法學院高雅
1. 中國人民大學校徽的含義是什麼呢
學校徽志是圓形篆書人字徽標，以「人大紅」為標准色，以三個並列的篆書「人」字圖形為基礎，寓意「人民、人本、人文」；下方有「1937」字樣，代表學校建校時間；外環上方是「中國人民大學」的英文大寫，下方是中國人民大學第一任校長吳玉章題寫的校名。
學校校旗分為主旗和副旗。主旗為「人大紅」色長方形旗幟，副旗為白色長方形旗幟，中央均印有學校徽志、吳玉章題寫的校名以及學校英文大寫的標准組合。
(1)法學院高雅擴展閱讀：
1、校訓
實事求是
釋義：「實事求是」一詞出於《漢書河間獻王劉德》，文中說劉德「修古好學，實事求是」。後來唐代學者顏師古將「實事求是」一詞解釋為「務得事務，每求真是也」，即把它引申為一種值得提倡的務實求真的學風。
毛澤東曾在《改造該們的學習》中作過這樣的論述：「『實事』，就是客觀存在的一些事物，『是』，就是客觀事物的內部聯系，即規律性，『求』，就是大家去研究。」1992年6月15日，在中國人民大學校慶55周年前夕，「實事求是」被正式確定為學校校訓。
2、校花
2010年1月，經校長辦公會討論通過，確定玉蘭花為中國人民大學校花。初春時節盛開的玉蘭花，冒寒迎春，昂首怒放，晶瑩潔麗，其不怕困難的精神、積極進取的風貌、純潔高雅的氣質深受學校師生喜愛。
3、校樹
2010年1月，經校長辦公會討論通過，確定銀杏樹為中國人民大學校樹。校園內共有銀杏樹多株，種植歷史悠久，親歷了中國人民大學命名組建以來半個多世紀的發展。
2. 中山大學好不
好不好在個人看法啊 中山大學 位於改革開放前沿的廣東省。座落在珠江之畔、南海之濱。現有四個校區，總面積達6.17平方公里，廣州南校區佔地1.17平方公里，北校區佔地0.39平方公里，廣州東校區佔地1.13平方公里，珠海校區佔地3.48平方公里。各校區樹木蔥籠，綠草如茵，景色秀麗，各具風格，是陶冶情操、讀書治學的勝境。 偉人手創 山高水長 中山大學是一所具有優良辦學傳統的名牌大學。1924年，世紀偉人孫中山先生親手創辦了這所大學，並親筆題寫校訓：「博學、審問、慎思、明辨、篤行」。原校名為國立廣東大學，1926年，為紀念中山先生，改名為國立中山大學。上世紀三十年代，中山大學設有文、理、法、工、農、醫、師范等7個學院。1935年設立研究院，開始招研究生。五十年代，全國高校院系調整，中山大學成為一所以文理科為基礎的綜合性大學。新中國成立以來，中山大學一直是全國重點大學之一，也是我國首批博士、碩士學位授予單位和建立首批博士後科研流動站的單位之一。2000年9月，中山大學珠海校區在珠海市唐家灣建成，為新世紀的發展奠定了堅實的基礎。2001年10月26日，中山大學與中山醫科大學合並，強強聯合，組成新的中山大學，學科設置更加齊全，辦學力量更為壯大。 中山醫科大學前身為博濟醫學堂，成立於1866年，是我國最早設立的西醫學府，孫中山先生曾在此學醫並從事革命活動。1936年，博濟醫學堂發展成為嶺南大學醫學院。1953年，中山大學醫學院、嶺南大學醫學院合並成立華南醫學院，1954年廣東光華醫學院並入。學校先後改名為廣州醫學院、中山醫學院，1985年，改名為中山醫科大學，逐步發展成為一所多學院醫科大學，在醫學遺傳學、眼科學、腫瘤學、寄生蟲學、內科腎臟病學、器官移植、傳染性肝病、生物醫學工程及分子醫學等方面成績顯著。 中山大學有著悠久的辦學歷史和深厚的學術傳統，中山大學的歷史是和一批大師級的教授、學者聯系在一起的。自建校以來，學校不斷延攬名師，魯迅、郭沫若、馮友蘭、傅斯年、趙元任、顧頡剛、周谷城、俞平伯、陳寅恪、岑仲勉、黃現璠、姜立夫等蜚聲海內外的專家學者都曾執教於中山大學。柯麟、梁伯強、謝志光、陳心陶、陳耀真、秦光煜、林樹模、周壽愷、鍾世藩、毛文書、陳國禎等著名醫學專家曾執教於中山醫科大學。大師們言傳身教，嚴謹治學的科學作風和開創學術新領域的勇氣給中山大學這座科學殿堂留下了寶貴的精神財富，感染著一代又一代的莘莘學子。 學科齊全 根深葉茂 目前，中山大學是一所涵蓋人文科學、社會科學、自然科學、技術科學、工學、醫學、葯學和管理科學等在內的綜合性大學，是中國的文化和學術在南方的一個重鎮。全校設有33個學院（實體系）， 89個本科專業，擁有哲學、中國語言文學、歷史學、物理學、化學、生物學等6個國家級基礎科學研究和人才培養基地，其中有25個本科專業是省級名牌專業，學校還擁有國家大學生文化素質教育基地和中國的第一個大學生體育訓練基地。研究生教育方面，全校擁有22個博士學位授權一級學科、32個碩士學位授權一級學科，博士學位授權點171個，碩士學位授權點236個，還有專業碩士、博士學位點17個，博士後科研流動站12個，國家級重點學科20個和廣東省重點學科43個。 中山大學師資力量雄厚。全校共有教職工近12000人，具有高級職稱者近2500人，其中博士生導師663人。教師隊伍中各類學科人才輩出，有中國科學院院士13人、中國工程院院士4人。 中山大學擁有水平先進、設施完善的實驗室和科研基地。目前，學校有3個國家重點實驗室，2個國家重點學科專業實驗室，1個國家級科研機構，7個教育部重點實驗室，有6個教育部人文學科重點研究基地，3個衛生部重點實驗室以及9個廣東省重點實驗室。 中山大學有著強大的醫療資源，擁有全國高校中規模最大的附屬醫院系統。全校共有附屬第一醫院、附屬第二醫院（孫逸仙紀念醫院）、附屬第三醫院、附屬第五醫院（珠海醫院）等4所附屬綜合性醫院，以及中山眼科中心（含眼科醫院）、腫瘤防治中心（含腫瘤醫院）、光華口腔醫院等3個專科醫院。 中山大學圖書館總建築面積達11萬余平方米，僅次於中國國家圖書館，位居全國高校首位，是教育部高教文獻保障體系華南地區中心，也是中國高等教育文獻保障體系的7個中心之一。館內藏書488萬冊，除了提供傳統的書刊借閱服務，還有互聯網信息瀏覽、光碟資料庫檢索、網路資料庫檢索等多種形式的電子信息服務，為師生員工迅速有效地利用電子資源提供了有效的保障。 中山大學四個校區均建立了規模可觀的校園網，四個校區之間的連接速率已達到千兆，在教學樓、辦公樓、學生宿舍、教工住宅之間實現了光纜連接，校園網的規模、用戶數位居華南地區高校前列，是國內高校中網路鋪設面最廣、規模最大、技術最先進、出口速率最高的校園網之一，為學校教學、科研、管理水平的整體提高奠定了良好的基礎條件。 中山大學依託廣東，毗鄰港澳，對外學術交流活躍。迄今為止，學校已與美國、加拿大、日本、澳大利亞、英國、法國、德國等國家和地區的100多所著名大學、學術機構和團體建立了學術交流關系，並與其中的40多所簽署了交流協議，其中包括7所學校的校際本科生交換協議，根據協議，我校全日制本科學生在讀期間，均可申請前往這些大學進行半年到一年的學習。 學子風華 桃李芬芳 中山大學現有各類在校學生6萬多人，其中博士研究生3400多人，碩士研究生近12000人，本科生24000多人，外國留學生1000多人。 中山大學歷來重視學生的全面發展，校園文化素以「開放性、包容性、多樣性」在全國高校中獨樹一幟。寬松自主的氛圍使得各級學生會和150多個學生社團充分發揮創意、盡情施展才華，營造了品位高雅、青春動感的校園生活。暑假「三下鄉」活動、中外優秀文化講座、醫學人文講座、藝術與人生講壇、科技藝術節、維納斯歌手大賽、「挑戰杯」課外學術科技作品競賽、學生創意基金等幾十個品牌活動已經成為中大學子彰顯個性、拓展素質、提升自我的大舞台。 中山大學先進的人才培養模式結出了豐碩的成果。近年來，中大學子頻頻參加國內外各類比賽，均取得了不俗的成績。2002年，獲亞洲創業計劃大賽會場冠軍，並囊括所有單項冠軍；2003年，獲第27屆國際大學生計算機程序設計大賽銀獎，獲香港舉行的第四屆投資策劃ACCA大學生公開賽冠軍；繼2002年我校學生辯論隊獲全國大專辯論賽冠軍之後，2003年代表中國參加國際大專辯論賽獲得冠軍；2004年，我校代表隊在第四屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽中獲總決賽銀獎，在第28屆ACM國際大學生程序設計大賽中獲銅獎，成為大陸當年唯一獲得獎牌的高校。 建校80餘年來，中山大學為社會輸送各類英才十餘萬人，校友遍及海內外，已成為了社會各界的中堅力量。在當前人才競爭激烈的環境下，以「綜合素質高、發展後勁大」著稱的中大畢業生，在就業市場上具有明顯的優勢。據統計，近年來，我校畢業生進入世界500強企業、全國知名企業、各大醫院、政府機關、高校、科研院所以及出國、升學深造的畢業生人數始終保持在畢業生總人數的80％左右。隨著粵港澳經濟一體化進程的加快，南中國經濟圈的崛起必將為中大學子提供更加廣闊的發展前景。 白雲山高，珠江水長。在教育部、廣東省以及社會各界的鼎力支持下，中山大學這所偉人手創的中國名校，已經進入了加速發展的快車道，中山大學的事業必將會有更大更快的發展，再鑄鼎盛與輝煌。 中山大學院系設置 人文科學學院 中國語言文學系 歷史學系 哲學系 人類學系 嶺南學院 國際商務系 經濟管理系 經濟學系 金融系 財政稅務系 風險管理與保險學系 國際商學院 應用經濟學系 企業管理系 外國語學院 英語系 日語系 德語系 法語系 英培中心 澳大利亞研究中心 外語教學中心 大學英語教學部 研究生外語教學部 應用英語教學部 大學外語教育研究所 法學院 政治與公共事務管理學院 政治科學系 行政管理學系 社會學與社會工作系 國際關系學系 公共傳播學系 管理學院 工商管理系 會計學系 旅遊酒店管理系 市場學系 財務與投資系 管理科學系 教育學院 教育科學研究所 社會科學教育系(兩課） 心理學系 體育教育系 傳播與設計學院 新媒體與影視製作學系 新聞傳播學系 藝術設計學系 國際交流學院 旅遊學院 翻譯學院 翻譯系 商務外語系 對外漢語系 數學與計算科學學院 數學系 統計科學系 科學計算與計算機應用系 物理科學與工程技術學院 物理學系 微電子學系 光學與光學工程系 工學院 應用力學與工程系 廣東省智能交通重點實驗室 化學與化學工程學院 化學系 應用化學系 高分子與材料科學系 地理科學與規劃學院 城市與區域規劃系 遙感與地理信息工程系 國土資源與環境系(河口海岸研究所) 水資源與環境系 規劃設計研究院 旅遊發展與規劃研究中心 環境科學與工程學院 環境科學系 大氣科學系 環境工程系 地球科學系 生命科學學院 生物科學與技術系 生物化學系 生態學系 信息科學與技術學院 電子通信工程系 計算機科學系 軟體研究所 計算機應用研究所 軟體學院 資訊管理系 中山醫學院 臨床醫學一系(長學制) 臨床醫學二系 麻醉學系 醫學影像學系 康復治療學系 醫學檢驗系 眼科視光學系 法醫學系 生物醫學工程系 公共衛生學院 預防醫學系 婦幼衛生系 營養學系 醫學統計與流行病學系 光華口腔醫學院 護理學院 葯學院 實驗動物中心
3. 小時候看過一套漫畫書,國外的,叫什麼奇妙的科學還是什麼
【分享】100本各學科領域入門書籍
晨靈♡
小酋長 1-27
高爾基曾說「書是人類進步的階梯」。看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。我們不僅要讀自己喜歡讀的書，同時也要了解各學科領域的書來拓展我們的視野……
最熱評論
晨靈♡
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4樓 1-27
12. 最大的小發明：螺絲與螺絲刀
作者 : 裡布金斯基
出版社 : 百花文藝出版社
評語 : 霹靂東風（機械專業）推薦：前半部分有些學究考古的味道，沒什麼意思。後半部分被這個外行人道出了機械行業一個最關鍵的概念之一——精度。而且從螺絲的角度來講精度，就相當於是從加工工藝的角度去講。所以這本書相當靠譜。
13. 世界科學技術通史
作者 : 麥克萊倫第三
出版社 : 上海科技教育出版社
評語 : 吃瓜王（科學史）推薦
14. 建築空間組合論（第三版）
作者 : 彭一剛 著
出版社 : 中國建築工業出版社
評語 : chenglixiang88（建築）：最後一章用處不大，這本書我現在還沒讀透
15. 《華爾街日報》是如何講故事的
作者 : [美] 威廉·E.布隆代爾
出版社 : 華夏出版社
評語 : 不過如此了得（新聞傳播學）推薦
16. 諍語良言:與青年記者談新聞寫作
作者 : 劉其中
出版社 : 新華出版社
評語 : ida推薦：我就是靠著它，從不懂得新聞的人，到通過了許多報社的筆試。
17. 法律之門
作者 : [美] 博西格諾
出版社 : 華夏出版社
評語 : shumi1推薦：雖然這是美國法學院的教科書，但你完全可以當作案例故事書來讀。一書在手，足以應付你在中文網路環境中可能遇見的關於美國法律的問題。
18. 心理學與生活
作者 : [美] 理查德·格里格/菲利普·津巴多
出版社 : 人民郵電出版社
評語 : 心理學眾人推薦：《倫理學與生活》，《經濟學與生活》還有同系列的《聽音樂》強烈推薦。
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晨靈♡
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3樓 1-27
7. 夢斷代碼
作者 : Scott Rosenberg
出版社 : 電子工業出版社
評語 : idel（軟體工程）推薦：如果是項目管理和風險控制呢，可以看《夢斷代碼》；如果只是單純的追求寫程序的藝術呢，可以看《編程之道》；如果是追求技術卓越，可以看《代碼大全
8. 編碼的奧秘
作者 : Charles Petzold/伍衛國/王宣政/孫燕妮
出版社 : 機械工業出版社
評語 : windstorm（計算機工程，嵌入式）推薦；come_god 說，什麼都不說了，大家可以去找來看。神作！
9. 大眾天文學(上下兩冊)
作者 : C.弗拉馬里翁
出版社 : 廣西師范大學出版社
評語 : Gerry（天文學）的推薦
