關於思想道德的名言
① 有沒有關於道德的名人名言_
1、金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨以道德為友,故能延期不朽。
——嵇康
2、因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。
——陶行知
3、如果不尊重一個人,卻想得到他的傾情相助,那不僅是不可能,而且是不道德的。
——畢淑敏
4、當道德變成一種表演,就是作假,就會變成各種形態的演出,就會讓最沒有道德的人變成最有道德的人,語言和行為開始分離。
——蔣勛《孤獨六講》
5、熱愛生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。
——周國平 《愛生命》
22、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。
——德謨克里特《道德思想》
23、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候,那我們在這個人的身上就看到崇高的善。
——車爾尼雪夫斯基《論崇高與滑稽》
24、如果道德敗壞了,趣味也必然墮落。
——狄德羅《論戲劇藝術》
25、沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心——這是一塊磨煉細膩的感情的礪石?但是,為了在正在成長的人身上培養自我尊重感,教育者自己應該深深地尊重自己的教育對象的個性。
——蘇霍姆林斯基《教育的藝術》
② 關於思想道德教育的名人名言
1、不修身而求今名於世者,就貌甚惡而責妍影於鏡也。——顏之推
2、美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子。——歐洲
3、打破成規,新世界才能出現。——庫帕法伯格
4、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。——王陽明
5、性情的修養,不是為了別人,而是為了自己增強生活能力。——池田大作
6、事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯
7、習慣是一個人思想與行為的領導者。——愛默生
8、君子之守,修其身而天下平。——孟子
9、一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯
10、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉
11、誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於飢寒。——薩迪
12、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。——魏徵
13、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克里特
14、汝若全德,必忠必直,汝若全行,必方必正。——元結
③ 思想道德修養與法律基礎名言名句
1、法律和制度必須跟上人類思想進步。——傑弗遜
2、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
3、人類最高的道德標準是什麼?那就是愛國心。
4、禮貌經常可以替代最高貴的感情。
5、那不知道自己缺乏自由之意志的人才是真正的貧窮者。
6、在**的喧囂聲中,法律的聲音顯得太微弱。
7、要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。
8、法律一旦成為人們的需要,人們就不再配享受自由了。
9、能夠自由地形成習慣的人,在一生中能夠做更多的事。習慣是技術性的,因此可以自由地形成。
10、高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起,是密不可分的。
11、曇花一現的感情,不能真誠地可靠地長期地相愛,是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。
12、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。
13、真想解除一國的內憂應該依靠良好的立法,不能依靠偶然的機會。
14、法發展的重心不在立法、不在法學,也不在司法判決,而在社會本身。
15、好習慣是一個人在社會交場中所能穿著的最佳服飾。
16、弱者比強者更能得到法律的保護。
17、人應該裝飾的是心靈,不是**。
18、最有道德的人,是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。
19、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。
20、今天的法律未必明天仍是法律。
21、法律的力量應當跟隨著公民,就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞
22、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
23、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中,哪裡沒有法律,那裡就沒有自由。
24、自由不是無限制的自由,自由是一種能做法律許可的任何事的權力。
④ 關於道德修養的名言名句
個人道德品德修養名言
1、美,是道德上的善的象徵。——康德
2、君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
3、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德
4、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯
5、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的准備。——易卜生
6、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒
7、道德行為訓練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。——誇美紐斯
8、修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。——呂坤
9、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德
10、一個人如果能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——弗蘭西斯·培根
11、一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
12、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫·托爾斯泰
13、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
14、精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾
15、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。——郭沫若
16、過去屬於死神,未來屬於你自己。——雪萊
17、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖
⑤ 道德的名人名言
有關道德的名人名言
在平平淡淡的日常中,大家肯定對各類名言都很熟悉吧,在議論文中,引用名言,不但體現語言的豐富,還能增強觀點的說服力,使文章頓時有了亮色,起到錦上添花的效果。那些被廣泛運用的名言都是什麼樣子的呢?下面是我精心整理的有關道德的名人名言,歡迎大家分享。
1、善惡的區別,在於行為的本身,不在於地位的有無。——莎士比亞
2、人之為善,百善而不足。——楊萬里
3、道德修養貴乎實行,卻不貴看書,但看書能正確我們的道德觀念,自也很有益處。——楊賢江
4、道德是永存的,而財富是每天都在更換主人的。——希臘
5、品性是一個人的內在,名譽是一個人的外貌。——莎士比亞
6、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖
7、善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優於偉大的人。——雨果
8、品格是一種內在的力量,它的存在能直接發揮作用,而無需藉助任何手段。——埃默森
9、心靈美就是精神的美與道德的美。——庫申
10、善良的最光榮的標志是坦白地承認自己的錯誤以及別人的錯誤,用道德的力量去中止趨於邪惡的傾向。——蒙田
11、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克
12、利人的品德我認為就是善。——培根
13、行善的人應該覺得自己快樂才對。——羅曼·羅蘭
14、有學問而無道德,如一惡漢;有道德而無學問,如一鄙夫。——羅斯福
15、為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹
16、誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於飢寒。——薩迪
17、國家用人,當以德為本,才藝為末。——康熙
18、善的光榮是在人們的良心中,而不在人們的話語里。——托爾斯泰
19、道德准則,只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富。——蘇霍姆林斯基
20、道德是真理之花。——雨果
21、習氣那個怪物,雖然是魔鬼,會吞掉一切的羞恥心,也會做天使,把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。——莎士比亞
22、過去屬於死神,未來屬於你自己。——雪萊
23、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫·托爾斯泰
24、壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以後就會在所有的行為和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。——克雷洛夫
25、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
26、對好人行善,會使他變得更好;對惡人行善,他就會變得更惡。——米開朗琪羅
27、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
28、一顆好心抵得過黃金。——莎士比亞
29、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
30、一個人的品格不應由他的特殊行動來衡量,而應由他的日常行為來衡量。——埃默森
