道德銀行網
Ⅰ 緊急,誰知道新的道德銀行後台網址
道德銀行要想實施好,首先銀行自己要做到位!我相信自己還不是道德敗壞的那種,但我想這樣下去我的銀行記錄肯定不好,雖然說現在銀聯銀聯的,但真正到了外地,你才曉得銀聯有多不方便,和行動電話一樣,你不換號要受漫遊,你換了吧在異地又換不了,拿銀行卡來說吧,說的那麼牛氣,結果我到了外地居然沒辦法注銷自己的銀行卡,這樣連著有什麼用啊,人的信譽就是這樣被搞低的,也就是所謂的道德不好吧
Ⅱ 道德銀行的管理方式
「道德銀行」的存摺採取戶名即人名,賬號即學號的方式設計,每名學生免費發放一張存摺,憑用戶名和密碼可以很輕松地在學院團委網站及時查詢自己的「道德幣」。
被記錄在冊的「道德幣」是非常重要的考評標准。按照《學生手冊》的規定,學院將學生每一學年獲得10個「道德幣」作為學生評優評獎的基本條件。滿一學年後,所有「道德幣」將清空為零。
Ⅲ 什麼是道德銀行
網上查找的。道德銀行,是儲蓄學生良好道德行為習慣的銀行,仿照銀行的形式版,學生把自己在權學校、社會、家庭的優秀道德行為兌換成一定的道德幣,存入「道德銀行」,如有不良的行為習慣,將消費一定的道德幣,其目的在於通過這一活動培養學生良好的道德行為習慣。2007年10月長沙理工大學城南學院成立的湖南省高校第一家「道德銀行」中,推行了有「約束性」的考評管理機制。長沙理工大學「道德銀行」在爭議中前行。
Ⅳ 下載道德銀行需要驗證碼嗎
如果你是第一次在該手機銀行app上面登錄的話,是需要驗證碼的,如果你不是第一次登錄,但是很長一段時間沒有登錄過銀行app,這時也是需要驗證碼的。如果你不是第一次登錄的話,那麼是不需要驗證碼的。
銀行app的驗證碼是銀行防止別人登錄你的賬號,發生盜刷等情況的方式。有些銀行app登錄時,不只需要輸入驗證碼,還可能會要驗證你的一些信息,來保證你是本人登錄。
驗證碼(CAPTCHA)是一種區分用戶是計算機還是人的公共全自動程序。驗證碼是很多網站通行的方式,不僅可以防止惡意破解密碼、刷票、論壇灌水,還能有效防止某個黑客對某一個特定注冊用戶用特定程序暴力破解方式進行不斷的登陸嘗試。
Ⅳ 道德銀行的相關新聞
福建省大田縣第六中學從2003年起成立校園道德銀行,對學生在校期間的思想道德品質、學習素質、體質健康、行為習慣等方面進行全面的評價,採用了銀行的運作方式,對學生的德、智、體、美、勞等方面進行量化積分,儲蓄到每個學生的個人賬戶。
2006年11月,該校建立了「大田六中道德銀行」網站,把運行多年的校園道德銀行實行網上管理,受到師生們的歡迎。該校師生只要登陸「大田六中道德銀行」網站,便可馬上查看該生的道德儲蓄情況,並附有其道德「收支」明細表。
網上「道德銀行」的成立,使該校道德銀行一改過去採用人工筆記進行儲蓄登記的落後做法,不僅規范了管理,也有利於學生個人資料的保留。家長如果想了解孩子在校的表現,只需打開電腦便能查閱。
「從做好事中成長為好人」、爭做道德的「百萬富翁」是每一個大田六中學生正在努力用行動奮斗的目標,學生之間比「富」的現象讓老師們看在眼裡,喜在心頭。校長吳加日認為,學校啟動網上「道德銀行」,能更好地為師生的志願者行動長期化提供新的載體,給「雷鋒」們一個確認的平台,一個累進激勵的機制,從而吸引了更多的同學加入道德實踐的行列。
2012年12月,福建電視台少兒頻道「成長1+1」《大手牽小手》欄目對大田縣六中網上道德銀行進行了專題報道。 「道德銀行」這個詞,聽著新鮮。所謂「道德銀行」,其實是由餘姚市文明辦與餘姚農村合作銀行等部門聯合推出的一項扶持農村創業者的項目,和以往貸款不同之處在於,對貸款者的道德品質有著更細致的要求。
「道德銀行」主要由三級網路構成:
以自然村為單位,設立一個道德積分管理執行小組,由該自然村(片)負責人、村民小組長、村民代表組成,負責收集農戶家庭的積分信息。道德積分每月評一次,以家庭為單位進行考評,做了好事要加分,做了壞事要減分。
在行政村,又有一個道德積分管理辦公室,負責統計匯總、檢查核實本村農戶的道德積分,主要由行政村村委會負責人、村民小組長等組成。
