道德講堂面試

⑴ 考察結束後的感謝信範文

感謝信 是表達謝意的信件，你了解考察結束後的感謝信該怎麼寫嗎?下面就讓我帶大家看看一系列的考察結束後的感謝信。望大家採納。
考察結束後的感謝信 範文 篇一
尊敬的奚亞英校長：

我區培訓中心小學教研室魏毅帶領十名骨幹教師於年6月11日至15日，在貴校進行了培訓學習，學習期間得到了您和各位副校長、主任及師生的熱情接待和幫助。特表示感謝，感謝您對山區 教育 的厚愛，對山區教師的熱愛，對平民教育優質化的大愛!學習期間您讓我們觀摩了北校區的升旗儀式，參觀了南、北校區的校園 文化 建設，給我們解讀了教育集團辦學理念，讓我們考察了武進文化，給我們提供了語文、數學、音樂、美術、英語等學科的 高效課堂 及張玲瓏趣味書法教學法展示會等等。經過一周的學習，我們的的確確讀到了貴校在基礎教育改革的各方面所取得的巨大成果，尤其是藝術課程的開設成績斐然，我們感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。

知善樓、行善樓、成善樓，樓樓育善;

博善園、知善園、雅善園，園園潤善;

向善路、純善路、信善路，路路揚善;

積小善為大善，大善育人;

積小德為大德，大德潤心;

舍小我為大道，大道修身。

學校成為了一個“大”的道德講堂。通過比較，我們看到了差距，差距就是資源、差距就是目標、差距就是動力，面對差距我們感觸頗深。想說的只有一個詞——行動!

總之，此次之行，我們收獲頗多，受益匪淺。在今後的工作中，我們還希望能得到貴校領導及專家一如既往的幫助和指導，以使我們迎頭趕上，步入快速發展之路。 在此，我代表此次參加學習的十名成員，再一次向奚亞英校長、各位副校長、主任、老師和各位工作人員道一聲謝謝，衷心感謝你們毫無保留的 經驗 介紹，感謝你們熱情周到的接待，也誠摯地再次邀請江蘇常州湖小的“追夢”者來寧夏原州尋夢、圓夢!

寧夏原州區師資培訓中心

年6 月 17日
考察結束後的感謝信範文篇二
__ 局長鈞鑒：

憶經侯城，荷蒙把酒言歡，揖別尊顏，瞬經匝日，今啟筆敬言，誠表謝意。

__ 兩地__ 同行，友誼源遠流長，書電往來，會議交流，彼此感情歷久彌新。而此次__ 之行，尤使我們深感這種感情的真摯與牢固。我_五十人遠赴__ ，實屬倉促，卻未想在下車之時即看到歡迎橫幅，令人心中感動。及至當晚歡宴，更顯__ 之熱情與誠意。精心的安排，精彩的節目，使我們見識了多才多藝的__ 隊伍，更由此反映出這支隊伍的凝聚力和戰鬥力。

__ 數日，在領略諸多風景名勝的優美與神奇之餘，也深深感受到__ 作為一個__ 大都市的繁華與發達，尤其社會治安的穩定，出乎很多人先前的成見，便更顯出__ 的工作力度，網格化巡控體系的建立，原創：http://加強隊伍建設的種種力舉，無一不通過這卓有成效的工作成果體現出來。在_期間我們多次與陪同的同志交流，言談話語間無不透露出對自身工作，對全市工作的自豪，我想，這就是__ 隊伍的凝聚力所在吧。

一斑而見全豹。從決定赴_到最終成行，時間很短，__ 及部屬能夠在這么短的時間內將各項接待工作安排得井井有條，並在幾天的陪同中極盡細致與周到，足見其工作效率和作風。而從__ 這樣一支隊伍中，又可窺整個__ 隊伍的精神面貌，應該是同樣的雷厲風行，令至如山。

__ 之行時間雖短，但__ 兩地__ 同行的友情又得到了更深的鞏固，在此，我們對您及您的部屬對於我們在_期間所做的一切表示衷心的感謝，並誠摯地邀請您能夠在方便的時間內攜家人、親朋來_，屆時，我們將以真誠熱情來安排您在津的一切活動。

臨紙神馳，不盡欲言，專此奉達，敬候鈞駕。__ 處，祈代致候。

敬秋安

__ 社

__ 敬啟
考察結束後的感謝信範文篇三
__ 分局：

20__ 年__ 月27日，我局督察監察大隊考察組一行13人受__ 市工商局黨組委託，到貴分局學習考察督察監察工作經驗，得到你們的大力支持和悉心幫助。對此，我們表示衷心的感謝!

在學習考察活動中

，__ 市局__ 主任，__ 分局__ 局長、__ 等領導周密安排，熱情接待;貴分局監察科__ 科長詳細介紹了督察監察工作。我們感到，貴分局督察監察工作體系健全、機制管用、經驗可行、績效突出，是規范行政執法行為，促進職能到位，實現兩個效益“雙贏”的重要抓手，是貫徹科學發展觀，落實“四個統一”的集中體現。你們的經驗，讓我們開闊了眼界，增長了見識，學到了真經;你們的經驗，將促使我們在新的起點上進一步完善督察監察機制，著力堅持“對內管住、對外管好”，不斷開創__ 工商督察監察工作新局面。

__ 是董永的故鄉，因漢孝子董永行__ 天而得名。__ 市轄雲夢、孝昌、大悟三縣及孝南區，代管安陸、應城、漢川三市。改革開放以來，__ 經濟社會得到了長足的發展。目前，全市國土面積8910平方公里，人口506萬。__ 年年，全市總人口萬，實現國內生產總值億元，全市財政收入達到億元。__ 緊鄰湖北省會城市武漢，距武漢市中心僅60公里。京廣、漢渝兩條鐵路，107、316國道和京珠高速公路貫穿全市，省道、市縣區域干線縱橫其間，公路密度居湖北省之冠，漢江等23條江河直通長江，構成了水陸空立體交通網路。__ 礦產資源豐富，素有“膏都”、“鹽海”、“磷山”之稱，應城石膏品質居亞洲第一。__ 旅遊資源豐富。境內有秀色峻麗的雙峰山風景區，有宜於療養的“玉女湯池”溫泉，有李白隱居十年的白兆山， 有3個國家森林公園。__ 有著光榮的革命傳統，在大悟宣化店打響了中原突圍第一槍，拉開了解放戰爭的序幕。__ 是劉華清、徐海東等將軍的故鄉，1955年至1965年授銜將軍中，__ 籍將軍就有50名，其中大悟縣37名，居全國將軍縣第七位。__ 是楚文化的重要發祥地之一。境內有門板灣、夏家寨、禹王城、楚王城等古遺址460多處，古墓葬200多處，古建築40多處，古塞堡180多處，還有許多古景觀。出土的古文物中，國家一級品100餘件，二、三級品1000餘件。

近三年來，__ 市工商局在省工商局黨組和市委、市政府的正確領導下，認真貫徹科學發展觀，按照“四個統一”的要求，圍繞“快速發展、實現新跨越、開創新局面”三大主題，甘當服務發展主力，爭做市場監管苦力，充分發揮職能作用，努力實現自身發展與全市經濟社會發展的同頻共振。堅持不斷優化服務舉措，創新和落實預約延時、送照上門、“一審一核”、網上年檢登記、企業雙向聯絡等服務制度，促進各類市場主體又好又快發展。堅持深化幹部人事制度改革，大力推進幹部輪崗交流，充分激發系統活力;深入開展“1356”基層建設工程，切實改善基層辦公環境和執法裝備，不斷夯實基礎工作。堅持開展無照經營專項整治，全面實施個體經營戶分層分類監管，促進監管職能到位;研究創新案件資源共享、案件核審、案件執行、獎懲激勵等“四大機制”，探索實施食品進貨檢查驗收、進貨台帳、質量管理、質量承諾、不合格食品退市、食品抽檢、食品安全申訴舉報局長快線、12315“三網並一網”、“兩員合一員”的食品安全監管機制，提升監管執法效能。堅持適應停證“兩費”政策，加大機構整合力度，積極探索網格化管理模式，實現執法監管的網路化、規范化和科學化。__ 市工商局先後榮獲“湖北省最佳文明單位”、“__ 市十佳文明執法單位”等30多個榮譽稱號。

為進一步促進__ 市工商行政管理工作，我局願與貴分局作為長期友好單位，加強交流，互通信息，共同提高。竭誠歡迎__ 市局和貴分局各位領導、同仁不吝時間到我局傳經送寶!