10. 費恩曼物理學講義（第1卷）
作者 : Richard P. Feynman/Robert B. Leighton/Matthew Sands
出版社 : 上海科學技術出版社
評語 : Yin Zhangqi推薦（量子光學）：用於學習現代物理學非常有幫助。如果想專門學習量子物理學，可以讀第三卷，是入門的好教材；bullimit點評：經典，同時還可以結合閱讀費曼的兩本自傳及QED這本演講集來作為輔助入門讀物。
11. 環境科學：全球關注 上下
作者 : 庫寧漢姆
出版社 : 科學出版社
評語 : newgnaw（環境科學）：有中譯本，雖然個別地方譯的不是太好。比國內的各種教材入的深，出的淺，有趣得多。
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晨靈♡
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2樓 1-27
1. 師從天才
作者 : [美] 羅伯特·卡尼格爾
出版社 : 上海科技教育出版社
評語 : sunfield推薦（葯理學）：介紹里說這本書說的是科研界的師承關系，其實大部分講的是現代葯理學的發展史。
2. 普通生物學
作者 : 陳閱增
出版社 : 高等教育出版社
評語 : 桔子（細胞生物學）推薦：我就是高中看《普通生物學》才突然對生物感興趣。以至於報考時候腦子里除了生物其它什麼也不知道。比後來編的所謂什麼「面向21世紀教材」強多了；生物學入門的好書；come_god說：記得高三參加全國生物學競賽時看的第一本書。《普通生物學》高教出版社
3. 什麼是數學
作者 : [美] R·柯朗 H·羅賓 著/I·斯圖爾特 修訂
出版社 : 復旦大學出版社
評語 : 數學專業眾人推薦
4. 病者生存
作者 : （美）莫勒姆，（美）普林斯 著，邵毓敏 譯
出版社 : 廣西科學技術出版社
評語 : BoBo（醫學）推薦：從新的角度來看我們所生的疾病。英文原本也不長的。這本中譯本，看看既新鮮又產生很多奇怪想法。
5. 物理世界奇遇記
作者 : （美）伽莫夫/（英）斯坦納德
出版社 : 科學出版社
評語 : bullimit（理論物理）推薦：這本書中對理論物理基礎做了極富獨創性而又深刻的描述， 不是一般物理類的科普書-例如時間簡史所能夠比得上的。
6. 追尋記憶的痕跡
作者 : [美] 埃里克·坎德爾
出版社 : 中國輕工業出版社
評語 : 我的推薦（神經科學）：可當作梳理神經科學歷史的一本書
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1. 師從天才
作者 : [美] 羅伯特·卡尼格爾
出版社 : 上海科技教育出版社
評語 : sunfield推薦（葯理學）：介紹里說這本書說的是科研界的師承關系，其實大部分講的是現代葯理學的發展史。
2. 普通生物學
作者 : 陳閱增
出版社 : 高等教育出版社
評語 : 桔子（細胞生物學）推薦：我就是高中看《普通生物學》才突然對生物感興趣。以至於報考時候腦子里除了生物其它什麼也不知道。比後來編的所謂什麼「面向21世紀教材」強多了；生物學入門的好書；come_god說：記得高三參加全國生物學競賽時看的第一本書。《普通生物學》高教出版社
3. 什麼是數學
作者 : [美] R·柯朗 H·羅賓 著/I·斯圖爾特 修訂
出版社 : 復旦大學出版社
評語 : 數學專業眾人推薦
4. 病者生存
作者 : （美）莫勒姆，（美）普林斯 著，邵毓敏 譯
出版社 : 廣西科學技術出版社
評語 : BoBo（醫學）推薦：從新的角度來看我們所生的疾病。英文原本也不長的。這本中譯本，看看既新鮮又產生很多奇怪想法。
5. 物理世界奇遇記
作者 : （美）伽莫夫/（英）斯坦納德
出版社 : 科學出版社
評語 : bullimit（理論物理）推薦：這本書中對理論物理基礎做了極富獨創性而又深刻的描述， 不是一般物理類的科普書-例如時間簡史所能夠比得上的。
6. 追尋記憶的痕跡
作者 : [美] 埃里克·坎德爾
出版社 : 中國輕工業出版社
評語 : 我的推薦（神經科學）：可當作梳理神經科學歷史的一本書
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土豆 : 酋長厲害[emoji]~好多醫學的書啊
encounter : 就是啊
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晨靈♡
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7. 夢斷代碼
作者 : Scott Rosenberg
出版社 : 電子工業出版社
評語 : idel（軟體工程）推薦：如果是項目管理和風險控制呢，可以看《夢斷代碼》；如果只是單純的追求寫程序的藝術呢，可以看《編程之道》；如果是追求技術卓越，可以看《代碼大全
8. 編碼的奧秘
作者 : Charles Petzold/伍衛國/王宣政/孫燕妮
出版社 : 機械工業出版社
評語 : windstorm（計算機工程，嵌入式）推薦；come_god 說，什麼都不說了，大家可以去找來看。神作！
9. 大眾天文學(上下兩冊)
作者 : C.弗拉馬里翁
出版社 : 廣西師范大學出版社
評語 : Gerry（天文學）的推薦
10. 費恩曼物理學講義（第1卷）
作者 : Richard P. Feynman/Robert B. Leighton/Matthew Sands
出版社 : 上海科學技術出版社
評語 : Yin Zhangqi推薦（量子光學）：用於學習現代物理學非常有幫助。如果想專門學習量子物理學，可以讀第三卷，是入門的好教材；bullimit點評：經典，同時還可以結合閱讀費曼的兩本自傳及QED這本演講集來作為輔助入門讀物。
11. 環境科學：全球關注 上下
作者 : 庫寧漢姆
出版社 : 科學出版社
評語 : newgnaw（環境科學）：有中譯本，雖然個別地方譯的不是太好。比國內的各種教材入的深，出的淺，有趣得多。
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「丌·約」 : 給個贊
聽著聽著就倦了 : 求珠寶專業的可憐
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晨靈♡
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12. 最大的小發明：螺絲與螺絲刀
作者 : 裡布金斯基
出版社 : 百花文藝出版社
評語 : 霹靂東風（機械專業）推薦：前半部分有些學究考古的味道，沒什麼意思。後半部分被這個外行人道出了機械行業一個最關鍵的概念之一——精度。而且從螺絲的角度來講精度，就相當於是從加工工藝的角度去講。所以這本書相當靠譜。
13. 世界科學技術通史
作者 : 麥克萊倫第三
出版社 : 上海科技教育出版社
評語 : 吃瓜王（科學史）推薦
14. 建築空間組合論（第三版）
作者 : 彭一剛 著
出版社 : 中國建築工業出版社
評語 : chenglixiang88（建築）：最後一章用處不大，這本書我現在還沒讀透
15. 《華爾街日報》是如何講故事的
作者 : [美] 威廉·E.布隆代爾
出版社 : 華夏出版社
評語 : 不過如此了得（新聞傳播學）推薦
16. 諍語良言:與青年記者談新聞寫作
作者 : 劉其中
出版社 : 新華出版社
評語 : ida推薦：我就是靠著它，從不懂得新聞的人，到通過了許多報社的筆試。
17. 法律之門
作者 : [美] 博西格諾
出版社 : 華夏出版社
評語 : shumi1推薦：雖然這是美國法學院的教科書，但你完全可以當作案例故事書來讀。一書在手，足以應付你在中文網路環境中可能遇見的關於美國法律的問題。
18. 心理學與生活
作者 : [美] 理查德·格里格/菲利普·津巴多
出版社 : 人民郵電出版社
評語 : 心理學眾人推薦：《倫理學與生活》，《經濟學與生活》還有同系列的《聽音樂》強烈推薦。
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5樓 1-27
19. 登天的感覺:我在哈佛大學做心理咨詢
作者 : 岳曉東
出版社 : 上海人民出版社
評語 : 0.618（咨詢心理學領域）推薦
20. 實驗心理學<通過實例入門>(第7版)
作者 : 索爾索
出版社 : 中國輕工業出版社
評語 : 世界公民顧彬（心理學）推薦：實驗心理學是心理學的靈魂，所以推薦實驗心理學的書，最能代表心理學這門學科。此書不但注重研究實例，而且對心理學實驗研究的基本原則、實驗設計的各種模式和實驗研究的具體過程都論述得精闢、詳細、透徹。此書享有很高的聲譽。目前已經修訂到第七版。
21. Lehninger生物化學原理（第3版）
作者 : David L.Nelson/Michael M.Cox
出版社 : 高等教育出版社
評語 : Riverbed推薦：生物化學入門
22. 思維的版圖
作者 : 理查德.尼斯貝特
出版社 : 中信出版社
評語 : 文化心理學的推薦
23. 社會心理學（第8版）
作者 : [美] 戴維·邁爾斯
出版社 : 人民郵電出版社
24. 與「眾」不同的心理學
作者 : Keith E.Stanovich
出版社 : 中國輕工業出版社
評語 : 它不厚，特點在於糾正了大眾對心理科學的誤讀誤解。
25. 所羅門王的指環-勞倫茲動物行為學著作系列
作者 : (奧)勞倫茲
出版社 : 中國和平出版社
評語 : 動物行為學之推薦
3
晨靈♡
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6樓 1-27
26. 信息時代的兒童發展
作者 : 桑德拉·L.卡爾弗特
出版社 : 商務印書館
評語 : 藍楓(心理學）推薦：最近在看它，感覺以人為本的心理咨詢的發展，不能被連DNA阿姨（我在找抽！）都認為僅僅是 憶往昔童年 卧舒適躺椅 精神分析 刺激應激 這些。
27. 人工智慧的未來
作者 : Jeff Hawkins/Sandra Blakeslee
出版社 : 陝西科學技術出版社
評語 : 人工智慧方面的推薦
28. 花的智慧
作者 : (比)莫里斯·梅特林克
出版社 : 灕江出版社
評語 : 翼紫嵐（植物生殖生物學）推薦
29. 外部空間設計
作者 : 蘆原義信
出版社 : 中國建築工業出版社
評語 : phare（風景園林）：現在就能找到電子版了
30. 清潔與高雅-浴室和水廁趣史
作者 : [英]勞倫斯·賴特
出版社 : 商務印書館
評語 : 街角的薔薇（給排水工程）推薦：推薦的是商務出版局出版的，英國人勞倫斯·賴特所著的《清潔與高雅》。雖然它介紹的不是工程學，卻從我們日常的清洗用具入手，配有大量插圖，很有趣。
31. 蒙面騎士
作者 : （墨）馬科斯
出版社 : 上海人民出版社
評語 : lynn推薦：號稱切格瓦拉的繼承人，在叢林里運用公共關系和外部世界斗爭，喜歡公關廣告和媒體的憤青應該都會喜歡的。
32. 理解航天:航天學入門
作者 : （美）塞勃
出版社 : 清華大學出版社
評語 : 趙洋推薦：航天學入門
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7樓 1-27
33. 改變世界的方程：牛頓、愛因斯坦和相對論
作者 : （德）弗里奇
出版社 : 上海科技教育出版社
評語 : 譚倫（相對論）推薦：對相對論感興趣但又覺得難以靠近的朋友，可以看看《改變世界的方程 ——牛頓愛因斯坦和相對論》，作者是哈拉爾德．弗里奇(Harald Fritzsch，1943—)，著名理論物理學家，現任慕尼黑大學久享盛譽的索末菲教授職位，其中《誇克》(Quarks)一書的中譯本擁有眾多讀者。本書以虛擬對話的方式設計了牛頓從自己創立的宏觀經典力學的角度對愛因斯坦相對論提出的疑問，然後由愛因斯坦進行回答，一問一答，讀者僅具有高中牛頓力學的知識就可以，正適合我們這些本科不是物理學專業的學生閱讀
34. 語言本能
作者 : (美)史迪芬.平克
出版社 : 汕頭大學出版社
評語 : Tony Yet （語言學）推薦：那是一本能夠讓你越看越著迷的書，關於語言學的眾多秘密都在該書裡面提到了。推薦看英文版。
35. 一個廣告人的自白
作者 : 大衛·奧格威
出版社 : 中信出版社
評語 : shouren258（廣告學）推薦
36. 超越CSS
作者 : Andy Clarke
出版社 : 人民郵電出版社
評語 : sasa（網頁設計）推薦
37. 相同與不同
作者 : 洛德·霍夫曼
出版社 : 吉林人民出版社
評語 : xzchem（化學）推薦
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晨靈♡
小酋長 樓主
8樓 1-27
38. 美國大城市的死與生（紀念版）
作者 : [加拿大] 簡·雅各布斯
出版社 : 譯林出版社
評語 : yola（城市規劃）推薦：生動而充滿責任感。有很親切的小故事，一如作者並非科班城規專家的出身。相當細膩的描述與分析，反而不像是如此偉大的里程碑式的著作。倒像是捷克作家那種純真好玩的小說與傳記。
39. 古典作曲家排行榜
作者 : 菲爾.G.古爾丁
出版社 : 海南出版社
評語 : 二少爺推薦：作為愛好的古典音樂，推薦的是《古典作曲家排行榜》行文風趣幽默，絕對適合上手。
40. 離散數學及其應用
作者 : （美）羅森 著，袁崇義 等譯
出版社 : 機械工業出版社
評語 : obtuseSword推薦：深入淺出，僅需要高中知識，我就是高中開始學的，數學從不及格升到了班級第一，主要是這本書能讓人學會數學思維，以及引起對數學的興趣。
