採用先進技術,進行技術開發和創新,建設創新型企業;開展節能減排,發展循環經濟,建設生態文明,建設資源節約型、環境友好型企業;

⑤轉變經濟增長方式,調整經濟結構,以較少的資源,較低的成本,生產較多符合社會需要的產品;提高企業的經濟效益;

⑥經營者必須具有良好的素質,還要提高企業勞動者的素質,維護勞動者的合法權益;

⑦企業要搞好售後服務,樹立良好的信譽和形象,實施名牌戰略,堅持正當競爭,反對惡性競爭;

⑧企業必須遵循價值規律,按價值規律辦事情;要自覺遵守市場交易原則,維護市場經濟秩序;

⑨企業要走新興工業化道路;必須實施「引進來」與「走出去」戰略;

⑩堅持科學發展觀。

五、公民

1、《政治生活》在公民這個知識點上命題,經常要考慮如下知識:

⑴公民與國家的關系——是統一和諧的關系。國家權力機關由民主選舉產生,國家權力來源於人民,人民是國家的主人。在政治方面,我國公民享有廣泛的政治權利和自由,國家依法保護公民的政治權利和自由;公民應該履行維護國家利益的義務。

⑵要正確對待公民的權利與義務。

⑶三大原則:①堅持公民在法律面前一律平等的原則;②堅持公民權利與義務統一的原則;③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。

⑷公民監督。

2、《生活與哲學》在公民(個人)這個知識點上命題,經常要考慮如下知識:

⑴人生價值的兩個方面是統一的關系;

⑵人與自然要和諧相處;

⑶人與規律的關系;人與聯系的關系;人與矛盾的關系;

⑷個人與社會的關系;個人活動與社會發展的關系;

⑸人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者。

3、《經濟生活》在公民(消費者、勞動者)這個知識點上命題,經常要考慮如下知識:

⑴個人消費品的分配;

⑵勞動者的權利與義務; 勞動合同 制度;

⑶公民應該有納稅人意識;

⑷公民的幾種投資行為——購買股票、購買商業 保險 、存款儲蓄、購買債券;

⑸依法保護消費者的合法權益;消費者要全面提高自己的思想文化素質,享受了權利,就必須承擔相應的義務,要遵守社會公德,維護他人的合法權益。維護正常的市場經濟秩序。

六、《文化生活》主要命題點

1、文化的作用:文化精神力量;文化對社會的作用;文化與經濟、政治的關系;文化綜合國力;文化對人的影響(優秀文化的作用)。

2、文化發展與創新:創新的重要性;創新的途徑(根本途徑和具體途徑);處理好兩對關系,克服兩種錯誤傾向;創新的主體—人民。

3、中華民族精神:內涵;核心;為什麼要弘揚(必要性和重要性);怎樣弘揚。

4、先進文化建設:堅持馬克思主義的指導地位;建設社會主義核心價值體系;社會主義精神文明建設的重要內容( 教育 、科學、文化事業);思想道德建設與社會主義榮辱觀;思想道德修養與科學文化修養;如何發展中國特色社會主義文化。

凡是經濟學中見到如何經營類題時,應想到:

⑴市場:面向市場進行產業、產品結構調整,生產適銷對路商品;遵循價值規律,將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

⑵科技:貫徹科教興國戰略,運用高新技術,加強自主創新;

⑶管理:加強管理,貫徹人才強國戰略

⑷素質:提高經營者,勞動者的素質;

⑸效益:努力降低生產成本,增大產出,提高經濟效益,走新型工業化之路。

⑹品牌:樹立良好的企業形象與信譽,創立品牌,生產優質無公害商品,沖破國際「綠色壁壘」;

⑺競爭力:堅持「引進來」與「走出去」相結合,將企業做大做強,增強國際競爭力,積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做,一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答,但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答:

從國家角度回答時:要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答

從黨的角度回答時:要注意從黨的領導和執政方式及加強黨的建設角度回答;

從公民的角度回答時:要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題,一般要側重於方,原理不用過多表述,但一定要結合實際問題來談,要體現哲學的思想與方法的要求。