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⑵ 高中政治教師資格證面試真題：依法維護勞動者的權益

【導讀】雖然高中政治的有些內容我們可能雲里霧里，但是通過一些考試的固定套路，我們還是可以順利進行作答的，畢竟很多東西，其實我們大學政治都是學過的，但是想要取得更高的分數，還是需要提前做好准備，我們可以從歷年的高中政治教師資格證面試真題入手，把握考試的要點，下面就來看看2019年下半年高中政治教師資格證面試真題：哲學的基本問題。

二、考題解析

【教學過程】

環節一：導入新課

向學生列舉以下幾種情況：

小張的母親病了，他向單位提出休假探親，單位以他在本地結婚為由，不批探親假;

小張工作的工廠既有刺耳的噪音，又有刺眼的電焊強光，工人向工廠要求發放勞動安全衛生防護用品，改善勞動條件，遭到廠長拒絕;

單位只給資格老的職工辦理社會保險，小張等不在其中。

提問學生：以上情形是否侵害了勞動者的合法權益?如果你是當事人，你應該如何維護自身的合法權益?帶著這些問題，引出這節課的學習內容：依法維護勞動者合法權益。

環節二：新課講授

1、維護勞動者合法權益的原因及措施

教師播放新聞視頻：一女子在某地賓館6樓窗戶拋出條幅，條幅上寫著「打擊黑惡勢力，討回農民工血汗錢」掛出條幅後，該女子爬上賓館6樓窗戶，以跳樓這種極端的方式來給自己維權討薪。

教師提問：這一事件對於社會發展有著怎樣的影響?為什麼我們要維護勞動者的權益?學生回答後，教師總結：實現和維護勞動者權益，是社會主義制度的本質要求。我國的勞動法規定了勞動者享有的各項權利。這些權利是保障勞動者主人翁地位的前提，是實現平等就業、充分調動和發揮勞動者積極性和創造性的保證。

教師提問：應該如何保護勞動者合法權益?學生回答後，教師總結：從國家來說，實施積極的就業政策，規范和協調勞動關系，著力消除城鄉、行業、身份、性別等一切影響平等就業的制度障礙和就業歧視;從企業者來說，增強法制觀念和道德意識，遵守勞動法和勞動合同法等相關規定，自覺維護勞動者合法權益;從勞動者來說，自覺地履行義務並依法簽訂勞動合同。

2、我國勞動者享有的權益

組織法律小講堂活動，請學生分析小講堂中的案例是否侵犯了勞動者的合法權益?如果是，侵犯了什麼權益?然後，請學生歸納一下我國勞動者的合法權益有哪些。學生回答後，教師總結：我國勞動者享有的權利包括：平等就業和選擇職業的權利，取得勞動報酬的權利，休息休假的權利，獲得勞動安全衛生保護的權利，接受職業技能培訓的權利，享受社會保險和福利的權利，提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。

環節三：鞏固提高

小組討論：發生勞動糾紛以後，勞動者有哪些方式維護自身合法權益?

教師總結

環節四：小結作業

小結：這堂課我們學習了維護勞動者合法權益的原因及措施以及我國勞動者享有哪些權益。依法維護勞動者的合法權益，不僅關繫到勞動者的切身利益，更有利於市場經濟的有序運行，推動社會的和諧穩定發展。

作業：運用互聯網等工具，收集勞動者合法權益受到侵害的案件，同時分析案例中的勞動者應該如何維護自身的合法權益，下堂課和同學們分享。

【板書設計】略

以上就是2019年下半年高中政治教師資格證面試真題：哲學的基本問題，具體的答題思路以上也進行了匯總，希望大家參照以上作答思路進行訓練，更多教師資格證面試要點，請持續關注本平台。

⑶ 2020職業道德心得感悟5篇範文

教育 家陶行知先生曾說過：「學高為師，德高為范。」作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。「接下來是我為大家整理的2020職業道德心得感悟5篇 範文 ，希望大家喜歡!

2020職業道德心得感悟範文1

所以 職業規劃 只是空想而已。可以說我是抱著這種消極的態度上這門課的。但是，在上了這門課程以後，我徹底改正了這種錯誤的想法。正所謂「人無遠慮，必有近憂」，每個人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規劃自己的每一步。首先，要肯定的是教授職業發展教育課程的唐燕老師對這門課程所做出的努力付出。課程每一部分都是結合我們學生的實際而設計，而且內容生動有趣。老師的努力使我們受益匪淺，她的敬業精神值得我們每位學生尊敬。下面我就來談談上這門課程的一些 心得體會 。

第一，端正了我的就業觀念。正如上面所說的，自此之前，我都是對未來一片茫然，覺得一切與工作相關的事情都可以留在以後找工作的時候再去考慮，有著「船到橋頭自然直」的想法。但是上了這門課程以後，我意識到比別人早走一步就越能靠近成功一點，晚一步就可能遭到淘汰。

因此，現在就應該為以後做好准備，各種擇業和就業的條件從此刻就應該去創造和實現。通過這門課程我知道：沒有兢兢業業的辛苦付出，就沒有成功的喜悅;沒有勤勤懇懇的鑽研，就不可能有震撼人心的累累碩果。如今，身為大學生的我們，站在了人生的十字路口，我們即將離開校園進入自己的職業生涯，迎接人生的第一份工作的挑戰。雖然有「先就業，再擇業」的說法，但對涉世未深，缺乏職業規劃能力的我們來說，第一份工作能否選好並且做好是至關重要的。

第二，培養了我良好的職業道德。通過這門課程學習，我清醒的認識到：職業道德是大學生職業發展的根本，也是大學生職業素養的根基。在大學生職業發展的不同階段，職業道德發揮著不同的重要作用，現代社會與職業市場的迅速變化對大學生提出了更高的職業道德要求，加強職業道德修養可以幫助我們大學生坦盪地馳騁於職業疆場。

我們大學生在校期間，通過這門課程的學習，達到了形成良好的職業道德素養，並使之不斷發展，就業之後就可以迅速轉化為良好的職業道德行為。

第三，形成了我良好的職業心理。在上此課程之前，我認為一個人職業生涯的成功主要取決於職業能力、知識素養等因素，而忽視了職業心理的作用，但當我學習了本課程之後，我明白了加強職業心理的准備與修煉，努力提高自己的心理調試能力，形成未來職業發展所必需的心理品質，對大學生可持續職業發展也是至關重要的。在職業心理方面，我收獲最大的是職業心理的自我調試。我認為，每個大學生在自己的職業生涯中都會遇到職業心理問題，而正確解決心理問題的能力是我們職業發展不可或缺的「良葯」。在這門課程的幫助下，我的職業心理得到了強化，使我更加有勇氣和信心面對將來的工作職業。

第四，增加了我很多就業知識和技巧。在課程中，老師講述了很多的 面試 技巧、就業注意事項，而且介紹了許多學長的求職 經驗 ，還有企業成功人士的任職或創業的卓見，課件與媒體文件結合，使這門課程豐富多彩/。這對於我們這些還沒有過多接觸社會的大學生而言，無疑是一個很好的了解社會的有效途徑。在職業發展教育課程學習獲益的過程中，我也對該課程的改革產生了一些不成熟的看法和意見，希望能得到大家的關注和批評指導。

首先，職業發展教育課程應與有效的測評 方法 、手段相結合。例如在美國，高校會按照學生規模配備足量的專職和兼職教師，負責心理測試、能力評估、求職咨詢等工作的學生職業顧問。主要任務是藉助心理學測量科學的研究成果和經驗，通過科學的手段對學生的職業能力傾向、氣質類型、人格特徵、職業適應性等進行測評，並做出解釋，以幫助學生建立一個更為科學、客觀的自我觀念，為學生進行職業決策提供依據，並指導他們將職業規劃戰略融入其終生規劃之中。

職業測評是提高大學生職業發展的有效手段。但是，該方法在我國高校中還很稀缺。因此，在大學職業發展教育中各高校應加大這方面的投入。

第二，理論與實踐相結合。理論與實踐相結合在開展大學生職業生涯規劃與就業指導過程中尤其重要。我覺得最好應該通過典型案例分析、專題討論、模擬演練等一系列實踐活動，完成職業生涯規劃的內容，有效提高就業指導的實際效果。

第三，緊隨社會發展腳步，抓住職業變化趨勢。我國現正處於經濟高速發展時期，社會的變化日新月異。各專業領域也會產生變化，尤其對技術含量高的高科技專業領域更是如此。因此，職業發展教育課程應加強結合職業現狀及發展趨勢，拓寬學生觀察社會的視野，培育學生自身知識及技能的增長與社會發展需要相結合的思想。以上就是我上這門課程的體會及一些建議。我相信在這門課程學到的知識將會使我在職業生涯中受益匪淺。

2020職業道德心得感悟範文2

教師必須有高尚的品德。教師職業的特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學 文化 知識傳授給幼兒，又要用自己的高尚人格影響幼兒、感化幼兒，使幼兒的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘於奉獻。

我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會：

一、教師要經常自省：

我認為教師這項工作，體現師德的意識是很強的。為人師，不僅要對幼兒負責，也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學，也可以應付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養成了自省精神，就可以在一日工作完了之後，自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不「省」，自己就不知道自己長在哪裡，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當然，只有自己努力才是的方法。

二、要正確對待幼兒的意見：

師幼之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師幼關系，教師與幼兒之間的教與學的關系實際上是一對矛盾，處理得好，會教學相長，形成一種師徒般的師幼關系，但處理不好，會產生對立情緒，造成教師不願教，幼兒不願學的局面。老師應去研究幼兒的心理，研究人的個性，因為每個幼兒都有不同的個性，然後根據不同個性的幼兒去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解幼兒的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解幼兒的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師幼間只要形成了一種和諧關系，教學工作、思想工作就會比較順利。

三、必須樹立平等對待觀：

我覺得每個幼兒都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發掘出來。每一位幼兒都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應服務於全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，努力做到一碗水端平，讓所有幼兒同乘一輛前行的車;教師應服務於全面，對每一個幼兒的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。