31、不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等於用拳頭制止別人發言。——薩迪
32、要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特
33、真、善、美是些十分相近的品質。在前面的兩種品質之上加以一些難得而出色的情狀,真就顯得美,善也顯得美。——狄德羅
34、行船靠掌舵,理家靠節約。——諺語
35、老是考慮怎樣去做好事的人,就沒有時間去做好事。——泰戈爾
36、敬人者,人恆敬之;愛人者,人恆愛之。——孟子
37、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。——馮學峰
38、即使品德穿著襤褸的衣裳,也應該受到尊敬——席勒
39、有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。——鄧肯
40、我愛你是因為你有一顆仁慈的心,而不是由於你的學識。——戴維斯
41、道德是自由的保衛者。——斯米茨
42、沒有德性的美貌,是轉瞬即逝的;可是因為在你的美貌之中,有一顆美好的靈魂,所以你的美貌是永存的。——莎士比亞
43、勞動使一個人的道德變得高尚,使他習慣於小心地對待勞動的工具、器械和產品,重視書籍及其他精神文化和物質文化的物品,尊重任何一種職業的勞動者,仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。——凱洛夫
44、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁
45、良好品格是人性的最高表現。好的品性不僅是社會的良心,而且是國家的原動力;因為世界主要是被德性統治。——史邁爾
46、容易發怒,是品格上最為顯著的弱點。——但丁
47、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
48、斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。——茅盾
49、貧而無諂,富而無驕。——子貢
50、與善人行善會使其更善,與惡人行善會使其更惡。——羅曼·羅蘭
51、你不要把那人當作朋友,假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難。——薩迪
52、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。——孔丘
53、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈
54、越是善良的人,越察覺不出別人的居心不良。——米列
55、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。——李白
56、每一個人都會開列出一張長長的清單,要求他的朋友應具備哪些美德與良好品格,但卻很少有人願照著自己的清單去培養自己的品德。——愛迪生
57、如果沒有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會比任何一種渺小的害蟲更優越。——培根
58、無聊,對於道德家來說是一個嚴重的問題,因為人類的罪過半數以上都是源於對它的恐懼。——羅素
59、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯誤的道德觀念。——史蒂文生
60、習慣是人的第二本性。它使我們不能熟悉一個人的主要本性,就這一點而言,習慣既非殘忍也不迷人。——普魯斯特
61、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森
62、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒
63、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美
64、真心的對別人產生點興趣,是推銷員最重要的品格。——佚名
65、最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。——馬卡連柯
66、人心之得其正者即道心,道心之失其正者即人心。——王陽明
67、那最神聖恆久而又日新月異的,那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西,是天上的星空和我們心中的道德律。——康德
68、人啊,你要有善良的心,豐富的心靈,高貴的靈魂,這樣你才無愧於人的稱號,你才是作為真正的人在世間生活。——周國平
69、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘
70、人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
71、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎
72、火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情,那是一時沖動而沒有理性的行動。——彼得·阿柏拉德
73、品格如同樹木,名聲如同樹陰。我們常常考慮的是樹陰,卻不知樹木才是根本。——林肯
74、教導兒童服從真理、服從集體,養成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分。——陳鶴琴
75、把「德性」教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬
76、驕傲道德導致豐盈,然後導致貧困,最後導致聲譽掃地。——富蘭克林
77、若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡。——蔡元培
78、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。——禮記
79、品格和名譽,好像一棵樹的生命和枝葉,樹嘲是否茂盛,全在於地的有無生氣。——華倫
80、質朴卻比巧妙的言辭更能打動我的心。——莎士比亞
81、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱
82、美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子。——歐洲
83、偉大的人是絕不會濫用自己的優點的,他們看出自己越過別人的地方,並且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛。——盧梭
84、裝飾對於德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭
85、誰能從道德敗壞的地方脫出來,還保持潔白,便是有了最偉大的功德。——顯克微支
86、沒有單純、善良和真實,就沒有偉大。——列夫.托爾斯泰
87、不論用什麼方法獲得名譽,如果沒有品格來扶持,名譽終必歸於消滅。——華盛頓
88、世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德准則。——康德
89、所謂惡人,無論有過多麼善良的過去,也已滑向墮落的道路而消逝其善良性;所謂善人,即使有過道德上不堪提及的過去,但他還是向著善良前進的人。——杜威
90、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候,那我們在這個人的身上就看到崇高的善。——車爾尼雪夫斯基
91、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。——司馬光
92、只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
93、道之以告德,齊之以禮。——論語
94、世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。——羅丹
95、辱,莫大於不知恥。——王通
96、唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳
97、對於道德的實踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅
98、窮且益堅,不墜青雲之志。——王勃
99、奢者狼藉儉者安,一凶一吉在眼前。——白居易
100、勿以惡小而為之,勿以善小而不為之。——陳壽
101、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是潔凈的。——契訶夫
102、即使不考慮道德因素,不誠實的廣告也被證實無利可圖。——李奧貝納
103、如果我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
104、人而好善,福雖未至,禍其遠矣。——曾子
105、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質朴、最美麗和最平凡的花朵,這個花叢的名字叫道德。——蘇霍姆林斯基
106、人之風動一世,在品行,而不在地位;地位雖高,無品行,何得風動一世。——史邁爾
107、虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森
108、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——狄德羅
109、出來吧,我的心,帶著你的愛去與它相會。——泰戈爾
110、集體的習慣,其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利於培訓好的社會公民的。——培根
111、不能擺脫是人生的苦惱根源之一,戀愛尤其是如此。——塞涅卡
112、一個人必須要麼做個好人,要麼仿效好人。——德謨克利特
113、當一人言行不一致時,這就完全糟了,這會導向偽善。——列寧
114、作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。——羅素
115、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。——王陽明
116、大凡善良的人總喜歡把人往好處想,總是把人想得比實際上更好,總愛誇大他們的好處。對於這樣的人來說,以後的幻滅是很難過的,在他們覺得自己負有責任時就更難過了。——陀思妥耶夫基
117、如果你做事缺乏誠意,或者遲遲不願動手,那你即使有天大本事,也不會有什麼成就。——狄更斯
118、慈悲不是出於勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福於受施的'人,也同樣給幸福於施與的人。——莎士比亞
119、君子不可以不修身。——子思
120、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫
121、一萬個口惠而實不至的泛交,抵不過一個同生死共患難的知心。——郭沫若