在鄉鎮街道一級,有道德積分管理領導小組,負責統籌協調各行政村的道德積分管理工作,除了鄉鎮、街道黨(工)委,政府、辦事處相關負責人和餘姚農村合作銀行,公安、財政、國稅、工商等部門相關負責人都在其中。這樣,除了日常表現,貸款申請人在經營和犯罪方面的信息也可以一目瞭然。
在一份道德積分評定標准中,記者看到有「遵紀守法、行為文明」、「熱心公益、支持發展」、「誠實守信、勤勞致富」、「家庭和睦、鄰里團結」等四個考核項目。其中,每個項目中都有具體的行為評分標准,比如聚眾賭博扣3-5分,參與扶貧幫困的加2-3分,不贍養老人、撫養子女的扣2-4分。道德積分總分值為100分,但是因為好的行為可以加分,最高得分可以達到110分。
「推出這個項目,既增強市民的道德意識,也切實幫助了農村創業者解決融資難的問題。到今年年底,我們打算把『道德銀行』覆蓋到所有鄉鎮。」餘姚合行萬行長介紹說,評出的道德積分高低將決定「道德銀行」的放貸,80分算合格,只要創業者的積分高於80分,並且創業項目通過審核,就可以成為「道德銀行」的客戶。
餘姚的「道德銀行」,把無形道德資本變成有形的資本,雖然出發點是一個地方惠農支小的舉措,但其中,也蘊含著銀行對客戶誠信度和信貸安全的日益重視,寧可犧牲收益,也要確保客戶質量,確保貸款安全。
餘姚農村合作銀行公司業務部副總經理告訴記者,其實銀行將客戶個人素質作為放貸的一項主要參考標准,在銀行業內早已司空見慣。在餘姚農村合作銀行,就有專門的信用評定,對貸款者的信用程度進行批量建檔,在貸款審核時,這些數據的權重會佔到貸款審核的40%。
「信貸安全是銀行考慮放貸的首要條件,相比於我們原先的信用評定,『道德銀行』的道德積分對客戶的評定更加細致,信息更全面,可以為我們提供更好的放貸基礎,以後除了用作創業貸款,也可以作為農戶教育、建房等非創業貸款的放貸依據。」陸月定告訴記者,對於放貸的門檻和利率,在信用村和非信用村之間也有區別,省級信用村和市級信用村之間又有區別,目的,就是通過差異化來吸引優質、誠信的客戶。
Ⅵ 設計一個關於網路的主題班會...(該死的政治作業!)
1主持人開頭
2同學演講
3老師發言
4主持人總結
5老師總結
詳細:
1、主題:(1)改善文化環境、人人有責(2)營造良好的文化環境,提高社會文明程度(3)凈化文化環境,提高自身素質。
2、口號(宣傳標語):(1)改善文化環境、人人有責(2)營造良好的文化環境,提高社會文明程度(3)凈化文化環境,提高自身素質。
3、發言提綱:
(1)分析校園周邊不良文化環境的表現和成因(2)營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義(3)針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議(4)談談自己的打算。
4、發言稿:
改善文化環境,人人有責
同學們,目前,學校周邊存在著許多令人擔憂的問題,如:電子游戲室、網吧違法經營,不法書店銷售淫穢的「口袋書」等不健康書刊,封建迷信活動盛行,這一切都嚴重地影響青少年學生的學習,侵害他們的身心健康,甚至誘發他們走上違法犯罪道路。
面對這一嚴峻形勢,有關部門應加大對違法經營者的打擊力度,確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店,加強對博物館、科技館等場所的建設和管理,對中小學生優惠開放;作為學校應加強校園文化設施建設,開展創「文明班級」、爭當「文明學生」活動,積極開展第二課堂活動;作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止,引導子女進行有益的身心健康活動。
作為我們中學生應增強自我保護意識,提高自我保護能力,認真學習各項法律法規,依法自律,不進入營業性舞廳、網吧等場所,遵守學校各項規章制度,正確對待父母的教育,努力把自己培養成為有益於祖國和人民的「四有」新人!