四、建立良好的師幼關系，促進幼兒的智力，潛能開發。

作為教師深感責任重大，對幼兒嚴格要求固然是必要的，但不能認為師幼間就是一種教育與被教育的簡單關系，因為這種不平等的師幼關系會阻礙師幼間的平等交流，觀點具有「性」，久之則會壓抑幼兒的潛能，不利創新人才的培養。我時常會注意到了幼兒的一些想法，盡量讓其講完其看法，然後我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發幼兒的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發意義。可以說教學應以「人」為本，鼓勵幼兒積極思考、創新。

「一日為師，終身為父」是幼兒對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現，就是師幼之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做「父親」，就要關心愛護幼兒，對幼兒負責。教師切勿將此言理解為可以用「家長」的身份來干涉幼兒、指使幼兒甚至利用幼兒。有句古話說，「人有德於爾，爾不可忘。爾有德於人，爾不可不忘也」。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對幼兒要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

2020職業道德心得感悟範文3

師德是教師素質的重要組成部分，它是教師和一切健康工作者在從事健康活動中必須遵守的道德規范和行為准則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。由於教師所從事的職業是健康人塑造人的事業，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要。最近學習了《幼兒園教師職業道德規范細則》，學習後我覺得收益很大，《幼兒園教師職業道德規范細則》，讓我對教師這一崇高的職業又有了新的認識和感悟。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著「以身立教」的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

我認為教師首先要熱愛幼兒，必須對每一個幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。其次要為人師表，注重身教重於言教。孔子說：「其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。」幼兒總是把教師看作學習、模仿的對象。因此，幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。

正己、敬業、愛幼!這六個字可以表述我的學習體會。教師是大部分幼兒心目中的榜樣和楷模，教師的言行在幼兒心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應該嚴於律己，要求孩子們做到的，自己首先要做到，這就是所謂的「正己」。「敬業」與「愛幼」是教師行為規范的核心。一個教師是否敬業，是教師行為規范建設的一個很重要的條件;一個教師是否愛幼兒，是教師的行為規范最集中的表現。愛孩子、有高度責任感是每個教師最起碼的行為道德。教師在愛幼兒方面主要表現為：它應該是面向全體幼兒的「博愛」。

《教師日常行為規范》和《幼兒園教師職業道德規范細則》是作為一名幼兒園合格教師的基本條件，是對一名教師的基本要求。其實不管什麼職業，職業道德是非常重要的。教師更應該要有很高尚的職業道德，至少教師的 言行舉止 都可能影響到班裡的孩子。

作為一名教師要對自己選擇的職業無怨無悔，要為教師的職業而感到光榮。作為一名新教師的我，在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴格要求自己，努力做好的自我，讓自己轉變為合格的幼教主力軍。

通過學習，首先增加了認識，努力建立正確的行為規范。其次，知道樹立良好的師德形象的標准與 措施 。再者，明確自己價值體現的方向。同時我會把我的熱情全身心的投入到這份工作中來，忠於自己的選擇。有人為教師 總結 了一些四字真言，我覺得作為一名教師不難，但是作為一名優秀的教師並不是件簡單的事情。

2020職業道德心得感悟範文4

學習職業道德樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們公路行業的職業道德行為和提高從事公路行業人員素質，加強公路事業的建設發展，因此，就必須以公路行業的職業道德作為從事公路人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立公路行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。我們既然選擇了從事公路行業這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛公路事業。俗話說「三百六十行，行行出狀元」，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛公路工作，尊重公路職業，才能獻身於公路事業的建設發展，才會全身心地投入到公路事業，發揮自己的才能，在公路行業領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：

一、通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次公路系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短，但是道德講堂內容豐富，調理清晰，給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，公路建設發展，對專業性和技術性的要求越來越高，作為從事公路行業人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業的職業道德行為，要不斷學習提高公路工程職業技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業的良好形象，做到 愛崗敬業 ，干一行，愛一行，立志在本崗位多為臨沂公路事業做出應有的貢獻。

總之，通過學習，要在今後工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模範帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿於實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模範實踐者和積極推動者;要在全市公路系統職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標准創一流的業績，為公路事業，為社會主義事業奮斗終身。

2020職業道德心得感悟範文5

我認真學習貫徹重新修訂的《中小學教師職業道德規范》。通過學習，我充分認識到新時期加強教師職業道德建設的重要意義，准確地理解了新修訂的《中小學教師職業道德規范》的基本內容，並自覺用新《規范》規范自己的言行，做新時期師德楷模。

1、修師德，從勤於育人做起

當您漫步在校園時，您便會發現在這塊實驗田裡，每一天都有一串動人的 故事 在 編織 著。在教書育人中我們要努力做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心」，無論在生活上還是在學習上，時時刻刻關愛學生，特別是對那些特困生，更是「特別的愛給特別的你」，切忌易怒易暴，言行過激，對學生有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

2、修師德，從小小微笑做起

熱愛學生，是師德的永恆話題。如何體現教師的愛，如何讓學生接受教師的愛，我認為，最簡單、最容量做到的、的效果是從微笑面對學生做起。

「微笑」的力量是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發展。微笑，是一把閃閃發光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。

在教育教學中，我學會了微笑，學會把微笑奉獻給每一位學生，把這溫暖的陽光灑向每一位學生，讓它滋潤學生心田，讓它點燃學生奮進的火花：當孩子們遇到難題時，我給他們送去鼓勵的微笑;當孩子們淘氣時，我給他們送去寬容的微笑......

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⑷ 深圳新產業生物醫學工程有限公司的公司現況

公司現有員工近900人，本科以上學歷超過80%，碩士博士及歸國人士數十人。公司營銷中心，涵蓋國內營銷部、海外營銷部、市場部、國內技術服務部、海外技術服務部，設立了華南、華東、華北、東北、西南、西北、中南等15大辦事處和維修服務中心；營銷和服務網路（36個）已經覆蓋到大辦事處和維修服務中心；營銷和服務網路已經覆蓋到全國所有地區。此外，公司正積極拓展海外市場，目前已與義大利、西班牙、瑞士、哥倫比亞等一百多個國家和地區的代理商建立了合作關系。
2012年，新產業生物被批復建設「深圳市全自動化學發光免疫定量分析系統工程技術研究開發中心」，該項目位於深圳坪山新區國家生物產業基地，已於2013年12月封頂，預計2014年底投入使用。

⑸ 青島恆星科技學院2020年報考政策解讀

第一章 總則

為了保證青島恆星科技學院2020年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關文件精神，按照《山東省教育廳關於做好2020年招生工作的通知》的要求，結合學院招生工作的具體情況，特製定本章程。

第一條 本章程適用於青島恆星科技學院普通高等教育招生工作。

第二條 青島恆星科技學院招生工作本著公平、公正、公開的原則，全面衡量考生德、智、體、美，綜合評價，擇優錄取。

第三條 青島恆星科技學院招生工作接受教育行政主管部門、新聞媒體、考生和家長以及社會各界的監督。

第二章 學校概況

第四條學校全稱：青島恆星科技學院

學校代碼：13015

第五條 學校地址：山東省青島市李滄區九水東路588號

郵編：266100

第六條 學校類型：全日制普通本科院校

辦學性質：民辦

辦學層次：本科、高職（專科）

學習形式：全日制

第七條 學校概況

★地理環境

學校坐落於美麗的沿海開放城市青島，位於道教名山嶗山的西麓；北鄰青島世博園、青島電大，東鄰中國海洋大學嶗山校區，南鄰青島科技大學、青島大學，處於青島東部高校園區核心區位；距青島黃金海岸景點石老人觀光園僅10分鍾車程，門前有7路次公交車站點，交通極為便利。

★辦學條件

學校佔地面積1166畝，校舍建築面積49.8萬平方米，建有教學樓、圖書館、實訓樓、國際交流中心、講學廳和能容納1.5萬人的體育場，教學儀器設備總值9532.5萬元。學校建有電子電工、計算機、網路、汽車、印刷、護理、航空、機械、服裝等18個實驗實訓中心，160多個校外實習實訓基地，為學生的職業技能培養提供了有利條件。學校圖書館有紙質圖書113.98萬冊，電子圖書30萬冊，各種期刊691種；7個大型書庫，3個期刊閱覽區，閱覽座位2292個，校園網與國家教育科研網路相連接，可直接在網上進行電子信息文獻檢索和閱讀。學校有教學科研計算機1946台，網路多媒體教室252間；有籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、舞蹈房等設施和餐飲、購物等各類生活服務設施；學校校園環境優美，太陽湖碧波盪漾，樹木花草蔥郁，休讀點、恆星大道、雕塑廣場文化氛圍濃郁，為學生的成長、成才提供了充足條件和良好環境。

★專業設置

學校設有網路工程、機械工程、汽車服務工程、電氣工程及其自動化、英語、人工智慧、機器人工程、金融工程、物流工程、工程造價、酒店管理、國際商務、舞蹈表演、服裝與服飾設計、影視攝影與製作等30個本科專業，以及護理、中醫康復技術、電子商務、物流管理、金融管理、建築室內設計、廣告設計與製作、空中乘務、環境藝術設計、建築工程技術、早期教育等43個普通高職專科專業。涵蓋工學、經濟學、法學、管理學、教育學、藝術學、理學、農學、文學9個學科門類，其中網路工程、印刷工程、機械工程，汽車服務工程4個專業為山東省民辦本科高校優勢特色本科專業。網路工程、汽車服務工程2個省級一流專業。