122、道德和才藝是遠勝於富貴的資產,墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財產盪毀,可是道德和才藝,卻可以使一個凡人成為不配的神明。——莎士比亞
123、人生就是那麼回事,跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手,只消事後干凈,今日所謂道德,不過是這么一點。——巴爾扎克
124、與其說是為了愛別人而行善,不如說是為了尊敬自己。——福樓拜
125、純朴無瑕的愛情,具有誠實的品格;裝腔作勢的愛情,披著虛偽的外衣。——佚名
126、禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉
127、常求有利別人,不求有利自己。——謝覺哉
128、心眼不多,可是品格端正的人,倒經常能看穿最狡猾的騙子的詭計。——歌德
129、真正有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,絕不矜持。——巴爾扎克
130、君子喻於義,小人喻於利。——孔丘
131、道德之所以有如此崇高和美好的名聲,就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。——康德
132、道德的基礎是人類精神的自律。——馬克思
133、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦
134、真誠才是人生最高的美德。——喬叟
135、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時。——查爾斯·達爾文
136、在一切道德品質中,善良的本性是世界上最需要的。——羅素
137、修養之於心地,其重要猶如食物之於身體。——波伊斯
138、庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫。——羅曼·羅蘭
139、養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。——魯迅
140、遵照道德准則生活就是幸福的生活。——亞里士多德
141、但唯有善良的品格,無論對於神或人,都永遠不會成為過分的東西。——培根
142、人不應當像走獸一般地活著,應當追求知識和美德。——但丁
143、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德
144、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。——劉鶚
145、曇花一現的感情,不能真誠地可靠地長期地相愛,是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。——蘇霍姆林斯基
146、一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人。——雪萊
147、土扶可城牆,積德為厚地。——李白
148、問心的道德勝於問理的道德,所以情感的生活勝於理智的生活。——朱光潛
149、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元
150、但願每次回憶,對生活都不感到負疚。——郭小川
151、修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
152、對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯
153、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。——凱洛夫
154、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
155、一勺勺積累的東西,不要用桶倒出去。——哈薩克族
156、人應當頭腦清楚,道德純潔,身體干凈。——契訶夫
157、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根
158、君子己善,亦樂人之善也。——禮記
159、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯
160、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。——誇美紐斯
161、我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優良的習慣,堅強的意志,是不會被假設所謂的命運擊敗的。——富蘭克林
162、善良的心地,就是黃金。——莎士比亞
163、道德美包含兩個互相區別的因素,就是正義與慈愛。——庫申
164、對你們的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金錢,才能使人幸福,這是我的經驗之談。——貝多芬
165、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。——克雷洛夫
166、人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋
;⑥ 關於道德品質的名言
黑格爾說過:“精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。”
弘揚道德,使世界更美好
1、作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。——羅素
2、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
3、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川
4、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特
5、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
6、入於污泥而不染不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。——周恩來
7、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量的勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼·羅蘭
8、裝飾對於德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭
9、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
10、君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
11、我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬
12、芝蘭生於幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節。——孔子
13、我並無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個“以身作則”來教育人的平常人。——吳玉章
14、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩
15、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
16、謙虛使人進步,驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東
17、凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌
18、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。——魏徵
19、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
20、美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根
21、人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
22、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。——馮學峰
23、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上的到表現。——黑格爾
24、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
25、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
26、一個最高尚的人也可以因習慣而變的愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
27、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾
28、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思
29、奢則妄取苟取,志氣卑辱;一從儉約,則於人無求,於己無愧,是可以養氣也。——羅大經
30、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受的起。——劉少奇
31、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
32、人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋
33、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森
34、霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙?——王安石
35、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取的什麼。——愛因斯坦
36、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
37、你若要喜愛你自己的價值,你就的給世界創造價值。——歌德
38、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德
39、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章
40、身不修則德不立,德不立而能化成於家者蓋寡矣,而況於天下乎。——武則天
道德應當成為本能
1、因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。——陶行知
2、遵照道德准則生活就是幸福的生活。——亞里士多德