41. 博弈論基礎
作者 : 高峰 羅伯特·吉本斯
出版社 : 中國社會科學出版社
評語 : einheriar推薦：推薦一本博弈論的吧：羅伯特.吉本斯的《博弈論基礎》。一個小綠皮冊子，比較好讀，對數學要求不高^^如果看完不過癮的話，推薦Tirole的那本《博弈論》，不過這個應該超標了吧……
42. 計算機網路
作者 : Andrew S. Tanenbaum
出版社 : 清華大學出版社
評語 : RustingSword （計算機科學與技術）推薦：很有意思的一本書~中文版翻譯得也不錯。
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9樓 1-27
43. 全球化下的社會變遷與非政府組織(NGO)
作者 : 范麗珠
出版社 : 上海人民出版社
評語 : 藍楓（管理科學與工程）推薦：大家很多都是用西方管理學的思想在做事情，這樣很不好。決策管理派、科學派管理很多學派的模型換上我國環境後是不適用的。那組織管理也是這樣。組織管理中大家是否考慮過如果組織成員間沒有稀缺資源的約束但以組織目的為核心的志願式社會企業管理方法呢~~~如果你說這種小組織管理有啥難的，那希望你不吝賜教。
44. 安藤忠雄連戰連敗
作者 : (日)安藤忠雄
出版社 : 中國建築工業出版社
評語 : goodluck（建築學）推薦
45. Kirklin/Barratt-Boyes心臟外科學兩卷套（第3版）
作者 : Nicholas Kouchoukos 著
出版社 : Oversea Publishing House
評語 : TEA（心臟外科）推薦：經典中的經典
46. 綜合評價理論、方法及應用
作者 : 郭亞軍
出版社 : 科學出版社
評語 : Waitinsea（綜合評價）推薦：2007年（第二版，比第一版增加了一些評價模型——這些模型不易看懂，初學者可忽略）
47. 機械設計手冊.單行本.機械振動·機架設計
作者 : 成大先
出版社 : 化學工業出版社
評語 : 龐國棟（機械設計）推薦：如果對機械想有所了解一本書就夠了。
48. 普通地質學簡明教程
作者 : 楊倫
出版社 : 中國地質大學出版社
評語 : 零餘子推薦：地質學
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10樓 1-27
49. 藝術的故事
作者 : [英] 貢布里希 (Sir E.H.Gombrich)
出版社 : 廣西美術出版社
評語 : heather09推薦
50. 工程熱力學
作者 : 曾丹苓
出版社 : 高等教育出版社
評語 : lepetitprince （熱能工程專業）推薦
51. 如何求解問題：現代啟發式方法
作者 : Zbigniew Michalewicz/David B.Fogel
出版社 : 中國水利水電出版社
評語 : Ren（演化計算）推薦：很適合入門
52. Head First Object-Oriented Analysis and Design
作者 : Brett D. McLaughlin/Gary Pollice/Dave West
出版社 : O'Reilly Media
評語 : 西西弗（計算機）推薦：計算機類的太多太多，這本是關於軟體設計的。圖文並茂，深入淺出。
53. 原動畫基礎教程
作者 : 威廉姆斯
出版社 : 中國青年出版社
評語 : lotus （動畫）推薦：基礎啊！完全的基礎！
54. 測繪學概論（第二版）
作者 : 寧津生，陳俊勇，李德仁，劉經南，張祖勛等編著
出版社 : 武漢大學出版社
評語 : Jarod （測繪學）推薦
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55. 風景園林設計要素
作者 : 諾曼K.布思
出版社 : 中國林業出版社
評語 : pink（園林設計）推薦：要是想了解園林和景觀設計這個專業（我是指廣義上的這個專業，而不僅僅是中國或西方古典園林），那麼你有很多消遣類的書籍可供選擇；但是如果你想學習這個專業，那麼請看看這本《風景園林設計要素》。
56. 計算流體力學基礎及其應用
作者 : （美）約翰D.安德森（JohnD.Anderson）著，吳頌平，劉趙森譯
出版社 : 機械工業出版社
評語 : ziplb（流體力學）：cfd方向經典教材，淺顯易懂。Computational Fluid Dynamics計算流體力學基礎及其應用。是清華大學出版社的影印版是原文版
57. 歷屆CMO中國數學奧林匹克試題集1986-2009
作者 : 劉北興
出版社 : 哈爾濱工業大學出版社
評語 : 王世強（材料成型及控制工程）推薦
58. Biomimicry
作者 : Janine M. Benyus
出版社 : Harper Perennial
評語 : Fujia（仿生學）推薦
59. 訓詁學(修訂本)
作者 : 郭在貽
出版社 : 中華書局
評語 : lmzs（古典文獻）推薦：訓詁學是古典文獻專業的入門學科，這本書薄薄一本，卻深入淺出，知識豐富又具有學術價值。讀來饒有趣味
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12樓 1-27
60. 搏擊滄海――地學革命風雲錄（第二版）
作者 : （瑞士）許靖華 著
出版社 : 地質出版社
評語 : 地球科學
61. 機器學習
作者 : （美）米歇爾（Mitchell，T.M.）著；曾華軍等譯
出版社 : 機械工業出版社
評語 : gflfof推薦：人工智慧方面應該推薦Mitchell的機器學習比較好吧，這本書才是真正描述了人工智慧的重要分支之一到底在做些什麼，內容不難容易讀懂，而且還能在研究中用上，說到高中水平，把計算學習理論那章刪去就好了
62. 從一到無窮大
作者 : [美] G. 伽莫夫
出版社 : 科學出版社
評語 : 數學入門推薦
63. 統計學的世界（第五版）
作者 : David S. Moore/William I. Notz
出版社 : 中信出版社
評語 : lang推薦：統計學入門
64. 創世紀的第八天:20世紀分子生物學革命
作者 : 霍勒斯・賈德森/李曉丹
出版社 : 上海科學技術出版社
評語 : 我的推薦：分子生物學入門，梳理歷史，大家都以為別人會推薦吧……
65. 埃及考古學
作者 : 劉文鵬
出版社 : 生活·讀書·新知三聯書店
評語 : by推薦：埃及學
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13樓 1-27
66. 靈魂機器的時代：當計算機超過人類智能時
作者 : （美）庫茲韋爾/Ray Kurzweil
出版社 : 上海譯文出版社
評語 : by推薦：奇點理論
67. 文化人類學
作者 : 威廉·A·哈維蘭
出版社 : 上海社會科學院出版社
評語 : injoy（人類學）推薦：強烈推薦弗雷澤的名著《金枝》，人類學領域的大師級經典，另外還有入門普及書《文化人類學》
68. 雙螺旋
作者 : [美] J. D. 沃森
出版社 : 科學出版社
評語 : 分子生物學的推薦，sunfield說，記得饒毅先生和蒲慕明教授不止一個場合推薦過
69. 叔本華的治療
作者 : 歐文·亞龍
出版社 : 希望出版社
評語 : 蔓珠莎華（專業：神經內科學、心理學）推薦：心理學在大眾眼中是如此神秘、如此唯心，以至於從綜合醫院的老教授還是年輕有為的醫生，還是普通老百姓都斜眼看著從事心理治療的那些「談話者」們。如何將心理學、心理分析、認知行為治療、催眠等等等等最基本的原理和認識呈現於大眾，於它就像吃喝拉撒、讀書看報一樣熟視無睹；把走進治療室當成進餐廳、進售樓中心一樣平常，去讀讀亞龍的一系列心理讀物，這本叔本華的治療不失為又有深度又能淺顯的說明問題而且能吸引普通讀者的一本書，亞龍的寫作才華也是我更應該學習的地方。
70. 金枝（上下冊）
作者 : [英] J.G.弗雷澤
出版社 : 新世界出版社
評語 : 人類學的推薦：現代人類學奠基之作
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71. 我怎樣設計飛機--美國飛機設計師凱利・約翰遜自傳
作者 : 凱利・約翰遜
出版社 : 航空工業出版社
評語 : Auror（航空）推薦：我們校長做開學推薦推薦五年了
72. 圖解思考
作者: [美] 保羅•拉索；譯者: 邱賢豐 / 劉宇光 / 郭建青
出版社: 中國建築工業出版社
評語：angelliu321（建築學）推薦：這是一本很有意思的書，以圖畫居多。並闡述了建築設計的每一道程序
4. 求全新版大學英語(第二版)1~4的課文翻譯
Unit1 享受幽默——什麼東西令人開懷？
聽了一個有趣的故事會發笑、很開心，古今中外都一樣。這一現象或許同語言本身一樣悠久。那麼，到底是什麼東西會使一個故事或笑話讓人感到滑稽可笑的呢？
我是第一次辨識出幽默便喜歡上它的人，因此我曾試圖跟學生議論和探討幽默。這些學生文化差異很大，有來自拉丁美洲的，也有來自中國的。我還認真地思考過一些滑稽有趣的故事。這么做完全是出於自己的喜好。
為什麼聽我講完一個笑話後，班上有有些學生會笑得前仰後合，而其他學生看上去就像剛聽我讀了天氣預報一樣呢？顯然，有些人對幽默比別人更敏感。而且，我們也被發現有的人很善於講笑話，而有的人要想說一點有趣的事卻要費好大的勁。我們都聽人說過這樣的話：「我喜歡笑話，但我講不好，也總是記不住。」有些人比別人更有幽默感，就像有些人更具有音樂、數學之類的才能一樣。一個真正風趣的人在任何場合都有笑話可講，而且講了一個笑話，就會從他記憶里引出一連串的笑話。一個缺乏幽默感的人不可能成為一群人中最受歡迎的。一個真正有幽默感的人不僅受人喜愛，而且在任何聚會上也往往是人們注意的焦點。這么說是有道理的。
甚至有些動物也具有幽默感。我岳母從前經常來我們家，並能住上很長一段時間。通常她不喜歡狗，但卻很喜歡布利茨恩——我們養過的一條拉布拉多母獵犬。而且，她們的這種好感是相互的。布利茨恩在很小的時候就常常戲弄外祖母。當外祖母坐在起居室里她最喜歡的那張舒適的椅子上時，布利茨恩就故意把她卧室里的一隻拖鞋叼到起居室，並在外祖母剛好夠不到的地方蹦來蹦去，一直逗得外祖母忍不住站起來去拿那隻拖鞋。外祖母從椅子上一起來，布利茨恩就迅速跳上那椅子，從它那閃亮的棕色眼睛裡掠過一絲拉布拉多式的微笑，無疑是在說：「啊哈，你又上了我的當。」
典型的笑話或幽默故事由明顯的三部分構成。第一部分是鋪墊（即背景），接下來是主幹部分（即故事情節），隨後便是妙語（即一個出人意料或令人驚訝的結尾）。如果這個妙語含有一定的幽默成分，這個笑話便會很有趣。通常笑話都包含這三部分，而且每部分都必須交代清楚。如果講故事或笑話的人使用聽眾都熟悉的手勢和語言，則有助於增強效果。
我們可以對幽默這種娛樂形式進行分析，從而發現究竟是什麼使一個有趣的故事或笑話令人發笑。舉例來說，最常見的幽默有以下幾種，包括了從最顯而易見的幽默到比較微妙含蓄的幽默。
「滑稽劇」是最明顯的幽默。它語言簡單、直截了當。常常以取笑他人為樂。說笑打鬧這種形式過去是、現在仍然是滑稽說笑演員和小丑的慣用技巧。它為不同年齡、不同文化背景的人們所喜愛。幾乎本世紀的每個講英語的滑稽說笑學員都曾以這樣或那樣的方式說過下面這則笑話。一位男士問另一位男士：「昨晚我看到的那位和你在一起的夫人是誰？」這個笑話的幽默之處在於第二位男士說他的妻子不是一位夫人，也就是說她不是一個高雅的女人。這個笑話並沒有因為經常講而變得不再那麼好笑。由於這是一個經典笑話，觀眾都知道要說什麼，而且因為大家對這個笑話很熟悉而更加珍愛它。
中國的相聲是一種特殊的滑稽劇。相聲中兩名中國喜演員幽默地談論諸如官僚主義者、家庭問題或其他一些有關個人的話題。相聲隨處都能聽到，無論是在鄉村的小舞台上，還是在北京最大的劇院里，抑或在廣播、電視上。它顯然是中國人家喻戶曉的一種傳統的幽默形式。
「文字游戲」不像滑稽劇那樣淺顯，它是因語言的誤用或誤解而引人發笑。我特別喜歡的一個例子是三位年長的紳士在英國乘火車旅行的故事。當火車慢慢停下來時，第一位紳士問道：「這是wembley（溫布利）嗎？」「不，」第二位紳士說：「是Thursday（星期四）。」「我也是，」第三位說道，「讓我們下車喝杯啤酒吧。」我們知道上了年紀的人往往耳背，因此會把wembley（溫布利）聽成了Wednesday(星期三)，把Thursday（星期四）聽成了thirsty(渴了)，這樣一來就為第三位老人的妙語做好了鋪墊。
著名的中國漫畫家和幽默家丁聰便是一位文字游戲大師。在他的一幅幽默漫畫中，一位老師說：「你為什麼一字不改地抄別人的作業？」那位年輕的學生回答道：「我沒有一字不改地抄。我把作業上的名字改成自己的了。」在丁聰的另一幅經典畫里，一位生氣的父親問道：「告訴我，1加2等於幾？」兒子說：「我不知道。」這位不耐煩的父親接著說道：「比方說，你、你媽媽和我，我們加起來一共是幾個，傻瓜？」兒子得意地回答道：「是三個傻瓜。」這些故事無論是漫畫還是笑話，是由演滑稽劇的喜劇演員說還是由搭檔的相聲演員講，都為各地人們所喜愛。人們喜愛這些有趣的故事，因為它們貼近現實生活，而且裡面那些出人意料的妙語十分有趣。
雙關語是一種更微妙的文字游戲。它使用的技巧是利用發音相似的詞或同一個詞的不同意思。有些批評家認為雙關語是最低級的幽默，但我不同意這種觀點。雙關語與其他形式的幽默相比需要更細微、更巧妙的語言技巧；然而，簡單的雙關語甚至很小的孩子也能利用。例如，謎語或腦筋急轉彎問題常使用雙關語做鋪墊、製造故事情節，而且更多地是用在妙語部分。雙關語是我最早懂得的幽默。記得大約在五歲時我聽到了下面這人謎語。一個人問：「什麼東西整個兒是黑的、白的和紅的？」另外一個人通常猜不出來，於是問道：「我不猜了。是什麼呀？」出謎語的人回答：「是報紙。」如果你知道在英語中「red（紅色）」和「read（讀）」的讀音一樣但意思完全不同，答案就很明顯了。