★師資力量

學校實行專家治學、名師執教。學校現有專任教師636人、外聘教師185人。專任教師中，「雙師型」教師219人，占專任教師的比例為34.43%；具有高級職稱的專任教師234人，占專任教師的比例為36.79%；具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師403人，占專任教師的比例為63.36%。還聘請行業精英、能工巧匠擔任有關專業的實踐課教師、參與編寫特色教材，形成一支規模穩定、高素質、雙師型的師資隊伍。

★辦學宗旨

堅持社會主義辦學方向和教育公益性原則，依法開展教育教學、科學研究和社會服務，讓老百姓的孩子都能上大學，給用人單位培養最實用的人才，為區域經濟發展提供智力和人力支撐。

★辦學理念

堅持育人為本，德育為先，以服務為宗旨，以就業為導向，建立和諧文明校園，培養感恩品德，學會自我學習，精練專業技能, 培養面向生產服務一線，具有良好道德品質，勇於創新精神和高度社會責任感，理論功底扎實、實踐能力突出、擁有就業創業能力、具備繼續學習能力的高素質應用型人才。

★辦學特色

特色之一 行校對接，產教融合的辦學模式

學校以培養高素質應用型人才為目標，實施「行校對接、產教融合」的辦學模式，建立校企合作規劃、合作治理、合作培養的機制，打造「五個一」工程：開設一個專業，依託（舉辦）一個企業，對接一個行業，建設一批合作基地，參加（舉辦）一類技能競賽。學校採取自建、引進校外企業投資等方式，在校內建設了印刷包裝、汽車維修、動漫製作、網路技術、智能儀器等18個與相關專業對口的企業或生產車間，作為學生實訓實習和就業創業的基地，通過「產學研一體化」、「教學做一體化」、「校企一體、產教融合」三種具體形式，將專業理論課教學與生產性實訓緊密融合，使學生不出校門就能在真實的企業環境中得到實訓鍛煉，達到理論知識與實踐能力同步提高，實現「真教實練與上崗工作零適應期」。由山東省教育廳組織國內從事職業教育研究、實踐和管理的行業頂級專家，對我校「聯盟化校企對接、一體化產教融合」的人才培養模式進行鑒定，給予了充分肯定和高度評價。

特色之二 工學交替，實崗實訓的教學模式

學校實施「工學交替，實崗實訓」的實踐教學模式，將將專業理論教學與實崗實訓緊密結合，將教學過程與生產實際過程緊密融合，形成了專業理論學習、工作技能訓練和崗位合格證三位一體的應用型人才培養路徑。根據專業特點和合作企業條件，在一定的時間段里，將學生課堂搬到企業，讓學生半天學理論，半天頂崗實踐，定期輪換不同崗位。由企業配備專業指導教師到企業進行現場教學和全程指導管理，學生分組分時上課和實訓。這種教學模式使學生在學到理論知識和實踐技能的同時學習了企業文化，為將來就業、創業奠定了扎實的基礎。

特色之三 全程育人的思政教育

堅定不移的落實立德樹人根本任務，踐行教書育人德育為先。打造以中華優秀傳統文化弘揚與傳承為根，以社會主義核心價值觀培育和踐行為本的文化育人德育體系，培育「孝親、尊師、重教」的優秀傳統文化教育與踐行特色。學校成立了文化中心，牽頭開展中華優秀傳統文化進校園、進課堂研究，本著「文化普教、試點先行」的原則，成立了姓氏文化研究院、國學院、傳統文化試點班、家長學校、弘毅學社等試點單位；與曲阜師范大學、山東省家庭文化研究會等單位展開合作，以「感恩教育」及中華「孝」文化為切入點，大力開展中華優秀傳統文化教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。通過中華優秀傳統文化的學習與踐行，使學生們樹立「正心、修身、齊家、治國、平天下」的人生理想，形成學好文化、繼承傳統、報效祖國的良好風氣。學校先後獲「山東省德育工作優秀高校」、「文明校園」、「全省高校思想政治教育先進集體」、「青島市道德講堂示範單位」等榮譽稱號。

特色之四 創新驅動、創業引領；協同育人、高薪就業

學校注重學生創新精神、創業意識和創新創業能力培養，科學合理設置了創新創業教育課程。建立並完善從就業指導到創業指導的服務指導體系。學校積極組織參加各類創新創業競賽，對有創業意向的學生，提供全方位支持（創業指導、資金、技術、場地等）。堅持「跟蹤兩年，服務終身」的就業服務指導工作模式。學校與企業廣泛合作，構建協同育人機制，先後與國內多家知名企業建立了長期合作關系。近三年，學校總體就業率保持在96%以上，被央視教育頻道、《人民日報》、《中國青年報》等主流媒體報道，被譽為「就業率、就業質量」雙高院校。

★國際合作

學校高度重視國際化發展，積極與國外知名高校進行交流與合作，學習借鑒先進的辦學經驗，同時積極向合作院校傳播優秀中華文化，先後與美國凱特琳大學、澳大利亞南十字星大學、加拿大萊姆頓學院、英國哈德斯菲爾德大學、愛丁堡龍比亞大學、西班牙薩拉曼卡大學等16個國家的50餘所高校進行廣泛合作，積極開展國際互訪、學術交流、留學、訪學、游學等國際教育交流活動，致力於培養具有國際化素養的高素質人才。

第三章 組織機構

第八條 學校設立招生工作領導小組，領導全院招生工作。設立招生錄取紀檢監察組，監督招生錄取工作。

第九條 招生辦公室為學校招生的常設機構，在學校招生工作領導小組的領導下，貫徹執行國家招生政策和規章，具體負責學校招生的組織實施及日常工作。

第四章 招生錄取

第十條 分專業招生計劃數詳見各省招生主管部門印發的《2020年高等教育招生填報志願指南》或《招生考試報》。

第十一條 考生身體健康狀況要求按教育部和衛生部頒發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》文件規定執行。

第十二條 美術類專業，我院認可各省（市）美術類專業統考（聯考）成績。執行山東省藝術類招生有關規定。

第十三條 我校英語專業外語語種為英語，其它專業不限制外語語種。無相關科目成績或加試要求。

第十四條 報考我校空中乘務還需符合以下條件：女生163cm-175cm、男生172cm-185cm；

體重（kg）=「身高（CM）-110」±「身高（CM）-110」×10℅；無色盲、色弱，單眼裸視力達到0.5以上，矯正視力達到1.0以上；體型勻稱，身體裸露部分無明顯疤痕、無紋身、無傳染性疾病史，皮膚白皙；五官端正、氣質良好。

第十五條 按照各省教育招生考試院規定的投檔比例調閱考生檔案，具體比例由各省（市）招生主管部門確定。

第十六條 有關加分或降分政策按照考生所在地省級招生部門制定的執行，招生錄取批次按照各省招生主管部門安排進行。

第十七條 錄取原則：

1. 按照各省的志願設置及投檔錄取原則進行錄取，不設志願級差分數。在招生錄取和安排專業時，相同條件下優先考慮語、數、外三科成績總分高的考生。

2. 未實施高考綜合改革試點的省份，對於進檔的考生,根據考生考試成績和專業志願順序，按照「分數優先」原則，從高分到低分擇優錄取，所有專業志願均不能滿足的考生，服從專業調劑的，學校將其隨機調錄到錄取計劃未滿的專業。實施高考綜合改革試點的省份,根據考生的專業志願、文化總分,按照各專業招生計劃數對各專業進檔考生依次錄取。

3. 山東省美術類統考批本科、專科專業實行平行志願，按綜合分投檔錄取，綜合分折算辦法為：按專業成績占 70%，文化成績占 30%，遵循「分數優先」的錄取原則進行錄取。

4.山東省、吉林省、新疆3個省份的影視攝影與製作本科專業實行校考，考生必須取得我校專業測試合格證，進檔考生按綜合分從高到低錄取，綜合分折算辦法為：按專業課成績佔40%，文化成績佔60%。

5.山東省舞蹈表演專業使用省聯考成績，按照專業課成績從高到低投檔錄取，新疆舞蹈表演本科專業實行校考，考生必須取得我校專業測試合格證，進檔考生按照文化課成績從高到低錄取。

6.空中乘務專業計劃列在普通（文理）類，按照普通（文理）類投檔錄取，報考空中乘務專業的考生須面試合格方可錄取。

7.其他省份藝術類專業錄取規則在不與上級政策相違背的情況下，使用生源省份相關專業統考（聯考）成績，考生進檔後，按專業成績由高到低依次錄取，專業成績相同時，優先錄取文化成績高者。

8.考生如對錄取專業分配有疑問，由我校招生處負責解釋。

第五章 其它

第十八條 學費標准：本科24800-27800元/年；專科10800-16800元/年；住宿費：1500-2980元/年。如學費標准有調整，按省最新文件執行。

第十九條 學生退費按照《山東省高等學校收費管理辦法》（魯政辦字【2018】98號）有關規定執行。

第二十條 優秀學生可獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。學校提供勤工儉學崗位，對經濟困難的學生提供資助，學生可享受生源地助學貸款。