3、愛國主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨於高尚,使他愈來愈能了解並愛好真正美麗的東西,從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂,並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫
4、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後,人類生活不可缺少的條件--勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。——加里寧
5、愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應當這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強大無比!做一個真正的人,這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒,從你的心靈深處得到一點最美好的東西。——蘇霍姆林斯基
6、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬
7、不守時間就是沒有道德。——蒙森
8、道德不是良心的可卑的機謀,而是斗爭和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼
9、道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
10、道德當身,不以物惑。——(春秋)管仲
11、道德的損害是良心的完全麻痹。——芥川龍之介
12、道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶於旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊
13、道德對人的約束,要根據他所屬社會階層的不同而有所變化。陽光照耀各地情況不同,於是產生了我們贊嘆不止的四季。同樣,道德也使社會義務與每人的等級地位相吻合。士兵犯的小過失,如果出在將軍身上,就是重大罪行。反之亦然。一個收獲莊稼的農家姑娘,一個日賺十五個蘇發女工,一個零售小商人的女兒,一個年輕的布爾喬亞女子,一個富商大戶人家的女孩,一個貴族之家的年輕女繼承人,一個德埃斯特家族的女兒,要遵守的戒律是各不相同的。——巴爾扎克
14、道德方面的偉大,就在於對朋友始終不渝的愛,對敵人不可磨滅的恨。——萊辛
15、道德和才藝是遠勝於富貴的資產,墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財產盪毀,可是道德和才藝,卻可以使一個凡人成為不配的神明。——莎士比亞
16、道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。——洛克
17、道德教育成功的“秘訣”在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
18、道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基
19、道德教育最簡單的要素是“愛”,是兒童對母親的愛,對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎,應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足於身體生長需要的基礎上產生的。進一步鞏固和發展這一要素,則有待於學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛,並把學校融化於大家庭之中。——裴斯泰洛齊
20、道德美……包含兩個互相區別的因素,就是正義與慈愛。——庫申
21、道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧
22、道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特
23、道德是一種獲得——如同音樂,如同外國語,如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克吐溫
24、道德是永存的,而財富每天在更換主人。——普盧塔克
25、道德是真理之花。——雨果
26、道德是自由的保衛者。——斯米茨
27、道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟
28、道德心的功能是叫人區別好壞,讓人們隨心所欲地挑選一樣來做。可是從這里他可以得到些什麼好處呢?他不斷地挑選,而十有八九他倒寧可挑選壞的。世界上不應該有什麼壞事情;沒有了道德心,就不會再有什麼壞事情。然而人是那麼一種不懂道德的動物,他們沒法看到:應是因為有了道德心,他們才落到生物的最底層去。誰具有了它,誰就墮落。——馬克吐溫
29、道德行為訓練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。——誇美紐斯
30、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒
⑦ 道德的名言
關於道德的名言
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。究竟什麼樣的名言才是優秀經典的名言呢?以下是我收集整理的關於道德的名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道德的名言1
1.有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
2.君子坦盪盪,小人長戚戚。——孔子
3.我認為,我認識的每一個人都有道德,雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德,而不願自己實踐道德。「把道德交給別人去吧」,這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠用不著了。——馬克吐溫
4.所謂惡人,無論有過多麼善良的過去,也已滑向墮落的道路而消逝其善良性;所謂善人,即使有過道德上不堪提及的過去,但他還是向著善良前進的人。——杜威
5.禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。——約翰·洛克
6.道德准則,只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富。——蘇霍姆林斯基
7.心靈美就是精神的美與道德的美。——庫申
8.君子不可以不修身。——子思
9.商人不言商是不道德的。——佚名
10.貪婪的人失掉名譽,追求金錢的人失掉德行。——印度
11.對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。——蘇霍姆林斯基
12.勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里
13.感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。——凱洛夫
14.誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於飢寒。——薩迪
15.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
16.道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶於旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊
17.勞動使一個人的道德變得高尚,使他習慣於小心地對待勞動的工具、器械和產品,重視書籍及其他精神文化和物質文化的物品,尊重任何一種職業的勞動者,仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。——凱洛夫
18.對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯
19.才者,德之資也;德者,才之帥也。——《資治通鑒》
20.遵照道德准則生活就是幸福的生活。——亞里士多德
道德的名言2
1.修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
2.愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應當這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強大無比!做一個真正的人,這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒,從你的心靈深處得到一點最美好的東西。——蘇霍姆林斯基
3.道德當身,不以物惑。——(春秋)管仲
4.社會和自然的區別就在於,社會是有一定道德目標的。——赫胥黎
5.道德常常填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。——義大利
6.啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基
7.虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森
8.聞人之謗當自修,聞人之譽當自懼。——胡居仁
9.本性流露永遠勝過豪言壯語。——萊辛
10.脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。——達爾文
11.一切有生之物,都有一種「尋求快樂的本性」,那是一種偉大的力量,凡是血肉之軀都要受過它的支配,好像毫無辦法的海草都要跟著潮水的漲落而擺動一般,這種力量不是議論社會道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
12.點燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應該超過自己照亮別人,否則等於沒用。——莎士比亞
13.善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。——管仲
14.汝若全德,必忠必直,汝若全行,必方必正。——唐·元結《自箴》
15.一個人如果能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——弗蘭西斯·培根
16.不要從特殊的行動中去估量一個人的美德,而應從日常的生活行為中去觀察。——帕斯卡
17.禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
18.君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