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❹ 高考【政治主觀題】答題模式

一、關於依據(理由、原因、正確性等)題型的答案要點
1、運用《經濟生活》知識分析政府(國家)活動(做法)的依據
要從以下知識點去考慮:①社會主義的本質(或者根本任務);②社會主義的生產目的;③消費對生產具有反作用,擴大內需;④社會主義市場經濟的根本目標是實現共同富裕;⑤市場在資源配置起基礎性作用,但是有弱點和缺陷,需要國家的宏觀調控(強有力的宏觀調控、優越性);⑥國家宏觀調控主要運用經濟手段(財政政策、貨幣政策)、法律和必要的行政手段;⑦勞動者是國家和社會的主人,依法維護勞動者合法權益;(8)應對經濟全球化;(9)公平與效率,關注社會公平;(10)落實科學發展觀,幾個「統籌」;(11)國家這樣做的經濟意義。
政府(國家)活動在經濟生活中的行為是宏觀調控, 在政治生活中的行為是履行國家職能。
2、運用《經濟生活》知識分析企業、個人活動(做法)的依據
要從以下知識點去考慮:①市場在資源配置中起基礎性作用,以市場為導向,面向市場生產;②堅持經濟效益與社會效益相統一;③消費對生產具有反作用,維護消費者合法權益;樹立正確的消費觀;④企業經濟經營的有關知識(經營戰略、自主創新、誠信經營、品牌戰略、提高質量);⑤勞動者是國家和社會的主人,依法維護勞動者合法權益,提高勞動者積極性;⑥應對經濟全球化;⑦落實科學發展觀;(8)企業、個人這樣做的經濟意義。
3、運用《經濟生活》知識分析我國對外經濟活動(國際經濟關系)的依據
在《經濟生活》裡面命題,凡是要求回答:發展國際經濟關系的依據,都要從以下知識點去考慮:①經濟全球化的要求;②市場經濟開放性的要求;③是社會主義現代化建設的必要條件(有利於利用兩個市場、兩種資源);④對外貿易的作用(有利於優化資源配置,發揮比較優勢)。
4、運用《政治生活》知識分析政府活動(做法)的依據
要從以下知識點去考慮:①我國的國家性質;②我國政府的性質、宗旨和原則;③我國政府的職能;④國家這樣做的意義(落實科學發展觀,構建和諧社會,全面建設小康社會);⑤堅持依法行政的必然要求;⑥應對當代國際競爭 (9)我國的外交政策。
5、運用《政治生活》知識分析政黨活動(做法)的依據
運用「政黨」的知識分析說明一些政治現象,一定要用以下知識點考慮:①我國的國家性質;②中國共產黨的先鋒隊性質和為人民服務的宗旨;③中國共產黨的領導核心和執政地位(中國特色社會主義事業必須由中國共產黨領導);④中國共產黨的領導方式和執政方式;⑤黨的指導思想、執政理念(以人為本,科學發展觀);⑥我國的政黨制度內容;⑦應對當代國際競爭
6、運用《政治生活》知識分析公民活動(做法)的依據
要考慮如下知識:
⑴ 我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人;人民民主具有廣泛性和真實性。 (2)我國公民享有廣泛的政治權利和自由,國家依法保護公民的政治權利和自由;公民應該履行維護國家利益的義務。(3)要正確對待公民的權利與義務。堅持三大原則:①堅持公民在法律面前一律平等的原則;②堅持公民權利與義務統一的原則;③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。⑷公民依法享有知情權、參與權、監督權。(5)公民參與民主決策、民主監督、民主管理的方式和意義
7、運用《政治生活》知識分析政府對外活動(國際關系)的依據
(1)運用《政治生活》知識分析,為什麼會出現錯綜復雜的國際關系?
在《政治生活》裡面命題,凡是要求回答:為什麼會出現錯綜復雜的國際關系?都要從以下知識點去考慮:國際關系極其決定因素;時代主題;我國的外交政策;我國走和平發展道路。
(2)運用《政治生活》知識分析,中國為什麼極力主張構建和諧世界?
在《政治生活》裡面命題,凡是要求回答:中國為什麼極力主張構建和諧世界?都要從以下知識點去考慮:①主權國家的權利與義務;②聯合國憲章的宗旨與原則;③中國是安理會常任理事國之一,積極參加聯合國及其專門機構有利於世界和平與發展的活動;④和平與發展是當今時代的主題;世界多極化和經濟全球化;順應了經濟全球化和世界多極化發展的要求,有利於促進國際關系民主化;⑤國際競爭的實質;⑥我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策;⑦我國獨立自主的和平外交政策的基本點;⑧我國堅定地維護國家利益;⑨我國走和平發展道路。
8、運用哲學知識分析對外活動(國際關系)的依據
在《生活與哲學》裡面命題,凡是要求回答:發展國際關系的哲學依據,都要從以下知識點去考慮:①事物是普遍聯系的、變化發展的;②整體和部分的關系;③事物是變化發展的;④矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。
二、關於措施(建議)題型的答案要點
1、運用《經濟生活》知識分析國家(政府)如何做(措施、建議):
要從以下知識點去考慮:① 國家宏觀調控主要運用經濟手段(財政政策、貨幣政策)、法律和必要的行政手段;② 規范市場秩序(完善市場機制),充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用;③ 落實科學發展觀,記住五個「統籌」;④ 充分發揮財政的作用;⑤ 調整和優化經濟結構,促進產業結構優化升級;;⑥ 推進分配製度改革,完善分配製度,縮小收入差距(實現社會公平);⑦ 協調勞資關系,依法維護勞動者合法權益;⑧ 堅持「引進來」與「走出去」相結合,深化改革開放(擴大對外開放);⑨ 處理公平與效率關系,關注社會公平;⑩ 促進消費,擴大內需;(11)根本是發展經濟。(12)引導消費(樹立正確的消費觀);(13)建設創新型國家,提高自主創新能力;(14)建設「兩型社會」,走可持續發展道路。
2、運用《經濟生活》知識分析企業如何做(措施、建議)
我們在回答企業該怎麼辦之類的問題時,與企業有關的知識如下:
① 掌握市場信息,調整產品結構,面向市場組織生產適銷對路的商品;
② 加強管理,提高勞動生產率,降低生產成本;
③ 採用先進技術,進行技術開發和創新,建設創新型企業;開展節能減排,發展循環經濟,建設生態文明,建設資源節約型、環境友好型企業;
④ 堅持正確的發展戰略;
⑤ 轉變經濟增長方式,調整經濟結構,以較少的資源,較低的成本,提高企業的經濟效益;堅持經濟效益與社會效益相統一。
⑥ 企業加強職業道德建設,還要提高企業勞動者的素質,維護勞動者的合法權益;
⑦ 企業樹立良好的信譽和形象,實施名牌戰略,堅持正當競爭,反對惡性競爭;
⑧ 企業要走新興工業化道路,調整和優化產品結構;
⑨ 必須實施「引進來」與「走出去」戰略;
⑩ 堅持科學發展觀,走可持續發展道路
3、運用《經濟生活》知識分析個人(消費者、勞動者)如何做(措施、建議)
① 掌握市場信息,調整產品結構,面向市場組織生產適銷對路的商品;
② 加強管理,提高勞動生產率,降低生產成本;
③ 採用先進技術,進行技術開發和創新,建設創新型企業;開展節能減排,發展循環經濟,建設生態文明,建設資源節約型、環境友好型企業;
④ 堅持正確的發展戰略;
⑤ 提高職業道德意識,增強法律意識和維權意識,依法維護自身的合法權益;
⑥ 樹立正確的消費觀,堅持綠色消費;
⑦ 面向市場,調整和優化產品結構,生產優質產品;
⑧ 堅持科學發展觀; ⑨公民應該有納稅人意識;公民的幾種投資行為——購買股票、購買商業保險、存款儲蓄、購買債券;
凡是經濟生活中見到如何經營類題時,應想到
⑴ 市場:面向市場進行產業、產品結構調整,生產適銷對路商品;遵循價值規律,將生產資料與勞動力進行優化合理配置。
⑵ 科技:貫徹科教興國戰略,運用高新技術,加強自主創新;
⑶ 管理:加強管理,貫徹人才強國戰略
⑷ 素質:提高經營者,勞動者的素質;
⑸ 效益:努力降低生產成本,增大產出,提高經濟效益,走新型工業化之路。
⑹ 品牌:樹立良好的企業形象與信譽,創立品牌,生產優質無公害商品,沖破國際「綠色壁壘」;⑺競爭力:堅持「引進來」與「走出去」相結合,將企業做大做強,增強國際競爭力,積極參與國際競爭。
4、運用《政治生活》知識分析我國政府(國家)做法(措施、建議)
要從政府堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的工作原則(要寫出3點具體內容);政府履行政治、經濟、文化、社會公共服務職能;堅持依法行政;自覺接受人民監督,實施「陽光」工程;堅持以人為本,落實科學發展觀等方面知識回答。
5、運用《政治生活》知識分析中國共產黨的做法(措施、建議)
要從黨堅持為人民服務的宗旨;堅持政治領導、組織領導、思想領導,堅持民主執政、科學執政、依法執政等方式,;堅持執政為民,落實科學發展觀;發揮黨組織的模範帶頭作用等知識回答。
6、運用《政治生活》知識分析我國公民做法(措施、建議)
要從公民行使權利、履行義務;堅持參與政治生活的三條基本原則(①堅持公民在法律面前一律平等的原則;②堅持公民權利與義務統一的原則;③堅持個人利益與國家利益相結合的原則);公民依法行使知情權、參與權、監督權;公民參與民主決策、民主監督、民主管理的方式和途徑等知識回答。
7、運用《政治生活》知識分析政府對外活動(國際關系)的措施、建議
(1)共同利益是國家合作的基礎。努力尋找共同利益,在共同利益的基礎上加強合作;(2)充分發揮聯合國的作用; (3)堅持獨立自主的和平外交政策(結合基本點進行說明);(4)我國堅定地維護國家利益。
8、運用哲學知識分析措施、建議類型題
從哲學角度回答怎樣做的問題,一般要側重於方法論,原理不用過多表述,但一定要結合實際問題來談具體做法,要體現哲學的思想與方法的要求和具體措施。
《生活與哲學》在公民(個人)這個知識點上命題,經常要考慮如下知識:
⑴人生價值的兩個方面是統一的關系; ⑵人與自然要和諧相處;
⑶人與規律的關系;人與聯系的關系;人與矛盾的關系;
⑷個人與社會的關系;個人活動與社會發展的關系;
⑸人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者。
9、《文化生活》主要命題點
(1)文化的作用:文化是重要精神力量;文化對社會的作用(提供精神動力、智力支持、思想保證;促進「三個文明」協調發展,全面建設小康社會);文化與經濟、政治相互影響、相互交融;文化是綜合國力的重要因素;文化對人的影響(優秀文化的作用)。
(2)文化發展與創新:發展與創新的關系;創新的重要性;創新的動力、途徑(根本途徑和具體途徑);處理好兩對關系,克服兩種錯誤傾向;創新的主體—人民。
(3)中華民族精神:內涵;核心;為什麼要弘揚(必要性和重要性);怎樣弘揚。
(4)先進文化建設:堅持馬克思主義的指導地位;建設社會主義核心價值體系;社會主義精神文明建設的重要內容(教育、科學、文化事業);思想道德建設與社會主義榮辱觀;思想道德修養與科學文化修養;如何發展中國特色社會主義文化。
三、關於意義題型的答題思路
【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下:
(一)經濟意義
1、描述國內經濟意義:
①(有利於)調動積極性,解放生產力,提高經濟效益,增加收入,提高人民生活水平。
②(有利於)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用,實現資源的優化配置;促進結構調整(經濟結構產業結構等),帶動相關產業的發展,促進就業。
③(有利於)落實科學的發展觀;走新型工業化道路。
④(有利於)體現社會主義本質,縮小差距,實現共同富裕;全面實現小康目標,提高我國的國際競爭力;有利於發揮社會主義優越性。
⑤(有利於)統籌區域發展;促進經濟合作交流,實現生產要素合理流動,經濟互補;增強競爭力
⑥(有利於)提高農業綜合生產能力;鞏固基礎地位;產業化經營,促進結構調整,增產增收,提高農業經濟效益。
2、描述對外經濟意義:
①(有利於)提高對外開放水平,促進對外貿易,增強經濟實力和國際競爭力;充分利用國際國內兩個市場,兩種資源,吸收引進資金,技術,管理經驗;實施走出去戰略,為我國的現代化建設創造良好的國際(周邊)環境。
②(有利於)建立國際經濟新秩序等。
(二)政治意義
1、描述對國家的政治意義:
(1)國內有關活動的意義:
①(有利於)維護人民當家作主的地位,實現最廣大人民的根本利益(對人民負責);全面落實科學發展觀,構建和諧社會,全面建設小康社會;鞏固國家政權,促進社會主義政治文明建設。
②(有利於)依法治國(依法執政,建設法治政府),轉變政府職能。
③(有利於)實現民族平等、民族團結和各民族共同繁榮,實現國家長治久安;
④(有利於)振奮民族精神,增強民族自信心、自尊心、自豪感,增強民族凝聚力;
⑤(有利於)提高綜合國力,提高國際地位;
⑥(有利於)為現代化建設創造良好的環境;
⑦民族團結,社會穩定,國家的長治久安,實現中華民族的偉大復興;
(2)對外交往活動的政治意義:
①對我國的意義:(有利於)提高我國的國際地位,綜合國力,國際影響力,國際形象;創造良好的國際環境,維護國家安全;進一步對外開放,促進國際合作,維護國家利益。
②對地區,世界的意義:(有利於)經濟全球化,世界多極化,國際關系民主化;建立國際政治新秩序,維護共同利益,促進世界和平與發展。
(3)對黨的政治意義:
(有利於)提高黨的執政能力,鞏固黨的執政地位(基礎);保持黨的先進性,密切黨同人民群眾的聯系,落實科學發展觀,做到立黨為公,執政為民;關系中國社會主義事業興衰成敗,關系中華民族前途命運,關系黨的生死存亡和國家的長治久安。
(三)思想文化意義:
(有利於)社會主義精神文明建設,培育「四有」公民;為經濟社會發展提供精神動力,智力支持,思想保證;發揚愛國主義,民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;構建社會主義核心價值體系,跨行社會主義榮辱觀;建設社會主義先進文化,提高公民「兩個」修養。
題型一、「體現類」主觀題
【題型特點】:體現型的設問中有「體現了什麼」「怎樣體現」「如何體現」等字眼。
【解題技巧】:具體的解題思路是:定點——聯系——梳理——作答
一定點:確定考核的知識點是什麼;二聯系:聯系所給材料與所學知識;三梳理作答:將材料所給的信息與考核的知識點一一對照,二者相符的就是要點,作答時要做到觀點和材料相結合。
題型二、「反映類」主觀題
【題型特點】:「反映型」的設問,一般來說所給的材料有文字式的,也有圖表式的,大致有兩種情況:一是反映了什麼問題或現象,二是上述材料反映了什麼變化.
【解題技巧】:不管是哪一種設問的情況,把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握,可採用定點法。同上.
題型三「為什麼(原因)類」主觀題
【題型特點】:此類一般設問以「為什麼說」,「為什麼要」等形式呈現
【解題技巧】: 一般情況下要回答「這樣說」「這樣做」的依據,意義(重要性)、必要性、可能性等,有時也要回答不這樣做的危害,在解答中,一般應由近及遠,由直接到間接,先經濟後政治有次序,有條理地展開說明。
題型四、「怎麼辦(對策)類」主觀題
【題型特點】:此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體,如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人等。並且指定了要回答的某一方面內容。一從課本知識中找方法,熟記教材中提到的相關知識;二是從材料中找方法,總結材料中提到的成功的做法;找到材料中提到的存在的問題,根據問題分為不同主體提出相應的解決措施;三是主體發散法。回答時必須把觀點和材料相結合,注意多角度思考。答題時一般以「主體+動詞」形式出現。
【解題技巧】:解答此類題目時,可採用定點法,同題型一。
凡是經濟學中見到如何經營類題時,應想到:
(1)市場:面向市場進行產業、產品結構調整,生產適銷對路商品;遵循價值規律,將生產資料與勞動力進行優化合理配置。(2)科技:貫徹科教興國戰略,運用高新技術;
(3)管理:加強管理,貫徹人才強國戰略(4)素質:提高經營者,勞動者的素質;
(5)效益:努力降低生產成本,增大產出,提高經濟效益,走新型工業化之路。
(6)品牌:樹立良好的企業形象與信譽,創立品牌,生產優質無公害商品,沖破國際「綠色壁壘」
(7)競爭力:堅持「引進來」與「走出去」相結合,將企業做大做強,增強國際競爭力,積極參與國際競爭。
運用政治學知識回答如何做,一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答,但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答:
從國家角度回答時:要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答
從黨的角度回答時:要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答;
從公民的角度回答時:⑴公民與國家的關系——是統一和諧的關系。國家權力機關由民主選舉產生,國家權力來源於人民,人民是國家的主人。在政治方面,我國公民享有廣泛的政治權利和自由,國家依法保護公民的政治權利和自由;公民應該履行維護國家利益的義務。
⑵要正確對待公民的權利與義務。
⑶三大原則:①堅持公民在法律面前一律平等的原則;②堅持公民權利與義務統一的原則;③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
從哲學角度回答怎樣做的問題,一般要側重於方法論,原理不用過多表述,但一定要結合實際問題來談,要體現哲學的思想與方法的要求。
附:常用措施類(經濟生活、文化生活)
政府:貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本;綜合運用經濟(貨幣政策與財政政策)、法律(法律與法規的頒布與實施)和行政手段(行政命令、許可、認證),加強國家宏觀調控;建立和完善社會信用監督和失信懲戒制度,形成誠信為本、操守為重的良好風氣;貫徹落實科學發展觀,轉變經濟發展方式,實現產業結構優化升級;統籌城鄉發展,統籌區域發展,實現社會和諧;建立和完善社會保障制度,完善稅收政策,縮小收入差距,實現社會公平;統籌國內發展與對外開放,利用兩種資源,兩個市場,發展外向型經濟,協調好出口、投資、消費三者的關系。
企業:貫徹落實科學發展觀,走新型工業化道路;制定正確經營戰略;依靠科技進步、科學管理等手段,形成自己的競爭優勢;誠信經營,樹立良好信譽和企業形象;面向市場進行生產、調整產品結構,生產適銷對路商品,遵循價值規律,將生產資料與勞動力進行優化合理配置;發展外向型經濟,堅持以質取勝,形成自主品牌;堅持「引進來」與「走出去」相結合,將企業做大做強,增強國際競爭能力,積極參與國際競爭。
文化生活:取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用;推陳出新,革故鼎新;弘揚中華民族精神;發展人民群眾喜聞樂見的大眾文化;堅持先進文化的前進方向;建設社會主義核心價值體系;建設社會主義精神文明,加強思想道德建設;樹立社會主義榮辱觀;加強科學文化修養和思想道德修養。
題型五:「意義或影響類」主觀題
題型特點】:此類題的設問一般有「積極影響」「經濟意義」「政治意義」「經濟政治意義」等
【解題技巧】:一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下:
一、經濟意義(描述國內經濟意義)
1、(有利於)調動積極性,解放生產力,提高經濟效益,增加收入,提高人民生活水平。
2、(有利於)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用,實現資源的優化配置;促進結構調整(經濟結構產業結構等),帶動相關產業的發展,促進就業。
3、(有利於)落實科學的發展觀;走新型工業化道路。
4、(有利於)體現社會主義本質,縮小差距,實現共同富裕;全面實現小康目標,提高我國的國際競爭力
5、(有利於)統籌區域發展;促進經濟合作交流,實現生產要素合理流動,經濟互補;增強競爭力
6、(有利於)提高農業綜合生產能力;鞏固基礎地位;產業化經營,促進結構調整,增產增收,提高農業經濟效益。
(描述對外經濟意義)
1、(有利於)提高對外開放水平,促進對外貿易,增強國際競爭力;充分利用國際國內兩個市場,兩種資源,吸收引進資金,技術,管理經驗;實施走出去戰略,為我國的現代化建設創造良好的國際(周邊)環境。2、(有利於)建立國際經濟新秩序等。
二、政治意義
對國家的政治意義(國內有關活動)
1、(有利於)人民當家作主,實現最廣大人民的根本利益(對人民負責);真正做到「三個代表」鞏固國家政權,促進社會主義政治文明建設。
2、(有利於)依法治國(依法執政,建設法治政府),轉變政府職能。
3、(有利於)為現代化建設創造良好的環境;民族團結,社會穩定,國家的長治久安,實現中華民族的偉大復興;提高綜合國力,構建和諧社會
(對外交往活動)
1、對我國的意義:(有利於)提高我國的國際地位,綜合國力,國際影響力,國際形象;創造良好的國際環境,維護國家安全;進一步對外開放,促進國際合作,維護國家利益。
2、對地區,世界的意義:(有利於)經濟全球化,世界多極化,國際關系民主化;建立國際政治新秩序,維護共同利益,促進世界和平與發展。
對黨的政治意義3、(有利於)提高黨的執政能力,鞏固黨的執政地位(基礎);保持黨的先進性,密切黨同人民群眾的聯系,真正做到「三個代表」,做到立黨為公,執政為民;關系中國社會主義事業興衰成敗,關系中華民族前途命運,關系黨的生死存亡和國家的長治久安。
三、思想文化意義
(有利於)為社會主義精神文明建設,提供精神動力,智力支持,思想保證,;發揚愛國主義,民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;建設社會主義先進文化,提高國民素質,以德治國。
題型六「認識(評價)類」主觀題
【題型特點】:此類題通常是材料先給出一個重大的社會現象,然後要求用所學的知識談談對這一現象的認識,常見設問有「如何認識」,「如何看待」「談談對某一現象的看法」「分析(評析)某一現象」等等
【解題技巧】:此類題可按照「判斷表態」——「闡述道理」——「明確做法」的解題思路來作答,也可按照「是什麼」——「為什麼」——「怎麼辦」的解題思路來作答
「是什麼」——即題目說(做)的是一件小事,或題目觀點是對還是錯
「為什麼」——即說(做)這件事的依據、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性
依據——是說(做)這件事的經濟學、哲學、政治學的理論依據;
重要性——是說(做)這件事的作用、意義、目的、目標等;
必要性——是說(做)這件事當前存在的客觀實際,即非做不可的原因;
可能性——是說(做)這件事存在哪些主客觀條件,使做這件事成為可能
危害性——是做或不做這件事將會導致怎樣的消極後果。
「怎麼辦」——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等准備怎樣做這件事,採取哪些具體措施來解決問題。
回答時先原理,後結合材料要全面,辯證要站在自身的角度、態度要鮮明。