第二十一條 新生入校後，學校將在3個月內按有關規定對考生進行復查，若發現弄虛作假、冒名頂替等違紀行為，取消考生入學資格，不予注冊學籍。

第二十二條 新生入學後一年內，學習期間可以根據學校有關轉專業的規定提出調整專業申請，學校根據社會對人才需求狀況的發展變化，必要時按規定適當調整學生所學專業並報省教育廳審查備案。

第二十三條 專升本政策依照當年教育部和省教育廳的文件規定執行。

第二十四條 符合畢業條件者頒發國家承認學歷的青島恆星科技學院普通高等教育本科、專科學歷證書，符合學士學位授予條件者頒發學士學位證書。

第二十五條 本章程規定的內容如果與生源省有關文件規定不一致，則按教育部及生源省有關文件規定執行。

第二十六條 我院不委託任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以我院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，我院保留依法追究其責任的權利。

第二十七條 本章程由青島恆星科技學院負責解釋。

聯系方式

考生咨詢電話：0532-86661234 、86667370

錄取咨詢電話:0532-86667366

傳真：0532-86667365

錄取查詢QQ：537903999

網址：http://www.hx.cn

E-mail：[email protected]或[email protected]

通信地址：山東省青島市李滄區九水東路588號郵編：266100

⑹ 應聘幼兒園園長發言稿

2020應聘幼兒園園長發言稿範文（精選3篇）

在日新月異的現代社會中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講准備的書面材料。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是我精心整理的應聘幼兒園園長發言稿範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2020應聘幼兒園園長發言稿範文1

尊敬的評委老師：

你們好！

我，一名鄉村女孩，一位大山裡的人民教師，從小就萌生了當一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因為一個「愛」，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領導給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的想法。

一、我理想中的園長

經營一個幼兒園，好比經營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂樑柱。要教師做好，園長必須起模範帶頭作用。園長領導教師做好工作的同時，也要處理好內部關系，因為團結就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應該有較高的業務素質和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：

1、熱愛教育事業。有了這份無私奉獻的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風，方能在工作中有所創造，有所成就，有所發展。

2、關愛幼小心靈。用愛去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當成自己的孩子看待。

3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無後顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。

二、我競聘園長的動力

初中、高中一直到大學，我都擔任著班長，學會了管理班級。不只是因為學習成績優異，更多的是一顆甘於吃苦，熱於助人的心和一番對工作充滿干勁的態度。20xx年7月份畢業，9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業的熱愛，我把所有的心思和精力都投入到我的教學工作中。任教班級成績突出，輔導兩個年級「兩語一數」競賽英語學科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認真的態度和教學成績的突出，一個學期後，我便是樟村中心小學英語學科教研組長。進步讓我壓力更大，動力也更大，可以說，工作是我生命的全部，上進心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領導的認可，兩年後，我被提拔為樟村中心小學教育技術處主任。在評估工作中，我負責的教技處各項工作受到上級領導的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學習、走上更高道路的一股動力。

三、我意向的辦園目標

不敢說一流，但可以一年更比一年好，領導認可，孩子快樂，家長反應好，便是辦園的最佳成績了。

四、我倡導的辦園思路

1、加強教師隊伍的建設

打造一所好幼兒園需要一支優秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應該民主化、現代化，要掌握了解人、關心人、使用人的本領，形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結合彈性管理，給予教師更大的發展空間。從根本上調動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養，通過校本培訓、外出學習等方式，不斷促進教師提高業務水平，學習日趨更新的知識。

2、提高辦園效益

在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學質量，教學質量是辦園的生命線，是一切工作的出發點和歸宿。通過改善幼兒園的硬體設施和培養優秀教師來實現質量的提升。

3、積極拓展幼兒園生源

要讓孩子們來我園上學，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學習，揚優補缺。此外，還可邀請專業人士指點，獲取更多適合兒童身心發展的教育方式。

總而言之，要想成為一名好園長，必須致力於以下三個方面：一是培養教師，創設有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領導工作，與它園一起努力。

以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現。

2020應聘幼兒園園長發言稿範文2

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家上午好！

說句實在話，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。於是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神聖使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。

在座的都是老領導，老同事，對我都比較了解了。我19xx年出生，大本學歷，幼教一級教師，小學高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優勢吧。

第一、有愛心，這是做好工作的前提。

教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神聖的職業。我深深地熱愛並忠誠於黨的教育事業，同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任，從而更堅定了自己做好工作的信念。

第二、有經驗，這是做好工作的基礎。

參加工作以後，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟小學做過校長助理、副校長，七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰線。在這十多年的教育工作經歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學，積累了非常豐富的工作經驗，這對我做好工作是大有裨益的。

第三、有能力，這是我做好工作的保證。

憑心而論，我的業務能力還是比較強的，我曾經多次獲得「優秀教師」、「先進工作者」等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。

尊敬的各位領導、各位評委、老師們，有人說過：「一個好園長就是一所好幼兒園。」今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，「潤物無聲」。為此，我將在做好各項常規工作的基礎上，著重抓好以下四方面的工作：

第一、加強師資隊伍建設和管理。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性；同時我還要重視教師業務能力的培養與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業務水平，打造一支水平精湛的`教師隊伍。

第二、努力創辦特色幼兒園。

目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節日的新穎的聯歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

第三，搞好園內環境美化。

孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書本上，而應該貫穿於整個教育活動的全過程。其中環境的影響不容忽視，整潔的環境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環境建設，努力為孩子們營造一個溫馨、優美的環境。

另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標准，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養，保證他們健康成長。

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我願團結和帶領陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！

我的演講完畢，謝謝大家！

2020應聘幼兒園園長發言稿範文3

各位領導、評委：

早上好！

首先感謝教育局、各位領導給了我這次公開競聘的機會。

我叫xxx，現任幼兒園副園長，我競聘的職位是幼兒園園長。

回顧我的20年幼教經歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，「競聘」成為我職業成長不可或缺的一個詞。

19xx年我以面試第一名的成績，就職於笑笑幼兒園，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長機會：送我上華師大、進修浙大EMBA課程、上海實驗幼兒園掛職培訓、3次國外幼教前沿考察、這15年的台階我邁的穩重而又厚實，經過6年教學一線、6年園長崗位歷練之後，20xx年，我被任命為集團運營管理總監，負責管理5所幼兒園保教質量、3所加盟園連鎖運營，為當時笑笑品牌的創建、提升作出了應有的貢獻。

20xx年，我以全區第一名的成績考編到xx幼兒園。進入公辦，新的體制，新的局面，某種意義上來說也意味著新的開始，我重新審視，確立奮斗目標。5年來，在各位領導、同事的支持鼓勵下，獲得了「市秀、區名師」等榮譽稱號，並有幸成為區名優教師培養對象。

不同崗位、幾多經歷，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是形成了我樂觀豁達、冷靜沉穩辦事風格和顧全大局、開拓創新的工作作風，今天我又一次站在競聘的舞台，除了我上述工作崗位經歷以外，自認為還具備了挑戰新崗位的一些優勢：

第一、創新能力強。我的骨子裡有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創新，從教以來，從笑笑的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到北幼幸福四季四大特色品牌活動打造，無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的，這些年身後追趕的同行多了起來，但我始終能保持創新戰鬥力，不怕被超越。

二、實踐能力強。業務與管理能力兼備。業務上我紮根課堂，設計原創教學、執教市級公開課、實踐特色課題；管理上協助園長規劃願景，對幼兒園內涵發展、特色建設以及教師的專業化發展、園本培訓等都有自己的見解並領銜踐行。

三、人格魅力強。從事管理崗位以來，憑借自身良好的溝通能力，讓我面對突發狀況能處亂不驚，機智應對。面對家長能敏感地發現其所需所想，以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理，對於老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對我工作評價最多的詞彙是睿智、大氣。

下面我將從一心兩翼，即一個核心，雙翼起飛，來進行闡述。

一個核心

規劃與定位：強調園所的規劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內涵。

規劃幼兒園發展作為園長的首要專業職責。

20年來，學前教育領域也曾受到過各種思潮的影響，作為園長一定熟悉各類學前教育相關政策，堅守以幼兒為本的辦園方向，做最本真的幼兒教育，即以幼兒為本、真實的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發展規律。在把握辦園方向的前提下，園長要組織專家、教工、家長、社區多方力量參與幼兒園發展規劃、文化創建的論證與制定、形成共同的願景，應地制宜的對幼兒園的精神風貌、人際氛圍、物質環境、活動載體等開展潛移默化文化滲透。並建立修正、調整、完善的行動方案。

從某種意義上說：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規劃定位，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領團隊反復思維碰撞，達成共同願景的過程。

一個翼

引領教師成長：強化師德，打造擁有共同理想、富有創新力的師資隊伍。

1、積聚力量，共啟願景：園長專業標准將引領教師成長作為六項職責之一，園長要尊重和了解教師專業發展規律，建立教師專業發展共同體意識，在交流、創造、智慧迸發中讓團隊使命、目標、教育理想越來越契合，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發展的合力。