DOUBLE ENTENDRES（法語中的「一語雙關」）是雙關語的特殊形式，其中的詞或短語有雙重意思。兩個意思往往很不相同，一個比較恰當，另一個往往比較粗俗——但並不是總是這樣。我喜歡那個關於一位中學教師和校長因看見學生在學校操場上接吻而感到擔心的故事。故事並不過火。那位教師對學生們說：「我和校長已經決定停止在學校操場上接吻。」聽到笑聲，她意識到她沒有把意思表達清楚，於是補充說：「我的意思是不能再在我們的鼻子底下發生接吻這樣的事了。」當然，這個解釋並沒有糾正她的第一句話，反而使這個笑話的雙重含義變得更加好笑。
一些專業的幽默家認為如今的幽默大多缺乏智慧，不夠巧妙。他們不喜歡的幽默中過多使用有色情意味或粗俗的語言，而且覺得大多數幽默家缺乏創造性。的確，現在有些幽默令人震驚，但我認為這不是幽默的過錯。幽默本身是活潑健康的，它還會繼續生存下去，只因為每天都有有趣的事情發生。一些有幽默感的人會看到、聽到這些有趣的事情。並把它們編成妙趣橫生、令人開心的笑話和故事。
Unit2 便箋的力量
我當體育編輯，最早是為蒙彼利埃（俄亥俄州）的《企業導報》工作，當時我很少收到體育迷的來信。因此，一天早晨放在我桌上的一封來信把我吸引住了。
打開來信，我看到了下面的話：「關於老虎隊的述評很不錯，再接再厲。」簽名的是體育編輯堂*沃爾夫。當時我只有十幾歲（為每一豎欄寫一英寸文字，稿酬總計達15美分），因此他的話最鼓舞人心了。我把這封信一直放在書桌的抽屜里，後來它的邊角都捲起來了。每當我懷疑自己不是當作家的料時，重溫一下堂的便箋，就又會樹起信心來。
後來，我逐漸對堂有所了解，知道給各行各業的人寫快捷而鼓舞人心的便箋是他養成的習慣。他告訴我說：「當我使別人充滿信心時，自己也感覺好極了。」
因此毫不奇怪，他的朋友圈子就像附近的伊利湖那麼大。去年他去世了，享年75歲。電話與悼函像潮水般湧向報社，都來自於曾經得到過他的激勵（文字）的人們。
多年來，我努力效仿堂以及我的其他朋友，他們關心別人，常寫一些鼓舞人心的話語，因為我覺得，他們這樣做是很有意義的。在這樣一個習慣於冷漠、無動於衷的世界上。這種便箋給人們帶來了溫暖和安慰。我們都時不時地需要鼓勵，大家知道幾行贊揚的話會改變一個人的一天，甚至一生。
那麼，這些激勵人心的便箋的作者為什麼寥若晨星呢？我猜想很多人迴避寫，是因為他們太看重人們的看法。他們擔心會被誤解，怕別人覺得他們自做多情或者言不由衷。還有，寫也要花時間，遠不如打電話方便。
當然打電話的缺點是：說過的話留不住。而一張便箋使我們的良好意願顯得更加珍貴。便箋是白紙黑字記錄在案的東西，而且我們寫下的字可以反復閱讀，細細品味並珍藏起來。
盡管寫便箋會多花一些時間，但一些非常忙的人也會在這么做。其中包括喬治*布希。有人說，他政治上的成功在很大程度上歸功於他那枝隨時准備寫字的筆。這是怎麼回事呢？在他整個職業生涯中，每次與人們接觸之後，他幾乎都隨後寫封信，內容親切——一句贊美之辭，一行表揚的話，或一段感謝語。他不僅寫給朋友和同事，還寫給萍水相逢的人以及完全陌生的人——比如那位借傘給他的人，後來收到他熱情的贊揚信，感到很驚訝。
那些通常做作的公司高層經理們，其領導作風只能被形容為強硬、冷漠、脫離群眾。甚至這些人也開始學習寫便箋去鼓舞人心，且從中獲益匪淺。康納德*彼得森，福特公司的前主席，把每天寫便箋鼓勵同事當作一件日常工作。該公司在20世紀80年代走出低谷取得成功主要是他的功勞。「我只不過匆匆地在備忘錄或信的角上寫一些鼓舞人心的話，然後傳遞出去，」他說道。「每天最重要的一段時間，就是鼓舞那些為你工作的人的那10分鍾。」
「太多的時候，」他說，「那些我們真正喜歡的人並不知道我們是怎麼看待他們的。太多的時候，我們會以為，我並沒有說過什麼批評的話，為什麼非得去說好話呢？我們忘了，人類需要正面的肯定或鼓勵——事實上，我們靠這個取得進步，獲得成功！」
怎樣才能寫出振奮精神、溫暖人心的信呢？只需要我們願意表達我們的賞識。寫這種便箋的高手都具有我所謂的「4S」技巧。
1）真誠（sincere）。沒人要聽虛假的贊美。
2）簡短（short）。如果不能用三句話表達出你的意思，你很可能過火了，寫得太長。
3）具體（specific）。贊揚一位業務夥伴「演講精彩」太籠統含糊；告訴他「關於沃倫*巴菲特的投資策略講得很精彩」才是一語中的。
4）自然（spontaneous）。這使得便箋充滿了生氣，洋溢著熱情，並使讀者的心靈長久地感受這種生氣和熱情。
當你非得到處找寫信用品時，寫出來的東西就難以自然，因此我總是把紙、信封和郵票放在手邊，甚至在旅行時也是如此。信封便箋不需要很花俏，重要的是要表達的思想。
Unit3 從文化角度看性別角色
在過去的幾十年裡，已經無數次地證實了這樣一個事實：構成男子陽剛之氣和女子陰柔之氣的各種不同類型的行為、情感、和興趣都既是遺傳又是文化熏陶的結果。在成長的過程中，每個孩子學會了細微的行為舉止，數量之多數以百計，這一切都帶有文化的烙印，成了他們性別特徵的一部分。有些行為舉止是直接學到的。也就是說，別人教孩子如何恰如其分地行事，男有男的規矩，女有女的標准。另一些跟性別有關的具體舉止是無意識地或間接地學會的，因為文化為女孩子和男孩子提供的形象、嚮往的目標以及成人的榜樣各步相同。
例如，最近對美國公立學校的一項研究顯示，在教育中存在一種男孩比女孩更受偏愛的文化偏見。據研究人員反映，這種偏愛是無意的、不知不覺的，但它確實存在，並每年都在影響著數百萬計學生的生活。為了研究在教育中存在的性別偏愛，戴維·賽德克博士和邁拉·賽德克博士夫婦錄制了教師在課堂上課的情形。他們的研究顯示，許多自認為無性別偏愛的教師驚奇地發現，從錄象帶上看他們竟是那麼偏心。從幼兒園到研究生課程，都可以看到教師們請男生回答問題的次數遠比女生多。這對學習過程有著巨大的影響，因為總的來說，那些積極的課堂活動對參與者學習更加樂觀有信心，並能在今後取得更大的成就。事實上，在20世紀60年代末期，當美國東北部多所最好的女子學院向男生開放之後，教授們和女學生們都發現男孩們正在「接管」課堂討論，而女生積極參與的程度則明顯下降。近年來，在法學院和醫學院的課堂上也發現了類似的情況：與男生相比女生處於次要的地位。
賽德克夫婦所做的研究顯示，教師有時會按照固有的性別模式給女孩子和男孩子布置不同的任務，這樣便不知不覺地使女孩子不能像男孩子一樣積極地參與。例如，有位教師在給幼兒園的孩子上自然學課時，不斷地讓小男孩去操作科學「實驗」，而讓女孩子只是做一些安置材料的工作。既然使用課堂材料動手操作是早期教育的一個重要方面，這些女孩子就這樣被剝奪了重要的學習經歷，這會影響到她們今後的整個人生。
美國教師中一個具有代表性的想法是，男孩擅長數學和自然科學，這些學科都是「難懂的」、「適合於男性的」，而女孩會在語言和閱讀技能上比男孩強。這是教育性別偏見的另一種表現。結果美國的男孩們確實在閱讀上出了問題，而在數學方面女孩盡管在九歲以前一直比男孩強，但此後卻落在了他們後面。這成了預言自我應驗的一個例子。然而這些特徵是文化造成的，而非遺傳的原因。例如，在德國，讀書學習都被看作是「適合於男性的」，於是在閱讀上有問題的便是女孩子了。而在日本，由於早期教育似乎不分性別，女孩和男孩在閱讀上就旗鼓相當。
在教育過程中對女孩和男孩的不同態度始於家庭。例如，有一項研究顯示了這樣一種情況：讓學齡前兒童看一幢房子的圖片，然後要他們說出家裡允許他們走多遠，這時男孩所指的范圍要比女孩大得多，女孩指出的范圍很有限，而且離家很近。女孩們不像男孩那樣受到鼓勵去發展求知慾和動手能力，這些正是與外部世界打交道時有用的；對女孩的教育使她們對自己家外面的世界充滿了恐懼，而且期望別人對自己的優良品格和循規蹈矩加以認可。這類教誨從家庭一直延續到課堂。於是，在課堂里我們常常可以看到女孩們更依賴教師，更注重的是作業的形式和整潔而不是內容，更在乎她們所給的答案是否「正確」而不在乎智力方面的獨立自主以及分析能力和創造能力的提高。
那麼,你周圍又有誰值得你寫便箋表示感謝或鼓勵呢？一位鄰居？為你服務的那點陣圖書館管理員？一位親戚？你的市長？你的夥伴？一位教師？你的醫生？你不必富有詩意。如果你需要一個寫的理由，就找一個生活中的重要事件，例如你們共同參加的某個特殊事件的周年紀念日、生日或者節日。例如，過去的25年裡，我總是為遠方的朋友每年准備一張聖誕卡，而且常常在上面親筆寫上一句感謝或祝賀的話。鑒於聖誕節的氛圍，就一年來所取得的成功與得到的好運特意表示謝忱似乎是最恰到好處的。
不要吝嗇你的贊美之言。像「最了不起的」、「最聰明的」、「最漂亮的」這種最高級的表達法使大家都感到高興。即使你的贊美之詞與現實相比稍稍超前了一點也沒關系，記住。夢想的實現往往孕育與期望之中。
今天，我收到了以前的老闆和精神導師諾曼*文森特*皮爾的一封溫暖的贊揚信。這張小小的便箋上滿是鼓舞人心的語句，這促使我坐到了打字機前來完成幾封我早就該寫的信。我不知道這些信會不會使別人的一天別有意義，但是，對我而言確實如此。正如我的朋友堂*沃爾夫所說的：使別人充滿信心，也就使自己感覺很好。
Unit4 關於創造力的培養——鼓勵孩子思考
教育界和商業界的專家們說，具有創造性是通向光明前程的關鍵。本文將介紹一下學校和家長如何才能鼓勵孩子發展這一至關重要的能力。
如果1925年迪克·德魯聽從了他老闆的意見，也許我們就不會有遮護膠帶這種用品了。現在我們幾乎離不開它。德魯當時就職於「明尼蘇達製造和礦業公司」，通常稱為3M公司。在工作中，他研製了一種用於膠帶有黏性那面的物質，黏性很強，能使物體粘在一起。但是老闆卻不讓他做進一步的研究。最後德魯只好利用自己的時間改進了這種膠帶。這種膠帶現已被人們廣泛使用。而他原來工作過的3M公司也從自己的失誤中吸取了教訓：現在該公司鼓勵員工抽出15％的工作時間專門用來開動腦筋搞創新。
現在這種策略已被越來越多的公司所採用，而且全國各地的專家認為，對待孩子也應仿效這種做法，無論是在家裡還是在學校。他們認為，如果我們教育孩子進行創造性思維，他們就能在明天的社會中更好地發揮作用。
受益於創造性的不只限於音樂和藝術領域。能取得成功的學生和成人都是那些尋求各種辦法解決問題的人。
創造性並非與生俱來，也不一定就是高智慧的特徵。一個人智力水平高並不意味著他必然能創造性地發揮才智。創造性是指利用已有的資源想出新點子，而這些點子有助於解決某方面的問題。
遺憾的是，學校還沒有想到要促使學生發揮創造性。許多教育者十分看重考試分數，強調閱讀、寫作和數學能力，往往因追求正確的答案而犧牲了對創造性的培養。其結果是，孩子們能夠反饋所學的知識，卻不知道如何靈活地應用知識。比如，他們可能熟記乘法表，卻不會用它來解決數學應用題。
然而，在有些學校里，教育者們正逐漸認識到這一問題，並致力於研究能啟發學生創造性的新的教學方法。一些教師把基礎知識和要求學生發揮想像力的活動結合起來。比如，教師不再簡單地問學生哥倫布何時發現了新大陸，他們可能讓學生思考如果哥倫布首先到達的不是加勒比地區而是紐約，情況會是如何。要回答這一問題，學生必須應用自己掌握的關於哥倫布、紐約和加勒比地區的知識。教師們認為即便學生的回答會很可笑，也毫無關系，這也許是通向創造性的重要一步。專家認為，在課堂以及在家裡，必須允許孩子們有些荒唐的念頭。家長和教師們則有責任和孩子共同努力，使那些念頭成為切實可行的建議。最好的辦法是通過提問來鼓勵孩子，同時對他們的想法和新點子表示贊賞。專家認為必須創造一個可以自由發揮創造力的氛圍，一個尊重和贊賞而不是鄙視或不理會謊誕想法的環境。
在家裡，家長可以做一些鼓勵孩子發揮創造力的事情。如果遇到合適的問題，家長可以就該問題徵求孩子的意見，讓他們參與決策。家長可以幫助孩子了解不同的決策將會帶來的各種後果。家長還應該鼓勵孩子大聲談論他們正在做的事情。思維能力和語言能力是緊密相關的。大聲地談論有助於提高語言能力和思維能力。
具有幽默感對於開發孩子的創造力也非常重要。當家長表現出幽默時，孩子們就看到了最地道的創造性。從本質上看，幽默跨越了常規界限，打破了固有模式。要創造往往也得如此。
給孩子一些選擇的餘地也很重要。應該允許孩子自己做決定並清楚其後果，要讓孩子從盡可能早的年齡開始這樣做。做決定有助於培養思維能力，即便只是在午餐的兩種食物的選擇上做決定也行。隨著孩子慢慢長大，家長應讓孩子自己做主支配時間或金錢，不要不假思索地給予過多的幫助。這種做法可能會使孩子迷惑不解，但這沒有關系。因為富有創造力的人有很強的動力，使他們能夠從混亂中創造秩序。這是他們的一個最重要的特點。
5. 法學專業職業生涯規劃
法學專業職業生涯規劃5篇
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，如何才能提升自己，職業發展順利呢？請一起努力，寫一份職業規劃吧。什麼樣的職業規劃才是好的職業規劃呢？以下是我為大家收集的法學專業職業生涯規劃，歡迎閱讀與收藏。
法學專業職業生涯規劃1
引言
美國一位知名教授對現代社會人才提出了4個標准：學會讀書，學會做事，學會共處，學會做人。從小學到初中，我們的目標被鎖定在讀一個好中學，考上一個好大學，正如同網路名言：「現代人，玩的就得是個綜合實力。」一樣，社社會對人各方面的素質要求越來越高，如何成為一個人才呢?我想，這是每個大學生都應回答的問題。現撰寫職業生涯規劃如下，期盼能夠得到朗老師的指導。
一、自我評定
(一)大學生職業生涯規劃測評結果
根據super教授的職業測評，我的職業類型為EAS型，即管理型、藝術型、社會型的綜合，適合法官、律師、教育工作者(尤其是大學人文學科的老師)。根據上述條件，我的近期職業目標是為初等教育的老師或大學人文學科類老師或律師，中遠期職業目標為資深律師、法官、教授等。
(二)我的職業價值觀與職業興趣