❺ 高中政治大題答題模板

高考政治必背大題有哪些,政治常考大題是什麼,有什麼固定答題模板,怎麼答題能得高分?這里給大家整理了一些有關高中政治大題答題模板,希望對大家有所幫助.

高中政治大題答題模板1

(一)政府(國家)

1、政府(國家)這樣做的政治學依據。

在《政治生活》裡面命題,凡是要求回答:政府(國家)這樣做的政治學依據是什麼?都要從以下知識點去考慮:①我國的國家性質;②我國的國家職能;③我國國家機構應該堅持的原則;④國家這樣做的意義。

2、政府(國家)這樣做的經濟學依據

在《經濟生活》裡面命題,凡是要求回答:政府(國家)這樣做的經濟學依據是什麼?都要從以下知識點去考慮:①社會主義的本質;②社會主義的生產目的;③社會主義的根本任務;④社會主義市場經濟的根本目標;⑤市場在資源配置起基礎性作用,但是有弱點和缺陷,需要國家的宏觀調控;⑥國家宏觀調控主要運用經濟(財政政策、貨幣政策)、法律和必要的行政手段;⑦國家這樣做的經濟意義。

3、政府(國家)在經濟學裡面的行為是宏觀調控;政府(國家)在政治學裡面的行為是履行國家職能。

高中政治大題答題模板2

(二)國際關系

1、(政治學)為什麼會出現錯綜復雜的國際關系?

在《政治生活》裡面命題,凡是要求回答:為什麼會出現錯綜復雜的國際關系?都要從以下知識點去考慮:國際關系極其決定因素。

2、(政治學)中國為什麼極力主張構建和諧世界?