19.教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
20.歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱
21.最有道德的人,是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。——帕拉圖
22.你們卑鄙的人類就是這樣——老是扯謊,老是自以為具有那些實在不具備的美德,卻否認那些較高等動物具有它們(其實只有它們才具備)。野獸從來沒有干過一樁殘酷的事情——這是有道德的動物的專利。一隻野獸叫旁的東西受痛苦是出於無意的,這就沒什麼不對,因為對它來說,根本就漢有「不對」的事情,它叫旁的東西受苦痛,並不是出於高興——只有人才這么干。這就是受了人那種亂七八糟的道德心的鼓舞。——馬克吐溫
23.如果兒童任意地讓自己不論去做什麼而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。——德謨克里特
24.修身以敬,勿托以尊。——晉書
25.有謙和、愉快、誠懇的態度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。——塞涅卡
26.德行使心靈明晰,使人不僅更易了解德行,而且也更易了解科學的真理。——羅吉爾·培根
27.高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起,是密不可分的。——周揚
28.類君子之有道,入暗室而不欺。——唐·駱賓王《螢火賦》
29.道德是真理之花。——雨果
30.奢則妄取苟取,志氣卑辱;一從儉約,則於人無求,於己無愧,是可以養氣也。——羅大經
道德的名言3
1、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。——狄德羅
2、知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。——黑田鵬信
3、只有道德上的矮子才會要求得到應有的體面的對待。——佚名
4、只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人,方可算是最可尊崇的人。——喬叟
5、只有心地善良的人才能易於接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的'那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士,他就不可能成為集體的志同道合者。——蘇霍姆林斯基
6、只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
7、只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。——恩格斯
8、智識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。——黑田鵬信
9、自古聖賢,皆以心地為本。——宋·朱熹《朱子全書·學二》
10、最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。——甘地
道德的名言4
1、以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下。《管子牧民》
2、臨患不忘國,忠也。《左傳昭公元年》
3、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。屈原《離騷》
4、苟利國家,不求富貴。《禮記儒行》
5、捐軀赴國難,視死忽如歸。曹植《白馬篇》
6、烈士之愛國也如家。葛洪《抱朴子外篇廣譬》烈士:有抱負、有作為的人。
7、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》
8、位卑未敢忘憂國。-陸游《病起書懷》
9、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。陸游《示兒》
10、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》
11、精忠報國。《宋史岳飛列傳》
12、天下興亡,匹夫有責。麥孟華《論中國之存亡決定於今日》
13、朝聞道,夕死可矣。《論語里仁》
14、士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。《論語里仁》
15、士不可以不弘毅,任重而道遠。《論語秦伯》
16、志不強者智不達。《墨子修身》
17、燕雀安知鴻鵠之志哉!《史記陳涉世家》
18、志當存高遠。諸葛亮《誡外生書》
19、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮《誡子書》
20、有志者事竟成。《後漢書耿弇列傳》
21、志小則易足,易足則無由進。張載《經學理窟學大原下》
22、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。蘇軾《晁錯論》
23、有志不在年高,無志空長百歲。石成金《傳家寶俗諺牧民》
24、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。《論語子罕》
25、歲寒,然後知松柏之後凋也。《論語子罕》
26、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。《論語衛靈公》
27、不降其志,不辱其身。《論語微子》
28、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。《孟子滕文公下》
29、窮則獨善其身,達則兼善天下。《孟子盡心上》
30、人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。司馬遷《報任安書》
31、不為窮變節,不為賤易志。桓寬《鹽鐵論地廣》
32、寧可玉碎,不能瓦全。《北齊書元景安列傳》
33、疾風知勁草,板盪識誠臣。李世民《賜蕭瑀》
34、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。周敦頤《愛蓮說》
35、時窮節乃見,一一垂丹青。文天祥《正氣歌》
36、名節重泰山,利慾輕鴻毛。於謙《無題》
37、粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間。於謙《石灰吟》
38、咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。(名人名言 )
39、天行健,君子以自強不息。《周易乾象》
40、勝人者有力,自勝者強。《老子》第三十三章
41、不怨天,不尤人。《論語憲問》
42、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。《孟子告子下》
43、生於憂患而死於安樂。《孟子告子下》
44、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原《離騷》
45、以修身自強,則名配堯禹。《荀子修身》
46、能勝強敵者,先自勝者也。《商君書畫策》
47、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。曹操《龜雖壽》
48、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。劉禹錫《酬樂天詠老見示》
49、眼前多少難甘事,自古男兒當自強。李咸用《送人》
50、生當作人傑,死亦為鬼雄。李清照《烏江》
51、百尺竿頭,更進一步。朱熹《答鞏仲至》
52、修辭立其誠。《周易乾文言》言語應該建立在誠信的基礎上。
53、不精不誠,不能動人。《莊子魚父》
54、失信不立。《左傳襄公二十二年》
55、輕諾必寡信。《老子》第63章
56、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?《論語學而》
57、與朋友交,言而有信。《論語學而》
58、人而無信,不知其可也。《論語為政》
59、民無信不立。《論語顏淵》
60、言必信,行必果。《論語子路》果:果斷
61、一諾千金。《史記季布欒布列傳》
62、記己有恥。《論語子路》
63、無羞惡之心,非人也。《孟子公孫丑上》
64、人必自侮,然後人侮之。《孟子離婁上》
65、人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。《孟子盡心上》
66、知恥近乎勇。《禮記中庸》
67、人必其自愛也,而後人愛諸;人必其自敬也,而後人敬諸。楊雄《法言君子》
68、人有恥,則能有所不為。朱熹《朱子語類》倦十三
69、五刑不如一恥。呂坤《呻吟語治道》
70、士皆知有恥,則國家永無恥矣。龔自珍《明良論二》
71、見善則遷,有過則改。《周易益象》
72、改過不吝。《尚書仲虺(hubǐ)之誥》
73、與人不求備,檢身若不及。《尚書伊訓》
74、人孰無過?過而能改,善莫大焉。《左傳宣公二年》
75、過而不改,是謂過矣。《論語衛靈公》
76、以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。《舊唐書魏徵列傳》
77、言者無罪,聞者足戒。白居易《與元九書》
78、過而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。李覯《易論第九》
79、聞過則喜,知過不諱,改過不憚。陸九淵《與傅全美》
80、有則改之,無則加勉。朱熹《四書章句集注卷一》
81、不貴於無過,而貴於能改過。王守仁《改過》
82、秦惡聞其過而亡,漢好謀能聽而興。薛瑄《讀書錄》卷十
83、改身之過,遷(發揚)身之善,謂之修身。顏元《顏習齋先生言行錄》
84、忠言逆耳利於行,良葯苦口利於病。《增廣賢文》
85、惟仁者能好人,能惡人。《論語里仁》
86、人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?《論語八佾(y)》
87、仁者壽。《論語雍也》
88、仁者無敵。《孟子梁惠王上》
89、己所不欲,勿施於人。《論語顏淵》
90、寬則得眾。《論語陽貨》
91、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子梁惠王上》
92、君子莫大乎與人為善。《孟子公孫丑上》
93、愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。《孟子離婁下》
94、與人善言,暖於布帛;傷人以言,深於矛戟。《荀子榮辱》
95、不蔽人之善,不言人之惡。《戰國策魏策》
96、愛之不以道,適所以害之也。《資治通鑒》卷九十六
97、以愛己之心愛人,則盡仁。張載《正蒙中正》
98、民,吾同胞;物,吾與也。張載《正蒙乾稱》
99、二人同心,其利斷金。《周易系辭上》
100、親仁善鄰,國之寶也。《左傳隱公六年》
道德的名言5
1、怕爹是孝順,怕老婆是愛情。
2、不怕偷兒帶工具,就怕偷兒懂科技!
3、國家興亡,匹夫有責。
4、不要為了寂寞去戀愛,時間是個魔鬼,天長日久,如果你是個多情的人,即使不愛對方,到時候也會產生感情,最後你怎麼辦?