2、基於研究，挑戰現狀：了解每位教師專業發展需求、長項與短板，合理將教師組成各種學習型組織，分層培養。引領教師確立縱向成長規劃，並為其成長關鍵階段提供個別化的支持與指導，喚醒、認同、服務、激發，將成為新時期教師專業發展的助推器。如營造自主工作氛圍，打造個性化、特色化項目工作室，建立分享、對話機制，通過專家引領、園本培訓、同伴互助等多項途徑助推教師向「名、優、特」方向發展。讓教師勇於挑戰，突破瓶頸，煥發新生。

3、建立推動機制：既要建立：大膽使用、全面考核、鼓勵先進的激勵制度，也要注重教師心靈成長，關懷與賞識。開設道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。

另一個翼

積淀與升華、承擔社會責任，提升品牌效應。

品牌管理專家：保羅·泰姆爾認為，在品牌管理策略中最重要的一條就是特色策略，獨特的園所文化、靈性的環境、精妙的課程、出色的師資，都將是特色的有利推手。而我認為最核心的還是課程，只有課程有特色、老師實踐特色、孩子才能在特色中改變，從而學校改變。因此，基於「小小世界」的微課程創意構想，這是一個以立足解決實際問題，重幼兒素質培養，富有文化質感的微課程教育特色，改變傳統意義上的興趣活動、走班，每個項目進行有效串聯，做精做透，潛移默化的滲透於幼兒一日活動甚至是在園三年。我深知品牌不是「驗」出來的，需要社會各界的廣泛參與、支持與認同，因此積極藉助對外展示、口碑傳誦、信息宣傳等途徑梳理幼兒園的良好形象，讓幼兒園品牌站得住、立得穩、叫得響。

幼兒園的發展過程就是一個研究性課題，需要不斷地實踐、論證，希望各位領導、評委能給與我一個實踐教育理想的機會和平台。

最後，再次感謝區教育局領導給了我參與競聘的機會，本人十分珍惜這次競聘機會。也將把這次競聘作為我今後工作和學習的動力。即使競聘不成功，我還會一如既往地堅守自己的教育理想，沉澱下來，專注於自己研究領域，實現另一種價值回歸。

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⑺ 重陽節敬老活動方案大全【5篇】

敬老愛老是我國的傳統美德,在2021 重陽節 之際,我們更應該關愛敬老院的老人們,以下是我精心收集整理的重陽節敬老活動方案，希望大家能夠喜歡！

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重陽節活動方案1

活動目標:

1，讓 兒童 了解重陽節的風俗及民族 文化 含義;

2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;

3，培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動准備：

1，布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

2，錄音機，投影儀，錄像機等音響設備。

3，學生准備自備的各種材料，用於製作風箏及給老人的禮物。

4，活動時間一天。

想要了解更多重陽節 祝福語 請瀏覽節日 作文 專欄。

活動過程：

一，介紹重陽節的來歷及意義:同學們，你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人)，在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

播放投影儀(活動課件):

農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出遊賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。

九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除凶穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。

現在的重陽節，被賦予了新的含義。1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸。

重陽節活動方案2

一、活動內容

大班主題活動：走進敬老院

二、設計思路

《幼兒園 教育 指導綱要》指出：「環境是重要的教育資源，應通過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。」「充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。」九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那裡的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的慾望。

2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想像繪畫，培養創造思維能力。

3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

4、在活動中提高口語交際能力。

四、活動准備

教師准備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話導入，揭示活動內容及要求：

親愛的小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎?對!現在是秋天，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那裡的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院：

孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：「祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康!」

(四)表演節目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻畫：

1、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的台階，好漂亮呀!你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎?

2、將幼兒分成六個小組，圍著台階，准備畫畫。

3、分發彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想像作畫。

5、獻畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大 蛋糕 ，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們誇你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎?可以想畫什麼就畫什麼，但要注意不要把沙子弄到眼睛裡去了，注意安全衛生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們 說說 為什麼這樣畫，及時評價。

(七)合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別後排隊走回幼兒園。

(八)活動延伸：

師：小朋友們，在今天的活動中大家表現真棒!回家後別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

重陽節活動方案3

一、活動目的

深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節日活動，引導人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為實現我縣「全市新的增長極、全省發展新亮點」的建設目標提供強有力的精神支撐。

二、活動時間

20__年__月__日

三、活動主題

九九重陽，敬老孝親

四、活動內容

1、組織老年人開展科普健康講座

邀請志願者為老年人開展 健康知識 講座，使老年人更注重平時的飲食保養，做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理，使老年人的晚上更加健康、豐富。

2、組織道德講堂活動

請居民向大家講述「磐安孝子」陳先生為了照顧老年痴症、生活不能自理的母親，連續幾年「綁」母親騎車上班的感人 故事 。

五、活動目的

通過活動，使廣大群眾不僅了解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意義，並從自身做起，從幫助身邊的人做起。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。村裡各家庭要把開展好「我們的節日?重陽節」主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要載體來抓，要與文明城市創建、鄉村文明行動、農村精神文明創建工程相結合，切實抓緊抓好。要及時制定活動方案，加強領導，精心組織，確保活動扎實有效地開展。

2、注重創新，做好結合。要充分發揮群眾的主體作用，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，使傳統節日和現代生活方式相適應，與現代 人際交往 相結合，與市民文化需求相吻合，增強活動的吸引力。同時，要結合實際，把 中秋節 、重陽節主題文化活動與社區鄰居節、文明志願服務活動、未成年人思想道德建設等活動結合起來，有聲有色地開展，辦出特色、辦出水平、辦出成效。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。在村裡的廣播中宣傳過好「重陽節」的目的和意義，加大對開展重陽節主題活動的宣傳力度，利用多種方式宣傳介紹傳統節日相關知識，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

重陽節活動方案4

一、重陽節活動主題

菊品為尚，情濃重陽，禮敬老人送上溫馨送上健康

二、重陽節活動時間

20__年_月_日

三、重陽節餐廳氛圍

1、為配合重陽節的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，並在門外的兩棵立柱之間懸掛「菊品為尚，情濃重陽—__餐廳賞菊會」的主題橫幅。

2、在正門入口處堆放九層的大型「重陽糕」，配放小裝飾「燈」，取「步步登高」之意。

3、餐廳內張貼重陽節主題弔旗。

4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花，供人賞聞。

四、重陽節活動背景

重陽節，也是中國的「老人節」。近年的重陽節，逐漸掀起了一股「團圓風」。回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。

五、重陽節活動內容

活動一：「情暖金秋」老年點餐特賣

活動期間，餐廳准備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優惠。

活動二：

重陽節推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養生的好時機，老店推出了養生佳品，及各色重陽套餐。( 面試 網)

活動三：

1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。

2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。

活動四：

舉辦「百叟宴」。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的「九九重陽優惠套餐」(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

活動五：

「重陽節」特價酬賓。

保健酒類、保健品類、保健食品類。

其它 老年用品等

六、重陽節媒體計劃

1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發布軟文。

重陽節活動方案5

一、活動主題說明

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會

備選主題：九九重陽節，康聖一日游

人間百善孝為先，九九重陽享健康

活動目的：

1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。藉助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量;

2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

二、活動時間

10月__日之前(10月14日重陽節)

三、邀約對象

主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現場購買的重要因素。

四、活動重點環節、賣點及亮點

1、根據重陽節有郊遊的習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅遊景點。(九九重陽自古有郊遊、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

4、吃重陽糕或蛋糕;

5、現場促銷政策非常優厚;(「敬老套餐」各公司自定)

6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

7、詩詞游戲;(有獎問答)

五、相關道具、會場布置

1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節條幅：

「九九重陽享健康，人間百善孝為先」

「父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母」

六、活動流程

開場前：循環播放《開場短片》

8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的 傳說 、來歷

8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶

8：55—9：00：員工表演

9：00—9：20：詩詞游戲

9：20——9：35放映《核酸專題片》

9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選「_」、「焦點訪談」、「時空連線」其一)

9：45——9：50： 保健操 (讓老年朋友活動一下筋骨)

9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片

10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕

10：15——10：20：主持人宣布促銷政策

10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎

七、抽獎獎項設置

各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

八、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。

6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。

《二》、開展「念親恩感親意抒親情」——新世紀小學重陽節活動方案

10月14日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展「念親恩、感親意、抒親情」——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學准備一張漂亮的 賀卡 ，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展「爺爺、奶奶的重陽節，我做主」的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶准備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行「三分鍾小故事演講」。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

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⑻ 論大學生有關誠實守信的道德教育論文

誠實守信是公民道德教育的重點，是社會和諧穩定的根本保障，也是大學生必須具備的良好素質。下面是我給大家推薦的論大學生有關誠實守信的道德教育論文，希望大家喜歡!