在《政治生活》裡面命題,凡是要求回答:中國為什麼極力主張構建和諧世界?都要從以下知識點去考慮:①主權國家的權利與義務;②聯合國憲章的宗旨與原則;③中國是安理會常任理事國之一,積極參加聯合國及其專門機構有利於世界和平與發展的活動;④和平與發展是當今時代的主題;世界多極化和經濟全球化;順應了經濟全球化和世界多極化發展的要求,有利於促進國際關系民主化;⑤國際競爭的實質;⑥我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策;⑦我國獨立自主的和平外交政策(宗旨和目標等)。

3、(經濟學)國際經濟關系

在《經濟生活》裡面命題,凡是要求回答:發展國際經濟關系的依據,都要從以下知識點去考慮:①是生產社會化、特別是經濟全球化的要求;②市場經濟開放性的要求;③是社會主義現代化建設的必要條件;④對外貿易的作用。

4、(哲學)國際關系

在《生活與哲學》裡面命題,凡是要求回答:發展國際關系的哲學依據,都要從以下知識點去考慮:①事物是普遍聯系的;②整體和部分的關系;③內因和外因的關系;④事物是變化發展的;⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。

高中政治大題答題模板3

(三)政黨

在我們平時的練習和高考中,經常出現運用「政黨」的知識分析說明一些政治現象。回答此類問題,一定要用以下知識點考慮:①中國共產黨的性質;②中國共產黨的宗旨;黨的指導思想;③中國共產黨的領導和執政地位;④中國特色社會主義事業必須由中國共產黨領導;⑤中國共產黨的領導方式和執政方式;⑥加強黨的建設;⑦「三」重要思想、科學發展觀;⑧中國共產黨的執政理念——立黨為公、執政為民;⑨我國的政黨制度。

高中政治大題答題模板4

(四)企業

企業是市場的重要活動主體,是《經濟生活》的重要內容,高考政治在《經濟生活》部分經常考到企業的知識,而且牽涉的知識面廣,知識之間關聯度大。但是也有規律可遵循。

我們在回答企業該怎麼辦之類的問題時,與企業有關的知識如下:

①商品的使用價值與價值的關系;(因為企業生產的是商品、要重視產品質量)

②掌握市場信息,調整產品結構,面向市場組織生產適銷對路的商品;

③加強管理,提高勞動者的素質,提高個別勞動生產率;

④採用先進技術,進行技術開發和創新,建設創新型企業;開展節能減排,發展循環經濟,建設生態文明,建設資源節約型、環境友好型企業;

⑤轉變經濟增長方式,調整經濟結構,以較少的資源,較低的成本,生產較多符合社會需要的產品;提高企業的經濟效益;

⑥經營者必須具有良好的素質,還要提高企業勞動者的素質,維護勞動者的合法權益;

⑦企業要搞好售後服務,樹立良好的信譽和形象,實施戰略,堅持正當競爭,反對惡性競爭;

⑧企業必須遵循價值規律,按價值規律辦事情;要自覺遵守市場交易原則,維護市場經濟秩序;

⑨企業要走新興工業化道路;必須實施「引進來」與「走出去」戰略;

⑩堅持科學發展觀。

高中政治大題答題模板5

(五)公民

1、《政治生活》在公民這個知識點上命題,經常要考慮如下知識:

⑴公民與國家的關系——是統一和諧的關系。國家權力機關由民主選舉產生,國家權力來源於人民,人民是國家的主人。在政治方面,我國公民享有廣泛的政治權利和自由,國家依法保護公民的政治權利和自由;公民應該履行維護國家利益的義務。

⑵要正確對待公民的權利與義務。

⑶三大原則:①堅持公民在法律面前一律平等的原則;②堅持公民權利與義務統一的原則;③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。

⑷公民監督。

2、《生活與哲學》在公民(個人)這個知識點上命題,經常要考慮如下知識:

⑴人生價值的兩個方面是統一的關系;

⑵人與自然要和諧相處;

⑶人與規律的關系;人與聯系的關系;人與矛盾的關系;

⑷個人與社會的關系;個人活動與社會發展的關系;

⑸人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者。

3、《經濟生活》在公民(消費者、勞動者)這個知識點上命題,經常要考慮如下知識:

⑴個人消費品的分配;

⑵勞動者的權利與義務; 勞動合同 制度;

⑶公民應該有納稅人意識;

⑷公民的幾種投資行為——購買股票、購買商業 保險 、存款儲蓄、購買債券;

⑸依法保護消費者的合法權益;消費者要全面提高自己的思想 文化 素質,享受了權利,就必須承擔相應的義務,要遵守社會公德,維護他人的合法權益。維護正常的市場經濟秩序。

高中政治大題答題模板6

(六)《文化生活》主要命題點

1、文化的作用:文化精神力量;文化對社會的作用;文化與經濟、政治的關系;文化綜合國力;文化對人的影響(優秀文化的作用)。

2、文化發展與創新:創新的重要性;創新的途徑(根本途徑和具體途徑);處理好兩對關系,克服兩種錯誤傾向;創新的主體—人民。

3、中華民族精神:內涵;核心;為什麼要弘揚(必要性和重要性);怎樣弘揚。

4、先進文化建設:堅持馬克思主義的指導地位;建設社會主義核心價值體系;社會主義精神文明建設的重要內容( 教育 、科學、文化事業);思想道德建設與社會主義榮辱觀;思想道德修養與科學文化修養;如何發展中國特色社會主義文化。

凡是經濟學中見到如何經營類題時,應想到:

⑴市場:面向市場進行產業、產品結構調整,生產適銷對路商品;遵循價值規律,將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

⑵科技:貫徹科教興國戰略,運用高新技術,加強自主創新;

⑶管理:加強管理,貫徹人才強國戰略

⑷素質:提高經營者,勞動者的素質;

⑸效益:努力降低生產成本,增大產出,提高經濟效益,走新型工業化之路。

⑹品牌:樹立良好的企業形象與信譽,創立品牌,生產優質無公害商品,沖破國際「綠色壁壘」;

⑺競爭力:堅持「引進來」與「走出去」相結合,將企業做大做強,增強國際競爭力,積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做,一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答,但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答:

從國家角度回答時:要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答

從黨的角度回答時:要注意從黨的領導和執政方式及加強黨的建設角度回答;

從公民的角度回答時:要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題,一般要側重於 方法 論,原理不用過多表述,但一定要結合實際問題來談,要體現哲學的思想與方法的要求。


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❻ 高考政治國體和政體講解

我過是一個社會主義國家,下面就是我給大家帶來的關於國體和政體的一個知識點講解,希望能幫助到大家!

一、我國的國家制度

1.國傢具有主權屬性、階級屬性和社會屬性。其中,階級性是國家的根本屬性。

2.民主的含義:民主是一種國家制度,是國體(「在一定階級范圍」,即統治階級內部)和政體(「按照平等原則和少數服從多數原則)的統一。民主具有鮮明的階級性,抽象的、完全的民主和全民的民主是不存在的。

3.民主與專政是辨證統一的。一方面,民主與專政是相互區別、相互對立的。民主只適用於統治階級內部,專政則適用於被統治階級。另一方面,民主和專政是相輔相成、互為前提的。民主是專政的基礎,專政是民主的保障。

4.國家性質與國家職能的關系:國家性質決定國家職能,國家職能反映國家性質。國家職能包括:對內職能——政治統治職能、社會管理職能;對外職能——保衛職能、交往職能。

5.我國的國家性質是人民民主專政的社會主義國家。工人階級領導是國家性質的首要標志,工農聯盟是人民民主專政的階級基礎,包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者,擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者的聯盟是人民民主專政的社會基礎。

6.人民民主專政的本質是人民當家作主。我國的民主具有廣泛性和真實性。

7.我國民主政治建設:(1)必要性:①發展社會主義民主,建設社會主義政治代明,是我國全面建設小康社會的重要目標。②民主是社會主義的本質屬性和內在要求。③發展社會主義民主是現代化建設的政治保障。④我國社會主義民主還有待於進一步完善。(2)如何建設:①最根本的是把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。②必須在黨的領導下,有步驟、有秩序地推進。③堅持從我國國情出發,借鑒人類政治代明的有益成果,但不能照辦西方政治模式。④堅持和完善我國的人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度和民族區域自治制度,進一步擴大基層人民民主。 理解「發展社會主義民主政治,最根本的是把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。」——黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證,人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求,依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。

8.我國的國家職能:①政治職能:即國家維護政治統治和政治穩定的職能,包括依法打擊各種破壞活動和各種犯罪活動,建設社會主義民主政治。②經濟職能:即國家組織經濟建設,促進社會經濟發展,提高生產力水平和人民生活水平。國家管理經濟的職能主要是進行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務。③代化職能:社會主義代化建設,不僅保證經濟建設的正確發展方向,而且提供精神動力、智力支持和思想保證。包括提高全民族的思想道德素質和科學代化素質,組織和發展 教育 、科技、代化、藝術、廣播電視、衛生、體育等各項事業。④社會公共服務職能。包括維護社會安定團結,搞好社會治安,保護公共財物;建立和健全社會保障制度;興辦各種公共工程,完善各種公共設施;保護公共環境,保持生態平衡。⑤保衛職能、交往職能和維護世界和平,促進共同發展,積極發揮我國在國際社會中的作用的職能。

理解:(1)履行國家職能的主體必須是國家機關,即:各級人民代表大會,國務院及各部委、地方各級人民政府,各級人民法院和人民檢察院,不包括:黨的機關、人民政協和其他社會組織、人民團體,城市居民委員會和村民委員會等群眾自治組織。(2)要全面把握各職能的名稱、基本含義、意義和行使方式。(3)要注意把握同一事例可能體現幾種職能。區分體現某種職能與有利於處理某種關系的不同。

9.政體類型:(1)國體和政體的關系。(2)比較議會君主立憲制和議會共和制(異同)。比較總統共和制和議會共和制(異同)。(內容略,詳見課本p20~23)