5、道不拾遺,夜不閉戶。
6、分工不同:男人上班前由老婆為他系領帶,上床前由情人為他解褲帶。
7、等待,本身就是一個錯誤,那就更不要讓別人去等你。
8、號令不虛出,賞罰不濫行。
9、試著疏遠你,因為我知道我不能再擁有你。
10、不要為了負責而去結婚。要知道,不愛對方卻和對方結婚是最不負責的。即使當時讓對方很傷心,(名言警句)但是總比讓他幾年甚至一輩子傷心強。
11、想污染一個地方有兩種方法:垃圾,或是鈔票!
12、事師之猶事父也。
13、有錢的都是大爺!但是欠錢不還的更是!
14、寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之。
15、平出於公,公出於道。
16、恭者不侮人,儉者不奪人。
17、一個人若用情太專看來反倒似無情了。
18、謙以待人,虛以接物。
19、打死我也不說,你們還沒使美人計呢!
20、責任是父母的事,作為新一代,我們的責任就是放棄責任,活出輕松。
21、怪事:喝酒改大碗了,送禮改現款了,男女關系沒人管了,還說社會風氣明顯好轉了。
22、尊重別人是做人的基本素質。人的成就、地位、財富、聲望和自己的修養成正比,高素質的人能得到世界更多的眷顧。
23、詩書不可不讀,禮義不可不知。
道德的名言6
徳者才之主,才者德之奴。[明]洪應明《菜根談》
貧乃士之常,儉乃德所美。[淸]袁樹《 贅言》
相瞥保堅白,勿使不潔擾。《冬心先生集·冬雪》
沒有道徳的上帝是可怕的。[德]康德《實踐理性批判》
道德的時期如同四季變化。[德]歌德《我的生涯》
風趣即是高雅優良的德性。[英]雪萊
崇髙就是偉大心靈的回聲。[雅典]朗吉努斯
美德是健康,惡習是疾病。[義大利]彼特拉克
只有美德才是永恆的名聲。[義大利]彼特拉克
品格是你在黑暗中的為人。穆迪
大海永遠不會被蒙上灰塵。(俄羅斯諺語)
大德不逾閑,小徳出入可也。《論語·子張》
君子成人之美,不成人之惡。《論語·顏淵》
君子之有道,入暗室而不欺。[唐]駱賓王《螢火賦》
磊磊落落,二十八宿列心胸。[宋]林正大《括水調歌》
人之情,心眼於徳不眼於力。(文子·符言》
從惡德的逃避便是美德之始。[古羅馬]賀拉斯《抒情詩集》
最高的聖雄便是為旁人著想。[法]雨果《悲慘世界》
唯有道德的收獲才不可動搖[希臘]索福克勒斯《片斷》
道德的名言7
1、道德美,包含兩個互相區別的因素,就是正義與慈愛。 ——庫申
2、道德不是良心的可卑的機謀,而是斗爭和艱難,激情和痛苦。 ——托馬斯·曼
3、美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。 ——蘇霍姆林斯基
4、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。 —— Bacon,Francis
5、人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德的影響力。 ——阿米爾
6、庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫。 ——羅曼·羅蘭
7、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。 ——布萊希特
8、誰能從道德敗壞的地方脫出來,還保持潔白,便是有了最偉大的功德。 ——顯克微支
9、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後,人類生活不可缺少的條件--勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。 ——加里寧
10、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。 ——蘇霍姆林斯基
11、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用於國家,也適用於個人。 ——羅素
12、美德與過惡,道德上的善與惡,都是對社會有利或有害的行為;在任何地點,在任何時代,為公益作出最大犧牲的人,都是人們稱為最道德的人。 ——伏爾泰
13、如果兒童任意地讓自己不論去做什麼而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。 ——德謨克里特
14、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。 ——烏申斯基
15、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質朴、最美麗和最平凡的花朵,這個花叢的名字叫道德。 ——蘇霍姆林斯基
16、人們宣揚的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神聖的思想時才是美好的。 ——羅曼·羅蘭
17、精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。 ——黑格爾
18、忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。 ——哈代
19、不守時間就是沒有道德。 ——蒙森
20、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時。 ——查爾斯·達爾文
21、道德應當成為科學的指路明燈。 ——布夫勒
;⑧ 關於道德的名人名言有哪些
道德是一種良好的選擇習慣。道德約束著我們的行為習慣。那麼有哪些關於道德的名人名言呢?下面就和大家分享一下。
用鼓勵和說明的言語來造就一個人的道德,顯然比用法律和約束更能成功。——[古希臘]德謨克利特
如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——[法國]狄德羅
追求幸福的慾望是人生下來就有的,因而應當成為一切道德的基礎。——[德國]費爾巴哈
不可出於合乎道德的理由干不道德的事。——[英國]哈代
精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——[德國]黑格爾
我們有無產階級道德,我們應該發展它,鞏固它,並且以這種無產階級道德教育未來的一代。——[蘇聯]加里寧。
⑨ 關於思想道德修養的十句名言
關於思想道德修養的十句名言
1、長時間迷失在物質金錢名利的洪流之中,我們與世推移隨流逐波。漸漸地,虛無的金色迷住了我們的雙眼,無底的慾望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養,為名利所驅使。
2、抵禦寒冷沒有比加厚的毛皮服更好的了,想制止別人的誹謗,沒有比加強自身的道德修養更有效的了。
3、道德修養能達到的最高價段,是認識到我們應該控制我們的思想。達爾文
4、我們培養的學生首先應該是一個全面的人,是一個愛國者,一個辯證唯物主義者,一個有文化藝術修養、道德品質高尚、心靈美好的人;其次,才是一個擁有學科、專業知識的人,一個未來的工程師、專門家。
5、兒童對優秀教師的信任的確是無限的。當兒童跨進學校大門,成了你的學生之後,他就會無限地信任你,你的每一句話對他來說就是神聖的真理;你的行為在他看來就是智慧的化身和道德的典範。兒童對教師的信任,猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請不要把這一滴露珠抖落,要珍惜信任。這也就是說,要珍惜兒童對人不加防備的心。這種教育智慧,應該貫穿於我們全部工作之中,哪裡的教師不懂得兒童的內心世界,竭力把兒童不加防備的心變為關閉小鳥的樊籠,並把自己認為有益的和必要的東西強加給兒童、哪裡就會開始出現教師缺乏修養和愚昧無知的現象。
6、明道德以固本,重修養以安魂,知廉恥以凈心,去貪欲以守節。
7、當金錢的罪惡彌漫了大地,利慾的風雨遮蓋了天地,人們才意識到道德修養的重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。
8、解脫自己的最高境界,就是在逆境中奮起。在人生的長河中,每個人都有身處逆境之時,只是程度不同、表現不一罷了。在身處逆境時,如果消極對待,就會自怨自艾,一事無成;如果積極對待,就會欣慰超然,激勵人生。學會解脫,是攀登高峰的階梯,是通向成功的鋪路石,是人生一筆豐厚而寶貴的財富。學會解脫,是一種人生態度,是一種道德修養,是一種學識智慧,它將永遠屬於那些熱愛生活的人們。
9、鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇於拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善於讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
10、奉獻是人類自身道德修養的一種境界。奉獻是發揮個人積極性和創造的源泉,能自覺追求人生真、善、美;能自自覺提自我主體素質;能融洽入集體的社會,是真誠互助的橋梁;也是實現人生價值的重要條件。
⑩ 道德修養的名言警句
道德修養的名言警句 篇1
常求有利別人,不求有利自己。——謝覺哉
一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫·托爾斯泰
人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
君子喻於義,小人喻於利。——孔丘
人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。——劉鶚
自私自利之心,是立人達人之障。——呂坤
如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——陶鑄
道德修養的名言警句 篇2
1、一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩年事。精明的人精細考慮他人利益的人。——赫拉克利特
2、打破成規,新世界才能出現。——庫帕法伯格
3、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
4、君子恥不修,不恥見污。——荀子
5、縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不願離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。——裴多菲
6、純潔的良心比任何東西都可貴。——霍桑
7、一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人。——雪萊
8、人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱——高爾基
9、在人的潛意識里,人的性慾一直是處於壓抑的狀況,社會的道德法制等文明的規則使人的本能慾望時刻處於理性的控制之中。——弗洛伊德
10、無言暗室何人見,咫尺斯須已四知。唐·周曇《楊震》無言:不要說。暗室:比喻暗中。咫尺:喻距離極近。斯須:一會兒。四知:指天知、神知、子知、我知。任何事情都無法掩人耳目。——周曇
11、德育實為完全人格之本,若無德則雖體魄智力發達,適足助其為惡,無益也?。——蔡元培