通過我的工作，我希望能盡己所能地去幫助他人，為他人提供多種建設性的指導;同時，對於說教與社會服務、溝通交際類的工作，我有濃厚的興趣。自我評定如下：本人具有較強的人際溝通能力與協調能力，能夠有效地幫助他人，同時可以很好地教育說服他人。鑒於此，我認為自己適合於社會服務和教育指導工作。
「說好話，存好心，做好事。」一直是我矢志不渝的追求，我希望通過我的職業能更好地幫助指導他人，為社會文明和公民道德建設做貢獻。
二、自身現狀分析
(一)就讀學校--華中師范大學
我所在大學是以師范專業為主的綜合類大學，具有強大的師資力量。在這里可以學到許多人文知識，除學好本專業外，我還打算輔修英語，以增強自身競爭力。
(三)學習專業--法學
現代社會一直在渲染就業難的問題，我認為作為法學專業的學生應該做到「專深博廣，專博相濟。」，即首要任務是學好自己的專業知識，精通於心，其次要廣泛涉獵，具有皇冠的視野，最好還和國際接軌。
(三)個人興趣--教育、社會交際、行政管理
三、社會環境分析
(一)未來期望工作的社會需求分析
1、對於從事教育指導類的社會需求
目前，我國教育人才分布十分不平衡，東南部教育人才基本上達到了飽和狀態，而廣大西部地區教育人才十分稀缺。因此，未來去西部支援是個不錯的選擇。
2、對於從事法學類的社會需求分析
目前，國內法學專業人才稀缺，但每年高校輸送的法學畢業生過於飽和，能熟練運用法律法條的法學畢業生稀缺，有實戰經驗的法學畢業生少之又少。單純就國內反傾銷法的人才來說，能真正與國際接軌的不出四個人。因此，據我分析，未來三年內，隨著我國社會主義法治的不斷建設，資深的法學專業人士將大受青睞。
(二)淺析企業期望法學類大學生應具備的能力
兩家知名企業網上簡歷及其對大學生的要求
公司名稱簡歷內容或招聘要求
三星畢業學校、專業、外語等級(英語、韓語、日語等，英語包括托福、GRE、雅思等)、計算機等級、職業資格證書、自述(獲獎情況、公司文化等)
海爾英語：六級以上，國際貿易、物流、會計、管理等專業要求六級以上 計算機二級以上，黨員或三好學生優先
由此可看出企業期望大學生具備的能力主要包括：
1、外語能力，即外語水平，這是企業國際化發展的需求
2、計算機水平
3、綜合素養，包括思想政治素質、應變能力、組織協調能力、人際交往能力等
4、口頭表達能力與思辨能力
5、平面交流能力
(四)淺析法學類女大學生的社會認可程度
非研究型的法學類女大學生大部分會在讀完本科或碩士後走向工作崗位，但是目前人才市場的狀況是，一般崗位要求女大學生具備很好的形象氣質，並且對法學專業知識要求過高。同樣一份工作，對女生的要求明顯高於男生。由於法學為紅燈就業專業，許多學姐畢業後選擇了與法學並不相乾的崗位，如到深圳做銷售等。
我的就業觀
我的背景
項目基本情況
家庭情況父母都是工薪階層，弟弟正讀高中，家裡開支較大，但尚可維持我讀研的費用;如果自身能更加努力，也許能申請到保研資格。
自身情況身體素質一般，自認為不適合奔波勞累的工作，年齡尚小，適合讀研
地域選擇雖然我出生成長在湖北武漢，但在尋找工作上不會考慮地域變化的影響，重在考慮該工作能否給我廣泛的發展空間，是否有利於我的身心健康。
根據自身背景分析，總結如下：
我決定先深造後就業，在未來三年內著手准備司考和考研，一手抓司考，一手抓考研。平時學習穩扎穩打，爭取學透專業法學知識。提前預習、復習民法、商法等科目，希望能「快刀斬亂麻。」，不想拖沓遲延。另一方面，我來自武漢，又在武漢讀大學，各方面環境都較適應，這為我的學習提供了便捷的條件。在今後就業方面，不會過多考慮地域(因現今交通已十分便捷)，今後可能會選擇到青島、杭州等宜居城市就業。
法學專業職業生涯規劃2
作為一名法律專業的學生，我認為未來最重要的任務就是把邏輯嚴謹，公正可信的法律真正的帶入生活里。而媒體始終是最有效的傳播手段，好的法制類電視節目能夠宣傳正確的法制觀念，提升公民的法制意識，培養公民的法律素質，從而實現社會的穩定和國家的長治久安。所以我選擇的職業是從事法制類電視節目的策劃工作。
所謂「策劃」，就是在節目製作過程前，通過編輯部的總體部署和記者的精心准備，設計出欄目或節目的最佳方案，使節目質量大大提高的一項工作。而法制類的電視節目，專業性強，涉及面廣，導向鮮明。必須做到思想性與藝術性高度統一，新聞性與可視性完美結合。所以更需要相當嚴謹，周密，完善的策劃方案，才能達到良好的宣傳效果。
而我選擇這項工作的個人因素，有兩點。一是因為我愛好文字和創意工作，對采編策劃一類的工作內容本身比較有興趣。二是因為法制類電視節目策劃工作的針對性很強，我自身是學習法律專業，非常有助於工作中遇到的專業知識和相關問題。
策劃的第一要務，就是通過篩選信息，揭示深藏在各個零碎的法律事件背後的客觀規律性，從而起到引領電視法制節目走向的作用。首先要依照兩個標准判斷此法制類節目是否可行，從大的方面來講，要看選題內容能否對推進我國依法治國的進程起到積極作用；從小的方面來講，要看其內容能否滿足受眾的法制需要和審美需要。篩選信息是第一環節。策劃就是要通過鑒別判斷、邏輯推理和藝術想像，尋找出最具代表性的信息，然後選擇「做什麼」和「不做什麼」。
而策劃的其次任務，就是要正確處理好對時間的掌握。為了讓有限的節目時間里產生更多的信息和更大的效應，就需要策劃超前運作，掌握時機。要用鮮活的案例，運用電視手段適時的把百姓關心的法制問題表現出來，就要從國家制訂和修訂的法律，司法解釋的背景著眼，從百姓真切需要著手，操作選題，完善節目。一般一起案件的一審，從立案到審結，審限長達三個月。二審也是三個月，法制節目全面報道此案必然遭遇審限的束縛。策劃的作用就是要解決審限和及時報道二者產生的沖突。策劃就要提前預留庭審和宣判的時間，掌握采訪時機，安排，同步操作近、遠期選題，從而找到司法規律和新聞規律的結合點。
再次，策劃要凸顯法制類電視節目的新聞價值提升法制含量。策劃要站在事件背景上考慮價值尺度，決定取捨。通過調度讓編導在內容的設置上更有懸念，挖掘細節，烘托主題，加強表現方式等等使新聞價值達到最大體現。通過尋找相關的事件鏈接，延伸、升華主題，增加節目的法制內涵。同時，在此基礎上，要做到使節目更有品位。要研究有中國特色的法律文化，把握先進的法律文化的前進方向。關注憲法、關注公正、效率、平等的法律要義，關注社會**精神，張揚法制素質的提高。同時，向觀眾闡釋法條背後的觀念、意識、情感，反映人類文明進步的趨勢。還要把握好節目的`形態。
最後，策劃的任務就是要保障節目的順利播出。要充分掌握信息，充分考慮被采訪人的心態，充分尊重司法機關的工作。
對於法制類電視節目的策劃工作具體的任職要求如下：
1、要有一定的新聞采寫知識，新聞編制知識，電視節目策劃和寫作能力等等。
2、要有實踐采訪技能，節目製作技能。
3、要有銳利的觸覺和新聞敏感度。要懂得對案件的篩選和案件角度的把握。
4、要有相關的法律專業知識。
5、要有對整體大局的部署能力。要懂得操縱節目組內部各項工作之間的搭配合作以及與外界司法機關，采訪對象，社會各組織個人的溝通協調。
對於以上的崗位要求，我還相差甚遠。
就第一項新聞采寫，新聞編制知識來講，我沒有對新聞專業學習過，懂得的新聞知識也是靠自己平時看書或者常識累積，並不具體也不專業。而對於電視節目的策劃知識，更是所知甚少，也並沒有針對新聞採集案例分析一類的寫作內容進行練習。就第二項實踐采訪而言，我沒有對此進行專業訓練過。對於采訪應注意的技巧和方法，並不清晰的知道。這兩項都是相關新聞專業的知識技能。我非常欠缺。
第三項有關敏銳的觸覺和新聞敏感度，我想這是平時實踐生活中逐漸培養的。要有意識的關注新聞信息以及法律案例，對每個現成的事件進行分析，要有自己的想法和認識，進行總結分類，長期下來形成的敏感度。這一點也是我進入法學專業以來，有意識培養自己的。而第四項對法律專業知識的要求，我想這一點是相對優勢的，因為我本身學習的是法律專業，相對其他非法律專業競爭者相比，會相對容易和專業。
而對於最後一項，對於整體大局的部署安排以及各內外部門之間的協調溝通能力，也是最難的。因為這決非是書本上能夠學到的，它需要實踐工作中不斷的磨練。也是對人際和做事能力的綜合考驗。對於我來說，這也是最難的。因為前兩項，都是可以通過集中一段時間的學習和實踐得到提高鍛煉的，但是這種能力是要靠長久不斷的去琢磨摸索總結，自我的調試，更不同於書本，需要實際深入社會，積累經驗教訓。對於從未接觸過社會的一個大學生來說，這個能力幾乎是零。
對於這些不足，我未來的計劃如下：
首先就本專業來說，要堅持認真的學習，加深對法律條文的理解，不僅僅是硬式的記憶，要結合案件仔細思考。提高自己的分析能力。對於時事的發生要給予熱切的關注，要關心中國的政治以及各項新聞。而不是對大事毫無興趣，覺得事不關己。要站在法律專業的角度看問題，養成敏感的習慣。
就針對策劃類工作的相關新聞采寫和編制知識，電視節目製作以及采訪能力寫作能力等等的專業能力，是我該進行系統學習和鍛煉的方面。我想除了要大量閱讀相關書籍外，也可以是大量選修此類課程或者參加社會辦班。我也在考慮跟新聞專業的學生一起上課，合理的安排時間，這樣可以更系統的學習跟練習。諸如采訪調查等等實踐能力，要積極的練習跟總結。
而對於最難的一項，對事件整體大局的部署安排以及各內外部門之間的協調溝通能力，我要非常有意識的去培養。我想不僅僅是學校里的諸如學生幹部，社團等等組織可以鍛煉這樣的能力以外，更重要的是要適當的參加社會活動，通過社會實踐來逐漸培養自己。策劃工作是非常全面的，需要人方方面面的能力。不僅僅是安於書本上或者校園里三點一線的生活。要善於總結每一次與人溝通中的不足和經驗。從而提高自己的綜合能力。
我也想可能的話，畢業以後通過考研來對電視製作進行系統的學習。那樣的話，這兩年多就更需要努力。
以上就是我對自己未來走向的一個想法，希望可以通過自己實際努力更加貼近。
法學專業職業生涯規劃3
一、到一線部門做外勤。直接說就是拉存款。能夠多接觸社會；鍛煉銷售能力、溝通能力；同時積累客戶資源；由於直接為銀行作出貢獻，所以升遷的機會最大，掙的錢也最多。你看哪個行長不是靠拉存款起家的？當然不能只是單純地拉存款，如果有追求，在吸存的同時一定要接觸信貸，學學信貸管理、行業分析等等，等你做出成績、有了一定的客戶資源後，你就偷著樂吧，呵呵。
二、做會計。做好了一樣可以出成績。但最高只能作到副行長，呵呵。當然也可以到其他銀行甚至外資銀行掙更多的錢，但與第一種選擇比較而言，發展空間略小，適合追求穩定的人或者女孩子。
三、繼續在信息處，做你的專業。做成大拿，然後靠這個掙錢。我對信息技術部門不很了解，可能更多需要自學吧
四、去其他二線處室。可以做一個收入穩定的銀行白領。
根據自己的目標和興趣去作一個選擇吧。
b：我在江西的一家國有商業銀行工作過.在二級分行,工作八年後,我發現我的上升空間最多隻能是個副科時,我心中難以言狀.現已買斷.可以肯定的講,在二級分行工作毫無意義,除了浪費青春.當然,如果你喜歡穩定或是有把握站在高管的位置上又另當別論.買斷後我考上了04mba,雖然我年紀已大,萬事又得重頭開始,但我已確定了自己的目標,不像在銀行時,漫無目的的生活.現在我又在准備cpa的考試.這兩年我真的覺得學到了很多東西,學習能力也得到了很大的提高.回過頭來,我認為銀行,特別是二級分行以下,發展空間實在有限(一級分行以上也許可以,但我沒呆過,沒發言權)年輕人最好不要介入,因為在其中實在是很難提高自己,或許數年後你也會像我這樣迷茫.建議你考計算機專業的研究生,或進入具有挑戰性的計算機企業工作.不要認為銀行是穩定的,所謂穩定,不是指一個人在一個地方一輩子有飯吃,而是指一個人一輩子到哪都有飯吃.因水平實在有限,又匆匆回復,言語難免有不當之處,冒昧之處還請見諒.本人msn:[email protected]有機會願深聊.
c：我畢業後在國有銀行呆4年多，現在一股份制銀行呆了快一年，感受如下：
1、國有銀行二級分行以上（含），基本上都算二線了，比較沒壓力，收入穩定，基層行比較辛苦，收入一般，還有任務；股份制銀行一級分行以下（含）基本上都算一線，因為每個人都有任務，都要拉存款，任務繁重，有客戶資源的人比較好混，但是要經常應酬。
2、目前絕大多數國有銀行基本還是大鍋飯，工資制度平均化，就是說同級別員工工資都
法學專業職業生涯規劃4
隨著高校畢業生的不斷增加，畢業生面臨著嚴峻的就業形勢，各類人才找不到可施展自己才能的舞台。依目前情形，我們不必太心急，也不要迷茫，按照自己所設定好的職業規劃去堅持自己的目標，總會有奇跡發生。下文提供法學專業應屆畢業生職業生涯規劃書，希望對法學專業的學生有些許幫助。
今年，政法類專業的畢業生簽約率降到了歷史最低點。目前我國正在向法治社會轉變，法學專業的學生應該是比較熱門的，可現實擊碎了法學專業畢業生曾經的夢想，一些學生開始懷疑自己的選擇。
面對這種形勢，廣東環球經緯律師事務所合夥人、法律風險防範專家王思魯律師，應華南理工大學法學院、知識產權學院的邀請於近日為華南理工大學法學院的學生們作了主題為「讀最有用的書找最好的工作——寄語中國未來法律之星」的專題演講。
法學院畢業生有四條出路：
據王律師介紹，通常來說，法學院的畢業生有四條出路：通過考公務員進入司法機關，進律師事務所當律師，從事教學科研工作，做法律「邊緣人」如做媒體跑法律線的記者等等，他分別分析了這四條出路的優勢和劣勢。
司法機關招人有一部分名額是不會對外開放的，這樣就使得招收應屆畢業生的名額減少;考試難度較大，錄取比例低;從最普通的書記員晉升到法官至少需要5年左右時間;我國的司法機關依然帶有政府的性質，提升不完全是憑借個人的工作能力;在案件的審理過程中，也不是完全依照個人的觀點定奪，其他因素較多。因此，如要選擇到司法機關工作，需要考慮到自己的個性能不能適應這種環境和現實。
步入社會做完整的法律人
受大環境的影響，現在有一些律師事務所在招人的時候，如果應聘者沒有通過司法考試，不能給他們帶來案源，通常是不會考慮的。但對於剛畢業的學生來說，能夠有案源的恐怕只有很少一部分。法律專業應屆畢業生怎麼樣才能敲開律師事務所的大門呢?