為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育,營造誠信校園」的活動。為此,我市某校初三(3)班准備召開主題班會。假如你是該班的學生,請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。
(1)圍繞「加強誠信教育,營造誠信校園」的活動,寫出你設計的班會主題。
「誠信在我們身邊」、「校園誠信小檔案」、「不說慌、不作弊」等。
(2)圍繞主題寫出一種活動形式。
演講比賽,辨論會等。
(3)圍繞主題,運用所學知識闡述活動的意義。
能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性,理解知誠信、講誠信的重要意義;提高自身的道德修養、爭做誠信好少年必須從小事做起。
(4)為了搞好這次活動,你需要做好那些准備?至少寫出兩項。
應圍繞主題,符合活動形式。
2、針對校園周邊文化環境某中學初三(1)班決定召開一次主題班會。
(1)、請你為這次班會擬定一個主題。
答:「改善文化環境,人人有責」、或「營造美好文化環境,提高社會文明程度」,或「凈化文化環境,提高自身素質」等。
(2)、你認為應如何圍繞主題開好這次班會?(要求:有具體的活動准備和活動步驟)
答:班會前的准備:進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。步驟:①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。
(3)、請圍繞班會寫一份發言提綱。
答:①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。
3、 請你就「未成年人的自我保護」設計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟(不得少與三步)等。
主題:認真學習法律,加強自我保護。
步驟:
(1)有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識;
(2)分組討論,就如何進行自我保護發表意見;
(3)每一個同學把自己的感想寫成200字左右的短文 。
4,材料一:報載,南京一市民為兒子為生日,當11歲的「小壽星」許完願吹完蠟燭後,小孩的家人問他許的什麼願時,他毫不避諱的說出了自己的「心聲」:「我許的願望是買彩票中500萬,然後環游世界,最後用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話,令人目瞪口呆。
材料二:拖把、掃帚凌亂地擺在學校門口,視而不見,考完試後以後桌椅凌亂不堪,學生吃完點心,包裝紙到處亂扔。
(1)材料一、二共同說明了什麼?
說明了青少年的思想道德素質狀況令人堪憂,也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。
(2)材料二中所列現象,你所在學校有沒有?請列舉三例。
a學生食堂大量的飯菜被倒;b自來水籠頭長流不斷,無人問津;c碰見老師,視而不見,甚至於給老師起外號;d隨意踐踏草坪;e亂扔粉筆等。
(3)請從學校和自身角度談談怎樣杜絕這種現象?
學校:a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育;b樹立典型,倡導文明健康的生活方式,培養學生高尚的道德;c積極開展志願者服務、公益勞動等一些有利於提高學生道德素質的活動。
自身:a自學接受學校家長教育,遵守公德;b加強對自身養成習慣的培養,從身邊小事做起。
(4)根據以上材料,學校準備出一期黑板報,請代擬兩條宣傳標語。
「做德、智、體全面發展的現代中學生裝」「塑造自我,勿以惡小而為之」「加強品德修養,提高自身素質」等。
為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育,營造良好校園」的活動。為此,我市某校初三(3)班准備召開主題班會。假如你是該班的學生,請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。
⑴圍繞此活動,寫出你設計的班會主題。
「誠信在我身邊」;「校園誠信小檔案」;「不說謊、不作弊」等
⑵圍繞主題寫出一種活動形式:
演講比賽、辯論會等。
⑶圍繞主題運用所學知識闡述活動的意義。
能夠讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性,理解知誠信、講誠信的重要意義;提高自身的道德修養,爭做誠信好青年,必須從小事做起。
⑷為了搞好這次活動,你需要做哪些准備?至少寫出兩項。
進行人員分工、准備好活動場地及必要設施、聘請比賽評委等
啟德中學在「營造美好的校園文化環境」活動中,突出加強和改進未成年人思想道德建設,推出了一系列道德實踐新舉措,成為校園文化建設一道亮麗的風景。
⑴開設「道德銀行」「道德銀行」是根據同學們良好道德行為表現,評估折算成「道德幣」登記在「儲蓄卡」上,作為品德行為記錄。你打算在「道德銀行」儲蓄哪些道德?
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等
⑵「文化垃圾清除」行動除了常見的黃、賭、毒外,你認為還應清除哪些影響未成年人思想道德建設的文化垃圾?
如:封建迷信思想;拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想
⑶試行無人監考針對少數同學在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音,學校大力開展誠信教育,試行考場無人監考,並在校園張貼標語進行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關於誠信的標語。
誠信是做人的資本;誠信,生命因它而精彩。:誠信,人生大廈的基礎;說老實話,干老實事,做老實人等
⑷設立道德建設建議箱①王紅同學建議:「凈化未成年人健康成長環境,既要靠教育,也要靠法律」。你認為法律在未成年人思想道德建設中有哪些作用?
①我國法律體現並維護社會主義道德,保障未成年人的健康成長,為未成年人的思想道德建設提供法律保障,對未成年人的行為具有約束力。
②請你結合學校實際,再提出一項道德實踐活動的建議。(寫出主要內容即可)
如:開展「未成年人上網利與弊」辯論賽;舉行以「誠實守信」為主題的班會等10,主題班會
Ⅶ 長沙理工城南學院道德銀行道德幣怎麼查詢
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不過最近網站可能回在維護答進的比較慢!校園網快!