12、安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏。唐·李白《夢游天姥吟留別》不願俯首低眉侍奉權貴而使自己曲心抑志,鬱郁寡歡。——李白
13、月缺不改光,劍折不改剛,月缺魄易滿,劍折鑄復良。宋·梅堯臣《古意》光:光亮。剛:剛強。魄:月之光。比喻要保全堅貞剛直的氣節。——梅堯臣
14、不曲道以媚時,不詭行以邀名。漢·崔寔《政論》不能違背人生准則以迎合時俗的好尚,不能以欺詐的行為以取得虛名。——崔寔
15、我願用我全部的生命從事科學研究,來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。——巴甫洛夫
16、好的習慣比法律還正確。——歐里庇得斯
17、養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量——魯迅
18、一個人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不夠的,我們必須經常描繪自己將來的幸福形象,並依靠萬能的潛意識來幫忙實現。潛意識一旦接受事情後,就會想盡辦法去實現它,之後你只要安心等待,就可以了。——喬瑟夫·摩菲
19、神莫神於至誠。宋·張商英《素書》沒有比完美的真誠更神聖的了。——張商英
20、山中人自正,路險心亦平。唐·孟郊《游終南山》山中的隱士,自身純正,雖然艱險,心中也感到坦然。——孟郊
21、道德確實不是指導人們如何使自己幸福的教條,而是指導人們如何配享有幸福的學說。——康德
22、我情願變成一枝兩頭點燃的蠟燭,照耀人們前進!——盧森堡
23、有兩樣東西,我思索的回數愈多,時間愈久,它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感,那便是我頭上的星空和心中的道德律。——康德
24、習慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。——托馬斯·富勒
25、集體是社會的有機體,……教師的使命就是創造這種模範的組織,愛護它,改善它,把它傳給新的教師。這並非在兩個人之間來講道德,而是對於集體的正常成長的技巧而聰明的領導,這就是教師的使命。——馬卡連柯
26、學蒼竹到老虛心留勁節,敬蒼松久經風雨不知寒。——格言
27、占據一個所不能勝任的'職位,是最不道德的行為——拿破倉
28、在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面,你必須學好那門最復雜的學科,那就是在你的孩子,你自己和社會中所表現的人性和它的規律。在道德方面,你必須經常發揮你的高尚情感而控制那些較低級的。——斯賓塞
29、如果靈魂仍能研究和學習,那麼沒有什麼比老年的空閑更快樂了……空閑存於善良的行動,人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長。——西賽羅
30、人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上。——約翰高而斯華餒
31、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始,因為這樣開始就不會因太多的期望而失望。——羅素
32、人的行為和舉止無不受習俗的制約。——皮浪
33、日省其身,有則改之,無則加勉。——朱熹
34、才能可以在獨處中培養,品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。——歌德
35、君子以行言,小人以舌言。——孔子
36、習慣使我們順從一切。——伯頓
37、種樹者必培其根,種德者必養其心。明·王守仁《傳習錄》上比喻修養品德必須培養好心性。——王守仁
38、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美
39、用邏輯來反邏輯,一邊表示擁護道德一邊又否定道德,一邊相信民主是辦不到的一邊又相信黨是民主的扞衛者。——喬吉拉德
40、許多道德家都曾談到,人的諸種惡行中,驕傲為最,它以多種多樣的形式出現,而又在極其繁復的偽裝下隱匿,那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障,既是月亮的光輝,又是月亮的陰影,它雖可以把月亮藏匿起來,叫我們看不見,又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。——撒繆爾約翰遜
41、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭
42、最愛發牢騷的人就是沒有能力反抗,不會或不願工作的人。——高爾基
43、登山須正路,飲水須直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳顏上人歸山》正路方登,直流才飲,喻為人應正直。——孟郊
44、交善人者道德成,存善心者家裡寧,為善事者子孫興——方孝孺
45、真正的美德就象河流一樣,越深越無聲——哈利法克斯
46、事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯
47、習慣十倍於自然。——威靈頓
48、自修則人不得以非理相加。——朱熹
49、集體的習慣,其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利於培訓好的社會公民的。——培根
50、即使品德穿著襤褸的衣裳,也應該受到尊敬。——席勒
道德修養的名言警句 篇3
1、時常放空自己,什麼也不做,什麼也不想,就看看雲朵、明月,心靈更豐盈。做事出了問題,首先應想到可能是自己的過錯,因為事實往往就是這樣。思己過,不是懲罰自己,而是投資自己。讓昨天的錯,變成明天的對。
2、現代生活壓力山大,如何能擁有一種陽光健康而又平和從容的氣質?其實很簡單,就去運動吧!所謂體育,其實不止育體,也育心。無論是跑步游泳,還是網球高爾夫,運動能幫你排解身心的毒素,提高抗壓能力,天長日久,氣質自然從容清爽,遇事不慌。
3、知識爆炸,不每天學點新東西恐怕都不行,因為大家都很努力,包括那些已經佔了各種先天優勢的。你覺得自己已經很努力,其實永遠都有比你更努力的人。學什麼?其實因人而異,但身處金融社會,想實現人生的自由,財務自由無法迴避。武裝些財經方面的知識非常必要,不僅是對個人理財和投資有幫助,而且也可幫助看清世間萬象,獲得智慧。
4、開闊眼界和胸懷,更了解世情民生,拒絕做水泥森林中的井底蛙。有了實在的見聞作為基礎,說出的話才言之有物,不流於空泛。如果沒有那麼多機會,就常和老人聊聊天,也很好。「家有老,如有寶」。問問父母過去的經歷,分享的不僅是回憶,更有人生的經驗、教訓和智慧。你會發現,你最熟悉的人你並不真的了解。
5、「父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶」。《弟子規》如是雲。在這里,特為您總結出若干條能幫助加強和體現青年修養的黃金法則。其中,既吸納了老祖宗遺留下來的謙遜、儒雅、待客以誠、尊老敬長的風范,又吸收了國際社會所公認的一些守則。如果在日常生活中不斷修身養性,那我們就能在待人接物中傳遞出一種優雅、莊重、真誠熱情的風范。
6、多讀書,是提高青年修養的不二法門。讀書,不僅要讀專業書,通悉安身立命之道,更要讀一些與專業無關的閑書、「雜書」,以豐厚您的知識結構,優化您的思維模塊、開闊您的眼界。讀「大數據」「雲計算」之類書籍的同時,不妨也看看房龍的哲學系列、陳丹青的美學系列、海德格爾論《存在與時間》。
7、古人重讀經史,因為這些修為,內化為學子人格素養、性格情致。它叫人懂得謙和、寡言,它叫人懂得欣賞人世間的賞心樂事,它叫人進退之間,不失儀態。
8、當代青年修養中,不可斷裂的便是這國學的基石。在這樣的文化環境中成長起來,或者將這樣的文化滋養融入血液的青年,自能既從容、雅緻,又重情厚義。按古人的說法,「其心休休焉,其如有容。」
9、我們應該反思一下不知從何時興起的抓拍之風:沉溺於手機的便捷,抓拍無止境,連啃著雞腿、喝得爛醉、滿臉通紅的鏡頭都搬上網路真的美嗎?外出旅行時,也請心懷悲憫,不要動輒就將鏡頭對准老幼婦孺,除非你是想用這些照片做一些公益傳播,喚醒都市裡麻木的人群。否則,遞上一瓶礦泉水、幫忙扶一把,或者提供一些力所能及的資助,更能幫助他們重現笑容。
10、筆者曾經目睹過這樣一幕場景:當一群人結束完會議時,一位外國友人笑容可掬地替大家扶住門。後來者視若無睹、旁若無人地經過。這位友人很無辜地扶了許久。看起來很簡單的細節,卻滲透了不同的思維。很多國人壓根兒沒注意到別人為自己提供了服務。公民素質的養成,就在一點一滴的細節中。
道德修養的名言警句 篇4
1、所有的習慣以不可見的程度積聚起來,如百溪匯於川,百川流於海。德萊敦
2、謙虛使人進步,驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。
3、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。德謨克利特
4、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。誇美紐斯
5、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。劉少奇
6、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。劉備
7、蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。《養正遺規》
8、習慣實際上已成為天性的一部分。事實上,習慣有些像天性,因為經常和總是之間的差別是不大的,天性屬於總是的范疇,而習慣則屬於經常的范疇。亞里士多德
9、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。泰戈爾
10、崇德而定勢,行又而忘利,修修而忘名。蘇軾
11、養身者忘家,養志者忘身。韓嬰
12、國家用人,當以德為本,才藝為末。康熙
13、高行微言,所以修身。黃石公
14、人應該裝飾的是心靈,不是肉體。高爾基
15、啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!車爾尼雪夫斯基
16、一個人只要有耐心進行文化方面的修養,就絕不至於蠻橫得有可教化。賀拉斯
17、沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。羅曼羅蘭
18、壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以後就會在所有的行為和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。克雷洛夫
19、火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情,那是一時沖動而沒有理性的行動。彼得阿柏拉德
20、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮
21、習勤忘勞,習逸成惰。李惺
22、我並無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個以身作則來教育人的平常人。吳玉章