10.我國的人民代表大會制度:(1)區分人民代表大會制和人民代表大會、全國人民代表大會——人民代表大會制度是我國的政體、國家政權的組織形式,是我國的根本政治制度。人民代表大會是我國的國家權力機關,包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會,在我國政權體系中居核心地位。全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關。(2)全國人民代表大會的職權:最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監督權。(要把握他們的不同內容,從而區分這四種職權)(3)全國人大常委會是全國人民代表大會的常設機關。(4)人民代表:①人民代表是國家權力機關的組成人員(性質和法律地位)②如何理解「我國的國家權力來源於人民」?——我國各級人民代表大會的代表來自人民,由人民選舉產生。人民代表代表人民的利益和意志,依照憲法和法律賦予的各項職權,行使國家權力。人民代表必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映他們的意見和要求,對人民負責,接受人民監督。③人民代表必須依法行使自己的權力,切實履行自己的義務。④人民代表大會制度是一種間接民主,因此不能說我國人民直接行使國家權力。(5)民主集中制是人大制度的組織和活動原則。(6)為什麼必須堅持人民代表大會制度?①人民代表大會制度直接體現我國人民民主專政的國家性質。人民代表大會制度是建立其他國家管理制度的基礎。②我國的人民代表大會制度是適合我國國情的人民當家作主的最好形式,它有利於保證國家權力集中體現人民的意志,有利於保證中央和地方國家權力的統一,有利於保證我國各民族的平等和團結。(7)任何進一步完善人民代表大會制度?——①進一步完善人民代表的選舉。②進一步加強人大的立法和監督職能。③進一步密切人大與人民群眾的關系。

11.國家結構形式包括聯邦制和單一制,二者的區別主要是前者的中央權力是地方讓渡的,而後者地方的權力是中央賦予的。我國是單一制國家。

12.「一國兩制」:(1)完成祖國統一大業,是中華民族的根本利益所在,是全體中國人民的共同願望,也是維護國家領土主權和民族尊嚴的重大原則問題。(2)「一國兩制」是實現祖國和平統一的基本方針。(3)含義和主要內容:①「一國兩制」的前提和基礎是「一國」,即一個中國,在國際上代表中國的只能是中華人民共和國及其中央人民政府。②兩制並存,國家的主體是社會主義制度。③「一國兩制」下設立的特別行政區享有高度的自治權。特別行政區是中央人民政府統一領導下的地方行政區域。但享有高度的自治(非「完全自治」)——行政管理權、立法權(地方性的)、獨立的司法權和終審權、一定的外事權,中央依法授予的其他自治權力。(注意沒有外交權和國防權)(像行政長官進京述職,特別行政區主要官員由中央政府任命,對「基本法」的解釋由全國人大常委會行使等都體現了特別行政區是中央領導下的地方行政區域)(4)意義:有力於實現祖國的統一,有利於促進我國社會主義現代化建設,有利於港澳台的穩定和繁榮。

13.台灣問題:(1)性質——是國家實現統一的內政,不是恢復主權的問題,不是國家與國家的關系問題。(2)堅持一個中國原則,是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。其核心是大陸和台灣同屬一個中國,中國的主權和領土完整不容分割。(3)「和平統一、一國兩制」是兩岸統一的最佳方式。①用和平方式,可以避免戰爭帶來的社會動盪,不損國力,不傷民心,是人民的共同心願。②兩岸統一後,台灣可以保留原有的社會制度不變,高度自治。台灣同胞的生活方式不變,他們的切身利益將得到充分保證,永享太平。台灣經濟將真正以祖國大陸為腹地,獲得廣闊的發展空間。③台灣同胞可以同祖國大陸同胞一道,行使管理國家的權力,共享偉大祖國在國際上的尊嚴和榮譽。(4)我們反對以公投和「修憲」方式決定台灣的命運——主權在民,是在全體人民,中國的主權屬於全體中國人民,台灣只是中華人民共和國的一部分,因此,台灣的命運應該由包括台灣人民在內的全體中國人來決定。(5)我們決不承諾放棄使用武力——①台灣問題是中國的內政,中國政府有權採取一切手段維護國家的主權和領土完整。②我們只有承諾不放棄使用武力,才能真正威懾台獨勢力和國際反華勢力,防止台灣從祖國分離出去和外國勢力的干涉。③不承諾放棄使用武力,也是向國際社會表明我們在維護國家主權和領土完整上的堅強決心,促進用和平的方式實現祖國的統一。④不承諾放棄使用武力不是針對台灣人民的。(6)台灣沒有資格加入聯合國——聯合國是由主權國家參加的國際組織,台灣只是中華人民共和國的一個地方行政區域。

14.國家機構與國家職能的關系。國家職能決定國家機構的設置。

15.我國的國家機構:①國家主席是我國最高國家權力機關的重要組成部分。並不單獨決定國家重大事務。對外代表中華人民共和國。②國務院即中央人民政府,是最高國家權力機關的執行機關,是最高國家行政機關。③最高人民法院是最高國家審判機關。人民法院是國家審判機關,依法獨立行使審判權。④最高人民檢察院是最高國家檢察機關。人民檢察院是國家的法律監督機關,依法獨立行使檢察權。

16.我國國家機構的組織和活動原則:(1)民主集中制原則:①含義:民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。②主要體現在:在國家權力機關和人民群眾的關繫上,各級人民代表大會都由民主選舉產生的代表組成;在國家權力機關和其他國家機關的關繫上,其他國家機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。在中央和地方關繫上,遵循在中央統一領導下。充分發揮地方主動性、積極性的原則。(2)對人民負責原則:①是由我國國家性質決定的,是我國一切國家機關及其工作人員的行為准則和工作宗旨。②這原則要求:密切聯系群眾;克己奉公,廉潔自律,接受人民監督;堅持從群眾中來,到群眾中去的工作 方法 。(3)依法治國原則:①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國是社會主義民主的本質要求,是社會主義市場經濟發展的客觀要求。只有走依法治國的道路,才能保障社會穩定、經濟繁榮和國家的長治久安。②含義:依法治國的主體是廣大人民群眾;其本質是崇尚憲法和法律的權威;其根本目的在於保證人民當家作主。③實行依法治國的要求:立法機關要嚴格按照立法程序制定法律,保證有法可依;行政機關要嚴格依法行政;司法機關要公正司法,嚴格執法;進一步完善法律監督體系,加強執法監督和普法教育工作,把依法治國和以德治國結合起來。

17.我國公民與國家的關系:從法律關繫上講,表現為憲法和法律規定的公民的權利和義務,它是一種和諧、統一的關系。

18.我國公民的政治權利和自由:(1)選舉權和被選舉權,是人民行使國家權力,管理國家事務的基礎,是公民的基本政治權利。(2)政治自由。政治自由是民主政治的基礎。但世界上沒有脫離法律的絕對自由,法律是自由的體現和保障,自由和法律是統一的。因此,公民必須在法律的范圍內行使政治自由。(3)監督權。包括批評和建議、申訴、控告和檢舉權。公民依法行使監督權,有利於克服官僚主義和不正之風,改進國家機關及其工作人員的工作;有利於維護國家利益和公民的合法利益。

19.公民的基本義務:維護國家統一和民族團結。維護國家安全、榮譽和利益的義務。維護國家安全、榮譽和利益,是實現國家富強、民族振興的重要保證,是公民愛國主義的具體表現,是每個公民義不容辭的責任。當前國家安全已經擴展到領土、主權以外的信息安全、技術安全、環境安全、生物基因安全、居民正常生活秩序、生命安全等社會生活諸多領域。

20.正確對待公民的權利和義務:(1)堅持公民在法律面前一律平等原則:①這不是指立法平等,而是法律實施的平等,即司法平等和守法平等。②具體表現:任何公民都平等地享受權力和平等地履行義務;任何公民的合法權利都受到法律的保護,任何公民的違法犯罪行為都受到法律的制裁。(2)堅持公民權力和義務統一的原則:①權力和義務的辨證關系:權力和義務是不可分離的。權利和義務在法律關繫上是相對應存在的,公民既是權利的主體,又是義務的主體;權利和義務是相輔相成的。②任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。(3)堅持個人利益和國家利益相結合的原則。我們必須在社會主義法制軌道上行使公民的權利;我們要積極履行公民義務以維護國家利益。

二、我國的政黨和政黨制度

1.階級性是政黨的根本屬性。政黨和國家政權的緊密聯系是政黨區別於一般政治組織和社會團體的根本標志。當代世界各國通常是由政黨來領導國家政權的。

2.中國共產黨的性質:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊;中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進代化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益;黨的最高理想是實現共產主義;中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」思想為行動指南。黨的指導思想是保持黨的先進性的決定因素。

3.堅持黨的領導:(1)中國共產黨的領導地位不是自封的,是中國人民在歷史的進程中作出的正確選擇。(2)中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,從根本上說,這是由我國的國家性質和中國共產黨的性質決定的。①只有堅持……,才能始終保持社會主義現代化建設的社會主義方向;②只有堅持……才能為社會主義現代化建設創造穩定的社會環境;③只有堅持……才能調動各方面的積極因素,搞好社會主義現代化建設。

4黨對國家的領導方式:(1)著重領會三種領導方式的基本含義:政治領導,即方向的領導,制定路線、方針和政策,確立奮斗目標。思想領導,用科學思想武裝人民。組織領導,發揮黨員和各級黨組織的作用,幹部建設。(2)三者是統一的,政治領導是根本,思想領導是靈魂,組織領導是保證。

5.中國共產黨的執政方式:科學執政、民主執政、依法執政。p77(教材)