王律師建議，在我國仍有一些律師事務所、律師是通過辦好每一個案件來吸引更多案源的，法律科班生應該找這樣的律師事務所、跟這樣的律師。因為他是用法律知識為客戶服務的，不會擔心你會搶走他的客戶，反而會擔心你水平不夠好，進步不夠快，不能和他協同作戰。
另一方面，在教學科研機構的好處是穩定，生活有規律。但是王律師認為，學法學的學生如果有機會還是應該步入社會。在我們國家，老師大都是直接從學校到學校，對社會生活了解不夠多，科研和實際脫節，因此想成為一個完整的法律人，在教學科研機構工作可能不是太好的選擇。
而法律「邊緣人」的就業方向主要包括媒體和企業。就媒體而言，目前會招收法律人 才進入法律板塊進行工作。做這行時要考慮以下問題：要具備文字功底和法學基礎相結合的能力;性格方面能動能靜;流動性強，要認真考慮自己在四五年後的方向和出路。相對於媒體來說，不少律師都表示企業是一個不錯的選擇：企業招聘法律人才的數量相對而言比較多，通過在企業工作，可以了解企業的運作方式，然後利用空閑時間通過司考，並一直跟律師、法官等法律界的從業者保持密切的聯系，等具備一定條件時，可以再轉入律師行業。另一方面則可以逐步向企業管理人才轉型。
法學專業職業生涯規劃5
一、前言
不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走？」記得一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，特別是我們這種未經世事的大學生！我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好，在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以後到底做些什麼？我們以後往那些方面發展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以後的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計！
現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、自我分析
我來自青藏高原東部昌都地區，高海拔的氣候條件，炙熱的紫外線，賦予了我堅強的意志、勇敢的心和隨和的性格。我待人真誠，總是把歡樂傳遞到周圍。我也是一個感性的人，喜歡音樂，喜歡閱讀，喜歡散文，喜歡一切美的事物。我也喜歡熱烈，喜歡曼聯、喜歡森林狼、喜歡加內特。喜歡在閑暇時刻邀約幾個好友一起運動或者喝茶聊天。但是我的英語比較差，畢竟它是我的第三門語言，但是我很努力的再學習它。
1、我的價值觀
關於我的價值觀，我覺得我是一個很中庸的人，或者是說與世無爭。既不低調，也不張揚，不尖銳，也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質與精神同步的豐富。我希望以後我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為，這才是生活的本質，而非永無止境的競爭。
2、我的優勢分析：
（1）積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
（2）實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
（3）與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人並提供實際的幫助。
（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任。
（5）口才比較好，因為比較喜歡看新聞，所以愛和朋友談天說地，知識面比較廣。
3、自我劣勢缺點盤點
（1）信心不足，特別是面試；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力剋制自己，在公眾場合不太敢展現自己。
（3）作事情太過武斷，總是不經過思考就做一些很沖動的事情。
三、我的專業職業分析和前景調研
1、職業狀況：律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象徵。加入WTO，律師是最大的受益者之一。懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。但由於現階段國內法律本科人才供給過多，而且社會對本科法學畢業生的質量認同程度下降，因此就業情況不是很好，但優秀的畢業生特別是研究生的需求還是比較大的。
2、薪酬水平：律師的收入構成可分兩種計算，一種是拿工資式的，事務所付工資，律師負責打官司，根據能力大小，高的年薪能拿到30萬元甚至數百萬元，低的可能年薪只有1萬多元；另一種是律師不拿工資，但掛靠律師事務所，律師得自己去找客戶，根據業務提成，一般在30%至70%不等。並且，根據經濟法、勞動法、知識產權的專項不同，收入也會有差別。總體來說年輕的見習律師一個月一般只有千元左右，隨著經驗的積累和案源的增加，收入就跟個人的能力直接掛鉤了，若干年後，天上地下的差別也是很正常的事情。
3、職業類型：
A、公務員
法學畢業生有很大一部分會選擇考公務員，畢竟公務員工作穩定，待遇也好，但是競爭激烈，大有千軍萬馬擠獨木橋之勢。法學專業的學生通過公務員考試後一般可以進入公檢法部門，或者其他相應政府機關。總的來說，法學專業對口的公務員職位還是很多的。期中司法部門的公務員必須通過了國家司法考試。
B、律師
相信有很多學生選擇法學專業就是源於對律師這個職業很感興趣。要想成為一名律師，首先必須通過國家司法考試，才能進入律師事務所成為律師。當律師需要口才好，思辨能力強，邏輯思維能力強。一名優秀的律師必然是專業知識扎實，且經驗豐富的。優秀的律師收入是很高的。但是，律師這個行業的競爭也越來越激烈，對律師的專業化要求也越來越高。要想成為收入豐厚的律師，我們需要作出很多努力。
C、公司法務
打開各大招聘網，總能發現很多公司都在緊急招聘各類法務人才。很多外資企業需要涉外法律服務。有關資料顯示，自從我國加入WTO，內資企業與國際市場聯系日益密切，也有大量涉外法律問題。迫切需要既熟悉基礎知識，又懂得專業知識；既熟悉國內法律法規，又熟悉國際法律知識以及國際經貿、外語等方面的知識；既有堅實的理論功底，又有極強操作能力的國際化、復合型法律人才。顯而易見，這類人才是稀缺的。雖然每年有幾萬名法律專業的畢業生走上工作崗位，但是社會對高級法律人才的需求遠沒有達到飽和。
我們都知道，大公司的招聘法務人才都是本著高新高素質原則。所以有意向的法學畢業生應當夯實法學基本功，還要學好外語。
D，其他職業
其他職業，比如教師。很多法學精英都會考慮當大學教師，在我看來，大學教授是一種嚴謹而高雅的職業，若想勝任此位，一般至少要取得博士文憑。再比如，法學專業的畢業生也可以從事一些企事業單位其他職位，如公司人事行政部門工作人員等。另外，我們也可以選擇某些媒體報業，如電視台法律欄目，法律類雜志期刊等等，都可以稱為我們的選擇。總之，法學專業的就業前景還是可觀的。
專家建議：法律專業的畢業生工作經驗很重要。建議學生可以利用休息時間，去一些律所和外企的法務部兼職，這些對畢業時找工作有很大的幫助，如果幹得好，畢業後很可能就留在那裡。
;6. 煙台大學怎麼樣啊
煙台大學位於煙台高新區，西依青山，東臨黃海，是山東省屬重點綜 煙台大學合性大學。原教育部副部長、黨組書記，全國人大常委、教科文衛委員會副主任委員張承先同志一直擔任煙台大學名譽校長。 學校創建於1984年，在原國務院副總理萬里同志、名譽校長張承先同志關懷與指導下，原國家教委特批，由北京大學、清華大學共同選派教學、科研、管理骨幹來校直接援建，並要求兩校把支援煙大納入長期工作計劃。1990年成立了「北大、清華支援煙台大學建設委員會」，由山東省分管教育的副省長任主任。「援建委員會」每兩年召開一次會議，研究指導煙台大學教學、科研及改革發展。1998年，獲得碩士單位授予權。進入21世紀，學校抓住機遇，實施二次創業，啟動二期工程建設，提高辦學水平，加快發展步伐，現已建成學科門類比較齊全、教學設施比較完善、具有相當辦學規模與實力、獨具特色、有較大發展潛力的地方綜合性大學。1995年，學校順利通過原國家教委組織的本科教學水平合格評價。2004年在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優秀。 學校現設有19個院系、45個本科專業，涵蓋文、理、工、法、農、醫、經濟、管理、教育9個學科門類。有19個碩士點、1個省級重點學科、2個省級重點實驗室、1個省級大學科技園。為適應「科教興魯」、膠東半島製造業基地和山東半島城市群建設需要，積極發展生命科學、海洋科學、環境科學、材料科學、藝術設計、傳播學等學科專業，促進學科間的交叉與融合，培育新的學科專業增長點。學科專業布局合理。 學校有一支學歷結構、年齡結構、職稱結構、學緣結構、學科（專 煙台大學業）結構比較合理的師資隊伍。現有專任教師1100名，副高級以上專業技術人員485名，其中正高級職稱教師112人，副高級職稱教師373人，院士1 人，碩士生導師62人；享受國務院政府特殊津貼專家11人（不含離退休），「首屆全國百名教學名師」1名，全國優秀教師5名，入選教育部青年骨幹教師資助計劃2人；「山東省首屆教學名師」1名，山東省專業技術拔尖人才4人、有突出貢獻的中青年專家1人、優秀教師2人。專任教師中，具有博士學位者133人，碩士學位者435人，占專任教師的51.64%；45歲以下的教師中具有博士、碩士學位的達到56.74%。學校聘請了12位院士為兼職教授，聘請275名國內外不同學科和專業的知名人士擔任名譽教授、客座教授和兼職教授。 學校佔地面積150萬平方米，建築面積76萬平方米，教學儀器設備總值1.23億元。教學實驗用房總面積28萬平方 米，基礎教學實驗室和實驗中心45個，多媒體教室50個，校內外實習基地249個；教學管理基本實現了科學化、規范化、現代化。學校圖書館總面積43800平方米,藏書146萬冊、音像資料10962盤（盒）、中外文資料庫18個；校園內建成千兆乙太網；體育場館77個，總面積72253平方米，大學生活動中心面積25000平方米。近三年教學經費總投入達2.05億元。 學校形成了本科教育、研究生教育、職業技術教育、留學生教育 煙台大學和繼續教育等多類型、多層次的辦學格局。現有全日制在校生21671人（含留學生），成人高等教育學生5000人。學校積極推進教育教學改革，全面實行學分制，建立健全選課制、導師制、彈性學制、轉專業制、主輔修制、雙專業制、重修重考制和獎勵學分制等，改革與完善教學質量保障體系，努力探索「理工結合，文理滲透，培養具有綜合素質的復合型人才」的育人途徑，基本實現了「厚基礎，寬口徑」，「知識、能力、人格、體格」四位一體和諧發展的人才培養目標。建校20年，向社會輸送近3萬名合格人才。 學校近5年獲中國高校人文社科優秀成果獎3項、省部級以上獎勵100項，廳局級獎勵310項；爭取國家自然科學基金、國家社會科學基金、863計劃、國家「十五」重大科技專項、國家夏商周斷代工程專項、教育部骨幹教師資助計劃等項目共24項。2001—2003年，學校獲省（部）級以上教研、科研立項93個，省（部）級以上獎勵93項；教師發表教學、科研論文2495篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄178篇，被《新華文摘》全文轉載或論點摘編9篇，出版著作144部，鑒定成果21項。學校一直作為《中華人民共和國合同法》和《中國民法典》起草單位，參與國家立法工作。 建校之初，學校即被列為全國首批可以接受留學生和聘請外國文教專家的院校之一，先後與美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等10多個國家和地區的40餘所院校和學術機構建立了長期合作關系。共聘請長期外籍專家、教師210餘人，聘請短期外籍專家、教師350餘人，外派訪問學者130餘人，外派講學、合作研究、參加學術會議120餘人次；先後培養長期留學生800餘名，短期留學生2300餘名，其中88.2%通過HSK考試；外派交換留學生80餘人次。迄今已與韓國高校舉辦了1 煙台大學4屆中韓學術研討會；MI國際商學院與英國的南安普敦大學簽訂並實施了3+1模式的教學合作協議；朝鮮語專業與韓國木浦大學、大佛大學等簽訂並實施了2+2模式的教學協議。2003年，組建了國際教育交流學院；2004年增設專門招收外國留學生的漢語言本科專業。 學校高度重視黨建和思想政治工作，大力加強校園文明建設，注重以嚴謹的學風、得天獨厚的自然環境和高雅的校園文化，創造有利於事業發展的人文環境。2000年，以優異成績通過山東省高校校園文明建設評估，榮獲「文明校園」榮譽稱號；2003年，在山東省高校德育評估中，被評為「德育工作優秀單位」；同年獲「山東省黨風廉政建設先進單位」榮譽稱號。2004年建成山東省第一個高校審美教育研究基地。
7. 美女如雲的貴州民族學院
文/弘文 貴州民族學院作為我省唯一所民族綜合性大學，匯集來自全國各地的各民族學子。在文史類專業相對多的高等學府里，最少不了女生了。可以民族學院是花的海洋，當然這里所指花當然美女了。不光美女如雲，而風格各異呢。有布依族女孩的熱情豪放；有土家族女孩的自信與曠達；有漢族女孩的多才多藝；有苗族女孩的四季新歌；有侗族女孩的容情似水；哈哈，民院的美女種類繁多哦，來貴州民族學院遊玩的客人們，一定記得看民族學院美女才藝殊榮，多彩的美女風情，多彩的貴州民族學院。 接下來，讓你們的好朋友阿冰帶你們去走進民院，走進美女的殿堂吧，現在簡單給大家介紹一下民族美女群得分布狀況；在貴州民族學院眾多的院系中，美女如雲排在首位要數我們的航學院，不怕告訴你，航學院的美女招牌是一個個長得閉月羞花的空姐們了，這些美女有一個特點就是，有魔鬼一般的身材，皮膚白如白皙，腿長如筆桿，鼻子如楊貴妃。哈哈，最為關鍵的是她們身上很有一種常人的沒有氣質，非常的獨特。作為首個西南地區開設空中乘務本科專業的學校，美女是肯定不會少的了。她們啊，一走到校園里，都會逗來一群男生的「白眼」呵呵，都停下來細細的觀賞一番，方可離去。因此她們是校園里無論春夏秋冬的時節一道亮麗的風景線。除此之外，該學院導游美女們也不錯哦，個個都160公分以上呢，都是會沖擊你的眼球哦。 可以和航學院相提並美，要算音舞學院了，做貴州民族學院及民族地區音樂藝術舞蹈培養的搖籃，美女怎麼會少呢，她們優美動人的歌聲，有額多姿的舞蹈，細看這些往事塵埃你就會發現，這些美女是如此的讓人心動，讓人思想飛揚，在《荷花池》舞蹈比賽中；在中央電視台民歌中國行《貴州民族學院藝術文化之旅》系列節目中，個個都讓人嘆為觀止，這才美不勝收呢，一個個水汪汪的眼睛，高挑的身材，身穿各民族服飾，只要你是個正常的人，特別是正常的男人，你都會為之動心，為之喝彩就拿過去不久貴州民族學院建校六十周年文藝晚會中那些演員們，其中的大部分都是音舞學院的學生，你看一個個領導、嘉賓們都拍手叫好，在場的同學們都為之歡呼，為之喝彩，不光是節目表演得好，最關鍵的是她們長得很漂亮，很吸引力。本來一向不怎麼喜歡美女的我都大聲叫喝呢，所以說她們的實力是不可小瞧的。 除了以上學院的美女外，其他學院的美女也很對哦，如文學家的殿堂的文學院，設計師成長的搖籃美術學院，包公人物的培養基地的法學院，喜歡用洋文說話的外國語學院等，她們啊，簡直就是各具千秋了，你看，文學院的美女們個個口是懸河，出口就是典章古句，好高雅啊，依我看她們就是民院的小百花哦。法學院的美女們就更不用說了，她們以開口就是「我要叛你死刑」根據中華人民共和國，，法中第幾條，幾款，哈哈，來展現自己哦，她們在交一個男朋友的時候；我們簽訂幾年的合同。你看這樣都出來了，如果你打算找一個法學院的美女做女朋友，你就得潔身自好哦，不然她們會把你送進監獄的。外語學院得美女更有特色了，她們一口就是洋文呢，她們中有湘西美女們得柔情似水，溫柔恬靜。她們溫柔的時候還可以，但是生氣那就不得了，有可能自己被她罵了，你都還在憨笑呢。 美術學院的美女們，她們會不知覺把你拉去做創作的標本和模特，當然是免費，如果你說"給我多少模特費呀」她們就會說「什麼，模特費，本小姐看得起你，才叫你呢」呵呵，天底下還這檔子事，不過她們和打扮自己，通過用藝術家和設計師的理念，所以她們是貴州民族學院群體的重要組成部分哦。 在這里，我想給大家談一下一個特殊的美女群體，就是貴州民族學院校禮儀對的美女們，她們啊，是學校用來在大型活動和領導來校視察工作所用的，可以說她們代表著學校的形象，是我們學校的形象代言人哦，這些美女都從眾多的各個學院精心挑選出來的，你說會不美嘛？她們不光長得個個閉月羞花，更為重要的是她們各懷才藝，要是在古代啊，她們肯定是淑女哦。但她們也是我們民院的淑女。在學校大大小小的活動中都可以看到她們的亮麗的身影，她們成功地完成學校交給各項接待和禮儀任務，是非常了不起的。在剛剛過去的六十周年校慶中，她們真正的把現代禮儀和民族禮儀完美的結合了起來，贏得了各級領導和嘉賓們得高度贊賞，贏得廣大校友，同學們真誠敬佩。體現她們作為貴州民族學院美女群體一個強大的感染力和說服力。是證明貴州民族學院美女如雲一張王牌。 貴州民族學院美女如雲還體現，民院美女在各種賽場上的精彩表現，如校園天使選美大賽上；如音樂夢想學院的賽場上；如貴州高校達人秀的舞台上，T台秀，籃球寶貝等活動中，都取得不錯的成績。就那過去2010年校園天使選美大賽中，貴州民族學院美女們個個身手不凡，其中就三位取得佳績，有獲得季軍的趙璨，有獲得最佳甜蜜微笑獎的梁羅巍，有獲得最佳身材獎的吳玉婷，以她們為代表民院美女們，都充分地說明了，美女如雲的貴州民族學院可不是吹出來的，是用實力說話，所以在貴州省眾多高校中，貴州民族學院的美女可以占眾多高校的半壁江山哦。 貴州民族學院不僅是一塊多情的土地，而且還是一塊生長美女的土壤哦。 原文來自 http://www.358tuan.com/zawen 原文地址 http://www.358tuan.com/zawen/2011/0630/4117.html