論大學生有關誠實守信的道德教育論文篇一

《對大學生加強以誠實守信為重點的公民道德教育》

摘 要：誠實守信是公民道德教育的重點，是社會和諧穩定的根本保障，也是大學生必須具備的良好素質。近些年社會上的一些誠信缺失的現象也危害到大學校園，大學生在公民道德教育方面不斷出現一些新問題，所以，要對大學生加強以誠實守信為重點的公民道德教育，使大學生成為一個高素質的公民，成為社會和諧穩定的推動力量。

關鍵詞：誠實守信;公民道德;誠信缺失

公民道德是一個國家的公民應當遵守的最基本的道德規范和道德要求。公民的道德水準也是衡量一個國家和社會精神文明程度的重要標志。2001年中共中央印發了《公民道德教育建設實施綱要》，涵蓋了公民基本道德規范、社會公德、職業道德、家庭美德等內容。而要想公民道德建設能取得成效，重點就是要加強以誠實守信為重點的公民道德教育，因為在二十個字的公民基本道德規范中提出了要"明禮誠信"，而在職業道德規范中，再一次明確強調要做到"誠實守信"。

大學生是公民中知識層次較高，綜合素質較好的的一個道德建設的重要群體，是未來國家建設的重要力量。大學生如果具備誠信意識、誠信品質、誠信行為，就會有利於良好社會風尚的形成，有利於社會的和諧穩定。對於當代大學生來說，加強以誠實守信為重點的道德建設，自覺增強道德修養，是提高自身道德素質、錘煉道德品質的重要途徑。而只有具備良好的道德情操、道德修養，自覺遵守道德規范，才能真正肩負起全面建成小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命。

誠實守信是中華民族的傳統美德，是個人高尚的人格力量的體現，是一個單位寶貴的無形資產，是社會正常秩序的基本保證，也是一個國家良好國際形象的反映。但從近些年社會中屢屢發生的道德失范現象來看，誠信卻成為了稀缺資源，而這種誠信缺失、喪失道德底線的現象也侵蝕到了大學校園。

一、當前大學生的誠信現狀

從總體上來看，目前大學生誠信現狀主流是好的，大學數大學生能夠在學習、生活、人際交往、就業的過程中恪守誠實守信，但由於各種主客觀因素的影響，部分大學生也確實存在著誠信缺失的問題，這些問題不僅嚴重影響個人前途和發展、也損害了學校的形象，產生了不良的社會影響。這些誠信缺失問題的出現，既有個人自身的原因，也有社會環境、家庭環境等外因的影響。所以對大學生進行以誠實守信為重點的公民道德教育已經刻不容緩，這不僅關繫到學生個人的成長和發展，也關繫到我們國家和民族的未來。

目前，大學校園中誠信缺失的表現有以下幾個方面：

1、平時學習中，作業抄襲情況嚴重。按照學校要求和教學安排，每門學科都會留作業，但即使老師要求作業手寫，還是會出現嚴重的抄襲現象。有些同學的作業完全是從網上抄襲下來的，一個班會出現很多份內容相同的作業;還有一些同學的作業是抄襲其他同學的;更有甚者，是一些同學直接把其他同學的作業拿去復印，然後把名字改一下就交給老師。

2、在考試過程中，作弊手段多樣。在新生入學教育中，老師就會強調考試作弊的嚴重後果，但考試時，仍會有同學企圖用作弊手段來通過考試或者是拿到高分。有的同學把作弊的小條粘在飲料瓶上、試卷上、課桌上，有的是抄襲其他同學，還有的同學拿手機等電子設備作弊。雖然學校對作弊行為的處理一直都很嚴厲，但仍有部分同學存在僥幸心理。

3、以弄虛作假的方式騙取助學貸款或助學金。為了使家庭經濟困難的同學能夠順利完成學業，近年來，國家出台了一系列的助學貸款政策，。在平時的學習生活中，也有一些專門針對貧困生的經濟補助。但在很多大學中，實際拿到助學貸款和貧困生補助的，並不是真正家庭困難的同學，而是有些人通過做假的方式偽造一些證明，來騙取助學貸款和貧困生補助。然後拿到錢之後開始揮霍浪費，攀比消費。而真正家庭困難的同學，卻得不到應有的幫助。有的家庭困難的同學拿到助學貸款後，卻不按時還貸，這既損害個人信用，也會給學校帶來不利影響。

4、在畢業設計和畢業論文的完成過程中，造假行為屢禁不止。論文抄襲、花錢找寫手代寫、不實際動手做實驗而是拼湊實驗數據等等。

5、在求職過程中，簡歷造假現象屢屢出現。現在很多用人單位在招聘的時候都在招聘條件里寫著學生幹部優先，有工作經驗的優先，這就導致很多不是學生幹部的同學為了能有一個面試機會而在簡歷上造假，一個班可能會出現好幾個班長、學委，一些工作簡歷也是弄虛作假。

二、改善大學生誠信缺失的措施

以上我們所列舉的這些違背誠實守信原則的道德失范問題的治理，關鍵還是在教育。古人雲："人無常心，習以成性;國無常俗，教則移風"。只有加強對大學生進行以誠實守信為重點的公民道德教育，提高人們的思想道德境界，才能從根本上減少道德失范現象的發生。

大學生作為綜合素質、學歷層次較高的一個群體，理應成為進行誠實守信教育的重點人群，所以高校要把首先誠信教育貫穿到教學過程的始終。

第一，營造良好的校園誠信教育環境。通過思想政治理論課，加強對大學生的誠信教育。在教學過程中，可以組織同學了解近年來受到廣泛歡迎的道德講堂、道德模範評選。關注道德模範的事跡，並向他們學習。組織各種誠信教育實踐活動，比如在考試前要求同學積極在考試誠信承諾書上簽字，既能使大家了解誠信的重要性，也能使同學進一步清楚違約失信的嚴重後果。探索更多大學生喜聞樂見的誠信教育形式，比如充分發揮校園內的板報的作用，還可以利用qq群組、手機簡訊、微信、微博、微電影等平台，宣傳誠信教育，進一步增強誠信教育的吸引力和感染力。讓大學生在切身體驗中感受到不講誠信的危害性和誠實守信的必要性。

第二、加強對教師的誠信管理。"學高為師，身正為范"，作為教師，理應成為學生為人處事的典範。教師的一言一行，對學生有著很重要的影響。要想學生都能做到誠實守信，首先要求教師自身要做到誠信的表率，要以身作則。教師無論是在日常生活中還是教學活動中，都要嚴格要求自己。而在涉及到學生利益的評獎、評優等活動中，更要做到公開、透明、公平、公正，這樣才能真正讓人信服。以自身的誠信行為，對學生起到言傳身教的作用。

第三、建立對不講誠信行為的懲戒機制，加大對不遵守誠實守信者的懲罰力度。對不講誠信學生的懲戒，除了依靠道德教化和輿論譴責外，還要採取有效措施對其加以嚴懲。學校在規章制度上要明確規定對不遵守誠實守信學生的懲罰辦法，在平時的宣傳工作中讓學生充分了解這些規定，並且要嚴格執行，讓他們切實了解不遵守誠信將會付出的高昂代價。這樣才能使大家避惡向善，自覺養成誠實守信的好習慣。對因不誠實守信而觸犯法律的學生，也絕不姑息，依法嚴肅查處，追究其法律責任。對不遵守誠實守信學生的嚴懲，也會對其他同學起到震懾作用。

三、結語

誠信是大學生全面發展的前提，也是大學生進入社會的通行證，誠信缺失不僅會對大學生自身的學習、生活、未來的發展造成不良影響，也會給社會帶來嚴重的負面影響，因此，要加大對大學生的誠信教育，不斷提高大學生思想道德素質，才能奠定大學生立足社會的道德基石，才能成為合格的大學生，也才能承擔起大學生應當承擔的社會責任和歷史使命。而大學生的誠信品質、誠信行為，也必然會帶動整個社會公民道德教育水平的提高。

參考文獻：

[1]畢文雅.從大學生誠信缺失透視高校的思想政治教育[J].東方企業文化・文化教育產業， 2012， (10).

[2]李超群.當代大學生誠信缺失問題及其對策[J].新西部，2012，(20).

[3]王葆華.對提高當代大學生誠信能力的思考和建議[J].文學教育，2012，(5).

[4]吳雷鳴.淺析高校大學生公民道德教育[J].管理教育，2008，(6).

作者簡介：陳冬穎(1981.9-)，女，吉林人，長春大學旅遊學院，助教，碩士，研究方向：思想政治教育。

⑼ 禮儀知識主持詞開場白5篇

禮儀是教養的直接體現，是內在修養外在表現的重要因素;禮儀是形式美的標准答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。下面是我為大家整理的關於 禮儀知識 主持詞 開場白，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

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★ 小學文明禮儀班會主持稿 ★

★ 文明禮儀的基本內容 ★

★ 文明禮儀演講稿範文 ★

★ 關於文明禮儀的優美句子 ★

禮儀知識主持詞開場白1

尊敬的各位領導、老師、同志們：

大家上午好!今天的培訓，我們非常榮幸的邀請到了「-- 教育 咨詢中心」高級講師----老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!