6.全面加強黨的建設:(1)實現全面建設小康社會的宏偉目標,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,必須加強和改進黨的領導,加強黨的建設。(2)要堅持黨要管黨,從嚴治黨的方針,以改革的精神全面推進黨的建設,以「三個代表」的思想為指導,永葆黨的先進性。 (3)具體說:①加強黨的執政能力建設②全面加強黨的思想、組織和作風建設——突出黨的思想建設,堅持用……武裝全黨,不斷豐富和發展馬克思主義;加強黨的組織建設,最根本的是建設一支高素質的領導幹部隊伍,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,充分發揮黨員的模範作用。推進黨的作風建設,核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系,要堅持立黨為公,執政為民,堅決反對和防止腐敗。③堅持和健全民主集中制,要健全黨內民主,堅持黨和國家的集中統一。

7.「三個代表」思想:①內容、含義(略)②三個代表之間的關系:三個代表是一個統一的整體,互相聯系、互相促進。發展先進生產力是發展先進代化,實現最廣大人民群眾根本利益的基礎條件。人民群眾是先進生產力和先進代化的創造主體,也是實現自身利益的根本力量。不斷發展先進生產力和先進代化是為了滿足人民群眾日益增長的物質代化生活需要。③如何貫徹「三個代表」:關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民。這是貫徹「三個代表」思想提出的根本要求,也是「三個代表」思想科學的精神實質。④地位:反映了當代世界變化和中國發展變化對黨和國家工作的新要求,是中國共產黨理論創新的最新成果,標志著黨對共產黨執政規律,對社會主義建設規律、對人類社會發展規律的認識達到了新水平。「三個代表」重要思想是中國發展著的馬克思主義。⑤「三個代表」重要思想是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。對於完成黨和國家在新時期的歷史任務具有重大而深遠的指導意義。

8.中國共產黨領導的多黨合作制度:基本內容:①中國共產黨是執政黨,各民主黨派是參政黨,他們是親密合作的友黨關系。②中國共產黨和各民主黨派合作的政治基礎是堅持中國共產黨的領導,堅持四項基本原則。③合作的基本方針是「長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。④中國共產黨和各民主黨派以憲法和法律為活動的准則。

9.人民政協:(1)性質:人民政協是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構,是中國人民愛國統一戰線組織,是中國特色社會主義民主的一種重要形式。(2)基本職能:政治協商、民主監督、參政議政。

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高考政治答題技巧

一、審題技巧

審題是答題的前提,審題不準不全就會答錯答偏。審清題意就是要細心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準未知條件;判斷該題屬於哪部分知識范圍,明確解答該題需

要哪些基礎知識和技能技巧,聯想它與過去做過的習題有什麼異同。經過這樣的審題後,對一般問題就能思索出解答的方法。審題時一定要做到:一不漏掉題,二不看錯題,三要看準題,四要看全題目的條件和要求。要細而又細,反復推敲。尤其是看來較容易的題目,更要字字認准,句句看清,嚴防錯覺;對一些似曾相識的題目,更要嚴防疏忽大意,造成錯漏。

審主觀題要注意一般步驟:第一,注意類型:文字材料、圖表(數字統計表、曲線統計表、直方統計和條形統計圖、圓比例統計圖)、混合型。第二,審材料:首先要審清材料的意思、層次和關鍵詞(特別是注釋);其次要注意審背景,要審一下這個題目的時間、地點、人物、數字以及隱含背景。第三,審設問:(1)數量(分別、以及、各、和、並);(2)范圍(歷史,地理,政治——經濟常識、政治常識,哲學——唯物論、辯證法、認識論、人生觀);(3)方向(是什麼——原因、道理、依據、問題、現象,為什麼——必要性、重要性、意義、作用等,如何——認識、說明、理解、分析、評價,解決、處理、進行、啟示、設想、措施、對策等)。第四,遷移、篩選知識(尋找理論依據、注意相關考點之間的聯系)。第五,及時滲透時政語言和題目信息。

二、答題技巧

1.選擇題答題方法

(1)抓住立意。每個選擇題只有一個立意,即一個中心思想。因而,看到試題後,認真閱讀,並很快地總結出它的中心思想,最好用一句話的形式提取出立意。然後,再看題乾的設問,對照題枝,這樣就能很快地找到答案。當然,對於簡單的試題來講,讀完也就應該做完。

(2)找關鍵詞。一般來說,每個選擇題的關鍵詞大多在題乾的最後一句話中。例如,范圍關鍵詞:經濟學道理、哲學道理等;內容關鍵詞:措施是什麼、制度是什麼等;形容詞關鍵詞:根本、主要等;動詞關鍵詞:表明、說明、體現等。把立意和關鍵詞相結合,對做難度稍大的題目有較大的幫助。

(3)排查誤項。高考試題中有一部分是難度大的題目,甚至有些題枝的設置一時難以理解。在這種情況下,最好用排查法,先把明顯錯誤的選項去掉,然後進一步縮小范圍。

(4)不得已,猜。對於實在拿不準的題目,千萬不要放棄猜答案的機會

2.綜合題答題方法

(1)認真讀題,弄清題意,明確中心及分論點,確定論據。在讀題時,首先要抓住試題提供的答題要求和條件,必須明確,答案不是平空想出來的,而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心,只有圍繞中心答題,才能與題意的口徑相符。然後將中心論點按題意分成幾個有機聯系的分論點。最後要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據。

(2)歸類對號,落實課、節、框。試題雖然千變萬化,但都離不開用教材的內容來解答。讀題時,必須判明答題要用教材哪些章、節、框的內容,這樣就縮小了思考的范圍,然後根據題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。

(3)規范答案。答題時一定要使用教材書面用語,而不能使用自己創造的語言、概念及社會、家庭流行的俗語。只有用教材書面用語答題,才能做到表述規范、准確、科學、簡潔,才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。

3.掌握規范化答題的基本技巧

(1)要確保答題的大方向不能錯,一定要認真審題,逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隱含條件,排除干擾信息和迷惑條件。同時,完成以下思維要點:①辨明試題的指向,明確試題的設問點,問什麼,答什麼,避免答非所問。②分析命題者的意圖,明確試題所要考查的知識范圍。③排除思維定式的影響,越是似曾相識的題目,越要小心,不能簡單地用已做過的類似題目的思維方式去答題。

(2)在保證答題大方向正確的前提下,努力提高答題的准確性、科學性、完整性和簡潔性,通過完美的回答來展現自己的能力。答題技巧有:①縮小包圍圈,提高答題的准確性。如果題目涉及哲學知識,首先要確定題目考查的是哪個知識板塊,然後再考慮它屬於該知識板塊內的哪一方面的內容、哪個知識點。②正確選用高中政治專業術語答題,提高用詞的科學性、規范性,盡量使用教材上的基本概念、原理作答。由於經濟問題、政治問題的規律既具有普遍性又具有多樣性和特殊性,因此,對這些現象進行概括分析時,常用「一般情況下」、「多數是」和「絕大多數」等詞語來描述,而不能一言概之。③多角度思考問題,確保答案的完整性。審題時要注意設問的關鍵詞。如要求對中美關系現狀進行評價,其中「現狀」就是一個關鍵詞,暗示既要做正面的評價,又要指出其存在的問題。④梳理答題要點,提高敘述的簡潔性。這樣既可以表明對問題有著深刻的理解,又節約了時間,也有利於改卷者盡快發現答案的得分點。特別需要注意的是:盡量不要寫沒有把握的內容,以免影響原本正確的那部分內容的得分。⑤卷面要整潔,字跡要工整、清晰,格式要規范。有些考生答題時字寫得潦草,用詞又不當,給改卷者留下不好的印象,這肯定要被扣分的。

同時,個人建議,那些不太會答題的和字比較差的,建議把最有把握的原理寫在最前面,最能讓改卷老師看到的地方,不然你做到了反而沒得到分就虧大了,而且一般的改卷老師最主要注意的是你前面的原理,只要點達到了就給分,而分析材料的很少看,也就大概掃描下就完事,所以,原理一定要好好寫好,而材料盡量寫得差不多就行了。

❽ 2016依法治國十六字方針

依法管理,有法必依,執法必嚴,違法必究。

❾ 2500字論文格式模板怎樣的

我們在寫作2500字的 畢業 論文時,要注重的是論文的格式。這是我為大家整理的2500字論文格式 範文 ,歡迎大家閱讀參考!

2500字論文格式範文篇一:《淺談依法治國》
摘 要: 依法治國是依照憲法和法律來治理國家、管理社會事務。依法治國能否取得成效, 主要取決於依法行政。只有在政府行政權力受到法的嚴格制約情況下, 才意味著法制的真正建立和完善。

關鍵詞: 依法治國; 依法行政; 憲法

社會主義國家依法治國就是依照憲法和法律來治理國家, 管理社會事務。依法治國是一種治國思想體系、一種治國原則體系和一種治國制度體系的總成。在這一整套體系中, 憲法佔據重要位置, 是法治的標志。江澤民指出: 「依法治國, 就是廣大人民群眾在黨的領導下, 依照憲法和法律規定, 通過各種途徑和形式管理國家事務, 管理經濟 文化 事業, 管理社會事務, 保證國家各項工作都依法進行, 逐步實現社會主義民主的制度化、法律化, 使這種制度和法律不因領導人的改變而改變, 不因領導人看法和注意力的改變而改變。」

一、依憲治國就是要充分、正確地實施憲法

憲法是一個國家的根本大法, 規定了國家的根本制度和任務, 具有最高法律效力, 是其他法律制度的基礎。因此, 憲法是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨團體和企事業組織的活動的准則。沒有憲法, 法治社會建立民主政治就無法得到保障。檢驗一個國家是不是法治社會的標准,不在於它是否擁有完備的法律, 而在於它是否擁有切實發揮作用的憲法。依法治國的目的是為了保障人民的合法權益, 而憲法就是權益保障書。 1. 對憲法實施進行監督是人民主權原則的體現