23、事實上教育便是一種早期的習慣。林肯
24、有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。鄧肯
25、一個人的後半輩子均由習慣組成,而他的習慣卻是在前半輩子養成的。陀思妥耶夫斯基
26、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。達爾文
27、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用於國家,也適用於個人。羅素
28、啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!車爾尼雪夫斯基
29、止謗莫如修身。中論
30、道德教育成功的秘訣在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。蘇霍姆林斯基
31、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。列夫·托爾斯泰
32、吾人最大之知識,系反躬自省。中國諺語
33、世間億萬人,面孔不相似,借部何因緣,致令遺如此?各執一般見,互說非兼是。但自修已身,不要言他已。寒山
34、習慣成自然是個魔術師。它對美麗的東西是殘酷的,但是對醜陋的東西卻是仁慈的。威達
35、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。貝爾奈
36、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。列夫托爾斯泰
37、與其修飾面容,不如修飾心胸。中國諺語
38、要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。德謨克利特
39、與其說衣服是習慣還不如說習慣是衣服。亞蘭
40、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。李商隱
41、養心莫善於寡慾。孟子
42、誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於飢寒。薩迪
43、修身以為弓,矯思以為矢,去義以為的。奠而發發,發必中矣。楊雄
44、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。薩迪
45、無傷二字,修已者之大戒也。呂坤
46、修身潔行,言必由繩墨。王安石
47、能夠自由地形成習慣的人,在一生中能夠做更多的事。習慣是技術性的,因此可以自由地形成。三木清
48、習慣優於格言。習慣是以有生命的格言為本能,加血添肉而成。亞美路
49、教養是有教養的人的第二個太陽。赫拉克利特
50、禮貌使人類共處的金鑰匙。松蘇內吉
51、道德教育成功的秘訣在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基
52、欲影正者端其表。桓寬
53、以為智慧比美德更重要的人,會失去自己的智慧。猶太人
54、習與性成。書經
55、國之本在家,家之本在身。孟子
56、一個好的習俗比法律更可靠。歐里庇得斯
57、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。約翰洛克
58、修道雖無人見,存心自有天知。史襄哉
59、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。培根
60、德行啊,你是純朴的靈魂的崇高科學。盧梭
61、種樹者必培其根,種德者必養其心。王守仁
62、不修其都在更換主人的。希臘
75、君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。荀子
76、美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子。歐洲
77、養生治性,行義求志。蘇軾
78、終溫且惠,淑慎其身。詩經
79、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德
80、道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財產盪毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。莎士比亞
81、一個人只有在他努力使自己升華時才成為真正的人。安德列馬爾羅
82、吾善養浩然之氣。孟子
83、道德常常填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。義大利
84、真誠才是人生最高的美德。喬叟
85、在我們的社會中,勞動不僅是經濟的范疇,而且是道德的范疇。勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。馬卡連柯
道德修養的名言警句 篇5
1、驕傲道德導致豐盈,然後導致貧困,最後導致聲譽掃地。——(美國)富蘭克林
2、教師真正的教養性表現為:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人,從他的話里聽出他在號召他們成為忠於信念,對邪念不妥協的人。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
3、體力勞動對於小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認識世界(包括學習)就是不可能的。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
4、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
5、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
6、金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨以道德為友,故能延期不朽。——(魏晉)嵇康
7、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德——(希臘)德謨克里特
8、如果兒童任意地讓自己不論去做什麼而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。——(希臘)德謨克里特
9、遵照道德准則生活就是幸福的生活。——(希臘)亞里士多德
10、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時。——(英國)達爾文
11、同情是一切道德中最高的美德。——(英國)培根
12、集體的習慣,其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利於培訓好的社會公民的。——(英國)培根
13、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——(英國)培根
14、一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——(英國)培根
15、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。——Bacon,Francis
16、人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德的影響力。——阿米爾
17、否定意志的自由,就無道德可言——愛比克泰德
18、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。——愛迪生
19、修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
20、一清如水的生活,誠實不斯的性格,在無論哪個階層里,即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一顆大鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。——巴爾扎克
21、人生就是那麼回事,跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手,只消事後干凈,今日所謂道德,不過是這么一點。——巴爾扎克
道德修養的名言警句 篇6
1、有兩件事物越思考就越覺得震撼與敬畏,那便是我頭上的星空和我心中的道德准則。——康德《實踐理性批判》
2、再想下去,一個推論令她不寒而慄,陷入恐懼的深淵:也許,人類和邪惡的關系,就是大洋與漂浮在其上的冰山的關系,它們其實是同一種物質組成的巨大水體,冰山之所以被醒目地認出來,只是由於其形態不同而已,而它實質上只不過是這整個巨大水體中極小的一部分……人類是做不到道德自覺的,就像他們不可能拔著自己的頭發離開大地。要做到這一點,只有藉助於人類之外的力量。——劉慈欣《三體》
3、來說是非者,必是是非人。《增廣賢文》
4、一個骯臟的國家,如果人人講規則而不是談道德,最終會變成一個有人味兒的正常國家,道德自然會逐漸回歸;一個干凈的國家,如果人人都不講規則卻大談道德,談高尚,天天沒事兒就談道德規范,人人大公無私,最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家。——胡適《道德和規則》
5、這個世上總有我需要仰望的東西,比如:堅持,愛情,友情,自由,還有星空。
6、有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心中喚起的驚奇和敬畏就會越歷久彌新,一個是我頭頂的星空,另一個是我心中的道德法則。它們向我印證,上帝在我頭頂,亦在我心中。——康德
7、施恩容易施禮難
8、一個國家的道德是否偉大,可以從其對動物的態度看出——甘地
9、用自己的道德要求別人,就是不道德。
10、前半夜,先想一想人家的好處;後半夜,多想一想自己的不是。——熊春錦《功行合一論教育》
11、道德的本質,就是心中有他人。尊重別人,給別人以尊嚴,這就是你自己的尊嚴。——咪蒙《五歲熊孩子教我的事》
12、人言未必真,聽話聽三分。好話傳三人,有頭少了身;壞話傳三人,有葉又有根。——諺語
13、只有人贓水,沒有水臟人。——諺語
14、每個人心中都有行為准則,有道德底線,人們通過這些來約束自己的行為,但有些東西卻顯然沒有,他們不知道什麼是禮儀廉恥,只被慾望所支配,行同畜生開口閉口只有金錢,不斷的吹噓著他人的光輝事跡,有些人被他們的所著迷,但仔細一想卻發現,他們所吹噓的人物事跡跟他們沒有半根毛的關系。
15、雖然是不大一樣的,正因為沒有貼上標簽,所以無論中途轉向另外一個人或是瞬間喊『夠了就到這里為止』也不需要負責任,如果是男女朋友多多少少還是會受到道德上的捆綁,想著『啊,因為他是我的男朋友是一怎麼樣怎麼樣的』。——橘子《左邊的你,以及右邊的他》
16、中國人已經到了最缺德的時候。講道德本來應該是分內的事情,如今道德模範卻被大家拿來當做榜樣學習。
17、我可以一直傻下去,但絕不會傻到連自己都陌生,所以,別己他人的善良,欺騙自己的智商。