出席今天會議的還有：教育局副局長--、教育系統各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨幹。

今天的會議有三項議程：(1)領導講話。(2)專家講座。(3)「禮儀課堂教學流程與課堂示範教學活動」(下午進行)。

首先請教育局副局長--講話。

下面進行第二項議程。請「----教育咨詢中心」高級講師徐迎春老師為我們做主題為「做優雅女性，享幸福人生」禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場，反響非常好，受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座，就不辭辛苦地趕來為我們傳經送寶，對我們來說，機會難得，希望大家洗耳恭聽。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。

謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個半小時的時間，讓我們學到了許多禮儀方面的新知識，長了很多見識，也受到了深刻的教育，可以說感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。

中國是禮儀之邦，我們身居禮儀之邦，應為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務，學高為師，身正為范，作為教師，特別是小學和幼兒教師，面對的是模仿能力很強的學生，一言一行，一舉一動都可能成為孩子模仿的對象，都可能對孩子產生潛移默化的久遠影響。教師者，萬世之師表也，一個人處於教師的職業狀態時，他的功能和影響就會被成倍又成倍的放大。時

代的發展對教師的素養和形象提出了更高更新的要求，教師在校內要為學生樹立表率，在校外要為教育樹立形象，教師學習和踐行禮儀非常必要，是順應時代要求的，在此特向與會同志提兩點要求：一是要求各單位參加會議的領導和教師，回去後要層層舉辦講訓班，把今天會議的內容和收獲向全體教師進行傳達培訓，做到人人皆知，營造出人人「學禮儀、懂禮儀、用禮儀」的氛圍;二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座後，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人(你的學生、子女、親朋好友等)---學禮儀、懂禮儀、用禮儀。「六加一」是什麼意思?就是六個大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個孩子，當代中國，我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎?今天的中國走向世界，不能讓外國人笑話我們這個當年的禮儀之邦，說我們今天年輕的一代有知識沒 文化 ，有知識沒常識。我們做教師的更要順應時代要求，轉變觀念，提高自身素養，嚴格要求自己，以身作則，以更高的標准履行教師義務，以高雅的職業美感和良好的禮儀形象培養和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人，為建設和諧社會，提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝!

禮儀知識主持詞開場白2

(合)敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

(女) 禮儀是教養的直接體現，是內在修養和外在表現的重要因素，是人與人之間溝通的重要技巧。記得有人說過：「人，一撇一捺寫起來容易做起來難。」該做怎樣的人呢?一百個人會有一百種答案，然而在每個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個懂禮儀，講文明的人。

(男)是啊，孔老夫子曾說：「不學禮，無以立。」荀子也曾說：「人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。」可見人們從古時都已認識到禮儀的重要性，也正因如此才造就了我們這一禮儀之邦，泱泱大國!

(女)尤其是在當今人才濟濟的社會，找工作的'壓力越來越大，在人才市場上，名校 畢業 ，擁有高學位的人才比比皆是， 面試 官們看的不再僅僅是你 簡歷 上的各種光榮 事跡 ，這樣或那樣的證書，禮儀將是他們對你的第一印象，也是重要的考核環節，所以說好的禮儀絕對是你制勝的法寶。

(男)大學是我們真正步入社會的加油站，我們要裝備好自己，以最好的狀態出發，所以親愛的同學們，步入大學的我們要擺正「德」與「才」的位置，在認真學習專業課的同時注意禮儀培養，讓它成為我們身體的一部分，做到德才兼備，全面發展。

(女)為了讓大家變成更好的自己，懂禮，知禮，守禮，彰顯我們禮儀之邦的精神，展現我們河大的風采，我們校學生會決定舉辦這一講座。

(男)我是主持人---

(女)我是主持人---

(男)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天我們講座的特邀講師---(女)接下來也讓我們很榮幸的介紹與會的嘉賓們，他們是--- (男)大家掌聲歡迎，歡迎各位領導和老師於百忙之中來參加 今天的講座。

(女)好的，禮儀講座現在開始，歡迎今天主講老師---開始授課

結束語

(男)---老師的這一禮儀之課實在太精彩了，我想大家一定和我一樣受益匪淺，滿載這些禮儀知識，認真學習，我相信我們一定會更加自信的接過那張社會的入場券，優秀的河大學子們，讓我們共同努力，品禮儀之茶，使清香四溢。

(女)我宣布，禮儀講座到此結束，感謝與會領導與老師，感謝同學們，謝謝，再見。

禮儀知識主持詞開場白3

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家中午好!

歡迎大家來到由------為您舉辦的「營造文明辦公風氣，樹立和諧禮尚觀念」文明禮儀講座的活動現場。首先，為大家介紹一下蒞臨本次活動的各位嘉賓老師，他們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

中國素以「禮儀之邦」著稱於世，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養，正所謂「人無禮，無以立」，每個人只要置身於社會，無論你從事什麼行業，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放、發展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際網關系顯得尤為重要。

今天，我們很榮幸的邀請到-----老師為大家做有關辦公室禮儀和個人文明規范的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對-----老師在百忙之中蒞臨授課，表示熱烈的歡迎。下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請-----老師。大家歡迎! ---------------------------------------

-----老師用幽默的談吐、鮮活的實例，為我們上了一堂生動實用而又充滿知識性和趣味性禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天-----老

師的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養准則，讓大家在復雜的人際關系中游刃有餘，在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對-----老師的精彩演講表示衷心的感謝!

今天的講座到此結束，首先有請嘉賓老師們離場，請同學們按照禮儀規范要求，文明有序退場。垃圾帶走~

禮儀知識主持詞開場白4

培訓即將開始，請在場人員把手機調制震動或靜音狀態，謝謝合作。

開篇語：

大家好，我是人力資源部幹事楊菁，非常榮幸能擔任此次禮儀培訓的主持人。眾所周知，中華民族是人類文明的發祥地之一，五千年華夏文明源遠流長，更被眾多國家稱為"禮儀之邦"。禮儀不是一種形式，而是從心底里產生對他人的尊敬之情。禮儀如同春風滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關注，相互理解。

禮儀看起來只是日常生活工作中的非常細小的事情，它卻代表著一種深刻的道德指引，能潛移默化的影響每一個人。而作為即將走向社會的我們，必要的禮儀培訓更是必不可少的。，而今晚的培訓更好的讓我們了解到禮儀的重要性，下面由我為大家宣布：經貿與管理工程系學生會禮儀培訓正式開始。

介紹來賓：首先，請允許我介紹今晚的嘉賓，分別是------。

情景演示：在生活中，我們要與無數的人打交道，然而在交往中，往往很多細節是決定成功的重要條件。那麼現在我們來觀看一個小品，看看小品的主人公是如何去與別人交際的

(第一部分小品結束後)然而事情的結果卻不是主人公一開始預料到的，如果一開始他知道了禮儀的小細節並加以運用，事情的結果或許會完全不同，不信?那麼我們就以倒敘方式來看看吧(接著正確的小品)

禮儀講解：在這個小品中，主人公忽視了一些小細節，而這些小細節往往是體現一個人素質表現，那麼要如何去做才能博得對方的好感和認同呢?現在我們有請---為大家做一個詳細的禮儀講解，大家鼓掌歡迎。

互動環節：謝謝---那麼精彩的講解，相信在座的同學都對各種不同的禮儀有所了解了吧，為了讓大家在以後的生活中能更好的運用，我們准備了一個游戲環節，請大家配合。

結束語：

感謝大家在百忙當中抽空來到這里參加我們的禮儀培訓，再次感謝大家的熱情參與，我宣布經貿與管理工程系學生會禮儀培訓到此結束，謝謝各位。

禮儀知識主持詞開場白5

男：親愛的同學們，我們中華民族素有「文明之邦」的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。

女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：六(6)中隊「文明伴我行——課堂上的文明禮儀」主題班會現在開始!

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的光臨!

男：說到文明，我們再熟悉不過了。

女：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學後得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學到許多有關文明禮儀的知識。

男：那麼，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

女：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。

男：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。

女：看來我們同學的不文明行為還真不少，大家從中有什麼感想?

(請同學發表看法)

男：同學們可否知道，是什麼原因導致我們的課堂上出現不文明的現象?

女：就請大家討論一下，有誰來發表一下自己的看法。

女：聽了同學的發言，張嘉豪你知道課堂上的不文明表現所造成的危害嗎?

男：我個人認為，他會對某些同學造成成績下降、對不理解的知識越積越多、影響了其他同學等危害。同學們，你們認為呢?

女：文明，是永恆的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落;我們卻往往忽略了文明。

男：接下來我們就一起來尋找一下班級上課時的文明現象，以小組為單位進行競賽，比一比那一小組的文明行為最多。

女：恭喜---小組獲得了本次競賽的冠軍，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

男：有一些同學自從改正了課堂上的不文明現象後，取得了很大的進步。

女：是啊，在這次月考中，王舒瑩同學的成績有了突飛猛進的進步，讓我們來聽一聽她的體會吧!

男：同學們，有文明走遍天下。在這次主題隊會活動中，同學們非常活躍，不僅熟悉了文明的內容，而且還發表了自己的看法。

女：希望同學們能做一個文明的好學生，讓文明之花在我們中隊長盛不衰。

男：為了保證課堂紀律，提高上課效率，我們班委制定了一份 承諾書 ，下面有請全體同學共同宣讀一下這份承諾書。

女：讓我們乘著歌聲的翅膀，在承諾書上簽名，並從現在開始大家要遵守承諾書上的要求。

男：最後，我們以熱烈的掌聲有請班主任魏老師發言。

合：六(6)中隊「文明伴我行——課堂上的文明禮儀」主題班會到此結束。

男：再次感謝各位領導、老師的光臨!

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