我國是社會主義國家, 人民是國家的主人。我國現行憲法第2 條規定: 中華人民共和國一切權力屬於人民。所以, 從權力來源來看, 我國的憲法是基於人民的權力而產生的, 因此, 憲法能否有效地實施, 直接關繫到人民的權力能否真正實現。憲法是人民意志和利益的集中體現, 又是基於人民主權原則而產生的, 所以, 人民制定了憲法, 人民就有權監督憲法的實施。從權力歸屬來看, 憲法實施的監督權最終應歸屬人民。

2. 對憲法實施進行監督是憲法作為根本法的要求

憲法是根本法, 它規定了一個國家的根本制度和根本任務, 是一切法律規范制定的前提和依據,是人們行為的基本准則, 是最基本的法律規范。

3. 對憲法實施進行法律監督是各國憲法制度建設的一項重要任務 許多法治國家為了保證憲法的權威性和憲法的規定得到有效的實施, 建立起形式多種多樣的憲法實施監督制度。主要的監督形式有積極的憲法實施監督和消極的憲法實施監督。憲法的效力, 從法理上講是法的效力在實際運用中最重要的形式。憲法的效力可以定義為憲法的約束力和強制力。任何其他法律必須符合憲法, 其他法律不得與憲法相沖突。立法, 即法的創造, 是指有法制權的國家機關或經授權的國家機關在法律規定的職權范圍內, 依照法定程序制定、補充、修改和廢止法律和其他規范性法律文件及認可法律的專門活動。憲法是一切國家機關、社會團體及公民的最高行為准則。憲法在法律體系中處於最高地位, 在人類生活的一切領域具有優先性與普遍的約束力, 是人類生存的最高准則。一切違反憲法和法律的行為, 必須予以追究。

二、依法治國的關鍵是依法行政 依法行政是現代民主國家的重要標志, 它包含兩層含義: 一是行政機關依法行使行政權力; 二是司法機關依法約束行政行為。依法治國能否取得成效, 主要取決於依法行政。只有在政府行政權力受到法的嚴格制約情況下, 才意味著法制的真正建立和完善。

依法治國要求各國家機關嚴格依法行使權力,依法處理國家事務, 治理國家。行政機關對公民、社會起著榜樣作用, 國家頒布的法律、法規大部分由行政機關執行。因此, 行政機關是否依法行政,將從總體上決定我國能否依法治國, 建立社會主義法治國家。

依法行政關鍵在於各級領導幹部能否依照憲法和法律的規定來治理國家、管理社會事務、保障人民群眾的合法權益, 以實現國泰民安, 促進國富民強。董必武早在xx年代就明確指出: 「加強社會主義法制的中心環節是依法辦事, 即國家機關和公職人員依法辦事。」在我國民主政治建設中, 能否不斷健全社會主義民主法制, 能否堅持依法治國, 實行依法行政, 關鍵在領導幹部。尤其是高級幹部,他們在堅持社會主義法治、實行依法行政方面起著至關重要的作用。

1. 實行依法行政, 領導幹部必須尊重法律權威, 杜絕特權思想

鄧小平一貫強調領導幹部要尊重法律權威, 他指出: 「為了保障人民民主, 必須加強法制。必須使民主制度化、法律化, 使這種制度和法律不因領導人的改變而改變, 不因領導人的看法和注意力的改變而改變。」依法行政必須首先依法治吏, 要求領導幹部杜絕特權, 而且要求他們管好自己的子女、配偶和身邊的工作人員。領導幹部在對待家屬、子女違法犯罪問題上必須有堅決、明確、毫不含糊的態度, 堅決支持查辦部門。不管牽涉到誰,都要按照黨紀、國法查處。

2. 實行依法行政, 領導幹部必須自覺服從於法, 以身作則

領導幹部要自覺提高自己的法律素質和執法水平。作為公民和公僕, 領導幹部必須自覺遵守法律, 率先垂範。只有領導幹部以身作則、廉潔奉 公、依法行事, 才能贏得廣大群眾的信任, 才能把廣大人民群眾凝聚在黨和政府的周圍, 同心同德,團結奮斗, 實現社會主義現代化建設的目標。

3. 實行依法行政, 必須提高領導幹部的法律素質 領導幹部法制意識的強弱直接影響到能否真正嚴肅執法。提高領導幹部的法律素質是依法行政的前提和基礎。當前, 不少法律沒有得到切實的貫徹實施, 有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門還相當普遍, 以言代法、以權壓法、徇私枉法等惡劣行為也屢有發生。今後, 應使普法 教育 制度化、法律化, 把掌握 法律知識 、具備法制觀念作為各級領導幹部和全體公民的必備素質。遵章守法、依法治國、依法辦事、依法律己應當成為每一個領導幹部和普通公民的自覺行動。

4. 實行依法行政, 領導幹部必須自覺接受監督

美國「憲法之父」麥迪遜指出: 「人民是天使就不需要管束, 政府是天使就不需要監督。」既然人民和政府都不是天使, 那麼人民就需要政府管束, 政府就需要人民監督。因此, 應加強對行政機關和各級領導幹部的監督, 把黨組織、法律和人民群眾的監督結合起來, 發揮輿論監督的作用, 確立領導幹部自覺接受監督制約的觀念, 推行政務公開制度, 保障依法行政的順利實施。

總之, 依法行政是依法治國的關鍵環節, 依法行政的關鍵在於各級領導幹部。建設社會主義法治國家, 關鍵在於提高領導幹部的政治素質。各級領導幹部不僅要學法、守法, 而且要自覺維護法律尊嚴, 依法決策, 依法行政, 依法管理, 嚴肅執法,從而影響和帶動全體公民不斷增強法律意識和法制觀念。
2500字論文格式篇二:《大學生對多樣多元化思想政治的認識》
摘 要:我國的經濟、科技發展迅猛,改革開放深入發展,以愛國主義為重點的思政教育是高校培養德、智、體、美全面發展的人才的需要,是學校工作的重點。作為高職院校,充分發揮"兩課"主 渠道 作用,大力加強思政教育,特別是愛國主義教育,培養大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

關鍵詞:思政教育.愛國主義.方式 方法 .科學發展觀

大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,也是家庭的期待。黨和國家歷來十分重視大學生思政工作,20xx年x月中共中央、國務院曾發布《關於進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見》,作為高職院校,我們應抓住這一契機,充分發揮"兩課"主渠道作用,大力加強德育論文思政教育,特別是愛國主義教育,培養大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,引導他們為振興中華而讀書,成為國家棟梁之才。

大學的任務就是要培養完人,即培養德智體美全面發展的人才。在學校教學中實施德育、不放鬆思想政治教育,是教育的客觀規律,也是學校的育人目標,更是新的歷史時期學校工作的中心。胡錦濤同志也曾指出:"學校教育,以人為本,德、智、體、美,德育為先。"這就深刻的闡述了思政教育,特別是愛國主義教育的重要性和重要地位。

一.愛國主義的重要性

一、愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關系,是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。

二、加強愛國主義教育,是建立和完善社會主義市場經濟體制的需要。 在我們高職院校,很多學生認為前途渺茫,比不上本科生,對學習沒有興趣,缺乏毅力,他們認為,畢業之後找不到好工作,充其量也只是個高級技工,因此許多學生比吃、比穿,不好好學習,荒廢了學業。高校作為大學生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛國主義教育為重點的思想政治教育放在學校教育工作的首位,實行貼近實際、貼近生活、貼近學生的方針,按照體現時代性、把握規律性、富於創造性、增強時效性的要求,以創新的思想,積極探索愛國主義教育的新內容、新途徑、新方法、新機制,以開拓高校全員育人、全方位育人的新局面。21世紀的大學生是國家的棟梁、民族的未來,不僅要學習科學文化知識,更要學會作一個真正的愛國者。

三、在經濟全球化的條件下,更要弘揚愛國主義,我們在參與經濟全球化的過程中,必須堅定捍衛自己國家的利益,這就更需要愛國主義的支撐。

二.愛國主義的作用

一、充分發揮"兩課"主渠道作用

愛國主義包含著情感、思想和行為三個基本方面。其中情感是基礎,思想是靈魂,行為是體現。愛國情感是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗。通過對國情、歷史的全面深入了解,認識中華民族偉大和民族精神的崇高,增強民族自尊心、自信心和自豪感。

二、積極參加 社會實踐 活動

社會實踐對於大學生了解社會、了解國情,增長才幹、培養品格,增強愛國情感和社會責任感,具有不可替代的作用。我們可以利用寒暑假和"五、一""十、一"等假日,讓學生深入城市、鄉村、工廠搞一些調查研究,寫一寫調查 報告 ,講一講自己家鄉在改革開放之後的喜人變化。使大學生在社會實踐中進一步明確"為誰學習,怎麼學習"和"做什麼人,怎樣做人"的問題,培養他們的愛國情感和社會責任感。

三、努力搞好校園文化建設

高品位校園文化,是大學生德智體美全面發展的需要。校園文化建設,要以愛國主義為核心的團結統一、 愛好 和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神為主旋律, 專題講座、文藝表演、圖書閱覽、講演、攝影展、歌詠比賽、體育活動等豐富多彩的活動,及校訓、校歌代寫論文、校報、校刊、等喜聞樂見的形式為依託,形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響,激發大學生勤奮學習、遵紀守法、熱愛生活、富於創造的愛國熱情。