8. 培根的資料
http://ke..com/view/1102.html?wtp=tt
弗蘭西斯·培根（Francis Bacon ，1561—1626）是英國哲學家、作家和科學家。他竭力倡導「讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。」（Histories make men wise, poets witty, the mathematics subtle, natural philosophy deep, moral grave, logic and rhetoric able to contend)
他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號，一直推動著社會的進步。這位一生追求真理的思想家，被馬克思稱為「英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖」。他在邏輯學、美學、教育學方面也提出許多思想。著有《新工具》、《論說隨筆文集》等。後者收入58篇隨筆，從各個角度論述廣泛的人生問題，精妙、有哲理，擁有很多讀者。
著有《學術的進步》（1605）和《新工具》（1620）等。培根尖銳地批判了中世紀經院哲學，認為經院哲學和神學嚴重地阻培根作品《新工具》礙了科學的進步，主張要全面改造人類的知識，使整個學術文化從經院哲學中解放出來，實現偉大的復興。他認為，科學必須追求自然界事物的原因和規律。要達到這個目的，就必須以感官經驗為依據。他提出了唯物主義經驗論的原則，認為知識和觀念起源於感性世界，感覺經驗是一切知識的源泉。要獲得自然的科學知識，就必須把認識建築在感覺經驗的基礎上。他還提出了經驗歸納法，主張以實驗和觀察材料為基礎，經過分析、比較、選擇、排除，最後得出正確的結論。
《論說文集》最能體現培根的寫作風格：文筆優美、語言凝練、寓意深刻。這本書中的文章從各種角度論述了他對人與社會、人與自己、人與自然的關系的許多獨到而精闢的見解，使許許多多人從這本書中獲得熏陶指導。如：
「一個自身無德的人見別人有德必懷嫉妒」。
「沒有友誼，則世上不過是一片荒野」。
「最能保人心神健康的預防葯，就是朋友的忠言規諫」。「思想中的疑心就好培根作品《論說文集》象鳥中的蝙蝠一樣，永遠是在黃昏中飛的。疑心使君王傾向專制，丈夫傾向嫉妒，智者傾向寡斷和憂郁。」
「狡猾就是一種陰險邪惡的聰明。一個狡猾人與一個聰明人之間，卻有一種很大的差異，這差異不但是在誠實上，而且是在才能上的。」
「順境的美德是節制；逆境的美德是堅忍。這後一種是較為偉大的一種德性。」
培根一生在學問上成就很大，然而作為政客他飽嘗了仕途之艱辛。做女王掌璽大臣的父親去世後，他一直未得到女王的重用。直到詹姆斯一世當政，他才逐漸得到升遷，先後擔任過法院院長、檢察長、掌璽大臣等，還被封男爵、子爵等貴族尊號。然而，後來他又被免除了一切官職。成為平民之後，培根將全部的精力投入到學問研究中，他最終成為中世紀英國著名的唯物主義哲學創始者。1626年4月培根離開了人世。
名言知識就是力量。
名言解說 這是培根一句膾炙人口的名言。在培根看來，人是自然的主人，可以駕馭自然。但「要命令自然，就必須服從自然」，即認識自然規律，掌握科學知識。正是從這個角度出發，培根提出了「知識就是力量」的著名論斷，至今影響我們一代又一代人的生活。
生活的理想,就是為了理想地生活。
（附註，在英文中，「力量」也譯為「權力」，所以，這句話……）
只知哲學一些皮毛的人，思想會導向無神論。但是，深入了解哲學，會把人帶回宗教。類別:人生
一個機敏謹慎的人，一定會交一個好運。 類別:人生
一切真正偉大的人物（無論是古人、今人，只要是其英名永銘於人類記憶中的），沒有一個因愛情而發狂的人：因為偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。 類別:事業
禮節要舉動自然才顯得高貴。假如表面上過於做作，那就丟失了應有的價值。 類別:修養
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。 類別:科學
內容豐富的言辭就像閃閃發光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。 類別:道德
美的至高無上的部分，無法以彩筆描出來。 類別:人生
一般來說，青年人富於「直覺」，而老年人則長於「深思」。 類別:青年
因結婚而產生的愛，造出兒女；因友情而產生的愛，造就一個人。 類別:友情
機會先把前額的頭發給你捉而你不捉之後，就要把禿頭給你捉了；或者至少它先把瓶子的把兒給你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滾圓的身子給你，而那是很難捉住的。
在開端起始時善用時機，再沒有比這種智慧更大的了。 類別:智慧
時間是衡量事業的標准 類別:時間
炫耀於外表的才幹陡然令人贊羨，而深藏未露的才幹則能帶來幸運。 類別:人生
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代 類別:思想
在一切大事業上，人在開始做事前要像千眼神那樣察看時機，而在進行時要像千手神那樣抓住時機。 類別:事業
美貌倘若生於一個品德高尚的人身上，當然是很光彩的；品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠自遁避了。 類別:人生
青年人比較適合發明，而不適合判斷；適合執行，而不適合磋商；適合新的計劃，而不適合固定的職業。 類別:人生
由智慧所養成的習慣能成為第二本性。 類別:智慧
除了知識和學問之外，世上沒有任何其它力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想像見解和信仰中建立起統治和權威。 類別:思想
殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因為他們有缺陷，使人樂於寬忍他們的成功。也常使潛在的對手忽視了他們的競爭和挑戰 類別:成功
當你遭遇挫折而感到憤悶抑鬱的時候，向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導。否則這種積郁使人致病。俗語說：人總是樂於把最大的奉承留給自己」，而友人的*逆耳忠言卻可以治療這個毛病。朋友之間可以從兩個方面提出忠告：一是關於品行的，二是關於事業的。 類別:事業
合理安排時間，就等於節約時間。 類別:時間
既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早*年就起始的習慣。 類別:教育
我認為善的定義就是有利於人類。 類別:人生
真正迅速的人，並非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的人 類別:成功
實踐中的失敗主要由於不知道原因而發生，正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。 類別:失敗
金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因財富之於品德，正如軍隊與輜重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進，有時甚至因為照顧它反而喪失了勝利。 類別:人生
幸運的時機好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了。 類別:人生
最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業上結合在一起。從現在的角度說，青年可以從老年身上學到他們所不具有的優點，而從社會影響角度來說，有經驗的*老人執事令人放心，而年青人的干勁則鼓舞人心，如果說，老人的經驗是可貴的，那麼青年人的純真是崇高的。 類別:事業
集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。 類別:修養
狀貌之美勝於顏色之美，而適宜並優雅的行為之美又勝於狀貌之美。美中之最上者就是圖畫所不能表現，初睹所不能見及者。 類別:人生
使人們寧願相信謬誤，而不願熱愛真理的原因，不僅由於探索真理是艱苦的，而且是由於謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。 類別:真理
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。 類別:教育
由智慧養成的習慣成為第二天性。 類別:道德
人們的舉止應當象他們的衣服，不可太緊或過於講究，應當寬舒一點，以便於工作和運動 類別:工作
當你遭遇挫折而感到憤悶抑鬱的時候，向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導。否則這種積郁使人致病。俗語說：人總是樂於把最大的奉承留給自己」，而友人的*逆耳忠言卻可以治療這個毛病。朋友之間可以從兩個方面提出忠告：一是關於品行的，二是關於事業的。 類別:友誼
合理的安排時間，就等於節約時間。 類別:時間
美德有如名香，經燃燒或壓抑而其香愈烈：蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 類別:道德
只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。 類別:修養
人的天性雖然是隱而不露的，但卻很難被壓抑，更很少能完全根絕。即使勉強施壓抑，只會使它在壓力消除後更加猛烈。只有長期養成的習慣才能多少改變人的天生氣質和性格。 類別:人生
人們大半是依據他的意向而思想，依據他的學問與見識而談話，而其行為卻是依據他們的習慣。 類別:人生
缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野；我們還可以用這個意義來論「孤獨」說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸*而不是來自人類。 類別:友誼
歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 類別:人生
凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智慧的人多半結局是不幸的。 類別:智慧
人們說得好，真理是時間的女兒，不是權威的女兒。 類別:真理
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。 類別:讀書
人們大半是依據他的意向而思想，依據他的學問與見識而談話，而其行為卻是依據他們的習慣。 類別:思想
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。 類別:讀書
只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。 類別:人生
青年人比較適合發明，而不適合判斷；適合執行，而不適合磋商；適合新的計劃，而不適合固定的職業。 類別:青年
金錢像肥田料，如不散布是沒有多大用處的。 類別:人生
愛情就像銀行里存一筆錢，能欣賞對方的優點，就像補充收入；容忍對方缺點，這是節制支出。所謂永恆的愛，是從紅顏愛到白發，從花開愛到花殘。 類別:愛情
由智慧養成的習慣成為第二天性。 類別:修養
同情是一切道德中最高的美德。 類別:人生
要追求真理，認識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。 類別:真理
相貌的美高於色澤的美，而秀雅合適的動作的美，又高於相貌的美，這是美的精華。 類別:人生
好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。 類別:人生
沒有可傾心相談的知交的人們，是個吃自己和自己心的食人鬼。 類別:友誼
時間乃是最大的革新家 類別:時間
真理之川從它的錯誤之溝渠中流過；像萌芽一般，在一個真理之下又生一個疑問，真理疑問互為滋養。 類別:真理
天賦如同自然花木，要用學習來修剪 類別:學習
當命運微笑時，我也笑著在想，她很快又要蹙眉了。 類別:人生
友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將；被分掉一半憂愁。秘以友誼對於人世間生，真像*煉金術所要找的那種「點金石」。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。 類別:人生
求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。 類別:科學
要追求真理，認識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。 類別:人生
愛情和智慧，二者不可兼得 類別:智慧
諺語可以體現一個民族的創造力，智慧和精神 類別:智慧
時間是衡量事業的標准。 類別:時間
嚴厲生畏，但是粗暴生恨，即使公事上的譴責，也應當莊重而不應當侮辱嘲弄。 類別:人生
使人們寧願相信謬誤，而不願熱愛真理的原因，不僅由於探索真理是艱苦的，而且是由於謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。 類別:科學
就是神，在愛情中也難保持聰明。 類別:愛情
由智慧養成的習慣成為第二天性。 類別:智慧
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮並不華貴，卻端莊嚴肅而有美德的人，是令人肅然起敬的。 類別:人生
由智慧所養成的習慣能成為第二本性。 類別:人生
誓言是否有效，必須視發誓的目的而定；不是任何的目的都可以使誓言發生力量。 類別:人生
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。......史鑒使人明智：詩歌使人巧慧：數學使人精細：博物使人深沉；論理之學使人莊重：邏輯與修辭使人善辯 類別:人生
命運如同市場。如果老待在那裡，價格多半是會下跌的。 類別:人生
順境的美德是節制，逆境的美德是堅忍，這後一種是較為偉大的德行。 類別:道德
時間是衡量事業的標准。 類別:事業
同情是一切道德中最高的美德。 類別:道德
一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。 類別:友誼
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。 類別:修養
一切真正偉大的人物（無論是古人、今人，只要是其英名永銘於人類記憶中的），沒有一個因愛情而發狂的人：因為偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。 類別:愛情
在人類歷史的長河中，真理因為像黃金一樣重，總是沉於河底而很難被人發現，相反地，那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。 類別:真理
幸運並非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也並非沒有許多的安慰與希望。 類別:人生
讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。 類別:讀書
科學的真正的與合理的目的在於造福於人類生活，用新的發明和財富豐富人類生活。 類別:科學
在富人的想像里，財富是一座堅強的堡壘。 類別:人生
讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。 類別:讀書
時間是衡量事業的標准 類別:事業
人生如同道路。最近的快捷方式通常是最壞的路。 類別:人生
金錢好比肥料，如不撒入田中，本身並無用處。 類別:人生
美德有如名香，經燃燒或壓抑而其香愈烈：蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 類別:修養
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。 類別:教育 既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。 類別:修養
如果你考慮兩遍以後再說，那你說得一定比原來好一倍。 類別:人生
與智慧相伴的是真理，智慧只存在於真理中。 類別:真理
如果問在人生中最重要的才能是什麼？那麼回答則是：第一，無所畏懼；第二，無所畏懼；第三，還是無所畏懼。 類別:人生
世上友誼本罕見，平等友情更難求 類別:友情
書籍是橫渡時間大海的航船 類別:時間
只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。 類別:友情
友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。 類別:友誼