四、充分利用本地資源

組織學生熱愛自然,熱愛自己的家鄉激勵他們為建設美好的家鄉,為祖國美好的明天而發奮圖強努力學習。

三.大學生高校思想政治的特點

1、大學生面臨的心理困惑與茫然。對所學專業不感興趣缺乏奉獻精神和集體主義精神,把個人價值目標與社會價值目標割裂開來。

2、信息傳遞多樣化、高速化、多元化沖擊著高校思想政治工作的主導價值。

3、採取有效 措施 加強對貧困生的心理輔導,為思想政治工作的順利進行提供保證。

4、創新大學生思想政治工作思路,使之適應高等教育管理體制改革的新局面。要把思想政治工作貫穿於教學、科研、管理、校園文化、社會實踐等學校工作的各個方面、各個環節,使之有效地融入學校改革和發展的整體之中。

四.科學發展觀

1. 轉變觀念,牢固樹立服務學生的理念。

大學生思想政治教育是為了培養社會主義合格建設者和接班人。社會主義建設和發展,最終靠人,尤其是朝氣蓬勃的年輕大學生,他們是祖國的未來和希望。

2. 以開放、民主的姿態開展 大學生思想政治教育

大學生思想政治教育世界各國都在做,而且是在不斷加強而不是削弱。必須認真研究和學習借鑒國外大學生思想政治教育的模式和 經驗 、內容、形式、方法、途徑和機制。

3. 創新大學生思想政治教育手段實現教育方式的現代化

抓住機遇充分利用一切高科技成果,「積極發展、充分利用,加強管理,趨利避害,發揮優勢,主動出擊」。

4. 以學生自我教育為根本,培養自己做主、自己負責、自己管理的道德品格和行為能力

提高大學生的綜合素質,增強政治鑒別能力、道德和信息選擇能力。網路空間是一個自由、開放的空間,需要人的主體意識,自主、自律性的道德規范教育顯得尤

為重要。思想政治工作必須注重學生在潛移默化中接受理想、道德、法制、心理健康等方面的教育,喚起學生的自覺責任和義務意識的覺醒,自主意識和品格的提升,培養自己做主、自己負責、自己管理的道德品格和行為能力。

5. 建設一支服務型型思想政治教育隊伍 ,構築全校教職工合理育人體系

開展思想政治工作,需要建設一支既具有堅定的理想信念,深厚的理論素質,較高的業務水平,較完善的知識結構,又具有利用現代信息技術,能夠有效實施育人的功能的思想政治教育隊伍。

在當代大學生中大力提倡弘揚艱苦奮斗精神,就是要牢固樹立艱苦創業的思想,充分發揮自尊自愛、能動創造、自我解放的主體精神;要大力發揚不屈不撓、奮發圖強的創業精神和「一不怕苦、二不怕死」的拼搏精神;要發揚艱苦樸素、勤儉節約、勤儉建國、勤儉持家的優良傳統。這樣才能凝聚當代大學生的智慧和力量,激發他們的勇氣和鬥志,堅忍不拔,頑強拼搏,在改革開放和現代化建設事業中克服艱難險阻,戰勝各種困難,開創社會主義現代化建設的新局面。 總之,從我做起"讓同學們從小事做起,努力做到立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。一個完善的人是一個德才兼備的人,作為當代的大學生要不斷地學習和加強自己的思想政治理論水平,並把它付諸到實踐中去,這樣才能成為德才兼備的人,成為社會所需要的人。
2500字論文格式範文篇三:《淺談醫院財務預算與財務分析》
摘 要:醫院的財務預算與財務分析是一個醫院財務的重要環節,醫院的財務預算工作的本質目的就是為了指導醫院可以合理的對待醫院流動性資產的盈虧能力、醫院的融資政策等相關事宜。做好醫院的財務預算以及財務分析,對於醫院降低成本,改善經營環境具有非常大的幫助,此外,良好的財務預算以及財務分析對於各個部分為患者提供良好的醫療環境、多層次的服務均有非常大的促進作用,也是醫院為患者可以提供這些服務的經濟保障。本文對醫院財務預算與財務分析的管理政策、方法等相關問題進行了分析,並提出了可行性方案,希望可以對未來的醫院財務預算以及財務分析提供一定的參考價值。

關鍵詞:醫院;財務預算;財務分析

引言:

醫院的職責是救死扶傷,是承擔了一定社會公益事業的福利單位,主要的目的並不是營利,但是依然存在這一定的成產部門以及經營部門,因此,在財務預算以及財務分析上較純福利單位或者純營利單位的財務方面依然有所不同,存在著一定的管理上的差異。

醫院的財務預算管理中 財務管理 環節是財務預算管理的一個重要的環節,預算管理與分析可以涉及到醫院管理的方方面面,它在醫院的管理水平中也會充當著整個醫院管理水平的重要指標,如果不能很好地進行醫院財務預算以及財務分析,對於整個醫院的管理以及運行將會是一個致命的打擊[1]。本文針對醫院的財務管理與財務分析進行了分析整理,最終提出目前醫院對於財務管理以及分析上存在的一些問題,並提出了一些更該措施,希望對於以後的醫院財務管理以及分析提供一定的借鑒。

一、醫院財務預算的內容與概念

1.醫院財務預算的內容

醫院的預算是屬於國家財務的計劃范圍的,根據相關的規定,醫院中的財務預算與財務分析可以分為兩大類,分別是財務支出與財務收入。其中財務支出主要是對於醫護人員的工資、補助以及一些福利等相關費用,而財務收入主要是包括了差額預算補助、醫療收入、制劑收入等相關的經濟收入。

2.醫院財務預算的概念

醫院的財務預算需要針對國家等相關部門下達的相關任務以及自身發展的相關計劃而制定並進行下一年實施的預算。是一所醫院工作任務的完成情況以及事業發展等相關問題在財務上的最終體現。

二、醫院財務預算管理工作中存在的相關問題

1.財務預算內容相關問題

一般醫院的財務內容或多或少均存在著一定的不完整性,其工作的范圍大多數僅限於針對醫院的葯品、葯劑收入;醫療的相關收入等一些業務性收入,卻忽略了資本的支出以及資金的流動等相關的預算,在編制財務預算的內容是僅僅考慮如何對上級不部門的要求進行合理的調度,往往忽略了醫院自身的發展所需要的資金預算,這樣最終導致無法全面的對醫院的預算進行指導。

2.醫院財務的審批等相關問題的方法不夠全面

一些醫院的編制、審批、考核等相關方法相對於其他醫院較為落後,目前依然採用「固定法」等方法最為財務預算的基本編制方法。此外,無法根據醫院的實際情況進行滾動預算、彈性預算等相對較為科學的預算方法。沒有相關的預算考核與其他部門的核算完美的結合起來,沒有完整的針對財務部門的一套管理體系,財務預算的執行力度也較為落後[2]。

3.醫院的財務部門進行預算時需要一定的監管力度,預算的約束力相對較低

編制預算的最終目的是執行,但是一般的醫院財務部門在進行預算的過程中缺乏相關的監管,最終造成了財務預算經常性的變動,最終使醫院的財務預算無法發揮最終的約束性,最終財務預算支離破碎。

4.醫院的預算與支出不同步

由於國家對於醫院的要求過於簡單,只是要求醫院的全年收入能補充管理開支中國家預算撥款外的不足部分以及醫院自身發展所需要的收入補償即可,和就意味著在醫院的發展過程中某些改善性的開支需要由國家的財務撥款來進行補充,但是,醫院的某些開支卻與國家的財務撥款往往不能同步,一些部門針對醫院的一些改善進行了相關文件的制定,但是財政撥款卻無法得到及時的到位,或者常常只是撥款一小部分,其餘的均需要醫院自身來想辦法解決,最終造成了醫院存在了政策性的虧損[3]。這方面的開支一定程度上會嚴重的影響醫院的財務預算管理以及財務分析。

三、財務管理中所存在的問題的改善措施

1.完善醫院財務的相關考核評價體系

對於醫院的預算的考核評價體系進行全面的改善,從而保證財務預算的可以有效地執行,通過制定相關的考核評價體系從而確保醫院的財務管理可以按照原有的目標進行執行,最終避免出現財務差額。

完善醫院財務考核評價體系可以從兩個大方面進行改善,第一,在醫院財務預算的執行過程中,要嚴格的按照財務預算進行執行,同時可以根據財務的實際情況,對醫院財務預算的結果進行全面的分析 總結 ,及時總結相關的經驗教訓,不斷的增強財務預算的管理水平,為後期的預算提供可靠的以及,同時最終確定方案的可行性。第二,醫院的相關部門要及時的關注財務預算過程中所存在的相關問題,並且要及時的發現導致這些問題的原因。

2.確立財務的管理理念

醫院相關部門需要確立一個經濟責任制的相關制度,運用全面的財務預算的相關管理政策實施財務管理的觀念[4]。醫院的各個部門需要達成一致,同時要強化不同科室的財務預算的相關管理概念。通過全方位的管理來提高員工的創造性、積極性以及責任心。

四、討論

醫院的財務部門是一個醫院經濟的核心部門,同時醫院財務的管理以及財務分析又是財務部門的重中之重,保證一個良好的財務預算以及財務分析,對於一個醫院的運行是必不可少的[5]。本研究通過調查研究,最終對醫院的財務部門的財務預算以及財務分析存在的問題進行歸納總結,並提出了相應的解決方案,對以後的醫院財務管理方面的工作提供了良好的借鑒。

參考文獻

[1] 王琴.淺談醫院財務預算的管理[J]. 財經 界,2009 (11X): 148-148.

[2] 張國英,張雙雨.淺談如何做好醫院財務管理工作[J].中國醫院管理,2007,27(8): 79.

[3] 趙美君.淺談醫院財務分析指標體系[J].財會通訊: 綜合版,2004 (10): 28-28.

[4] 李洪梅.淺談醫院財務預算管理[J].中華醫院管理雜志,2012,28(003): 188-189.

[5] 代亞傑.淺談醫院財務管理[J].經濟研究導刊,2012,10: 046.

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