對一個人的評價，不可視其財富出身，更不可視其學問的高下，而是要看他真實的品德。 類別:人生
友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將；被分掉一半憂愁。秘以友誼對於人世間生，真像類別:友情
我們的語言，不妨直爽，但不可粗暴驕傲；有時也應當說幾句婉轉的話，但切忌虛偽輕浮與油滑。 類別:人生
友誼使歡樂倍增，使痛苦減半 類別:友誼
友誼的主要效用之一就在於使人心中的憤懣抑鬱得以宣洩、弛放。……對一個真正的朋友，你可以傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。 類別:友誼
從錯誤中比從混亂中易於發現真理。 類別:真理
除了一個知心摯友以外，沒有任何一種葯物可以治療心病。 類別:友誼
美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。 類別:人生
有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。……而盡管有的年輕人具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到贊美。 類別:修養
求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。 類別:智慧
時間是不可佔有的公有財產，隨著時間的推移，真理會愈益顯露 類別:時間
友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。 類別:友情
一次不公正的審判,比十次犯罪所造成的危害還要尤烈,因為犯罪不過弄臟了水流,而不公正的審判則敗壞了水的源頭。類別：法學
只有對於朋友，你才可以盡情傾訴你的憂愁與歡樂，恐懼與希望，猜疑與歡慰。 類別:友誼
最快樂的事莫過於無拘無束。 類別:人生
用書之智不在書中,而在書外。類別:智慧
生平
培根於1561年1月22日出生於倫敦一個官宦世家。父親尼古拉·培根（1510年12月28日——1579年2月20日）是伊麗莎白女王的掌璽大臣，曾在劍橋大學攻讀法律，他思想傾向進步，信奉英國國教，反對教皇干涉英國內部事物。母親安尼是一位頗培根作品集有名氣的才女，她嫻熟的掌握希臘文和拉丁文，是加爾文教派的信徒。良好的家庭教育使培根成熟較早，各方面都表現出異乎尋常的才智。12歲時，培根被送入劍橋大學三一學院深造。在校學習期間，他對傳統的觀念和信仰產生了懷疑，開始獨自思考社會和人生的真諦。
在劍橋大學學習三年後，培根作為英國駐法大使埃米阿斯．鮑萊爵士的隨員來到了法國，在旅居巴黎兩年半的時間里，他幾乎走遍了整個法國，接觸到不少的新鮮事物，汲取了許多新的思想，這對他的世界觀的形成起到了很大的作用。1579年，培根的父親突然病逝，他要為培根准備日後贍養之資的計劃破滅，培根的生活開始陷入貧困。在回國奔父喪之後，培根住進了葛萊法學院，一面攻讀法律，一面四處謀求職位。1582年，他終於取得了律師資格，1584年當選為國會議員，1589年，成為法院出缺後的書記，然而這一職位竟長達20年之久沒有出現空缺。他四處奔波，卻始沒有得到任何職位。此時，培根在思想上更為成熟了，他決心要把脫離實際，脫離自然的一切知識加以改革，把經驗觀察、事實依據、實踐效果引入認識論。這一偉大抱負是他的科學的「偉大復興」的主要目標，是他為之奮斗一生的志向。
1602年，伊麗莎白去世，詹姆士一世繼位。由於培根曾力主蘇格蘭與英格蘭的合並，受到詹姆士的大力贊賞。培根因此平步青雲，扶搖直上。1602年受封為爵士，1604年被任命為詹姆士的顧問，1607年被任命為副檢察長，1613年被委任為首席檢察官，1616年被任命為樞密院顧問，1617年提升為掌璽大臣，1618年晉升為英格蘭的大陸官，授封為維魯蘭男爵，1621年又授封為奧爾本斯子爵。但培根的才能和志趣不在國務活動上，而存在與對科學真理的探求上。這一時期，他在學術研究上取得了巨大的成果。並出版了多部著作。
1621年，培根被國會指控貪污受賄，被高級法庭判處罰金四萬磅，監禁於倫敦塔內，終生逐出宮廷，不得任議員和官職。雖然後來罰金和監禁皆被豁免，但培根卻因此而身敗名裂。從此培根不理政事，開始專心從事理論著述。
1626年3月底，培根坐車經守倫敦北郊。當時他正在潛心研究冷熱理論及其實際應用問題。當路過一片雪地時，他突然想作一次實驗，他宰了一隻雞，把雪填進雞肚，以便觀察冷凍在防腐上的作用。但由於他身體孱弱，經受不住風寒的侵襲，支氣管炎復發，病情惡化，於1626年4月9日清晨病逝。
培根死後，人們為懷念他，為他修建了一座紀念碑，亨利·沃登爵士為他題寫了墓誌銘：
聖奧爾本斯子爵
如用更煊赫的頭銜應
稱之為「科學之光」、「法律之舌」
9. 有剛錄取的2017級法學院的研究生嗎
博士生入學考試依照教育部統一規定進行；學籍、學歷、學位均由教育部、國務院學位辦統一注冊、頒發和認證；畢業生受到用人單位和社會的同等認可。花整個輪廓有點類似椰樹，蝶翅緋紅，花心卻是那高雅的潔白。聖泊，銀白的藝術，源源不斷地繪畫著那極具想像力的緋紅，這魅力無窮的色彩從藝術小屋俆俆升起，歡樂的蹦過弓形的彩橋，抱著下滑的安全帶沉澱下來。越來越紅，越來越逼真，越來越煽情，緋紅欲滴欲流。對這仙瓊的「渴望」迫不及待地飛到花瓣下，終於空中劃出一道緋紅的，迷濛著詩意的直線，心靈再次得到真善美的凈化。
當然，更玲瓏，更剔透的是那些可愛的小露珠。她們已經習慣於花姐姐的呵護，幸福的躺在她懷中，陽光也在他們身上跳躍出詩情畫意和浪漫。她們似乎在作詩，又或許她們是在想像陽光瀑布的源頭吧。終究有些受不了這寧靜安逸的日子，央求花姐姐，讓她們去體會鋼鐵是怎樣煉成的。花姐姐彎下腰，將她們次第送上探索生活的旅途……
10. 我想要一份校園廣播稿 有趣一些的 貼近生活的 後天就要用了 求救啊
井冒：「聽眾朋友們晚上好，又到了每周二的校園相對論，我是井冒。今天為大家請到了兩位嘉賓，一位是我們的老朋友，來自法學院的趙詩琪同學。」
詩琪：「輕輕地，我來了！大家好，我是詩琪，很高興再次來到廈大電台做嘉賓。」
井冒：「詩琪你是來過一次我們節目是吧？」
詩琪：「大概是在今年開學初的時候，錄了一期關於志願者的節目。」
井冒：「哦，想起來了，那次你是替曉偉來做主播的對吧。」
詩琪：「沒有，我只是作客電台而已，主播還是得你們這些專業的人來做。」
井冒：「說到『專業』，我們的另一個嘉賓真可謂是跨專業、跨行當了。他就是我們電台的中文編輯，上官儀同學。」
上官：「大家好，我是上官，很高興第一次以聲音的方式跟大家交流。」
井冒：「以前難道不是聲音的方式嗎？」
上官：「以前也是聲音，不過是通過播音的聲音，這一次是自己的聲音。」
井冒：「這就好像漫畫作者突然將自己畫進漫畫里一樣是吧。」
上官：「對，確實有種跳脫的感覺。」
井冒：「好，那我們今天要聊的話題呢，跟一個榜單有關。廈大圖書館在前段時間公布了『2012年入館達人』排行榜，就是比比這一年誰在圖書館待的天數最多，公布了第一名到第五名。」
上官：「『入館達人』，這個名字起得不錯。」
井冒：「對，叫『入館達人』。最絕的是什麼呢，這個排名第一的『鄧博文』同學，你們猜猜他2012年的入館天數有多少？」
詩琪：「313天？」
上官：「大概是三百多天吧，但具體多少我也不記得了。」
井冒：「上官我就先不評價你了哈，但詩琪你怎麼會這么了解呢？」
詩琪：「上一次經過圖書館看到那個大紅榜單。」
井冒：「哦，那這第二到第五的同學他們的入館天數是多少？」
詩琪：「印象當中是二百八到二百九的樣子。」
井冒：「誒，那上官你是怎麼了解到這個消息的呢？」
上官：「當時是我舍友跟我說的這個消息，我舍友也是個愛泡圖書館的人。我跟他說這東西要發條微博肯定火，結果沒多久，廈大航空男就發了這條微博。」
井冒：「對，這個榜單在人人上也傳得很火，後來還被一些網路媒體報道了，成了廈大的又一個熱門事件。與此同時，一些記者就在瘋狂地人肉這個鄧博文究竟是何許人也，居然可以一年入館313天。」
上官：「館霸！」
井冒：「對，我來給你們算一筆賬，廈門大學圖書館全年閉館35天。其中，寒假2個周末加春節，閉館13天；暑假7個周末，閉館14天；其他法定節假日，閉館8天。也就是說在廈大圖書館330個開放日里，鄧博文入館331天，只有17天沒有去圖書館，出勤率達94.8%。 」
詩琪：「我覺得『出勤率』這個詞對他來說已經不太恰當了，因為他已經把圖書館當成自己的家了。」
井冒：「是啊，你們說他是怎樣維持這種入館的常態的呢？像我們這些普通人，就算有再強的意志力，再好的計劃，也總會有課特別多的時候，活動特別多的時候，或者像上周暴雨那樣不可預測的自然阻力，怎麼可能做到天天都去圖書館？」
上官：「這讓我想到《天龍八部》中的掃地神僧，他在少林寺的藏經閣里住了幾十年都一直沒有被發現。」
井冒：「呵呵，對，結果蕭遠山和慕容博才發現，原來有人比他們還牛。」
上官：「其實我也有了解過鄧博文的信息，我還專門進王亞南經濟研究院的院網去看他的資料。」
井冒：「哇，你這也是人肉高手啊。」
上官：「沒有，聽說他是個帥哥，所以想看看。」
詩琪：「真的嗎？」
上官：「還不錯啦，你可以去看看。他是08級的博士……」
井冒：「08級的博士……」
上官：「對，08年就當了博士，比我本科入學時間還要早一年，應該叫他學長。」
井冒：「我覺得都跟我們的老師差不多輩分了。」
詩琪：「雖然沒有了解他的資料，但我感覺這位鄧博文博士可能目前處於單身狀態。不然情侶要過周月，周年，情人節，七夕，亂七八糟的節日。可能也是廈門本地的吧，因為寒暑假的時間他幾乎都在這里。」
井冒：「說不定人家過情人節的方式也是待在圖書館呢。」
上官：「就像錢鍾書和楊絳兩夫婦一樣，終日以看書為樂。」
井冒：「對，博士的境界就是跟一般人不一樣。」
上官：「最近網上流傳一組本、碩、博對比照，就是一個人，他在讀本科、碩士和博士入學的時候分別拍了一張證件照。有人把這三張證件照放在一起對比，發現本科的時候他還是一個頭發茂密、英姿勃發的少年；到了碩士的時候變成了地中海；到了博士的時候已經變成一個禿頂的成年人了。」
井冒：「聰明絕頂了哈！」
上官：「其實我是覺得沒有那麼誇張，我們電台不也有三個博士生嗎？你看他們不也顯得非常有朝氣，非常有活力嗎？」
井冒：「對，台長、鵬哥還有穎姐，他們都是電台里的活躍分子啊。」
上官：「是，前幾天還有一個同學把鵬哥誤以為是本科生呢。」
詩琪：「這讓我想到一句話，讀博是一種態度，而不是一種機遇選擇。很多社會上的人都是談博士色變，他們也經常戲稱世界上存在四種人：男人，女人，女博士，以及敢娶女博士的人。但實際上，女博士還是很可愛的對吧。」
井冒：「所以詩琪你是打算成為女博士對嗎？」
詩琪：「我是有這個打算，不過還需要努力。」
井冒：「你有沒有統計過自己2012年的入館天數？」
詩琪：「沒有，不過跟榜上那幾位肯定是沒法比的。」
井冒：「說不定第六名就是你呢，只是沒被列出來而已。」
詩琪：「那我這個第六名未免也太水了吧。」
井冒：「沒有，要不先讓我們來聽聽同學們對於這些入館達人都是怎麼看的。」
采訪：你聽說過入館達人嗎？有什麼感覺？
上官：「我跟最後那個男生有同樣的想法，就是我入館的天數加上鄧博文入館的天數，差不多等於全年圖書館開放的天數。」
井冒：「那你已經很厲害了，我覺得我連他的零頭都不到。」
詩琪：「不會吧，那你在館的幾天都是做什麼呀？」
井冒：「我那也不能說是在館吧，通常都是借了書之後就直接出來了，說入館還勉強可以。我除了宿舍之外，最常去的地方應該就是咱們電台了。」
詩琪：「哎，那真是辜負了我們偌大的圖書館啊。」
上官：「其實我倒是認為，學習不一定要在圖書館里。像我就比較喜歡在宿舍或是自習室里學習，但這也可能是因為我還在本科，沒有進入那種學術研究的狀態。」
詩琪：「我覺得這跟專業也是有一定關系的，入館達人前五名中四位都是文科院系或者中性院系，只有一位同學來自理工科。但畢竟理工科生很多人有自己的實驗室，他們泡的是實驗室而不是圖書館。」
井冒：「嗯，有道理，他們不可能在圖書館里搞實驗。」
上官：「可是我也是文科的啊，為什麼我不喜歡去圖書館呢？」
詩琪：「你們新聞傳播專業也是比較講求實踐的專業，要了解一些最新的信息，也不可能成天待在圖書館里。」
上官：「主要是我覺得大家進進出出可能會干擾到你。而且可能是由於人多，圖書館里的空氣也不是特別，當然，這也有可能是結構設計上的問題。」
井冒：「對，像我是經歷了一年漳校生活的嘛，我就覺得漳州校區的圖書館在環境上要比本部的圖書館好很多。」
上官：「畢竟是新做的嘛。」
井冒：「嗯，特別是廈天待在那個圖書館裡面真是特別舒服。」
詩琪：「其實本部的圖書館也還是蠻不錯的，你看我們現在有座位預訂系統，自動借書機、自動還書機。我覺得我們的圖書館真是一直都走在時代前列。」
井冒：「嗯，以前漳校圖書館確實會有那種佔座現象，最奇葩的是用手紙佔座。」
上官：「我在網上還看到那種把凳子和桌子鎖在一起的佔座。」
詩琪：「我們本科的同學為了去搶圖書館的座位，凌晨五點起來，在外面排隊。」
井冒：「哦，這個就太恐怖了。看來圖書館里還是會發生不少有趣的事情的。」
上官：「是，圖書館最近不是在徵集關於圖書館故事的視頻嗎？」
詩琪：「我就有報哦。不過我覺得圖書館最吸引人的還是一種單調的樂趣。在圖書館里不能說話，只能聽見書翻頁的聲音。在這樣一種環境里，跟人交流的唯一對象就是書本，這樣人就會變得特別專注。」
井冒：「看累了還能趴在桌上睡一覺，夢見書中的黃金屋和顏如玉是嗎？」
詩琪：「對，在圖書館睡覺還真是僅次於看書的一大樂趣。」
上官：「以前不是有人說睡覺也是大學的一門必修課嗎？還出了一本『睡覺學』的教材，不知道裡面寫的是什麼。」
井冒：「那我這門專業課可是學得比其它任何課都好啊。」
詩琪：「嗯，從圖書館睡覺的同學來看，他們有的是趴在手上睡；有的是墊著書本睡；還有更先進的是自帶充氣枕頭來睡的。」
井冒：「不過在圖書館睡覺應該不太舒服吧。」
上官：「不過我在圖書館睡覺怎麼都不會有在宿舍睡覺舒服，所以我寧願把書借回來看。其實我覺得只要自製力夠好，在宿舍學習也是可以的。」
詩琪：「可是你不覺得宿舍的誘惑實在大多了嗎。有時你會想上網看看視頻，聊聊天，刷刷微博，玩玩游戲什麼的。」
井冒：「對，像我在宿舍基本就兩種狀態：睡覺和上網。」
上官：「其實宿捨生活還可以更豐富一些，像我了解某學院的宿舍樓，有分為游戲宿舍、棋牌宿舍、音樂宿舍、聚餐宿舍，就是每一個宿舍都有一個特定的娛樂職能。」
井冒：「這個宿舍文化搞得特別好。」
上官：「對，也有的宿舍是那種專心學習型的。像之前有報道黑龍江大學某宿舍，八個女生都上了研究生，被稱為『學霸宿舍』。像這樣的宿舍肯定就是舍友間相互監督，專心學習。」
井冒：「嗯，看來圖書館和宿舍是各有各的好，那麼廈大的同學們是怎麼看的呢，我們來聽一段現場采訪。」
采訪：你會選擇在宿舍還是圖書館？
井冒：「看來大部分同學還是像我一樣喜歡待在宿舍。但是話說回來，大學生活確實應該過得豐富一些，無論是老待在宿舍還是老待在圖書館，都不能算是一個比較完整的大學生活。前幾天我有看一個視頻采訪，是調查廈門大學的同學，問他們在大學里有沒有遺憾的事，有人說沒談過戀愛；有人說沒學會游泳；有人說沒騎車環島；還有人說很遺憾沒在建南的舞台上演一出話劇。」
詩琪：「我覺得沒來電台錄過節目也算……」
井冒：「那詩琪你的人生應該沒什麼遺憾了。」
上官：「對，我想我們在大學中更要強調的是一種起而行之的能力。可能你在大學四年或七年裡，在圖書館、在課堂上學了很多知識，但用人單位可能會問你做成功了哪些事情，你也許會說你的專業知識可以幫你做到這個，幫你做到那個，但用人單位關心得更多的可能是你真正做過的有哪些。」
詩琪：「嗯，我同意上官的看法，而且我認為『談讀萬卷書，不如行萬里路』這句話特別適合我們廈大的同學。因為我們廈門的生活氛圍比較安逸，，沒有過多喧囂嘈雜的東西，這讓我們少了很多接觸真實社會，鍛煉專業能力的機會。尤其是對於畢業後打算直接進入職場的同學來說，與理論知識相比，我覺得他們更需要的可能是一種社會經驗的積累。」
上官：「像我有個朋友就說，『讀一本好書，就像認識一個人』，那你幹嘛不直接去認識一個人呢。」
井冒：「嗯，社會就是一本書。」
上官：「對，像廈門荒島圖書館就舉辦過『真人讀書』活動，所謂『真人讀書』就是通過訪談的形式來了解一些人，了解他們的故事。」
井冒：「這怎麼讓我想到了『藝術人生』、『魯豫有約』這類談話節目。」
詩琪：「我覺得多看這類節目也是有好處的，去了解一個人的生活經歷，就相當於自己多活了一些經歷，我們也許不能復制他們的成功，但至少可以繞開一些他們走過的彎路。」
上官：「其實我們相對論也是這種類型的節目。」
井冒：「所以現在還待在圖書館看書的同學，不妨出來聽一下我們的相對論節目。」
詩琪：「對，還可以像我一樣來錄一下。」
井冒：「不過其實我個人覺得，讀書還是一種相當高雅的生活方式。你們看，現在電影、電視、廣播、網路這些新興媒體如此發達，但書籍這種傳播媒介還是沒有被取代掉，這就說時它確實能給人一種無可取代的東西或是感覺。」
上官：「都說現在是『淺閱讀時代』、『讀圖時代』，人們更多的是去看視頻、看圖片、聽聲音，而不喜歡去看文字。但實際上，文字這種東西還是有它獨特的傳播功效的，它可以鍛煉人的邏輯思維和抽象思維，特別是像漢字這樣的象形文字，能夠傳遞一些深厚的文化理念。記得有這樣一個調查，隨著年齡的增大，一個人對紙質媒介的接觸會越來越多。」
井冒：「一個人會漸漸喜歡上閱讀文字的感覺。」
詩琪：「文字是有生命的。」
上官：「所以我覺得，我們學校能有這些入館達人，還是蠻值得驕傲的一件事情。」
井冒：「是的，也希望我們學院不僅有入館達人，也能在其它方面涌現出更多像這樣的達人來。好了，那本期相對論到這里就要跟大家說再見了，最後送給大家一首五月天的《倉頡》，我們下期節目不見不散。」